關(guān)于招生計(jì)劃集錦7篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的招生計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招生計(jì)劃 篇1
馬可波羅計(jì)劃簡介意大利大學(xué)校長聯(lián)合會(huì)(即CRUI)發(fā)起，旨在密切意大利與中國之間的學(xué)術(shù)交流，鞏固兩國間穩(wěn)定關(guān)系。該計(jì)劃有50多所大學(xué)參加，計(jì)劃中高中生攻讀意大利大學(xué)3年制本科，本科畢業(yè)生攻讀意大利大學(xué)2年制碩士，學(xué)費(fèi)全免。
馬可波羅計(jì)劃分為以下四部分：
1. 協(xié)調(diào)中國學(xué)生到意大利
2. 協(xié)調(diào)中國博士生到意大利
3. 協(xié)調(diào)中國研究人員到意大利
4. 協(xié)調(diào)中國實(shí)習(xí)生到意大利
馬可波羅計(jì)劃推薦院校：
博洛尼亞大學(xué)、佛羅倫薩大學(xué)、帕多瓦大學(xué)、羅馬大學(xué)、米蘭大學(xué)、比薩大學(xué)、米蘭理工大學(xué)、都靈理工大學(xué)等
招生條件：
本科
1. 應(yīng)，往屆高中畢業(yè)生
2. 高考成績380分以上(750滿)
3. 會(huì)考成績合格 (廣東，湖南，湖北，山西，上海及陜西懂點(diǎn)高中除外)
碩士
本科有學(xué)位畢業(yè)生或大四在讀生
招生計(jì)劃 篇2
20xx年遼寧省普通高校招生錄取普通類本科提前批實(shí)行“征集志愿”補(bǔ)充錄取�，F(xiàn)就公布第一階段錄取結(jié)束后的剩余計(jì)劃和 “征集志愿”填報(bào)有關(guān)問題說明如下：
一、“征集志愿”計(jì)劃中，各院校(專業(yè))的報(bào)考資格、語種、學(xué)制、學(xué)費(fèi)和其它相關(guān)要求，請(qǐng)查閱各高校招生章程、《遼寧招生考試》雜志和我省有關(guān)招生規(guī)定。
二、“征集志愿”實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)，“征集志愿”設(shè)一個(gè)有序的院校志愿和批次服從志愿，院校志愿中設(shè)4個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。符合條件、不受志愿兼報(bào)限制且未被錄取的考生，可按公布的相應(yīng)批次剩余招生計(jì)劃及相關(guān)填報(bào)要求填報(bào)“征集志愿”。補(bǔ)充錄取按考生填報(bào)的“征集志愿”執(zhí)行，相應(yīng)批次原報(bào)志愿無效。錄取原則及相關(guān)政策規(guī)定不變。
三、本科提前批“征集志愿”填報(bào)時(shí)間為：7月16日8：00-12：00。“征集志愿”網(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng)將在征集志愿規(guī)定截止時(shí)間準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，考生要嚴(yán)格按照網(wǎng)上填報(bào)志愿流程，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)填報(bào)志愿。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)本科提前批“征集志愿”視為自愿放棄本科提前批“征集志愿”補(bǔ)充錄取。
四、網(wǎng)上填報(bào)“征集志愿”的基本步驟和注意事項(xiàng)
1.考生須使用IE7、IE8、IE9、IE10或IE11瀏覽器登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)(網(wǎng)址為：http://gkzy.lnzsks.com)。
2.閱讀考生須知、必讀及網(wǎng)報(bào)操作手冊(cè)等材料。
3.輸入考生號(hào)、密碼、驗(yàn)證碼，進(jìn)入“征集志愿”填報(bào)系統(tǒng)(用戶名、密碼與原高考志愿網(wǎng)報(bào)時(shí)相同)。
4.點(diǎn)按各批次右側(cè)的“填報(bào)”按鈕選擇填報(bào)“征集志愿”的院校及專業(yè)志愿(填入院校、專業(yè)的代號(hào))。
5.看到系統(tǒng)提示“志愿保存成功”后，方可確認(rèn)填報(bào)成功。確認(rèn)填報(bào)是否成功，考生可選擇“總覽志愿”功能進(jìn)行確認(rèn)。
6.查看、修改“征集志愿”信息。
7.最終確認(rèn)保存本人志愿信息(最終確認(rèn)保存后將不可再修改志愿信息)。
五、密碼管理注意事項(xiàng)
1.考生須妥善設(shè)置和保管個(gè)人密碼，以免因密碼外泄導(dǎo)致志愿信息被非法篡改。在公共場所網(wǎng)報(bào)時(shí)，要注意密碼和個(gè)人信息保護(hù)，以免泄露。因保管不善和使用不當(dāng)產(chǎn)生的一切后果考生自負(fù)。
2.考生忘記了密碼，須持準(zhǔn)考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理重置密碼。辦理結(jié)束后，考生須當(dāng)場確認(rèn)重置密碼是否成功并設(shè)置新密碼。
六、特別提醒
1.考生可通過網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)或“遼寧招生考試之窗”網(wǎng)站查詢征集志愿計(jì)劃情況。
2.考生應(yīng)盡早確定志愿和完成網(wǎng)上填報(bào)志愿操作，避免因偶遇當(dāng)?shù)赝话l(fā)停電、網(wǎng)絡(luò)故障等不可預(yù)知情況，影響順利提交志愿，給自己造成無法按時(shí)提交網(wǎng)上填報(bào)志愿的嚴(yán)重后果。
3.考生應(yīng)認(rèn)真填寫每個(gè)志愿編號(hào)或選項(xiàng)，填寫后仔細(xì)檢查。在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間截止前，考生可以隨時(shí)登錄系統(tǒng)，修改自己的志愿信息。
4.考生每次登錄系統(tǒng)填報(bào)完畢后，一定要選擇保存并安全退出�？忌白罱K確認(rèn)保存”后或網(wǎng)上填報(bào)時(shí)間截止后，考生在網(wǎng)上保存的志愿內(nèi)容視為最終志愿，將不能再進(jìn)行改動(dòng)，考生須提前做好志愿最終確認(rèn)保存。
5. 批次服從志愿為必選項(xiàng)，考生必須選擇“服從”或者“不服從”中的一項(xiàng)。批次服從志愿如選擇“服從”，視為考生愿意被錄取到該批次的所有高校以及高校的任何專業(yè)，其中包括偏遠(yuǎn)高校、高收費(fèi)專業(yè)等等。批次服從志愿如選擇“不服從”，視為不愿意被錄取到該批次本人所填志愿以外的高校。提醒考生全面考慮、慎重填報(bào)批次服從志愿。
6.“征集志愿”必須由考生本人確認(rèn)、填報(bào)，凡因他人代填、代報(bào)等產(chǎn)生的一切后果均由考生本人承擔(dān)。
7.網(wǎng)上填報(bào)志愿過程中遇到問題時(shí)，請(qǐng)考生及時(shí)與縣(市、區(qū))招考辦聯(lián)系。
招生計(jì)劃 篇3
一、招生計(jì)劃背景概述：
xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校，是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽南湖高新科技開發(fā)區(qū)，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級(jí)學(xué)院，負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系，為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述：
對(duì)往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)果顯示：
1、求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)：77。4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造，總體上“掌握技能”占較大比例60。9%；家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78。5％；繼續(xù)深造占48%根據(jù)動(dòng)機(jī)由來的不同，需求比例又有所不同；
2、招生目標(biāo)群：招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：
學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國內(nèi)的知名度較高，但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮，而且學(xué)生及學(xué)生家長對(duì)我校的認(rèn)識(shí)還不夠，比如畢業(yè)證是否被國家承認(rèn)，學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識(shí)等。
學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問題也是學(xué)生及家長關(guān)注之一�，F(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競爭對(duì)手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個(gè)了解的機(jī)會(huì)和理由。
三、分析市場困難挖掘機(jī)會(huì)點(diǎn)：
�。ㄒ唬┦袌隼щy分析
1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多粥少。在美術(shù)院校相對(duì)成熟的省城沈陽，市場前期的高利潤回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競爭非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時(shí)，魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流，致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。
2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈，以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥，其長期內(nèi)耗代價(jià)不菲，個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競爭手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi)，避免內(nèi)耗，尋找突破點(diǎn)，以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。
�。ǘ┦袌鰴C(jī)會(huì)點(diǎn)分析：
1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對(duì)學(xué)生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個(gè)借力發(fā)力的市場運(yùn)作，借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動(dòng)招生的有效進(jìn)行。
2、各個(gè)學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于魯美成教學(xué)院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個(gè)地市設(shè)置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢，實(shí)施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對(duì)手。
另外，時(shí)下正是家長考慮待業(yè)子女求學(xué)接口，也是其習(xí)慣此時(shí)重大決策的關(guān)口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會(huì)選擇此時(shí)考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，引爆需求。
四、招生策劃建議案：
�。ㄒ唬┱猩邉澞康�
通過招生推廣活動(dòng)，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴(kuò)大招生生源，樹立良好品牌形象，加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長。
�。ǘ┎呗灾黝}導(dǎo)向
重點(diǎn)地區(qū)，刺激就讀需求，實(shí)施終端攔截，擴(kuò)大生源招生，塑造學(xué)校品牌。
�。ㄈ┱猩圏c(diǎn)地區(qū)
以自身所在的沈陽地區(qū)為今年招生突破點(diǎn)（根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個(gè)地區(qū)的招生策略難，考慮沈陽地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該市予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣）
�。ㄋ模┠繕�(biāo)群體
沈陽市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員。
（五）招生活動(dòng)推廣時(shí)間
20xx/7/15～20xx/9/20（招生宣傳活動(dòng)）
20xx/8/29～20xx/8/30（長跑活動(dòng)）
�。� 籌備內(nèi)容：
·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在學(xué)校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品，匯集成冊(cè)，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；
·組織參與人員：學(xué)校負(fù)責(zé)人（5人），在學(xué)校學(xué)生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發(fā)放招生簡章，學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美
五、招生活動(dòng)推廣主題和主要內(nèi)容
·推廣主題
“魯美成教院——成功之行長跑活動(dòng)”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。
·活動(dòng)創(chuàng)新
此次活動(dòng)不同于一般的招生宣傳，創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神。從而引起社會(huì)及大眾關(guān)注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動(dòng)與招生宣傳相互承接，以擴(kuò)大對(duì)目標(biāo)人群的有效號(hào)召力和吸引力。
·主要內(nèi)容
第一階段為“預(yù)熱”，學(xué)生在各個(gè)重點(diǎn)社區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳，形式以活動(dòng)展板（宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動(dòng)內(nèi)容）為主，發(fā)放DM及宣傳品，現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問，讓魯美成教院走近千家萬戶，為魯美成教院的招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動(dòng)，用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標(biāo)人群的注意，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求，引爆流行；
第三階段為“收獲”，長跑活動(dòng)結(jié)束后，立刻（當(dāng)日或次日）開展“魯美成教院——成功之行”，將有就讀意愿的生源（學(xué)生和家長）帶入校園，進(jìn)行生源的最終過濾，同時(shí)也意味著學(xué)生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功于魯美成教院，亦是一個(gè)成功招生時(shí)期。
活動(dòng)的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區(qū)的良好品牌形象，而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸，必定生源廣進(jìn)，同時(shí)有效地封殺競爭對(duì)手的攻擊。如果此次活動(dòng)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速復(fù)制。
六、前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行
制定策略，規(guī)劃流程，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。
�。ㄒ唬┗I備時(shí)間：20xx/7/15～20xx/8/25）
�。ǘ� 籌備內(nèi)容：
1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在學(xué)校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品，匯集成冊(cè)，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；
·組織參與人員（4人）：學(xué)校負(fù)責(zé)人（2個(gè)），在學(xué)校學(xué)生（2－4人），宣傳人員（2人）；
·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美。
2、DM宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實(shí)際情況，籌備學(xué)校招生的DM。
·DM設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)簡單的學(xué)校招生的宣傳單頁，內(nèi)容包括魯美成教院招生活動(dòng)安排，學(xué)校介紹，（同時(shí)刊印長跑活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)）
3、組建咨詢團(tuán)。根據(jù)活動(dòng)需要，咨詢團(tuán)至少包括三方人員：
·校方代表（1人）。宣傳學(xué)校，宣傳活動(dòng)，解惑釋疑；
·學(xué)生及家長代表（3人）�，F(xiàn)身說法，實(shí)事求是，聲情并茂，誠信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過沈陽市各招生辦事處或活動(dòng)現(xiàn)場收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生（以及其家長），通過報(bào)媒宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜。
·解說人員（2名），終端介紹學(xué)校，參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍，先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，良好的教學(xué)環(huán)境，爭取現(xiàn)場說服學(xué)生及其家長。
5、活動(dòng)流程的制定。通過前期調(diào)研，制定活動(dòng)開展地點(diǎn)和流程路線（由舊校址至新校址）。
6、引起媒體關(guān)注，讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動(dòng)的推廣。
七、效果預(yù)測
1、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢的傳播，迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規(guī)模，極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度，有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力，形成魯美成教院絕對(duì)的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌，舍我其誰的良好社會(huì)形象。
2、培育市場，生源廣進(jìn)，穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。
沈陽市是遼寧省內(nèi)重要城市，其招生推廣的`成功經(jīng)驗(yàn)可以快速復(fù)制，重點(diǎn)突破幾個(gè)重要城市，即可形成整個(gè)遼寧市場的高屋建瓴之勢，有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位，帶動(dòng)整個(gè)藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。
系列活動(dòng)之后的邊際效應(yīng)巨大，引起各個(gè)媒體關(guān)注，樹立魯美成教院在社會(huì)的良好品牌形象，固化消費(fèi)者對(duì)學(xué)校的新認(rèn)識(shí)新觀念，并形成良好的口碑宣傳，定會(huì)不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來校就讀。同時(shí)，區(qū)域品牌形象的絕對(duì)確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標(biāo)人群對(duì)魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。
總結(jié)：
這次課程的學(xué)習(xí)，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗(yàn)我們綜合素質(zhì)的科目，不僅要有理論基礎(chǔ)，還要有社會(huì)實(shí)踐能力，讓我學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，更細(xì)致更全面的處理問題。
招生計(jì)劃 篇4
東北網(wǎng)6月27日訊20xx年哈九中招生計(jì)劃與20xx年相比有較大變化：一是取消校中校收費(fèi)制，中考430分以上可報(bào)考。今年校和平中學(xué)改為公辦學(xué)校，學(xué)生全部都有哈九中學(xué)籍；二是配額生比例由去年的計(jì)劃招生人數(shù)的40%增加到50%，校中校和平中學(xué)、哈九中江南校區(qū)、江北校區(qū)、原和平中學(xué)都有配額生；三是原和平中學(xué)招生人數(shù)由去年的380人增加到410人；四是哈九中江南擇校和江北擇校可以同時(shí)報(bào)考。
如果考生選擇報(bào)考哈九中有9次機(jī)會(huì)，分別是哈九中江南校區(qū)統(tǒng)招、配額、擇校，江北校區(qū)統(tǒng)招、配額、擇校，第三批次原和平中學(xué)統(tǒng)招、配額、擇校。三個(gè)批次統(tǒng)招、配額、擇校比例完全相同，配額生比例是統(tǒng)招生總數(shù)的50%，擇校生比例是統(tǒng)招生總數(shù)的20%。第一批次江南校區(qū)計(jì)劃招生總計(jì)440人，其中統(tǒng)招約是183人、配額約是183人、擇校約是73人;第二批次江北校區(qū)計(jì)劃招生總計(jì)400人，第三批次原和平中學(xué)計(jì)劃招生總計(jì)400人。以上數(shù)據(jù)如有出入以20xx年哈爾濱市中招計(jì)劃為準(zhǔn)。
如果試題難度與前幾年持平的話，凡是中考成績超過四百三十分的學(xué)生都可以報(bào)考哈九中。可以說凡是有機(jī)會(huì)考入省重點(diǎn)的學(xué)生都學(xué)分幾乎涵蓋了所有省重點(diǎn)的錄取分?jǐn)?shù)
哈九中自20xx與英國愛德思教育機(jī)構(gòu)共建國際教育戰(zhàn)略聯(lián)盟，面向國內(nèi)學(xué)生開設(shè)A-Level國際高中課程，20xx中考成績查詢《中考430分以上可報(bào)考》。學(xué)生在我校完成學(xué)習(xí)和相應(yīng)考試，便可直接進(jìn)入英國、美國、澳洲、加拿大等國家的大學(xué)。
今年我校計(jì)劃在新入學(xué)的高中生中選擇30名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)入這個(gè)班學(xué)習(xí)，不用填報(bào)志愿，凡是達(dá)到哈九中最低批次錄取分?jǐn)?shù)線考生不管是考入哪個(gè)學(xué)校都可以申請(qǐng)。成績較低的同學(xué)我校進(jìn)行面試考核和相關(guān)科目的考核達(dá)到要求的也可以入讀。
如國考生就想進(jìn)入哈九中我建議"一條大龍"報(bào)考，也就是與哈九相關(guān)的九個(gè)志愿都報(bào)。如果只考慮江南，建議"一條小龍"報(bào)考，即哈九江南校區(qū)統(tǒng)招、配額、擇校，哈九中第三批次(原江南校中校和平中學(xué))統(tǒng)招、配額、擇校，六個(gè)志愿都報(bào)。
招生計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業(yè)教育事業(yè)中的辦學(xué)水平和聲譽(yù)，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，為國家和社會(huì)培養(yǎng)大批思想素質(zhì)高，專業(yè)知識(shí)好，業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的技能型人才。下學(xué)期擬定工作計(jì)劃如下：
一. 配合各專業(yè)辦積極開展三個(gè)省級(jí)示范專業(yè)的市場用人情況的調(diào)研，在二月中旬、三月初拿出調(diào)研報(bào)告，力爭心中有數(shù)。并且在校企合作聯(lián)合辦學(xué)上爭取有所突破。
二. 協(xié)助校長室制定xx年招生計(jì)劃、招生政策和措施。
四．對(duì)03級(jí)實(shí)習(xí)生加強(qiáng)管理，規(guī)范管理，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（班主任）隊(duì)伍建設(shè)，明確工作職責(zé)，落實(shí)對(duì)實(shí)習(xí)管理班主任工作的按月考核。（4月份）
五. 積極開發(fā)聯(lián)絡(luò)新的用人單位及實(shí)習(xí)單位，配合各專業(yè)辦提前做好04級(jí)中專和02級(jí)高職學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。并及早落實(shí)實(shí)習(xí)管理班主任人選，對(duì)實(shí)習(xí)管理班主任進(jìn)行培訓(xùn)。（3-6月份）
六. 認(rèn)真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學(xué)校03級(jí)畢業(yè)生全市用人單位招聘會(huì)。
七. 推廣蘇旗廣告公司成立團(tuán)小組工作的做法，力爭在有條件開展團(tuán)組織工作的實(shí)習(xí)單位中聯(lián)合校團(tuán)委建立團(tuán)組織并開展工作（以培養(yǎng)職業(yè)道德、做好實(shí)習(xí)工作為中心工作內(nèi)容）。（2、3月份）
八. 爭取編輯4--6期《實(shí)習(xí)簡報(bào)》（3--6月份）
九. 繼續(xù)充實(shí)校園網(wǎng)“招生就業(yè)”欄目的內(nèi)容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內(nèi)容。并增設(shè)招生在線解答欄目，建立網(wǎng)上報(bào)名，登記系統(tǒng)。收集考生信息并及時(shí)聯(lián)絡(luò)。（5月份）
十. 聯(lián)合各專業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學(xué)校工作，落實(shí)畢業(yè)生（已有較好工作單位及較好經(jīng)濟(jì)收入）人選，深入進(jìn)行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。
十一. 抓住xx年中考體育加試、市、區(qū)中考現(xiàn)場咨詢會(huì)等機(jī)會(huì)，認(rèn)真組織做好xx年招生宣傳工作，（3-7、8月份）
十二. 布置安排好03級(jí)中專、01級(jí)高職學(xué)生畢業(yè)的各項(xiàng)工作。如各項(xiàng)表格的填寫，畢業(yè)生檔案材料的準(zhǔn)備，幫學(xué)生做好自薦及推薦工作，并盡力聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位人事部門領(lǐng)導(dǎo)，力爭多留用畢業(yè)生，提高畢業(yè)生錄用合同簽定率。
十三. 繼續(xù)做好初中學(xué)校生源基地的招生宣傳工作，調(diào)整落實(shí)責(zé)任人，明確任務(wù)，深入做工作，擴(kuò)大宣傳，加強(qiáng)宣傳力度，建議校領(lǐng)導(dǎo)明確并實(shí)施對(duì)招生責(zé)任區(qū)中層干部獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)支持中層及教師積極開發(fā)新的生源基地學(xué)校。（4月份）
十四. 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準(zhǔn)備工作。
十五. 積極開展中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)《中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的研究與探索》課題中《就業(yè)指導(dǎo)工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》子課題調(diào)研工作，爭取在xx年底。完成調(diào)研工作并且拿出一批調(diào)研成果來。
十六. 擴(kuò)展辦學(xué)思路、積極開發(fā)新的辦學(xué)模式，探索與蘇北職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的新模式。
招生計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo)，依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號(hào)《略陽縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣中小學(xué)招生工作的通知》，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》，維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責(zé)
1、招生工作小組
2、工作職責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)招生工作；副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題，進(jìn)行組織協(xié)調(diào)；組員的職責(zé)是具體實(shí)施招生工作，檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時(shí)解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：組員在招生時(shí)應(yīng)著裝大方，佩戴工作標(biāo)志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
�。ㄒ唬┱猩瓌t堅(jiān)持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅(jiān)持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育；堅(jiān)持生源均衡分布，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；堅(jiān)持公開招生，加強(qiáng)過程監(jiān)督和管理，做到報(bào)名時(shí)間公開、招生辦法公開、招生計(jì)劃公開、錄取結(jié)果公開。
�。ǘ┱猩�
1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。
2、戶籍（住址）規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，
1）學(xué)生戶口與父母雙方（或一方）在同一戶籍上，且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口；
2）學(xué)生父母確屬無房戶，學(xué)生戶口與父母雙方（或一方）長期在祖父母（或外祖父母）戶籍上，且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口；
3）新遷入戶口的時(shí)間以招生報(bào)名工作結(jié)束日為準(zhǔn)；
4）學(xué)生戶口與父母雙方（或一方）相同，但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口；
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué)；
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。
四、特殊情況處理
（一）進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城（區(qū)）務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城（區(qū)）務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名，學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供：
1、房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同；
2、暫住戶口證；
3、戶籍所在地的戶口本；
4、人力資源和社會(huì)保障局備案的勞動(dòng)用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
�。ǘ┎筷�(duì)現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對(duì)于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接到學(xué)校報(bào)名登記，學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
（三）借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀
學(xué)校書面提出借讀申請(qǐng)并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。
（四）房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問題。
1、因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn)；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經(jīng)街道確認(rèn)）及購房原始發(fā)票。
2、因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報(bào)名時(shí)需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明（也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。
3、房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報(bào)名時(shí)需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。
4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準(zhǔn)。
五、招生學(xué)片區(qū)域及計(jì)劃
1）學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會(huì)）及企事業(yè)單位。
2）按照略陽縣教育體育局的招生計(jì)劃，七年級(jí)招收2個(gè)平行班。100名新生。
六、招生報(bào)名事宜
1、招生時(shí)間：20xx年6月29日——7月15日。補(bǔ)錄時(shí)間：20xx年9月1日——9月3日
2、招生地點(diǎn)：白水江初級(jí)中學(xué)
3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶
�。�1）戶口本；
�。�2）縣（區(qū)）級(jí)以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明；
�。�3）入學(xué)通知書。
招生計(jì)劃 篇7
本園現(xiàn)有班級(jí)６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人，
托班預(yù)計(jì)招生６人；小班預(yù)計(jì)招生３人；中班預(yù)計(jì)招生２人；大班預(yù)計(jì)招生１７人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)４３人。
�。�、 通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
�。�、 通過才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)： 在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng)；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
１、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。
�。病� 和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位家長獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。
�。场� 家長帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人 元。
�。�、 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師 元。
５、 如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì) 元。
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