【精華】招生計劃八篇
時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的招生計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
招生計劃 篇1
各學(xué)院、所：
現(xiàn)將我校20xx年碩士(包含全日制和非全日制)研究生招生計劃及招考辦法(學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位)的有關(guān)事項通知如下：
一、招生專業(yè)、人數(shù)及對招生導(dǎo)師的要求
1.各培養(yǎng)單位根據(jù)校學(xué)位評定委員會關(guān)于印發(fā)《內(nèi)蒙古師范大學(xué)授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》(20xx年版)的通知確定本單位20xx年碩士研究生招生專業(yè)。
20xx年、20xx年2年列招生計劃但沒有招收上學(xué)生的方向，原則上20xx年不再列招生計劃。20xx年學(xué)位點合格評估自評為不合格的學(xué)位點，經(jīng)校學(xué)位評定委員會審議決定暫停招生的，20xx年暫不列招生計劃。
2.各培養(yǎng)單位要本著保證質(zhì)量積極發(fā)展的原則，根據(jù)導(dǎo)師隊伍、在校生數(shù)量，導(dǎo)師目前承擔(dān)的科研課題等情況確定合理的招生規(guī)模，原則上每位導(dǎo)師可招1—2名，其中外聘導(dǎo)招生人數(shù)不得超過1人。
導(dǎo)師目前承擔(dān)國家級科研課題或省部級重大課題的在20xx年列招生計劃時可突破限額，適當(dāng)增加1-2名招生計劃，不承擔(dān)任何科研課題的導(dǎo)師原則上20xx年不列招生計劃。
根據(jù)《關(guān)于公布我校20xx-2014學(xué)年度碩士學(xué)位論文抽檢評議 結(jié)果的通知》(學(xué)位【20xx】4號)的要求停招1年的導(dǎo)師，如果20xx年已經(jīng)招生的20xx年不列招生計劃，停招2年的20xx年不列招生計劃。
3.導(dǎo)師可以在學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位同時招生，但不能同時跨不同的一級學(xué)科或不同的專業(yè)學(xué)位招生;也不能同年在同一個二級學(xué)科下不同研究方向招生;不允許在不具備導(dǎo)師資格的專業(yè)列招生計劃和招生;各培養(yǎng)單位認(rèn)真核對導(dǎo)師信息，從20xx年開始招生目錄上體現(xiàn)導(dǎo)師信息，已年滿57周歲的導(dǎo)師原則上不再列招生計劃，如有特殊情況需書面報告說明;外聘導(dǎo)師不得在無本校導(dǎo)師參與招生的專業(yè)方向上單獨招生。
4.招生專業(yè)的研究方向設(shè)置和調(diào)整要科學(xué)規(guī)范、寬窄適度、相對穩(wěn)定、體現(xiàn)特色，招生專業(yè)的研究方向數(shù)量原則上不超過3個，且招生專業(yè)方向和招生導(dǎo)師必須對應(yīng)，招生導(dǎo)師需注明校內(nèi)導(dǎo)師或校外導(dǎo)師。
5.各培養(yǎng)單位在招生人數(shù)中必須注明接收推免生和大學(xué)生士兵計劃人數(shù)。
二、對考生報考資格的要求
各單位可根據(jù)本單位學(xué)科、專業(yè)實際情況，對是否接收同等學(xué)力考生、考生的學(xué)位、學(xué)歷、本科專業(yè)、外語語種等提出具體要求，并填寫在備注欄內(nèi)，有特殊要求的'招生專業(yè)也須在備注欄內(nèi)注明。
三、考試科目和命題
(一)初試考試科目、時間及分值
1.初試考試科目為政治理論、外國語、基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。
2.各科的考試時間均為3小時。考試時間超過6小時的考試科目全部放到復(fù)試中進行。
3.基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的滿分值各為150分、歷史學(xué)和體育學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課合成一份試卷分值為300分。
(二)政治理論和外語由國家統(tǒng)一命題，基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課由各學(xué)院、所指定。外國語語種有英、日、俄三種，由各招生學(xué)科、專業(yè)確定一種;或指定幾種由考生選擇其中一種。
(三)復(fù)試科目中專業(yè)課滿分為100分，加試科目各為100分。復(fù)試專業(yè)課不得與初試專業(yè)課一致。
(四)招生單位自命題的考試科目原則上都要按一級學(xué)科設(shè)置。
(五)學(xué)位授權(quán)點由校內(nèi)幾個單位共享的，考試科目要由幾個單位共同協(xié)商確定，必須統(tǒng)一考試科目，統(tǒng)一命題。
(六)考試科目代碼按照20xx年招生簡章中公布的代碼填寫，初試專業(yè)課相同的招生專業(yè)，參考書目必須一致。
四、具體安排
1.請將表1—6及電子版于6月21日前報研究生處招生科，電子版發(fā)電子郵件(E-mail:tjbnm@imnu.edu.cn)(電子版的可以在研究生院網(wǎng)“下載專區(qū)”里下載)。各學(xué)院、所在填寫表格時在研究方向欄中必須注明全日制或非全日制;在備注欄中必須填寫本單位研究生招生咨詢電話及聯(lián)系人，以便考生咨詢。
2.所有的材料必須認(rèn)真校對，如不按要求填寫、學(xué)位點主任和學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)不簽字并不加蓋學(xué)院公章，研究生院一律不予受理，后果由學(xué)院、所自己負(fù)責(zé)。
招生計劃 篇2
隨著生源競爭日趨激烈，就業(yè)市場復(fù)雜多變，如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。
1．“態(tài)度+精神”
態(tài)度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務(wù)實工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，積極主動協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，上傳下達，有序組織下屬團結(jié)協(xié)作做好工作，發(fā)揮團隊的精神和作用。以“責(zé)任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作，要在最短時間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)有關(guān)的招生就業(yè)政策、文件，領(lǐng)會文件精神，熟悉工作程序，通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。
2．“宣傳+工作”
建立“兩個平臺”：主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)建立兩個平臺。招生宣傳平臺：通過現(xiàn)場咨詢、學(xué)院展板、校園生活學(xué)習(xí)錄像、全方位展示學(xué)院的`辦學(xué)優(yōu)勢與資源優(yōu)勢、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關(guān)注。就業(yè)信息平臺：完善學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)，搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評價反饋信息，利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣傳。
3．抓好“兩項調(diào)研”
把握好兩個“關(guān)口”的信息，為招生計劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。
（1工作計劃生源調(diào)研；
（2工作計劃就業(yè)崗位需求調(diào)研，拓寬就業(yè)渠道。
4．發(fā)揮“一個紐帶作用”
一方面與用人單位建立長期、穩(wěn)定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關(guān)系，為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通，實現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。
招生計劃 篇3
一、計劃錄取的調(diào)劑生總?cè)藬?shù)：≤28人
堅持德智體全面衡量，保證質(zhì)量，科學(xué)選拔，擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫的原則。
二、參與調(diào)劑對象：
1.必須是報考華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)型和專業(yè)型碩士的校內(nèi)調(diào)劑生。
2.初試成績達到船舶與海洋工程學(xué)院船舶與海洋工程專業(yè)(非全日制)復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生("調(diào)入單上線")。
3.船舶與海洋工程學(xué)院20xx年非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線為：政治50，英語50，業(yè)務(wù)一：75，業(yè)務(wù)二：75;總分：300。
4. 今年所有接收校內(nèi)調(diào)劑生源均須在華中科技大學(xué)研究生招生管理系統(tǒng)(http://enrool.gs.hust.edu.cn)上操作完成，步驟為考生本人申請——原報考院系同意調(diào)出——復(fù)試院系同意調(diào)入，發(fā)復(fù)試通知——研招辦審核通過。
5. 如果是雙上線的調(diào)劑生源考生，請?zhí)顚憽洞T士研究生復(fù)試志愿申報表》，打勾簽字，確認(rèn)知曉，然后在研究生招生管理系統(tǒng)中申請調(diào)劑。但如果是單上線的調(diào)劑生源考生，除此之外，還需要填寫《華中科技大學(xué)招收碩士研究生調(diào)劑復(fù)試申請表》，簽字確認(rèn)知曉(表格詳見附件)。
6.我院只接收以下8個學(xué)院下設(shè)專業(yè)的調(diào)劑：
1) 機械科學(xué)與工程學(xué)院
�、贆C械制造及其自動化(080201)
�、跈C械電子工程(080202)
�、蹤C械設(shè)計及理論(080203)
�、苘囕v工程(080204)
⑤精密儀器及機械(080401)
�、逌y試計量技術(shù)及儀器(080402)
�、邫C械工程(085201)
�、鄡x器儀表工程(085203)
⑨車輛工程(085234)
2)能源與動力工程學(xué)院
�、俟こ虩嵛锢�(080701)
�、跓崮芄こ�(080702)
�、蹌恿C械與工程(080703)
④流體機械與工程(080704)
�、葜评浼暗蜏毓こ�(080705)
⑥化工過程機械(080706)
3)電氣與電子工程學(xué)院
�、匐姎夤こ�(080800)
4)材料科學(xué)與工程學(xué)院
①材料學(xué)(080502)
�、诓牧霞庸すこ�(080503)
③納米科學(xué)與技術(shù)(0805Z1)
�、軘�(shù)字化材料成型(0805Z2)
5)自動化學(xué)院
�、傧到y(tǒng)分析與集成(071102)
②控制科學(xué)與工程(081100)
�、劭刂乒こ�(085210)
6)土木與力學(xué)學(xué)院
�、賻r土工程(081401)
�、诮Y(jié)構(gòu)工程(081402)
�、鄯罏�(zāi)減災(zāi)工程及防護工程(081405)
�、軜蛄号c隧道工程(081406)
⑤建筑與土木工程(085213)
�、抟话懔W(xué)與力學(xué)基礎(chǔ) (080101)
�、吖腆w力學(xué)(080102)
⑧流體力學(xué)(080103)
�、峁こ塘W(xué)(080104)
7)電子信息與通信學(xué)院
① 電路與系統(tǒng)(080902)
�、� 電磁場與微波技術(shù)(080904)
�、� 信息與通信工程(081000)
④ 電子與通信工程(085208)
8)計算機學(xué)院
�、� 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(081201)
�、� 計算機軟件與理論(081202)
�、� 計算機應(yīng)用技術(shù)(081203)
�、� 計算機技術(shù)(085211)
分配給上述8個學(xué)院的調(diào)劑指標(biāo)根據(jù)生源情況確定，3月17日報到時予以公示。
三、學(xué)費
從20xx年起，我院非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)費收繳按照學(xué)校研究生相關(guān)辦法統(tǒng)一執(zhí)行(詳見20xx年碩士研究生招生簡章)。
四、調(diào)劑復(fù)試須知
為了更好的`完成今年的復(fù)試和招生工作，船舶與海洋工程學(xué)院擬計劃安排調(diào)劑申請時間：3月17日報到，調(diào)劑生憑準(zhǔn)考證、二代身份證、學(xué)歷證書原件(應(yīng)屆本科畢業(yè)生交驗學(xué)生證)、�；蛟航虅�(wù)部門蓋章的學(xué)習(xí)成績單、考生所在學(xué)�；騿挝簧w章的政審表格下載，網(wǎng)址http://gszs.hust.edu.cn/info/1121/20xx.htm，在船舶與海洋工程學(xué)院大樓(東二樓(新樓)2樓202室)院辦公室報到。具體復(fù)試安排、按原報考學(xué)院分配的調(diào)劑指標(biāo)詳見學(xué)院公告欄信息及學(xué)院網(wǎng)上信息。
3月18日審核通過的調(diào)劑生攜帶二代身份證，刷卡進入復(fù)試教室(報到后詳見具體通知)進行復(fù)試。復(fù)試內(nèi)容包括筆試、面試和外語聽說。筆試科目為材料力學(xué)(共100分)、或機電傳動控制(共100分)、或微型計算機接口技術(shù)(共100分)。參考書目和考試大綱見學(xué)院復(fù)試細則。
五、錄取
申請調(diào)劑生按照原報考學(xué)院的初試成績，調(diào)劑筆試、專業(yè)綜合面試成績、外語測試計算入學(xué)考生總成績。
復(fù)試總成績=專業(yè)筆試40%+面試40%+外語測試20%
入學(xué)考試總成績=(初試總成績/5)×60%+復(fù)試總成績×40%
招生計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：提高幼兒教育質(zhì)量為中心，實行全方位的科學(xué)管理，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā)，辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語言、英語、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：
1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認(rèn)識、培養(yǎng)有益的'興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。
三、招生原則：統(tǒng)一報名、統(tǒng)籌安排錄取
四、招生對象
1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班：招收5---6歲
中班：招收4---5歲
小班：招收3---4歲
五、招生時間：4月-5月
六、招生要求
入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記；決定入園時，請家長帶幼兒到我園指定醫(yī)院進行體驗，然后帶體驗結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片，預(yù)防接種證、戶口本來園報到并辦理入園手續(xù)。
招生計劃 篇5
20xx年遼寧省普通高校招生錄取普通類本科提前批實行“征集志愿”補充錄取�，F(xiàn)就公布第一階段錄取結(jié)束后的剩余計劃和 “征集志愿”填報有關(guān)問題說明如下：
一、“征集志愿”計劃中，各院校(專業(yè))的報考資格、語種、學(xué)制、學(xué)費和其它相關(guān)要求，請查閱各高校招生章程、《遼寧招生考試》雜志和我省有關(guān)招生規(guī)定。
二、“征集志愿”實行網(wǎng)上填報，“征集志愿”設(shè)一個有序的院校志愿和批次服從志愿，院校志愿中設(shè)4個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。符合條件、不受志愿兼報限制且未被錄取的考生，可按公布的相應(yīng)批次剩余招生計劃及相關(guān)填報要求填報“征集志愿”。補充錄取按考生填報的“征集志愿”執(zhí)行，相應(yīng)批次原報志愿無效。錄取原則及相關(guān)政策規(guī)定不變。
三、本科提前批“征集志愿”填報時間為：7月16日8：00-12：00。“征集志愿”網(wǎng)上填報系統(tǒng)將在征集志愿規(guī)定截止時間準(zhǔn)時關(guān)閉，考生要嚴(yán)格按照網(wǎng)上填報志愿流程，在規(guī)定時間內(nèi)上網(wǎng)填報志愿。未在規(guī)定時間內(nèi)填報本科提前批“征集志愿”視為自愿放棄本科提前批“征集志愿”補充錄取。
四、網(wǎng)上填報“征集志愿”的`基本步驟和注意事項
1.考生須使用IE7、IE8、IE9、IE10或IE11瀏覽器登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)(網(wǎng)址為：http://gkzy.lnzsks.com)。
2.閱讀考生須知、必讀及網(wǎng)報操作手冊等材料。
3.輸入考生號、密碼、驗證碼，進入“征集志愿”填報系統(tǒng)(用戶名、密碼與原高考志愿網(wǎng)報時相同)。
4.點按各批次右側(cè)的“填報”按鈕選擇填報“征集志愿”的院校及專業(yè)志愿(填入院校、專業(yè)的代號)。
5.看到系統(tǒng)提示“志愿保存成功”后，方可確認(rèn)填報成功。確認(rèn)填報是否成功，考生可選擇“總覽志愿”功能進行確認(rèn)。
6.查看、修改“征集志愿”信息。
7.最終確認(rèn)保存本人志愿信息(最終確認(rèn)保存后將不可再修改志愿信息)。
五、密碼管理注意事項
1.考生須妥善設(shè)置和保管個人密碼，以免因密碼外泄導(dǎo)致志愿信息被非法篡改。在公共場所網(wǎng)報時，要注意密碼和個人信息保護，以免泄露。因保管不善和使用不當(dāng)產(chǎn)生的一切后果考生自負(fù)。
2.考生忘記了密碼，須持準(zhǔn)考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理重置密碼。辦理結(jié)束后，考生須當(dāng)場確認(rèn)重置密碼是否成功并設(shè)置新密碼。
六、特別提醒
1.考生可通過網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)或“遼寧招生考試之窗”網(wǎng)站查詢征集志愿計劃情況。
2.考生應(yīng)盡早確定志愿和完成網(wǎng)上填報志愿操作，避免因偶遇當(dāng)?shù)赝话l(fā)停電、網(wǎng)絡(luò)故障等不可預(yù)知情況，影響順利提交志愿，給自己造成無法按時提交網(wǎng)上填報志愿的嚴(yán)重后果。
3.考生應(yīng)認(rèn)真填寫每個志愿編號或選項，填寫后仔細檢查。在網(wǎng)上填報志愿時間截止前，考生可以隨時登錄系統(tǒng)，修改自己的志愿信息。
4.考生每次登錄系統(tǒng)填報完畢后，一定要選擇保存并安全退出。考生“最終確認(rèn)保存”后或網(wǎng)上填報時間截止后，考生在網(wǎng)上保存的志愿內(nèi)容視為最終志愿，將不能再進行改動，考生須提前做好志愿最終確認(rèn)保存。
5. 批次服從志愿為必選項，考生必須選擇“服從”或者“不服從”中的一項。批次服從志愿如選擇“服從”，視為考生愿意被錄取到該批次的所有高校以及高校的任何專業(yè)，其中包括偏遠高校、高收費專業(yè)等等。批次服從志愿如選擇“不服從”，視為不愿意被錄取到該批次本人所填志愿以外的高校。提醒考生全面考慮、慎重填報批次服從志愿。
6.“征集志愿”必須由考生本人確認(rèn)、填報，凡因他人代填、代報等產(chǎn)生的一切后果均由考生本人承擔(dān)。
7.網(wǎng)上填報志愿過程中遇到問題時，請考生及時與縣(市、區(qū))招考辦聯(lián)系。
招生計劃 篇6
為發(fā)展高中階段教育，使普通高中和中等職業(yè)學(xué)校均衡發(fā)展，加強高中階段學(xué)籍管理，提高高中階段教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我?guī)?0xx年中考人數(shù)以及各高中辦學(xué)條件，確定師市20xx年普通高中招生方案如下：
一、普通高中招生計劃
五家渠高級中學(xué)800人(含特長生、計劃外生、哈薩克語言考生)，五家渠二中300人(含特長生、計劃外生)，芳草湖總場中學(xué)400人(含特長生、計劃外生)，新湖一中300人(含特長生、計劃外生)，奇臺總場中學(xué)200人(含特長生、計劃外生、紅旗農(nóng)場高中班)，普通高中計劃招生計20xx人。
二、普通高中招生分?jǐn)?shù)線
1、五家渠高級中學(xué)：漢語言考生統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線為680分(特長生適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)，審驗有關(guān)證書)，哈語言考生根據(jù)分?jǐn)?shù)依次錄取。
根據(jù)自治區(qū)、兵團《初中學(xué)業(yè)畢業(yè)考試實施方案》的精神和有關(guān)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的規(guī)定，為了體現(xiàn)教育公平性原則，進一步促進薄弱初中的發(fā)展，逐步縮小學(xué)校之間的辦學(xué)差距，又要注意保護辦學(xué)較好初中學(xué)校的積極性，促使九年義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展， 根據(jù)20xx年各學(xué)校生源情況及成績，五家渠高級中學(xué)招收102團、103團、共青團農(nóng)場學(xué)生在統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上降低10分(670分)，招收101團、105團(含111社區(qū))、106團、軍戶農(nóng)場、六運湖農(nóng)場、土墩子農(nóng)場、大黃山社區(qū)學(xué)校的學(xué)生在統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的'基礎(chǔ)上降低20分(660分)。
2、五家渠二中：擬定分?jǐn)?shù)線600分，按照下達的招生指標(biāo)從高分到低分依次錄取。
3、芳草湖總場中學(xué)、新湖一中、奇臺總場中學(xué)按照下達的招生指標(biāo)從高分到低分依次錄取。
三、其他事宜
(一)按照師市教傳〔20xx〕61號文件精神，以下特殊情況經(jīng)師市教育局審核后，可適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)線，予以錄取。
1.烈士子女、少數(shù)民族民考漢學(xué)生。
2.獲自治區(qū)、兵團以上級別的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽稱號的考生。
3.獲教育局、團委、綜治等部門師級及以上級別道德模范、見義勇為稱號的考生。
4.由教育局組織的師及師以上級別的科技、書畫、文藝演出比賽獲個人前三名的考生。
5.獲兵團運動會前六名，師運動會前三名的考生(參加團體賽，為上場主力隊員)。
6.有國家認(rèn)可的運動員等級證書和藝術(shù)類等級證書。
以上考生須有單位申請報告及證書原件、復(fù)印件并予以公示。
(二)普通高中錄取完畢后，請各單位將錄取名單報師市教育局審核，否則不予注冊學(xué)籍。未被普通高中錄取的學(xué)生，各單位要積極宣傳動員學(xué)生進入五家渠職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。
招生計劃 篇7
一、 首先園況分析:
園內(nèi)現(xiàn)有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。
二、統(tǒng)計預(yù)計招生人數(shù)
經(jīng)過園況分析，預(yù)計各班級的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級，現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)
三、招生措施
1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將校園網(wǎng)站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各班級內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、與家長進行面對面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內(nèi)老師積極性獎勵方法
1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的.詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師 元。
2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師 元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計 元。
招生計劃 篇8
市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為體現(xiàn)公平原則，今年特長生報名將不設(shè)置門檻，并在考前考后分別公布招生計劃，以及被錄取的學(xué)生信息和項目。
特長生招生向傳統(tǒng)文化傾斜，不設(shè)報名門檻，這都傳遞出積極信息，希望引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，同時，不要把考證書作為發(fā)展特長的目標(biāo)。但是，教育部門的初衷，能否在現(xiàn)實中落地，還有待觀察。
眾所周知，為校正單一的分?jǐn)?shù)評價體系對學(xué)生評價不全面、不客觀的問題，我國在中高考中，設(shè)有特長加分和特長招生，但這些做法除容易滋生潛規(guī)則外，還經(jīng)常異化為“特長加分教育”——一些學(xué)生為了獲得加分，而參加特長、興趣培訓(xùn)，真正的興趣、特長沒有培養(yǎng)起來，卻增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。小升初的特長生招生也是如此。
近年來，我國各地教育部門也在對小升初特長生招生進行整頓�；镜乃悸酚卸�，一是嚴(yán)控特長生招生的規(guī)模，并公開招生信息；二是防止特長生招生中的功利傾向，真正關(guān)注學(xué)生的個性和興趣。北京的小升初“特長生”新政，也是這一思路。
但是，教育部門的導(dǎo)向和學(xué)生、家長的選擇，并不是一回事。特長生招生能否防止功利的特長擇校，取決于三方面。
其一，義務(wù)教育均衡情況。在實行按學(xué)區(qū)劃片入學(xué)之后，除特長生招生之外，其他所有學(xué)生進公辦學(xué)校，都應(yīng)實行就近免試入學(xué)。因此，如果學(xué)區(qū)和學(xué)校之間還存在比較大的辦學(xué)質(zhì)量差異，特長擇校就會成為十分重要的擇校路徑，而為眾多家長青睞。那種要求家長理性選擇的建議，在狂熱的擇校熱面前，很難管用。
其二，對報名考試的學(xué)生，進行怎樣的篩選。如果在報名之后要經(jīng)篩選才能參加特長考試，篩選的標(biāo)準(zhǔn)就可能是證書，這等于變相設(shè)置門檻。即便沒有篩選程序，在最終錄取時，學(xué)校會不會將證書作為重要的依據(jù)呢？假如整個過程都不看證書，那么，如何對特長生進行考核，就很關(guān)鍵——如果報名人數(shù)很多，對這些學(xué)生都進行考查，很可能采取統(tǒng)一命題的方式，這就可能引導(dǎo)學(xué)生針對技能參加培訓(xùn)。我國高考藝術(shù)類考試，現(xiàn)在越來越注重技能，而忽視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，就因報考人數(shù)太多，為保障考試公平，不得不采取統(tǒng)一命題方式。按照國家藝考的規(guī)定，很多藝術(shù)類專業(yè)的招生，都將采取省統(tǒng)考方式，�？嫉谋戎貙⒔档�，甚至?xí)饾u取消，這并不利于學(xué)�？疾閷W(xué)生是否有適合本校要求的特長。而北京的小升初特長生考試，也進一步凸顯區(qū)縣教委的統(tǒng)籌管理作用，改變過去學(xué)校做主的情況，特長生招生入學(xué)將不再是學(xué)校的單獨行為。
為此，既要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個性、特長，又要防止功利傾向，需要在以下幾方面繼續(xù)努力。
首先，必須在推進就近免試入學(xué)的同時，切實推進義務(wù)教育均衡，縮小學(xué)校、學(xué)區(qū)間的辦學(xué)質(zhì)量差異，這是緩解擇校熱的根本所在。
其次，要在推進學(xué)校均衡的`同時，落實和擴大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，讓每所學(xué)校在辦學(xué)條件一致的情況下，辦出學(xué)校的特色，給所有學(xué)生發(fā)展個性、特色提供更大的空間，而不是在目前的單一辦學(xué)模式下，辟出一條特長路。如此，學(xué)生不必為辦學(xué)質(zhì)量擇校，在每一所學(xué)校都可得到個性、興趣發(fā)展的空間。
眼下，針對特長生招生，應(yīng)該明確各校的特長招生標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在小學(xué)的長期表現(xiàn)，而不是突擊訓(xùn)練的結(jié)果。對于特長生招生標(biāo)準(zhǔn)的制定，應(yīng)該建立專門的招生委員會，由專家和學(xué)校老師共同制定招生標(biāo)準(zhǔn)，而不應(yīng)該只由教育行政部門，按照自身的設(shè)想推出。
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