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招生計(jì)劃

招生計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-22 12:55:51 招生計(jì)劃 我要投稿

精選招生計(jì)劃范文8篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的招生計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選招生計(jì)劃范文8篇

招生計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  要充分認(rèn)識職業(yè)學(xué)校春季招生工作的意義。遵循教育規(guī)律實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。實(shí)行春季招生是國家和省、市在職校招生工作中的一項(xiàng)重大改革措施,是推進(jìn)我縣戰(zhàn)略任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要,也是改變我市當(dāng)前職普比例不很協(xié)調(diào)的重要途徑之一。因此學(xué)校要增強(qiáng)大力發(fā)展職業(yè)教育的緊迫感和使命感,采取強(qiáng)有力的措施,為更高層次推動(dòng)職業(yè)教育快速健康發(fā)展做好招生工作。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:龍水愛

  副組長:辛德源 賀放文

  成 員:楊七武 張 杰 陳佳勝 賀 鳴 葉 鵬

  三、具體措施

  1、加大對武功山中等職業(yè)學(xué)校春季招生工作的宣傳力度。春季招生是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的工作,在招生工作中,不能強(qiáng)迫學(xué)生填報(bào)志愿,應(yīng)尊重學(xué)生的選擇。要利用各種形式,采取切實(shí)措施向社會、學(xué)校、學(xué)生及家長廣泛宣傳春季招生的政策、意義和必要性,認(rèn)真做好家長和學(xué)生的思想工作。學(xué)校要積極配合和支持春季招生,不得以任何理由阻止春季招生或限制學(xué)生填報(bào)志愿,錄取到任何一所職業(yè)學(xué)校就讀的學(xué)生都算生源地完成的任務(wù)數(shù)。

  2、中等職業(yè)學(xué)校在宣傳時(shí),不得以任何形式詆毀其他學(xué)校,對虛假不實(shí)、誤導(dǎo)學(xué)生和家長的招生宣傳,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即予以批評糾正,對拒不改正的學(xué)校停止其春季招生資格。

  3、禁止不正當(dāng)招生行為。對有償招生的職業(yè)學(xué)校和有償輸送學(xué)生的普通中學(xué),一經(jīng)查實(shí),對當(dāng)事人要嚴(yán)肅處理。春季生在到職校入學(xué)報(bào)名之前,原就讀學(xué)校不得以任何理由不讓學(xué)生上課,不讓學(xué)生參加期末考試或提前離校。職業(yè)學(xué)校不能提前接收學(xué)生到校就讀。

  4、要加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校春季招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校制定招生計(jì)劃,明確工作目標(biāo),認(rèn)真抓好落實(shí)。

  四、工作安排

  1、由龍校長參加縣招生工作會議,了解武功山職業(yè)中專春季招生精神。

  2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、召開春季招生工作會議,商議工作措施。

  4、請武功山職業(yè)中專領(lǐng)導(dǎo)或教師來校宣傳。

  5、帶領(lǐng)學(xué)生赴武功山職業(yè)中專實(shí)地參觀。

  6、班主任做好家長工作。

  7、學(xué)校派出專人護(hù)送學(xué)生去職專學(xué)習(xí)。

招生計(jì)劃 篇2

  第一、目標(biāo): 60個(gè)學(xué)生

  區(qū)域地點(diǎn):海南省海口 ?诟爬ǎ汉?谑忻娣e約218平方公里,人口約140萬,高中院校8所,職中3所,其中有3所是重點(diǎn)高中,剩下有8所學(xué)校是我們的目標(biāo)客戶群體。

  區(qū)域主任發(fā)展:?诘貐^(qū)準(zhǔn)備儲備5個(gè)區(qū)域主任,重點(diǎn)培養(yǎng)3人出來。

  為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),以下是我整個(gè)的計(jì)劃

  1、了解學(xué)院:

  學(xué)院的文化、歷史、背景、學(xué)生人數(shù)、師資力量、教學(xué)特色、專業(yè)等做一個(gè)深入的解讀。這樣在外面才能把學(xué)校更好的介紹出去。

  2、問題解析:出差會遇到的各種問題。

  a、你們學(xué)院是什么性質(zhì)的?

  b、怎么去找對人,什么樣的人適合做區(qū)域主任?

  c、去到當(dāng)?shù),怎么樣跟區(qū)域主任談合作。

  d、如何去組建招生團(tuán)隊(duì)?

  3、工具

  出差時(shí)的工具包括(學(xué)院招生簡章、學(xué)院綜合介紹ppt、學(xué)院介紹視頻、名片、學(xué)生的校園相片等等)

  第二、尋找與洽談合作伙伴

  1網(wǎng)絡(luò)尋找:

  學(xué)校線 在網(wǎng)上先找到?趨^(qū)域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息,整理出來 ,讓后電話聯(lián)系,先尋找出有意向的老師,列出名單。到了當(dāng)?shù)卦谠斦劇5谝淮握勏日J(rèn)識,不要把所有的東西都告訴他,經(jīng)過篩選確定區(qū)域主任的名單,然后跟該區(qū)域主任約好時(shí)間,帶他來校參觀,招學(xué)校線區(qū)域主任的目標(biāo)是;1位

  社會線 通過網(wǎng)絡(luò),在線查找有關(guān)教育方面培訓(xùn)的單位,與該培訓(xùn)學(xué)校的老師或負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,用這種方式在網(wǎng)上的資源在用電話過濾出來,6個(gè)有意愿的名單,在到了當(dāng)?shù)兀s出來面談,從6個(gè)人中選出2位區(qū)域主管,在帶他回學(xué)院參觀考察,如雙方達(dá)成一致,方可合作。招社會線回校參觀目標(biāo)是:1位

  學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線,我主要考慮的是大學(xué)生,大學(xué)生比社會線與學(xué)校線相對來說劣勢了些,但是大學(xué)有激情、有熱情、容易溝通,聽話。關(guān)于學(xué)校線在網(wǎng)上查找,我會利用QQ加群,還有一個(gè)很好的辦法是,去58或趕集網(wǎng),可以收集到很多大一大二大三的學(xué)生。通過網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生線,我目標(biāo)也是1位。

  第三、當(dāng)?shù)貙ふ液献骰锇?/strong>

  學(xué)校線 通過網(wǎng)上的尋找,差不多大楷也知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一些情況了,在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中,如果網(wǎng)上尋找的不適合,也可以通過這位老師打進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部,在去詳細(xì)了解學(xué)校的基本情況,主要了解這個(gè)學(xué)校我們的目標(biāo)客戶群有多少,那些老師曾經(jīng)幫助過其他院校招生過,然后在去尋找這位老師,可以先聊聊,多聽,多看,多了解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個(gè)方法叫“三多”多問 多聽 多發(fā)名片。通過以上的方法,我的目標(biāo)是能找到2位老師做區(qū)域代理。

  社會線 在?诘耐砩嫌泻芏嗟囊恍⿻h和聚會都是免費(fèi)參加的,前期可以多參加這樣的一些會議,認(rèn)識更多的人脈,在中間找到一些合適的人,然后我自己可以組織一場這樣的類似于招商會議的講演會。 通過演講來達(dá)到我招代理的目的,這種方式效率高,而且找的人質(zhì)量也很高,通過這種方法我的目標(biāo)是能找到2名代理區(qū)域主任。

  學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線,我想通過招聘會的形式去找,在招聘會現(xiàn)場會有很多大學(xué)生出來找工作,尤其是那種很有賺錢欲望的畢業(yè)生是我主要目標(biāo),而且在?谖胰フ衅笗䦂鍪遣恍枰X的。所以通過這種方式,我的目標(biāo)是找到6個(gè)想做事又想賺錢的畢業(yè)生,培養(yǎng)給我下面的區(qū)域主任,協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。

  小結(jié):在學(xué)校線、社會線與學(xué)生線:我的目標(biāo)是從學(xué)校線找3位區(qū)域主任,從社會線找到3位區(qū)域主任,從學(xué)生線找6位招生骨干去協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。一共6位區(qū)域主任,在20xx年3月份至4月份把他們帶回學(xué)院參觀考察。考慮到有很多因素,這些區(qū)域主任在參觀考察學(xué)院后,能有3位真正想做事的人,回到當(dāng)?shù)卦趨f(xié)助她們組建招生團(tuán)隊(duì)與招生宣傳。

  第四、區(qū)域劃分與招生目標(biāo)

  1、通一系列的尋找確定好人數(shù),一共是3條線:學(xué)校線2位區(qū)域主任,社會線1位區(qū)域主任,每個(gè)區(qū)域主任配置2位招生骨干。

  2、海口一共有四個(gè)區(qū):美蘭區(qū)、龍華區(qū)、秀英區(qū)、瓊山區(qū)。瓊山區(qū)的校區(qū)安排學(xué)校線的區(qū)域主任,理由:瓊山區(qū)的高中比較集中,作為學(xué)校線的老師,可以很好的管理這個(gè)區(qū)域。美蘭區(qū)也是有學(xué)校線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理,理由;跟瓊山區(qū)的情況是一樣的,龍華區(qū)域秀英區(qū)由社會線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理,理由:龍華區(qū)與秀英區(qū)是連在一起的,高中分布的比較廣泛。所社會線的區(qū)域主會有更多的時(shí)間去管理。

  3、分配好區(qū)域后,就是定招生目標(biāo)了。學(xué)院給的目標(biāo)是25人,有人可以達(dá)成,有人達(dá)成不了,怎么辦?針對這種情況,我會事先更招生區(qū)域做好溝通,能者多勞,自己去定目標(biāo)。更主要的是把區(qū)域主任的熱情激發(fā)出來。讓每個(gè)區(qū)域主任都給自己制定一個(gè)自己能達(dá)成在高出30%的目標(biāo),定好目標(biāo)后,在去寫一個(gè)方案,如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo),就比如我是區(qū)域主任,我給自己定了招30個(gè)生的目標(biāo),我通什么樣的方式方法去達(dá)成。

  第五、開展招生工作

  在?诹4個(gè)區(qū)域,瓊山區(qū)有兩所高中,一所職高。瓊山中學(xué)、瓊山二中、海南第一職業(yè)中學(xué)。國興有兩所高中,一所職高,白駒中學(xué)、國興中學(xué),旅游職業(yè)中學(xué)。秀英區(qū)與龍華區(qū)把重點(diǎn)高中除去,有三所高中:八中、七中 十四中。招生工作也分三條線開展:

  學(xué)校線:學(xué)校線的區(qū)域主任主要負(fù)責(zé)瓊山區(qū)與國興區(qū),2位區(qū)域主任主要工作是維護(hù)現(xiàn)有的資源,與開發(fā)新資源。1 現(xiàn)有的資源包括他本校高三年紀(jì)的學(xué)生,通過區(qū)域主任的關(guān)系,可以在班里開展一個(gè)講座,(講座效果最好的有兩種:一直是抓住重點(diǎn) ,直接式切入;第二種是:通過一些激勵(lì)演講,抓住學(xué)生目前的心理,跟學(xué)生打好關(guān)系,從而后續(xù)跟蹤聯(lián)系。)高三年級的活動(dòng),我校也可以贊助,比如說高三年級壓力大,我們能不能組織學(xué)生出去野炊,或者組織學(xué)生做一次拓展等等;2 開發(fā)新資源,作為一個(gè)老師平常上課,還要做本校的招生,那如何開發(fā)新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情,先去這個(gè)區(qū)的其他的高中聯(lián)系一些高三的學(xué)生或者老師,然后建立關(guān)系,然后我與區(qū)域主任協(xié)助招生。

  社會線:社會線招生肯定是要成立一個(gè)招生團(tuán)隊(duì)的,招生團(tuán)隊(duì)來源可以是在校大學(xué)生,也可以是社會兼職人員,社會現(xiàn)在招生有兩種方式:

  1、陌生拜訪:如果我有4到5個(gè)招生顧問,首先我會讓區(qū)域主任安排他們?nèi)W(xué)校門口做一個(gè)陌生拜訪,做陌生拜訪之前的準(zhǔn)備(做一份南方學(xué)院夏令營游學(xué)宣傳頁)通過陌生拜訪,留下有意愿參加的學(xué)生的手機(jī)號碼,然后在與學(xué)生建立關(guān)系。達(dá)到要求的學(xué)生可以讓他來參加游學(xué)活動(dòng)。

  2、在高三主任放學(xué)之際,我們可以去認(rèn)識下這個(gè)高三學(xué)校的老師,通過聊天,要去他的聯(lián)系方式(這種方法有點(diǎn)困難,因?yàn)榈谝淮我娒,別人不信任你,如果要不到手機(jī)號碼,要QQ或微信都可以)

  小結(jié):在招生開展工作中,我主要用到的是學(xué)校線與社會線,學(xué)生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學(xué)校線的跟蹤,在用上社會線的這種宣傳手段,在招生的過程是很好開展的。

  第六、組織學(xué)生來校參觀政策

  招生的對象與要求:年滿17周歲,高中或中職畢業(yè)的同學(xué)。

  1、通過幾個(gè)月的招生宣傳:來參加游學(xué)的同學(xué)在達(dá)到要求的情況下,由當(dāng)?shù)貐^(qū)域主任或班主任帶領(lǐng)來學(xué)院參觀游學(xué),每個(gè)區(qū)域主任要匯報(bào)你來參加的人數(shù),每個(gè)學(xué)生的一個(gè)想法,尤其是一些敏感的話題最好避免,如果無法避免最好做個(gè)別溝通。2、學(xué)生來到學(xué)院,在參加學(xué)院的過程中,區(qū)域主任不要太去推銷學(xué)院很好,你一定要在這里上學(xué),而是多去聽學(xué)生說,多提問題,去了解學(xué)生內(nèi)心的一個(gè)想法。 讓后我們在去滿足他的需求,這樣的話,有些學(xué)生即使不在這里上學(xué),他回到當(dāng)?shù)匾矔幸粋(gè)很好的口碑,想做好一個(gè)市場,一定要學(xué)會先保護(hù)這個(gè)市場。

第七章、關(guān)單回訪

  第一批學(xué)生參加完學(xué)院后,如果我們給他留下一個(gè)好的影像,他回到當(dāng)?shù)兀覀冞是與他保持聯(lián)系。因?yàn)樗可以再次的介紹他同學(xué)給我們,同時(shí)在次跟學(xué)生做個(gè)別溝通,觸使他能報(bào)名學(xué)習(xí)。還可以讓他們介紹的同學(xué)來參加第二此的游學(xué)參觀。

  總結(jié):以上是我的整個(gè)一個(gè)招生流程與計(jì)劃,我相信在領(lǐng)導(dǎo)與老同事的指導(dǎo)下,一定能達(dá)成我的目標(biāo),很多的一些細(xì)節(jié)我無法預(yù)料,但是只要有計(jì)劃,在加上方法與努力,目標(biāo)是會達(dá)成的,在培訓(xùn)的中,老同事曾經(jīng)說過一句話,南方IT學(xué)院之所以成功,因?yàn)橛校禾鞎r(shí)、地利、人和。同樣我們做渠道銷售,我們也要去創(chuàng)造這三個(gè)條件。我很喜歡孫中山先生說一句話:“心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,則反掌折。

招生計(jì)劃 篇3

  本報(bào)訊(通訊員安坤)北京教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人日前透露,已有35所高校的藝術(shù)專業(yè)在北京單獨(dú)投放招生計(jì)劃。

  在北京單獨(dú)投放招生計(jì)劃的主力為市屬高校。北京工業(yè)大學(xué)所有藝術(shù)類專業(yè)均在北京投放10人至20人的.本科招生計(jì)劃。首都師范大學(xué)美術(shù)師范專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、小學(xué)教育(美術(shù)、音樂)專業(yè)給北京生源保留了相當(dāng)數(shù)量的招生名額。北京印刷學(xué)院、北京農(nóng)學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)下設(shè)二級學(xué)院都有北京本科單列計(jì)劃。

  除市屬高校外,部屬高校和外地高校也有北京單列計(jì)劃,但招生數(shù)量不大。中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)、美術(shù)學(xué)兩專業(yè)各在北京招生15人。北京化工大學(xué)只有多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)在京單獨(dú)招收20人。西南交通大學(xué)、上海大學(xué)、廣州體育學(xué)院等高校每個(gè)專業(yè)在京招收人數(shù)不超過5人。

  北京的高職學(xué)院藝術(shù)類招生計(jì)劃多投放北京,招生數(shù)量比本科多出很多。

  教育部規(guī)定,除31所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)高等學(xué)校的藝術(shù)類本科專業(yè)可不設(shè)分省計(jì)劃外,其他高校藝術(shù)類專業(yè)計(jì)劃均應(yīng)分省編制。目前,多數(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)的招生計(jì)劃還沒有分省確定,招生院校將在專業(yè)考試結(jié)束后,根據(jù)各省合格生源情況確定分省計(jì)劃。

招生計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo),依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣中小學(xué)招生工作的通知》,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》,維護(hù)教育公平,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,努力構(gòu)建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

  二、成立招生工作小組,明確分工職責(zé)

  1、招生工作小組

  2、工作職責(zé):組長全面負(fù)責(zé)招生工作;副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題,進(jìn)行組織協(xié)調(diào);組員的職責(zé)是具體實(shí)施招生工作,檢查驗(yàn)收報(bào)名材料并做好登記,負(fù)責(zé)解釋招生政策,及時(shí)解決招生過程中出現(xiàn)的問題。

  3、工作要求:組員在招生時(shí)應(yīng)著裝大方,佩戴工作標(biāo)志,態(tài)度熱情,耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。

  三、招生原則及政策要求

 。ㄒ唬┱猩瓌t堅(jiān)持依法招生,義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生,免試就近入學(xué),不舉行或變相舉行選拔性考試;堅(jiān)持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅(jiān)持生源均衡分布,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅(jiān)持公開招生,加強(qiáng)過程監(jiān)督和管理,做到報(bào)名時(shí)間公開、招生辦法公開、招生計(jì)劃公開、錄取結(jié)果公開。

  (二)招生政策

  1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。

  2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,

  1)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口;

  2)學(xué)生父母確屬無房戶,學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上,且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口;

  3)新遷入戶口的時(shí)間以招生報(bào)名工作結(jié)束日為準(zhǔn);

  4)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)相同,但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口;

  3、有一套以上住房者,依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué);

  4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。

  四、特殊情況處理

 。ㄒ唬┻M(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女,可在居住地學(xué)校公布的招生時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名,學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供:

  1、房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同;

  2、暫住戶口證;

  3、戶籍所在地的戶口本;

  4、人力資源和社會保障局備案的勞動(dòng)用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。

 。ǘ┎筷(duì)現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接到學(xué)校報(bào)名登記,學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的,應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù),在同等條件下優(yōu)先審批。

 。ㄈ┙枳x或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的,由家長向擬借讀

  學(xué)校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù),經(jīng)縣局審批同意,我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。

 。ㄋ模┓慨a(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問題。

  1、因城中村改造而無房產(chǎn)證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn);二是屬其他購房戶的,需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的,需提供村委證明(經(jīng)街道確認(rèn))及購房原始發(fā)票。

  2、因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的,報(bào)名時(shí)需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。

  3、房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的,報(bào)名時(shí)需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。

  4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準(zhǔn)。

  五、招生學(xué)片區(qū)域及計(jì)劃

  1)學(xué)區(qū):白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。

  2)按照略陽縣教育體育局的招生計(jì)劃,七年級招收2個(gè)平行班。100名新生。

  六、招生報(bào)名事宜

  1、招生時(shí)間:20xx年6月29日——7月15日。補(bǔ)錄時(shí)間:20xx年9月1日——9月3日

  2、招生地點(diǎn):白水江初級中學(xué)

  3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶

  (1)戶口本;

  (2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明;

 。3)入學(xué)通知書。

招生計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想:繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神,進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理念,提升我們莫愁中專校在全市職業(yè)教育事業(yè)中的辦學(xué)水平和聲譽(yù),進(jìn)一步擴(kuò)大影響,為國家和社會培養(yǎng)大批思想素質(zhì)高,專業(yè)知識好,業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的技能型人才。下學(xué)期擬定工作計(jì)劃如下:

  一. 配合各專業(yè)辦積極開展三個(gè)省級示范專業(yè)的市場用人情況的調(diào)研,在二月中旬、三月初拿出調(diào)研報(bào)告,力爭心中有數(shù)。并且在校企合作聯(lián)合辦學(xué)上爭取有所突破。

  二. 協(xié)助校長室制定xx年招生計(jì)劃、招生政策和措施。

  四.對03級實(shí)習(xí)生加強(qiáng)管理,規(guī)范管理,加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(班主任)隊(duì)伍建設(shè),明確工作職責(zé),落實(shí)對實(shí)習(xí)管理班主任工作的按月考核。(4月份)

  五. 積極開發(fā)聯(lián)絡(luò)新的用人單位及實(shí)習(xí)單位,配合各專業(yè)辦提前做好04級中專和02級高職學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。并及早落實(shí)實(shí)習(xí)管理班主任人選,對實(shí)習(xí)管理班主任進(jìn)行培訓(xùn)。(3-6月份)

  六. 認(rèn)真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學(xué)校03級畢業(yè)生全市用人單位招聘會。

  七. 推廣蘇旗廣告公司成立團(tuán)小組工作的做法,力爭在有條件開展團(tuán)組織工作的實(shí)習(xí)單位中聯(lián)合校團(tuán)委建立團(tuán)組織并開展工作(以培養(yǎng)職業(yè)道德、做好實(shí)習(xí)工作為中心工作內(nèi)容)。(2、3月份)

  八. 爭取編輯4--6期《實(shí)習(xí)簡報(bào)》(3--6月份)

  九. 繼續(xù)充實(shí)校園網(wǎng)“招生就業(yè)”欄目的內(nèi)容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內(nèi)容。并增設(shè)招生在線解答欄目,建立網(wǎng)上報(bào)名,登記系統(tǒng)。收集考生信息并及時(shí)聯(lián)絡(luò)。(5月份)

  十. 聯(lián)合各專業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學(xué)校工作,落實(shí)畢業(yè)生(已有較好工作單位及較好經(jīng)濟(jì)收入)人選,深入進(jìn)行招生宣傳,為xx年的招生工作做好鋪墊。

  十一. 抓住xx年中考體育加試、市、區(qū)中考現(xiàn)場咨詢會等機(jī)會,認(rèn)真組織做好xx年招生宣傳工作,(3-7、8月份)

  十二. 布置安排好03級中專、01級高職學(xué)生畢業(yè)的各項(xiàng)工作。如各項(xiàng)表格的填寫,畢業(yè)生檔案材料的準(zhǔn)備,幫學(xué)生做好自薦及推薦工作,并盡力聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位人事部門領(lǐng)導(dǎo),力爭多留用畢業(yè)生,提高畢業(yè)生錄用合同簽定率。

  十三. 繼續(xù)做好初中學(xué)校生源基地的招生宣傳工作,調(diào)整落實(shí)責(zé)任人,明確任務(wù),深入做工作,擴(kuò)大宣傳,加強(qiáng)宣傳力度,建議校領(lǐng)導(dǎo)明確并實(shí)施對招生責(zé)任區(qū)中層干部獎(jiǎng)勵(lì)政策,鼓勵(lì)支持中層及教師積極開發(fā)新的生源基地學(xué)校。(4月份)

  十四. 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準(zhǔn)備工作。

  十五. 積極開展中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會《中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的研究與探索》課題中《就業(yè)指導(dǎo)工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》子課題調(diào)研工作,爭取在xx年底。完成調(diào)研工作并且拿出一批調(diào)研成果來。

  十六. 擴(kuò)展辦學(xué)思路、積極開發(fā)新的辦學(xué)模式,探索與蘇北職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的新模式。

招生計(jì)劃 篇6

  一:指導(dǎo)思想

  招生對于每一個(gè)學(xué)校而言都是頭等大事,首先要有學(xué)生才需要老師,那么對于民辦學(xué)校而言生源更是重中之重,學(xué)生的存在是我們老師存在的前提,所以作為南通海陵技工學(xué)校的每一位教職員工而言,招生是我們每位教職員工的必修課,必須做到人人參與、人人出力。為了學(xué)校的發(fā)展壯大,作為海陵人的每一位主人,讓我們一起努力吧!

  二:具體工作

  1:一月份

  ⑴ 做好招生動(dòng)員工作(包括請班主任在班級做好在校學(xué)生為學(xué)校招生的動(dòng)員工作)(黃華)

 、平o新員工介紹學(xué)校整體概況,一些自己特色及優(yōu)勢(朱宏進(jìn))

 、墙o全體教職員工作一次招生培訓(xùn)(黃華)

 、日也糠掷辖處熣勗挏(zhǔn)備組建招生隊(duì)伍

  2:二月份(寒假)

 、磐ㄟ^QQ群、微信群發(fā)一些正能量的語言(黃華 朱宏進(jìn))

 、品愿勒猩蠋熇煤倥c定點(diǎn)、承包學(xué)校老師處好關(guān)系(黃華)

 、峭ㄟ^單獨(dú)溝通了解招生老師的準(zhǔn)備工作情況(黃華)

  3:三月份

  ⑴從社會招聘大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)習(xí)(以啟東、海門、如

  東、如皋四個(gè)地區(qū)為主)(朱宏進(jìn))

  ⑵公布本學(xué)期的招生方案

 、墙M建招生隊(duì)伍:一老帶一新兩人一組,3月XX號之前通過各種方法收集學(xué)生信息3月XX號開始下到各個(gè)初中發(fā)放招生獎(jiǎng)?wù)拢S華 朱宏進(jìn) 干事)

 、嚷(lián)系廣告公司聯(lián)系招生宣傳彩頁事宜(朱宏進(jìn))

 、砂才耪猩墒3月份協(xié)助我和孫校長的提前招生,并給孫校長后面配2個(gè)老師做招生維護(hù)工作(黃華)

 、书_全體老師招生動(dòng)員大會(董事長、校長)

  ⑺利用廣播作一次全體學(xué)生的招生動(dòng)員大會(黃華)

 、虇为(dú)召開班主任會議就如何利用好本班學(xué)生招生(黃華 朱宏進(jìn))

 、捅O(jiān)督招生團(tuán)隊(duì)的招生進(jìn)展情況 (黃華 朱宏進(jìn))

  ⑽開全體老師會議針對3月份的招生情況做總結(jié)分析得與失并提出4月份的招生目標(biāo)

  3:四月份

 、沤y(tǒng)計(jì)三月份個(gè)人及學(xué)校招生情況并進(jìn)行公示(干事)

 、瓢颜猩Y料發(fā)放給各位招生老師(之前學(xué)生就業(yè)情況、之前學(xué)生對接上大專情況等)(朱宏進(jìn) 干事)

  ⑶把招生老師分組開會針對不同情況討論采用不同方法(黃華 朱宏進(jìn))

 、葘χ罢衅傅恼猩鷮(shí)習(xí)老師進(jìn)行評估,不行的進(jìn)行淘汰(黃

  華 朱宏進(jìn))

  ⑸重新招聘招生老師地區(qū)只局限(南通六縣一市重點(diǎn)放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬)(朱宏進(jìn) 干事) ⑹對新招人的老師進(jìn)行培訓(xùn)(朱宏進(jìn))

 、碎_全體招生老師會議進(jìn)行招生培訓(xùn)———QQ、微信招生方式

 、谈潞诎迳险猩M(jìn)展(干事)

 、涕_全體老師會議總結(jié)4月上旬招生情況,給老師在鼓勵(lì)鼓勵(lì) 并布置下一階段的招生工作(徐校長 黃華)

  ⑼安排南門、東門人員值班(具體再說)

 、味酱贆z查發(fā)招生簡章的具體情況(朱宏進(jìn) )

 、蟻泶尉鄄凸奈韫奈枋繗猓S華 朱宏進(jìn))

 、懈鶕(jù)個(gè)人不同情況找老師一一談話(黃華 朱宏進(jìn))

 、虚_全體老師會議公布四月份的招生進(jìn)展情況并進(jìn)行總結(jié),提出下一步招生計(jì)劃及要求。(徐校長黃華)

 、验_招生辦全體成員會議總結(jié)這個(gè)月各自工作及部門工作的成功與失敗。

  4:五月份

 、砰_門崗值班人員會議了解最近情況并同時(shí)對他們提出要求(黃華 朱宏進(jìn))

  ⑵分別召開定點(diǎn)、承包、自主人員會議提出他們每個(gè)人五月份的招生任務(wù),討論解決大家在招生過程中遇到的問題(黃華 朱宏進(jìn))

 、钦匍_班主任會議了解學(xué)生招生情況并引導(dǎo)他們?nèi)绾斡煤脤W(xué)生招生(黃華)

 、雀M(jìn)各招生小組的招生進(jìn)度 (朱宏進(jìn))

 、砷_全體老師會議公布招生進(jìn)展,提出適應(yīng)目前的招生方法,再次給老師鼓舞士氣(徐校長 黃華)

 、式M織以往招生少的老師及未參加過招生的老師進(jìn)行招生培訓(xùn)(朱宏進(jìn))

  ⑺跟進(jìn)專門發(fā)招生簡章人員的招生效果( 朱宏進(jìn))

 、涕_接待辦公室人員會議強(qiáng)調(diào)目前工作重點(diǎn)(黃華)

 、驼匍_招生辦所有人員會議分析本月招生情況(黃華 朱宏進(jìn))

 、温(lián)系單位準(zhǔn)備組織社會實(shí)踐(黃華 朱宏進(jìn))

  5:六月份

  ⑴ 準(zhǔn)備籌建電話招生組并進(jìn)行培訓(xùn)(朱宏進(jìn))

 、 召開發(fā)簡章組會議,強(qiáng)調(diào)最后沖刺的重要性(朱宏進(jìn))

 、 分別召開定點(diǎn)、承包、自主招生人員會議強(qiáng)調(diào)最后的沖刺的重要性(黃華)

 、壤脧V播對全體學(xué)生作招生動(dòng)員工作(黃華 朱宏進(jìn))

 、砷_全體班主任會議了解各班學(xué)生招生情況(黃華 朱宏進(jìn))

  ⑹召開全體老師會議部署中考以后的招生工作(徐校長、黃華)

 、嘶I備招生接待組分?jǐn)?shù)出來之后就進(jìn)行招生接待(黃華 朱宏進(jìn))

 、探M建中考最后一天發(fā)招生獎(jiǎng)?wù)碌氖乱耍S華 朱宏進(jìn))

  ⑼準(zhǔn)備發(fā)統(tǒng)一錄取通知書的準(zhǔn)備工作(朱宏進(jìn))

 、坞娫捳猩M今年從中考分?jǐn)?shù)出來之后就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。(朱宏進(jìn))

  ⑾統(tǒng)計(jì)學(xué)校到目前為止個(gè)人及總體的招生人數(shù)(黃華 干事)

 、邪l(fā)放提前報(bào)名學(xué)生錄取通知書(6月19號必須發(fā)出去)(朱宏進(jìn) 干事 校辦)

 、验_全體老師會議統(tǒng)一思想(徐校長)

 、腋M(jìn)社會實(shí)踐(黃華 朱宏進(jìn))

  6:七月份

  ⑴之前的發(fā)簡章組實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)化為電話招生組(朱宏進(jìn))

 、崎_全體招生老師會議強(qiáng)調(diào)維護(hù)生源的重要性(黃華)

 、抢梦⑿/QQ 從7月1號開始發(fā)每天的招生之星(黃華)

  ⑷檢查招生接待組工作情況(朱宏進(jìn))

 、筛M(jìn)電話招生組(朱宏進(jìn))

 、矢M(jìn)普發(fā)錄取通知書適宜(朱宏進(jìn))

  ⑺發(fā)放錄取通知書(校辦)

 、毯驼猩蠋熉(lián)系確定不來學(xué)生名單及在七月二十五號之前確定專業(yè)讓招生老師在(總務(wù))

  ⑼配合教務(wù)處進(jìn)行新生分班工作(教務(wù)處)

 、胃M(jìn)社會實(shí)踐(黃華 朱宏進(jìn))

招生計(jì)劃 篇7

  隨著國民生活及人們對教育程度的提高和重視,各種學(xué)校在不斷增多,這就給各類教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校提供了很大的商機(jī),也促使各類學(xué)校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段,學(xué)校為了能更多更大的分享到這份蛋糕,也開始注重市場定位與招生形式,各學(xué)校之間的招生手段花樣百出,所以有效的招生策劃更顯得由為重要,會給招生帶來機(jī)遇和實(shí)效。招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),盡管招生的競爭越來越激烈,困難越來越大,但只要思想不滑坡,辦法總比困難多,辦法就是精心策劃招生方案并組建一支招生隊(duì)伍。只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外的資源,立足現(xiàn)實(shí)、面向市場,科學(xué)預(yù)測、精心策劃,相信就一定能夠達(dá)到預(yù)期的招生目標(biāo),取得理想的招生效果,F(xiàn)就一些招生細(xì)節(jié)計(jì)劃如下,計(jì)劃中制定策略,規(guī)劃流程,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。

  一、招生時(shí)限和地點(diǎn):

  昭通市鎮(zhèn)雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)

  二、 招生目標(biāo):

  高一、高補(bǔ)、初中、初高中插班、外國留學(xué)及外籍清華北大預(yù)科班學(xué)生(招生目標(biāo)共計(jì)80人以上)。

  三、招生策劃目的:

  通過招生推廣活動(dòng),走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破招生困境,快速擴(kuò)大招生生源,樹立良好品牌形象,加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護(hù)我校利益持續(xù)增長。

  四、市場機(jī)會點(diǎn)分析:

  由于同行業(yè)內(nèi)競爭激烈,僧多而粥有限,分流的學(xué)生比較多,致使我校面臨招生的困難選擇 ,我們要找到各個(gè)學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),營造終端攔截攻勢。一方面,其他一些學(xué)校設(shè)置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱,方式單一,我們可以在這方面大造聲勢,反其道而行之,多下功夫宣傳;另外,抓住一些學(xué)校收費(fèi)高這一特點(diǎn),大力宣傳我校收費(fèi)低、優(yōu)惠多、質(zhì)量高的辦學(xué)特色,實(shí)施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。

  五、招生策劃建議:

  1、對招生點(diǎn)情況進(jìn)行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析,然后根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財(cái)力。(經(jīng)費(fèi)預(yù)算、人員、財(cái)物還有待進(jìn)一步落實(shí)、細(xì)化)

  2、做好形象策劃宣傳,一方面通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來,另一方面做好招生過程的形象展示,主要體現(xiàn)在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所、人員等幾方面,招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象,介于此,我已在鎮(zhèn)雄28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)做了31條橫幅(昆明實(shí)驗(yàn)外語學(xué)校、昆明強(qiáng)林學(xué)校高一、高補(bǔ)招生火熱進(jìn)行中!),另外做了一部分定點(diǎn)咨詢的噴繪和布標(biāo),在城區(qū)大街小巷張貼海報(bào),轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單,先了解鎮(zhèn)雄城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程,然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部,其余的招生人員在中考填報(bào)志愿的時(shí)候全體出動(dòng)去發(fā)放傳單、粘貼海報(bào)、獲取學(xué)生信息、咨詢登記,讓信息覆蓋所有重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū),找到潛在生源,再根據(jù)所獲取的信息進(jìn)一步細(xì)攻,游說家長勸說學(xué)生,其目的在于展示我校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化、、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等,以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。

  3、在宣傳、咨詢的過程中公平競爭,正當(dāng)競爭,真實(shí)合理,招生為的是展示學(xué)校的辦學(xué)思想、教育思想、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、硬件資源、教師資源、教育教學(xué)策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動(dòng)、教育教學(xué)質(zhì)量,以及為學(xué)生成長提供的發(fā)展空間和條件,同時(shí)展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué) 成績和辦學(xué)效益,吸引更多的學(xué)子來校咨詢和報(bào)考。不搞弄虛作假、夸大事實(shí)、貶低其他學(xué)校,抬高自己,因?yàn)楸M管一時(shí)能騙取學(xué)生家長的信任,但從長遠(yuǎn)來看將嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校的形象,失去應(yīng)有的消費(fèi)群體,甚至受到懲罰和導(dǎo)致失敗。

  4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學(xué)質(zhì)量等實(shí)情向生源闡明)、類比(通過與同類學(xué)校進(jìn)行各方面對比,突出自己學(xué)校的優(yōu)勢進(jìn)行招生)、事實(shí)說明、演示(我將運(yùn)用宣傳資料、光碟等非語言的形式,通過實(shí)際操作,讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實(shí)可靠)。

  5、首先一定要組建招生團(tuán)隊(duì),單槍匹馬是無從下手的,發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神,每兩人一個(gè)小組,,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能,盡可能的把有意愿的家長做好登記,以便更好的達(dá)成目標(biāo)。

  6、充分利用好、把握好一切有效資源,與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員(認(rèn)識的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師、同行業(yè)內(nèi)招生老師、當(dāng)?shù)馗鲗W(xué)校學(xué)生、、、、、、)搞好關(guān)系,為招生的順利進(jìn)行鋪平道路。

  7、實(shí)現(xiàn)招生計(jì)劃,總的說來分三階段完成工作。

  第一階段為“預(yù)熱”,在城區(qū)各個(gè)重要地點(diǎn)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳,形式以活動(dòng)展板(以招生簡章為主),發(fā)放DM,現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問,讓我校走近千家萬戶,為招生播種希望。

  第二階段為“高潮”,通過前期的宣傳,而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)的開展和延伸,用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標(biāo)人群的注意,最大限度地刺激潛在目標(biāo),最后達(dá)成目標(biāo)。

  第三階段為“收獲”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長)報(bào)名,進(jìn)行生源的最終過濾,交代入學(xué)相關(guān)事宜,同時(shí)也意味著學(xué)生將走近昆外校。

  由于在招生方面沒有經(jīng)驗(yàn),一切都是從頭開始,摸著石頭過河,盡管說了那么多,也只是個(gè)人的想法和見解,僅僅是紙上談兵而已,但時(shí)間不等人,只有把每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位,不斷在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)實(shí)際情況對方案作出調(diào)整,包括調(diào)整好心態(tài)去接受招生市場的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

招生計(jì)劃 篇8

  一、 首先園況分析:

  園內(nèi)現(xiàn)有的班級,如托班、大班、中班或小班,各有幾個(gè),各個(gè)班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

  二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生人數(shù)

  經(jīng)過園況分析,預(yù)計(jì)各班級的招生人數(shù)外,另外是否還需增加班級,現(xiàn)有班級加新增班級共計(jì)招生人數(shù)

  三、招生措施

  1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。

  2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

  利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各班級內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。

  四、與家長進(jìn)行面對面的交流

  具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

  注意事項(xiàng):在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

  時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、園內(nèi)老師積極性獎(jiǎng)勵(lì)方法

  1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。

  2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的,來一位家長獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。

  3、家長帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人 元。

  4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師 元。

  5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì) 元。