招生計劃模板集錦8篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的招生計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
招生計劃 篇1
一、指導思想:提高幼兒教育質(zhì)量為中心,實行全方位的科學管理,注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā),辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語言、英語、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標是:
1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。
三、招生原則:統(tǒng)一報名、統(tǒng)籌安排錄取
四、招生對象
1、具有當?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班:招收5---6歲
中班:招收4---5歲
小班:招收3---4歲
五、招生時間:4月-5月
六、招生要求
入園前,家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記;決定入園時,請家長帶幼兒到我園指定醫(yī)院進行體驗,然后帶體驗結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片,預(yù)防接種證、戶口本來園報到并辦理入園手續(xù)。
招生計劃 篇2
指導思想:繼續(xù)深入學習和貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神,進一步落實“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理念,提升我們莫愁中專校在全市職業(yè)教育事業(yè)中的辦學水平和聲譽,進一步擴大影響,為國家和社會培養(yǎng)大批思想素質(zhì)高,專業(yè)知識好,業(yè)務(wù)技能強的技能型人才。下學期擬定工作計劃如下:
一. 配合各專業(yè)辦積極開展三個省級示范專業(yè)的市場用人情況的調(diào)研,在二月中旬、三月初拿出調(diào)研報告,力爭心中有數(shù)。并且在校企合作聯(lián)合辦學上爭取有所突破。
二. 協(xié)助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。
四.對03級實習生加強管理,規(guī)范管理,加強實習指導教師(班主任)隊伍建設(shè),明確工作職責,落實對實習管理班主任工作的按月考核。(4月份)
五. 積極開發(fā)聯(lián)絡(luò)新的用人單位及實習單位,配合各專業(yè)辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。并及早落實實習管理班主任人選,對實習管理班主任進行培訓。(3-6月份)
六. 認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學校03級畢業(yè)生全市用人單位招聘會。
七. 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法,力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯(lián)合校團委建立團組織并開展工作(以培養(yǎng)職業(yè)道德、做好實習工作為中心工作內(nèi)容)。(2、3月份)
八. 爭取編輯4--6期《實習簡報》(3--6月份)
九. 繼續(xù)充實校園網(wǎng)“招生就業(yè)”欄目的內(nèi)容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內(nèi)容。并增設(shè)招生在線解答欄目,建立網(wǎng)上報名,登記系統(tǒng)。收集考生信息并及時聯(lián)絡(luò)。(5月份)
十. 聯(lián)合各專業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學校工作,落實畢業(yè)生(已有較好工作單位及較好經(jīng)濟收入)人選,深入進行招生宣傳,為xx年的招生工作做好鋪墊。
十一. 抓住xx年中考體育加試、市、區(qū)中考現(xiàn)場咨詢會等機會,認真組織做好xx年招生宣傳工作,(3-7、8月份)
十二. 布置安排好03級中專、01級高職學生畢業(yè)的各項工作。如各項表格的填寫,畢業(yè)生檔案材料的準備,幫學生做好自薦及推薦工作,并盡力聯(lián)絡(luò)實習單位人事部門領(lǐng)導,力爭多留用畢業(yè)生,提高畢業(yè)生錄用合同簽定率。
十三. 繼續(xù)做好初中學校生源基地的招生宣傳工作,調(diào)整落實責任人,明確任務(wù),深入做工作,擴大宣傳,加強宣傳力度,建議校領(lǐng)導明確并實施對招生責任區(qū)中層干部獎勵政策,鼓勵支持中層及教師積極開發(fā)新的生源基地學校。(4月份)
十四. 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。
十五. 積極開展中國職業(yè)技術(shù)教育學會《中等職業(yè)學校加強就業(yè)指導工作的研究與探索》課題中《就業(yè)指導工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》子課題調(diào)研工作,爭取在xx年底。完成調(diào)研工作并且拿出一批調(diào)研成果來。
十六. 擴展辦學思路、積極開發(fā)新的辦學模式,探索與蘇北職業(yè)學校聯(lián)合辦學的新模式。
招生計劃 篇3
石家莊石門實驗學校秉承石家莊二中教育集團“學生好,一切都好”的育人理念,應(yīng)學生家長要求,從即日起,開始接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)報名填寫預(yù)報名表。學校會進行材料審核,春節(jié)后陸續(xù)發(fā)出面談通知,請家長和孩子隨帶小學四至六年級的《學生成長記錄冊》,操行評語記錄,學生成績單,語、數(shù)、英學科作業(yè)本,以及能證明自己相關(guān)特長的榮譽、證書原件,擇優(yōu)錄取。
一、招生計劃:面向河北省各市縣(區(qū))應(yīng)屆小學畢業(yè)生,擬招收26個班。
二、收費及獎學金設(shè)定:學費15000元/年(含住宿費)。為鼓勵學生勤奮學習,刻苦鉆研,積極進取,爭取優(yōu)異成績,學校設(shè)立獎學金制度。
三、周末安排:初一新生入學后,學生由家長在周五下午4:00接回家并于周日下午5:30以前返校。不回家的學生可以留宿,由年級統(tǒng)一安排老師值班并輔導學習,組織培優(yōu)及開展其他有益活動。
四、注意事項:因為是寄宿制學校,所以要求孩子獨立生活能力強,沒有不適宜過寄宿生活的疾病和傳染病。如:癔病、哮喘病、心臟疾病、夢游、尿床、癲癇及其他較重的身體和心理疾病等。
五、乘車路線:交通便利,有三路公交車可直達:從南焦客運站乘坐“202路”至“河北省實驗中學“站下車東行100米即到;從解放廣場(老火車站)乘坐:“216路”至“河北省實驗中學“站下車東行300米即到;從火車站乘坐“215路”至“河北省實驗中學“站下車東行300米即到。
招生計劃 篇4
一般說來,民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。
一、 定位策劃
定位是招生策劃的起點和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學校來說,首先應(yīng)該有一個整體的定位,比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當然,招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容,招生定位是否準確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
一般說來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村,還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好,招生必須有一定的質(zhì)量要求,決不能來者不拒,撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學生,必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學不把質(zhì)量關(guān),反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢,可以面向特殊的生源群體,可以多層次分類別招生,應(yīng)該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。
二、市場策劃
市場策劃首先要進行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且,進行必要的統(tǒng)計分析,提出科學的論證報告。然后根據(jù)自己學校的實際情況,細分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財力。
其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
三、形象策劃
形象是一所學校的門面,更是一所學校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來,這與學校的整體形象密切相關(guān),是建立在學校整體形象基礎(chǔ)之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用,如何展示。比如,廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。
形象策劃能否成功,能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關(guān)鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng),使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識別出來,并且形成一種積極的印象和認識,感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途,感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。
學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個,這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng),指學校的價值觀體系,包括辦學理念、學校文化、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng),指運用視覺設(shè)計和行為展示,將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學校在人們那里的視覺形象特征,例如學校的;、標示牌之類,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng),主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等,學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。
四、公關(guān)策劃
就學校而言,公共關(guān)系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程,它主要包括學校與社會組織的關(guān)系,學校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型(提供免費服務(wù))、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學生家長的意見)、維護型等若干類。
一般說來,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關(guān),需要進行公共關(guān)系策劃。民辦學校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動,高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào),排憂解難、暢導理解,信息傳播、教育引導等各種公關(guān)渠道,積極為招生工作出力獻智。
招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一,也是公共關(guān)系活動的主要手段,它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標,編制計劃、設(shè)計方案,策劃實施、傳播溝通,
評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如,學校成就展覽會,社會贊助活動,招生咨詢會,參觀考察等等。
五、廣告策劃
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。
現(xiàn)階段,廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實性強,信息量大,針對性強,符合消費心理,符合道德規(guī)范。
六、管理策劃
招生管理策劃,首先應(yīng)該對招生工作的機構(gòu)、人員進行策劃安排,確定建立精干、高效的組織系統(tǒng),選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次,策劃建立
科學、高效的指揮協(xié)調(diào)機制,優(yōu)化配置各種招生資源,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則,把眾多的招生人員組織在團隊之中,形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三,制定科學高效的激勵政策,形成良性的激勵機制,也是招生管理策劃的重要內(nèi)容,要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要通過管理策劃使民辦學校的'招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。
七、渠道策劃
招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己學校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下幾種:一是學校的老生帶新生,學校全體教職工充當招生人員,四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理,往各主要生源學校派駐招生機構(gòu)、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動,進行公關(guān)。五是新聞宣傳,樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問,對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領(lǐng)導專家到學校視察指導。
八、項目策劃
一般說來,項目是一種一次性的工作,它應(yīng)當在規(guī)定的時間內(nèi),由為此專門組織起來的人員完成,充分利用一定的資源范圍,去實現(xiàn)一個明確的預(yù)期目標。項目可以是建造一棟大樓,也可以是組織一次活動,解決一項課題等。所謂招生項目策劃,是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃,例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度,給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。
進行招生項目策劃首先應(yīng)該進行項目調(diào)研,系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息,研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人,在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律,使他們作為情感體驗的主體,對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。
招生計劃 篇5
我院屬普通高等院校,二類本科層次,全日制在校學習。我院為在京提前錄取院校,北京市考生報考我院的志愿全部填寫在提前錄取批次。外省市考生填報我院志愿按本省市有關(guān)規(guī)定填寫。20xx年首都體育學院計劃招收七個專業(yè)、620名考生。其中包括參加全國統(tǒng)一考試的五個專業(yè)和單考單招的兩個專業(yè)。
一. 參加全國統(tǒng)一考試的招生專業(yè):
新聞學專業(yè)(體育新聞方向)、公共事業(yè)管理專業(yè)(體育管理方向)、運動人體科學專業(yè)(體育保健康復(fù)方向)都不需要體育考試,招收對象為達到二類本科錄取分數(shù)線的考生,文理兼收,擇優(yōu)錄取第一志愿考生。在第一志愿考生不能完成錄取計劃的情況下,擇優(yōu)錄取第二志愿考生。報考體育教育專業(yè)、社會體育專業(yè)的考生,在考生所在區(qū)縣高招辦辦理報名手續(xù),體檢標準須符合“20xx年北京市體育類考生體檢指導意見”的規(guī)定,并參加4月16日、17日北京市高招辦組織的體育考試和6月7日、8日全國統(tǒng)一文化考試,達到北京市高招辦劃定的文化、體育錄取控制分數(shù)線的考生需參加6月30日在我院組織的體檢、面試(由市、區(qū)高招辦下發(fā)面試通知)。按照體育、文化綜合評定原則擇優(yōu)錄取,文理兼收,一般只錄取第一志愿的考生。
二. 提前單考單招的專業(yè):
報名條件須具有高中畢業(yè)或相當于高中畢業(yè)的同等學歷,具備二級運動員或二級武士以上資格。報名、考試地點均在首都體育學院。報名截止時間為4月1日。5月11至13日體育考試,5月14日、15日文化考試,考試科目為:數(shù)學、語文、政治、英語。將考試成績及相關(guān)數(shù)據(jù)錄入“單招考試數(shù)據(jù)庫”,運行匯總出考生文體綜合分,根據(jù)各專項錄取計劃、考生文體綜合分排列順序、文化分數(shù)控制線確定新生錄取名單,報送生源所在省、市、自治區(qū)高招辦核準,報國家體育總局科教司備案。
三.我院只開設(shè)英語教學。
四.我院學費標準為4200元/年,體育教育專業(yè)不收學費。住宿費每學年750-1200元。 在校生根據(jù)學習成績和個人綜合測評,按照一定比例可以享受優(yōu)秀學生獎學金;學校根據(jù)實際情況適當安排學生勤工助學。
20xx年招生計劃
統(tǒng) 招
新聞學專業(yè)-----------50名
公共事業(yè)管理專業(yè)--------50名
運動人體科學專業(yè)--------50名
社會體育專業(yè)----------80名(須體育考試、面試)
體育教育專業(yè)----------100名(須體育考試、面試)
單 招
運動訓練專業(yè)----------240名
民族傳統(tǒng)體育專業(yè)--------50名
我院20xx年招生計劃共計-----620名(含外埠計劃)。
以上計劃待審批,上級主管部門審批后及時向社會公布。具體招生計劃以《北京市考試報》公布為準。
招生計劃 篇6
20xx年遼寧省普通高校招生錄取普通類本科提前批實行“征集志愿”補充錄取。現(xiàn)就公布第一階段錄取結(jié)束后的剩余計劃和 “征集志愿”填報有關(guān)問題說明如下:
一、“征集志愿”計劃中,各院校(專業(yè))的報考資格、語種、學制、學費和其它相關(guān)要求,請查閱各高校招生章程、《遼寧招生考試》雜志和我省有關(guān)招生規(guī)定。
二、“征集志愿”實行網(wǎng)上填報,“征集志愿”設(shè)一個有序的院校志愿和批次服從志愿,院校志愿中設(shè)4個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。符合條件、不受志愿兼報限制且未被錄取的考生,可按公布的相應(yīng)批次剩余招生計劃及相關(guān)填報要求填報“征集志愿”。補充錄取按考生填報的“征集志愿”執(zhí)行,相應(yīng)批次原報志愿無效。錄取原則及相關(guān)政策規(guī)定不變。
三、本科提前批“征集志愿”填報時間為:7月16日8:00-12:00!罢骷驹浮本W(wǎng)上填報系統(tǒng)將在征集志愿規(guī)定截止時間準時關(guān)閉,考生要嚴格按照網(wǎng)上填報志愿流程,在規(guī)定時間內(nèi)上網(wǎng)填報志愿。未在規(guī)定時間內(nèi)填報本科提前批“征集志愿”視為自愿放棄本科提前批“征集志愿”補充錄取。
四、網(wǎng)上填報“征集志愿”的基本步驟和注意事項
1.考生須使用IE7、IE8、IE9、IE10或IE11瀏覽器登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)(網(wǎng)址為:http://gkzy.lnzsks.com)。
2.閱讀考生須知、必讀及網(wǎng)報操作手冊等材料。
3.輸入考生號、密碼、驗證碼,進入“征集志愿”填報系統(tǒng)(用戶名、密碼與原高考志愿網(wǎng)報時相同)。
4.點按各批次右側(cè)的“填報”按鈕選擇填報“征集志愿”的院校及專業(yè)志愿(填入院校、專業(yè)的代號)。
5.看到系統(tǒng)提示“志愿保存成功”后,方可確認填報成功。確認填報是否成功,考生可選擇“總覽志愿”功能進行確認。
6.查看、修改“征集志愿”信息。
7.最終確認保存本人志愿信息(最終確認保存后將不可再修改志愿信息)。
五、密碼管理注意事項
1.考生須妥善設(shè)置和保管個人密碼,以免因密碼外泄導致志愿信息被非法篡改。在公共場所網(wǎng)報時,要注意密碼和個人信息保護,以免泄露。因保管不善和使用不當產(chǎn)生的一切后果考生自負。
2.考生忘記了密碼,須持準考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理重置密碼。辦理結(jié)束后,考生須當場確認重置密碼是否成功并設(shè)置新密碼。
六、特別提醒
1.考生可通過網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)或“遼寧招生考試之窗”網(wǎng)站查詢征集志愿計劃情況。
2.考生應(yīng)盡早確定志愿和完成網(wǎng)上填報志愿操作,避免因偶遇當?shù)赝话l(fā)停電、網(wǎng)絡(luò)故障等不可預(yù)知情況,影響順利提交志愿,給自己造成無法按時提交網(wǎng)上填報志愿的嚴重后果。
3.考生應(yīng)認真填寫每個志愿編號或選項,填寫后仔細檢查。在網(wǎng)上填報志愿時間截止前,考生可以隨時登錄系統(tǒng),修改自己的志愿信息。
4.考生每次登錄系統(tǒng)填報完畢后,一定要選擇保存并安全退出?忌白罱K確認保存”后或網(wǎng)上填報時間截止后,考生在網(wǎng)上保存的志愿內(nèi)容視為最終志愿,將不能再進行改動,考生須提前做好志愿最終確認保存。
5. 批次服從志愿為必選項,考生必須選擇“服從”或者“不服從”中的一項。批次服從志愿如選擇“服從”,視為考生愿意被錄取到該批次的所有高校以及高校的任何專業(yè),其中包括偏遠高校、高收費專業(yè)等等。批次服從志愿如選擇“不服從”,視為不愿意被錄取到該批次本人所填志愿以外的高校。提醒考生全面考慮、慎重填報批次服從志愿。
6.“征集志愿”必須由考生本人確認、填報,凡因他人代填、代報等產(chǎn)生的一切后果均由考生本人承擔。
7.網(wǎng)上填報志愿過程中遇到問題時,請考生及時與縣(市、區(qū))招考辦聯(lián)系。
招生計劃 篇7
中國人民大學日前公布“校長直通車計劃”和“圓夢計劃”招生方案,不僅均擴大招生規(guī)模,還增加筆試環(huán)節(jié)。
根據(jù)該校公布的招生簡章,“校長直通車計劃”計劃招生150人,比去年增加30人。該計劃主要招收各地區(qū)拔尖中學中對中國人民大學特色學科具有濃厚興趣,學科特長突出,具有創(chuàng)新性成果和培養(yǎng)潛質(zhì)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
“圓夢計劃”計劃招生80人,比去年增加30人。該計劃主要招收在縣(縣級市)及以下地區(qū)中學就讀,學習成績優(yōu)秀或具有某方面培養(yǎng)潛能的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,以招收農(nóng)村戶籍學生為主。
依據(jù)人大的規(guī)定,今年申請兩項計劃的成績門檻為平時成績應(yīng)排在中學前5%。與往年無需筆試不同,今年兩項計劃設(shè)置了初試環(huán)節(jié),通過初選的考生還將參加筆試和面試,筆試考語文和數(shù)學,或物理和數(shù)學,面試主要考察學生綜合素質(zhì)。兩項計劃的初試定于3月中旬進行。
人大將根據(jù)各地區(qū)中學考入該校的學生數(shù)量、質(zhì)量及中學教學情況確定可推薦學生參加“校長直通車計劃”的中學名單。2月11日前,相關(guān)中學可向人大提出申請,申請材料的內(nèi)容主要包括生源情況、近幾年學生升入大學情況、辦學特色、素質(zhì)教育開展情況、申請理由、獲獎情況等。
新聞追問
追問一:人大暫停自主招生,為何還有自招計劃?
中國人民大學黨委宣傳部部長鄭水泉表示,中央第十巡視組在人大并未發(fā)現(xiàn)“圓夢計劃”和“校長直通車計劃”存在問題,這兩個計劃幾年來社會反響也比較好,運行比較規(guī)范,因此決定繼續(xù)進行招生。
據(jù)他介紹,今年,因為普通類自主招生計劃停招,為了給考生更多機會,“校長直通車計劃”名額有所增多,同時根據(jù)教育部的要求,進一步加大對農(nóng)村及貧困地區(qū)的招生傾斜力度,“圓夢計劃”也擴大了招生人數(shù)。
鄭水泉透露,今年,人大在招生信息方面將加大公示力度,增強招生透明度。近期公示的取得藝術(shù)特長生、高水平運動員資格認定的考生信息中,除姓名、性別、省份、學校外,還增加每位考生的專業(yè)成績和享受的文化成績優(yōu)惠政策。
“校長直通車計劃”和“圓夢計劃”,人大也將在本科生招生網(wǎng)公示獲得推薦資格中學名單和預(yù)錄資格生名單,同時要求所在中學也必須在校內(nèi)公示,接受社會監(jiān)督。
追問二:自主招生集中在開學后,是否會影響正常教學秩序?
幾年前,自主招生考試大多在元旦后開始。教育部曾發(fā)文規(guī)定,聯(lián)考必須在春節(jié)全國放假日之后舉行,不能影響中學的教學秩序。
2月中旬,全國各地中學陸續(xù)開學,“華約”、“北約”、“卓越聯(lián)盟”的聯(lián)考均在3月1日舉行,而人民大學兩項計劃的初試定在3月中旬。各名校雖按照教育部的規(guī)定在春節(jié)后舉行聯(lián)考,但扎堆開學后,是否也會影響高中的正常教學秩序?
去年,在“北約”聯(lián)考現(xiàn)場,有考生曾告訴記者,自主招生和高考題型不一樣,這讓大家很矛盾,有的同學為了準備自主招生考試,上課根本無暇聽課。一些來自偏遠地區(qū)的考生,為了參加考試,還要來回奔波,耽誤上課。
“考試無論安排在春節(jié)前還是春節(jié)后,對學生都會有影響!毖芯扛呖级嗄甑拿耖g高考專家晨霧認為,想要消除影響,不妨取消自主招生筆試,將面試放到高考之后,錄取時參考高考成績和面試表現(xiàn)。實際上,該做法在國內(nèi)已有先例,20xx年,東北大學在遼寧的自主招生就以這種方式進行。
招生計劃 篇8
職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代化教育事業(yè)的一項重要組成部分,它與成人教育、普通教育共同支撐中國基礎(chǔ)教育。當今世界發(fā)展趨勢和就業(yè)現(xiàn)狀表明,發(fā)展壯大職業(yè)技術(shù)教育,已是迫在眉睫。過去的一年,在市教育局的大力支持和正確領(lǐng)導下,在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學校的緊密配合下,我們做出了應(yīng)盡的努力,取得了一些微薄的成績,主要做法如下:
一、加大管理力度,確保思想認識到位。
對待每年的職教招生工作,我們認為中心學校首先要統(tǒng)一認識。去年市教育局召開職教工作會以后,我們迅速組織認真學習貫徹落實甘局長的講話和職教會議精神,按照會議要求,客觀分析20xx年度理工中專招生情況,冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀,面臨二00四年招生任務(wù)數(shù)達一百三十余人,占全市招生總數(shù)的1/7。我們以高度的責任感和主人翁精神,認真地對待這一項工作。經(jīng)過學習、討論,大家再次明確了職教招生工作的重要性,決心加大力度,出硬措施,切實完成教育局下達的任務(wù)。
其次是要統(tǒng)一中小學校領(lǐng)導和教師的認識。針對少數(shù)教師身上存在的一些模糊認識:我們通過召開中小學校長會、初三班主任會和教師代表會,反復(fù)貫徹教育局職教工作會議精神,耐心闡明職教招生工作的實際意義,幫助教師們提高認識,認清正確處理好義教與成教、成教與職教的關(guān)系,認真做好職教招生工作,可以不斷提高學生初中階段學習的積極性和主動性,有助于提高初中階段的入學率和鞏固率,能有效鞏固“普九”成果。為此,我們號召全鎮(zhèn)中小學教師積極主動,全員參與職教招生工作,嚴禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息,堅決杜絕有償招生和坑騙學生的行為發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
二、加大宣傳力度,確保輿論工作到位。
制約職教招生工作的因素是多方面的。我們在做好教師思想工作的同時,不忘加強對學生家長的宣傳說服工作。因為,學生讀不讀職高,很大程度上取決于學生家長。如果采用一些不正確方法把學生送到學校,學生還是不能安下心來學習,這樣既影響了我們教育的形象,又對今后的招生工作將會帶來了很大負面影響。因此,我們在招生過程中,注重結(jié)合學校實際,注重結(jié)合學生實際,采取了形式多樣的方式對學生及家長進行職業(yè)教育宣傳,使家長送得放心,學生學得安心。
首先,我們通過多種途徑,大力宣講就業(yè)形勢,并將職高在讀和畢業(yè)的學生及學生家長請到學,F(xiàn)身說法,讓學生家長樹立正確人才觀念,認識到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多、更好的科學知識和實用技術(shù),一樣能成才,一樣能為經(jīng)濟建設(shè)作貢獻。
其次是重點加強對應(yīng)屆初中畢業(yè)生的宣傳教育。一是在中考報名時組織初三班主任作好宣傳動員工作,引導學生積極報考職業(yè)學校,二是在體育中考期間,請招生學校領(lǐng)導來龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳,培養(yǎng)學生接受職業(yè)教育的情感,提高學生入學的興趣。三是利用中考結(jié)束后進行技術(shù)培訓大好機會對學生進行職業(yè)招生宣傳,邊學習邊做工作。
最后是學校領(lǐng)導、教師登門走訪,用真情感動家長。龍坪中學施校長上任的頭件大事就是抓職教招生,并將此項工作列入學校大事來抓,通過建章立制來明確責任,收到顯著效果。五里中學李校長立足長遠,職教招生常抓不懈。新港學校陳校長,克服農(nóng)場轄區(qū)地廣人稀,路途遙遠,學生分散,交通不便等諸多困難,多次帶領(lǐng)教師走村竄戶,深入走訪,年年超額完成職教招生任務(wù),沙墩中學的陳校長吃住在學校,一人做好4名學生工作。中心學校分管招生的曾干事,立足本職,抓重點、攻難點,當好參謀助手。我們有多名教師為學生墊交入學定金。領(lǐng)導、教師的真誠換來了學生及家長的信賴。據(jù)統(tǒng)計,我們的領(lǐng)導、教師登門走訪累計達數(shù)千人次,他們通過自身的艱辛努力和真誠付出,都超額完成了當年的職教招生任務(wù)。
三、加大激勵力度,確保獎懲兌現(xiàn)到位。
在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上,我們按照教育局的要求,認真制訂了責任狀,確保了招生任務(wù)順利完成。
一是與各初中簽訂簽訂責任狀,將任務(wù)層層分解,落實到人。各校還要制訂切實可行的獎懲制度;二是明確具體獎勵方案,建立過硬的獎罰措施。將招生任務(wù)完成情況與學校工作考評掛鉤;與校長、教師評模、評優(yōu)掛鉤,與中考獎勵掛鉤。三是中心學校工作人員分校駐點,協(xié)助學校做好職教招生工作,并實行獎罰掛鉤。對超額實行獎勵,未完成的實行處罰。
四、加大督辦力度,確保工作環(huán)節(jié)到位。
為了切實把職教招生工作落到實處,我們中心學校堅持牢牢抓住招生工作的每個環(huán)節(jié),注重強化過程管理。
一是摸清底數(shù)。我們對所有報考理工中專的學生進行全面家訪,及時準確掌握他們家庭經(jīng)濟狀況,真正摸透家長真實態(tài)度,建好檔案,有的放矢,堅持“三不招”,確保了招生質(zhì)量,提高了工作效率。
二是加強督辦。在招生期間,我們每周都要定期召開一次職教招生專題會,聽取校長招生情況匯報,實行滾動式安排。在招生階段,我們都要到蹲點中學與教師一道走訪,及時反饋招生情況,做到每天一統(tǒng)計,每周一研究,隔日出新招,真正形成天天有通報,周周有成效的良好局面。
三是充當橋梁。中心學校加強與招生學校的聯(lián)系,及時反饋信息,切實做好學生穩(wěn)定工作,堅持“做好一個,落實一個,辦理一個,鞏固一個”的工作模式,讓學生家長真正吃下一顆定心丸。
一分耕耘,一份收獲。經(jīng)過龍坪中心學校的全體教職員工共同努力,我們較好地完成二00四年職教招生任務(wù)。盡管今年職教招生工作的形勢依然嚴峻,但我們堅信有教育局的正確領(lǐng)導,我們一定再下力度,再強措施、再上臺階,再創(chuàng)新高,克難奮進,群策群力,力爭保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務(wù)。
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