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招生計(jì)劃

招生計(jì)劃

時(shí)間:2021-07-27 14:36:26 招生計(jì)劃 我要投稿

精選招生計(jì)劃集合5篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的招生計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選招生計(jì)劃集合5篇

招生計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)條例》等法律法規(guī)的要求,根據(jù)相對就近、統(tǒng)籌兼顧、統(tǒng)一調(diào)配安排的入學(xué)原則,為做好此次招生工作,使本地段居民的適齡兒童充分享受義務(wù)教育的權(quán)利。

  二、工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  1、學(xué)校招生小組的工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,必須嚴(yán)格貫徹市教育局的文件精神,嚴(yán)格把好入學(xué)原則,堅(jiān)決做到不收取與報(bào)名掛鉤的任何費(fèi)用。

  2、我們首先成立了一個(gè)招生領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長室與教導(dǎo)處一起制定招生計(jì)劃,努力健全義務(wù)教育階段招生工作的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:李強(qiáng)

  副組長:王高峰

  組 員:趙元榮 劉偉 楊敬軍

  三、制定招生工作方案。

  1、為了更好地實(shí)施招生工作,招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組再次核實(shí)了學(xué)校校區(qū)的范圍,以及我校的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的招生工作方法,確保校區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童都能入學(xué)。

  學(xué)校與轄區(qū)的東趙、南趙、北趙、護(hù)駕院村委會加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通,按照教育局的規(guī)定,將學(xué)校簡介在4月15日下發(fā)到居委,并對未來報(bào)名的適齡應(yīng)屆小學(xué)生通過居委會加以核實(shí)了解,及時(shí)掌握擇校的信息。

  2、多渠道公示。

  方案制定好后,學(xué)校多渠道加大宣傳的力度,利用學(xué)校櫥窗、兩村委會宣傳欄,讓家長、社會更多地了解學(xué)校,以及了解學(xué)校的招生工作,同時(shí)也接受群眾、社會的監(jiān)督。

  四、堅(jiān)持招生原則,認(rèn)真開展招生工作

  作為一所公辦學(xué)校,我校認(rèn)真貫徹義務(wù)教育階段“就近免試入學(xué)”的原則,我校根據(jù)生源、學(xué)校的分布情況,確定各我校的招生范圍和招生規(guī)模,確保轄區(qū)內(nèi)的符合規(guī)定的適齡學(xué)生都能上學(xué)。在招生工作中嚴(yán)格執(zhí)行以下幾點(diǎn):

  1、嚴(yán)格按照文件規(guī)定招收符合年齡的校區(qū)內(nèi)學(xué)生,不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。

  2、報(bào)名時(shí),不進(jìn)行任何形式的新生測試。

  3、對符合條件的適齡兒童,報(bào)名當(dāng)天向父母或指定監(jiān)護(hù)人發(fā)放錄取通知書。

  4、嚴(yán)格按照 “一費(fèi)制”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)。

  五、招生工作具體時(shí)間安排:

  1、3月下旬---4月中旬 上報(bào)對口村段明細(xì)表;招生班級預(yù)測數(shù)。

  2、4月13日,召開校招生工作會議。傳達(dá)區(qū)招生工作的計(jì)劃及要求。

  3、4月15日,張貼招生通告等宣傳資料,公示招生對口村段等相關(guān)政策。

  4、5月23日前做好招生的準(zhǔn)備工作。

  5、6月24日——6月25日做好分發(fā)通知及報(bào)到工作。

  六、工作說明:

  1、我校加大對《義務(wù)教育法》及招生政策的宣傳力度,使義務(wù)教育的基本理念、免除學(xué)雜費(fèi)、農(nóng)村學(xué)校免課本費(fèi)及今年招生時(shí)間的變動(dòng)等政策家喻戶曉、深入人心,為小學(xué)一年級招生創(chuàng)造良好氛圍。學(xué)校在7月31日之前,將應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童的入學(xué)通知書發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護(hù)人。

  2、我校將于招生期間設(shè)置專門的辦事窗口,并公布聯(lián)系電話。要增強(qiáng)法制觀念、政策意識和服務(wù)意識,認(rèn)真做好群眾的來信來訪工作,熱情、耐心、細(xì)致地做好家長的工作。對招生工作中出現(xiàn)的矛盾問題,要及時(shí)化解,嚴(yán)禁推諉和上移矛盾的現(xiàn)象,以維持正常招生秩序,維護(hù)社會穩(wěn)定,確保今年秋季小學(xué)招生工作的順利進(jìn)行。

  3、小學(xué)招生一律不進(jìn)行測試,對確屬殘疾的適齡兒童及因身體狀況需要延緩入學(xué)或休學(xué)的,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行審批。學(xué)校不招收不滿六周歲的兒童入學(xué)。

  4、進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)管理,嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律,對違反教育收費(fèi)規(guī)定亂收費(fèi)的,要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

招生計(jì)劃 篇2

  根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃結(jié)合招生辦工作實(shí)際制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、以教學(xué)工作為中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全校上下要形成共識,在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下功夫,使教學(xué)質(zhì)量有較大提高。

  1、培養(yǎng)良好師德,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)校要采取多種措施,努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)的師資隊(duì)伍,

  一是教職工職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈,經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育,加強(qiáng)對教職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀(jì)守法教育、團(tuán)結(jié)互助教育和愛集體、愛學(xué)生教育等;

  二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師進(jìn)行大張旗鼓地獎(jiǎng)勵(lì),盡快形成一支骨干力量。教師要以“學(xué)高為師、身正為范”為座右銘,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

  2、積極開展專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)

  本學(xué)年,學(xué)校將圍繞市、縣教育局開展的“專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),加強(qiáng)對專業(yè)課教學(xué)的管理。

  一是對現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行必要的改革,使課程設(shè)置更適應(yīng)專業(yè)課教學(xué)和技能訓(xùn)練的需要,增加專業(yè)課特別是技能課的教學(xué)時(shí)數(shù);二是充分發(fā)揮現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)場所的作用,各專業(yè)能夠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué),就要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)工廠,改變實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備閑置和利用率低的現(xiàn)象;

  三是加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理。

  本學(xué)年要新建數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)室一口,新建特種焊接實(shí)驗(yàn)室一口,新建電子加工車間一口,擴(kuò)大鉗工實(shí)驗(yàn)室規(guī)模。調(diào)整實(shí)驗(yàn)室人員分工,明確職責(zé),每個(gè)實(shí)驗(yàn)室要有專人管理,專業(yè)課教師要盡快熟悉教學(xué)設(shè)備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學(xué)校還要聘請部分校外老師作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

  四是積極建立擴(kuò)展校外實(shí)訓(xùn)基地,本學(xué)年學(xué)校要至少建立一處校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)場所,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

  五是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課前要寫出實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告,做好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)記錄,并作好總結(jié)。

  六是積極開展學(xué)生技能比賽活動(dòng),以賽促學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。

  七是努力提高專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的理論水平和動(dòng)手操作能力,積極參加國家級和省級專業(yè)課教師培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)結(jié)束后要向全體教職工通報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容和體會,并向?qū)W校寫出學(xué)習(xí)情況匯報(bào)材料。

  3、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理

  第一,認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》,把備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)和考試等環(huán)節(jié)的評估抓細(xì)抓實(shí)。教務(wù)處要建立工作日志,并經(jīng)常組織聽課,促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時(shí)做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學(xué)法,還要備學(xué)生、備教具。不備課不允許上講臺。

  第二,實(shí)行老師上課候課制度,考勤組和教務(wù)處將對老師上課情況進(jìn)行檢查,特別是加強(qiáng)對上午第四節(jié)課的檢查,并作好檢查記錄,及時(shí)通報(bào)不規(guī)范的行為。

  第三,開展對教師的綜合評估,評估結(jié)果與教師職稱晉升、評優(yōu)樹先相結(jié)合。

  第四,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常對任課教師進(jìn)行隨機(jī)聽課,并及時(shí)通報(bào)聽課情況。

  第五,體育教研組負(fù)責(zé)兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負(fù)責(zé)。

  第六,開展學(xué)生評教活動(dòng),通過召開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等形式,了解任課教師的'工作情況,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

  4、深入開展教研活動(dòng),改進(jìn)教學(xué)方法

  學(xué)校要樹立全新的教育觀念,向教育科研要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)與市、縣教育局教研室的聯(lián)系,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)的同時(shí),在校內(nèi)開展各種教研活動(dòng)。

 。1)、教研組要充分發(fā)揮作用,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,定時(shí)間、定內(nèi)容、定措施,教研組長要真正帶起頭來,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動(dòng)的重點(diǎn)放在教法改革,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和借鑒外校、外地的先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法。

 。2)、每個(gè)教研組每周至少要舉行一次教研活動(dòng),每學(xué)期要開展2個(gè)以上教研課題的研究,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動(dòng),任課教師要積極撰寫教育教學(xué)論文,每人每學(xué)期不能少于1篇。

 。3)、為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,本學(xué)年學(xué)校將在教師中開展講課比賽和優(yōu)秀教案評選等業(yè)務(wù)競賽。

  5、有針對性地做好電大班的教學(xué)管理工作

  要統(tǒng)籌安排,合理調(diào)配,圓滿完成省、市電大布置的各項(xiàng)任務(wù),搞好開放教育班和業(yè)余班學(xué)生的日常管理和教學(xué)工作,要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)電大業(yè)余班教學(xué)管理的規(guī)定》和《關(guān)于加強(qiáng)考試管理的規(guī)定》,通過嚴(yán)格考勤獎(jiǎng)懲制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),提高到課率,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

招生計(jì)劃 篇3

  一、招生管理辦法:

  (一)本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童入學(xué)

  1、公辦學(xué)校招生范圍

  小學(xué)一年級招生:20xx年8月31日(含8月31日)之前出生,具有本鎮(zhèn)戶籍的適齡兒童,辦理新生登記手續(xù)后,由鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心按就近入學(xué)原則,兼顧社區(qū)與學(xué)校的對應(yīng)情況,統(tǒng)籌安排學(xué)位,各公辦小學(xué)招生范圍如下:民眾中心小學(xué):民眾社區(qū)、多寶社區(qū)、錦標(biāo)村;育才小學(xué):新倫村、民平村;三民學(xué)校:裕安村、義倉村、新建村、群安村;新平小學(xué):新平村、沙仔村、新平四村;浪網(wǎng)小學(xué):浪網(wǎng)社區(qū)、浪網(wǎng)村、東勝村、三墩村、上網(wǎng)村;接源小學(xué):接源村、沿江村。

  初中一年級招生:根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,具有本鎮(zhèn)戶籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生由鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心根據(jù)學(xué)校分布情況,按就近入學(xué)原則統(tǒng)籌安排鎮(zhèn)屬初中學(xué)位,鎮(zhèn)公辦初中招生范圍如下:民眾中學(xué):民眾社區(qū)、多寶社區(qū)、錦標(biāo)村、新倫村、民平村、裕安村、義倉村、新建村、群安村、新平村、沙仔村、新平四村、沿江村;浪網(wǎng)中學(xué):浪網(wǎng)社區(qū)、浪網(wǎng)村、東勝村、上網(wǎng)村、接源村、三墩村。

  2、跨校申請

  跨校申請主要指不在戶籍所在村(社區(qū))居住或父母已在鎮(zhèn)上購房并居住需要申請跨校入學(xué)的民眾戶籍學(xué)生。安排學(xué)位時(shí),先滿足學(xué)校招生戶籍地段及其它符合入學(xué)政策的兒童入學(xué),再酌情安排本鎮(zhèn)戶籍兒童跨校申請就近入學(xué)。跨校申請?jiān)瓌t上只接受房產(chǎn)是父母雙方或一方,且日常居住的學(xué)生申請,跨校申請可有多個(gè)志愿,按先后順序安排,不合條件或所申請學(xué)校學(xué)位不足的,申請學(xué)生回原學(xué)籍地所在學(xué)校就讀。本鎮(zhèn)跨校就讀學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供以下證明材料:父母居住地房產(chǎn)證明(如屬祖父母或外祖父母房產(chǎn)的需提供證明)、國土部門提供的土地證明、居住地所在村(社區(qū)居)委會和派出所出具的居住證明等。

  (二)非本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童入學(xué)

  1、本市外鎮(zhèn)。本市外鎮(zhèn)戶籍人口子女跨鎮(zhèn)區(qū)就讀我鎮(zhèn)公辦學(xué)校的,需提供以下證明材料方可認(rèn)定為確需跨鎮(zhèn)區(qū)就讀:①在民眾鎮(zhèn)繳交社保證明(在民眾鎮(zhèn)參加社會保險(xiǎn)到現(xiàn)場報(bào)名之日止的參保記錄,滿一年以上),或《工商營業(yè)執(zhí)照》(法人代表必須為監(jiān)護(hù)人本人)或勞動(dòng)合同(滿一年以上)等有效工作證明;②民眾鎮(zhèn)房產(chǎn)證等材料。

  2、近三年已申請積分入戶并取得入戶通知書的,由鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排入讀鎮(zhèn)內(nèi)公辦學(xué)校。

  3、申請辦理流動(dòng)人口積分入讀公辦學(xué)校,符合積分條件,排名在市政府相關(guān)部門公布的指標(biāo)數(shù)內(nèi)的,由鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組安排入讀鎮(zhèn)內(nèi)公辦學(xué)校。

  4、符合《廣東省流動(dòng)人口服務(wù)管理?xiàng)l例》第二十七條“居住證持證人在同一居住地連續(xù)居住并依法繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)滿五年、有穩(wěn)定職業(yè)、符合計(jì)劃生育政策的,其子女接受學(xué)前教育、義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)與常住戶口學(xué)生同等對待。具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定。居住證持證人在同一居住地連續(xù)居住并依法繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)滿七年、有固定住所、穩(wěn)定職業(yè)、符合計(jì)劃生育政策、依法納稅并無犯罪記錄的,可以申請常住戶口。常住戶口的入戶實(shí)行年度總量控制、按照條件受理、人才優(yōu)先、依次輪候辦理,具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定”規(guī)定,可通過積分入學(xué),并予以優(yōu)先安排。

  5、父母一方是本鎮(zhèn)戶籍,子女為非本市戶籍的中國籍學(xué)生,申請辦理流動(dòng)人口積分入讀公辦學(xué)校,須符合積分條件,排名在市政府相關(guān)部門公布的指標(biāo)數(shù)內(nèi)的,優(yōu)先安排鎮(zhèn)內(nèi)公辦學(xué)校就讀。

  6、無戶籍,確需就讀我鎮(zhèn)義務(wù)教育公辦學(xué)校的,現(xiàn)場報(bào)名時(shí)需提供司法部門出具的法律證明文件(或我鎮(zhèn)教育部門認(rèn)可的相關(guān)證明材料)。

  7、符合條件的各類政策性借讀生。

  8、符合以下條件且沒有違反國家計(jì)劃生育相關(guān)法規(guī)或違反后接受處理滿5年的,將按照條件和標(biāo)準(zhǔn)給予相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì),但原則上只安排起始年級(即小學(xué)一年級或初中一年級)。

  (1)納稅大戶獎(jiǎng):企業(yè)年納稅額在200萬元至500萬元的,原則上安排1個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位;年納稅額在500萬元至1000萬元的,原則上安排2個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位;年納稅額在1000萬元至20xx萬元的,原則上安排3個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位;年納稅在20xx萬元以上的,原則上安排4-5個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位。企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)原則上只能安排本企業(yè)的技術(shù)骨干和管理骨干子女入學(xué)。

  (2)當(dāng)年在我鎮(zhèn)投資500萬元以上或年稅收50萬元以上的,可安排其本人子女1人入讀我鎮(zhèn)公辦學(xué)校。

  (3)凡在我鎮(zhèn)單位、企業(yè)工作,具備以下條件之一的,可以安排其子女入讀我鎮(zhèn)公辦學(xué)校:

 、偃〉弥猩绞小鞍偌褑T工”等榮譽(yù)稱號;

 、诰哂写T士、博士學(xué)位或具有高級職稱;

 、鄯先瞬乓M(jìn)政策,屬于企業(yè)重點(diǎn)引進(jìn)或緊缺人才的;

  以上各相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)學(xué)位由鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排。

 、苡幸娏x勇為行為等精神文明典型事跡的,或熱心公益慈善事業(yè)并有較大社會貢獻(xiàn)行為的個(gè)人或單位骨干的子女,可優(yōu)先安排入讀我鎮(zhèn)公辦學(xué)校。

  二、報(bào)名及錄取流程:

  1、網(wǎng)上預(yù)報(bào)名(僅限一年級新生):符合入學(xué)相關(guān)規(guī)定的適齡兒童,由父母或監(jiān)護(hù)人在4月1日至5月30日登錄中山教育信息港的“中山市新生登記系統(tǒng)”為兒童入學(xué)預(yù)報(bào)名登記。

  2、現(xiàn)場報(bào)名確認(rèn):新生報(bào)名均安排在6月3日和4日,在鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心、學(xué)校將現(xiàn)場接受報(bào)名。戶籍適齡兒童申請入學(xué)的,由父母攜兒童及相關(guān)資料(正本和復(fù)印件)到戶籍所在地對應(yīng)的小學(xué)和初中報(bào)名,申請跨校就讀的先到戶口所在地對應(yīng)的學(xué)校報(bào)名并提交相關(guān)資料,由學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心;非本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童統(tǒng)一到教育事務(wù)指導(dǎo)中心報(bào)名。使用獎(jiǎng)勵(lì)性指標(biāo)申請入學(xué)的由企業(yè)、團(tuán)體負(fù)責(zé)人按照獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)數(shù),收集本單位申請人的相關(guān)資料,到教育事務(wù)指導(dǎo)中心報(bào)名,F(xiàn)場報(bào)名前須憑預(yù)報(bào)名時(shí)的賬號密碼,登錄中山市新生登記系統(tǒng),自行下載打印報(bào)名表前往報(bào)名點(diǎn)辦理(或到兒童就讀幼兒園索取相關(guān)的報(bào)名表)。6月10日后,教育事務(wù)指導(dǎo)中心不再受理申請。

  初一新生入學(xué),屬于本鎮(zhèn)戶籍學(xué)生的,由就讀小學(xué)打印調(diào)檔憑證,到所屬招生中學(xué)直接報(bào)名。需要申請跨校就讀或非本鎮(zhèn)戶籍的學(xué)生須在6月3日和4日向鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心提交申請。

  3、結(jié)果通知:鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心將報(bào)名資料交報(bào)鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,于6月30日前將審核結(jié)果通知家長或相關(guān)單位。

  三、民辦學(xué)校招生:

  民辦學(xué)校招生工作參照公辦學(xué)校招生時(shí)間、辦法執(zhí)行,同時(shí)遵守以下規(guī)定:

  1.民辦學(xué)校須嚴(yán)格按照(中教[20xx]10號)的要求做好招生工作。招生時(shí)按照教育主管部門核準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模,根據(jù)分步實(shí)施,控制辦學(xué)規(guī)模的措施嚴(yán)格遵守招生計(jì)劃進(jìn)行,優(yōu)先安排本鎮(zhèn)生源。非中山戶籍學(xué)生的父母(雙方或一方)必須在中山市工作并購買社保,在中山市辦理有效《居住證》,凡不能提供有效證明的,一律不予招收,強(qiáng)行招收的,一律不予入學(xué)籍,該生所需免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助由辦學(xué)者自行承擔(dān)。嚴(yán)禁民辦學(xué)校未經(jīng)招生領(lǐng)導(dǎo)小組許可,超規(guī)模、超班額、跨鎮(zhèn)域、跨市域招收新生和插班生,否則不予辦理學(xué)籍,情節(jié)嚴(yán)重的給予限制招生、暫停招生、吊銷辦學(xué)許可證等處罰。民辦學(xué)校應(yīng)在7月15日和8月31日前分兩次將招生資料交教育事務(wù)指導(dǎo)中心審核,審核通過后予以入學(xué)。

  2.民辦學(xué)校須擬訂招生計(jì)劃、招生辦法、招生簡章,報(bào)鎮(zhèn)教育主管部門審核、市教育主管部門備案后,方可向社會公布實(shí)施。

  民辦學(xué)校招收新生未在市教育部門規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成招生計(jì)劃和注冊的,須在8月底進(jìn)行一次補(bǔ)錄注冊。

  3.民辦小學(xué)招生不得進(jìn)行與入學(xué)掛鉤的招生測試,不得以要求幼兒園推薦“學(xué)科學(xué)習(xí)特長生”等的方式招收新生。民辦初中招生,可依據(jù)報(bào)名者小學(xué)就讀期間《學(xué)習(xí)成長記錄冊》和綜合素質(zhì)評價(jià)等有效資料,自主招生。招生學(xué)校不得進(jìn)行與入學(xué)掛鉤的考試。

招生計(jì)劃 篇4

  各學(xué)院、所:

  現(xiàn)將我校20xx年碩士(包含全日制和非全日制)研究生招生計(jì)劃及招考辦法(學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、招生專業(yè)、人數(shù)及對招生導(dǎo)師的要求

  1.各培養(yǎng)單位根據(jù)校學(xué)位評定委員會關(guān)于印發(fā)《內(nèi)蒙古師范大學(xué)授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》(20xx年版)的通知確定本單位20xx年碩士研究生招生專業(yè)。

  20xx年、20xx年2年列招生計(jì)劃但沒有招收上學(xué)生的方向,原則上20xx年不再列招生計(jì)劃。20xx年學(xué)位點(diǎn)合格評估自評為不合格的學(xué)位點(diǎn),經(jīng)校學(xué)位評定委員會審議決定暫停招生的,20xx年暫不列招生計(jì)劃。

  2.各培養(yǎng)單位要本著保證質(zhì)量積極發(fā)展的原則,根據(jù)導(dǎo)師隊(duì)伍、在校生數(shù)量,導(dǎo)師目前承擔(dān)的科研課題等情況確定合理的招生規(guī)模,原則上每位導(dǎo)師可招1—2名,其中外聘導(dǎo)招生人數(shù)不得超過1人。

  導(dǎo)師目前承擔(dān)國家級科研課題或省部級重大課題的在20xx年列招生計(jì)劃時(shí)可突破限額,適當(dāng)增加1-2名招生計(jì)劃,不承擔(dān)任何科研課題的導(dǎo)師原則上20xx年不列招生計(jì)劃。

  根據(jù)《關(guān)于公布我校20xx-2014學(xué)年度碩士學(xué)位論文抽檢評議 結(jié)果的通知》(學(xué)位【20xx】4號)的要求停招1年的導(dǎo)師,如果20xx年已經(jīng)招生的20xx年不列招生計(jì)劃,停招2年的20xx年不列招生計(jì)劃。

  3.導(dǎo)師可以在學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位同時(shí)招生,但不能同時(shí)跨不同的一級學(xué)科或不同的專業(yè)學(xué)位招生;也不能同年在同一個(gè)二級學(xué)科下不同研究方向招生;不允許在不具備導(dǎo)師資格的專業(yè)列招生計(jì)劃和招生;各培養(yǎng)單位認(rèn)真核對導(dǎo)師信息,從20xx年開始招生目錄上體現(xiàn)導(dǎo)師信息,已年滿57周歲的導(dǎo)師原則上不再列招生計(jì)劃,如有特殊情況需書面報(bào)告說明;外聘導(dǎo)師不得在無本校導(dǎo)師參與招生的專業(yè)方向上單獨(dú)招生。

  4.招生專業(yè)的研究方向設(shè)置和調(diào)整要科學(xué)規(guī)范、寬窄適度、相對穩(wěn)定、體現(xiàn)特色,招生專業(yè)的研究方向數(shù)量原則上不超過3個(gè),且招生專業(yè)方向和招生導(dǎo)師必須對應(yīng),招生導(dǎo)師需注明校內(nèi)導(dǎo)師或校外導(dǎo)師。

  5.各培養(yǎng)單位在招生人數(shù)中必須注明接收推免生和大學(xué)生士兵計(jì)劃人數(shù)。

  二、對考生報(bào)考資格的要求

  各單位可根據(jù)本單位學(xué)科、專業(yè)實(shí)際情況,對是否接收同等學(xué)力考生、考生的學(xué)位、學(xué)歷、本科專業(yè)、外語語種等提出具體要求,并填寫在備注欄內(nèi),有特殊要求的招生專業(yè)也須在備注欄內(nèi)注明。

  三、考試科目和命題

  (一)初試考試科目、時(shí)間及分值

  1.初試考試科目為政治理論、外國語、基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。

  2.各科的考試時(shí)間均為3小時(shí)?荚嚂r(shí)間超過6小時(shí)的考試科目全部放到復(fù)試中進(jìn)行。

  3.基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的滿分值各為150分、歷史學(xué)和體育學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課合成一份試卷分值為300分。

  (二)政治理論和外語由國家統(tǒng)一命題,基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課由各學(xué)院、所指定。外國語語種有英、日、俄三種,由各招生學(xué)科、專業(yè)確定一種;或指定幾種由考生選擇其中一種。

  (三)復(fù)試科目中專業(yè)課滿分為100分,加試科目各為100分。復(fù)試專業(yè)課不得與初試專業(yè)課一致。

  (四)招生單位自命題的考試科目原則上都要按一級學(xué)科設(shè)置。

  (五)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)由校內(nèi)幾個(gè)單位共享的,考試科目要由幾個(gè)單位共同協(xié)商確定,必須統(tǒng)一考試科目,統(tǒng)一命題。

  (六)考試科目代碼按照20xx年招生簡章中公布的代碼填寫,初試專業(yè)課相同的招生專業(yè),參考書目必須一致。

  四、具體安排

  1.請將表1—6及電子版于6月21日前報(bào)研究生處招生科,電子版發(fā)電子郵件(E-mail:tjbnm@imnu.edu.cn)(電子版的可以在研究生院網(wǎng)“下載專區(qū)”里下載)。各學(xué)院、所在填寫表格時(shí)在研究方向欄中必須注明全日制或非全日制;在備注欄中必須填寫本單位研究生招生咨詢電話及聯(lián)系人,以便考生咨詢。

  2.所有的材料必須認(rèn)真校對,如不按要求填寫、學(xué)位點(diǎn)主任和學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)不簽字并不加蓋學(xué)院公章,研究生院一律不予受理,后果由學(xué)院、所自己負(fù)責(zé)。

招生計(jì)劃 篇5

  職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代化教育事業(yè)的一項(xiàng)重要組成部分,它與成人教育、普通教育共同支撐中國基礎(chǔ)教育。當(dāng)今世界發(fā)展趨勢和就業(yè)現(xiàn)狀表明,發(fā)展壯大職業(yè)技術(shù)教育,已是迫在眉睫。過去的一年,在市教育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學(xué)校的緊密配合下,我們做出了應(yīng)盡的努力,取得了一些微薄的成績,主要做法如下:

  一、加大管理力度,確保思想認(rèn)識到位。

  對待每年的職教招生工作,我們認(rèn)為中心學(xué)校首先要統(tǒng)一認(rèn)識。去年市教育局召開職教工作會以后,我們迅速組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)甘局長的講話和職教會議精神,按照會議要求,客觀分析20xx年度理工中專招生情況,冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀,面臨二00四年招生任務(wù)數(shù)達(dá)一百三十余人,占全市招生總數(shù)的1/7。我們以高度的責(zé)任感和主人翁精神,認(rèn)真地對待這一項(xiàng)工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)、討論,大家再次明確了職教招生工作的重要性,決心加大力度,出硬措施,切實(shí)完成教育局下達(dá)的任務(wù)。

  其次是要統(tǒng)一中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)識。針對少數(shù)教師身上存在的一些模糊認(rèn)識:我們通過召開中小學(xué)校長會、初三班主任會和教師代表會,反復(fù)貫徹教育局職教工作會議精神,耐心闡明職教招生工作的實(shí)際意義,幫助教師們提高認(rèn)識,認(rèn)清正確處理好義教與成教、成教與職教的關(guān)系,認(rèn)真做好職教招生工作,可以不斷提高學(xué)生初中階段學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,有助于提高初中階段的入學(xué)率和鞏固率,能有效鞏固“普九”成果。為此,我們號召全鎮(zhèn)中小學(xué)教師積極主動(dòng),全員參與職教招生工作,嚴(yán)禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息,堅(jiān)決杜絕有償招生和坑騙學(xué)生的行為發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

  二、加大宣傳力度,確保輿論工作到位。

  制約職教招生工作的因素是多方面的。我們在做好教師思想工作的同時(shí),不忘加強(qiáng)對學(xué)生家長的宣傳說服工作。因?yàn),學(xué)生讀不讀職高,很大程度上取決于學(xué)生家長。如果采用一些不正確方法把學(xué)生送到學(xué)校,學(xué)生還是不能安下心來學(xué)習(xí),這樣既影響了我們教育的形象,又對今后的招生工作將會帶來了很大負(fù)面影響。因此,我們在招生過程中,注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采取了形式多樣的方式對學(xué)生及家長進(jìn)行職業(yè)教育宣傳,使家長送得放心,學(xué)生學(xué)得安心。

  首先,我們通過多種途徑,大力宣講就業(yè)形勢,并將職高在讀和畢業(yè)的學(xué)生及學(xué)生家長請到學(xué),F(xiàn)身說法,讓學(xué)生家長樹立正確人才觀念,認(rèn)識到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多、更好的科學(xué)知識和實(shí)用技術(shù),一樣能成才,一樣能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

  其次是重點(diǎn)加強(qiáng)對應(yīng)屆初中畢業(yè)生的宣傳教育。一是在中考報(bào)名時(shí)組織初三班主任作好宣傳動(dòng)員工作,引導(dǎo)學(xué)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校,二是在體育中考期間,請招生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳,培養(yǎng)學(xué)生接受職業(yè)教育的情感,提高學(xué)生入學(xué)的興趣。三是利用中考結(jié)束后進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)大好機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)招生宣傳,邊學(xué)習(xí)邊做工作。

  最后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪,用真情感動(dòng)家長。龍坪中學(xué)施校長上任的頭件大事就是抓職教招生,并將此項(xiàng)工作列入學(xué)校大事來抓,通過建章立制來明確責(zé)任,收到顯著效果。五里中學(xué)李校長立足長遠(yuǎn),職教招生常抓不懈。新港學(xué)校陳校長,克服農(nóng)場轄區(qū)地廣人稀,路途遙遠(yuǎn),學(xué)生分散,交通不便等諸多困難,多次帶領(lǐng)教師走村竄戶,深入走訪,年年超額完成職教招生任務(wù),沙墩中學(xué)的陳校長吃住在學(xué)校,一人做好4名學(xué)生工作。中心學(xué)校分管招生的曾干事,立足本職,抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn),當(dāng)好參謀助手。我們有多名教師為學(xué)生墊交入學(xué)定金。領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠換來了學(xué)生及家長的信賴。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪累計(jì)達(dá)數(shù)千人次,他們通過自身的艱辛努力和真誠付出,都超額完成了當(dāng)年的職教招生任務(wù)。

  三、加大激勵(lì)力度,確保獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)到位。

  在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我們按照教育局的要求,認(rèn)真制訂了責(zé)任狀,確保了招生任務(wù)順利完成。

  一是與各初中簽訂簽訂責(zé)任狀,將任務(wù)層層分解,落實(shí)到人。各校還要制訂切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度;二是明確具體獎(jiǎng)勵(lì)方案,建立過硬的獎(jiǎng)罰措施。將招生任務(wù)完成情況與學(xué)校工作考評掛鉤;與校長、教師評模、評優(yōu)掛鉤,與中考獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。三是中心學(xué)校工作人員分校駐點(diǎn),協(xié)助學(xué)校做好職教招生工作,并實(shí)行獎(jiǎng)罰掛鉤。對超額實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),未完成的實(shí)行處罰。

  四、加大督辦力度,確保工作環(huán)節(jié)到位。

  為了切實(shí)把職教招生工作落到實(shí)處,我們中心學(xué)校堅(jiān)持牢牢抓住招生工作的每個(gè)環(huán)節(jié),注重強(qiáng)化過程管理。

  一是摸清底數(shù)。我們對所有報(bào)考理工中專的學(xué)生進(jìn)行全面家訪,及時(shí)準(zhǔn)確掌握他們家庭經(jīng)濟(jì)狀況,真正摸透家長真實(shí)態(tài)度,建好檔案,有的放矢,堅(jiān)持“三不招”,確保了招生質(zhì)量,提高了工作效率。

  二是加強(qiáng)督辦。在招生期間,我們每周都要定期召開一次職教招生專題會,聽取校長招生情況匯報(bào),實(shí)行滾動(dòng)式安排。在招生階段,我們都要到蹲點(diǎn)中學(xué)與教師一道走訪,及時(shí)反饋招生情況,做到每天一統(tǒng)計(jì),每周一研究,隔日出新招,真正形成天天有通報(bào),周周有成效的良好局面。

  三是充當(dāng)橋梁。中心學(xué)校加強(qiáng)與招生學(xué)校的聯(lián)系,及時(shí)反饋信息,切實(shí)做好學(xué)生穩(wěn)定工作,堅(jiān)持“做好一個(gè),落實(shí)一個(gè),辦理一個(gè),鞏固一個(gè)”的工作模式,讓學(xué)生家長真正吃下一顆定心丸。

  一分耕耘,一份收獲。經(jīng)過龍坪中心學(xué)校的全體教職員工共同努力,我們較好地完成二00四年職教招生任務(wù)。盡管今年職教招生工作的形勢依然嚴(yán)峻,但我們堅(jiān)信有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),我們一定再下力度,再強(qiáng)措施、再上臺階,再創(chuàng)新高,克難奮進(jìn),群策群力,力爭保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務(wù)。

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