精選招生計劃集錦5篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計劃一下接下來的工作了!想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的招生計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
招生計劃 篇1
9月
1、開展20xx屆畢業(yè)生生源數(shù)據(jù)統(tǒng)計、申報和畢業(yè)生資格審查;
2、開展就業(yè)工作人員業(yè)務(wù)理論培訓(xùn);
10月
1、開展黑龍江省內(nèi)實(shí)習(xí)醫(yī)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、省內(nèi)用人單位走訪工作(19—23日);
2、印刷、郵寄《就業(yè)宣傳冊》,向省內(nèi)、外用人單位開展20xx屆畢業(yè)生專業(yè)、生源信息宣傳;
3、編印、發(fā)放《就業(yè)指導(dǎo)手冊》、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、《就業(yè)推薦表》;
11月
1、對20xx屆畢業(yè)生開始就業(yè)推薦;
2、分組開展省外用人單位走訪及畢業(yè)生需求調(diào)查活動(2—13日);
3、開始,組織畢業(yè)生參加全國及各省市畢業(yè)生供需見面會、洽談會、招聘會,積極收集、發(fā)布招聘會信息;
12月
1、籌備、召開冬季畢業(yè)生供需洽談會(12月5日);
2、開展院系就業(yè)工作評估(14—17日);
1月
1、開展評估總結(jié)及學(xué)院評估材料整理;
3月
1、分組開展省外用人單位走訪及畢業(yè)生需求調(diào)查活動(xx—26日)
4月
1、分組開展省內(nèi)實(shí)習(xí)醫(yī)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、省內(nèi)用人單位走訪活動;
2、籌備、召開春季畢業(yè)生供需洽談會(4月27日);
5月
1、參加省教育廳舉辦的全省畢業(yè)生就業(yè)工作會議,根據(jù)會議精神擬定我院《畢業(yè)生就業(yè)工作意見》,并及時對畢業(yè)生進(jìn)行貫徹、傳達(dá);
6月
1、上報、審核就業(yè)計劃,辦理畢業(yè)生派遣手續(xù);
2、會同組織部、學(xué)生處、團(tuán)委,開展選調(diào)生、大學(xué)生志愿服務(wù)貧困縣、西部計劃、村村大學(xué)生計劃等國家就業(yè)項(xiàng)目落實(shí)工作;
7月
1、派遣畢業(yè)生,轉(zhuǎn)寄畢業(yè)生檔案;
8月
1、辦理畢業(yè)生改派,做好年度就業(yè)工作的總結(jié)和收尾工作;
11月—6月
1、開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)、咨詢工作,開展畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書》簽章、審核工作,根據(jù)省教育廳日程,編制《就業(yè)計劃》,及時上報;
招生計劃 篇2
一、計劃申報
1、編制、報送我校20xx年分省分專業(yè)招生計劃。
二、網(wǎng)上評卷
1、組織安徽省20xx年高考上閱卷工作。
三、秋季錄取
1、完成我校20xx年秋季招生各批次遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取工作;印制、寄發(fā)錄取通知書和新生入學(xué)資料。
四、迎新復(fù)查
1、20xx年秋季錄取新生迎新工作。
2、完成新生復(fù)查、新生學(xué)籍注冊工作。
五、組織考試
1、20xx年我校至省外舉辦美術(shù)專業(yè)考試試卷評分、統(tǒng)分工作;專業(yè)合格證寄發(fā)工作。
2、20xx年專升本招生報名、考試、錄取工作。
3、協(xié)同體育部完成我校20xx年高水平運(yùn)動員招生報名、考試、錄取工作。
4、20xx年省內(nèi)美術(shù)統(tǒng)考聯(lián)絡(luò)、組織工作。
六、資料歸檔
1、20xx年秋季招生各省市錄取名冊整理。
2、20xx年秋季錄取資料清理,錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析。
3、20xx年秋季錄取新生檔案轉(zhuǎn)交。
七、工作總結(jié)
1、20xx年網(wǎng)評工作總結(jié)。
2、20xx年秋季錄取工作總結(jié)。
八、其他工作
1、加強(qiáng)與主流媒體、站的聯(lián)系合作,做好招生宣傳工作。
2、加強(qiáng)與重點(diǎn)中學(xué)的合作與聯(lián)系,設(shè)立優(yōu)秀生源基地。
3、總結(jié)調(diào)研大類招生分流培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)步擴(kuò)大大類招生范圍。
4、校園網(wǎng)招生信息子網(wǎng)整理工作。
5、招生信息收集、招生政策調(diào)研、招生章程擬訂、招生簡章編寫。
6、接待、處理有關(guān)招生咨詢方面的來電、來信、來訪等工作。
7、配合教務(wù)處其他科室完成教學(xué)檢查、考試等工作,完成學(xué)校交辦的其他工作。
招生辦工作計劃
2月
、俑呖紙竺Y格審查、報名材料歸檔;
、跈z查驗(yàn)收各考點(diǎn)的聽力設(shè)備和視頻監(jiān)控系統(tǒng),制定聽力測試方案;
、郯l(fā)放高考大綱、說明、報考指南、高考的文具等資料
3月
①打印普通高考體檢表、發(fā)放體檢表;進(jìn)行高考體檢,采集體檢信息;
、谧詫W(xué)考試辦理合檔、免考;
③學(xué)業(yè)水平考試報名、攝像;
4月
①上報普通高考考點(diǎn)、考場、試卷袋數(shù)統(tǒng)計表,組織普通體育考生參加省體育專業(yè)測試,進(jìn)行考前教育等工作;
、谥锌紙竺z像、采集考生各項(xiàng)信息;
③發(fā)放上半年自學(xué)考試準(zhǔn)考證,全省統(tǒng)一考試;
、軐W(xué)業(yè)水平考試實(shí)踐科目考查、信息技術(shù)考試;
5月
①采集普通高考優(yōu)惠生特征信息,公示優(yōu)惠生名單;檢查保密室;打印普通高考準(zhǔn)考證、考場存根等;收聽收看全省普通高考電話會議;
、谥锌伎键c(diǎn)安排布置和招生計劃,上報市考院;
、燮胀ǜ咧猩习肽陮W(xué)業(yè)水平考試文化課統(tǒng)一考試;
6月
、侔l(fā)放高考準(zhǔn)考證,普通高校招生全國統(tǒng)一考試;上報缺考考生信息庫;公布考生成績;組織考生填報志愿;部隊(duì)、公安、司法院校面試、體檢;套打軍檢表、政審面試表;
、诖蛴≈锌紲(zhǔn)考證、選聘主監(jiān)考、考前教育,全省統(tǒng)一中考;
辦理自學(xué)考試畢業(yè)證、下半年自學(xué)考試網(wǎng)上報名;
7月
、倨胀ǜ咝U猩浫;組織考生填報三本、專科、對口志愿;
②公布中考成績、填報中考志愿;
8月
①依據(jù)中考分?jǐn)?shù)線的劃定,各類學(xué)校進(jìn)行錄取工作;
②成人上報名,召開會議,做好報名準(zhǔn)備工作;
9月
①成人高考繼續(xù)網(wǎng)上報名,進(jìn)行現(xiàn)場信息確認(rèn)、整理、上報工作;
、趯W(xué)業(yè)水平考試下半年報名、攝像、采集考生指紋信息;
③辦理自學(xué)考試合檔、免考手續(xù);
10月
①安排年招飛工作、做好年招飛初檢報名工作;
、诎l(fā)放下半年自學(xué)考試準(zhǔn)考證,全省統(tǒng)一自學(xué)考試;
11月
①做好年普通高考遠(yuǎn)程網(wǎng)上報名工作,并對報名信息偵錯,下載網(wǎng)報考生信息庫;
②普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)踐科目考查、信息技術(shù)考試;
12月
①做好年普通高考攝像、采集指紋圖像等各項(xiàng)信息工作;
、诖蛴〕觥犊忌鷪竺畔⒌怯洷怼贰ⅰ犊忌鷪竺Y格審核責(zé)任備案表》;組織考生核對報名信息、修改錯誤、簽字確認(rèn);審核責(zé)任人簽字,并對報名庫偵錯,打印《報考證》。
③各高中學(xué)校向縣招辦上報準(zhǔn)確無誤的各類報名信息、指紋、照片等,縣招辦匯總后上報市考院;
、艿礁鞲咧袑W(xué)校檢查年高考報名信息資格審查工作;
、萜胀ǜ咧邢掳肽陮W(xué)業(yè)水平考試文化課統(tǒng)一考試;
、揶k理自學(xué)考試畢業(yè)證,做好年上半年自學(xué)考試網(wǎng)上報名工作。
招生計劃 篇3
招生的策略
1編寫一本幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時,送上一本。2做四塊幼兒園的展版,擱在幼兒園的大廳,以便家長前來咨詢時參看。具體樣式,也可參看附錄。3印一些彩頁,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意,不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常,這些幼兒園是反對你這么干的,但爭取生源,你別無選擇。4做一些橫幅,如“××幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話:“×××××”等,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。5在幼兒園,掛一個橫幅。在幼兒園四周,插些彩旗,以引起大家的注意。6依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。7一旦幼兒園大型玩具到貨,即打開園門,免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時,注意一個環(huán)節(jié),一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲,以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。8園長招生時機(jī)要選擇好。幼兒園定在9月1日正式開學(xué),就務(wù)必在8月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。全面招生時間持續(xù)兩個月。
技巧一:抓住孩子的心
家長在選擇幼兒園時基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個幼兒園,對家長來說至關(guān)重要,F(xiàn)代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡,家長不一定喜歡,但可以肯定的是,孩子如果不喜歡,家長肯定不會選擇你的學(xué)校。所以在做招生咨詢,或者領(lǐng)家長參觀幼兒園時,如何巧妙地抓住孩子的心,就需要招生人員動一點(diǎn)腦筋。
技巧二:巧用家長的“從眾”心理
人們在購買商品或服務(wù)時,都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺,人們喜歡到哪個地方去。這里雖然有些盲目消費(fèi)的性質(zhì),但大多數(shù)人認(rèn)為,好東西總是招徠更多的人。要么物美,要么價廉,要么比較流行,總之,有它值得買的理由。
招生時,也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時,把咨詢的和已經(jīng)登記的家長名錄,提供給家長看,讓家長產(chǎn)生“從眾”心理。
技巧三:營銷中的語言暗示
在商界有一個經(jīng)典案例:有一個賣早點(diǎn)的小店,每次服務(wù)員詢問客人對茶葉蛋的需求時,總是習(xí)慣地問一句:“先生,你需要茶葉蛋嗎?”有人需要,也有人拒絕了。后來有人出了一招,服務(wù)員再征詢客人的需求時,換一種問法:“先生,你是需要一個茶葉蛋還是兩個茶葉蛋?”結(jié)果大部分客人都選擇了一個或兩個茶葉蛋,茶葉蛋的銷量大增?此坪唵蔚囊痪湓挘渲写笥形恼。第二種問法實(shí)際上是給客人一種肯定要接受這種服務(wù)或商品的暗示,只不過是在不同的服務(wù)方式或商品數(shù)量之間選擇而已。 招生作為民辦學(xué)校市場營銷中最重要的工作,每一個環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻,招生語言的精心設(shè)計更不可少。
技巧四:花錢辦事
尋找合適的信息發(fā)布渠道對于商家而言,無論是銷售商品還是推銷服務(wù),其中一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布:如何讓別人知道你,了解你所提供的服務(wù)或商品,從而吸引潛在的客戶上門。
技巧五:不要對家長說“NO”
商場有一個黃金定律:第一,顧客永遠(yuǎn)是正確的;第二,顧客如果不正確,請參照第一條。在民辦學(xué)校招生工作中,時常會遇到這樣的情況,個別家長總是以挑剔的眼光提出置疑,有的`直接跟你唱反調(diào),直接反對家長的話,很容易與家長爭辯起來,即使?fàn)幷撜剂松巷L(fēng),家長也可不會選擇你的學(xué)校,所以,一些民辦學(xué)校在招生中則要求招生老師不但不能對家長說“不”,甚至連一些消極的詞匯都要避免使用,是有它特定道理的。
技巧六:巧抬招生的門檻
在現(xiàn)實(shí)生活中,有一現(xiàn)象:人們輕易就能夠買到的東西,購買的愿望并不迫切。還有人說,“搶來的東西總是香的”。所以有些商家故意設(shè)置一些“存貨有限,欲購從速”、“最后三天清倉處理”“欲購此商品,請靜候三天”等玄虛,意在刺激顧客的消費(fèi)欲望。幼兒園的招生工作也是如此。但這個門檻要“巧”抬,抬的過高,則可能會嚇跑一批家長,抬的太低,沒有實(shí)質(zhì)意義,如果門檻設(shè)置的不巧妙,被家長認(rèn)為是故弄玄虛,那就弄巧成拙,適得其反。
此外, 低價在市場上通常只是扮演著“攪局”的角色,成事不足,敗事有余。在對抗性競爭中,高價經(jīng)常被低價攪得心煩意亂甚至膽戰(zhàn)心驚,但低價最終總是難敵高價,甚至在高價面前一敗涂地——沒有利潤的支撐,哪來的服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)!———獻(xiàn)給糾結(jié)價格的幼兒園。
利用豐富的網(wǎng)絡(luò)平臺
互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,使的人們之間的溝通變得非常簡便快捷。很多網(wǎng)絡(luò)媒體提供大量的信息發(fā)布的平臺。幼兒園可以開設(shè)博客、微博、空間將自己園所的情況發(fā)布到網(wǎng)上,讓更多的人了解自己;也可以在網(wǎng)上發(fā)布一些活動的信息,歡迎園外的孩子參與進(jìn)來;甚而可以與一些網(wǎng)站合作,開展線下的活動等等、只要敢于想、放手去做,相信網(wǎng)絡(luò)資源會利用的更加充分,也能夠園所帶來意想不到的成果。在這里競合要提醒廣大園長朋友們,千萬要注意不要在家長圈子里轉(zhuǎn)發(fā)各類微商產(chǎn)品,很多家長對這類信息非常反感,對于家長來說,他們和你的交集來自于孩子,加入別的東西,會變味。
與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作
如今的社會是共贏的社會,很多個體不能脫離全體而獨(dú)立發(fā)展。多個個體聯(lián)合起來共同做大教育市場,才是發(fā)展的根本。幼兒園可以充分考慮與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作。比如可以與麥當(dāng)勞、 肯德基這樣的知名品牌合作搞活動,對方可以提供場地,而園所只需提供好的活動創(chuàng)意和參加人員即可。園所省卻場地費(fèi)、商家得到客流、孩子和家長得到難忘的歡樂記憶,多方共贏何樂而不為呢?
做好園所的教學(xué)工作
如果通過互聯(lián)網(wǎng)、通過定期與商家的合作我們招來了生源,但是我們的課程不過硬、教師素質(zhì)不過關(guān),那么遲早會“煮熟的鴨子飛了”。
招生計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
要充分認(rèn)識職業(yè)學(xué)校春季招生工作的意義。遵循教育規(guī)律實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。實(shí)行春季招生是國家和省、市在職校招生工作中的一項(xiàng)重大改革措施,是推進(jìn)我縣戰(zhàn)略任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要,也是改變我市當(dāng)前職普比例不很協(xié)調(diào)的重要途徑之一。因此學(xué)校要增強(qiáng)大力發(fā)展職業(yè)教育的緊迫感和使命感,采取強(qiáng)有力的措施,為更高層次推動職業(yè)教育快速健康發(fā)展做好招生工作。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:龍水愛
副組長:辛德源 賀放文
成 員:楊七武 張 杰 陳佳勝 賀 鳴 葉 鵬
三、具體措施
1、加大對武功山中等職業(yè)學(xué)校春季招生工作的宣傳力度。春季招生是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的工作,在招生工作中,不能強(qiáng)迫學(xué)生填報志愿,應(yīng)尊重學(xué)生的選擇。要利用各種形式,采取切實(shí)措施向社會、學(xué)校、學(xué)生及家長廣泛宣傳春季招生的政策、意義和必要性,認(rèn)真做好家長和學(xué)生的思想工作。學(xué)校要積極配合和支持春季招生,不得以任何理由阻止春季招生或限制學(xué)生填報志愿,錄取到任何一所職業(yè)學(xué)校就讀的學(xué)生都算生源地完成的任務(wù)數(shù)。
2、中等職業(yè)學(xué)校在宣傳時,不得以任何形式詆毀其他學(xué)校,對虛假不實(shí)、誤導(dǎo)學(xué)生和家長的招生宣傳,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即予以批評糾正,對拒不改正的學(xué)校停止其春季招生資格。
3、禁止不正當(dāng)招生行為。對有償招生的職業(yè)學(xué)校和有償輸送學(xué)生的普通中學(xué),一經(jīng)查實(shí),對當(dāng)事人要嚴(yán)肅處理。春季生在到職校入學(xué)報名之前,原就讀學(xué)校不得以任何理由不讓學(xué)生上課,不讓學(xué)生參加期末考試或提前離校。職業(yè)學(xué)校不能提前接收學(xué)生到校就讀。
4、要加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校春季招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校制定招生計劃,明確工作目標(biāo),認(rèn)真抓好落實(shí)。
四、工作安排
1、由龍校長參加縣招生工作會議,了解武功山職業(yè)中專春季招生精神。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、召開春季招生工作會議,商議工作措施。
4、請武功山職業(yè)中專領(lǐng)導(dǎo)或教師來校宣傳。
5、帶領(lǐng)學(xué)生赴武功山職業(yè)中專實(shí)地參觀。
6、班主任做好家長工作。
7、學(xué)校派出專人護(hù)送學(xué)生去職專學(xué)習(xí)。
招生計劃 篇5
隨著生源競爭日趨激烈,就業(yè)市場復(fù)雜多變,如何保證“進(jìn)口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點(diǎn)。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。
1.“態(tài)度+精神”
態(tài)度決定一切,確立一種積極、主動、服從、務(wù)實(shí)工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,積極主動協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作,上傳下達(dá),有序組織下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作做好工作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神和作用。以“責(zé)任心、虛心、熱心、耐心、細(xì)心”開展工作,要在最短時間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境,學(xué)習(xí)有關(guān)的招生就業(yè)政策、文件,領(lǐng)會文件精神,熟悉工作程序,通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。
2.“宣傳+工作”
建立“兩個平臺”:主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)建立兩個平臺。招生宣傳平臺:通過現(xiàn)場咨詢、學(xué)院展板、校園生活學(xué)習(xí)錄像、全方位展示學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢與資源優(yōu)勢、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點(diǎn)。目的是吸引各方面注意力,尤其考生和家長以及用人單位的關(guān)注。就業(yè)信息平臺:完善學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè),搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評價反饋信息,利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣傳。
3.抓好“兩項(xiàng)調(diào)研”
把握好兩個“關(guān)口”的信息,為招生計劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。
。1工作計劃生源調(diào)研;
(2工作計劃就業(yè)崗位需求調(diào)研,拓寬就業(yè)渠道。
4.發(fā)揮“一個紐帶作用”
一方面與用人單位建立長期、穩(wěn)定、有效的信息溝通,另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關(guān)系,為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。
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