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播音主持社會實(shí)踐報告范文
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,需要使用報告的情況越來越多,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的播音主持社會實(shí)踐報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
播音主持社會實(shí)踐報告范文1
20xx年6月25日,中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院20xx級播音本科班的百余位學(xué)生紛紛走出校門,走向廣播電視一線,開始了為期20天的“小學(xué)期”社會實(shí)踐。目前,“小學(xué)期”時間過半,20xx級播音本科班的學(xué)生們將專業(yè)理論知識與媒體實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷成長,取得了驕人的成績。
本次20xx級播音本科班“小學(xué)期”社會實(shí)踐大致分為三大類,一是參與播音主持藝術(shù)學(xué)院與云南衛(wèi)視校臺合作欄目“主播新鮮看”的節(jié)目錄制工作,10級本科班共計(jì)32名同學(xué)參與其中;二是50名學(xué)生到中央及各省市廣播電視媒體參與實(shí)踐;三是3名學(xué)生參與了英國威斯敏斯特大學(xué)暑期學(xué)校實(shí)踐項(xiàng)目。扎實(shí)的基本功、認(rèn)真的工作態(tài)度以及“準(zhǔn)新聞人”的職業(yè)意識,使得20xx本科班的學(xué)生獲得了實(shí)習(xí)單位及社會各界的一致好評。據(jù)了解,同學(xué)們將把此次小學(xué)期社會實(shí)踐成果以“實(shí)踐報告”形式呈現(xiàn),做到學(xué)有所思,學(xué)有所獲。
本次小學(xué)期社會實(shí)踐工作實(shí)施“雙導(dǎo)師制”,要求學(xué)生在實(shí)習(xí)單位與該單位指導(dǎo)老師積極溝通、虛心學(xué)習(xí);同時要求校內(nèi)專業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生實(shí)習(xí)的'各個階段進(jìn)行實(shí)時“同步”專業(yè)指導(dǎo),使學(xué)生在社會實(shí)踐工作中,能夠“切實(shí)學(xué)到工作經(jīng)驗(yàn),切實(shí)用到專業(yè)知識”。
播音主持藝術(shù)學(xué)院一直堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí)與媒體實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)理念,堅(jiān)持讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)專業(yè)意識、掌握媒體節(jié)目制作流程,為學(xué)生日后踏上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),近年來,學(xué)院一直致力于為學(xué)生搭建各級、各類實(shí)踐教學(xué)平臺,先后與云南衛(wèi)視,中央電視臺,首都圖書館等各大媒體及社會機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。
播音主持社會實(shí)踐報告范文2
大學(xué)四年,每年的寒假都有實(shí)習(xí)的機(jī)會,這次到了大四,又有個四個月的實(shí)習(xí)期。以前的實(shí)習(xí)我經(jīng)常到電臺的新聞中心實(shí)習(xí),今年我選擇了許昌電臺的音樂頻率,主要是因?yàn)閷τ谝魳奉惖闹鞒,我很少接觸,想要在這次實(shí)習(xí)中多進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其實(shí)說來大四了,也感到慶幸,是因?yàn)槲掖笏牧耍瑢W(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)行到最后的階段了,學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)上的知識,處世之學(xué)以及不是我們本專業(yè)的知識。畢業(yè)以后就要工作了就要自己養(yǎng)活自己了。甚至還可以減輕家里的負(fù)擔(dān)了。這個話題雖然膚淺,但是我相信這是每個人都必須面對的話題。我非常期望自己能夠早日的獨(dú)立。這也是我最大的愿望。但是也會緊張,也是因?yàn)槲掖笏牧。很快就要踏上社會的征途了。都說學(xué)校也就是半個社會但是既然說是半個肯定和真的社會有一定得差別。所以真的要面對社會了,緊張感也就隨之而來了。雖然并非是自己沒有準(zhǔn)備好,但是面對著社會的各種成長壓力,總還有一時間無法接受。
在初開始實(shí)習(xí)的時候,我是很少有機(jī)會進(jìn)直播間的,因?yàn)橹辈ス?jié)目中間出現(xiàn)差錯是很嚴(yán)肅的。后來隨著對于節(jié)目的了解更深入,我就經(jīng)常有機(jī)會跟著主持人進(jìn)入直播間現(xiàn)場學(xué)習(xí)他們做節(jié)目。這是一個非常鍛煉人的過程。在我看來主持人是整個節(jié)目的核心人物,掌控時間必須精確到秒。什么時候切進(jìn)歌曲,什么時候改報時間,主持的節(jié)目必須什么時候完滿的結(jié)束,都必須有一個嚴(yán)格的程序記在心中。當(dāng)遇到特別問題時要鎮(zhèn)靜,以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓
滿解決,最好是不用想就能圓場。所以一個主持人必須要有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。要做到這樣就必須有強(qiáng)硬的專業(yè)知識做后盾,并且也要必須有很強(qiáng)的實(shí)踐和操作能力。
從整個實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多的專業(yè)知識。但是光有專業(yè)知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的,還必須學(xué)會以下幾點(diǎn):
一、 要有自信
他們,甚至臺里的人就會認(rèn)為我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生只不過是個擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信,自信是邁出成功的第一步!當(dāng)然,需要聲明的是,自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
二、機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人
雖然這句話可能人人都知道,但是真正在平常就做好準(zhǔn)備的人總是很少,很多人都是等著需要上場時才開始臨陣磨槍,這種心態(tài)總會讓自己錯失很多機(jī)會。在臺里,我聽到了很多關(guān)于臨危受命而且表現(xiàn)很優(yōu)秀因此成功的例子。很多主持人都有過這種經(jīng)歷,但是最終把握住機(jī)會的就是那些平時從不放松的人。因此對于傳媒行業(yè)重重隨時都需要應(yīng)對突發(fā)事件,面對各種挑戰(zhàn)的職業(yè),更需要懂得時刻準(zhǔn)備,機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人。
三、培養(yǎng)好自己的文筆功底——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ) 雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫,但編輯能力必須要很強(qiáng)。電臺播音認(rèn)識只是有聲藝術(shù),沒有任何的畫面,稿件要求口語化,使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。
當(dāng)然對于音樂類節(jié)目,最重要的就是稿件的銜接。怎樣把兩個不同的版塊十分融洽的銜接起來,怎樣將歌曲與話語內(nèi)容銜接起來,都是一檔好的節(jié)目需要仔細(xì)考慮的。雖然播音員可能并不一定要自己動手寫稿,但是一定要具備良好的文字功底,并且能夠獨(dú)立完成自己所做節(jié)目的文稿寫作,這樣才可能在駕馭節(jié)目時候游刃有余。因?yàn)榫庉媽懙臇|西并不見得都適合每一個主持人的語言習(xí)慣。
四、 不卑不亢——學(xué)會與人打交道
在實(shí)習(xí)過程中,會接觸到很多的人,不只有老師和同學(xué)這么簡單,還有臺里的領(lǐng)導(dǎo),節(jié)目負(fù)責(zé)人等等。首先接觸最多的肯定就是你的實(shí)習(xí)老師了。你實(shí)習(xí)的過程中,老師始終都是幫助你最多,你能夠?qū)W習(xí)到最多東西的人。因此,要擺正好心態(tài)去學(xué)習(xí)。對于臺里的其他領(lǐng)導(dǎo)和主持人也是一樣的'道理,他們身上都有很多你需要學(xué)習(xí)的東西,因此要懂得做一個有自信而又謙虛的人。其實(shí)實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生,是來學(xué)習(xí)的;主動與老師的交流同樣重要。
通過這次實(shí)習(xí),我在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立了一個目標(biāo),在專業(yè)上,力求掌握采,編,播綜合的技能。其實(shí)在以往的學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過程中,也多次接觸和鍛煉了這項(xiàng)能力,但是今后到電臺工作,就更要在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握大量的實(shí)際操作技巧,以便成為一個合格的傳媒
人。另外就是要一專多能。顧名思義就是除了播音主持能夠很出色以外,其他的能力也要進(jìn)行培養(yǎng)。例如自身文化知識的積累,生活常識的掌握等等。還是經(jīng)常說的那句話“主持人要成為一個雜家”。再者,努力鍛煉自己的文字能力和即興表達(dá)能力。文字能力除了日常我們所說的寫作能力之外,還要通過更多新聞作品、優(yōu)秀的主持作品、優(yōu)秀的主持詞中來學(xué)習(xí),因?yàn)椴ヒ糁鞒诌@個專業(yè)的特殊性,主持稿的寫作也是不同于一般的其他文學(xué)作品的,因此要通過新聞或者是主持作品來學(xué)習(xí)。關(guān)于即興表達(dá)能力,其實(shí)是每一個主持人必備的能力。因?yàn)樵谥鞒止?jié)目的過程中,要保障節(jié)目流暢的進(jìn)行,就必須要掌握即興表達(dá)的能力,做到出口成章,不至于節(jié)目中出現(xiàn)冷場。
對于步入社會,很多剛畢業(yè)的學(xué)生都會有一定的恐懼,但是我相信,在今后的選擇和就業(yè)過程中,我一定會拿出一名播音主持學(xué)生應(yīng)有的自信和專業(yè)水平,爭取在主持人的道路上走的更好!
播音主持社會實(shí)踐報告范文3
20xx年x月x日,中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院20xx級播音本科班的百余位學(xué)生紛紛走出校門,走向廣播電視一線,開始了為期20天的“小學(xué)期”社會實(shí)踐。目前,“小學(xué)期”時間過半,20xx級播音本科班的學(xué)生們將專業(yè)理論知識與媒體實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷成長,取得了驕人的成績。
本次20xx級播音本科班“小學(xué)期”社會實(shí)踐大致分為三大類,一是參與播音主持藝術(shù)學(xué)院與云南衛(wèi)視校臺合作欄目“主播新鮮看”的節(jié)目錄制工作,xx級本科班共計(jì)32名同學(xué)參與其中;二是50名學(xué)生到中央及各省市廣播電視媒體參與實(shí)踐;三是3名學(xué)生參與了英國威斯敏斯特大學(xué)暑期學(xué)校實(shí)踐項(xiàng)目。扎實(shí)的基本功、認(rèn)真的.工作態(tài)度以及“準(zhǔn)新聞人”的職業(yè)意識,使得20xx本科班的學(xué)生獲得了實(shí)習(xí)單位及社會各界的一致好評。據(jù)了解,同學(xué)們將把此次小學(xué)期社會實(shí)踐成果以“實(shí)踐報告”形式呈現(xiàn),做到學(xué)有所思,學(xué)有所獲。
本次小學(xué)期社會實(shí)踐工作實(shí)施“雙導(dǎo)師制”,要求學(xué)生在實(shí)習(xí)單位與該單位指導(dǎo)老師積極溝通、虛心學(xué)習(xí);同時要求校內(nèi)專業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生實(shí)習(xí)的各個階段進(jìn)行實(shí)時“同步”專業(yè)指導(dǎo),使學(xué)生在社會實(shí)踐工作中,能夠“切實(shí)學(xué)到工作經(jīng)驗(yàn),切實(shí)用到專業(yè)知識”。
播音主持藝術(shù)學(xué)院一直堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí)與媒體實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)理念,堅(jiān)持讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)專業(yè)意識、掌握媒體節(jié)目制作流程,為學(xué)生日后踏上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),近年來,學(xué)院一直致力于為學(xué)生搭建各級、各類實(shí)踐教學(xué)平臺,先后與云南衛(wèi)視,中央電視臺,首都圖書館等各大媒體及社會機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。
播音主持社會實(shí)踐報告范文4
感謝景德鎮(zhèn)電臺給我這樣寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我在這一個多月以來,不僅能夠?qū)嵙?xí)錄播新聞方面的工作,還能到離受眾最近的地方——話筒前和聽眾們進(jìn)行實(shí)時互動。更能得到諸多前輩們給予的教導(dǎo)與關(guān)愛!
在景德鎮(zhèn)電臺實(shí)習(xí)的這段時間里,無論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲,使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電臺主持。從理論方面來說,實(shí)習(xí)期間的活動,一方面是對在校期間所學(xué)知識的一個檢驗(yàn),也是對自己所掌握的理論知識運(yùn)用的考核,另一方面,增長了更為具體實(shí)在的播音主持的理論知識,特別是上崗多年的主持人們的個人經(jīng)驗(yàn),這是在課堂上學(xué)不到的,也是最實(shí)用的理論知識;從實(shí)踐方面來說,從錄音間的錄播新聞,到直播間的直播互動,讓我真真切切地認(rèn)識了整個播音工作的的具體流程,和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在沒有到電視臺實(shí)習(xí)之前,對電臺方面的具體操作也只是一知半解,一般都是通過老師和學(xué)長學(xué)姐們的敘述了解得到。而且只會根據(jù)書本上的要求,做到字音標(biāo)準(zhǔn),氣息自如,聲隨情動,這樣的理論聯(lián)系。但實(shí)習(xí)經(jīng)過告訴我不是這樣的,因?yàn)橹鞒秩耍紫仁莻人,也是能和普通百姓一樣有自己想法,感情和言語的人,在做到口腔共鳴,胸腔共鳴,腹腔共鳴的同時,還應(yīng)該分外注意的是——和聽眾的共鳴。另外撇開自己的專業(yè)性質(zhì)不提,在工作崗位“實(shí)習(xí),因?yàn)檫@也是社會人的一部分了,得先做好人,處理好與各類人的關(guān)系,靈活應(yīng)對不同的人群,才能做好工作等等,這些都是我從這一個月的認(rèn)真工作期間領(lǐng)悟到的。
下面就來具體談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會。
這次我在電臺里面實(shí)習(xí)的工作是,錄播民生新聞以及中午時間的供求熱線節(jié)目。之所以要詳細(xì)說明自己從事的工作內(nèi)容是因?yàn),其?jié)目有其自有的特點(diǎn)和特征。首先說到這個民生新聞的錄播,從選取稿件,到編輯內(nèi)容,再到組織語言,都有不斷摸索前進(jìn)的過程。配合播出節(jié)目的性質(zhì),民生新聞的選擇就應(yīng)該貼近大眾百姓生活實(shí)際的事件播報,聽眾得有興趣點(diǎn),有關(guān)注點(diǎn)。再就是編輯內(nèi)容,切忌冗長繁瑣,由于是受收音機(jī)的限制,聽眾只能接受比較有重點(diǎn),有觀點(diǎn)的新聞事件,因此編輯內(nèi)容時因注意一定時限內(nèi)的關(guān)鍵詞句。再就是組織語言了,民生新聞的播報要具有現(xiàn)場感,讓聽眾切實(shí)感受這些就是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在自己身邊的一些事情,讓他們有理由相信并充分感受整件事情的真實(shí)情感。還要有適時的觀點(diǎn)引導(dǎo),讓他們明白播這條新聞的意義,價值在哪里。
再次就是日播節(jié)目“965供求熱線”,這是一檔不同于普通形式的節(jié)目。主要是幫忙城市里弱勢群體或普通大眾的招牌,求職,出租,求購信息等發(fā)布的互動節(jié)目。當(dāng)?shù)弥约嚎梢耘c欄目老師搭檔直播時,高興的同時還得清醒的問自己,“我要準(zhǔn)備些什么?”最起碼,得了解播出流程吧,開頭語要說些什么,應(yīng)該用怎么樣的態(tài)度語氣播出,包括和老師的'配合,默契的磨合。同樣沒有聽眾,在小小的四方空間里,但錄播和直播的感覺大不相同,因?yàn)樽约盒睦镏,只有一次機(jī)會,說出去就說出去了,在這一瞬間里,聽眾能夠感受到你的播出狀態(tài)是好是壞,所以一定要拿出最積極最正確的態(tài)度來。
還有就是電話連線的部分,由于是幫忙播出消息,所以得先挺清楚打進(jìn)電話來的聽眾朋友們需要的是什么,仔細(xì)記錄下,以急人之所急的心態(tài)去接聽回答,就能讓聽眾感受到你的熱情關(guān)心,這也是主持人一直都得做到的人文關(guān)懷。另外,因?yàn)榇蜻M(jìn)的電話,什么狀況都可能有,所以得做好萬分之一的準(zhǔn)備,以免出現(xiàn)意外狀況,得以及時彌補(bǔ)紕漏。其中還有一個環(huán)節(jié)是預(yù)約收費(fèi)信息和短信平臺消息的播出,這時候播出具o'/體的條件,要求和聯(lián)系方式就必須特別清楚,注意語速,重音,關(guān)鍵詞,讓聽眾聽得清楚,也來得及記清楚,讓發(fā)布者的消息及時有效的產(chǎn)生結(jié)果。
最后值得一提的,在電臺的不同就是儀器的操作,不管的錄音還是直播,為達(dá)到完美的播出效果,都得熟練的運(yùn)用儀器的各項(xiàng)功能,這是在學(xué)校里不同的軟件和條件不同的部分,這個時候就一點(diǎn)要多像前輩虛心學(xué)習(xí),多次嘗試,仔細(xì)記錄,避免失誤。
在這里還是要再次感謝我的啟蒙老師——王儀兵老師給我這次的實(shí)習(xí)機(jī)會和對我一直以來的教導(dǎo),由于此次學(xué)習(xí)的時間還是太短了,更多的不足還要靠自己今后去彌補(bǔ),所以我一定會謹(jǐn)遵老師的教誨,努力朝著播音的最遠(yuǎn)方向努力!
播音主持社會實(shí)踐報告范文5
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的'東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在實(shí)踐開始,決定先采訪老紅軍,然后帶萬家?guī)偷闹菤垉和瘏⒂^渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館,最后把活動做成短片在先鋒書店放映宣傳。7月13號,我們小隊(duì)的記者、攝像、攝影一起到了老革命軍人家,采訪當(dāng)年參加過渡江戰(zhàn)役的老革命們。7月15日的帶領(lǐng)萬家?guī)椭菤垉和瘏⒂^渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館活動我因?yàn)橛惺聸]能參加,在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次的活動我印象最深刻的就是在先鋒書店舉行發(fā)布會的場景,雖然我們一個暑假很辛苦的做了實(shí)踐,但是場面還是很冷清,這也堅(jiān)定了我以后將專業(yè)做好的決心,同時也對明年的暑期社會實(shí)踐充滿向往。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
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播音主持學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告12-19
播音主持電視臺實(shí)習(xí)報告08-03
播音與主持的自我評價04-18