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社團活動教案匯編6篇

　　作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的社團活動教案6篇，歡迎大家分享。

社團活動教案匯編6篇

社團活動教案篇1

　　地點：多媒體教室

　　內(nèi)容：

　　學(xué)習26英語字母

　　一、學(xué)習26個英語字母的讀音及書寫

　　Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

　　二、糾正書寫中的錯誤

　　a應(yīng)寫成ɑ g應(yīng)寫成g

　　三、學(xué)會唱26個英文字母歌。

社團活動教案篇2

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面，為了激發(fā)學(xué)生參與活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結(jié)合我校的實際情況，本次社團活動具體安排如下：

　　一、活動項目設(shè)置：

　　根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進，符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習負擔，在活動中學(xué)習，在活動中進步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，活動項目設(shè)置如下：

　　1、踢毽子；2、跳皮筋；3、跳繩。

　　二、活動安排：

　　三、活動組織：

　　負責人：陳斌禮許建平成員：梁正華包含興

　　四、活動安全注意事項：

　　1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

　　2、在制定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

　　3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

　　4、活動時，同學(xué)間要相互協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能相互吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

　　五、指導(dǎo)教師職責：

　　1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

　　2、按活動方案準備活動器材，做好安全檢查工作。

　　3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。

　　4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

　　5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

　　6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

　　7、和學(xué)生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。

　　8、活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作他用，并確保活動安全。

　　六、安全措施

　�。ㄒ唬┬√禊Z社團活動意外傷害預(yù)防預(yù)案

　　1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。指導(dǎo)老師對社團成員情況了如指掌，做到心中有數(shù)，確�；顒影踩�。

　　2、要組織學(xué)生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學(xué)生們充分了解安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的`重要性。

　　3、每次小天鵝社團活動，都要制定相應(yīng)的安全措施。

　　1）、要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。

　　2）、指導(dǎo)老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。

　　3）、小天鵝社團成員必須做好充分的準備活動，使學(xué)生充分認識到準備活動的重要性，積極預(yù)防運動傷害的出現(xiàn)。

　　4）、教育學(xué)生活動時要膽大心細，特別注意自我保護及學(xué)生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。

　　4、活動場地設(shè)施都有專人負責管理，定期檢查、維護和保養(yǎng)，確保使用安全。

　�。ǘ�、應(yīng)急預(yù)案。

　　1、活動時遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往衛(wèi)生院救治，嚴重者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　2、活動時遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置于陰涼通風處，給予補充水分，并將其送往衛(wèi)生院救治。

　　3、體育活動時，老師應(yīng)時時觀察學(xué)生的運動狀況，如在課上一旦有運動傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應(yīng)急處理小組在第一時間對事故作出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。

　　4、學(xué)生運動時一旦發(fā)生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應(yīng)急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。

　　5、對學(xué)生進行專項安全教育，進行體育活動以外傷害事故應(yīng)急預(yù)案的演練，提高學(xué)生自我保護意識及處理突發(fā)事件的能力，以便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案的最大效用。

　�。ㄈ┩话l(fā)性傷害事件處理辦法;

　　1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行正確的處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

　　2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

　　3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

　　右二壩小學(xué)小天鵝健身社團

　　20xx年3月

社團活動教案篇3

　　總體活動目標：

　　1、繁榮校園文化、豐富課外生活;

　　2、提高文學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)寫作能力;

　　3、提升語言能力、提高綜合素質(zhì);

　　4、認識群體作用，增進集體意識;

　　5、改善人際關(guān)系，改進自身形象;

　　本課活動目標：

　　1、了解文學(xué)社的宗旨、目標、規(guī)范等。

　　2、成員間盡快相互熟悉，建立和諧、融洽的關(guān)系。

　　準備工作：

　　1、布置教室：書法、國畫作品、綠色植物、背景音樂、圍成圓形的座椅

　　2、設(shè)備：數(shù)碼相機、筆記本電腦、多媒體設(shè)備

　　實施方案

　　一、輔導(dǎo)老師介紹文學(xué)社的來歷、性質(zhì)和活動目的等。

　　淺草文學(xué)社是隸屬于我校團委會的學(xué)生社團。本文學(xué)社定名為“淺草”是取意于白居易的詩句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！薄皽\草”雖很稚嫩，但卻蘊含無限生機。也祝愿我們的文學(xué)社如燎原星火，帶動二職充滿人文精神的校園文化的形成。

　　二、介紹中國人的姓、名、字、號的相關(guān)知識。

　　“您貴姓?”這是中國人和陌生人打交道時必問的一句話。可見名字對每個人來說都十分重要。每個人的名字中，都包含著一種美好的愿望，尤其是在我國古代的文化習俗中姓名字號的背后更是有著豐富有趣的故事和知識。

　　1、我國是世界上最早使用姓氏的國家，大約在5000年前的伏羲時期，“姓”被定為世襲，且由父親傳遞。

　　2、姓氏是公共的，名是代表個人的。 “名”的產(chǎn)生也是在氏族社會時期，同時也是人的個體意識逐漸覺醒的必然結(jié)果。《說文》對名這樣解釋：“名，自命也。從口夕，夕者，冥也，冥不相見，故以口自名”。意為，黃昏后，天暗黑不能相認識，各以代號稱。這便是名的由來。但這多少有些傳說意味。據(jù)《周禮》“婚生三月而加名”，嬰兒出生三個月后由父親取名。

　　3、“字”只是限于古代有身份的人。《禮記·曲禮》上說：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是說不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是為了讓人尊重他，供他人稱呼。一般人尤其是同輩和屬下只許稱尊長的字而不能直呼其名。如孔丘字仲尼，司馬遷字子長，李白字太白。

　　4、號也叫別稱、別字、別號�！吨芏Y·春官·大祝》：“號為尊其名更美稱焉”。名、字是由尊長代取，而號則不同，號初為自取，稱自號;后來，才有別人送上的稱號，稱尊號、雅號等。

　　三、滾雪球游戲——串名字、談希望。

　　中國古代一部記錄姓氏的重要圖書就是《百家姓》，有人能說出排在前8位的姓是什么嗎?

　　——“趙錢孫李，周吳鄭王。馮陳諸衛(wèi)，蔣沈韓楊�！�--《百家姓》

　　趙姓被排在了首位，咱們就請趙老師來先為大家做個自我介紹的示范，然后咱們開始游戲。

　　游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹班級、姓名，和自己參加這個團體的動機和希望。第二名學(xué)員繼續(xù)自我介紹，但要說：我是*班**后面的***，我參加淺草文學(xué)社是希望——，第三名學(xué)員說：我是*班**后面的*班**的后面的***，我參加淺草文學(xué)社是希望——，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

　　活動目的：老師和同學(xué)之間依次自我介紹，彼此熟悉和認識，同時鍛煉成員的語言表達能力和心里素質(zhì)。

　　四、小結(jié)游戲、布置作業(yè)

　　你的名字有什么樣的來歷和內(nèi)涵，寄予了長輩怎樣的期望?歷史上的名人、偉人與你有同名或者同姓的嗎?寫一段介紹自己名字的文字。

　　五、文學(xué)社的基本要求

　　1、按時上課、不遲到。有事請假。

　　2、上課準備筆記本和筆等必備的文具。

　　3、聽課期間不交頭接耳隨便討論，有問題可隨時舉手。

　　4、每周要完成寫作內(nèi)容一篇，或評論、留言兩次。字數(shù)不限，但要漸次增長。手寫稿要用稿紙，完成后直接交給老師，電子稿可發(fā)到郵箱或直接在博客中留言、評論。

社團活動教案篇4

　　第二課時

　　一、教學(xué)目標：

　　通過本節(jié)課的活動，講述《什么是朗誦》，使學(xué)生了解什么是朗誦，明白誦讀的趣味性，可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦！

　　二、教學(xué)重難點：

　　1、把上節(jié)課誦讀的《我驕傲，我是人》進行有聲有色的表演。

　　2、孩子們邊誦讀邊表演動作，使《我驕傲，我是人》變得聲美形美，成為童音社團一道靚麗的風景線。

　　三、教學(xué)過程

　　1、老師講述什么是朗誦。

　　2、組織學(xué)生將上節(jié)課誦讀的《我驕傲，我是人》進行有聲有色的表演。

　　3、學(xué)生們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦。

　　4、指導(dǎo)誦讀。

　　讀出情感美，讀出節(jié)奏美，二者兼有，就能讀出詩歌的韻味美。

　　5、同學(xué)們展示。

　　A、個人展示

　　B小組展示

　　C以喜歡的方式展示

　　四、

　　通過此次活動，使學(xué)生了解什么是朗誦，明白誦讀的趣味性，可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦！

社團活動教案篇5

　　本學(xué)期豎笛興趣小組隊員來自二、四、六年級的部分同學(xué)，共有學(xué)生22人，活動15次�，F(xiàn)將活動作以下小結(jié)：

　　一、輔導(dǎo)內(nèi)容：

　　結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗，我把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓(xùn)練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習，為避免學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時，還適當?shù)慕虒W(xué)生吹奏一些簡單優(yōu)美的歌曲，在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學(xué)習他們的吹奏的技巧。

　　二、出勤情況：

　　作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達訓(xùn)練地點，做好本節(jié)課的準備工作，學(xué)生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制，及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

　　三、管理情況：

　　為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。

　　四、學(xué)習成效：

　　通過這學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會了幾首曲子《生日快樂歌》、《兩只老虎》、《世上只有媽媽好》。

　　五、存在問題及下學(xué)期打算：

　　盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：

　�。�1）學(xué)生的視唱及音準有待于進一步提高。

　�。�2）高音的吹奏不到位。

　�。�3）姿勢有陋習

　　下學(xué)期我的打算：在進一步加強基本訓(xùn)練的同時，盡自己最大的努力提高學(xué)生演奏水平和效果。