【推薦】招生計劃三篇

招生計劃 篇1

　　一年一度的招生工作將全面啟動，根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排，學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長及教導(dǎo)處正副主任為組員，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，具體招生工作由教導(dǎo)處負責(zé)�，F(xiàn)就今年招生工作作如下安排：

　　一、工作指導(dǎo)思想

　　根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，依據(jù)《義務(wù)教育法》，進一步健全招生工作管理制度，遵循“公開、公正、公平”的.工作準(zhǔn)則，堅持義務(wù)教育階段學(xué)�！熬徒�免試入學(xué)”的招生原則，在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細致地做好各項工作，嚴格按招生入學(xué)工作程序，實施招生工作。

　　二、工作原則

　　1、廣泛宣傳“義務(wù)教育法”，宣傳我校近幾年教育教學(xué)情況，讓社會、家長了解我校的教育教學(xué)情況。積極動員招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀，營造良好的求知求學(xué)的氛圍。

　　2、學(xué)校將嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作，做到堅持原則，程序到位，信息透明。

　　3、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收所有學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。

　　4、堅持平行編班，不辦重點班，保證每個學(xué)生享有平等的教育權(quán)。

　　三、區(qū)域及計劃

　　1、招生范圍。按教育局下達的劃片招生范圍招生，凡屬西聯(lián)小學(xué)、祚通小學(xué)、東安小學(xué)、華謝小學(xué)、四香小學(xué)、曙明小學(xué)、聯(lián)生小學(xué)畢業(yè)生均需到我校入學(xué)。

　　2、外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題。外來務(wù)工人員子女要求入學(xué)的，須提供學(xué)生監(jiān)護人（父母）的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女，同樣享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优�同等待遇�?/p>

　　3、按照局下達的招生計劃，初一級招收15個班。

　　四、工作安排：

　　1、招生時間：20xx年8月27日——8月30日。

　　上午8：00—11：00

　　下午2：30—5：30

　　2、報名注冊地點：后樓樓下教室

　　3、家長或?qū)W生本人到學(xué)校報名時需攜帶戶口本及復(fù)印件。

招生計劃 篇2

　　一、計劃申報

　　1、編制、報送我校20xx年分省分專業(yè)招生計劃。

　　二、網(wǎng)上評卷

　　1、組織安徽省20xx年高考上閱卷工作。

　　三、秋季錄取

　　1、完成我校20xx年秋季招生各批次遠程網(wǎng)上錄取工作;印制、寄發(fā)錄取通知書和新生入學(xué)資料。

　　四、迎新復(fù)查

　　1、20xx年秋季錄取新生迎新工作。

　　2、完成新生復(fù)查、新生學(xué)籍注冊工作。

　　五、組織考試

　　1、20xx年我校至省外舉辦美術(shù)專業(yè)考試試卷評分、統(tǒng)分工作;專業(yè)合格證寄發(fā)工作。

　　2、20xx年專升本招生報名、考試、錄取工作。

　　3、協(xié)同體育部完成我校20xx年高水平運動員招生報名、考試、錄取工作。

　　4、20xx年省內(nèi)美術(shù)統(tǒng)考聯(lián)絡(luò)、組織工作。

　　六、資料歸檔

　　1、20xx年秋季招生各省市錄取名冊整理。

　　2、20xx年秋季錄取資料清理，錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析。

　　3、20xx年秋季錄取新生檔案轉(zhuǎn)交。

　　七、工作總結(jié)

　　1、20xx年網(wǎng)評工作總結(jié)。

　　2、20xx年秋季錄取工作總結(jié)。

　　八、其他工作

　　1、加強與主流媒體、站的聯(lián)系合作，做好招生宣傳工作。

　　2、加強與重點中學(xué)的.合作與聯(lián)系，設(shè)立優(yōu)秀生源基地。

　　3、總結(jié)調(diào)研大類招生分流培養(yǎng)經(jīng)驗，穩(wěn)步擴大大類招生范圍。

　　4、校園網(wǎng)招生信息子網(wǎng)整理工作。

　　5、招生信息收集、招生政策調(diào)研、招生章程擬訂、招生簡章編寫。

　　6、接待、處理有關(guān)招生咨詢方面的來電、來信、來訪等工作。

　　7、配合教務(wù)處其他科室完成教學(xué)檢查、考試等工作，完成學(xué)校交辦的其他工作。

　　招生辦工作計劃

　　2月

　�、俑呖紙竺�資格審查、報名材料歸檔;

　�、跈z查驗收各考點的聽力設(shè)備和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，制定聽力測試方案;

　�、郯l(fā)放高考大綱、說明、報考指南、高考的文具等資料

　　3月

　�、俅蛴∑胀ǜ呖俭w檢表、發(fā)放體檢表;進行高考體檢，采集體檢信息;

　�、谧詫W(xué)考試辦理合檔、免考;

　�、蹖W(xué)業(yè)水平考試報名、攝像;

　　4月

　�、偕蠄笃胀ǜ呖伎键c、考場、試卷袋數(shù)統(tǒng)計表，組織普通體育考生參加省體育專業(yè)測試，進行考前教育等工作;

　�、谥锌紙竺�、攝像、采集考生各項信息;

　�、郯l(fā)放上半年自學(xué)考試準(zhǔn)考證，全省統(tǒng)一考試;

　�、軐W(xué)業(yè)水平考試實踐科目考查、信息技術(shù)考試;

　　5月

　　①采集普通高考優(yōu)惠生特征信息，公示優(yōu)惠生名單;檢查保密室;打印普通高考準(zhǔn)考證、考場存根等;收聽收看全省普通高考電話會議;

　�、谥锌伎键c安排布置和招生計劃，上報市考院;

　�、燮胀ǜ咧猩习肽陮W(xué)業(yè)水平考試文化課統(tǒng)一考試;

　　6月

　　①發(fā)放高考準(zhǔn)考證，普通高校招生全國統(tǒng)一考試;上報缺考考生信息庫;公布考生成績;組織考生填報志愿;部隊、公安、司法院校面試、體檢;套打軍檢表、政審面試表;

　　②打印中考準(zhǔn)考證、選聘主監(jiān)考、考前教育，全省統(tǒng)一中考;

　　辦理自學(xué)考試畢業(yè)證、下半年自學(xué)考試網(wǎng)上報名;

　　7月

　　①普通高校招生錄取;組織考生填報三本、�？啤�對口志愿;

　　②公布中考成績、填報中考志愿;

　　8月

　�、僖罁�(jù)中考分數(shù)線的劃定，各類學(xué)校進行錄取工作;

　�、诔扇松蠄竺�，召開會議，做好報名準(zhǔn)備工作;

　　9月

　�、俪扇烁呖祭^續(xù)網(wǎng)上報名，進行現(xiàn)場信息確認、整理、上報工作;

　�、趯W(xué)業(yè)水平考試下半年報名、攝像、采集考生指紋信息;

　�、坜k理自學(xué)考試合檔、免考手續(xù);

　　10月

　�、侔才拍暾酗w工作、做好年招飛初檢報名工作;

　�、诎l(fā)放下半年自學(xué)考試準(zhǔn)考證，全省統(tǒng)一自學(xué)考試;

　　11月

　�、僮龊媚昶胀ǜ呖歼h程網(wǎng)上報名工作，并對報名信息偵錯，下載網(wǎng)報考生信息庫;

　�、谄胀ǜ咧袑W(xué)業(yè)水平考試實踐科目考查、信息技術(shù)考試;

　　12月

　�、僮龊媚昶胀ǜ呖紨z像、采集指紋圖像等各項信息工作;

　�、诖蛴〕觥犊忌鷪竺�信息登記表》、《考生報名資格審核責(zé)任備案表》;組織考生核對報名信息、修改錯誤、簽字確認;審核責(zé)任人簽字，并對報名庫偵錯，打印《報考證》。

　�、鄹鞲咧袑W(xué)校向縣招辦上報準(zhǔn)確無誤的各類報名信息、指紋、照片等，縣招辦匯總后上報市考院;

　�、艿礁鞲咧袑W(xué)校檢查年高考報名信息資格審查工作;

　�、萜胀ǜ咧邢掳肽陮W(xué)業(yè)水平考試文化課統(tǒng)一考試;

　　⑥辦理自學(xué)考試畢業(yè)證，做好年上半年自學(xué)考試網(wǎng)上報名工作。

招生計劃 篇3

　　校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修、學(xué)科教研、教育科研等活動，從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機融合起來，實現(xiàn)“研與修”一體化，進而促進教師專業(yè)化發(fā)展的活動形式�！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進教師專業(yè)成長和促進學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，這是一個新型的結(jié)合體，是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。

　　我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，提升我們教師專業(yè)化水平，構(gòu)建符合學(xué)校實際的校本研修機制，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此，我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育

　　課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。

　　二、自身素質(zhì)分析

　　1、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo)、總結(jié)，反思�？偸菍�學(xué)生作總體關(guān)注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。

　　2、在教學(xué)過程有急于求成的情況，對學(xué)生的耐心不夠，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細致。

　　3、工作的精益求精度不夠，個人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

　　三、年度目標(biāo)

　　1、吃透校本研修的基本理念和方法，設(shè)計適合自已的校本研修規(guī)劃。

　　2、根據(jù)研修的過程及學(xué)習(xí)與實踐中的反思，撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭取發(fā)表1篇。

　　3、加強學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，積累研究課題的經(jīng)驗。

　　4、通過研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

　　四、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

　　1、以新課程理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念，進一步研究教學(xué)方法，促進自身教學(xué)水平的提高。

　　2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式，對自己的教學(xué)行為進行分析與反思，從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

　　3、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學(xué)方法，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點,進行適當(dāng)?shù)恼�合運用。

　　4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階，進一步學(xué)習(xí)課件制作，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。

　　五、實現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施

　　為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：

　　1、利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能的同時，增加與其他教師的`交流的機會，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。

　　2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動，認真記、多鞏固，多總結(jié)，多反思，多交流，多討論，多向優(yōu)秀教師請教。

　　3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力，因此在課余時間，我打算認真學(xué)習(xí)針對學(xué)生心理狀況的書籍。

　　4、多參加校內(nèi)外的教研活動，以提升自身的教學(xué)能力。

　　5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動，認真做筆記，提出問題并交流，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，寫教育隨筆。

　　總之，在未來的教學(xué)中，一方面，我會努力致力于新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，幫助學(xué)生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

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