關(guān)于招生計劃匯總九篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的招生計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

招生計劃 篇1

　　20xx年高考已經(jīng)結(jié)束，陜西將于6月25日起填報志愿。近日，陜西各高校陸續(xù)公布今年的招生計劃，分專業(yè)計劃可登陸各高校招生網(wǎng)站查詢。

　　西北工業(yè)大學(xué)

　　西工大20xx年招生計劃為3700名，相比去年增加150個計劃，覆蓋全國31個省區(qū)市。提前批次教育實驗學(xué)院招生90名，主要面向陜西、安徽、山東、河南、河北、甘肅6省招生；藝術(shù)類產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)招生20名，面向陜西、河南、山西、山東四省。國家農(nóng)村專項計劃招生246名。全英文授課專業(yè)招生計劃102名。所有招生計劃最終以教育部公布為準(zhǔn)。

　　備受關(guān)注的西北地區(qū)首個中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“西北工業(yè)大學(xué)倫敦瑪麗女王大學(xué)工程學(xué)院”今年首次招生，招生計劃240名，在陜西、北京、安徽、山東、河北、山西、遼寧、黑龍江、江西、河南、湖北、湖南、重慶、四川、甘肅15個省招生。

　　西北大學(xué)

　　20xx年，西北大學(xué)面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市計劃招收本科生3250人。招生專業(yè)包括64個專業(yè)（類），其中文史類專業(yè)20個，理工類專業(yè)41個，藝術(shù)類專業(yè)3個。

　　西北大學(xué)與英國埃塞克斯大學(xué)聯(lián)合舉辦的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，面向陜西、山西、山東、河北、河南、浙江6個省計劃招生120人。同時繼續(xù)推進(jìn)大類招生，在12個學(xué)科（工商管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、新聞傳播學(xué)類、化學(xué)類、物理學(xué)類、生物科學(xué)類、電子信息類、數(shù)學(xué)類、環(huán)境科學(xué)與工程類、設(shè)計學(xué)類、歷史學(xué)類），開展“先學(xué)科基礎(chǔ)、后專業(yè)技能”的分段培養(yǎng)。漢語言文學(xué)專業(yè)今年起單獨(dú)招生。工商管理類、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)今年起文理兼招。加大對邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)村考生的招生力度，西北大學(xué)承擔(dān)國家專項、地方專項以及高校專項等招生任務(wù)，總計劃364人。

　　西安建筑科技大學(xué)

　　20xx年，西安建筑科技大學(xué)面向全國31個省（市、自治區(qū)）計劃招生4830人。包含普通文史、普通理工、中外合作辦學(xué)、美術(shù)類、編導(dǎo)類、體育類等6個類別。招生專業(yè)（類）45個，其中理工類32個，文史類4個，文理兼收4個，藝術(shù)類4個，體育類1個。

　　西安郵電大學(xué)

　　西安郵電大學(xué)20xx年在全國30個省（市、區(qū)）本科計劃招生4060人。在陜西本科招生計劃共計3001人，較20xx年增加79人。20xx年在陜本科計劃分為本科提前批藝術(shù)類、單設(shè)本科批和本科一批，其中本科提前批招生計劃60人，單設(shè)本科批招生計劃434人，本科一批招生計劃2507人。

　　西北政法大學(xué)

　　20xx年，西北政法大學(xué)在全國31個省、自治區(qū)、直轄市計劃招收3290人，涵蓋3個批次，分別是：提前批次（藝術(shù)類、公安類）、一批次和個別省份二批次。在陜西計劃招收1974人，含：單設(shè)本科國家專項計劃118人、單設(shè)本科地方專項計劃77人、提前批藝術(shù)類計劃131人、提前批公安類計劃213人、一批次普通類計劃1435 人。

　　西安外國語大學(xué)

　　西安外國語大學(xué)20xx年計劃在陜西招收2749人，其中提前批本科C段，非通用語專業(yè)計劃124名；提前批本科，藝術(shù)類專業(yè)計劃314名；單設(shè)本科批次A，貧困專項計劃（國家專項）115名；單設(shè)本科批次B，貧困專項計劃（地方專項）77名；本科一批，文史類1259名，理工類860名。

　　陜西科技大學(xué)

　　20xx年，陜西科技大學(xué)面向面向全國30個省（區(qū)、市）計劃招生4450人。包含普通類、本碩分流培養(yǎng)、國家貧困專項、地方貧困專項、藝術(shù)類、內(nèi)地新疆班、新疆協(xié)作計劃、南疆計劃、職教師資本科共9個招生計劃類別。招生專業(yè)包括31個本科招生專業(yè)(類)，其中文史類專業(yè)5個，理工類專業(yè)23個，藝術(shù)類專業(yè)3個。

招生計劃 篇2

　　一、計劃錄取的調(diào)劑生總?cè)藬?shù)：≤28人

　　堅持德智體全面衡量，保證質(zhì)量，科學(xué)選拔，擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫的原則。

　　二、參與調(diào)劑對象：

　　1.必須是報考華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)型和專業(yè)型碩士的校內(nèi)調(diào)劑生。

　　2.初試成績達(dá)到船舶與海洋工程學(xué)院船舶與海洋工程專業(yè)(非全日制)復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生("調(diào)入單上線")。

　　3.船舶與海洋工程學(xué)院20xx年非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線為：政治50，英語50，業(yè)務(wù)一：75，業(yè)務(wù)二：75;總分：300。

　　4. 今年所有接收校內(nèi)調(diào)劑生源均須在華中科技大學(xué)研究生招生管理系統(tǒng)(http://enrool.gs.hust.edu.cn)上操作完成，步驟為考生本人申請——原報考院系同意調(diào)出——復(fù)試院系同意調(diào)入，發(fā)復(fù)試通知——研招辦審核通過。

　　5. 如果是雙上線的調(diào)劑生源考生，請?zhí)顚憽洞T士研究生復(fù)試志愿申報表》，打勾簽字，確認(rèn)知曉，然后在研究生招生管理系統(tǒng)中申請調(diào)劑。但如果是單上線的調(diào)劑生源考生，除此之外，還需要填寫《華中科技大學(xué)招收碩士研究生調(diào)劑復(fù)試申請表》，簽字確認(rèn)知曉(表格詳見附件)。

　　6.我院只接收以下8個學(xué)院下設(shè)專業(yè)的調(diào)劑：

　　1) 機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院

　�、贆C(jī)械制造及其自動化(080201)

　　②機(jī)械電子工程(080202)

　�、蹤C(jī)械設(shè)計及理論(080203)

　�、苘囕v工程(080204)

　�、菥�密儀器及機(jī)械(080401)

　�、逌y試計量技術(shù)及儀器(080402)

　�、邫C(jī)械工程(085201)

　　⑧儀器儀表工程(085203)

　�、彳囕v工程(085234)

　　2)能源與動力工程學(xué)院

　�、俟こ虩嵛锢�(080701)

　�、跓崮芄こ�(080702)

　�、蹌恿�機(jī)械與工程(080703)

　�、芰黧w機(jī)械與工程(080704)

　�、葜评浼暗蜏毓こ�(080705)

　　⑥化工過程機(jī)械(080706)

　　3)電氣與電子工程學(xué)院

　�、匐姎夤こ�(080800)

　　4)材料科學(xué)與工程學(xué)院

　　①材料學(xué)(080502)

　�、诓牧霞庸すこ�(080503)

　�、奂{米科學(xué)與技術(shù)(0805Z1)

　�、軘�(shù)字化材料成型(0805Z2)

　　5)自動化學(xué)院

　�、傧到y(tǒng)分析與集成(071102)

　　②控制科學(xué)與工程(081100)

　�、劭刂乒こ�(085210)

　　6)土木與力學(xué)學(xué)院

　�、賻r土工程(081401)

　　②結(jié)構(gòu)工程(081402)

　�、鄯罏�(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程(081405)

　�、軜蛄号c隧道工程(081406)

　�、萁ㄖ�與土木工程(085213)

　　⑥一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ) (080101)

　�、吖腆w力學(xué)(080102)

　�、嗔黧w力學(xué)(080103)

　�、峁こ塘�學(xué)(080104)

　　7)電子信息與通信學(xué)院

　�、� 電路與系統(tǒng)(080902)

　�、� 電磁場與微波技術(shù)(080904)

　　③ 信息與通信工程(081000)

　�、� 電子與通信工程(085208)

　　8)計算機(jī)學(xué)院

　　① 計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(081201)

　�、� 計算機(jī)軟件與理論(081202)

　�、� 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(081203)

　�、� 計算機(jī)技術(shù)(085211)

　　分配給上述8個學(xué)院的調(diào)劑指標(biāo)根據(jù)生源情況確定，3月17日報到時予以公示。

　　三、學(xué)費(fèi)

　　從20xx年起，我院非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)費(fèi)收繳按照學(xué)校研究生相關(guān)辦法統(tǒng)一執(zhí)行(詳見20xx年碩士研究生招生簡章)。

　　四、調(diào)劑復(fù)試須知

　　為了更好的完成今年的復(fù)試和招生工作，船舶與海洋工程學(xué)院擬計劃安排調(diào)劑申請時間：3月17日報到，調(diào)劑生憑準(zhǔn)考證、二代身份證、學(xué)歷證書原件(應(yīng)屆本科畢業(yè)生交驗學(xué)生證)、�；蛟航虅�(wù)部門蓋章的學(xué)習(xí)成績單、考生所在學(xué)�；騿挝簧w章的政審表格下載，網(wǎng)址http://gszs.hust.edu.cn/info/1121/20xx.htm，在船舶與海洋工程學(xué)院大樓(東二樓(新樓)2樓202室)院辦公室報到。具體復(fù)試安排、按原報考學(xué)院分配的調(diào)劑指標(biāo)詳見學(xué)院公告欄信息及學(xué)院網(wǎng)上信息。

　　3月18日審核通過的調(diào)劑生攜帶二代身份證，刷卡進(jìn)入復(fù)試教室(報到后詳見具體通知)進(jìn)行復(fù)試。復(fù)試內(nèi)容包括筆試、面試和外語聽說。筆試科目為材料力學(xué)(共100分)、或機(jī)電傳動控制(共100分)、或微型計算機(jī)接口技術(shù)(共100分)。參考書目和考試大綱見學(xué)院復(fù)試細(xì)則。

　　五、錄取

　　申請調(diào)劑生按照原報考學(xué)院的初試成績，調(diào)劑筆試、專業(yè)綜合面試成績、外語測試計算入學(xué)考生總成績。

　　復(fù)試總成績=專業(yè)筆試40%+面試40%+外語測試20%

　　入學(xué)考試總成績=(初試總成績/5)×60%+復(fù)試總成績×40%

招生計劃 篇3

　　石家莊石門實驗學(xué)校秉承石家莊二中教育集團(tuán)“學(xué)生好，一切都好”的育人理念，應(yīng)學(xué)生家長要求，從即日起，開始接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)報名填寫預(yù)報名表。學(xué)校會進(jìn)行材料審核，春節(jié)后陸續(xù)發(fā)出面談通知，請家長和孩子隨帶小學(xué)四至六年級的《學(xué)生成長記錄冊》，操行評語記錄，學(xué)生成績單，語、數(shù)、英學(xué)科作業(yè)本，以及能證明自己相關(guān)特長的榮譽(yù)、證書原件，擇優(yōu)錄取。

　　一、招生計劃：面向河北省各市縣(區(qū))應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，擬招收26個班。

　　二、收費(fèi)及獎學(xué)金設(shè)定：學(xué)費(fèi)15000元/年(含住宿費(fèi))。為鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極進(jìn)取，爭取優(yōu)異成績，學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金制度。

　　三、周末安排：初一新生入學(xué)后，學(xué)生由家長在周五下午4：00接回家并于周日下午5：30以前返校。不回家的學(xué)生可以留宿，由年級統(tǒng)一安排老師值班并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，組織培優(yōu)及開展其他有益活動。

　　四、注意事項：因為是寄宿制學(xué)校，所以要求孩子獨(dú)立生活能力強(qiáng)，沒有不適宜過寄宿生活的疾病和傳染病。如：癔病、哮喘病、心臟疾病、夢游、尿床、癲癇及其他較重的身體和心理疾病等。

　　五、乘車路線：交通便利，有三路公交車可直達(dá)：從南焦客運(yùn)站乘坐“202路”至“河北省實驗中學(xué)“站下車東行100米即到;從解放廣場(老火車站)乘坐：“216路”至“河北省實驗中學(xué)“站下車東行300米即到;從火車站乘坐“215路”至“河北省實驗中學(xué)“站下車東行300米即到。

招生計劃 篇4

　　一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

　　1. 統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人，分配不同的工作點，并分組進(jìn)行實地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué))，各學(xué)校放假時間，附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài)。

　　2.調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上，選定我們需要進(jìn)行重點宣傳的學(xué)校，確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標(biāo)，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。

　　3.調(diào)整各區(qū)域任務(wù)，確定各站點負(fù)責(zé)人和注冊招生員，并進(jìn)行招生人員的培訓(xùn)，請有經(jīng)驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧，并分配任務(wù),做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例，在20xx年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。

　　3.材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

　　二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

　　1. 普通發(fā)單

　　派發(fā)對象：小學(xué)生到初中學(xué)生，最好發(fā)給學(xué)生家長

　　派發(fā)地點：學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方

　　派發(fā)時機(jī)：對于學(xué)校，一般在學(xué)生中午、下午放學(xué)，周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天(此時接送學(xué)生的家長較多);對于超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好

　　具體辦法：可提前半小時到達(dá)學(xué)校派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學(xué)的家長進(jìn)行攀談、溝通，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。每個點覆蓋2到3個發(fā)單人員。

　　2. 搭建咨詢臺：

　　在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢�？煞胖眯麄鳈�，介紹我機(jī)構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當(dāng)場報名者可優(yōu)惠。

　　設(shè)點時間：與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時工作

　　人數(shù)：2-3人

　　任務(wù)：為家長具體介紹我機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開課等;當(dāng)場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式，事后再電話聯(lián)系，親切關(guān)心其孩子情況 3.教學(xué)點工作

　　接待報名組：接待家長報名，并鼓勵帶動鄰居、朋友，說明優(yōu)惠政策 優(yōu)秀教師組：準(zhǔn)備公開課，積極投入，讓家長與學(xué)生在公開課中感受到我們的

　　認(rèn)真與熱情

　　財務(wù)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計各項消費(fèi)支出

　　后勤組：加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系，為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)

　　【注】:

　　1.宣傳單頁要簡單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完。

　　2.彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

　　3.要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨(dú)特的形象。

　　4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等)。

　　5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌， 盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

　　6. 充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達(dá)，耐心為學(xué)生、家長解決問題，與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。

　　7. 全體人員都應(yīng)對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。

　　三、招生后期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

　　1.此時學(xué)生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進(jìn)行招生宣傳工作。

　　2.對登記了但未報名的家長要加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)心其孩子動態(tài)，爭取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報名學(xué)員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費(fèi)人員。

　　3.整理學(xué)員資料，根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。

　　4.完善教學(xué)點的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配，根據(jù)招生情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。

　　5.若無意外情況，7月月9日開始正式授課。

招生計劃 篇5

　　20xx年小學(xué)招生工作已經(jīng)開始，為依法做好義務(wù)教育招生階段各項工作，我校特制定以下工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真落實教育局和鎮(zhèn)中心校的相關(guān)規(guī)定，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實把免費(fèi)義務(wù)教育的各項政策落實處；堅持義務(wù)教育的公平性，積極促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以民為本，以學(xué)生為本，依法做好義務(wù)教育招生階段各項工作，根據(jù)“劃片招生、免試入學(xué)”的原則，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保適齡兒童、少年依法接受九年義務(wù)教育。

　　二、具體措施：

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：小學(xué)招生工作已全面啟動，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排，學(xué)校成立了相應(yīng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　2、招生計劃數(shù)：2個班級，每班55名，約110名學(xué)生。

　　3、招生對象：20xx年8月31日前出生，戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進(jìn)城務(wù)工人員的適齡子女。

　　4、報名時間：本校定于8月31日一天。上午（8：00—11：00），下午（2：30—5：30），在王西小學(xué)學(xué)校辦公室。

　　5、嚴(yán)格按照文件精神辦事，嚴(yán)格把好入學(xué)原則，嚴(yán)格遵守招生制度，仔細(xì)審核戶口本學(xué)生戶籍地址、出生年月，防止涂改冒名。嚴(yán)格控制招生人數(shù)，保證每班不超過55人。

　　6、招生前深入王西村各組仔細(xì)了解適齡兒童情況，做好一切準(zhǔn)備。學(xué)校與村委會加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，按照教育局的規(guī)定，按時張貼招生通知、招生宣傳資料，方便家長及時了解招生信息。

　　7、在招生工作中堅持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務(wù)。

　　8、嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律，絕不亂收費(fèi)。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學(xué)任務(wù)。

　　9、嚴(yán)格按時、按程序做好從招生計劃到招生小結(jié)之間的各項工作。

　　10、學(xué)校成立專門的咨詢服務(wù)接待人員，有專人負(fù)責(zé)接待和處理家長的來電、來訪。電話：66281939接待人員：張瑞芳。

　　11、做好不符合借讀條件而來報名的學(xué)生家長的解釋、服務(wù)、指導(dǎo)工作，做到不能進(jìn)來讀書，也能滿意服務(wù)質(zhì)量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務(wù)工證、計生證及學(xué)生的健康證明（學(xué)校留復(fù)印件備查）

　　三、招生工作具體安排：

　　1、7月1日，召開工作會議，落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。

　　2、8月28日前做好招生的準(zhǔn)備工作。

　　3、8月31日新生報到工作。

　　4、及時向上級部門上報各項基本情況。

招生計劃 篇6

　　緊張而又繁忙的招生工作即將開始，面對此次招生工作，分校全體員工信心十足，在分校校長的帶領(lǐng)下，一定打出一個漂亮的大戰(zhàn)。

　　面對此次招生現(xiàn)做出以下計劃：

　　1、根據(jù)xxxx年9月招生渠道匯總通過傳單的報名率在30%左右，所以本次招生還繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的傳單、海報、橫幅等宣傳方式。但本次的數(shù)量大大減少，傳單3萬，海報100張。

　　2、根據(jù)xxxx年9月招生渠道匯總通過親朋好友介紹報名率在50%左右，經(jīng)分析此次招生重點是自招，嚴(yán)格督促老師自招宣導(dǎo)并給老師定出任務(wù)與嚴(yán)格的獎罰制度以達(dá)到自招的目的，本次招生自招安排專人負(fù)責(zé)，并定出任務(wù)72個，力爭完成任務(wù)。在自招要注意一下幾點1、老師與校園的大力宣傳2、禮物的及時發(fā)放3、各科之間的相互轉(zhuǎn)化4、老師任務(wù)與獎罰制度的嚴(yán)格執(zhí)行。

　　3、武功分�，F(xiàn)有20xx多名學(xué)生，并且旭東學(xué)校在武功已經(jīng)形成基本壟斷，教學(xué)服務(wù)在武功縣形成了良好的口碑，經(jīng)調(diào)查在附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生在我校有30%左右，并且開發(fā)潛力非常之大，經(jīng)考慮分析本次招生宣傳重點放在附近的大莊鎮(zhèn)、趙村、北營以及甘皇店。除了采用傳統(tǒng)的方式外，本次招生將在這些地方舉行多場戶外公開課，將我們最優(yōu)秀的教學(xué)與服務(wù)展現(xiàn)給他們，另外在這些地方將采用長期定點的方式咨詢與現(xiàn)場報名。

　　4、在本次招生的黃金時期我校將大力組織一次大型活動即“超市大遷移”，具體安排如下：

　　一、旭東超市大遷移(武功分校)

　　1.物品準(zhǔn)備:

　�、賆展架、旭東傘、橫幅、舉牌、傳單、小冊子氣球抽獎箱。

　�、谧稍兊怯洷�、桌椅、家教機(jī)、教材樣書、筆。

　�、鄱Y物的展示及準(zhǔn)備充足的禮物進(jìn)行兌換

　　2.活動流程1、確定地點（縣中心廣場）

　　2、時間確定(待定)

　　3、校內(nèi)宣傳

　　4、布置活動現(xiàn)場（掛橫幅、X展架設(shè)咨詢臺、旭東舉牌、海報等。

　　5、兼職附近發(fā)單或小本子吸引學(xué)生。

　　6、現(xiàn)場組織

　　7、前臺做好回訪工作。

　　3.活動目的:引起周圍人的注意力,擴(kuò)大宣傳

　　4.活動要點:

　　1、提前一個月停止校內(nèi)獎券換禮物活動

　　2、教師宣導(dǎo)學(xué)生去校外兌換禮物(8折優(yōu)惠)，鼓勵老生帶新生參加。3、現(xiàn)場活動（可現(xiàn)場給新生發(fā)放小禮物或抽獎）。

　　4、兼職宣傳與前臺現(xiàn)場咨詢

　　新生抽獎活動

　　一等獎旭東杯子10個

　　二等獎旭東筆20個

　　三等獎?wù)坌羌?尺子橡皮任選其一30個

　　四等獎旭東本子50個

　　5、人員分析與計劃:本次招生有惠曉丹（前臺）負(fù)責(zé)繪畫與作文，史梨花(前臺)負(fù)責(zé)英語，組織10名兼職由史梨花全權(quán)負(fù)責(zé)，預(yù)計兼職投入天數(shù)為15天左右。人員前期主要投入縣城與北營鎮(zhèn)，中期主要投入大莊與趙村、干皇店。后期將投入大力兼職全部宣傳一次。在公開課方面將組織優(yōu)秀老師內(nèi)外招開。

　　6、在作文方面我們這次主要攻內(nèi)單，即轉(zhuǎn)化英語學(xué)生，并組織多次戶內(nèi)外公開課，保證完成任務(wù)，繪畫將組織老師組織各種化外活動，并用氣模吸引家長與學(xué)生，主張現(xiàn)場攻單報名。

　　7、本次招生不主張送禮物要做到嚴(yán)格控制成本，力爭成本在100元每人以內(nèi)。

　　總結(jié)以往的招生經(jīng)驗本次招生重在監(jiān)督、操作、執(zhí)行、攻單。

招生計劃 篇7

　　近日，各批次考生網(wǎng)上填報志愿陸續(xù)進(jìn)行，一些院校依據(jù)生源情況，在填報志愿進(jìn)行時調(diào)整了招生計劃。7月23日晚，記者從自治區(qū)教育招生考試中心了解到，20xx年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生本科二批C第一次網(wǎng)上填報志愿時間還未到，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)等3所院校已經(jīng)調(diào)整招生計劃。

　　內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)普通理科有物流管理等5個專業(yè)調(diào)整了招生計劃，其中：物流管理專業(yè)原定招生50人，調(diào)整為40人；能源與動力工程專業(yè)原定招生160人，調(diào)整為150人；工商管理專業(yè)原定招生25人，調(diào)整為20人；市場營銷專業(yè)原定招生25人，調(diào)整為20人；電氣工程及其自動化專業(yè)原定無招生計劃，調(diào)整為40人。

　　另外，在本批次中招生的商丘學(xué)院，將在內(nèi)蒙古增加10個招生計劃，具體為普通文科的會計學(xué)專業(yè)增加4個、人力資源管理專業(yè)增加3個，普通理科的土木工程專業(yè)增加3個；西安思源學(xué)院增加10個招生計劃，涉及專業(yè)包括漢語言文學(xué)、財務(wù)管理等7個專業(yè)。

　　福建省將啟動一般本科院校提升計劃，組織8所重點建設(shè)高校對口支援13所一般本科院校。

　　據(jù)了解，福建師大將對口支援泉州師范學(xué)院、福建警察學(xué)院、福州外語外貿(mào)學(xué)院;福州大學(xué)將對口支援閩江學(xué)院和福建江夏學(xué)院;廈門大學(xué)將對口支援廈門理工學(xué)院和龍巖學(xué)院、仰恩大學(xué);華僑大學(xué)和福建醫(yī)科大學(xué)將對口支援莆田學(xué)院;集美大學(xué)將對口支援三明學(xué)院;福建農(nóng)林大學(xué)將對口支援武夷學(xué)院和寧德師范學(xué)院;漳州師院將對口支援閩南理工學(xué)院。

　　據(jù)悉，至20xx年，福建省將通過為一般本科院校教師和管理人員提供進(jìn)修和工作鍛煉機(jī)會，為每所受援學(xué)校培訓(xùn)30-50名骨干教師和一批教學(xué)管理干部; 通過聯(lián)合開展學(xué)科專業(yè)建設(shè)，聯(lián)合申報重大教學(xué)、科研課題，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，支持受援學(xué)校建設(shè)好一批實驗教學(xué)平臺和工程研究中心;通過聘請重點建設(shè)高校教師擔(dān)任兼職教師和聘請一批具備條件的學(xué)科專業(yè)帶頭人擔(dān)任研究生指導(dǎo)教師等措施，不斷提高教學(xué)研究和社會服務(wù)水平。

　　7月24日晚8時50分，MU2407航班順利降落在太原機(jī)場，太原35名親歷韓亞航空事故的師生平安到家，一起落地的還有家長和更多關(guān)心他們的人的心。太原市教育局負(fù)責(zé)人介紹，當(dāng)天回來的師生共35人，還有1人留在美國復(fù)查，預(yù)計30日回到太原。

　　據(jù)介紹，當(dāng)日師生們坐飛機(jī)先從美國回到上海，然后轉(zhuǎn)乘MU2407航班回太原。

　　當(dāng)晚8時50分，工作人員告訴家長飛機(jī)已經(jīng)降落，孩子們馬上就要出來了。家長們都走到了通道口，焦急地等待著�！俺鰜砹�!出來了!”第一個走出來的是一個女孩，她流著淚沖進(jìn)了爸爸的懷抱，這位父親的淚水一直在眼圈里打轉(zhuǎn)，嘴里不停地說：“沒事了，回來就好了�！弊叱鰜淼膶W(xué)生有的身上還能看到事故后的“痕跡”：一位女生腳崴了，走路還是一瘸一拐，還有兩位男生脖子上套著固定架。最后出來的太原外國語學(xué)校的學(xué)生小李，她坐著輪椅，一位同學(xué)推著她出了機(jī)場。

　　太原市教育局以及學(xué)校負(fù)責(zé)人也來接歸來的師生。太原市教育局負(fù)責(zé)人慰問了家長和學(xué)生，并簡單介紹了一些情況，表示留美復(fù)查的人員只是輕傷，很快就會回到太原。

招生計劃 篇8

　　校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)科教研、教育科研等活動，從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機(jī)融合起來，實現(xiàn)“研與修”一體化，進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動形式�！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，這是一個新型的結(jié)合體，是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。

　　我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，提升我們教師專業(yè)化水平，構(gòu)建符合學(xué)校實際的校本研修機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此，我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育

　　課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。

　　二、自身素質(zhì)分析

　　1、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo)、總結(jié)，反思�？偸菍�學(xué)生作總體關(guān)注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。

　　2、在教學(xué)過程有急于求成的情況，對學(xué)生的耐心不夠，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。

　　3、工作的精益求精度不夠，個人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。

　　三、年度目標(biāo)

　　1、吃透校本研修的基本理念和方法，設(shè)計適合自已的校本研修規(guī)劃。

　　2、根據(jù)研修的過程及學(xué)習(xí)與實踐中的反思，撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭取發(fā)表1篇。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，積累研究課題的經(jīng)驗。

　　4、通過研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

　　四、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

　　1、以新課程理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念，進(jìn)一步研究教學(xué)方法，促進(jìn)自身教學(xué)水平的'提高。

　　2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

　　3、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，進(jìn)行充分的反思，不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼�合運(yùn)用。

　　4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。

　　五、實現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施

　　為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：

　　1、利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能的同時，增加與其他教師的交流的機(jī)會，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。

　　2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動，認(rèn)真記、多鞏固，多總結(jié)，多反思，多交流，多討論，多向優(yōu)秀教師請教。

　　3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力，因此在課余時間，我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對學(xué)生心理狀況的書籍。

　　4、多參加校內(nèi)外的教研活動，以提升自身的教學(xué)能力。

　　5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動，認(rèn)真做筆記，提出問題并交流，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，寫教育隨筆。

　　總之，在未來的教學(xué)中，一方面，我會努力致力于新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

招生計劃 篇9

　　隨著生源競爭日趨激烈，就業(yè)市場復(fù)雜多變，如何保證“進(jìn)口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。

　　1．“態(tài)度+精神”

　　態(tài)度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務(wù)實工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，積極主動協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，上傳下達(dá)，有序組織下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作做好工作，發(fā)揮團(tuán)隊的精神和作用。以“責(zé)任心、虛心、熱心、耐心、細(xì)心”開展工作，要在最短時間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)有關(guān)的招生就業(yè)政策、文件，領(lǐng)會文件精神，熟悉工作程序，通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。

　　2．“宣傳+工作”

　　建立“兩個平臺”：主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)建立兩個平臺。招生宣傳平臺：通過現(xiàn)場咨詢、學(xué)院展板、校園生活學(xué)習(xí)錄像、全方位展示學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢與資源優(yōu)勢、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關(guān)注。就業(yè)信息平臺：完善學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)，搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評價反饋信息，利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣傳。

　　3．抓好“兩項調(diào)研”

　　把握好兩個“關(guān)口”的信息，為招生計劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。

　　（1工作計劃生源調(diào)研；

　�。�2工作計劃就業(yè)崗位需求調(diào)研，拓寬就業(yè)渠道。

　　4．發(fā)揮“一個紐帶作用”

　　一方面與用人單位建立長期、穩(wěn)定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關(guān)系，為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通，實現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。

【關(guān)于招生計劃匯總九篇】相關(guān)文章：

關(guān)于招生計劃范文匯總九篇09-30

關(guān)于招生計劃范文匯總5篇09-25

關(guān)于招生計劃范文匯總七篇10-07

關(guān)于招生計劃范文匯總十篇10-03

招生工作計劃匯總5篇10-16

招生工作計劃匯總8篇10-16

招生工作計劃匯總7篇10-16

招生工作計劃匯總六篇10-16

招生工作計劃匯總五篇10-13

關(guān)于招生工作計劃四篇10-21