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招生計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-25 20:23:17 招生計(jì)劃 我要投稿

招生計(jì)劃范文錦集6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的招生計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

招生計(jì)劃范文錦集6篇

招生計(jì)劃 篇1

  一、招生計(jì)劃背景概述:

  xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校,是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽(yáng)南湖高新科技開(kāi)發(fā)區(qū),與諸多高等院校、科研院所、文化場(chǎng)館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽(yáng)外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級(jí)學(xué)院,負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類(lèi)高等美術(shù)專門(mén)人才。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,學(xué)生畢業(yè),頒發(fā)由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書(shū),符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍,并與校各系、部師資共享。經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系,為國(guó)內(nèi)美術(shù)教育的先聲。

  二、招生生源背景分析概述:

  對(duì)往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)果顯示:

  1、求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn):77。4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造,總體上“掌握技能”占較大比例60。9%;家人在“解決就業(yè)”的問(wèn)題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78。5%;繼續(xù)深造占48%根據(jù)動(dòng)機(jī)由來(lái)的不同,需求比例又有所不同;

  2、招生目標(biāo)群:招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員宣傳為主。

  3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:

  學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國(guó)內(nèi)的知名度較高,但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類(lèi)學(xué)校層出不窮,而且學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的認(rèn)識(shí)還不夠,比如畢業(yè)證是否被國(guó)家承認(rèn),學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識(shí)等。

  學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展,食宿問(wèn)題也是學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注之一,F(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截,狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個(gè)了解的機(jī)會(huì)和理由。

  三、分析市場(chǎng)困難挖掘機(jī)會(huì)點(diǎn):

 。ㄒ唬┦袌(chǎng)困難分析

  1、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,僧多粥少。在美術(shù)院校相對(duì)成熟的省城沈陽(yáng),市場(chǎng)前期的高利潤(rùn)回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競(jìng)爭(zhēng)上。同時(shí),魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流,致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。

  2、圈內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈,以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥,其長(zhǎng)期內(nèi)耗代價(jià)不菲,個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段,以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段搶生源,回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi),避免內(nèi)耗,尋找突破點(diǎn),以優(yōu)勢(shì)樹(shù)立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。

  3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學(xué)校的一大困惑。

 。ǘ┦袌(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)分析:

  1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過(guò)對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個(gè)借力發(fā)力的市場(chǎng)運(yùn)作,借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動(dòng)招生的有效進(jìn)行。

  2、各個(gè)學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱,利于魯美成教學(xué)院營(yíng)造終端攔截攻勢(shì)。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個(gè)地市設(shè)置的招生辦事處過(guò)于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢(shì),實(shí)施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  另外,時(shí)下正是家長(zhǎng)考慮待業(yè)子女求學(xué)接口,也是其習(xí)慣此時(shí)重大決策的關(guān)口,很容易受到外界宣傳的影響,待業(yè)畢業(yè)生也多會(huì)選擇此時(shí)考慮未來(lái)的成長(zhǎng)問(wèn)題,我們要做的就是抓住這個(gè)時(shí)機(jī),引爆需求。

  四、招生策劃建議案:

 。ㄒ唬┱猩邉澞康

  通過(guò)招生推廣活動(dòng),走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,快速擴(kuò)大招生生源,樹(shù)立良好品牌形象,加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長(zhǎng)。

 。ǘ┎呗灾黝}導(dǎo)向

  重點(diǎn)地區(qū),刺激就讀需求,實(shí)施終端攔截,擴(kuò)大生源招生,塑造學(xué)校品牌。

 。ㄈ┱猩圏c(diǎn)地區(qū)

  以自身所在的沈陽(yáng)地區(qū)為今年招生突破點(diǎn)(根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個(gè)地區(qū)的招生策略難,考慮沈陽(yáng)地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊,故選擇該市予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣)

  (四)目標(biāo)群體

  沈陽(yáng)市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員。

  (五)招生活動(dòng)推廣時(shí)間

  20xx/7/15~20xx/9/20(招生宣傳活動(dòng))

  20xx/8/29~20xx/8/30(長(zhǎng)跑活動(dòng))

 。 籌備內(nèi)容:

  ·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在學(xué)校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,匯集成冊(cè),然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。

  ·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品(25-40件):攝影、書(shū)法、繪畫(huà)、電腦制作作品(為主)等;

  ·組織參與人員:學(xué)校負(fù)責(zé)人(5人),在學(xué)校學(xué)生(100人),宣傳人員(10人);沿途發(fā)放招生簡(jiǎn)章,學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美

  五、招生活動(dòng)推廣主題和主要內(nèi)容

  ·推廣主題

  “魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng)”,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。

  ·活動(dòng)創(chuàng)新

  此次活動(dòng)不同于一般的招生宣傳,創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神。從而引起社會(huì)及大眾關(guān)注,樹(shù)立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動(dòng)與招生宣傳相互承接,以擴(kuò)大對(duì)目標(biāo)人群的有效號(hào)召力和吸引力。

  ·主要內(nèi)容

  第一階段為“預(yù)熱”,學(xué)生在各個(gè)重點(diǎn)社區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳,形式以活動(dòng)展板(宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長(zhǎng)跑活動(dòng)內(nèi)容)為主,發(fā)放DM及宣傳品,現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生及家長(zhǎng)的疑問(wèn),讓魯美成教院走近千家萬(wàn)戶,為魯美成教院的招生播種希望,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;

  第二階段為“高潮”,通過(guò)“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng),用學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的聲音喚起目標(biāo)人群的注意,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求,引爆流行;

  第三階段為“收獲”,長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束后,立刻(當(dāng)日或次日)開(kāi)展“魯美成教院——成功之行”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長(zhǎng))帶入校園,進(jìn)行生源的最終過(guò)濾,同時(shí)也意味著學(xué)生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功于魯美成教院,亦是一個(gè)成功招生時(shí)期。

  活動(dòng)的展出不但可以樹(shù)立魯美成教院在沈陽(yáng)地區(qū)的良好品牌形象,而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸,必定生源廣進(jìn),同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果此次活動(dòng)成功,下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。

  六、前期籌備階段,運(yùn)籌帷幄,籌備先行

  制定策略,規(guī)劃流程,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對(duì)執(zhí)行,刻不容緩。

 。ㄒ唬┗I備時(shí)間:20xx/7/15~20xx/8/25)

 。ǘ 籌備內(nèi)容:

  1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在學(xué)校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,匯集成冊(cè),然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。

  ·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品(25-40件):攝影、書(shū)法、繪畫(huà)、電腦制作作品(為主)等;

  ·組織參與人員(4人):學(xué)校負(fù)責(zé)人(2個(gè)),在學(xué)校學(xué)生(2-4人),宣傳人員(2人);

  ·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美。

  2、DM宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實(shí)際情況,籌備學(xué)校招生的DM。

  ·DM設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的學(xué)校招生的.宣傳單頁(yè),內(nèi)容包括魯美成教院招生活動(dòng)安排,學(xué)校介紹,(同時(shí)刊印長(zhǎng)跑活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn))

  3、組建咨詢團(tuán)。根據(jù)活動(dòng)需要,咨詢團(tuán)至少包括三方人員:

  ·校方代表(1人)。宣傳學(xué)校,宣傳活動(dòng),解惑釋疑;

  ·學(xué)生及家長(zhǎng)代表(3人)。現(xiàn)身說(shuō)法,實(shí)事求是,聲情并茂,誠(chéng)信有加。

  4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過(guò)沈陽(yáng)市各招生辦事處或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生(以及其家長(zhǎng)),通過(guò)報(bào)媒宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜。

  ·解說(shuō)人員(2名),終端介紹學(xué)校,參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍,先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,良好的教學(xué)環(huán)境,爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)服學(xué)生及其家長(zhǎng)。

  5、活動(dòng)流程的制定。通過(guò)前期調(diào)研,制定活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)和流程路線(由舊校址至新校址)。

  6、引起媒體關(guān)注,讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動(dòng)的推廣。

  七、效果預(yù)測(cè)

  1、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢(shì)的傳播,迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規(guī)模,極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度,有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力,形成魯美成教院絕對(duì)的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌,舍我其誰(shuí)的良好社會(huì)形象。

  2、培育市場(chǎng),生源廣進(jìn),穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。

  沈陽(yáng)市是遼寧省內(nèi)重要城市,其招生推廣的成功經(jīng)驗(yàn)可以快速?gòu)?fù)制,重點(diǎn)突破幾個(gè)重要城市,即可形成整個(gè)遼寧市場(chǎng)的高屋建瓴之勢(shì),有利于魯美成教院樹(shù)立行業(yè)老大地位,帶動(dòng)整個(gè)藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。

  系列活動(dòng)之后的邊際效應(yīng)巨大,引起各個(gè)媒體關(guān)注,樹(shù)立魯美成教院在社會(huì)的良好品牌形象,固化消費(fèi)者對(duì)學(xué)校的新認(rèn)識(shí)新觀念,并形成良好的口碑宣傳,定會(huì)不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來(lái)校就讀。同時(shí),區(qū)域品牌形象的絕對(duì)確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標(biāo)人群對(duì)魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。

  總結(jié):

  這次課程的學(xué)習(xí),深知自己在邏輯思維上匱乏,表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門(mén)考驗(yàn)我們綜合素質(zhì)的科目,不僅要有理論基礎(chǔ),還要有社會(huì)實(shí)踐能力,讓我學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),更細(xì)致更全面的處理問(wèn)題。

招生計(jì)劃 篇2

  一、園況分析:

  本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人.

  二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)

  托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

  三、招生措施

  方式一:到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料

  方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

  方式三:到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))

  方式四:教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

  方式五:進(jìn)行親子活動(dòng)

  方式六:夾報(bào)、書(shū)刊等

  方式七:刊登廣告

  方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳

  方式九:利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

  根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。

  根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳,逐步延伸到各班車(chē)線路周邊。

  周邊超市分布:詳見(jiàn)附錄

  具體措施:

  1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng),電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

  2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

  3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

  結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

  活動(dòng)的基本形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)

  具體措施:

  1、了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

  2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

  3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

  4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

  小區(qū)分布圖:見(jiàn)附表

  到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)

  利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答,并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。

  資料準(zhǔn)備:家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅

  具體措施:

  1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

  2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

  教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

  為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。

  具體措施:

  1、選擇發(fā)放地點(diǎn),可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。

  2、培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。

  3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。

  4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

  5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料

  舉行親子活動(dòng)

  根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng),如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?梢栽谥芰臻_(kāi)設(shè)親子班。

  具體措施:

  1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

  2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。

  3、利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。

  4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料,為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

  宣傳資料的夾報(bào)、書(shū)刊等方法

  對(duì)周邊的.報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。

  1、向報(bào)廳主人了解,哪些雜志賣(mài)的比較快,并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。

  2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志,和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。

  3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊,內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)

  刊登廣告

  選擇合適的書(shū)刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。

  1、對(duì)部分報(bào)紙、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。

  2、和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

  3、在路邊,小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。

  4、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。

  5、共同商議選擇廣告形式。

  網(wǎng)絡(luò)宣傳

  網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。

  1、網(wǎng)站的完善。

  2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。

  3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。

  4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。

  利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)

  利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng),并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。

  1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。

  2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。

  3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。

  4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

  準(zhǔn)備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝,或小帽子。

  幼兒園流動(dòng)招生車(chē)

  結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出,現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動(dòng)車(chē)程序。

  一、招生流動(dòng)車(chē)的路線

  每日沿著8條班車(chē)線路中的一條進(jìn)行宣傳,可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳,設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳。

  二、車(chē)身的裝飾

  粘貼幼兒園的標(biāo)語(yǔ)及幼兒園的名稱,幼兒園的招生電話。

  三、實(shí)施辦法

  每天兩位老師跟招生車(chē)出去宣傳,攜帶宣傳資料,家長(zhǎng)手冊(cè)等,選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳,可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅。詳細(xì)記錄咨詢家長(zhǎng)的信息并存檔,以便及時(shí)取得聯(lián)系。

  3、紅幅的懸掛。

  4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng),及咨詢者。

招生計(jì)劃 篇3

  北京工業(yè)大學(xué)

  熱門(mén)專業(yè)招生人數(shù)多

  北京工業(yè)大學(xué)是全國(guó)各重點(diǎn)高等院校在京招生人數(shù)最多的學(xué)校之一。20xx年北工大計(jì)劃在京招收本科生2451人,其中藝術(shù)類(lèi)190人,北工大實(shí)驗(yàn)學(xué)院招收490人。

  推薦:北京市20xx年高招網(wǎng)上咨詢4月20日將啟動(dòng)

  該校熱門(mén)專業(yè)招生人數(shù)較多,20xx年計(jì)算機(jī)專業(yè)在京招生人數(shù)230人,電子信息工程專業(yè)招生249人,軟件工程和數(shù)字媒體技術(shù)招生78人,生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)招生43人,信息安全專業(yè)招生51人。

  學(xué)校在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和電子信息工程專業(yè)設(shè)立了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)班給予了特殊的政策,實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)目標(biāo)有別于其他專業(yè),有單獨(dú)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,配備導(dǎo)師、優(yōu)秀的任課教師,強(qiáng)化數(shù)學(xué)、外語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

  由于北京工業(yè)大學(xué)招生人數(shù)多,招生計(jì)劃主要投放在北京,所以在北京的錄取分?jǐn)?shù)范圍較大。參考往年的情況,如能達(dá)到北京市重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線上10分左右,第一志愿報(bào)考北工大,錄取的.可能性比較大。錄取時(shí)專業(yè)之間無(wú)級(jí)差。

  北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院是北京工業(yè)大學(xué)與通州區(qū)人民政府合作舉辦的公辦性質(zhì)的北京工業(yè)大學(xué)的二級(jí)學(xué)院,辦學(xué)地點(diǎn)在北京市通州區(qū)潞苑南大街89號(hào)。20xx年計(jì)劃招生490人,其中理工類(lèi)403人,文史類(lèi)87人。

  北京城市學(xué)院

  新增交通工程專業(yè)

  今年北京城市學(xué)院在京招生計(jì)劃為本科1240人,專科3421人。

  專業(yè)設(shè)置:本科51個(gè)專業(yè),其中藝術(shù)提前批3個(gè)專業(yè),本科二批9個(gè)專業(yè),本科三批39個(gè)專業(yè)。新增一個(gè)本科專業(yè):交通工程。

  ?144個(gè)專業(yè),其中藝術(shù)類(lèi)11個(gè)專業(yè),文科64個(gè)專業(yè),理科69個(gè)專業(yè)。

  錄取按照志愿優(yōu)先的錄取方式依次錄取,不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。除小語(yǔ)種專業(yè)以外,其他專業(yè)只招收英語(yǔ)語(yǔ)種考生。

  對(duì)于藝術(shù)類(lèi)專業(yè)的學(xué)生,只有在專業(yè)課加試合格的情況下,按照文化課和專業(yè)課各占50%綜合排名從高分到低分擇優(yōu)錄齲表演專業(yè)本科在文化課達(dá)到本省錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上按照專業(yè)課成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄齲取得該校本科合格證的考生可以報(bào)考該校的藝術(shù)類(lèi)本科專業(yè),同時(shí)也可以報(bào)考專科專業(yè);取得專科合格證的考生只可以報(bào)考該校的?茖I(yè),不能報(bào)考本科專業(yè)。

  對(duì)于外語(yǔ)專業(yè)考生,在文化課成績(jī)相當(dāng)?shù)那闆r下,參考外語(yǔ)成績(jī),分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先。

  學(xué)院定于5月2日、3日兩天上午8:30至12:00在校本部舉行開(kāi)放日。

  北京交通大學(xué)

  計(jì)劃在京招生575人

  北京交通大學(xué)今年在北京地區(qū)擬定招生計(jì)劃總數(shù)為575人,其中:本科255人,包括理科236人,文科16人,藝術(shù)類(lèi)3人,高職320人,其中理科240人,文科80人。

  20xx年招生專業(yè)本科36個(gè),高職8個(gè)。招生專業(yè)涉及工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。本科新增一個(gè)專業(yè)和兩個(gè)專業(yè)方向,即:信息安全、交通運(yùn)輸類(lèi)(鐵路運(yùn)輸)和交通運(yùn)輸類(lèi)(城市軌道交通),有四個(gè)專業(yè)按照大類(lèi)招生和培養(yǎng),如交通運(yùn)輸類(lèi)、電氣信息類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)等,三年級(jí)時(shí)學(xué)生可自主選擇具體的專業(yè)方向。

  4月19日、26日,5月10日將舉辦校內(nèi)的高招咨詢活動(dòng)。

招生計(jì)劃 篇4

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)合招生辦工作實(shí)際制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、電話回訪各縣580分以上考生的情況,了見(jiàn)他們的去向,繼續(xù)做工作力爭(zhēng)到我校就讀。

  二、配合學(xué)校教務(wù)處對(duì)09高一新生做一次全面的審查。

  三、總結(jié)XX年招生經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),為20xx年招生工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  四、核實(shí)各縣高一新生錄取名單,為12月發(fā)放招生獎(jiǎng)勵(lì)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

  五、關(guān)注外籍考生的學(xué)習(xí)成績(jī),分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。

  六、了解各縣580分以上學(xué)生的去向,分析其原因。為我校20xx年招生政策的'出臺(tái)提供參考。

  七、關(guān)注我校高一、高二、高三各個(gè)縣學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。

  八、關(guān)注平川四縣和西山九縣同分?jǐn)?shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),并作比較,從而分析同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生教育水平不同,發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分?jǐn)?shù)線提供依據(jù)。

  九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系,為明年拉實(shí)用可操作的成績(jī)冊(cè)做準(zhǔn)備。

  十、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

招生計(jì)劃 篇5

  武漢大學(xué)(招生辦)20xx年計(jì)劃面向全國(guó)招收全日制普通本科生7900人。另在內(nèi)蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、甘肅、新疆8省(自治區(qū)、直轄市)招收少數(shù)民族預(yù)科生88人。此外,武漢大學(xué)還計(jì)劃招收港澳臺(tái)及華僑學(xué)生300人。

  20xx年,武漢大學(xué)在湖北省招生計(jì)劃為1950名(不含二學(xué)位、保送生、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高水平運(yùn)動(dòng)員、自主選拔錄取及不做分省計(jì)劃的藝術(shù)類(lèi)),其中,理工類(lèi)1566人、文史類(lèi)370人、藝術(shù)類(lèi)14人。

  武漢大學(xué)按照“優(yōu)化生源結(jié)構(gòu),促進(jìn)區(qū)域均衡”的原則,根據(jù)教育部有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際辦學(xué)條件,結(jié)合近年來(lái)源計(jì)劃編制及使用情況,統(tǒng)籌考慮各省應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生人數(shù)及各省考生占全國(guó)報(bào)名總量的比例、生源質(zhì)量和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素,編制分省分專業(yè)來(lái)源計(jì)劃。據(jù)悉,武大今年已在湖北省確定保送生42人、獲得自主選拔錄取資格考生286人、藝術(shù)特長(zhǎng)生備選考生13人、高水平運(yùn)動(dòng)員備選考生7人,這些類(lèi)型招生不占用武大在湖北投放的招生計(jì)劃,他們?nèi)绶舷嚓P(guān)錄取規(guī)則,武大將用預(yù)留計(jì)劃予以錄取。如果湖北生源充足、質(zhì)量高,我校仍將投放預(yù)留計(jì)劃,預(yù)計(jì)武大20xx年湖北省實(shí)際錄取考生人數(shù)將突破2200人。

  本科新增二門(mén)專業(yè)開(kāi)始招生

  武漢大學(xué)今年新增2個(gè)本科專業(yè)為:生物制藥專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。

  生物制藥專業(yè):該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好的人文思想素質(zhì)和藥學(xué)、生物學(xué)及化學(xué)等多學(xué)科專業(yè)理論基礎(chǔ),接受基本實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)研究方法訓(xùn)練,了解生物藥學(xué)研究領(lǐng)域前沿,掌握現(xiàn)代生物藥物設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)關(guān)鍵技術(shù),具有較強(qiáng)的.創(chuàng)新實(shí)踐能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,既能在科研院所從事藥學(xué)教學(xué)和科研工作,又能到醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)和管理部門(mén)、藥品檢驗(yàn)和衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位從事創(chuàng)新藥物研發(fā)、藥品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理、藥品質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)人才。

  物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè):該專業(yè)是一門(mén)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的新型學(xué)科,物聯(lián)網(wǎng)與新能源、綠色制造等并列為國(guó)家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)工程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)中物物互聯(lián)與信息感知交互的基礎(chǔ)理論方法、物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵共性技術(shù)和在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù),培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)科學(xué)、復(fù)雜系統(tǒng)建模、控制理論、異構(gòu)數(shù)據(jù)融合與挖掘、系統(tǒng)工程等方面的專業(yè)知識(shí)和能力的復(fù)合型人才。

  計(jì)劃招收100名國(guó)防生

  20xx年,武漢大學(xué)將在湖北、湖南等11省招收100名國(guó)防生,要求考生為應(yīng)屆高中畢業(yè)生,其中95名男生、5名女生,高考應(yīng)試外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)。國(guó)防生在提前批次錄取。國(guó)防生進(jìn)校后不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

  計(jì)劃招收40名定向西藏就業(yè)學(xué)生

  武漢大學(xué)今年計(jì)劃在山西、江西、山東、河南、湖北、四川、貴州、陜西、甘肅、青海10個(gè)省招收40名定向西藏就業(yè)學(xué)生,限應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)考。定向西藏就業(yè)生與武漢大學(xué)其他非定向招生同批進(jìn)行錄取,若在考生所在省份的投檔分?jǐn)?shù)線上生源不足時(shí),可降低40分擇優(yōu)錄取,但考生實(shí)際高考成績(jī)須不低于生源所在省的第一批本科院校錄取控制分?jǐn)?shù)線。被錄取的學(xué)生,入校時(shí)簽訂《普通高等學(xué)校招收培養(yǎng)非西藏生源定向西藏就業(yè)協(xié)議書(shū)》后辦理報(bào)到手續(xù);拒簽協(xié)議者,學(xué)校將取消其錄取資格。定向西藏就業(yè)學(xué)生進(jìn)校后不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

招生計(jì)劃 篇6

  記者昨日獲悉,目前,香港各高校內(nèi)地招生計(jì)劃基本出臺(tái),和去年相比,部分香港高校在提高學(xué)費(fèi)的同時(shí),也提高了獎(jiǎng)學(xué)金。作為自主招生的香港大學(xué),今年在內(nèi)地招生錄取將首次取消英語(yǔ)筆試。

  根據(jù)計(jì)劃,香港高校今年在內(nèi)地招生將分為兩類(lèi):一類(lèi)是有獨(dú)立的報(bào)名程序,即考生要自己到學(xué)校報(bào)名,依據(jù)高考成績(jī)和面試成績(jī)來(lái)錄取,如香港大學(xué);第二類(lèi)是納入內(nèi)地高招,考生通過(guò)填報(bào)高考志愿來(lái)選擇報(bào)考,如香港中文大學(xué)。預(yù)計(jì)20xx年香港高校的學(xué)費(fèi)將提高到每年10萬(wàn)港元。 據(jù)悉,香港大學(xué)預(yù)計(jì)今年在內(nèi)地招生250人到300人,考生申請(qǐng)的戶籍來(lái)自上海、山東、天津、北京、四川等20個(gè)省市區(qū)。由于今年將取消英語(yǔ)筆試,港大將以考生高考成績(jī)和英語(yǔ)面試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)錄取考生。

  取消英語(yǔ)筆試

  香港大學(xué)今年在內(nèi)地預(yù)計(jì)招生250人到300人,比去年有所增加。而和去年最大不同的是,今年報(bào)考香港大學(xué)的'重慶考生不必再去準(zhǔn)備英語(yǔ)筆試,而只需要報(bào)名申請(qǐng)入學(xué)并參加高考就可以了。

  據(jù)了解,港大錄取的依據(jù)為高考成績(jī)和英語(yǔ)面試成績(jī)。面試將以英語(yǔ)進(jìn)行,考生分小組討論,由港大教授負(fù)責(zé)評(píng)審。面試的目的在于評(píng)估考生的實(shí)際英語(yǔ)能力、溝通與表達(dá)能力。面試時(shí)間預(yù)計(jì)為6月底到7月初。

  據(jù)悉,香港大學(xué)20xx年內(nèi)地招生的書(shū)面申請(qǐng)截止日期為5月15日,網(wǎng)上申請(qǐng)截止日期為6月15日。

  學(xué)費(fèi)提高 增加獎(jiǎng)學(xué)金

  同時(shí),內(nèi)地招生的香港部分高校還將提高內(nèi)地生學(xué)費(fèi)。港大將由現(xiàn)在的27萬(wàn)港元,增加6萬(wàn)至33萬(wàn)港元,科大與理大也將分別增加5萬(wàn)和4萬(wàn)港元。與此相對(duì)應(yīng),部分高校也隨之提高了獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額。

  香港中文大學(xué)將向每名在校的獎(jiǎng)學(xué)金班學(xué)生頒發(fā)相當(dāng)于學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及生活津貼在內(nèi)的資助,總值50萬(wàn)港元。而香港理工大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的上限也將由每年10萬(wàn)港元增至11萬(wàn)港元。

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