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社會(huì)實(shí)踐

時(shí)間:2022-08-02 19:58:41 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

【必備】社會(huì)實(shí)踐模板集合五篇

社會(huì)實(shí)踐 篇1

  實(shí)踐時(shí)間:

  XX年7月2日~XX年7月8日

  實(shí)踐單位介紹:

  xx汽修廠主要包括以下業(yè)務(wù):

  1、汽車故障的排查與維修。

  2、汽車鈑金噴漆。

  3、汽車清洗與日常維護(hù)。

  4、汽車零部件出售 。

  實(shí)踐內(nèi)容:

  由于缺乏專業(yè)知識(shí)與技能,在剛開(kāi)始的時(shí)候, 我只是近距離的觀察師傅一步一步的修理那些損壞的車輛,汽車的修理過(guò)程其實(shí)很復(fù)雜,每一輛車的修理都要好幾個(gè)工種的師傅的配合,其中除了零部件的修理工還包括電工,漆工,焊工,錘工。在實(shí)習(xí)過(guò)了一兩天后,我逐漸認(rèn)識(shí)了一些修理汽車需要的.工具,然后就幫忙工人師傅拿工具,那些工具很多我都是首次見(jiàn)到,剛開(kāi)始的時(shí)候我只是見(jiàn)著師傅用,但卻不知道叫什么名字,后來(lái)才逐漸熟悉它們。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我也只是在師傅的指導(dǎo)下拆一些零件,知道要把零件拆下來(lái)需要擰哪些螺絲,別的更加復(fù)雜的工作我也只能在旁邊看著師傅做。后來(lái)我又跟著師傅學(xué)會(huì)了換機(jī)油的工作。

  實(shí)踐目的:

  1、熟悉汽車修理環(huán)境、修理等與機(jī)械專業(yè)有關(guān)的工具。為將來(lái)機(jī)械專業(yè)的工作打下基礎(chǔ)。

  2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和師傅的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合,培養(yǎng)分析、解決機(jī)械工程實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3、維修實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  實(shí)踐心得:

  在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也通過(guò)汽車部件對(duì)所學(xué)的機(jī)械專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。通過(guò)實(shí)踐也讓我懂得干任何一件事都不是那么簡(jiǎn)單的,都要你付出行動(dòng)、付出精力,用心去干,才可以干得好。干我們這行,首先要不怕苦、不怕累、不怕臟,要多動(dòng)手、多動(dòng)腦,這樣才可以從師傅那里學(xué)到真正的技術(shù)。我很珍惜這次社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐 篇2

  半年以來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和悉心教導(dǎo)下,我個(gè)人素質(zhì)有了一定的提升,在工作、生活中,始終堅(jiān)持做一名坐下來(lái)能寫(xiě),站起來(lái)能說(shuō),跑出去能干的基層干部,爭(zhēng)做黨和政府的有力助手,群眾的好幫手,切實(shí)發(fā)揮好大學(xué)生村官在農(nóng)村中的作用,個(gè)人工作能力得到了很大提高,工作經(jīng)驗(yàn)也在逐步積累。逐步養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心請(qǐng)教的習(xí)慣,慢慢的使自己融入到政府這個(gè)大家庭中來(lái)。

  現(xiàn)就對(duì)半年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  1、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極工作

  基層干部應(yīng)該“下得去、沉得住、謀作為”應(yīng)該立足崗位作奉獻(xiàn)。我堅(jiān)持圍繞“在其職,盡其力,負(fù)其責(zé)”這句話,充分發(fā)揮好基層干部的作用。作為一名中共黨員,立足自身崗位,身先士卒,積極參與村兩委的日常工作,以日常村務(wù)工作為中心,親身入戶了解農(nóng)民的基本情況以及他們所思、所想、所盼,廣泛征求農(nóng)民群眾在新農(nóng)村建設(shè)、基層組織建設(shè)、創(chuàng)業(yè)致富、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移以及精神文化生活等方面的意見(jiàn)和建議。全身心投入各項(xiàng)工作,協(xié)助村“兩委”一起做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、開(kāi)展“雙述雙評(píng)”、精神文明陣地建設(shè)等資料的后續(xù)完善工作;做好村“兩委”換屆選舉、第六次全國(guó)人口普查、林權(quán)改革資料的整理歸檔等階段性工作;做好四議兩公開(kāi)、雙述雙評(píng)、計(jì)劃生育、村委日常事務(wù)、村民糾紛處置、遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)等慣例性工作;做好省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在我村的檢查、督導(dǎo)等接待工作;做好低保戶摸底、20xx年農(nóng)村醫(yī)療參合、參保等保證性工作;做好7.23特大暴雨重災(zāi)戶的安

  置工作;做好衛(wèi)生廁所、沼氣入戶、梯田改造等民生工程的督促及協(xié)助政府做好驗(yàn)收等工作。盡力當(dāng)好黨的`得利助手,與村干部一起共謀大計(jì),團(tuán)結(jié)實(shí)干,全力合作,一起為實(shí)現(xiàn)文明小康社會(huì)而努力。用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著任職之初的諾言:上對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的重托,下對(duì)得起百姓的希望”。

  2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

  只有勤于學(xué)習(xí),才能將理論知識(shí)學(xué)深、吃透,進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐。只有不時(shí)給自己充電,不時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不時(shí)提升綜合素質(zhì),才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的理想,平時(shí)工作中,抽時(shí)間通過(guò)黨的建設(shè)建、半月談、平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)、農(nóng)家書(shū)屋書(shū)籍等方式學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨在農(nóng)村的路線方針、政策、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和農(nóng)村基層組織建設(shè)等方面的知識(shí)。注重發(fā)揮特長(zhǎng),引導(dǎo)群眾通過(guò)學(xué)習(xí)提升思想素質(zhì)和致富能力。并敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,把自己的新想法、新思路不時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,既提高了工作效率,也得到鍛煉。

  半年以來(lái),通過(guò)工作,我慢慢的學(xué)會(huì)了開(kāi)展工作的各種方式方法,做好黨的政策宣傳員、基層組織建設(shè)的推進(jìn)員、群眾服務(wù)代辦員和科學(xué)技術(shù)推廣員。

  二、自己的不足和缺點(diǎn):

  俗話說(shuō):人無(wú)完人,更何況我剛參加工作時(shí)間不長(zhǎng),各方面都還很欠缺,現(xiàn)就我個(gè)人的不足之處分析總結(jié)如下:

  1、黨在農(nóng)村的方針、政策等理論知識(shí)掌握不足,實(shí)踐缺乏理論的支撐。

  2、工作的能力有待提高,方法經(jīng)驗(yàn)不足,工作方式單調(diào)。

  3、對(duì)農(nóng)村工作調(diào)查、認(rèn)識(shí)不夠深。農(nóng)村是一個(gè)很大的圈子,包含內(nèi)容繁多,要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間接觸、反復(fù)了解,升入調(diào)查思考,逐步深入認(rèn)識(shí)。

  4、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力不夠。

  5、對(duì)自己要求不嚴(yán)。積極性還有所欠缺。

  三、在以后工作中的打算

  首先,要不斷加大理論學(xué)習(xí),將理論與實(shí)踐積極的結(jié)合起來(lái),在工作中態(tài)度保持謙虛,多向書(shū)本學(xué)習(xí),多和老同志交流、向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。其次,加大深入調(diào)查研究的力度,真正的了解農(nóng)村的實(shí)際情況,積極抓好發(fā)展這一要?jiǎng)?wù)。再次,要勇于承擔(dān)責(zé)任,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的本領(lǐng),為民造福。

社會(huì)實(shí)踐 篇3

  “人的一生中最重要的不是你處于哪個(gè)位置,而是你所朝的方向”在這個(gè)暑假后我對(duì)這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  暑假我選擇了留在廣州找實(shí)習(xí)崗位,可開(kāi)始的幾天我都是滿懷信心去面試,然后帶著失落的心情回到學(xué)校,一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我有些灰心了,但我沒(méi)有放棄,我告訴自己,我要體驗(yàn)一下社會(huì),我要將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作中。最終,我通過(guò)網(wǎng)上招聘信息找到了一份還算滿意的工作,在一家企業(yè)當(dāng)出納。

  工作雖然是無(wú)償?shù)模谖铱磥?lái),我是在為將來(lái)畢業(yè)后的工作做準(zhǔn)備,所以我要努力做好這份工作,爭(zhēng)取讓自己學(xué)到更多東西。因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容跟專業(yè)是掛鉤的,而且一開(kāi)始有老員工耐心指導(dǎo)我,所以我學(xué)的很快,沒(méi)幾天就掌握了工作內(nèi)容和方法。唯一擔(dān)心的是聽(tīng)說(shuō)廠長(zhǎng)會(huì)刁難新員工,不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)我很幸運(yùn)沒(méi)有受氣,相反廠長(zhǎng)和老員工對(duì)我還是比較關(guān)照的。開(kāi)始的一兩個(gè)星期我都是滿懷激情的投入到工作中,渴望鍛煉自己的專業(yè)技能,但漸漸地,工作內(nèi)容的枯燥和繁瑣開(kāi)始讓我失去對(duì)工作的熱情,甚至看到那些賬簿、發(fā)票和收據(jù)我就心煩氣燥,為何要我來(lái)自討苦吃呢?我感到好無(wú)助,我覺(jué)得我該放棄了。我向一位老員工抱怨工作的枯燥乏味,我告訴他我想辭職回家。那個(gè)老員工跟我說(shuō),這份工作雖然有些枯燥,但是對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)很重要的職位,而且不是人人都可以勝任的,它保證了工廠的正常運(yùn)作,只要我投入熱情,不僅學(xué)到東西,還培養(yǎng)了一種工作態(tài)度,這些都是我需要的。老員工的話讓我頗為自豪,愉悅的心情帶走了先前的煩燥,讓自己開(kāi)始喜歡上了記賬算賬的事。接下來(lái)的日子我都牢記老員工的話,對(duì)工作投入百分百的熱情。

  出納這份工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了一些會(huì)計(jì)的工作,更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了在今后的生活中當(dāng)自己面對(duì)難以應(yīng)付的事情時(shí),該沉住氣,嘗試從各個(gè)角度去分析問(wèn)題,然后嘗試去解決問(wèn)題,來(lái)完成對(duì)未知事物的探索。暑假的實(shí)習(xí)讓我成熟了不少,讓我體會(huì)到工作的過(guò)程是歷練自身能力的過(guò)程,它讓我加深了對(duì)社會(huì)關(guān)系的理解,對(duì)社會(huì)深層的把握,這些都不斷讓我變得成熟與從容,一點(diǎn)一點(diǎn)的淡化我身上的書(shū)生氣,打磨我單純用理論武裝的利劍,改變我原有的一些難以改變的觀點(diǎn),在工廠的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)地體會(huì)這些過(guò)程是生活中很有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。

  暑假社會(huì)這份工作帶給我的不僅僅是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更重要的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),有了新的感悟。我直接接觸了社會(huì)并且消除了先前對(duì)社會(huì)的一些偏見(jiàn),又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己在一些方面的不足。先前我想嘗試到社會(huì)上獨(dú)自闖蕩,學(xué)學(xué)那些商業(yè)奇才那樣闖出自己的一片天,雖然社會(huì)的辛苦與黑暗我早有耳聞,但我想的是:每年從各大高校走出一批又一批的大學(xué)生,他們其中有多少人是真正學(xué)到東西的?又有多少是有足夠資本可以在社會(huì)上立足呢?每個(gè)人帶著夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)校園,最終有些人的夢(mèng)想被墮落的大學(xué)生活所吞噬消滅,對(duì)于那些墮落的大學(xué)生,我想說(shuō),如果是這樣那他們還不如不上大學(xué)。當(dāng)今物價(jià)飛漲,在社會(huì)上連生存都是個(gè)問(wèn)題,更別說(shuō)是發(fā)展,甚至發(fā)財(cái)了,不適應(yīng)社會(huì)的人最終只能被社會(huì)淘汰。我不會(huì)像某些自命天之驕子的大學(xué)生那樣看重自己出身名校,總覺(jué)得自己有種優(yōu)越感而處處考慮職業(yè)的高低貴賤,過(guò)分的挑剔工作,我會(huì)從基層做起,從基層開(kāi)始學(xué)習(xí),逐漸讓自己成為有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)人才。面對(duì)每年大批高校大學(xué)生失業(yè)的'情況,讓我不得不疑惑為什么說(shuō)“高考一考定終身”,疑惑為什么中國(guó)那么多的億萬(wàn)富翁和成功人士都未曾上過(guò)所謂的高等學(xué)府,他們大對(duì)數(shù)只是普通的?圃盒.厴I(yè),甚至連大學(xué)都沒(méi)上。知識(shí)只是改變我們命運(yùn)的條件之一,但絕不是唯一的決定性條件。對(duì)于每日在象牙塔里生活的大學(xué)生來(lái)說(shuō),更重要的是了解并掌握社會(huì)對(duì)其經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)的需求。有多少大學(xué)生走上社會(huì)可以從事自己所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的工作?只是擁有一腦袋的理論知識(shí),一連串的書(shū)本邏輯的畢業(yè)生,在未經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)濾之前,在面試官看來(lái)就只是幼稚而待成長(zhǎng)的脆弱的幼苗。所以我們大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己身上的不足,敢于去改變自己,讓自己適應(yīng)社會(huì)的要求,不要怕前路如何坎坷與艱辛,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  作為大學(xué)生的我們沒(méi)有理由揮霍我們寶貴的青春和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們要沿著那些成功者的足跡去尋找成功的途徑,在通往成功的路途中,知識(shí)可能是斬?cái)嗲G棘的利劍,但這把劍還不夠鋒利,它需要一些我們課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西來(lái)將它打磨得更鋒利些,這種東西也就是社會(huì)實(shí)踐,我們只有將知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中才能真正改變我們的命運(yùn),才能斬荊披棘,才能走向成功。有個(gè)偉人說(shuō)過(guò),人的一生中最重要的不是你處于哪個(gè)位置,而是你所朝的方向。無(wú)論身處何職,我們的生活總是有目標(biāo)有方向的,只要每天在為理想而奮斗,總有一天會(huì)成功會(huì)眷顧你的。

社會(huì)實(shí)踐 篇4

  XX年2月,來(lái)自西安交通大學(xué)的30支學(xué)生隊(duì)伍分赴浙江、福建、山東、山西、陜西、河南等14個(gè)省份開(kāi)展大學(xué)生寒假返鄉(xiāng)社會(huì)觀察活動(dòng)。為了進(jìn)一步總結(jié)活動(dòng)成果,促進(jìn)學(xué)生交流,校研究生會(huì)于3月19日晚在主樓b202成功舉辦寒假返鄉(xiāng)社會(huì)觀察活動(dòng)總結(jié)分享暨表彰大會(huì)。校研究生會(huì)主席朱佳鴻與研會(huì)主席團(tuán)、秘書(shū)團(tuán)成員作為評(píng)委出席了本次會(huì)議。

  會(huì)議首先由參與總結(jié)分享的12支實(shí)踐隊(duì)伍依次對(duì)其實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)展示。其中,來(lái)自法學(xué)院的研究生劉楨假期里前往山東省泰安市寧陽(yáng)縣泗店人民法庭,通過(guò)開(kāi)展為期兩周的實(shí)地觀察、訪談、問(wèn)卷調(diào)研以及文獻(xiàn)綜述工作,完成了“人民法庭與基層社會(huì)治理”的主題調(diào)研。會(huì)上他從受案糾紛類型與比重、法庭調(diào)解制度的運(yùn)作、司法運(yùn)行過(guò)程及實(shí)效、人民法庭與地方黨政部門關(guān)系等8個(gè)方面向我們展示了他的實(shí)踐所得。而崇實(shí)書(shū)院哲學(xué)21班張武超同學(xué)在去年暑假中就參加了農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的主題調(diào)研活動(dòng),為了獲得更完整更準(zhǔn)確的調(diào)查數(shù)據(jù),他和他的團(tuán)隊(duì)寒假里分組前往陜西各地繼續(xù)調(diào)研,對(duì)已形成的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了充實(shí)和完善。其他實(shí)踐隊(duì)伍有的通過(guò)微信、微博等新媒體開(kāi)展家鄉(xiāng)特色宣傳,有的'回到高中母校舉辦講座助力學(xué)弟學(xué)妹們沖刺高考,還有的進(jìn)行環(huán)境保護(hù)以及義務(wù)支教等實(shí)踐工作。評(píng)委們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)取各個(gè)隊(duì)伍的展示和匯報(bào)后,也從如何進(jìn)一步深化調(diào)研主題、拓寬工作思路和擴(kuò)大活動(dòng)影響等方面給予答辯隊(duì)伍許多指導(dǎo)和建議。

  朱佳鴻主席在各支隊(duì)伍展示結(jié)束后發(fā)表總結(jié)講話說(shuō),雖然同學(xué)們本次實(shí)踐活動(dòng)離會(huì)做和做好還有距離,但是大家敢做和肯做的態(tài)度與熱情非常值得肯定。同時(shí),他也認(rèn)為大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐,學(xué)以致用,積極參與社會(huì)治理是破除部分知識(shí)青年存在“知識(shí)無(wú)力感”的關(guān)鍵。朱佳鴻主席鼓勵(lì)到會(huì)的所有同學(xué)要擺脫功利之心、名利之累,樹(shù)立做大事、服務(wù)更多人和影響更多人的理想信念,把握當(dāng)下,在實(shí)踐中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),致力于社會(huì)問(wèn)題的解決,積極承擔(dān)作為交大人的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。

  經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示和評(píng)委評(píng)議兩個(gè)環(huán)節(jié),劉楨的《人民法庭與基層社會(huì)治理》和物聯(lián)網(wǎng)41班李一敏的《岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)公交車問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查報(bào)告》的主題報(bào)告被評(píng)為本期寒假返鄉(xiāng)社會(huì)觀察活動(dòng)的“優(yōu)秀課題”,李亞濤、張武超、田珊和楚姣姣四位同學(xué)獲評(píng)“優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)。來(lái)自管理學(xué)院的研究生楚姣姣坦言,此次活動(dòng)對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅是一次實(shí)踐鍛煉,更是一次自我突破;啬感W饕粓(chǎng)大型講座需要做很多準(zhǔn)備,也會(huì)遇到很多困難,但她沒(méi)有畏縮不前,堅(jiān)持不斷去嘗試、去溝通、去踐行,最終圓滿地完成了自己的預(yù)期工作,并收獲母校校長(zhǎng)的高度肯定,這也讓她更加堅(jiān)定了以后繼續(xù)積極參與社會(huì)實(shí)踐工作的信心。

  大學(xué)生“嬌、驕”二氣的克服離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐,理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐,返鄉(xiāng)觀察等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為學(xué)生打開(kāi)一扇了解國(guó)情民情的窗口,有助于幫助青年學(xué)生擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。來(lái)年研究生會(huì)將繼續(xù)豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的開(kāi)展,讓更多的同學(xué)積極參與進(jìn)來(lái),幫助同學(xué)養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。

社會(huì)實(shí)踐 篇5

  回想當(dāng)時(shí)報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)的初衷,不禁感慨頗深。

  猶記得,當(dāng)初我并未積極地報(bào)名,因?yàn)槲蚁,暑假就那么點(diǎn)時(shí)間,要是再參加了,那我原來(lái)的計(jì)劃不都打破了嗎?于是,我對(duì)其置之不理了。后來(lái),有一段時(shí)間我很是掙扎。因?yàn)槲蚁,這是一個(gè)多么難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)去鍛煉自己的辦事能力和一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?若是參加了,我不僅達(dá)到了鍛煉自我的目的,或許出其不意我還能擴(kuò)大自己的眼界并且能認(rèn)識(shí)到很多人。于是,在報(bào)名期限的最后一天,我踴躍地報(bào)名了。

  說(shuō)實(shí)話,當(dāng)看到那么一系列的活動(dòng)名目時(shí),我?guī)缀蹩扉]氣了,不禁驚嘆道活動(dòng)真多啊!習(xí)慣了假日里的閑適和懶散,在活動(dòng)開(kāi)始前夕,一種逃避感和恐懼感不禁油然而生!但是,很快我便說(shuō)服自己勇于面對(duì)自己當(dāng)初的選擇。

  開(kāi)啟典禮結(jié)束后的第一天,活動(dòng)正式陸續(xù)地展開(kāi)了

  第一天的任務(wù)是采訪大河鄉(xiāng)的團(tuán)委書(shū)記。其實(shí)在活動(dòng)前,我對(duì)這個(gè)職務(wù)幾乎毫無(wú)了解。于是為了能在采訪活動(dòng)中有較好的表現(xiàn),我開(kāi)始收集資料,逐步了解,并根據(jù)資料里的內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)題的編寫(xiě)。

  第一天:

  總結(jié)而言,所有組員的表現(xiàn)都相當(dāng)出色,大家配合十分默契,以一人提問(wèn),一人針對(duì)性作筆記的形式進(jìn)行采訪活動(dòng),大家效率都很高,以致活動(dòng)十分順利結(jié)束。大家圍成一個(gè)圈,團(tuán)委書(shū)記坐在圈中心,很認(rèn)真地接受我們的采訪,氣氛十分其樂(lè)融融。

  雖然大家都互不認(rèn)識(shí),但是我們?cè)诨顒?dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉與努力嘗試。而在活動(dòng)中,我感受很深的是,大家都有很強(qiáng)的集體意識(shí)。

  第二天的任務(wù)是去到大河鄉(xiāng)蒙正村,與村支書(shū)面對(duì)面,并且慰問(wèn)老黨員和一些孤寡老人。

  第二天:

  這一天的桂林十分寒冷,臨近1c的氣溫籠罩著整個(gè)桂林。朔風(fēng)呼呼地吹,但威力再?gòu)?qiáng)大,都依然不能阻擋我們0189第14組成員前進(jìn)的步伐。早上九點(diǎn)大家集合,集體先去市場(chǎng)自己掏腰包給老黨員們和孤寡老人們購(gòu)置慰問(wèn)品。因?yàn)闆](méi)有直通的車進(jìn)去村里,所以,我們一行16個(gè)人兩兩相互依偎著在寒風(fēng)中前行了約一個(gè)多小時(shí)。終于到村里了,我們又馬不停蹄地對(duì)村支書(shū)進(jìn)行了采訪,詢問(wèn)一些關(guān)于蒙正村的發(fā)展的問(wèn)題以及我們組員各自對(duì)村支書(shū)或者村子里感興趣的事。接著我們一一看望了老黨員和孤寡老人們。只是令我耿耿于懷的是,我犯大錯(cuò)了。我不知道五保戶老人是沒(méi)有小孩的,于是在慰問(wèn)一個(gè)老人的時(shí)候,我問(wèn)爺爺,您的兒女經(jīng)常回來(lái)看你嗎?當(dāng)時(shí),所有人的臉都綠了,我一臉茫然。后來(lái),大家跟我說(shuō)明了原因,我才知道自己錯(cuò)得如此離譜。不過(guò),團(tuán)隊(duì)沒(méi)有因此狠狠責(zé)怪批評(píng)我,只是很耐心地指出我的錯(cuò)誤。所以對(duì)我而言,我認(rèn)為我也因此獲益頗深。

  除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。

  擴(kuò)展閱讀:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式

  一、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的含義

  調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查研究報(bào)告,應(yīng)該說(shuō)后者是它更準(zhǔn)確的名稱。因?yàn)樗粌H是調(diào)查的產(chǎn)物,更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報(bào)告主要功能是搜集情況,并通過(guò)對(duì)調(diào)查所得情況的深入研究,提出一定的見(jiàn)解。因此調(diào)查報(bào)告是根據(jù)某一特定目的,運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn),對(duì)某一事務(wù)或某一問(wèn)題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后,將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實(shí)地整理成書(shū)面文字的一種文體。像考察報(bào)告、調(diào)研報(bào)告及調(diào)查等都是常見(jiàn)的調(diào)查報(bào)告體裁。

  二、調(diào)查報(bào)告寫(xiě)法

  調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

  (一)標(biāo)題

  標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即發(fā)文主題加文種,基本格式為關(guān)于的調(diào)查報(bào)告、關(guān)于的調(diào)查報(bào)告、調(diào)查等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題,這實(shí)際上類似于發(fā)文主題加文種的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化

  的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

  (二)正文

  正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

  1.前 言:

  扼要說(shuō)明調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn);對(duì)象或范圍;做了哪些調(diào)查;本文所要報(bào)告的主要內(nèi)容是什么。這一部分,主要是介紹基本情況和提出問(wèn)題,寫(xiě)法可靈活多樣。

  2、主體:

  這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題歸納為幾個(gè)問(wèn)題,分為幾個(gè)小部分來(lái)寫(xiě)。每個(gè)小部分有一個(gè)中心,加上序碼來(lái)表明,或加上小標(biāo)題來(lái)提示、概括這部分的內(nèi)容,使之眉目清楚。

  3、結(jié)尾:

  結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

  (三)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作程序

  一般來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序:

  1.確定主題

  主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂,對(duì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的.成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

  報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

  要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題;

  主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副。

  2.取舍材料

  對(duì)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料,在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇,不可能也不必都寫(xiě)上報(bào)告,要注意取舍。如何選擇材料呢?

  1、選取與主題有關(guān)的材料,去掉無(wú)關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出;

  2、注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的大氣

  3、在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn),使每一材料以一當(dāng)十。

  3.布局和擬定提綱

  這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過(guò)程。

  構(gòu)架的原則是:圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

  調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫(xiě)出來(lái)。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫(xiě)成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來(lái)制作提綱。

  4.起草社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  這是調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫(xiě)作提綱,有條不紊地行文。寫(xiě)作過(guò)程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言,靈活地劃分段落。

  在行文時(shí)要注意:①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾、落款);②報(bào)告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才,運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,盤活現(xiàn)有人才,(文章段落的條目觀點(diǎn));③通讀易懂。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用,做到深入淺出,語(yǔ)言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。

  5.修改社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告起草好以后,要認(rèn)真修改。主要是對(duì)報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表。

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