有關招生計劃錦集六篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的招生計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
招生計劃 篇1
一、招新目的
為增加我校學生會的力量,同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會,現(xiàn)我們院學生會外聯(lián)部決定進行公開招新,廣納賢才。
二、部門介紹
外聯(lián)部作為學生會與外界溝通的第一平臺,代表學生會取得與各類企業(yè)及各大兄弟院校的交流與合作,為學生會活動聯(lián)系贊助伙伴,籌集活動資金與物資,并參與活動的策劃與執(zhí)行,以便活動順利開展。
外聯(lián)部在主席團的領導下主要以拓寬院、校際交流工作為主題,以增進校企合作關系為工作重點,旨在向外展示學校學生的真我風采,努力提高我校學生會在社會上的知名度,為學生會、各項活動籌集資金,外聯(lián)部的宗旨是“一切為了同學,為了一切的同學,為了同學的一切”。外聯(lián)部是一個充滿活力和團結、機遇和挑戰(zhàn)、競爭和鍛煉的部門——展現(xiàn)自我,溝通你我!
三、招新標準
語言得體,儀表較好,自信,思維敏捷,應變和溝通能力較強,有毅力和責任心,以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中,突出強調(diào)作為團隊一員的合作精神和組織紀律性,有自我奉獻精神和團結互助精神。
四、招新具體安排:
1、招新時間:
宣傳階段(新生報名分為第一宣傳階段,即開學8月27.28日,接新生時進行宣傳)
第二宣傳階段(9月11,12日),報名階段(9月13,14,15日) 面試階段(根據(jù)部門安排日程)
2、招新對象:
12級新生為主,同時歡迎其他渴望進入外聯(lián)鍛煉的有志之士
3、招新人數(shù):
可以根據(jù)部門要求人數(shù)
前期準備工作:
(一)宣傳準備
1、在招新前期,外聯(lián)部會做出相應的通知,并把通知粘貼在宣傳欄,也會有各個部門成員到班上做出相應的宣傳。
2、活動前期,部門組織招新會議,研究招新活動具體實施,部門負責人提前幾天提前去申請活動場地,面試所需要的教室
3.由部門人員負責海報,橫幅,展板,噴繪的繪制。
4.利用廣播的形式宣傳招新信息,并且詳細介紹部門的職責。
5.部門成員中有迎接新生的,在介紹學校之余,還向新生介紹學生會工作情況,宣傳我校學生會風采。
6.后勤人員負責各部門的簡歷,宣傳單,報名表,評分表,提前準備招新的桌子,凳子,紙筆,水等東西。
。ǘ┬麄麟A段:(負責人:待定)
1.繪制好的海報,展板,放置在教學樓門,食堂,宿舍門口,新生軍訓處,(作為第一
宣傳階段地點,可在新生去紅樓報名時進行宣傳)消息欄張貼海報進行前期宣傳。
2.利用廣播室安排相應時間,特別是中午12點到13點,以及下午18到19點進行一定數(shù)量的必要宣傳。
3.由部門人員去新生宿舍,關心新生入學是否適應情況,進行慰問,并介紹學生會工作情況,詳細介紹外聯(lián)部的主要工作和內(nèi)容。
4.由外聯(lián)部成員負責到新生各班和各軍訓點宣傳部門情況,鼓勵新生報名。
5.學校廣播站每天的新聞播報之余,詳細介紹學生會的流程工作。
6.在新生在進行食堂門口報名時,可在食堂門口設立宣傳點,吸引新生
興趣
7.可在新生晚自習時間到各個班上進行宣傳。
。ㄈ﹫竺A段;(負責人:部門干事)
1.由負責人統(tǒng)一安排各部門人員從大學生活動中心搬運一定數(shù)量的桌椅到教學樓門口,搬運之前統(tǒng)計好桌椅的數(shù)量。
2.由負責人安排在食堂門口前組織會場,張貼自己部門詳細介紹及招新要求的.海報。
3.在學校玻璃門口前,放置桌椅,各部門干事負責招新活動,對新生詳細介紹部門情況,并填制好報名表,留下詳細信息。并告知面試會發(fā)信息通知。
(四)招新工作正式開始
1、報名面試
面試目的:重點是該新生的品行,是否肯踏實做事,是否具有吃苦精神、是否具有團隊意識、是否能勤學善用等等,不招夸夸其談、不守紀律、喜歡挑是非的新生。
2、初試階段:
自我介紹的目的就是,從他的介紹中了解他的過去,他的經(jīng)歷,他的性格愛好,是否有特長,談吐,自信心等等
3、 問題:
1.談談你心目中的大學生活?這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來,是不是一個對自己負責,有思想的人,社團部要的人一般要思想性,責任心。
. 2.你是否有過失敗?如果有請說一個你自己親身經(jīng)歷過的失敗。這個問題是看他是否有深刻剖析自己,對事物是否有獨特和正確的認識
3.談談你自己的性格,優(yōu)點和缺點?考察他是否對自己有真實而客觀的認識,是否敢于剖析自己。
4.你進入學生會社團部后會怎么做?這個問題考察新人是踏實還是浮漂,看看他對自己定位是否準確。(先了解我的部門,了解我的高中,然后融入進去,踏實努力,力圖求新,成就別人同時也提高自己)
5.你對社團部的認識?
6.為什么想進學生會?選擇社團部的原因?
7.是否覺得將會影響學習?
8.你覺得你在社團部能學到什么?
9.你以后想做部長或者更高的職位嗎?
10.如果你進入社團部,你會做什么來幫助社團部更好的發(fā)展?
11.假如讓你組織一次活動,你會如何安排?要注意什么?
12.你為什么來報社團部?而不去其他部呢?
13.如果學習很忙,而我們部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?
14.簡單介紹一下自己,你在以前的經(jīng)歷中感到最自豪的一件事是什么?
15.你為什么會對外聯(lián)部感興趣?為什么會選擇外聯(lián)部?
16.請你說說對外聯(lián)部的了解?(你認為外聯(lián)部的工作有哪些?)
17.你認為加入外聯(lián)相對其他人的優(yōu)勢是什么? (你認為我們?yōu)槭裁匆x擇你?)你認為自己可以勝任哪方面工作?
18.你想在外聯(lián)得到什么樣的鍛煉?
19.你覺得應該怎樣描述我們學校來吸引商家?(假如我是商家,你是來拉贊助的,你會怎么來吸引我?)
20.你進入外聯(lián)部會做的第一件事是什么?
21.你當過班干,在做學生工作過程中遇到令你棘手的問題是什么?你是怎么解決的?
22.如果在拉贊助過程中,你和你的部長意見不合,你會怎么做?堅持己見服從上級?
23.如果你發(fā)現(xiàn)你部長有做得不對的地方(或缺點),你會愿意和他說嗎?如果愿意,怎么說?
24.如果商家要你和他們共進晚餐,你會怎么做(拒絕還是接受)?接受的話,用餐后你會自己買單還是要商家買單?拒絕的話你會怎樣拒絕?
25.如果對于某一個商家,第一次贊助未拉成功,你是否愿意再去拉第二次?
26.如果學校的一個大型活動需要2千塊的贊助,而商家只能給到800塊,你會怎么做?
27.很多部門都有自己的專屬活動,像學習部主辦辯論賽,女生部主辦“男生節(jié)”,你認為外聯(lián)部應該籌劃一個怎樣的專屬活動?
28.如果系里舉辦完一場活動,部門里其他人都直接離開,你會怎麼做?假如你進入里外聯(lián)部以后你,有什么什么計劃?
29.你覺得外聯(lián)最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?
30.你希望在工作中能夠獲得什么?
31.如果你在拉外聯(lián)的時候,被人一次次的拒絕,甚至你還會被人排斥的時候,你會怎么做?如果你再堅持也沒結果,你又會怎么做?
32.你覺得拉外聯(lián)有什么技巧,除了你有很好的口才.還要有什么?
33.現(xiàn)在只有部長和副部長的職位 你要競爭哪個?為什么?
招生計劃 篇2
職業(yè)技術教育是現(xiàn)代化教育事業(yè)的一項重要組成部分,它與成人教育、普通教育共同支撐中國基礎教育。當今世界發(fā)展趨勢和就業(yè)現(xiàn)狀表明,發(fā)展壯大職業(yè)技術教育,已是迫在眉睫。過去的一年,在市教育局的大力支持和正確領導下,在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學校的緊密配合下,我們做出了應盡的努力,取得了一些微薄的成績,主要做法如下:
一、加大管理力度,確保思想認識到位。
對待每年的職教招生工作,我們認為中心學校首先要統(tǒng)一認識。去年市教育局召開職教工作會以后,我們迅速組織認真學習貫徹落實甘局長的講話和職教會議精神,按照會議要求,客觀分析20xx年度理工中專招生情況,冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀,面臨二00四年招生任務數(shù)達一百三十余人,占全市招生總數(shù)的1/7。我們以高度的責任感和主人翁精神,認真地對待這一項工作。經(jīng)過學習、討論,大家再次明確了職教招生工作的重要性,決心加大力度,出硬措施,切實完成教育局下達的任務。
其次是要統(tǒng)一中小學校領導和教師的認識。針對少數(shù)教師身上存在的一些模糊認識:我們通過召開中小學校長會、初三班主任會和教師代表會,反復貫徹教育局職教工作會議精神,耐心闡明職教招生工作的實際意義,幫助教師們提高認識,認清正確處理好義教與成教、成教與職教的關系,認真做好職教招生工作,可以不斷提高學生初中階段學習的積極性和主動性,有助于提高初中階段的入學率和鞏固率,能有效鞏固“普九”成果。為此,我們號召全鎮(zhèn)中小學教師積極主動,全員參與職教招生工作,嚴禁為非法招生提供有關初三畢業(yè)生的任何檔案信息,堅決杜絕有償招生和坑騙學生的行為發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
二、加大宣傳力度,確保輿論工作到位。
制約職教招生工作的因素是多方面的。我們在做好教師思想工作的同時,不忘加強對學生家長的宣傳說服工作。因為,學生讀不讀職高,很大程度上取決于學生家長。如果采用一些不正確方法把學生送到學校,學生還是不能安下心來學習,這樣既影響了我們教育的形象,又對今后的招生工作將會帶來了很大負面影響。因此,我們在招生過程中,注重結合學校實際,注重結合學生實際,采取了形式多樣的方式對學生及家長進行職業(yè)教育宣傳,使家長送得放心,學生學得安心。
首先,我們通過多種途徑,大力宣講就業(yè)形勢,并將職高在讀和畢業(yè)的學生及學生家長請到學校現(xiàn)身說法,讓學生家長樹立正確人才觀念,認識到接受職業(yè)技術教育一樣能掌握更多、更好的科學知識和實用技術,一樣能成才,一樣能為經(jīng)濟建設作貢獻。
其次是重點加強對應屆初中畢業(yè)生的宣傳教育。一是在中考報名時組織初三班主任作好宣傳動員工作,引導學生積極報考職業(yè)學校,二是在體育中考期間,請招生學校領導來龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳,培養(yǎng)學生接受職業(yè)教育的`情感,提高學生入學的興趣。三是利用中考結束后進行技術培訓大好機會對學生進行職業(yè)招生宣傳,邊學習邊做工作。
最后是學校領導、教師登門走訪,用真情感動家長。龍坪中學施校長上任的頭件大事就是抓職教招生,并將此項工作列入學校大事來抓,通過建章立制來明確責任,收到顯著效果。五里中學李校長立足長遠,職教招生常抓不懈。新港學校陳校長,克服農(nóng)場轄區(qū)地廣人稀,路途遙遠,學生分散,交通不便等諸多困難,多次帶領教師走村竄戶,深入走訪,年年超額完成職教招生任務,沙墩中學的陳校長吃住在學校,一人做好4名學生工作。中心學校分管招生的曾干事,立足本職,抓重點、攻難點,當好參謀助手。我們有多名教師為學生墊交入學定金。領導、教師的真誠換來了學生及家長的信賴。據(jù)統(tǒng)計,我們的領導、教師登門走訪累計達數(shù)千人次,他們通過自身的艱辛努力和真誠付出,都超額完成了當年的職教招生任務。
三、加大激勵力度,確保獎懲兌現(xiàn)到位。
在統(tǒng)一認識的基礎上,我們按照教育局的要求,認真制訂了責任狀,確保了招生任務順利完成。
一是與各初中簽訂簽訂責任狀,將任務層層分解,落實到人。各校還要制訂切實可行的獎懲制度;二是明確具體獎勵方案,建立過硬的獎罰措施。將招生任務完成情況與學校工作考評掛鉤;與校長、教師評模、評優(yōu)掛鉤,與中考獎勵掛鉤。三是中心學校工作人員分校駐點,協(xié)助學校做好職教招生工作,并實行獎罰掛鉤。對超額實行獎勵,未完成的實行處罰。
四、加大督辦力度,確保工作環(huán)節(jié)到位。
為了切實把職教招生工作落到實處,我們中心學校堅持牢牢抓住招生工作的每個環(huán)節(jié),注重強化過程管理。
一是摸清底數(shù)。我們對所有報考理工中專的學生進行全面家訪,及時準確掌握他們家庭經(jīng)濟狀況,真正摸透家長真實態(tài)度,建好檔案,有的放矢,堅持“三不招”,確保了招生質(zhì)量,提高了工作效率。
二是加強督辦。在招生期間,我們每周都要定期召開一次職教招生專題會,聽取校長招生情況匯報,實行滾動式安排。在招生階段,我們都要到蹲點中學與教師一道走訪,及時反饋招生情況,做到每天一統(tǒng)計,每周一研究,隔日出新招,真正形成天天有通報,周周有成效的良好局面。
三是充當橋梁。中心學校加強與招生學校的聯(lián)系,及時反饋信息,切實做好學生穩(wěn)定工作,堅持“做好一個,落實一個,辦理一個,鞏固一個”的工作模式,讓學生家長真正吃下一顆定心丸。
一分耕耘,一份收獲。經(jīng)過龍坪中心學校的全體教職員工共同努力,我們較好地完成二00四年職教招生任務。盡管今年職教招生工作的形勢依然嚴峻,但我們堅信有教育局的正確領導,我們一定再下力度,再強措施、再上臺階,再創(chuàng)新高,克難奮進,群策群力,力爭保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務。
招生計劃 篇3
一、課時安排:
7月28日--8月20日(共40個課時、逢周日休息。)
二、課程內(nèi)容:
1、硬筆規(guī)范楷書班、行楷班:有效提升書寫速度 和卷面規(guī)整度。打下良好基礎,不丟卷面分。
2、毛筆基礎班、提高班:繼承傳統(tǒng)筆法、培養(yǎng)綜 合素質(zhì);結業(yè)可寫作品、對聯(lián)。
三、上課時間:
硬筆:上午8.20-10.00、下午2.50-4.30
毛筆:上午10.10-11.50、下午4.50-6.30
四、兩科聯(lián)報優(yōu)惠200元。團報更優(yōu)惠!
致家長的一封信
每年一到暑期,許多臨時輔導班雨后春筍冒出,但8月份就銷聲匿跡!分清楚哪些是僅為賺錢的,哪些是長期致力于教學研究的。真心勸告家長明智給孩子選擇正規(guī)合法品牌教育機構,“十年樹木,百年樹人”,教育不是功德,便是罪過!
給孩子選擇培訓班五不要:
1、不要為了節(jié)約學費而放棄了好的`老師,與其耽誤不如不學;
2、不要為了節(jié)約錢而選擇不專業(yè)的學校 ,與其學不好不如不學;
3、不要想著孩子是不是會堅持而猶豫, 因為這個問題同樣取決于您的堅持, 您都沒信心了還指望孩子有恒心嗎!
4、不要因為嫌麻煩,嫌遠等放棄好的老師或屏蔽孩子的興趣~古往今來多少英 雄圣賢皆是因為對的時間遇到了對的指路人功成名就。
5、不要懷疑自己家的孩子在某一特長上的能力,要知道每一個孩子都是一朵 花,花期不同而已,如果很久很久還不見開花,請不要放棄和埋怨因為他一 定是一顆參天的大樹。
無論您是否選擇我們,我們都將一如既往的全力以赴!
“臥筆堂書院”能給你的真的很多,遠遠不止我給你表達的這一點點!
校區(qū)地址:
昌盛校區(qū):(西街昌盛教育空間一樓)
凱旋校區(qū):(延安中路凱旋都匯廣場二樓)
太東校區(qū):(太行東街福中巷四排)
招生計劃 篇4
今年,深職院自主招生計劃580人,招生專業(yè)15個。面向普高應、往屆畢業(yè)生招生計劃540人,涵蓋文科、理科、美術和音樂四類。其中,文科類專業(yè)為法律事務、旅游管理、商務英語和商務日語等4個;理科類專業(yè)為物聯(lián)網(wǎng)應用技術、機電一體化技術、計算機信息管理、數(shù)字出版和給排水工程技術等5個;文理兼招專業(yè)為風景園林設計、眼視光技術和汽車運用與維修技術等3個;美術類專業(yè)為數(shù)字媒體藝術設計;音樂類專業(yè)為音樂表演。
面向中職應、往屆畢業(yè)生招生計劃40人,招生專業(yè)為計算機應用技術,學制為3年。校方提醒,考生所填報的專業(yè)應與中職就讀專業(yè)屬于同一專業(yè)大類,如專業(yè)大類不符,審核將不予通過。
普高文理類專業(yè)文化素質(zhì)考試采用學考語文、數(shù)學、英語三門成績,不再組織筆試。如果未參加1月8日學考的考生,將無法報考該校文理科專業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)應用技術、機電一體化技術2個普高專業(yè)的'職業(yè)適應性測試首次采用網(wǎng)測形式,測試成績分合格和不合格兩種。未參加網(wǎng)測或網(wǎng)測不合格者,不能錄取。網(wǎng)測成績不計入總分。其他文理類及藝術類專業(yè)繼續(xù)采用面試形式。
校方特別提醒考生,擬報考以上2個網(wǎng)測專業(yè)的考生須在規(guī)定時間內(nèi)參加該校自主招生網(wǎng)上報名,獲得該校的招生報考資格后,須在2月28日至3月2日在廣東教育考試服務網(wǎng)上預約測試考點和時間,并按預約測試考點和時間參加測試。網(wǎng)測時間安排在3月4日下午至5日。從2月18日開始,考生可進入深職院招生信息網(wǎng)按要求進行報名并提交相關材料。
據(jù)悉,深職院在中國高職高專院校競爭力評價排名中多次名列榜首,被譽為“高職旗艦”。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,此次自主招生的物聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機應用技術等15個專業(yè),均為緊密契合深圳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱門專業(yè)。
招生計劃 篇5
教育部等六部門發(fā)布《關于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)改革的意見》。即日起,國家將加大對兒科、精神科等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。同時,七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專家表示,將考慮增加臨床醫(yī)學兒科方向的招生計劃,而八年制讀碩期間還能進行規(guī)范化培訓,也將刺激學生的讀研熱情。
南醫(yī)大:考慮增加兒科專業(yè)招生量
教育部要求,在有條件的地區(qū)和高校,探索舉辦臨床醫(yī)學(兒科方向)、臨床醫(yī)學(精神醫(yī)學方向)等專業(yè),加強兒科、精神科等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。
現(xiàn)代快報記者檢索發(fā)現(xiàn),南醫(yī)大在20xx年曾招收臨床醫(yī)學(兒科醫(yī)學)本碩連讀七年制學生60人,20xx年在此基礎上新增臨床醫(yī)學(兒科醫(yī)學)的'本科招生56人。
該校教務處副處長喻榮彬表示,近年來,國內(nèi)招收兒科專業(yè)的高校不多,所以兒科醫(yī)生一直緊缺,而兒科醫(yī)生壓力大,但薪酬待遇與其他科室相比并不高,所以專業(yè)缺乏吸引力。新規(guī)出臺后,學校會考慮增加兒科專業(yè)的招生量。
相比兒科,臨床醫(yī)學(精神醫(yī)學)的現(xiàn)狀更慘淡,社會對精神病學有偏見,國家對精神科的投入也不高,所以精神科的醫(yī)生收入也不高,缺乏吸引力。喻榮彬說,南醫(yī)大也曾招收過精神醫(yī)學方向的本科生,但最近兩年已經(jīng)沒有了。
八年制碩士畢業(yè)可多拿兩種證書
目前,國內(nèi)高校的醫(yī)學生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規(guī),20xx年起,所有新招收的臨床醫(yī)學的專碩,同時也是參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(以下簡稱規(guī)培)的住院醫(yī)師。
喻榮彬表示,以往的研究生教育重視理論,臨床技能提高不大,新政將促進學生將專業(yè)學習和規(guī)培結合,特別是對于專業(yè)學位的研究生來說,臨床技能更重要,以后除了上課,要有更多時間在醫(yī)院輪轉(zhuǎn)了。
喻榮彬說,以往,七年制碩士研究生畢業(yè)后才能考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書,還不能規(guī)培,改為八年制意味著,碩士畢業(yè)后,將有4個證書在手,分別為《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》《碩士研究生畢業(yè)證》和《碩士學位證》。
雖然學制增加了一年,但在讀期間可以完成規(guī)范化培訓,還能多拿兩個證書,學生的報考熱情應該會更高,反正本科畢業(yè)也要有三年的輪轉(zhuǎn),這三年如果還能讀研,對將來的發(fā)展會更好。
招生計劃 篇6
20xx年高考已經(jīng)結束,陜西將于6月25日起填報志愿。近日,陜西各高校陸續(xù)公布今年的招生計劃,分專業(yè)計劃可登陸各高校招生網(wǎng)站查詢。
西北工業(yè)大學
西工大20xx年招生計劃為3700名,相比去年增加150個計劃,覆蓋全國31個省區(qū)市。提前批次教育實驗學院招生90名,主要面向陜西、安徽、山東、河南、河北、甘肅6省招生;藝術類產(chǎn)品設計專業(yè)招生20名,面向陜西、河南、山西、山東四省。國家農(nóng)村專項計劃招生246名。全英文授課專業(yè)招生計劃102名。所有招生計劃最終以教育部公布為準。
備受關注的`西北地區(qū)首個中外合作辦學機構“西北工業(yè)大學倫敦瑪麗女王大學工程學院”今年首次招生,招生計劃240名,在陜西、北京、安徽、山東、河北、山西、遼寧、黑龍江、江西、河南、湖北、湖南、重慶、四川、甘肅15個省招生。
西北大學
20xx年,西北大學面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市計劃招收本科生3250人。招生專業(yè)包括64個專業(yè)(類),其中文史類專業(yè)20個,理工類專業(yè)41個,藝術類專業(yè)3個。
西北大學與英國埃塞克斯大學聯(lián)合舉辦的電子信息科學與技術專業(yè),面向陜西、山西、山東、河北、河南、浙江6個省計劃招生120人。同時繼續(xù)推進大類招生,在12個學科(工商管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、新聞傳播學類、化學類、物理學類、生物科學類、電子信息類、數(shù)學類、環(huán)境科學與工程類、設計學類、歷史學類),開展“先學科基礎、后專業(yè)技能”的分段培養(yǎng)。漢語言文學專業(yè)今年起單獨招生。工商管理類、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)今年起文理兼招。加大對邊遠貧困地區(qū)農(nóng)村考生的招生力度,西北大學承擔國家專項、地方專項以及高校專項等招生任務,總計劃364人。
西安建筑科技大學
20xx年,西安建筑科技大學面向全國31個。ㄊ小⒆灾螀^(qū))計劃招生4830人。包含普通文史、普通理工、中外合作辦學、美術類、編導類、體育類等6個類別。招生專業(yè)(類)45個,其中理工類32個,文史類4個,文理兼收4個,藝術類4個,體育類1個。
西安郵電大學
西安郵電大學20xx年在全國30個。ㄊ小^(qū))本科計劃招生4060人。在陜西本科招生計劃共計3001人,較20xx年增加79人。20xx年在陜本科計劃分為本科提前批藝術類、單設本科批和本科一批,其中本科提前批招生計劃60人,單設本科批招生計劃434人,本科一批招生計劃2507人。
西北政法大學
20xx年,西北政法大學在全國31個省、自治區(qū)、直轄市計劃招收3290人,涵蓋3個批次,分別是:提前批次(藝術類、公安類)、一批次和個別省份二批次。在陜西計劃招收1974人,含:單設本科國家專項計劃118人、單設本科地方專項計劃77人、提前批藝術類計劃131人、提前批公安類計劃213人、一批次普通類計劃1435 人。
西安外國語大學
西安外國語大學20xx年計劃在陜西招收2749人,其中提前批本科C段,非通用語專業(yè)計劃124名;提前批本科,藝術類專業(yè)計劃314名;單設本科批次A,貧困專項計劃(國家專項)115名;單設本科批次B,貧困專項計劃(地方專項)77名;本科一批,文史類1259名,理工類860名。
陜西科技大學
20xx年,陜西科技大學面向面向全國30個。▍^(qū)、市)計劃招生4450人。包含普通類、本碩分流培養(yǎng)、國家貧困專項、地方貧困專項、藝術類、內(nèi)地新疆班、新疆協(xié)作計劃、南疆計劃、職教師資本科共9個招生計劃類別。招生專業(yè)包括31個本科招生專業(yè)(類),其中文史類專業(yè)5個,理工類專業(yè)23個,藝術類專業(yè)3個。
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