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招生計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-22 08:39:50 招生計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)招生計(jì)劃匯編7篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的招生計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)招生計(jì)劃匯編7篇

招生計(jì)劃 篇1

  一、對(duì)崗位的理解

  作為招生就業(yè)部門的主要領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)具備以下三個(gè)能力:一是要有較強(qiáng)的政策理解和把握能力;二是要有較強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力;三是要有較強(qiáng)的溝通

  和協(xié)作能力。這些能力是完成學(xué)院招生就業(yè)工作所必需具備的重要條件。

  二、任期目標(biāo)

  一是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全處人員共同努力,創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境,完成學(xué)院“十一五”規(guī)劃中的招生計(jì)劃和就業(yè)工作目標(biāo);二是按照教育部高職高專

  示范校的要求,完成學(xué)院在爭(zhēng)做示范校中有關(guān)招生就業(yè)的有關(guān)工作;三是努力探索和研究招生就業(yè)工作的'新規(guī)律、新辦法、力爭(zhēng)有新突破;四是培

  養(yǎng)更多的年輕人成為學(xué)院招生就業(yè)工作的行家里手。

招生計(jì)劃 篇2

  校本研修是通過(guò)對(duì)教師有組織、有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)科教研、教育科研等活動(dòng),從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機(jī)融合起來(lái),實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化,進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式。“校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,這是一個(gè)新型的結(jié)合體,是一個(gè)開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新,而是理念上的一次重建。

  我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,提升我們教師專業(yè)化水平,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育

  課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。

  二、自身素質(zhì)分析

  1、教學(xué)過(guò)程中不善于引導(dǎo)、總結(jié),反思?偸菍(duì)學(xué)生作總體關(guān)注,卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。

  2、在教學(xué)過(guò)程有急于求成的情況,對(duì)學(xué)生的耐心不夠,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。

  3、工作的精益求精度不夠,個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。

  三、年度目標(biāo)

  1、吃透校本研修的基本理念和方法,設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃。

  2、根據(jù)研修的過(guò)程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思,撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭(zhēng)取發(fā)表1篇。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。

  4、通過(guò)研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

  四、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  1、以新課程理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,進(jìn)一步研究教學(xué)方法,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。

  2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性考試評(píng)價(jià)方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

  3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)行充分的反思,不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法,更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。

  4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階,進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。

  五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施

  為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的.研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體,具體方式有:

  1、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí),增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì),幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。

  2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真記、多鞏固,多總結(jié),多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教。

  3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力,因此在課余時(shí)間,我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對(duì)學(xué)生心理狀況的書籍。

  4、多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),以提升自身的教學(xué)能力。

  5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng),認(rèn)真做筆記,提出問(wèn)題并交流,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫教育隨筆。

  總之,在未來(lái)的教學(xué)中,一方面,我會(huì)努力致力于新課程的研究,在課堂中堅(jiān)持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)。另一方面,平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí),特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念,研討教學(xué)方法,觀摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到,備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。

招生計(jì)劃 篇3

  一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

  1. 統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人,分配不同的工作點(diǎn),并分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué)),各學(xué)校放假時(shí)間,附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動(dòng)態(tài)。

  2.調(diào)研結(jié)果匯總,在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上,選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳的學(xué)校,確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見招生中期),招生目標(biāo),開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。

  3.調(diào)整各區(qū)域任務(wù),確定各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人和注冊(cè)招生員,并進(jìn)行招生人員的培訓(xùn),請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師或宣傳人員講解招生計(jì)劃與宣傳技巧,并分配任務(wù),做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實(shí)例,在20xx年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。

  3.材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語(yǔ)、條幅、展板、招生簡(jiǎn)章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識(shí)字樣的太陽(yáng)帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

  二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

  1. 普通發(fā)單

  派發(fā)對(duì)象:小學(xué)生到初中學(xué)生,最好發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)

  派發(fā)地點(diǎn):學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長(zhǎng)常出沒的地方

  派發(fā)時(shí)機(jī):對(duì)于學(xué)校,一般在學(xué)生中午、下午放學(xué),周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天(此時(shí)接送學(xué)生的家長(zhǎng)較多);對(duì)于超市、公園等,選擇在下午購(gòu)物家長(zhǎng)較多且較清閑的時(shí)候?yàn)楹?/p>

  具體辦法:可提前半小時(shí)到達(dá)學(xué)校派發(fā)現(xiàn)場(chǎng),和等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行攀談、溝通,盡可能取得家長(zhǎng)的`聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。每個(gè)點(diǎn)覆蓋2到3個(gè)發(fā)單人員。

  2. 搭建咨詢臺(tái):

  在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái),接待由發(fā)單人員帶來(lái)的想具體咨詢的家長(zhǎng),吸引家長(zhǎng)前來(lái)主動(dòng)咨詢?煞胖眯麄鳈冢榻B我機(jī)構(gòu)的情況、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長(zhǎng)前來(lái)咨詢,并為其贈(zèng)送禮品。當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者可優(yōu)惠。

  設(shè)點(diǎn)時(shí)間:與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時(shí)工作

  人數(shù):2-3人

  任務(wù):為家長(zhǎng)具體介紹我機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開課等;當(dāng)場(chǎng)未報(bào)名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式,事后再電話聯(lián)系,親切關(guān)心其孩子情況 3.教學(xué)點(diǎn)工作

  接待報(bào)名組:接待家長(zhǎng)報(bào)名,并鼓勵(lì)帶動(dòng)鄰居、朋友,說(shuō)明優(yōu)惠政策 優(yōu)秀教師組:準(zhǔn)備公開課,積極投入,讓家長(zhǎng)與學(xué)生在公開課中感受到我們的

  認(rèn)真與熱情

  財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出

  后勤組:加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系,為咨詢點(diǎn)提供水、宣傳單、彩印頁(yè)等的供應(yīng)

  【注】:

  1.宣傳單頁(yè)要簡(jiǎn)單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁(yè),往往都想著面面俱到,任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng),其實(shí)這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)很難有耐心看完。

  2.彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn):色彩明快、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。

  3.要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語(yǔ),如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,引起家長(zhǎng)情感上的共鳴,在家長(zhǎng)中形成獨(dú)特的形象。

  4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。

  5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,或佩戴統(tǒng)一工作牌, 盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語(yǔ)。

  6. 充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯,良好到位的言語(yǔ)表達(dá),耐心為學(xué)生、家長(zhǎng)解決問(wèn)題,與學(xué)生、家長(zhǎng)之間保持朋友間的信任與好感,避免過(guò)度推銷。

  7. 全體人員都應(yīng)對(duì)工作充滿信心,要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作,提高工作的效率。

  三、招生后期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

  1.此時(shí)學(xué)生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場(chǎng)所進(jìn)行招生宣傳工作。

  2.對(duì)登記了但未報(bào)名的家長(zhǎng)要加強(qiáng)聯(lián)系,關(guān)心其孩子動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問(wèn)候已報(bào)名學(xué)員,及時(shí)通知各項(xiàng)事宜,爭(zhēng)取沒有退費(fèi)人員。

  3.整理學(xué)員資料,根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。

  4.完善教學(xué)點(diǎn)的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配,根據(jù)招生情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。

  5.若無(wú)意外情況,7月月9日開始正式授課。

招生計(jì)劃 篇4

  職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代化教育事業(yè)的一項(xiàng)重要組成部分,它與成人教育、普通教育共同支撐中國(guó)基礎(chǔ)教育。當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)現(xiàn)狀表明,發(fā)展壯大職業(yè)技術(shù)教育,已是迫在眉睫。過(guò)去的一年,在市教育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學(xué)校的緊密配合下,我們做出了應(yīng)盡的努力,取得了一些微薄的成績(jī),主要做法如下:

  一、加大管理力度,確保思想認(rèn)識(shí)到位。

  對(duì)待每年的職教招生工作,我們認(rèn)為中心學(xué)校首先要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。去年市教育局召開職教工作會(huì)以后,我們迅速組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)甘局長(zhǎng)的講話和職教會(huì)議精神,按照會(huì)議要求,客觀分析20xx年度理工中專招生情況,冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀,面臨二00四年招生任務(wù)數(shù)達(dá)一百三十余人,占全市招生總數(shù)的1/7。我們以高度的責(zé)任感和主人翁精神,認(rèn)真地對(duì)待這一項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、討論,大家再次明確了職教招生工作的重要性,決心加大力度,出硬措施,切實(shí)完成教育局下達(dá)的任務(wù)。

  其次是要統(tǒng)一中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)識(shí)。針對(duì)少數(shù)教師身上存在的一些模糊認(rèn)識(shí):我們通過(guò)召開中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)、初三班主任會(huì)和教師代表會(huì),反復(fù)貫徹教育局職教工作會(huì)議精神,耐心闡明職教招生工作的實(shí)際意義,幫助教師們提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清正確處理好義教與成教、成教與職教的關(guān)系,認(rèn)真做好職教招生工作,可以不斷提高學(xué)生初中階段學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,有助于提高初中階段的入學(xué)率和鞏固率,能有效鞏固“普九”成果。為此,我們號(hào)召全鎮(zhèn)中小學(xué)教師積極主動(dòng),全員參與職教招生工作,嚴(yán)禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息,堅(jiān)決杜絕有償招生和坑騙學(xué)生的行為發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

  二、加大宣傳力度,確保輿論工作到位。

  制約職教招生工作的因素是多方面的。我們?cè)谧龊媒處熕枷牍ぷ鞯耐瑫r(shí),不忘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳說(shuō)服工作。因?yàn),學(xué)生讀不讀職高,很大程度上取決于學(xué)生家長(zhǎng)。如果采用一些不正確方法把學(xué)生送到學(xué)校,學(xué)生還是不能安下心來(lái)學(xué)習(xí),這樣既影響了我們教育的形象,又對(duì)今后的招生工作將會(huì)帶來(lái)了很大負(fù)面影響。因此,我們?cè)谡猩^(guò)程中,注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采取了形式多樣的方式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行職業(yè)教育宣傳,使家長(zhǎng)送得放心,學(xué)生學(xué)得安心。

  首先,我們通過(guò)多種途徑,大力宣講就業(yè)形勢(shì),并將職高在讀和畢業(yè)的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校現(xiàn)身說(shuō)法,讓學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確人才觀念,認(rèn)識(shí)到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多、更好的科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技術(shù),一樣能成才,一樣能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

  其次是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生的宣傳教育。一是在中考報(bào)名時(shí)組織初三班主任作好宣傳動(dòng)員工作,引導(dǎo)學(xué)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校,二是在體育中考期間,請(qǐng)招生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳,培養(yǎng)學(xué)生接受職業(yè)教育的'情感,提高學(xué)生入學(xué)的興趣。三是利用中考結(jié)束后進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)大好機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)招生宣傳,邊學(xué)習(xí)邊做工作。

  最后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪,用真情感動(dòng)家長(zhǎng)。龍坪中學(xué)施校長(zhǎng)上任的頭件大事就是抓職教招生,并將此項(xiàng)工作列入學(xué)校大事來(lái)抓,通過(guò)建章立制來(lái)明確責(zé)任,收到顯著效果。五里中學(xué)李校長(zhǎng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn),職教招生常抓不懈。新港學(xué)校陳校長(zhǎng),克服農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)地廣人稀,路途遙遠(yuǎn),學(xué)生分散,交通不便等諸多困難,多次帶領(lǐng)教師走村竄戶,深入走訪,年年超額完成職教招生任務(wù),沙墩中學(xué)的陳校長(zhǎng)吃住在學(xué)校,一人做好4名學(xué)生工作。中心學(xué)校分管招生的曾干事,立足本職,抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn),當(dāng)好參謀助手。我們有多名教師為學(xué)生墊交入學(xué)定金。領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠(chéng)換來(lái)了學(xué)生及家長(zhǎng)的信賴。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪累計(jì)達(dá)數(shù)千人次,他們通過(guò)自身的艱辛努力和真誠(chéng)付出,都超額完成了當(dāng)年的職教招生任務(wù)。

  三、加大激勵(lì)力度,確保獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)到位。

  在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們按照教育局的要求,認(rèn)真制訂了責(zé)任狀,確保了招生任務(wù)順利完成。

  一是與各初中簽訂簽訂責(zé)任狀,將任務(wù)層層分解,落實(shí)到人。各校還要制訂切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度;二是明確具體獎(jiǎng)勵(lì)方案,建立過(guò)硬的獎(jiǎng)罰措施。將招生任務(wù)完成情況與學(xué)校工作考評(píng)掛鉤;與校長(zhǎng)、教師評(píng)模、評(píng)優(yōu)掛鉤,與中考獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。三是中心學(xué)校工作人員分校駐點(diǎn),協(xié)助學(xué)校做好職教招生工作,并實(shí)行獎(jiǎng)罰掛鉤。對(duì)超額實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),未完成的實(shí)行處罰。

  四、加大督辦力度,確保工作環(huán)節(jié)到位。

  為了切實(shí)把職教招生工作落到實(shí)處,我們中心學(xué)校堅(jiān)持牢牢抓住招生工作的每個(gè)環(huán)節(jié),注重強(qiáng)化過(guò)程管理。

  一是摸清底數(shù)。我們對(duì)所有報(bào)考理工中專的學(xué)生進(jìn)行全面家訪,及時(shí)準(zhǔn)確掌握他們家庭經(jīng)濟(jì)狀況,真正摸透家長(zhǎng)真實(shí)態(tài)度,建好檔案,有的放矢,堅(jiān)持“三不招”,確保了招生質(zhì)量,提高了工作效率。

  二是加強(qiáng)督辦。在招生期間,我們每周都要定期召開一次職教招生專題會(huì),聽取校長(zhǎng)招生情況匯報(bào),實(shí)行滾動(dòng)式安排。在招生階段,我們都要到蹲點(diǎn)中學(xué)與教師一道走訪,及時(shí)反饋招生情況,做到每天一統(tǒng)計(jì),每周一研究,隔日出新招,真正形成天天有通報(bào),周周有成效的良好局面。

  三是充當(dāng)橋梁。中心學(xué)校加強(qiáng)與招生學(xué)校的聯(lián)系,及時(shí)反饋信息,切實(shí)做好學(xué)生穩(wěn)定工作,堅(jiān)持“做好一個(gè),落實(shí)一個(gè),辦理一個(gè),鞏固一個(gè)”的工作模式,讓學(xué)生家長(zhǎng)真正吃下一顆定心丸。

  一分耕耘,一份收獲。經(jīng)過(guò)龍坪中心學(xué)校的全體教職員工共同努力,我們較好地完成二00四年職教招生任務(wù)。盡管今年職教招生工作的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,但我們堅(jiān)信有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),我們一定再下力度,再?gòu)?qiáng)措施、再上臺(tái)階,再創(chuàng)新高,克難奮進(jìn),群策群力,力爭(zhēng)保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務(wù)。

招生計(jì)劃 篇5

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)合招生辦工作實(shí)際制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、電話回訪各縣580分以上考生的情況,了見他們的去向,繼續(xù)做工作力爭(zhēng)到我校就讀。

  二、配合學(xué)校教務(wù)處對(duì)09高一新生做一次全面的`審查。

  三、總結(jié)XX年招生經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),為20xx年招生工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  四、核實(shí)各縣高一新生錄取名單,為12月發(fā)放招生獎(jiǎng)勵(lì)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

  五、關(guān)注外籍考生的學(xué)習(xí)成績(jī),分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。

  六、了解各縣580分以上學(xué)生的去向,分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺(tái)提供參考。

  七、關(guān)注我校高一、高二、高三各個(gè)縣學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。

  八、關(guān)注平川四縣和西山九縣同分?jǐn)?shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),并作比較,從而分析同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生教育水平不同,發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分?jǐn)?shù)線提供依據(jù)。

  九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系,為明年拉實(shí)用可操作的成績(jī)冊(cè)做準(zhǔn)備。

  十、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

招生計(jì)劃 篇6

各初級(jí)中學(xué):

  隨著改革開放的深入發(fā)展,國(guó)家、省、市對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越重視,在政策和資金上大力扶持職業(yè)教育的發(fā)展,對(duì)在中職學(xué)校就讀的高一、高二學(xué)生給予每人每年1500元、兩年共3000元的國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助。

  作為我縣唯一一所職業(yè)中專學(xué)校,金湖旅專自建校以來(lái),為泰寧旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大量合格中等專業(yè)人才,為此,做好金湖旅專的招生工作對(duì)于促進(jìn)我縣職業(yè)教育發(fā)展和泰寧旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著十分重要的意義。

  近年我縣初三畢業(yè)生數(shù)急劇減少,縣外學(xué)校有償招生嚴(yán)重,招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為確保做好金湖旅專20xx年秋季招生工作,落實(shí)xx縣十一五規(guī)劃中不斷做強(qiáng)金湖旅專,構(gòu)建旅游培訓(xùn)體系的精神,并順利實(shí)現(xiàn)今年創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校的目標(biāo),特通知如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

  各校要高度重視XX招生工作,做好學(xué)校教職工思想動(dòng)員工作,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),積極配合金湖旅專做好招生工作。

  二、建立健全考核機(jī)制。

今年起縣教育局將進(jìn)一步完善考核機(jī)制,把完成金湖旅專招生任務(wù)情況納入校長(zhǎng)績(jī)效考核范圍。各學(xué)校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。

  三、具體要求

  1、各初級(jí)中學(xué)要加大對(duì)金湖旅專的正面宣傳力度,重點(diǎn)宣傳旅專的辦學(xué)成果以及國(guó)家高度重視職業(yè)教育發(fā)展的'政策和措施。

  2、各初級(jí)中學(xué)要積極探索招生辦法,協(xié)助金湖旅專教師做好招生工作。

  3、嚴(yán)禁教育系統(tǒng)在職、內(nèi)退、退休教職工從事有償對(duì)外招生或幫助對(duì)外招生。

  4、未經(jīng)教育局同意,嚴(yán)禁學(xué)校和教師接待外縣學(xué)校招生人員,更不允許外縣學(xué)校招生人員進(jìn)校入班散發(fā)宣傳單和進(jìn)行招生動(dòng)員。

  5、做好學(xué)生信息保密工作,嚴(yán)禁學(xué)校、教師對(duì)外泄漏學(xué)生信息,違者按泄密有關(guān)規(guī)定處理。

  6、各初級(jí)中學(xué)對(duì)于在學(xué)校周邊出現(xiàn)的一些沒有招生資格學(xué)校的招生宣傳單、廣告等要及時(shí)進(jìn)行制止,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)正常招生渠道投報(bào)志愿。

招生計(jì)劃 篇7

  一指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想,以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo),全面落實(shí)學(xué)校提出的“抓管理,強(qiáng)內(nèi)涵,提質(zhì)量”的工作任務(wù),將招生就業(yè)處工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作模塊的基本思路和措施

  模塊1、招生工作

  1、思路:招生情況,落實(shí)招生獎(jiǎng)懲。

  2、措施:澄清招生來(lái)源,明確區(qū)域招生完成情況,分析原因,對(duì)照學(xué)校招生方案,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),同時(shí)總結(jié)招生成果,召開招生總結(jié)大會(huì)。

  模塊2、就業(yè)工作

  1、思路

  多渠道了解就業(yè)信息,把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。

  2、措施

 。1)、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況,積極主動(dòng)與用人單位聯(lián)系,重點(diǎn)考慮本地企業(yè),為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

 。2)、切實(shí)做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識(shí),為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的'創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。

  (3)、強(qiáng)化就業(yè)制度,嚴(yán)格按就業(yè)程序操作,確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。

 。4)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。

 。5)、挖掘畢業(yè)生典型、及時(shí)總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報(bào)告會(huì),培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛專業(yè)的思想,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。同時(shí)總結(jié)職教成果,向社會(huì)加大宣傳度,提高社會(huì)各界對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。

  模塊3、校企合作

  1、思路

  與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。

  2、措施

  積極與三一重工、廣汽集團(tuán)、威勝集團(tuán)、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團(tuán)等企業(yè)深度合作,以訂單培養(yǎng)為主線,改變辦學(xué)模式,加大實(shí)訓(xùn)投入,完善考核機(jī)制,把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實(shí)用人才。

  模塊4、頂崗實(shí)習(xí)

  1、思路

  為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)實(shí)用技能,及時(shí)按教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)。

  2、措施

  在鞏固現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善校外實(shí)習(xí)基地信息庫(kù),開辟有利于學(xué)生實(shí)習(xí)的新基地,特別是本地實(shí)習(xí)基地。

  3、完善頂崗實(shí)習(xí)制度,簽訂協(xié)議,明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)三方責(zé)任和義務(wù),真正把頂崗實(shí)習(xí)落到實(shí)處。

  三、主要工作行事歷

  20xx年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷

  時(shí)間

  主要工作(活動(dòng))

  九月份

  1、新生報(bào)到編班,處室工作計(jì)劃制定。

  2、二年級(jí)電子檢測(cè)計(jì)算機(jī)主板維修C341C342班去威勝集團(tuán)定崗實(shí)習(xí)

  3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。

  4、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校洽談電子專業(yè)辦班事宜。

  5、與北京唐宮集團(tuán)聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。

  十月份

  1、招生經(jīng)費(fèi)結(jié)算。

  2、招生總結(jié)座談會(huì)。

  3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。

  4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團(tuán)了解學(xué)生定崗實(shí)習(xí)情況。

  十一月份

  1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報(bào)告。

  2、對(duì)二年級(jí)就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底。

  3、整理處室資料。

  4、專訪企業(yè)。

  十二月份

  1、了解企業(yè)用人招聘信息,考察用人單位,尋求合作伙伴,為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準(zhǔn)備。

  2、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)。

  元月份

  1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。

  2、統(tǒng)計(jì)就業(yè)學(xué)生人數(shù),聯(lián)系就業(yè)單位。

  3、處室資料整理。

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