精選軍訓(xùn)感受作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)感受作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)感受作文 篇1
第二天,極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個(gè)營(yíng)區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了!一路上,他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見(jiàn)!”,相對(duì)我們那一聲聲有氣無(wú)力的“教官好”,就顯得渺小、軟弱了很多。
無(wú)午睡的情況還是沒(méi)有好轉(zhuǎn),盡管有人向老師反映,但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺(jué)、5點(diǎn)起床的七小時(shí)睡眠制,然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練,把我們折騰得嚴(yán)重疲憊,更使我本來(lái)就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天!
最后幾天,我們終于可以午睡了,每天活動(dòng)也豐富起來(lái)了――看電影、打靶、篝火晚會(huì),然我們的軍營(yíng)生活多采的收?qǐng)隽。而最后一天上午,是大家最快?lè)的時(shí)候,一路上,我們也高喊著“教官再見(jiàn)”,坐上了回家的車……
軍訓(xùn)并沒(méi)有又留下太多,只是讓我以后的記憶中,留下一段軍營(yíng)生活的記憶,以及那一聲聲“教官好”。
軍訓(xùn)感受作文 篇2
雖然這五天有點(diǎn)苦,但我們很開(kāi)心。
我非常感謝這五天一直陪伴我們的班主任、陳教官和小胖教官。以及我們17班“紅色娘子軍”。
夏末的黃昏,從校園的大門口,涌出一群身著綠色迷彩服的少年,一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著余暉,踏著晚霞,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影,走在回家的路上……
這幾日,畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開(kāi)了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會(huì)成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……
軍訓(xùn)第一天,我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。
一開(kāi)始,我們還不停地嘻嘻哈哈,交頭接耳地說(shuō)著什么,一會(huì)兒,我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受:無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉,使出九牛二虎之力,散發(fā)著身體里的全部力量,炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘,老師在隊(duì)伍中穿梭,還不停地講述站軍姿的要領(lǐng):“頭放正,眼平視,挺胸收腹,五指并攏,緊貼兩邊……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,每一分鐘都像一年,蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過(guò),我不禁感嘆:為什么要說(shuō)“時(shí)光匆匆如流水”呢?而不說(shuō)“時(shí)光漫漫如蝸牛”?
5分鐘慢慢悠悠地過(guò)去,我卻感覺(jué)度過(guò)了5個(gè)春秋。當(dāng)老師宣布全體休息的時(shí)候,班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運(yùn)動(dòng):踢踢腿,彎彎腰,扭扭頭……
以后的每天都是這樣:老師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話,教官一遍一遍地演示,我們也為命是從,同時(shí)也學(xué)到了不少……
青翠的松樹(shù),如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn),只有陽(yáng)光,那么,小松樹(shù)又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢?可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧!我相信,現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累,最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁!
軍訓(xùn)感受作文 篇3
隨著時(shí)間的靜靜流逝,不知不覺(jué),06年的夏天即將于我揮手告別,這個(gè)夏天給了我太多東西也奪走了我太多東西,身邊的一切不知那些需要徹底的遺忘,那些需要永久的留藏。整個(gè)夏天,我依然微笑著面對(duì)別人,但在每個(gè)笑容背后卻有著只有自己才能感受到的`凄涼,那種隱約但細(xì)膩持久的疼痛,有時(shí)會(huì)被忽略,有時(shí)會(huì)排山倒海似的涌到我面前。 ————題記
軍訓(xùn)的前一天,與已分別的初中同學(xué)在qq上聊天,聽(tīng)到他們說(shuō)軍訓(xùn)累死人了,每天需要站在炎炎的烈日下訓(xùn)練是多么的遭罪。雖然這并不是我第一次參加軍訓(xùn),心中的恐懼卻油然而生。當(dāng)我第一次見(jiàn)到教官,他那黝黑的面龐上嚴(yán)肅的表情,讓我變得更加不知所措。心里想著希望早點(diǎn)離開(kāi)這該死的鬼地方。第一堂的訓(xùn)練課便是看似簡(jiǎn)單的站軍姿,酷熱的天氣每個(gè)人都仿佛要崩潰,可教官卻依然嚴(yán)厲的指導(dǎo)我們每一個(gè)細(xì)節(jié),休息的時(shí)候,教官不再板著臉,讓人望而生卻,領(lǐng)著我們一起游戲唱歌,和我們談天說(shuō)地。當(dāng)他講道,他是怎樣由一個(gè)在家和我們一樣?jì)缮鷳T養(yǎng)從不做家務(wù)的孩子,變成一個(gè)堂堂正正的軍人時(shí),我被他的一字一句深深打動(dòng),接下來(lái)的日子,教官并不像剛開(kāi)始那樣的嚴(yán)厲,而更像一位親昵的朋友,經(jīng)常和我們談心。他的嗓子漸漸啞了下來(lái),每次嘴中都含有含片,聽(tīng)著他那沙啞的聲音我們的訓(xùn)練也更加地刻苦,即為了奪得第一,也為了回報(bào)教官為我們的付出,不經(jīng)意間,八天的日子一晃而過(guò),不像剛開(kāi)始那樣難熬,最后一天的比賽雖然我們班并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),只得了第二名,但這一切并不重要,臨行前,教官用那依然沙啞的聲音哽咽地叮囑我們:“回到學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話,不要再頑皮.........”班里的每一個(gè)人幾乎都是淚雨滂沱,一一與教官擁抱,當(dāng)教官點(diǎn)名的時(shí)候,都大聲地喊了一聲“到!”坐在車上我們與教官揮手告別,直到他那“高大”的身軀消失在我們的視線中......
初中畢業(yè)之后,和我要好的同學(xué)漸漸離我遠(yuǎn)去,我們不得不各奔東西,我也因此變得格外孤寂,八天的軍訓(xùn)讓我擁有了新的友誼,每當(dāng)回到寢室,我們便坐在一起開(kāi)著玩笑,因?yàn)槲业纳张判惺,所以他們都親切的叫我“小十二”。我們坐在一起一遍一遍的唱著《生日禮物》,還把我們這個(gè)組合命名為1527(因?yàn)槲覀儗嬍乙话嘤形鍌(gè)二班有七個(gè))。我也因此不再那么孤單,仿佛是久旱逢甘露,當(dāng)下車時(shí),與其他人一一告別,此時(shí)讓我懂得了“自己身邊的位置只有那么多,總會(huì)有人進(jìn)來(lái),有人不得不離開(kāi)!
八天的軍訓(xùn)讓我懂得了很多很多,以前那個(gè)頑皮而稚嫩的孩子,被我留在了逐漸向后奔跑的時(shí)光中,我也真正從失力的陰影走出,明白了做事要持之以恒,雖然看似簡(jiǎn)單,并常被人掛在嘴邊,但真正做起來(lái)要付出無(wú)盡的汗水。冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我定會(huì)為屬于自己的春天,而揚(yáng)帆起航,抵達(dá)想要的彼岸。
軍訓(xùn)感受作文 篇4
軍訓(xùn),是邁入初中生活的第一步。它磨練了我們的意志,鍛煉了我們的體能,安穩(wěn)了我們那顆躁動(dòng)不安的心。
在我五、六年級(jí)時(shí),就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)上初中要先軍訓(xùn)。那時(shí),軍訓(xùn)二字對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)抽象的詞語(yǔ),我根本就不能理解軍訓(xùn)的苦和累。我認(rèn)為軍訓(xùn)不過(guò)就是那幾天,輕輕松松就過(guò)去了。當(dāng)我真正開(kāi)始了軍訓(xùn),我才明白了“軍訓(xùn)”二字的真諦。
軍訓(xùn)中每天聽(tīng)見(jiàn)的第一個(gè)聲音就是生活老師的哨聲,早上六點(diǎn),這哨聲總是提醒我們起床,一分不差。這讓我們這些平時(shí)在家中總是在日過(guò)三竿后才起床的“小皇帝”很不適應(yīng),但是大家誰(shuí)也不愿意落后,甚至在老師的哨聲前就起床洗漱。起床之后便是晨跑,晨跑讓我們的身體從早上就緊張起來(lái),讓我們適應(yīng)一天的緊張的訓(xùn)練。
每天訓(xùn)練的第一項(xiàng)就是站軍姿,我們常常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地站半個(gè)小時(shí)。隨后進(jìn)入正常訓(xùn)練,幾天來(lái)我們學(xué)會(huì)了稍息與立正、蹲下與起立、齊步、跑步等,訓(xùn)練并不可怕,可怕的是做的不好要準(zhǔn)備接受各種懲罰。最令我汗顏的懲罰是“俯臥撐準(zhǔn)備”:俯臥撐準(zhǔn)備就是雙手撐地,雙臂伸直,一動(dòng)不能動(dòng),剛開(kāi)始還可以忍受,幾分鐘之后就會(huì)汗流浹背,雙手缺血,雙腳麻木,渾身無(wú)力,那種感覺(jué)讓我現(xiàn)在想起來(lái)渾身都要起雞皮疙瘩。還有蹲下、推小車、鴨子步……
在七天的軍訓(xùn)中,值得我回憶的東西太多太多:小黃牛軍鞋、拉軍歌、生日晚會(huì)、同學(xué)們每天的有說(shuō)有笑,還有每天流過(guò)的汗水……這些都在見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),我們學(xué)會(huì)了吃苦受難,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心,學(xué)會(huì)了互幫互助。
到頭來(lái)我還是那句話:軍訓(xùn)雖苦雖累,但我們從中經(jīng)歷的,體會(huì)的怎不會(huì)成為我們一生中的珍寶呢?
軍訓(xùn)感受作文 篇5
如果說(shuō)人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,軍訓(xùn)的幾天是短暫的,但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。
幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué),望著窗外的太陽(yáng),忽然覺(jué)得,軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來(lái),又在我還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然消逝。幾天的疲勞告訴我,軍訓(xùn)———已經(jīng)結(jié)束了。教官走了,那么匆忙,卻留給我們最深刻的回憶。還記得教官第一次走進(jìn)教室的模樣,結(jié)結(jié)巴巴地做著自我介紹,然后又由于緊張而笑場(chǎng)的樣貌。
六天的時(shí)間是短暫的。軍訓(xùn)中有苦、有累,但更多的卻是無(wú)盡的歡樂(lè)。
軍訓(xùn)的第一課是站軍姿!疤ь^、挺胸、雙腳呈60°張開(kāi)、十指緊夾手于褲縫”。這是教官當(dāng)時(shí)說(shuō)的最多的一句話。頭上頂著火熱的陽(yáng)光,我感覺(jué)到汗水從我的額頭滴到了地下。雖然有教官陪著我們一齊站,可還是感覺(jué)累得不行?墒侵缶毩(xí)了幾天也就覺(jué)得成了習(xí)慣,沒(méi)那么累了。我覺(jué)得最痛苦的還是學(xué)走正步的時(shí)候。教官讓我們控腿,可是沒(méi)過(guò)幾秒鐘同學(xué)們就已經(jīng)東倒西歪了…但我不行,我不能歪歪倒倒!因?yàn)槲沂潜唤坦龠x出來(lái)的標(biāo)兵,所以得起好示范作用。于是心里就已知默念著“不能動(dòng)…不能動(dòng)…”在覺(jué)得很累、很“痛苦”時(shí),咬咬牙堅(jiān)持,也就過(guò)去了!暗羝さ羧獠坏絷(duì),流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的座右銘。
軍訓(xùn)是酸的。每一天十幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,昂首,挺胸,這些都是最基本的要求。過(guò)不了多久,脖子、肩膀、手腕、腿,都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過(guò)了五天多的訓(xùn)練,腰酸背痛不用說(shuō)了。大腿更是連走路都“隱隱作痛”?蛇@么一點(diǎn)勞累算得了什么呢?忍著“痛”,我仍盡力地將每一步走好。堅(jiān)持到最終,雖然這當(dāng)中包含著多少艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明紀(jì)律,在軍訓(xùn)生活中必不可少。一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,就要被教官點(diǎn)名。臉上火辣辣的滋味真不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來(lái)”這四個(gè)字來(lái)修飾軍訓(xùn)很適宜。五天多以來(lái)的刻苦訓(xùn)練最終換來(lái)了第六天,也就是最終一天。
閱兵場(chǎng)上,一排排整齊的“立”在上頭的是一片綠色。太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起,發(fā)出耀眼的光芒。一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上,構(gòu)成了一道奇異的風(fēng)景線,為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,表現(xiàn)出了屬于軍人的氣質(zhì);表現(xiàn)出了軍人的靈魂;更表現(xiàn)出了迷彩服的本色!一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活;穿出了軍人的習(xí)慣;更穿出了迷彩服的本色!
軍訓(xùn)是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)卻不關(guān)于恨的旅程。而教官就是這旅程中最美的人。我們應(yīng)當(dāng)向他們深鞠一躬道聲多謝!親愛(ài)的教官,期望有一天能夠再一次見(jiàn)到你!
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