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招生計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-04 03:24:29 招生計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)招生計(jì)劃模板匯編八篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的招生計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)招生計(jì)劃模板匯編八篇

招生計(jì)劃 篇1


  填報(bào)志愿都是在中考前進(jìn)行的,因此很多學(xué)生對(duì)自己的定位還是不準(zhǔn)確,專家建議,考前填志愿應(yīng)參照模擬考試的全區(qū)排名。

  沈陽市第五十六中學(xué)副校長(zhǎng)郭軍指出,學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí),先要充分認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)情況,還要充分考慮中考中可能會(huì)出現(xiàn)的誤差。依據(jù)往年招生提檔的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生可以通過對(duì)自己成績(jī)的評(píng)估來填報(bào)志愿。他指出,學(xué)生對(duì)自己成績(jī)的評(píng)估要以學(xué)生模擬考試的排名為準(zhǔn),這里的排名是學(xué)校所在區(qū)的排名。

  郭軍舉例,如果鐵西區(qū)的一名考生一?荚嚰扒岸螘r(shí)間的模擬考試,在學(xué)校年級(jí)排名為100名,在學(xué)校所在的鐵西區(qū)的排名為200名。如果這期間考生的'狀態(tài)很好,自我預(yù)測(cè)經(jīng)過考前沖刺和考試注意減少失誤,總分可增加20~40分。那么學(xué)生可以根據(jù)這個(gè)成績(jī)來選擇重點(diǎn)中學(xué)公費(fèi)欄里的志愿來填報(bào)。

  虹橋中學(xué)初三年級(jí)學(xué)年組長(zhǎng)李艷霞表示,合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)將有助于學(xué)生在沖刺階段成績(jī)的提升,家長(zhǎng)可以結(jié)合學(xué)生一、二?荚嚨某煽(jī)及在各區(qū)的綜合排名來有針對(duì)性地幫助學(xué)生樹立最后的沖刺目標(biāo)。

  根據(jù)往年的招生計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn),以20xx年為例,沈陽市第二中學(xué)的招生計(jì)劃為720人,育才高中的招生計(jì)劃50人,遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的招生計(jì)劃為630人,那么學(xué)生可以在填報(bào)志愿的第二欄里填報(bào)這三所學(xué)校中的其中一所。

  填報(bào)志愿前關(guān)注學(xué)校招生變化

  填報(bào)志愿前一定要了解自己所要報(bào)考的學(xué)校的招生情況,這是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。沈陽第八十三中學(xué)校長(zhǎng)張德波指出,每年學(xué)校的招生計(jì)劃都會(huì)有所變化,隨著近年來參加中考的生源數(shù)量有所下降,各個(gè)學(xué)校的招生人數(shù)也有相應(yīng)的減少,但實(shí)際上相對(duì)參加中考的總?cè)藬?shù)來說,八十三中學(xué)還是處于一種同比“擴(kuò)招”的狀態(tài),因此,學(xué)生在報(bào)考前一定要先了解這所學(xué)校近幾年招生情況。同時(shí)也要了解學(xué)校指標(biāo)到校的情況,錄取線是否有在此校公費(fèi)錄取線下的情況。

  另外,沈陽市第一中學(xué)高級(jí)教師高虹說,考生也可以通過相關(guān)資料來了解這所高中每年的升學(xué)情況,查看招生校的性質(zhì)、質(zhì)量、校風(fēng)、管理狀態(tài)、師資隊(duì)伍、辦學(xué)特點(diǎn)等。

  拉開梯度充分利用每個(gè)志愿

  考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)考慮哪些因素,才能防止高分落榜?這是眾多家長(zhǎng)關(guān)心的話題。

  “填報(bào)統(tǒng)招公費(fèi)生志愿和擇校生志愿時(shí),選擇學(xué)校要有梯度,即所填學(xué)校分?jǐn)?shù)線應(yīng)有一定分差,否則,相當(dāng)于浪費(fèi)一個(gè)志愿!惫娬f。

  另外,郭軍指出,考生要堅(jiān)持中考錄取的“分分清”原則。舉例來說,如果A考生在統(tǒng)招公費(fèi)志愿欄第二欄填報(bào)某所學(xué)校,B考生在統(tǒng)招公費(fèi)志愿欄第一欄填報(bào)該所學(xué)校,A考生比B考生分?jǐn)?shù)高,該學(xué)校優(yōu)先錄取A考生。換言之,無論考生填報(bào)第幾志愿,只要高于該校錄取分?jǐn)?shù)線,且未被前面志愿學(xué)校錄取,該校就會(huì)錄取該考生。

  最后,中考的錄取都是以分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則。同分的處理原則是:總分同,比數(shù)學(xué)語文英語的總分;再相同,比數(shù)學(xué)、語文的單科成績(jī)。因此如果考生成績(jī)相同,志愿順序相同,那么就會(huì)按照考生數(shù)學(xué)、語文、外語三科總成績(jī)擇優(yōu)錄取,三科總成績(jī)相同,依次按照數(shù)學(xué)、語文單科成績(jī)排序從高分到低分錄取。

  李艷霞指出,在報(bào)考時(shí),一般建議學(xué)生在現(xiàn)有水平基礎(chǔ)上往高報(bào)一點(diǎn),給自己超長(zhǎng)發(fā)揮留出機(jī)會(huì),同時(shí)注意有一個(gè)保底的學(xué)校。

  沈陽市126中學(xué)初三班主任卞海蓉最后提醒考生們,如果考生學(xué)習(xí)非常頂尖,那么學(xué)生可以在報(bào)考公費(fèi)學(xué)校欄上填寫志愿。

招生計(jì)劃 篇2

  校本研修是通過對(duì)教師有組織、有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)科教研、教育科研等活動(dòng),從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機(jī)融合起來,實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化,進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,這是一個(gè)新型的結(jié)合體,是一個(gè)開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新,而是理念上的一次重建。

  我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,提升我們教師專業(yè)化水平,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  通過校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育

  課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的`專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。

  二、自身素質(zhì)分析

  1、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo)、總結(jié),反思。總是對(duì)學(xué)生作總體關(guān)注,卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。

  2、在教學(xué)過程有急于求成的情況,對(duì)學(xué)生的耐心不夠,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。

  3、工作的精益求精度不夠,個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。

  三、年度目標(biāo)

  1、吃透校本研修的基本理念和方法,設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃。

  2、根據(jù)研修的過程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思,撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭(zhēng)取發(fā)表1篇。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。

  4、通過研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

  四、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  1、以新課程理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,進(jìn)一步研究教學(xué)方法,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。

  2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性考試評(píng)價(jià)方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

  3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)行充分的反思,不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法,更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。

  4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階,進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。

  五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施

  為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體,具體方式有:

  1、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí),增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì),幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。

  2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真記、多鞏固,多總結(jié),多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教。

  3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力,因此在課余時(shí)間,我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對(duì)學(xué)生心理狀況的書籍。

  4、多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),以提升自身的教學(xué)能力。

  5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng),認(rèn)真做筆記,提出問題并交流,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫教育隨筆。

  總之,在未來的教學(xué)中,一方面,我會(huì)努力致力于新課程的研究,在課堂中堅(jiān)持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)。另一方面,平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí),特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念,研討教學(xué)方法,觀摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到,備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。

招生計(jì)劃 篇3

  嚴(yán)格按照國家、省、市招生考試部門有關(guān)文件和會(huì)議精神,堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)考試”的宗旨,堅(jiān)持依法規(guī)范、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化服務(wù)、注重實(shí)效的工作原則,強(qiáng)化招生服務(wù)意識(shí),狠抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),努力營造公平、公正、公開的招生考試氛圍。

  一、工作目標(biāo)

  嚴(yán)格按照省市要求完成各項(xiàng)報(bào)名考試工作,實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高、責(zé)任落實(shí)進(jìn)一步到位、考試管理精細(xì)規(guī)范、四大統(tǒng)考平穩(wěn)順利,各項(xiàng)工作順利完成。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┳龊酶呖迹òㄖ袊贁(shù)民族漢語言水平等級(jí)考試)、中考、成考和自考的報(bào)名考試組織工作。

  1、高考工作。做好高考政策的宣傳,使學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)、考生熟悉高考政策法規(guī),做到家喻戶曉。把好考生報(bào)名資格審查關(guān),責(zé)任到人,層層把關(guān),誰主管誰簽字,誰簽字誰負(fù)責(zé),杜絕不合格考生參加高考。

  2、中考工作。嚴(yán)把資格審查,做好報(bào)名工作。對(duì)全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像,資格審查實(shí)行三級(jí)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)防不合格學(xué)生報(bào)考和重復(fù)報(bào)考。做好中考特長(zhǎng)生、省三好(市三好)、少數(shù)民族學(xué)生等照顧加分的資格審查工作。

  3、成考、自考工作。做好成人高考和自學(xué)考試的宣傳組織工作,把好資格關(guān)。做好考生的.報(bào)名、繳費(fèi)和報(bào)名信息確認(rèn)的技術(shù)指導(dǎo),及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放準(zhǔn)考證、成績(jī)通知和畢業(yè)證辦理工作。

 。ǘ├^續(xù)狠抓考風(fēng)考紀(jì)。

  進(jìn)一步細(xì)化我縣招生考試工作的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)做到每個(gè)環(huán)節(jié)都責(zé)任到人,堵塞各種工作漏洞,把維護(hù)招生考試信譽(yù)的要求落到實(shí)處。

  1、加強(qiáng)對(duì)考生的考前教育。督促各學(xué)校搞好考生的考前教育,組成工作組深入各學(xué)校宣傳招生考試政策,制定有效防范措施。5月份前完成此項(xiàng)工作。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4—5月份,舉辦學(xué)校負(fù)責(zé)招生的同志培訓(xùn)會(huì),學(xué)習(xí)省市招生政策,明確工作職責(zé)。

  3、加強(qiáng)對(duì)主監(jiān)考教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理。建立各學(xué)校主監(jiān)考檔案,督促各學(xué)校搞好監(jiān)考教師的培訓(xùn)和管理。

  4、完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。強(qiáng)化硬件管理,重點(diǎn)搞好監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)維護(hù)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。保證考場(chǎng)監(jiān)控、考點(diǎn)監(jiān)控、縣招辦電子監(jiān)控指揮平臺(tái)和省市電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功鏈接,切實(shí)發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用。

  5、做好試卷的安全保密工作。加強(qiáng)保密室建設(shè),與公安、保密部門配合,做好試卷的安全、保密、保管和押運(yùn)工作。堅(jiān)持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度,堅(jiān)持試卷追蹤檢查制度,堅(jiān)持考試日?qǐng)?bào)制度、堅(jiān)持責(zé)任追究制度。

  6、搞好社會(huì)宣傳工作。充分利用廣播、電視、畫廊、條幅等形式,向社會(huì)及時(shí)宣傳發(fā)布招生考試政策和相關(guān)事宜。

  7、層層簽定責(zé)任狀,做好考試安全工作。繼續(xù)按照“分級(jí)管理,逐級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)備考、組考、施考等每一環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控。繼續(xù)做好與各高中、初中學(xué)校校長(zhǎng)、招生負(fù)責(zé)人員簽訂招生考試工作目標(biāo)管理責(zé)任書。

  (三)抓好招生隊(duì)伍自身建設(shè)。

  一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織招生辦和各學(xué)校招生工作人員,采取集中、分散自學(xué)和座談研討的方式,學(xué)習(xí)招生政策和有關(guān)操作規(guī)程,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是要增強(qiáng)責(zé)任心。制定工作責(zé)任制,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),確保全年工作任務(wù)順利完成。

招生計(jì)劃 篇4

  廣東藥學(xué)院是我國獨(dú)立建制的3所藥科大學(xué)之一,廣東省熱門高校,首批進(jìn)駐廣州大學(xué)城的10所優(yōu)質(zhì)名校之一,廣東省培養(yǎng)藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和商學(xué)等高級(jí)技術(shù)人才和管理干部的重要基地,是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、廣東省國家執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)中心和廣東省3家藥學(xué)法定CMA計(jì)量認(rèn)證單位之一。學(xué)校具有碩士學(xué)位授予權(quán),以及接收港澳臺(tái)學(xué)生、外國留學(xué)生和面向全國招生資格。

  學(xué)校有廣州大學(xué)城校區(qū)、赤崗校區(qū)、寶崗校區(qū)和中山校區(qū),校園占地總面積近3000畝,學(xué)校本部坐落在風(fēng)光旖旎的廣州大學(xué)城。學(xué)校具有普通高等教育、研究生教育及成人高等教育等完整的教育體系。現(xiàn)設(shè)有藥科學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、中藥學(xué)院、醫(yī)藥商學(xué)院、生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院、醫(yī)藥信息工程學(xué)院、食品科學(xué)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)藥化工學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、外語部、人文社科部、體育部等15個(gè)二級(jí)院部。本科教育共有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類資格,設(shè)有藥學(xué)(國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省名牌專業(yè))、預(yù)防醫(yī)學(xué)(國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省名牌專業(yè))、藥物制劑(省名牌專業(yè))、臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、生物技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、食品科學(xué)與工程、護(hù)理學(xué)、化學(xué)工程與工藝等74個(gè)本?茖I(yè)及其專業(yè)方向。研究生教育現(xiàn)有中藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、內(nèi)科學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、病原生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)等8個(gè)碩士點(diǎn)。成人高等教育開設(shè)函授和業(yè)余等多形式多層次的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。學(xué)科門類齊全,相互支撐,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),專業(yè)適應(yīng)性強(qiáng),結(jié)構(gòu)合理完整,具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿。藥學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè),在廣東省乃至華南地區(qū)具有顯著優(yōu)勢(shì)。

  學(xué)校現(xiàn)有各類在校生近35000人,其中普教生22000多人。學(xué)校師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)比較合理,力量雄厚,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)有教職工2500多人,其中校本部1600多人;專任教師1254人;正高職稱98人,副高職稱314人;具有博士學(xué)位人員162人,碩士學(xué)位人員712人;碩士生導(dǎo)師149人。享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家12人,教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員6人,國際級(jí)裁判員1人、國家級(jí)裁判員3人。學(xué)校有4個(gè)國家級(jí)和省級(jí)藥物研究機(jī)構(gòu)以及3個(gè)校級(jí)研究所,230多個(gè)教學(xué)基地,2所附屬醫(yī)院,1所附屬藥廠。

  學(xué)校致力于復(fù)合型、應(yīng)用型和創(chuàng)造型高級(jí)人才的'培養(yǎng),重視學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)與提高。半個(gè)世紀(jì)以來,我校為醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)輸送了大批高級(jí)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和管理人才,近十年來,我校畢業(yè)生就業(yè)率在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中一直處于全省高校前列,20xx年以來本科生就業(yè)率超過98%,?粕蜆I(yè)率超過92%,畢業(yè)生深受用人單位和社會(huì)的歡迎!

  20xx年,我校將面向全國22個(gè)省(區(qū)、市)招生,普教招生計(jì)劃為5620人,其中普招本科5050人、本科插班生170人、專科招400人;廣東省外本科招生210人,分別是河北10人、山西15人、上海4人、浙江5人、安徽25人、福建5人、江西10人、山東5人、河南23人、湖北10人、湖南5人、廣西12人、海南10人、重慶5人、四川13人、貴州17人、云南5人、陜西10人、青海5人、內(nèi)蒙古3人、甘肅13人。

  熱忱歡迎廣大考生第一志愿報(bào)考廣東藥學(xué)院!

招生計(jì)劃 篇5

  3月10日,學(xué)校成立招辦,職能為學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告、招生考試(高考、中考、會(huì)考、小升初考試、學(xué)校各年級(jí)重大考試,以及上級(jí)有關(guān)部門組織的考試等),上述三大方面工作都已經(jīng)完成,實(shí)事求是地講,效果不甚理想,現(xiàn)總結(jié)

  學(xué)籍管理方面:學(xué)校從高三開始,再到高二、高一,按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復(fù)學(xué)生、休學(xué)生、轉(zhuǎn)來生、轉(zhuǎn)出生、借讀生等學(xué)生類型統(tǒng)計(jì)登記,下步完善電子檔案及文字檔案,并且隨時(shí)統(tǒng)計(jì)修改,力求做到準(zhǔn)確。

  完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告方面:從今年高三年級(jí)學(xué)生發(fā)展報(bào)告及學(xué)校前畢業(yè)生檔案分析,學(xué)生發(fā)展報(bào)告關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的一生學(xué)習(xí)、工作等,客觀、公正地填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告是學(xué)校每個(gè)教職員工的職責(zé),尤其是班主任老師。存在的問題有:

 。ㄒ唬┯行┌嘀魅、老師重視不夠,矯造數(shù)據(jù),學(xué)生評(píng)語重復(fù),有的不客觀;

 。ǘ┩晟茖W(xué)生發(fā)展報(bào)告工作不是在平常,按照每學(xué)期、每學(xué)年,以至到學(xué)生畢業(yè),而是高考前突擊完成,難免出現(xiàn)虛假、不真實(shí)、不客觀的`數(shù)字、文字;

 。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)展報(bào)告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現(xiàn)象;

  (四)學(xué)生發(fā)展報(bào)告書印刷及紙質(zhì)不精致,或影響學(xué)生的一生。

  招生考試方面:這項(xiàng)工作任務(wù)繁瑣,可以說事無巨細(xì),高考、中考、會(huì)考、小升初考試、學(xué)校各年級(jí)重大考試,以及上級(jí)有關(guān)部門組織的考試等,考試人員的安排、協(xié)調(diào),考場(chǎng)設(shè)置,考務(wù)物品準(zhǔn)備,電子監(jiān)控,時(shí)間信號(hào)調(diào)整,考試培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)安排準(zhǔn)備等等。存在的問題有:(一)思想意識(shí)應(yīng)該強(qiáng)化,招辦本身在有的環(huán)節(jié)沒有繃緊思想意識(shí)之弦,導(dǎo)致有的考試組織效果不理想;(二)監(jiān)考人員、考務(wù)人員的安排中,一小部分教師在考試工作中負(fù)責(zé)得程度沒有達(dá)到學(xué)校的規(guī)定要求;(三)考試人員的安排,考場(chǎng)設(shè)置,考務(wù)物品準(zhǔn)備,電子監(jiān)控,時(shí)間信號(hào)調(diào)整,考試培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)安排準(zhǔn)備等方面,需要更加完善;(四)由于缺少經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致有些考試(如小升初考試)秩序不理想,不應(yīng)讓學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園,應(yīng)該安排專門的老師做導(dǎo)引進(jìn)行疏導(dǎo)。

  新學(xué)期工作計(jì)劃

  一、按照上級(jí)文件精神和學(xué)校要求,繼續(xù)做好學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告、招生考試工作。

  二、加強(qiáng)思想意識(shí),細(xì)化工作到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  三、積極做好各方面的協(xié)調(diào)工作,力求做到事事有人做,事事做到位。

  四、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告貫穿于平常,每學(xué)期、每學(xué)年,客觀、真實(shí)完成。

  五、學(xué)生學(xué)籍管理要做到底數(shù)清、隨時(shí)完善。開學(xué)2至3周完成。

  六、完成高一新生建籍。XX年11月初。

  七、組織高三高考報(bào)名工作。XX年11月上旬。

  八、組織高二會(huì)考。XX年12月底。

招生計(jì)劃 篇6

  一、園況分析:

  本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人.

  二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)

  托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

  三、招生措施

  方式一:到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料

  方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

  方式三:到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))

  方式四:教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

  方式五:進(jìn)行親子活動(dòng)

  方式六:夾報(bào)、書刊等

  方式七:刊登廣告

  方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳

  方式九:利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

  根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。

  根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。

  周邊超市分布:詳見附錄

  具體措施:

  1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng),電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

  2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

  3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

  結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

  活動(dòng)的基本形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)

  具體措施:

  1、了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

  2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

  3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

  4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

  小區(qū)分布圖:見附表

  到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)

  利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答,并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。

  資料準(zhǔn)備:家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅

  具體措施:

  1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

  2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

  教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

  為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。

  具體措施:

  1、選擇發(fā)放地點(diǎn),可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。

  2、培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。

  3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。

  4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

  5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料

  舉行親子活動(dòng)

  根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng),如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開設(shè)親子班。

  具體措施:

  1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

  2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。

  3、利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來園參加活動(dòng)。

  4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料,為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

  宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法

  對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。

  1、向報(bào)廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。

  2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志,和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。

  3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊,內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)

  刊登廣告

  選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。

  1、對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。

  2、和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

  3、在路邊,小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。

  4、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。

  5、共同商議選擇廣告形式。

  網(wǎng)絡(luò)宣傳

  網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。

  1、網(wǎng)站的完善。

  2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。

  3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。

  4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。

  利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)

  利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng),并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。

  1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。

  2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。

  3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。

  4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

  準(zhǔn)備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝,或小帽子。

  幼兒園流動(dòng)招生車

  結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出,現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動(dòng)車程序。

  一、招生流動(dòng)車的路線

  每日沿著8條班車線路中的一條進(jìn)行宣傳,可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳,設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳。

  二、車身的裝飾

  粘貼幼兒園的標(biāo)語及幼兒園的名稱,幼兒園的招生電話。

  三、實(shí)施辦法

  每天兩位老師跟招生車出去宣傳,攜帶宣傳資料,家長(zhǎng)手冊(cè)等,選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳,可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅。詳細(xì)記錄咨詢家長(zhǎng)的信息并存檔,以便及時(shí)取得聯(lián)系。

  3、紅幅的懸掛。

  4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng),及咨詢者。

招生計(jì)劃 篇7

  20xx年,石家莊市初中畢業(yè)生總數(shù)與20xx年大體相當(dāng),同時(shí)石家莊市今年新增5所民辦普通高中,普通高中教育資源進(jìn)一步擴(kuò)充。當(dāng)前,我市普通高中資源完全可以滿足本地入學(xué)需求,經(jīng)綜合考慮教育承載能力與教育需求關(guān)系,外地市民辦普通高中20xx年在我市招生計(jì)劃原則上不超過20xx年計(jì)劃總數(shù)。按照河北省教育廳《關(guān)于20xx年中小學(xué)招生工作有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》(冀教明電[20xx]22號(hào))關(guān)于“跨市招生的民辦普通高中,由所在地教育行政部門牽頭商生源地教育行政部門,納入生源地招生入學(xué)工作整體部署”的要求,石家莊市教育局已于7月3日至4日,對(duì)外地市《關(guān)于民辦高中學(xué)校在貴市招生工作的函》給予了回復(fù),各地市均已簽收回函,目前并未收到不同意見。現(xiàn)就20xx年外地市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃公告如下:

  1.衡水市:衡水市民辦在我市招生總計(jì)劃不超過694人,其中衡水第一中學(xué)20xx年在我市普通高中招生工作中存在嚴(yán)重違規(guī)招生行為,按照河北省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高中招生工作的有關(guān)規(guī)定,在衡水第一中學(xué)20xx年招生計(jì)劃205人基礎(chǔ)上,核減該校招生計(jì)劃,核減后衡水第一中學(xué)20xx年在我市招生計(jì)劃不超過155人。

  2.保定市:除保定賀陽一中外,原則上同意保定市其他民辦普通高中在我市招生計(jì)劃,即招生計(jì)劃總數(shù)為160人。原因是衡水第一中學(xué)20xx年在我市普通高中招生工作中存在嚴(yán)重違規(guī)招生行為,按照河北省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高中招生工作的有關(guān)規(guī)定,取消衡水第一中學(xué)任何分校在我市招生資格。

  3.定州市:定州市民辦普通高中在我市招生總數(shù)為110人,分別為定州市第一中學(xué)60人、定州市建元中學(xué)50人。

  4.唐山市:唐山市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃總數(shù)為4人,分別為唐山英才國際學(xué)校3人、金橋道爾頓國際學(xué)校1人。

  5.辛集市:辛集市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃總數(shù)為70人,即辛集市信德中學(xué)在我市招生計(jì)劃為70人。

  6.邢臺(tái)市:邢臺(tái)市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃總數(shù)為221人,即臨城實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生計(jì)劃為220人,太行中學(xué)招生計(jì)劃為1人。

  7.秦皇島市:秦皇島市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃總數(shù)為10人,即秦皇島市私立渤海中學(xué)招生計(jì)劃為10人。

  承德市教育局關(guān)于衡水等民辦學(xué)校在我市違規(guī)招生的處理公告

  依據(jù)《河北省教育廳關(guān)于20xx年中小學(xué)招生有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》和我局20xx年6月28日發(fā)布的《承德市教育局關(guān)于規(guī)范外地民辦普通高中學(xué)校到我市招生的公告》,我市20xx年嚴(yán)格規(guī)范市外民辦高中在我市的招生秩序。

  接家長(zhǎng)和學(xué)校舉報(bào),經(jīng)市教育局核實(shí),衡水市第一中學(xué)、石家莊二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、正定實(shí)驗(yàn)學(xué)校、武邑宏達(dá)學(xué)校、衡水英才學(xué)校、衡水市冀州區(qū)富寧學(xué)校、衡水市冀州區(qū)信都學(xué)校、衡水市冀州區(qū)第一中學(xué)雖在我市備案,但未按省教育廳明確提出的“由學(xué)校所在地教育行政部門牽頭商生源地教育行政部門,納入生源地招生入學(xué)工作整體部署”要求,未遵守我市招生工作部署的時(shí)間安排,假借公辦學(xué)校名譽(yù)進(jìn)行招生宣傳,擅自提前違規(guī)招生。

  經(jīng)市教育局研究決定,按照河北省教育廳相關(guān)規(guī)定,取消上述學(xué)校在我市三年之內(nèi)的招生資格,同時(shí),再次提醒廣大家長(zhǎng)理性對(duì)待子女入學(xué),選擇真正適合學(xué)生的學(xué)校,不要盲目跟風(fēng)擇校,以免因違反招生政策影響學(xué)生正常入學(xué)。

  邯鄲市教育局關(guān)于對(duì)外地民辦普通高中在我市違規(guī)招生處理意見的公告

  按照《河北省教育廳關(guān)于20xx年中小學(xué)招生工作有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》(冀教明電[20xx]22號(hào))的文件精神,對(duì)嚴(yán)重違規(guī)招生、擾亂招生秩序、造成惡劣影響的學(xué)?蓵和F湔猩Y格。

  經(jīng)調(diào)查,7月1日上午,邯鄲市中考分?jǐn)?shù)揭曉,各普通高中錄取工作還沒有開始,而衡水武邑宏達(dá)學(xué)校卻以衡水武邑中學(xué)名義搶先在我市中央公園小區(qū)北區(qū)一棟樓的二單元某房間開始了招生。武邑中學(xué)作為公辦學(xué)校不能跨區(qū)在邯招生,而與其存在關(guān)聯(lián)的`民辦武邑宏達(dá)學(xué)校也未按規(guī)定獲得我局批準(zhǔn)招生,武邑宏達(dá)學(xué)校在我市的招生屬嚴(yán)重違規(guī)招生,擾亂了我市中招秩序。

  經(jīng)市教育局研究,按照河北省教育廳的相關(guān)規(guī)定,決定取消武邑宏達(dá)學(xué)校在我市的招生資格,將武邑宏達(dá)學(xué)校列入邯鄲市“黑名單”學(xué)校,三年內(nèi)不得在我市的招生。同時(shí),再次提醒邯鄲廣大家長(zhǎng)理性對(duì)待子女入學(xué),選擇真正適合學(xué)生的學(xué)校,不要盲目跟風(fēng)擇校,以免因違反招生政策影響學(xué)生正常升學(xué),一旦出現(xiàn)問題后果自負(fù)。

招生計(jì)劃 篇8

  本科提前批A段為軍隊(duì)、公安、武警、司法等院校,免費(fèi)師范,免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生(蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)),體育、藝術(shù)類使用統(tǒng)考成績(jī)及使用?汲煽(jī)的二本以上院校,旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))、高水平運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育,行業(yè)定向及有特殊要求的`國家專項(xiàng)計(jì)劃。

  在提前批A段中,88所院校計(jì)劃招收理工類考生1564名,其中包括旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))專業(yè)考生125名;61所院校計(jì)劃招收文史類考生705名,包括旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))專業(yè)考生355名。271所院校計(jì)劃招收藝術(shù)類(計(jì)劃分省)考生8963名,80所院校計(jì)劃招收體育類考生987名。此外,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在我省公布職教師資單招計(jì)劃56名。

  在理工類計(jì)劃中,18所軍校計(jì)劃招生343名;文史類計(jì)劃中,3所軍校計(jì)劃招生14名。此外,藝術(shù)類計(jì)劃不分省院校、高水平運(yùn)動(dòng)員等招生院校的招生計(jì)劃將在錄取過程中落實(shí)。

  在提前批A段招收免費(fèi)師范生的院校中,理工類華東師范大學(xué)投檔最低分572分、華中師范大學(xué)547分、陜西師范大學(xué)533分、西南大學(xué)529分、東北師范大學(xué)522分;文史類中,華東師范大學(xué)投檔最低分576分,華中師范大學(xué)552分,西南大學(xué)549分,陜西師范大學(xué)547分,東北師范大學(xué)545分。在招收免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生的院校中,蘭州大學(xué)理工類投檔最低分507分;甘肅中醫(yī)藥大學(xué)理工類投檔最低分463分、文史類502分。

  報(bào)考免費(fèi)師范生的考生被錄取后,將與生源省份和錄取學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議,畢業(yè)后將回生源所在省份從事教育教學(xué)工作不少于10年;免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生在畢業(yè)后,也將在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以下的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作6年以上,省教育考試院提醒考生,按照相關(guān)要求簽訂協(xié)議并履行協(xié)議。

  在錄取過程中,省教育考試院將院校錄取結(jié)束后第一時(shí)間公布錄取結(jié)果,考生可及時(shí)登陸省教育考試院網(wǎng)站查詢錄取信息。

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