招生計(jì)劃模板（通用17篇）
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的招生計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
招生計(jì)劃 1
武漢大學(xué)(招生辦)20xx年計(jì)劃面向全國(guó)招收全日制普通本科生7900人。另在內(nèi)蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、甘肅、新疆8省(自治區(qū)、直轄市)招收少數(shù)民族預(yù)科生88人。此外，武漢大學(xué)還計(jì)劃招收港澳臺(tái)及華僑學(xué)生300人。
20xx年，武漢大學(xué)在湖北省招生計(jì)劃為1950名(不含二學(xué)位、保送生、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高水平運(yùn)動(dòng)員、自主選拔錄取及不做分省計(jì)劃的藝術(shù)類)，其中，理工類1566人、文史類370人、藝術(shù)類14人。
武漢大學(xué)按照“優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，促進(jìn)區(qū)域均衡”的原則，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際辦學(xué)條件，結(jié)合近年來源計(jì)劃編制及使用情況，統(tǒng)籌考慮各省應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生人數(shù)及各省考生占全國(guó)報(bào)名總量的比例、生源質(zhì)量和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素，編制分省分專業(yè)來源計(jì)劃。據(jù)悉，武大今年已在湖北省確定保送生42人、獲得自主選拔錄取資格考生286人、藝術(shù)特長(zhǎng)生備選考生13人、高水平運(yùn)動(dòng)員備選考生7人，這些類型招生不占用武大在湖北投放的招生計(jì)劃，他們?nèi)绶舷嚓P(guān)錄取規(guī)則，武大將用預(yù)留計(jì)劃予以錄取。如果湖北生源充足、質(zhì)量高，我校仍將投放預(yù)留計(jì)劃，預(yù)計(jì)武大20xx年湖北省實(shí)際錄取考生人數(shù)將突破2200人。
本科新增二門專業(yè)開始招生
武漢大學(xué)今年新增2個(gè)本科專業(yè)為：生物制藥專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。
生物制藥專業(yè)：該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好的人文思想素質(zhì)和藥學(xué)、生物學(xué)及化學(xué)等多學(xué)科專業(yè)理論基礎(chǔ)，接受基本實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)研究方法訓(xùn)練，了解生物藥學(xué)研究領(lǐng)域前沿，掌握現(xiàn)代生物藥物設(shè)計(jì)與開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，既能在科研院所從事藥學(xué)教學(xué)和科研工作，又能到醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)和管理部門、藥品檢驗(yàn)和衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位從事創(chuàng)新藥物研發(fā)、藥品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理、藥品質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)人才。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)：該專業(yè)是一門跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的.新型學(xué)科，物聯(lián)網(wǎng)與新能源、綠色制造等并列為國(guó)家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)工程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)中物物互聯(lián)與信息感知交互的基礎(chǔ)理論方法、物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵共性技術(shù)和在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)，培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)科學(xué)、復(fù)雜系統(tǒng)建模、控制理論、異構(gòu)數(shù)據(jù)融合與挖掘、系統(tǒng)工程等方面的專業(yè)知識(shí)和能力的復(fù)合型人才。
計(jì)劃招收100名國(guó)防生
20xx年，武漢大學(xué)將在湖北、湖南等11省招收100名國(guó)防生，要求考生為應(yīng)屆高中畢業(yè)生，其中95名男生、5名女生，高考應(yīng)試外語語種為英語。國(guó)防生在提前批次錄取。國(guó)防生進(jìn)校后不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。
計(jì)劃招收40名定向西藏就業(yè)學(xué)生
武漢大學(xué)今年計(jì)劃在山西、江西、山東、河南、湖北、四川、貴州、陜西、甘肅、青海10個(gè)省招收40名定向西藏就業(yè)學(xué)生，限應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)考。定向西藏就業(yè)生與武漢大學(xué)其他非定向招生同批進(jìn)行錄取，若在考生所在省份的投檔分?jǐn)?shù)線上生源不足時(shí)，可降低40分擇優(yōu)錄取，但考生實(shí)際高考成績(jī)須不低于生源所在省的第一批本科院校錄取控制分?jǐn)?shù)線。被錄取的學(xué)生，入校時(shí)簽訂《普通高等學(xué)校招收培養(yǎng)非西藏生源定向西藏就業(yè)協(xié)議書》后辦理報(bào)到手續(xù);拒簽協(xié)議者，學(xué)校將取消其錄取資格。定向西藏就業(yè)學(xué)生進(jìn)校后不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。
招生計(jì)劃 2
一、指導(dǎo)思想：解放思想、創(chuàng)新思路、改進(jìn)措施、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、目標(biāo)和任務(wù)：
1、今年力爭(zhēng)完成招生任務(wù)800人，其中本縣完成700人，外縣完成100人。
2、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、搞好學(xué)生跟蹤服務(wù)，努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，確保畢業(yè)生100%就業(yè)，學(xué)生就業(yè)滿意率達(dá)90%以上。
3、開展工學(xué)交替，解決貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、落實(shí)措施
1、認(rèn)真總結(jié)去年招生工作經(jīng)驗(yàn)，完善招生措施，制定切實(shí)可行的招生方案，科學(xué)地制定招生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分利用招生資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素，提高招生效果。
2、加強(qiáng)與生源地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的溝通，認(rèn)真考慮他們的意見和建議建立有效的招生合作機(jī)制。
3、對(duì)現(xiàn)有專業(yè)做大做強(qiáng)，努力增添各專業(yè)設(shè)施，增加我校的亮點(diǎn)與看點(diǎn)，增強(qiáng)我校對(duì)學(xué)生的吸引力，今年再爭(zhēng)取新開一切專業(yè)。
4、加強(qiáng)宣傳力度，宣傳內(nèi)容要具體，尤其是國(guó)家對(duì)中職學(xué)生的優(yōu)惠政策，我校的優(yōu)惠與獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)口高考及我校的`優(yōu)勢(shì)等，要采用多種宣傳形式，如小冊(cè)子招生簡(jiǎn)章。做到本縣初中生人手一份，在校內(nèi)和生源地學(xué)校制作宣傳欄，宣傳光碟，在電視臺(tái)播放專題片，做到宣傳到位，擴(kuò)大社會(huì)影響力，促使社會(huì)觀念轉(zhuǎn)變。
5、爭(zhēng)取政策支持，充分利用各級(jí)行政資源，今年繼續(xù)爭(zhēng)取縣政府、教育局為我校招生制定行之有效的政策并下文，確保今年招生任務(wù)的完成。
6、學(xué)習(xí)民辦職校招生經(jīng)驗(yàn)，在外縣發(fā)展和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員，爭(zhēng)取在外縣招生新的突破。
7、加強(qiáng)招生人員培訓(xùn)，提高我校老師的招生業(yè)務(wù)能力。
8、切實(shí)提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)效果。
招生計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想：
在校黨支部校長(zhǎng)室的新學(xué)年工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學(xué)模式，力爭(zhēng)在籍職高學(xué)生300名左右。加強(qiáng)招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務(wù)體系，滿足社會(huì)需要，努力向社會(huì)輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)功能。
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真細(xì)致的對(duì)xx招生情況進(jìn)行深入總結(jié)，完善各類資料，協(xié)調(diào)多種關(guān)系，不斷完善招生計(jì)劃。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)需要，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長(zhǎng)期的合作，以“出口”拉動(dòng)“入口”。
3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續(xù)加強(qiáng)與生源校的融洽關(guān)系。
4、依托無錫市工業(yè)學(xué)校和惠山職教中心，繼續(xù)實(shí)施南北對(duì)口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學(xué)生100名左右；本地學(xué)生60名左右。
三、工作重點(diǎn)：
1、xx級(jí)新生及xx徐州學(xué)生編班，解決招生遺留問題，與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。
2、根據(jù)本部門的工作特點(diǎn)，特別要對(duì)《勞動(dòng)法》、《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，樹立法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，不斷提高對(duì)各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。
3、根據(jù)我校實(shí)際情況及就業(yè)需求，選準(zhǔn)專業(yè)及培訓(xùn)方向，加強(qiáng)與企業(yè)的'聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)。為下學(xué)期及以后招生專業(yè)的制訂和學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)本部門人員的崗位學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，提高適應(yīng)新形勢(shì)、新需要的能力。
5、建立完善的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準(zhǔn)備無把握的學(xué)生輸出。
6、推進(jìn)校企聯(lián)辦學(xué)，探索用工培養(yǎng)模式 ，抓住企業(yè)用工需求機(jī)遇，與企業(yè)確立長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)系。
7、通過班主任、職道課加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解，強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)觀、成才觀，提高學(xué)生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學(xué)生對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確對(duì)待工作。
8、為改善徐州貧困學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件，開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。
9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預(yù)防為主，規(guī)范處理為輔。
10、加強(qiáng)我校學(xué)生就業(yè)單位資料的管理，對(duì)學(xué)校學(xué)生就業(yè)過的企事業(yè)單位進(jìn)行整理，并錄入電腦，建立一個(gè)較為詳細(xì)的學(xué)生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫，為下屆學(xué)生的就業(yè)推薦提供去向。同時(shí)可以對(duì)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)。
四、具體工作：
1、xx級(jí)新生、xx級(jí)徐州學(xué)生名單核對(duì)工作
2、xx級(jí)新生、xx級(jí)徐州學(xué)生補(bǔ)錄取工作
3、編制xx級(jí)新生、xx級(jí)徐州學(xué)生花名冊(cè)
4、xx新生、xx級(jí)徐州學(xué)生花名冊(cè)送各部門及班主任
5、招生名單送職教中心、市工業(yè)學(xué)校審批
6、配合做好新生入學(xué)報(bào)到工作
7、核實(shí)、統(tǒng)計(jì)新生原所在班級(jí)
8、辦理二年級(jí)個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作
9、統(tǒng)計(jì)徐州學(xué)生及外地學(xué)生數(shù)，購(gòu)買火車票優(yōu)惠卡
10、到工業(yè)學(xué)校辦理學(xué)生證
11、協(xié)同班主任做好xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生調(diào)研，配合公司處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。
12、xx級(jí)畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)
13、xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)情況匯總
14、整理xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)資料
15、收集xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)資料
16、聯(lián)系勤工儉學(xué)單位
17、有序安排雙休日學(xué)生勤工儉學(xué)
18、結(jié)算并發(fā)放勤工儉學(xué)報(bào)酬
19、走訪實(shí)習(xí)就業(yè)單位、加強(qiáng)與用人單位的合作
20、收集實(shí)習(xí)就業(yè)資料，為明年就業(yè)宣傳作準(zhǔn)備
21、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育
22、完善實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議
23、做好xx級(jí)學(xué)生生源調(diào)查工作
24、期末資料匯總
招生計(jì)劃 4
隨著國(guó)民生活及人們對(duì)教育程度的提高和重視，各種學(xué)校在不斷增多，這就給各類教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校提供了很大的商機(jī)，也促使各類學(xué)校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段，學(xué)校為了能更多更大的分享到這份蛋糕，也開始注重市場(chǎng)定位與招生形式，各學(xué)校之間的招生手段花樣百出，所以有效的招生策劃更顯得由為重要，會(huì)給招生帶來機(jī)遇和實(shí)效。招生是直接面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向家庭、面向?qū)W生，生源主要靠市場(chǎng)這只看不見的手來調(diào)節(jié)，盡管招生的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，困難越來越大，但只要思想不滑坡，辦法總比困難多，辦法就是精心策劃招生方案并組建一支招生隊(duì)伍。只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外的資源，立足現(xiàn)實(shí)、面向市場(chǎng)，科學(xué)預(yù)測(cè)、精心策劃，相信就一定能夠達(dá)到預(yù)期的招生目標(biāo)，取得理想的招生效果。現(xiàn)就一些招生細(xì)節(jié)計(jì)劃如下，計(jì)劃中制定策略，規(guī)劃流程，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。
一、招生時(shí)限和地點(diǎn)：
昭通市鎮(zhèn)雄縣(xx年xx月xx日~xx年xx月xx日)
二、 招生目標(biāo)：
高一、高補(bǔ)、初中、初高中插班、外國(guó)留學(xué)及外籍清華北大預(yù)科班學(xué)生(招生目標(biāo)共計(jì)80人以上)。
三、招生策劃目的：
通過招生推廣活動(dòng)，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破招生困境，快速擴(kuò)大招生生源，樹立良好品牌形象，加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)我校利益持續(xù)增長(zhǎng)。
四、市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)分析：
由于同行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈，僧多而粥有限，分流的學(xué)生比較多，致使我校面臨招生的困難選擇 ，我們要找到各個(gè)學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，營(yíng)造終端攔截攻勢(shì)。一方面，其他一些學(xué)校設(shè)置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱，方式單一，我們可以在這方面大造聲勢(shì)，反其道而行之，多下功夫宣傳;另外，抓住一些學(xué)校收費(fèi)高這一特點(diǎn)，大力宣傳我校收費(fèi)低、優(yōu)惠多、質(zhì)量高的辦學(xué)特色，實(shí)施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
五、招生策劃建議：
1、對(duì)招生點(diǎn)情況進(jìn)行調(diào)查分析，了解生源市場(chǎng)的現(xiàn)狀、態(tài)勢(shì)，分析招生的基本形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析，然后根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況，確定本校招生的努力方向，確定招生市場(chǎng)開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財(cái)力。(經(jīng)費(fèi)預(yù)算、人員、財(cái)物還有待進(jìn)一步落實(shí)、細(xì)化)
2、做好形象策劃宣傳，一方面通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來，另一方面做好招生過程的形象展示，主要體現(xiàn)在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊(cè)、招生資料、招生咨詢場(chǎng)所、人員等幾方面，招生形象往往是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生等接觸到的第一印象，介于此，我已在鎮(zhèn)雄28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)做了31條橫幅(昆明實(shí)驗(yàn)外語學(xué)校、昆明強(qiáng)林學(xué)校高一、高補(bǔ)招生火熱進(jìn)行中!)，另外做了一部分定點(diǎn)咨詢的噴繪和布標(biāo)，在城區(qū)大街小巷張貼海報(bào)，轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單，先了解鎮(zhèn)雄城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程，然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部，其余的招生人員在中考填報(bào)志愿的時(shí)候全體出動(dòng)去發(fā)放傳單、粘貼海報(bào)、獲取學(xué)生信息、咨詢登記，讓信息覆蓋所有重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)，找到潛在生源，再根據(jù)所獲取的信息進(jìn)一步細(xì)攻，游說家長(zhǎng)勸說學(xué)生，其目的在于展示我校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化、、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等，以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的識(shí)別度，進(jìn)而實(shí)施有效的.信息傳播。
3、在宣傳、咨詢的過程中公平競(jìng)爭(zhēng)，正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，真實(shí)合理，招生為的是展示學(xué)校的辦學(xué)思想、教育思想、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、硬件資源、教師資源、教育教學(xué)策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動(dòng)、教育教學(xué)質(zhì)量，以及為學(xué)生成長(zhǎng)提供的發(fā)展空間和條件，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué) 成績(jī)和辦學(xué)效益，吸引更多的學(xué)子來校咨詢和報(bào)考。不搞弄虛作假、夸大事實(shí)、貶低其他學(xué)校，抬高自己，因?yàn)楸M管一時(shí)能騙取學(xué)生家長(zhǎng)的信任，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看將嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校的形象，失去應(yīng)有的消費(fèi)群體，甚至受到懲罰和導(dǎo)致失敗。
4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學(xué)質(zhì)量等實(shí)情向生源闡明)、類比(通過與同類學(xué)校進(jìn)行各方面對(duì)比，突出自己學(xué)校的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行招生)、事實(shí)說明、演示(我將運(yùn)用宣傳資料、光碟等非語言的形式，通過實(shí)際操作，讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實(shí)可靠)。
5、首先一定要組建招生團(tuán)隊(duì)，單槍匹馬是無從下手的，發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神，每?jī)扇艘粋�(gè)小組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺(tái)前，發(fā)傳單的努力游說家長(zhǎng)到咨詢臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能，盡可能的把有意愿的家長(zhǎng)做好登記，以便更好的達(dá)成目標(biāo)。
6、充分利用好、把握好一切有效資源，與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員(認(rèn)識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師、同行業(yè)內(nèi)招生老師、當(dāng)?shù)馗鲗W(xué)校學(xué)生、、、、、、)搞好關(guān)系，為招生的順利進(jìn)行鋪平道路。
7、實(shí)現(xiàn)招生計(jì)劃，總的說來分三階段完成工作。
第一階段為“預(yù)熱”,在城區(qū)各個(gè)重要地點(diǎn)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳，形式以活動(dòng)展板(以招生簡(jiǎn)章為主)，發(fā)放DM，現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生及家長(zhǎng)的疑問，讓我校走近千家萬戶，為招生播種希望。
第二階段為“高潮”，通過前期的宣傳，而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)的開展和延伸，用學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的聲音喚起目標(biāo)人群的注意，最大限度地刺激潛在目標(biāo)，最后達(dá)成目標(biāo)。
第三階段為“收獲”，將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長(zhǎng))報(bào)名，進(jìn)行生源的最終過濾，交代入學(xué)相關(guān)事宜，同時(shí)也意味著學(xué)生將走近昆外校。
由于在招生方面沒有經(jīng)驗(yàn)，一切都是從頭開始，摸著石頭過河，盡管說了那么多，也只是個(gè)人的想法和見解，僅僅是紙上談兵而已，但時(shí)間不等人，只有把每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位，不斷在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方案作出調(diào)整，包括調(diào)整好心態(tài)去接受招生市場(chǎng)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
招生計(jì)劃 5
校本研修是通過對(duì)教師有組織、有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)科教研、教育科研等活動(dòng)，從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機(jī)融合起來，實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化，進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式�！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，這是一個(gè)新型的結(jié)合體，是一個(gè)開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。
我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，提升我們教師專業(yè)化水平，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此，我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
通過校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育
課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、自身素質(zhì)分析
1、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo)、總結(jié)，反思�？偸菍�(duì)學(xué)生作總體關(guān)注，卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。
2、在教學(xué)過程有急于求成的情況，對(duì)學(xué)生的耐心不夠，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。
3、工作的精益求精度不夠，個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。
三、年度目標(biāo)
1、吃透校本研修的基本理念和方法，設(shè)計(jì)適合自己的校本研修規(guī)劃。
2、根據(jù)研修的過程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思，撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭(zhēng)取發(fā)表1篇。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。
4、通過研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
四、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、以新課程理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念，進(jìn)一步研究教學(xué)方法，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。
2、采取多種多樣的'教學(xué)研究方式，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性考試評(píng)價(jià)方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)行充分的反思，不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。
4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。
五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施
為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體，具體方式有：
1、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)，增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì)，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真記、多鞏固，多總結(jié)，多反思，多交流，多討論，多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教。
3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力，因此在課余時(shí)間，我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對(duì)學(xué)生心理狀況的書籍。
4、多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，以提升自身的教學(xué)能力。
5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)，認(rèn)真做筆記，提出問題并交流，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，寫教育隨筆。
總之，在未來的教學(xué)中，一方面，我會(huì)努力致力于新課程的研究，在課堂中堅(jiān)持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)。另一方面，平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到，備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。
招生計(jì)劃 6
一、 園況分析：
本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人；小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人；中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25；大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，
二、 預(yù)計(jì)招生人數(shù)
托班預(yù)計(jì)招生6人；小班預(yù)計(jì)招生3人；中班預(yù)計(jì)招生2人；大班預(yù)計(jì)招生17人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、 招生措施
�。�、 通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
�。�、 通過才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng)；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由孝中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、 與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商嘗超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的'時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法
�。薄� 教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師XX元。
�。病� 和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師XX元。
�。�、 家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人XX元。
�。�、 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師XX元。
�。怠� 如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)XX元。
招生計(jì)劃 7
一、錄取原則
以高考成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，德、智、體、美全面衡量，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。
二、錄取細(xì)則
(一)按加分后的投檔成績(jī)投檔。投檔成績(jī)?cè)瓌t上以各省級(jí)招生管理部門依據(jù)教育部有關(guān)加分政策計(jì)算的為準(zhǔn)，且考生的實(shí)際高考文化課成績(jī)不低于生源所在省(區(qū)、市)的第一批本科院校錄取控制分?jǐn)?shù)線。
(二)按高考文化課成績(jī)安排專業(yè)。安排專業(yè)時(shí)，按分?jǐn)?shù)(高考文化課分?jǐn)?shù))優(yōu)先，參考專業(yè)志愿順序，不設(shè)專業(yè)級(jí)差的原則進(jìn)行安排。歸僑、華僑子女、歸僑子女、臺(tái)灣省籍考生等享受加分的考生報(bào)考我校的，在同等條件下優(yōu)先安排。
(三)高考文化課成績(jī)相同時(shí)，依據(jù)各省的排名方法和順序錄取。當(dāng)考生填報(bào)的專業(yè)志愿都未被錄取時(shí)，若考生服從專業(yè)調(diào)劑，按高分到低分順序，調(diào)劑到未滿額專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，將予以退檔。
(四)創(chuàng)新班、本碩博聯(lián)讀班，在各學(xué)習(xí)階段，將根據(jù)學(xué)生的'學(xué)業(yè)、表現(xiàn)、健康和志愿等綜合狀況進(jìn)行適當(dāng)分流或淘汰，不符合要求者將分流至相應(yīng)專業(yè)的普通班學(xué)習(xí)，具體培養(yǎng)及管理辦法按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。志愿填報(bào)方式與普通專業(yè)相同。
(五)報(bào)考建筑學(xué)專業(yè)的考生，將根據(jù)實(shí)際高考文化成績(jī)進(jìn)行專業(yè)預(yù)錄，入校加試素描后根據(jù)素描成績(jī)進(jìn)行正式專業(yè)錄取。素描成績(jī)不合格者將參照我校當(dāng)年各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及考生高考志愿，依據(jù)高考文化課成績(jī)酌情確定錄取專業(yè)。
(六)藝術(shù)類考生，必須參加統(tǒng)一高考。在考生文化課考試成績(jī)達(dá)到生源所在地省(市、自治區(qū))招生部門公布的藝術(shù)類第一批(重點(diǎn)線)錄取控制線或省外線(解釋權(quán)歸各省招生辦公室)的基礎(chǔ)上，或者我校公布的分?jǐn)?shù)線上，按照如下方式錄�。�
藝術(shù)學(xué)院的動(dòng)畫、美術(shù)學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、音樂學(xué)專業(yè)在由學(xué)校組織的考試(以下簡(jiǎn)稱�？�)中取得合格證的前提下，不分文理科，按考生報(bào)考志愿順序，按照校考成績(jī)從高分到低分錄取。對(duì)動(dòng)畫、美術(shù)學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演三個(gè)專業(yè)加設(shè)單科錄取的控制分?jǐn)?shù)線(具體要求見我校20xx年藝術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章)。戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)如專業(yè)�？汲煽�(jī)?nèi)珖?guó)排名前3名，其高考文化成績(jī)達(dá)到生源所在省藝術(shù)類第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線(重點(diǎn)線)或省外線(解釋權(quán)歸各省招生辦公室)者，不受單科錄取控制分?jǐn)?shù)線限制，優(yōu)先錄取。另，如該專業(yè)�？汲煽�(jī)合格，高考文化成績(jī)達(dá)到生源所在省普通類第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線(重點(diǎn)線)及以上者，按照專業(yè)�？既珖�(guó)排名成績(jī)從高到低優(yōu)先錄取前2名。如果考生同時(shí)達(dá)到以上優(yōu)先錄取資格，以按專業(yè)�？汲煽�(jī)錄取為先。錄取時(shí)原則上文理兼收，但是如果各省考試院要求報(bào)送文理科計(jì)劃，我校將根據(jù)生源情況分配文理科指標(biāo)(具體要求見我校20xx年藝術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章)。
新聞與傳播學(xué)院的播音與主持藝術(shù)專業(yè)錄取原則。高考文化成績(jī)須達(dá)到考生所在省(市、自治區(qū))普通類第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線(重點(diǎn)線)的80%。在考生政治思想品德考核和體檢合格、取得《20xx年暨南大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)�？己细褡C》、高考文化成績(jī)達(dá)到我校規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)線的情況下，其中1/2的招生計(jì)劃，優(yōu)先按照專業(yè)�？紡�(fù)試成績(jī)排名從高到低的原則，擇優(yōu)錄取，專業(yè)�？紡�(fù)試成績(jī)排名并列的考生，按照高考合成分從高到低的原則，擇優(yōu)錄取;另外1/2的招生計(jì)劃，按照考生高考合成分從高到低的原則，擇優(yōu)錄取，高考合成分相同的考生，按照專業(yè)�？紡�(fù)試成績(jī)排名從高到低的原則，擇優(yōu)錄取。(高考合成分公式：高考文化總分÷所在省份普通類第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線(重點(diǎn)線)×100)
文學(xué)院的戲劇影視文學(xué)專業(yè)錄取原則。高考文化成績(jī)必須達(dá)到考生所在省(市、自治區(qū))普通類第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線(重點(diǎn)線)的80%。同時(shí)，本專業(yè)加設(shè)單科錄取控制分?jǐn)?shù)線：語文不低于90分(按滿分150分計(jì)，采取標(biāo)準(zhǔn)分或其他分值計(jì)算的省份參照本標(biāo)準(zhǔn)折算)。在考生政治思想品德考核和體檢合格、專業(yè)考試成績(jī)合格、高考文化成績(jī)達(dá)到我校規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)線的情況下，招生計(jì)劃(共15名)的7個(gè)名額按照專業(yè)考試成績(jī)排名從高到低的原則，擇優(yōu)錄取;8個(gè)名額按高考合成分從高到低的原則，擇優(yōu)錄取。合成分相同的考生，按照專業(yè)考試成績(jī)排名從高到低的原則，擇優(yōu)錄取。(高考合成分計(jì)算公式：高考合成分=高考文化總分÷所在省份普通類第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線(重點(diǎn)線)×100)
(七)高水平運(yùn)動(dòng)員考生。體育測(cè)試和文化課成績(jī)合格，通過教育部陽光高考網(wǎng)公示的考生，按照以下順序錄取：獲得一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)健將、國(guó)際健將及武術(shù)武英級(jí)(或以上)稱號(hào)之一的考生，參加我校組織的文化課單獨(dú)考試成績(jī)合格者，先行錄取。高考文化課成績(jī)達(dá)到生源所在省份本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的考生，按照運(yùn)動(dòng)員等級(jí)順序，同等級(jí)依照我校體育測(cè)試成績(jī)順序，擇優(yōu)錄取。最后錄取高考文化課成績(jī)達(dá)到生源所在省份本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線65%以上的考生，錄取原則為根據(jù)項(xiàng)目需要，按照運(yùn)動(dòng)員等級(jí)順序，同等級(jí)依照我校體育測(cè)試成績(jī)順序，擇優(yōu)錄取。
(八)體育教育專業(yè)考生。在考生專業(yè)考試成績(jī)合格，高考文化考試成績(jī)達(dá)到生源所在地省(市、自治區(qū))招生部門劃定的體育類本科第一批(重點(diǎn)線)錄取控制分?jǐn)?shù)的情況下，德、智、體全面考核合格，以體育成績(jī)排序，擇優(yōu)錄取(請(qǐng)參照我校20xx年體育教育專業(yè)招生簡(jiǎn)章)。
(九)文藝特長(zhǎng)生。文藝特長(zhǎng)生是指在參加各專項(xiàng)比賽中，曾獲得全國(guó)、省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)及專業(yè)考試認(rèn)證的優(yōu)秀學(xué)生。文藝特長(zhǎng)生必須參加本年度高考，成績(jī)達(dá)到我校投檔線的，予以優(yōu)先錄取。
文藝特長(zhǎng)生須經(jīng)我校有關(guān)部門面試。聯(lián)系單位：學(xué)生藝術(shù)團(tuán)(電話：)。
(十)藝術(shù)類、體育教育專業(yè)和保送生，入學(xué)后不允許申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
招生計(jì)劃 8
一、學(xué)校名稱：深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校
二、學(xué)校等級(jí)：省一級(jí)
三、辦學(xué)性質(zhì)：公辦
四、辦學(xué)層次：小學(xué)
五、20xx年學(xué)位安排：270人
六、招生備注：招收地段生。
七、學(xué)校簡(jiǎn)介：
深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部系深圳實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)所轄公辦學(xué)部之一，位于深圳市福田區(qū)紅荔路2006號(hào)(百花二路2號(hào))，占地面積20604平方米，校舍建筑面積15000平方米。校園環(huán)境既有時(shí)代氣息，又富文化韻味，是少年兒童健全成長(zhǎng)的樂園。
經(jīng)過多年努力，小學(xué)部辦學(xué)條件日益優(yōu)越，采用辦公自動(dòng)化并與集團(tuán)和其他學(xué)部、機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，所有教室、活動(dòng)室均裝備多媒體教學(xué)平臺(tái)，建有虛擬演播室、學(xué)生電視臺(tái)、錄音制作室。除班級(jí)教室外，還擁有音樂、美術(shù)、舞蹈、彩陶、科學(xué)、電腦、動(dòng)漫、樂團(tuán)排練廳及分排間等專門教室近20間，擁有文史活動(dòng)室、數(shù)學(xué)活動(dòng)室、英語活動(dòng)室和低、中、高年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)室6間，擁有面積650平方米、藏書近七萬冊(cè)的圖書館和師生閱覽室，擁有面積580平方米、同時(shí)容納兩個(gè)教學(xué)班和四個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的科技創(chuàng)造中心，擁有分別容納500人、250人的實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)、報(bào)告廳，擁有總面積近2600平方米的田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和室內(nèi)體育館，擁有天象地理園、中國(guó)墻、鋼琴海、英語堡、標(biāo)本館、名畫旋廊、美術(shù)長(zhǎng)卷、樓層會(huì)客廳等多處校園景觀。
自1985年建校起，小學(xué)部緊隨深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校前進(jìn)的步伐而發(fā)展，歷任領(lǐng)導(dǎo)和在此工作過的教職工都為學(xué)部、學(xué)校優(yōu)異辦學(xué)成績(jī)的取得做出了令人敬重的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)有教職工110名，其中具有研究生學(xué)歷的.8人，具有高級(jí)職稱或特級(jí)教師稱號(hào)的3人，獲得全國(guó)及省市各類榮譽(yù)稱號(hào)的近50人，參加過全國(guó)及省市現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比賽、示范的36人次。
自建校以來，小學(xué)部已為本校初中輸送畢業(yè)生6000余名，來自初高中和社會(huì)的評(píng)價(jià)是：開朗自信、樂觀陽光、參與活動(dòng)積極、自主意識(shí)強(qiáng)、綜合能力好、學(xué)業(yè)潛能高。
招生計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20xx年幼兒園招生工作會(huì)議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰，做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作，順利完成本鎮(zhèn)20xx年幼兒園招生任務(wù)。
二、招生原則：方便家長(zhǎng)報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。
三、招生對(duì)象：
1、具有本鎮(zhèn)常（暫）住人口的2至6歲幼兒。
2、招生年齡：
小班（4周歲幼兒）：20xx年9月后——20xx年8月前出生
中班（5周歲幼兒）：20xx年9月后——20xx年8月前出生
大班（6周歲幼兒）：20xx年9月后——20xx年8月前出生
四、招生時(shí)間：12月——1月
五、招生要求：
1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：家長(zhǎng)陪同下，攜帶戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
2、外省市戶籍適齡兒童：家長(zhǎng)陪同，攜帶由xx部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
招生計(jì)劃 10
一、招生人數(shù)：
按照市教育局批準(zhǔn)的計(jì)劃共計(jì)招收高一新生1600人，其中各初中學(xué)校指標(biāo)分配生1280人，統(tǒng)招生320人。
二、錄取優(yōu)惠政策：
1、全縣中考前200名(或錄取到我校前100名的)可以享受三強(qiáng)英才生待遇：由三強(qiáng)助學(xué)基金提供學(xué)費(fèi)(700元)、住宿費(fèi)(220元)、提供春季校服(410元)、書費(fèi)(每學(xué)期約450元)。同時(shí)，每學(xué)期還提供一定數(shù)額的生活補(bǔ)貼(500-1000元)。享受三強(qiáng)英才生還可同時(shí)享受國(guó)家財(cái)政助學(xué)金(每學(xué)期1000-1500元不等)。
2、中考全縣201-300名的貧困家庭學(xué)生可以享受國(guó)家財(cái)政助學(xué)金(每學(xué)期500-1500元不等)。
3、今年錄取到我校的建檔立卡戶前50名的貧困優(yōu)秀學(xué)生還可同時(shí)享受扶貧辦每人1800元的.專項(xiàng)助學(xué)金。
4、中考前700名的可以直接分入實(shí)驗(yàn)班。
5、每學(xué)期期末考試對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生還將進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(最高可達(dá)3000元)。
三、錄取辦法：
自20xx年7月2日開始面試，凡有意到圍場(chǎng)一中就讀的初中畢業(yè)生可持本人《20xx年中考準(zhǔn)考證》到圍場(chǎng)一中新校園面試辦理相關(guān)手續(xù)。
招生計(jì)劃 11
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教教育局對(duì)一年級(jí)招生工作的意見，根據(jù)相對(duì)就近、統(tǒng)籌兼顧、統(tǒng)一調(diào)配安排的入學(xué)原則，在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好此次招生工作，使在松江區(qū)域進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主適齡兒童充分享受義務(wù)教育的權(quán)利。
二、招生要求：
1、學(xué)校招生小組的工作人員必須嚴(yán)格按照區(qū)教育局的文件精神辦事，嚴(yán)格把好入學(xué)原則，堅(jiān)決做到不收取與報(bào)名掛鉤的任何費(fèi)用。
2、學(xué)校成立專門的咨詢服務(wù)接待人員，有專人負(fù)責(zé)接待和處理家長(zhǎng)的來電、來訪。電話：xx、接待人員：湯金山。
3、學(xué)校與社區(qū)居委會(huì)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，按照教育局小招辦的規(guī)定，將招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介在4月13日下發(fā)到居委，并對(duì)未來報(bào)名的適齡應(yīng)屆小學(xué)生通過居委會(huì)加以核實(shí)了解，及時(shí)掌握擇校的信息。
4、學(xué)校堅(jiān)決杜絕在報(bào)名時(shí)對(duì)新生進(jìn)行任何形式的考試。
5、學(xué)校做好報(bào)名時(shí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如服務(wù)項(xiàng)目、填寫表格工具等等。
三、招生辦法：
1、學(xué)制
小學(xué)學(xué)制為五年，即為一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。
2、就學(xué)年齡
適齡兒童入學(xué)年齡為6周歲以上，(8月31日前出生)盲、聾、弱智等殘疾兒童的入學(xué)年齡可推遲至7周歲。
3、招生計(jì)劃
按照招生計(jì)劃和方案招生計(jì)劃班額每班不超過50人。
4、申請(qǐng)入學(xué)條件
申請(qǐng)入學(xué)時(shí)，父母一方應(yīng)持有《臨時(shí)居住證》,且續(xù)簽時(shí)間一年及以上。
5、申請(qǐng)入學(xué)所需材料
①父母一方的
�、诟改讣皩W(xué)生本人的戶籍證明。
③父母一方在滬務(wù)工證明(有1年或以上的'社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)記錄,社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目以市人保部門公布的為準(zhǔn);從事家政服務(wù)等不適用綜合保險(xiǎn)暫行辦法的人員,需提供街道居委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委開具的從事1年或以上的就業(yè)證明。)
④購(gòu)房產(chǎn)業(yè)或租房合同;
�、蓊A(yù)防接種卡;
四、招生范圍：
按區(qū)核實(shí)規(guī)定的地塊范圍：
在xx區(qū)域內(nèi)以招生進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主。
招生計(jì)劃 12
招生時(shí)間
xx年xx月xx日
上午8：30—11—30，下午14：3—16：30
招生地點(diǎn)
xx幼兒園大門口
招生對(duì)象
身心健康、適宜集體生活的適齡兒童。
小班：3—4歲（xx年9月1日—xx年8月31日出生）
中班：4—5歲（xx年9月1日—xx年8月31日出生）
大班：5—6歲（xx年9月1日—xx年8月31日出生）
招生辦法
優(yōu)先解決本轄區(qū)戶籍生，若有學(xué)位剩余的情況下，根據(jù)xx鎮(zhèn)教育辦公室的要求，優(yōu)先招錄鎮(zhèn)公辦幼兒園的戶籍兒童。
第一批：招收xx村xx戶籍的適齡兒童
第二批：招收非xx村xx戶籍的.適齡兒童
報(bào)名具體流程
分為三步：報(bào)名、體檢、錄取
01報(bào)名
請(qǐng)家長(zhǎng)于xx年xx月xx日前到xx幼兒園門衛(wèi)室領(lǐng)取新生報(bào)名表格《xx鎮(zhèn)xx年xx幼兒園新生招生報(bào)名表》填寫好，并于報(bào)名當(dāng)天（xx月xx日）連同有關(guān)報(bào)名所需資料一并提交幼兒園。
02體檢
請(qǐng)家長(zhǎng)按照幼兒園安排的時(shí)間內(nèi)帶幼兒到xx社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行體檢
03錄取
1、幼兒園將在xx月份前在xx幼兒園大門口、xx幼兒微信公眾號(hào)公布錄取名單。
2、確認(rèn)學(xué)位。獲得錄取資格的適齡兒童需在xx月xx日當(dāng)天到所在幼兒園進(jìn)行學(xué)位確認(rèn)，逾期不到幼兒園確認(rèn)者視為放棄學(xué)位。
報(bào)名時(shí)所提交的資料
�。�1）xx鎮(zhèn)xx年xx幼兒園新生招生報(bào)名表
�。�2）適齡兒童及其父母的戶口簿原件、復(fù)印件（復(fù)印戶口簿首頁、戶主頁、父母頁、報(bào)讀兒童頁）
（3）適齡兒童出生證的原件及復(fù)印件；
�。�4）父母雙方身份證的原件及復(fù)印件；
�。�5）接種驗(yàn)證證明（可在xx苗APP下載預(yù)防接種報(bào)告自行打�。�
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
xx幼兒園幼兒保教費(fèi)、托管費(fèi)、節(jié)假日保教費(fèi)、伙食費(fèi)、一次性生活用品費(fèi)按xx學(xué)年區(qū)物價(jià)局批復(fù)為準(zhǔn)。新生注冊(cè)時(shí)間由鎮(zhèn)教育局根據(jù)區(qū)指示精神統(tǒng)籌安排。
招生計(jì)劃 13
一、指導(dǎo)思想
為保障適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，制定本計(jì)劃。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
組員：
成立招生工作小組
組長(zhǎng)：
組員：
三、報(bào)名條件
1、入學(xué)年齡：年滿六周歲，即20xx年8月31日(含8月31日)以前出生。
嚴(yán)禁招收不足齡的兒童入學(xué)。
適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，提供二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的身體狀況證明，由區(qū)教育局普教科批準(zhǔn)。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對(duì)具體情況放寬到7周歲或8周歲。
2、施教區(qū)內(nèi)適齡兒童
適齡兒童應(yīng)隨父母(法定監(jiān)護(hù)人)在同一戶籍，且應(yīng)在20xx年6月10日前取得所在施教區(qū)家庭正式常住戶籍。
戶籍與實(shí)際常住地、產(chǎn)權(quán)證(產(chǎn)權(quán)證是指房屋所有權(quán)證，持有者為適齡兒童的法定監(jiān)護(hù)人)三者一致�？蓤�(bào)名入學(xué)(注：20xx年秋季入學(xué)的適齡兒童及其監(jiān)護(hù)人須在20xx年12月31日前取得所在施教區(qū)家庭正式常住戶籍)。
屬下面三種情況之一的適齡兒童，持相應(yīng)的證明材料，也可正常報(bào)名入學(xué)：
①兒童戶籍隨父母一方，并在施教區(qū)常住，父母中的另一方是不在南京地區(qū)工作的現(xiàn)役軍人(含武警)，或在外地工作、務(wù)農(nóng)或出國(guó)定居，或法定監(jiān)護(hù)人在施教區(qū)有固定房產(chǎn)且常住，但因路段凍結(jié)、戶口無法遷入，或因父母離異、兒童戶籍隨法定監(jiān)護(hù)人在施教區(qū)常住的。
②兒童隨爺爺、奶奶、外公、外婆在施教區(qū)常住的，其父母雙方都是不在南京地區(qū)的現(xiàn)役軍人(含武警)及公派出國(guó)工作的專家、技術(shù)人員。
適齡兒童隨父母戶籍在爺爺、奶奶、外公、外婆處落戶的，其父母雙方均未購(gòu)買或未分配住房，并實(shí)際常住且戶籍從未遷移過的。
�、蹆和瘧艏畣瘟�，其父母是不在南京地區(qū)的現(xiàn)役軍人(含武警)，且戶籍與實(shí)際居住地一致的。
3、購(gòu)置二手房的家庭子女入學(xué)
購(gòu)買二手房的'家庭，其子女一年級(jí)入學(xué)按《南京市小學(xué)學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》(寧教初2006〕9號(hào))辦理。①一年級(jí)新生入學(xué)，其父母(法定監(jiān)護(hù)人)應(yīng)在20xx年6月10日前辦好二手房的產(chǎn)權(quán)證及戶口遷入手續(xù)，并實(shí)際居住。②每套二手房的實(shí)際住戶和曾經(jīng)住戶，只能同時(shí)有一個(gè)家庭的兒童在本校就讀。
4、外來務(wù)工人員隨遷子女
為嚴(yán)格保障外來務(wù)工人員子女入學(xué)，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年我市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育招生工作的通知》(寧教規(guī)劃〔20xx〕27號(hào))要求，外來務(wù)工人員隨遷子女在江寧區(qū)接受義務(wù)教育，應(yīng)持有以下證明材料：
�、偌彝艨诓竞透改富蚍ǘūO(jiān)護(hù)人身份證;
②由公安部門出具的父母或法定監(jiān)護(hù)人在寧居住滿一年的暫住證或居住證;
�、郾O(jiān)護(hù)人相對(duì)穩(wěn)定工作證明(與用工單位簽訂的勞動(dòng)合同及個(gè)人社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)滿一年憑證、工商部門頒發(fā)的滿一年的有效營(yíng)業(yè)執(zhí)照等);
�、茈S遷子女的獨(dú)生子女證;
⑤適齡兒童出生證明。
四、報(bào)名時(shí)間和入學(xué)辦法
1、6月3日張榜公布招生公告，6月10日、11日兩天，符合入學(xué)條件的適齡兒童帶相關(guān)證件到祿口小學(xué)報(bào)名登記。
2、適齡兒童監(jiān)護(hù)人報(bào)名時(shí)需出具以下證件：監(jiān)護(hù)人及適齡子女在祿口的戶口簿、產(chǎn)權(quán)證、出生證、預(yù)防接種證等有關(guān)證明。(具體報(bào)名地點(diǎn)到祿口小學(xué)大門口查看)。外來務(wù)工人員子女入學(xué)登記需帶齊上述“五證”原件和復(fù)印件。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要按省教育廳《關(guān)于統(tǒng)一實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理工作的通知》要求，用統(tǒng)一的學(xué)籍管理軟件建立學(xué)生電子檔案，按時(shí)、準(zhǔn)確填寫學(xué)生數(shù)據(jù)，并報(bào)教育局普教科備審。
4、本施教區(qū)適齡兒童凡是因故要到施教區(qū)外借讀的新生，也應(yīng)先在我校辦理報(bào)名手續(xù)，取得學(xué)籍后才能到借讀學(xué)校辦理借讀手續(xù)，并注明借讀年限。
5、凡有參加電腦號(hào)需求的本區(qū)戶籍的適齡兒童，在施教區(qū)小學(xué)報(bào)名登記的同時(shí)，可以申請(qǐng)參加試點(diǎn)學(xué)校(江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué))的電腦派位。逾期不報(bào)，為自動(dòng)放棄處理。
6、凡是小學(xué)新生報(bào)名工作結(jié)束后出現(xiàn)適齡兒童家庭住房、戶籍變更的、過期報(bào)名的，由學(xué)校登記情況并報(bào)教育局普教科，由區(qū)招生辦根據(jù)具體情況安排學(xué)校就讀。
五、招生工作主要日程安排
5月27日：制定我校20xx年招生計(jì)劃和招生公告
6月3日：在街道宣傳欄、學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站張榜公布招生公告
6月7日：向祿口街道三所幼兒園適齡兒童發(fā)放招生通知
6月10日、11日：一年級(jí)新生報(bào)名
8月8日：張榜公布新生入學(xué)名單
9月25日前：完成新生學(xué)籍注冊(cè)工作
六、其他說明
1、在招生過程中，凡有監(jiān)護(hù)人提供虛假證jian的，學(xué)校將向區(qū)招辦說明情況后，移交公安機(jī)關(guān)處理。
2、20xx年我校一年級(jí)預(yù)計(jì)開設(shè)10個(gè)班，每班學(xué)生數(shù)嚴(yán)格控制在45人以下。
3、本校招生工作咨詢電話：xxx(張主任)
七、一年級(jí)新生報(bào)名登記小組安排：
外來務(wù)工人員子女入學(xué)登記組：劉xx(審核材料)、張xx(登記名冊(cè))、潘xx(簽發(fā)通知)
第一組：朱xx(審核材料)、劉xx(登記名冊(cè))、張xx(簽發(fā)通知)
第二組：馬xx(審核材料)、陶xx(登記名冊(cè))、陶xx(簽發(fā)通知)
招生計(jì)劃 14
�。ㄒ唬⒃O(shè)立學(xué)習(xí)方法咨詢點(diǎn)（興趣班+文化輔導(dǎo)班+目標(biāo)根據(jù)企業(yè)文化而定）
在人口聚集的地方設(shè)立這個(gè)咨詢點(diǎn)，比如萬達(dá)廣場(chǎng)，凱德廣場(chǎng)，中央大街等。首先，設(shè)立學(xué)習(xí)方法咨詢點(diǎn)可以直接把展示我們補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)知道我們有優(yōu)秀的老師，有完整的教育方案，有優(yōu)秀的教育方法，我們不僅可以提高他們孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的還可以輔導(dǎo)孩子們的興趣優(yōu)勢(shì)，讓他們的孩子不落與人后。然后，設(shè)立在各大廣場(chǎng)，是由于會(huì)出現(xiàn)在廣場(chǎng)的人才是有充足時(shí)間的人，他們會(huì)耐心聽我們的講解，這些人往往會(huì)帶著自己的孩子散步，所以能夠直接以學(xué)生的缺點(diǎn)來教授學(xué)習(xí)方法。
（二）、宣傳單發(fā)放
宣傳單的發(fā)放雖然是老方法，但也有一定的效果。
1、以各中小學(xué)為中心大量發(fā)放宣傳傳單。這主要是增加宣傳范圍，讓南崗區(qū)大部分地方知道我們補(bǔ)習(xí)班的存在。
2、在居民區(qū)設(shè)立輔導(dǎo)班咨詢點(diǎn)。這和上面說的學(xué)習(xí)方法咨詢點(diǎn)不一樣，這個(gè)咨詢點(diǎn)主要是宣傳我們補(bǔ)習(xí)班的特色，辦班地址，師資力量等。
3、選擇口才較好能吃苦耐勞的人走街串巷進(jìn)行一對(duì)一宣傳。這一點(diǎn)對(duì)人員選擇要求較大，但也是最直接的方法讓家長(zhǎng)知道我們補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)，在宣傳期間我們可以免費(fèi)為學(xué)生講解一道、兩道題目，或者關(guān)于興趣方面的基本知識(shí)。
4、宣傳單制作。在宣傳單制作方面，我們不能落入俗套，要分不同情況制作不同傳單。
�、僭诖罅堪l(fā)放宣傳單中，我們要選擇制作便宜的，寫明收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，特色，地點(diǎn)等基本信息即可。
�、谠谧稍凕c(diǎn)上放置的宣傳單相對(duì)精致點(diǎn)，最好能夠加上我們的代課老師的基本資料，讓家長(zhǎng)知道我們師資力量（如果需要保密另行研究）。
�、墼谝粚�(duì)一宣傳中的宣傳單是要求最精致的，以書本型為基礎(chǔ)，不僅包含以上宣傳單所有內(nèi)容，還可以加上優(yōu)秀學(xué)生所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，入學(xué)前成績(jī)與入學(xué)后的.成績(jī)，補(bǔ)習(xí)班所辦的一些特色活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)知道他們身邊就有學(xué)生在我們輔導(dǎo)班的學(xué)生，并且成績(jī)優(yōu)異。
④可做DM單。DM單可做現(xiàn)金卷抵用，折扣功能，或領(lǐng)取小禮品等。
�。ㄈ�、利用現(xiàn)有渠道做熟人宣傳
在現(xiàn)代社會(huì)，通過周邊熟人獲得各種信息，是家庭主婦，老年人等最主要的信息來源渠道。而現(xiàn)有渠道早已打下了信譽(yù)基礎(chǔ)，而且學(xué)生眾多。我們可以制定每個(gè)學(xué)員如果成功推薦一位學(xué)生可以分紅，或者減少下學(xué)期學(xué)費(fèi)等獎(jiǎng)勵(lì)措施，讓現(xiàn)有學(xué)生和家長(zhǎng)幫助我們宣傳。
�。ㄋ模�、聯(lián)合宣傳
做為“興趣+文化”二合一輔導(dǎo)班，我們可以和文具店，器材店等商家聯(lián)合宣傳，或者直接將商家的商店做為招生點(diǎn)，而我們則是為他們宣傳商品，或直接使用他們的商品。
�。ㄎ澹�、網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)在已經(jīng)不陌生了，小到小學(xué)生，大到高年老人都是上網(wǎng)人群，所以網(wǎng)絡(luò)宣傳這塊不能放棄。借各大網(wǎng)站的基礎(chǔ)人群發(fā)放廣告。后期制作個(gè)人網(wǎng)站，這樣會(huì)更好增加宣傳力。
�。�、定期做免費(fèi)試講
家長(zhǎng)可以現(xiàn)場(chǎng)了解我們的授課質(zhì)量。而免費(fèi)試講當(dāng)然是設(shè)立在我們的教學(xué)基地，這樣家長(zhǎng)也可以順便參觀我們的優(yōu)勢(shì)。
招生計(jì)劃 15
20xx年初一年級(jí)共招生8個(gè)班（含部分走讀生），共計(jì)264名新生。去年，通海初一共招了5個(gè)班，其中4個(gè)寄宿班，1個(gè)走讀班，一共180名新生，相比較于去年，今年的招生計(jì)劃要多招84名學(xué)生，班級(jí)數(shù)也多了3個(gè)。
報(bào)名時(shí)間
以教育局公布的.為準(zhǔn)，根據(jù)相關(guān)通知，20xx年昆山義務(wù)教育階段新生入學(xué)報(bào)名時(shí)間是在3月20日至4月19日之間。
各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi)：預(yù)交學(xué)雜費(fèi)33000元；住宿費(fèi)：預(yù)交3500元/學(xué)期（以相關(guān)部門核定為準(zhǔn)，多退少補(bǔ)）。
其他服務(wù)費(fèi)：（伙食費(fèi)、校服、生活用品、教輔用書等）按實(shí)際支出費(fèi)用收取。
通海去年的學(xué)費(fèi)是29000元/學(xué)期，住宿費(fèi)是1000元/學(xué)期，相比較去年，今年通海的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)都有一定幅度的上漲。
此外，報(bào)名還需要注意的一點(diǎn)是：在所填的志愿中，第一階段民辦學(xué)校必須是昆山通海實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
通海近3年昆震提招班錄取成績(jī)
20xx年14人參考，錄取11人（昆中7人，震川4人）；
20xx年16人參考，錄取10人（昆中5人，震川5人）；
20xx年16人參考，錄取15人（昆中11人，震川4人）。
通海近兩年中考成績(jī)參考
20xx年是通海首次參加中考，共有120名學(xué)生參加，72人達(dá)昆中震川錄取線，占比60%，市一中分配生人數(shù)5人，實(shí)際錄取31人，四星高中達(dá)線率98.33%。
20xx年，共136人參加中考，690分以上18人，最高分697（全市690分以上學(xué)生中，通海占43.9%），昆中錄取69人，震川錄取43人，昆震錄取率82.4%，全�？偩�672.05分。
招生計(jì)劃 16
一、招生人數(shù)：
按照xx市教育局批準(zhǔn)的招生計(jì)劃，圍場(chǎng)二中教育集團(tuán)二中分校面向全市招收自費(fèi)生400人，免費(fèi)生50人。
二、招生辦法：
20xx年7月8日上午9:00，下午13:00面向縣內(nèi)外六年級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的.考試。開考前半小時(shí)在圍場(chǎng)二中分校(xx中學(xué))報(bào)道，報(bào)到時(shí)交一寸近期免冠照片2張，自帶黑色碳素筆、直尺、三角板等學(xué)習(xí)用具。
三、錄取原則：
本著學(xué)生自愿，學(xué)校依據(jù)考試成績(jī)的總分由高到低進(jìn)行錄取，錄滿為止。
四、錄取時(shí)間：
電話通知
五、咨詢電話：
xxxxxxxxxx
招生計(jì)劃 17
華油父母交流群的建立，為華油的孩子們提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。目前我們的團(tuán)體日益壯大，為規(guī)范管理，使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動(dòng)中來，經(jīng)研究決定，我們將成立“一鳴”藝術(shù)團(tuán)，因?yàn)樗囆g(shù)團(tuán)為自愿舉辦、從事非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的民間組織，所以一切活動(dòng)以公益為出發(fā)點(diǎn)。為使我們的孩子有更多的藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們將本著“省錢、省力、省心”的原則，根據(jù)少兒的身心特點(diǎn)，開展有計(jì)劃的、科學(xué)的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術(shù)教育培訓(xùn)工作，促使孩子們健康快樂成長(zhǎng)。
一、培訓(xùn)形式
首先發(fā)揮華油父母交流群的優(yōu)勢(shì)，利用優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源，聘用優(yōu)秀的、有愛心的，熱衷于公益事業(yè)的師資力量。
二、培訓(xùn)方法
1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)技能。所有藝術(shù)培訓(xùn)課程均嚴(yán)格按照華油一鳴藝術(shù)團(tuán)統(tǒng)一制定的藝術(shù)教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施。
2、采取基礎(chǔ)培訓(xùn)、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運(yùn)作方式，為所有藝術(shù)團(tuán)成員建立檔案，配發(fā)學(xué)員證。
3、充分利用雙休日、暑假、寒假等，進(jìn)一步提高藝術(shù)團(tuán)小演員的綜合素質(zhì)。
4、開展主題夏（冬）令營(yíng)等系列活動(dòng)，促進(jìn)交流，增進(jìn)孩子們的友誼。
5、充分利用家長(zhǎng)資源，建立家長(zhǎng)檔案，廣泛與家長(zhǎng)溝通交流，密切聯(lián)系。
6、定期舉辦親子活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、節(jié)目演出和社會(huì)活動(dòng)等。
三、培訓(xùn)課程
準(zhǔn)備開設(shè)聲樂、舞蹈（民族、街舞、爵士、拉�。�、器樂、朗誦、小主持人，漫畫等專業(yè)課程。
四、xx一鳴藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員集訓(xùn)
�。ㄒ唬┱n程安排
1、教學(xué)目的
對(duì)少兒進(jìn)行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增加自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。
2、課程設(shè)置（初定）
小精靈舞蹈班，3—5歲，男女不限，20人。學(xué)習(xí)舞蹈基本功，排練活潑俏皮的'舞蹈組合。
舞蹈表演班，6—8歲，女孩有一定舞蹈功底，20人。進(jìn)行不同風(fēng)格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓(xùn)練等。進(jìn)行創(chuàng)造性自由舞蹈訓(xùn)練。
少兒肚皮舞班：4—13歲的少年兒童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主，全身都可以得到鍛煉，其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中，孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由，是非常適合孩子的一項(xiàng)舞蹈活動(dòng)。
少兒拉丁舞班：6歲以上，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞；拉丁舞是以運(yùn)動(dòng)肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術(shù)舞蹈。20人。
流行舞蹈班：6歲以上，男女不限。流行舞蹈包括歐美風(fēng)行的爵士舞、Hip—hop街舞、MTV舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。
少兒街舞班：3歲以上，男女不限，20人。動(dòng)感時(shí)尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍，將目前最流行的街舞，結(jié)合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動(dòng)作編排，節(jié)奏歡快，簡(jiǎn)單易學(xué)。
獨(dú)唱：5歲以上，男女不限。根據(jù)幼兒特點(diǎn)，因材施教，教授基本唱歌方法，節(jié)奏訓(xùn)練，演唱技巧，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受力和表現(xiàn)力。因材施教，一對(duì)一上課，注重舞臺(tái)表演。根據(jù)自己時(shí)間和老師溝通定上課時(shí)間。
合唱團(tuán)分兩個(gè)班：小精靈合唱團(tuán)5歲以下，10人。兒童合唱團(tuán)：20人，6歲以上。注重音準(zhǔn)節(jié)奏、視唱練耳訓(xùn)練，選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團(tuán)隊(duì)精神。
少兒模特表演培訓(xùn)班：3歲—11歲，男女不限，小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化身體動(dòng)作的節(jié)奏感，全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時(shí)尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎(chǔ)上，塑造少兒有意識(shí)的表演能力與技巧，能創(chuàng)造有性格的人物形象。
主持朗誦班：20人，男女不限，從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子用語言美、語音美、形體美，來表現(xiàn)作品的思想美。電視臺(tái)主持人授課，參加各類電視、電影、廣告拍攝。
鋼琴（電子琴）班：4歲以上，小班授課，一對(duì)一，最多一對(duì)三，可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等，通過一對(duì)一的鋼琴教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)員的節(jié)奏感，基本彈奏指法，基礎(chǔ)樂理知識(shí)和基礎(chǔ)演奏方法，提高學(xué)員音樂素養(yǎng)。選用鋼琴考級(jí)教材，因材施教。
手風(fēng)琴班：5歲以上。小班授課，少兒手風(fēng)琴啟蒙及提高，選用手風(fēng)琴考級(jí)教材，因材施教。
動(dòng)漫：沒有技術(shù)，只有靈魂的藝術(shù)。5歲以上，20人。
�。ǘ�。課程活動(dòng)要求：所有華油一鳴藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員必須按時(shí)上課，參加藝術(shù)團(tuán)組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動(dòng)。優(yōu)秀學(xué)員就有機(jī)會(huì)推薦到更大的舞臺(tái)上展示自己的才藝。
五、費(fèi)用問題：
每種課程的老師都是熱心公益的有責(zé)任心，想真正為孩子們做點(diǎn)有意義的事情的人。藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員只需交少量的課時(shí)費(fèi)就能學(xué)到專業(yè)的知識(shí)和才藝。（以報(bào)名人數(shù)分?jǐn)傉n時(shí)費(fèi)）
六、聯(lián)系方式。
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