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寒假個人社會實踐自我鑒定

時間:2024-05-08 17:55:23 思穎 社會實踐 我要投稿
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寒假個人社會實踐自我鑒定(通用10篇)

  自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的寒假個人社會實踐自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寒假個人社會實踐自我鑒定(通用10篇)

  寒假個人社會實踐自我鑒定 1

  這個寒假,對于我們剛進入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的,第一次遠離家鄉(xiāng),去異地求學(xué),經(jīng)歷半年的獨立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激動萬分。

  這個第一次如此漫長的寒假,直到過了元宵節(jié)之后的第十天才開學(xué),本來還拿了幾本相關(guān)專業(yè)的書,還想著要回家多了解一些醫(yī)學(xué)知識但到了家才發(fā)現(xiàn)。所謂的在家學(xué)習(xí)簡直就是一個笑話,只是一個說起來容易做起來難的空話。家就是一個舒適的地方,是一個可以盡情享受的地方,是一個你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿了我的檔期,學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了。

  回到家鄉(xiāng),那種親切感與熟悉感,一下子讓我解除10個多小時的路途的疲憊感,一時恨不得走遍所有親人的門庭,告訴親人我回來了。所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門。每到一家都會問東問西,在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒幾天我經(jīng)親戚介紹進入一家賣電器的公司,發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區(qū)別,打工的日子雖只持續(xù)了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社會生活的坎坷,老板的嚴(yán)肅,老板娘的嚴(yán)厲與精明我都歷歷在目,以及和我在一起打工的大媽的能說會道都使我認識到了社會經(jīng)驗的重要。此外發(fā)傳的'經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖,發(fā)給有的人時他們不予理睬,被清潔工罵著我們污染環(huán)境,阻止我們在他們的保潔區(qū)域內(nèi)發(fā)傳單,而在鄉(xiāng)村發(fā)時,隨時都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危險,但鄉(xiāng)村人的樸實、醇厚、好客,有時會邀請你進屋坐坐、喝口水,總能讓人感覺到在城里人那里感覺不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉(xiāng)感受到如此豐富的人生百味。在串門的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活,而在他們的人生大多都沒能走進大學(xué),和我的聊天中,我能聽出他們對大學(xué)的向往,也包含著對我的期盼。

  他們都是比我年齡大的,基本上都結(jié)婚生子了,整天也都是為生計而忙碌著,各個都為自己未來的美好生活而努力掙錢。說到他們和我一樣大的時候,總能很自豪的說,他們那時候已經(jīng)走上社會,走上了打工掙錢的道路,而我卻還是一介菜鳥,對世間的復(fù)雜關(guān)系一無所知。回到家里,對快樂的渴求太急切,常期在異地的干涸的心土,此時已忍不了半點的不自在,尋不到玩伴的時候,竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了,手氣背的就不胡牌。說實話,這個寒假還是沒能玩得盡興,人畢竟是長大了,以前的玩伴也都漸漸的因為交流的稀少而變得陌生了,留下的只能是漸漸淡化的回憶。或許有一天所有的回憶都變成泡影,朋友變成路人甲乙丙丁。成長的路途中我真得失去了很多,并且還在失去……

  回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會,給我在家的無聊生活一下子注入了活躍的氣氛,做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校,會見了老師,其他的同學(xué)對老師問長問短,老師也會問一些同學(xué)得大學(xué)生活,而我始終對老師無話可說,一時尷尬了起來。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海,我默默地躲藏在了人群得后面。最后的聚餐時間到了,在菜還沒上來之際。同學(xué)竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來喝。此時的我也只有避開了,最后竟被幾名女生問起了學(xué)醫(yī)學(xué)的情況,溜了幾句。菜上來之后,各種玩的方式也提上了餐桌,而玩輸者就要被罰酒了。我的點就特背了,喝了好幾下,我都有點害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了,我也認識到了同學(xué)們的另外一面,我差他們真是太遠了。

  在此次的寒假中,我真的經(jīng)歷了很多,認識了很多。也發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)之路依然漫長。雖然沒能做到完成預(yù)計的計劃,但能夠有所認識有所發(fā)現(xiàn),我就認為這個寒假過的還是很有意義的。在我離開故鄉(xiāng)又回到故鄉(xiāng)之后,我更加了解了親人的心聲,在親人的過去與我的現(xiàn)在的對比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場合的高談闊論,舉酒暢飲,熱情奔放的表現(xiàn)都讓我認識到了自己的不足。這個寒假值了,感謝生活中的每一個人,你讓我學(xué)會了很多。四十多天的寒假,我還沒在家鄉(xiāng)呆夠,只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方,就期盼著寒假的早日到來吧!

  寒假個人社會實踐自我鑒定 2

  這次社會實踐是一次非常有意思且有意義的活動,在我的大學(xué)生活中,就是因為需要有這樣的經(jīng)驗和歷練,才能讓我的大學(xué)生活變得豐富多彩起來。面對這一次社會實踐我有了很多的想法,也想為自己在這次實踐中進行一次自我鑒定,希望自己能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和缺點,讓我可以在未來的路上走得更遠。

  寒假的生活是非常充實的,不僅僅是因為臨近春節(jié),也是因為這段時間是我們可以鍛煉的一段時間。或許很多同學(xué)都會選擇暑假進行實習(xí)和實踐,因為暑假比寒假長一些,并且天氣也會好一些。但是對于我這個已經(jīng)大三的人來說,不管是哪一次假期,我認為自己都應(yīng)該抓住,為自己多增添一點經(jīng)歷和閱歷,只有這樣我才能更好的工作,也才能在學(xué)習(xí)之中、在實踐之中有真正的成長。

  這次實踐經(jīng)驗對于我來說是非常寶貴的,因為這次實踐時間雖然不長,但是我自己有了很深的感觸,也學(xué)習(xí)到了很多,更是對以后的路和方向都有了一些影響。我相信這是一個好的開始,也是我大學(xué)生活以及接下來的實習(xí)生活的一個好的過程和開端。這次實踐是在商場做銷售員,主要的銷售方向是食品促銷。

  其實我個人是不太適合做銷售的,但是我知道銷售是一門很鍛煉人的工作,我想要突破自己,我也想要改變自己的弱點。所以我很堅決的走近了銷售工作。一開始我不知道該從事怎樣的銷售活動。直到后面去找工作的時候,發(fā)現(xiàn)xx商場有在招食品促銷員,所以我就勇敢的去報了名面了試,最后也被錄用了。

  一開始做促銷員的時候是我最窘迫的時候,我不知道該怎么去和別人溝通,也不知道該用什么方法去進行促銷,甚至是連叫賣都做不到,所以我對自己是有點失望的。但是每個人都會有第一次,到了第二次,我們就會變得好一些了。

  第一天下班之后我反省了自己很久,找到了一些自己的缺點,也給自己制定了一個計劃,爭取在之后的.日子里進行修改和改正。當(dāng)我堅持下來之后,我發(fā)現(xiàn)自己要比自己想象的要更加的有魄力一些。哪些以前不敢做的事,不敢說的話,現(xiàn)在都能夠戰(zhàn)勝了。這是我最大的一次成長,也是我人生旅途之中第一次做出這么大的改變,有了這么大的成長。

  寒假個人社會實踐自我鑒定 3

  作為醫(yī)學(xué)生的第一個寒假學(xué)校便布置了社會實踐,由于我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué),所以就準(zhǔn)備到醫(yī)院去實習(xí)。雖然學(xué)什么不一定非要實踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷,可這樣可以學(xué)以致用也值了。

  固然我只是大一,離真正參加工作還有幾年時間,但從我進大學(xué)以后,覺得時間過得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機會了,我深感到,我進入大學(xué)并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道糊口的艱辛,不易.固然只是兩個禮拜的短短的時間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,自己長大了很多.

  對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。在醫(yī)院里我首先學(xué)會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。聽診器應(yīng)放在肘動脈處,再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。

  在醫(yī)院里我還見識了不少我從來沒見過的醫(yī)療設(shè)備,正是現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,對醫(yī)學(xué)診斷和治療起到很大的幫助。

  雖然在醫(yī)院實習(xí)很辛苦,但是我還是非常喜歡那些實習(xí)的日子。

  通過這次實習(xí),我充分體會到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的.“救死扶傷、解除病痛、防病治并康復(fù)保獎的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫(yī)學(xué)生掌握先進醫(yī)療技術(shù)的同時,還要具有愛崗敬業(yè),廉潔奉獻,全心全意為人民服務(wù)的品格,發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。

  寒假個人社會實踐自我鑒定 4

  自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增多個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提升自身的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的轉(zhuǎn)變,并且能在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,利用到客觀實際中去,使自身所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫,?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提升自已能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中利用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

  作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自身成為一名合格的'、對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自身在學(xué)校學(xué)到的知識真正利用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自身對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能應(yīng)付得來,但在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,因此一定要特別小心謹慎,這關(guān)乎工廠的利益損失。

  面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自身的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有較大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  寒假個人社會實踐自我鑒定 5

  今年寒假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自身,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些有關(guān)社會基層建設(shè)的心得體會。

  正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自身的雙手和大腦維持自身的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自身更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自身的才干,培養(yǎng)自身的韌性,更為重要的是檢驗一下自身所學(xué)的東西能否被社會所用,自身的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自身的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路!捌D辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自身的位置,發(fā)現(xiàn)了自身的不足,對自身價值能進行客觀評價。這在無形中使我對自身有一個正確的定位,加強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提升。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自身的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  在此次社會實踐中我雖然沒有幫到較大的忙,到我學(xué)會了如何與人相處,共事,積極配合大家順利完成工作,雖然我的作用很小,但我學(xué)到了不少的東西,助我在今后學(xué)習(xí)生活中享用。并且親眼看到了海運提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書等一系列與國際貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)副本。之前,這些單據(jù)我們在上課的時候都有學(xué)習(xí)過,但,我沒有看到過到底它們長的怎么樣,此次實踐讓我有幸目睹了它們的“芳容”。

  短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。以后的大學(xué)生涯中,我會繼續(xù)積極參加社會實踐活動,社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自身在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉?基礎(chǔ)。這次實習(xí),我們不但從個人能力,業(yè)務(wù)知識上有所提升,也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信,有了這一次實習(xí)的經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí),還是工作,甚至是生活,我都會更加清楚,自身要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好;相信,此次實習(xí)將是我今后人生的一個不錯開端。令人遺憾的是,在這次的社會實踐中,我到目前為止學(xué)的專業(yè)知識還是遠遠不夠的,因此在今后兩年的學(xué)習(xí)中我要加倍努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識豐富和充實自身。但我相信有了今年的經(jīng)驗,在明年的社會實踐中,我一定能出色的利用在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識并且在學(xué)校有了較多的實踐經(jīng)驗讓我知道不能只局限于校園獲取知識,更要走向企業(yè),走向社會。因此在接下來的學(xué)習(xí)中下來的學(xué)習(xí)中,我一定要很好的積累知識,為明年的暑期社會實踐做好準(zhǔn)備。

  總而言之,作為新時代的大學(xué)生,我們一定要讓自身頻繁地參與實踐活動,因為它不但是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富得一部分。使得我們的思想在實踐中得到升華,思維在實踐中得到開拓,更好的認識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!

  寒假個人社會實踐自我鑒定 6

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間那一天就來到了。X月X日早晨,我們起在了太陽的前面。大家身著統(tǒng)一校服,在校門口匯編。我們坐上了最早的那班公車,在轉(zhuǎn)乘了一班公車之后來到了我們活動的目的地:XX鎮(zhèn)。

  小鎮(zhèn)雖不貧窮,但也冷清。之后我們就徒步到達了雙語幼兒園。還沒有進門,就被他們的熱情打動了。園長和老師已早早的等在了門口迎接我們。工整的黑板報:歡迎大學(xué)生來我校社會實踐也已映入我們眼簾。由于我們到的比較早,幼兒園還專門為我們準(zhǔn)備了早餐。飯后,我們來到了校長辦公室做準(zhǔn)備工作。因為我們了解到幼兒園一共四級學(xué)生,因此我們稍稍調(diào)整了方案。我們決定上午兩個班,下午兩個班。分成四個小分隊,有計劃,有順序的進行。大家踴躍的組隊,好像早已忘記路途的疲勞。我又一次看到了我們的成功,我們英語X的成功。

  我們的'活動在此時此刻已正式開始。我們第一個小分隊現(xiàn)在中班開展。由于沒有電腦,我們之前準(zhǔn)備動畫的努力就付諸東流了,可是這也絲毫沒有影響我們的信心。為了拉攏小孩,我們也絞盡了腦汁,自身掏腰包買了許很多多小朋友們喜歡的糖果,橡皮,鉛筆,作業(yè)本,小人書諸多東西。可能是落后吧,孩子們對手足口病的了解幾乎為零。不過這也絲毫沒有讓我們打退堂鼓,反而我們更有耐心了。之后我們把重點放到了手足口病的預(yù)防上。我們教孩子們正確的洗手方法。當(dāng)小朋友們伸出小手像模像樣學(xué)的時候,我們大家都笑了,為孩子們,也為我們。在我們的鼓勵下,小朋友們排著整整齊齊的隊伍,怪怪的走到水龍頭那里,伸出小手,有模有樣的洗手。

  那個時候,我們覺得我們真的沒有白來;氐浇淌,我們又自愿的給孩子們剪起指甲,忙的不亦樂乎。時間過得真快,放學(xué)的時間到了。我們正好利用這個特殊的時間給家長們發(fā)預(yù)防手足口病的傳單,并給他們講解。他們都很友好,這一點讓我們很欣慰。我們在幼兒園吃了午飯,大家都坐在一起,吃著,說著,笑著,很溫馨。再午休了之后,我們按照原計劃進行了。和孩子們在一起的時間過的莫名奇妙的快,一天的時間過去了。

  晚上,我們住進了學(xué)校簡陋的宿舍,雖然苦了點,但我們收獲較大。第二天,我們早早起了床,做了充分的準(zhǔn)備之后,等帶著孩子們的帶來。昨天已天的相處下來,我們已經(jīng)了解了。這對我們今天的工作有較大的幫助作用。我們準(zhǔn)備通過小兔子乖乖和大灰狼的故事向孩子們引出所謂的安全教育。孩子們爭先恐后地參加,隔了我們較大的信心。因此效果就特別的好。還當(dāng)我們沉浸在和孩子們相處的快樂中時,一天的功夫已經(jīng)過去了。那天晚上,我們睡得很晚,我們說著自身的感觸,講著自身的童年,我們都舍不得了。

  孩子們的天真,可愛早已深深打動了我們,我們好像回到了過去,回到了童年,我們好像天真了很多?墒敲魈旖K究還是回到來,我們終究還是會分離。我們教孩子們一些簡單的英語兒歌,他們做的很端正,學(xué)得也很認真。難道他們已經(jīng)知道今天就要分離?那個時候,我們哭了。其實連我們自身都說不清楚緣由。到了最后的時間了,我們表演了我們事先排好的節(jié)目,孩子們也展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。我們終究還是開不了口,因此選擇默默離去。

  結(jié)束了,一切都結(jié)束了,可是我們的心并沒有結(jié)束。我們不但僅是鍛煉了自身,更是學(xué)到了許很多多。那些精神上的,觸及心靈的收獲會伴隨著我們一直走下去的。我們長大了,也變小了。我們頓時又了一種強烈的責(zé)任感,同時我們也單純了,天真了很多。衷心的感謝XX市XX縣XX鎮(zhèn)雙語幼兒園,衷心的感謝那群天真無暇的孩子們。

  寒假個人社會實踐自我鑒定 7

  寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽?/p>

  自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密

  等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的'基礎(chǔ)。

  機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  寒假個人社會實踐自我鑒定 8

  轉(zhuǎn)眼間一個半月的社會實踐結(jié)束了;仡欉@段時間的工作,既忙碌,又充實,有許多值得我去總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將寒假期間的實踐工作做一個小結(jié),借以促進提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

  這個寒假我主要負責(zé)岳陽市華藝美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的美術(shù)繪畫教學(xué),以景物素描為主要科目,包括班級的管理以及對學(xué)生的狀況的總結(jié),這就要求老師的教學(xué)計劃要周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學(xué)效果的事半功倍!按照岳陽市華藝美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的要求,寒假階段的美術(shù)教學(xué)開始之前即已制定周密詳盡的教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理的規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。同時開展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。通過這段時間的任教,在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。

  身為一位兼職老師,而且又是在校大學(xué)生,在孩子面前,有時候會很汗顏。這點我的確要坦白,確實如此。無論是他們的畫畫,他們的心境,都比我們來的直接來的單純,我感覺一個老師如果不能從學(xué)生身上學(xué)到東西,那這個老師是很失敗的。當(dāng)老師感染學(xué)生的同時,學(xué)生也可以啟發(fā)老師,有的時候,也難怪我會覺得自己不是一名稱職的老師。但是,在藝術(shù)的道路上,和自己的學(xué)生一起進步一起探索這何嘗不是一種痛快的事情呢?他們是老師的成就同時也成就了老師。

  通過這一段時間跟小孩子的接觸,初步了解到小孩子的一個共同個性,孩子來畫畫,大部分是自己的喜好,有小一部分不是為了自己的愛好來畫畫,但是不管是喜歡還是不喜歡的,他們畫畫都是為了得到老師的肯定以及家長的稱贊,所以作為一個老師不僅要讓學(xué)生自信起來還要讓家長支持他的孩子滿意他的孩子,讓孩子熱愛美術(shù),同時讓家長在美術(shù)的認識上也得到一個升華。剛開始接觸新的學(xué)員,首先就應(yīng)該先了解他,了解他的喜好,性格,根據(jù)每個學(xué)員的具體情況針對已定的'課題設(shè)置相應(yīng)的課堂作畫形式,這樣老師在上課的時候重復(fù)同一個課題有不同的上法也不至于感覺到疲倦,學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會更有激情。畫出來的東西每次都會有不同的效果。只有采用這種循循善誘,因材施教的方式,才能得到老師和家長共同想要的結(jié)果。少兒思維比較活躍,他們生性好奇、好動、愛模仿。在教學(xué)活動中要使他們身臨其境地去直接體驗。說道構(gòu)圖,一開始學(xué)生起筆畫畫我就要求他畫的大一些,主題要突出,不用給學(xué)生講解過多的專業(yè)性的知識,用語言上的幽默去引導(dǎo)他們畫一些遮擋的物體,近大遠小的物體,這樣畫面就不會存在在同一個平面了。剩下的部分構(gòu)圖,就會畫的小一點,這樣一張畫面就不會失敗了,在教學(xué)中學(xué)到了這么多的經(jīng)驗,也可以說是自己總結(jié)的,但是還存在一些未解決的疑難雜癥,需要今后更加努力的去學(xué)習(xí)。

  美術(shù)是一門特別的學(xué)科,它能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng);能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,發(fā)揮學(xué)生在各個方面的才華;能使學(xué)生感受美;能使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。如今的美術(shù)課不再是以前那樣,教師在上面畫,學(xué)生在下面畫;素質(zhì)教育已進入美術(shù)教學(xué),在課堂中以發(fā)展學(xué)生為本,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人;在作業(yè)過程中,更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的探究,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。美術(shù)課堂就好像一個樂園,讓學(xué)生樂在其中。

  總之我還有很多的不足,在以后的教學(xué)過程中,我會不斷提高美術(shù)素質(zhì)以外,不斷的改進教學(xué)方法,上好美術(shù)課。讓學(xué)生掌握一定的繪畫基礎(chǔ)知識和基本技能技法,培養(yǎng)學(xué)生具有一定觀察能力、思維能力、構(gòu)圖能力和辨別、調(diào)色能力的同時,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松愉快,有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛,消除學(xué)生心中的心理障礙,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒有負擔(dān),是一種享受,一種娛樂。

  寒假個人社會實踐自我鑒定 9

  不知不覺,轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期x個月的社會實踐就過去了。第一次參加社會實踐,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  近x個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得考試吧無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這x個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的'潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  x個月的實踐生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

  寒假個人社會實踐自我鑒定 10

  初春的寒意擋不住胸中的激情,為了進一步貫徹“六個一”工程的相關(guān)精神,使同學(xué)們更深刻地認識到時代所賦予的歷史責(zé)任,3月21日中午,計算機系20XX年寒假社會實踐總結(jié)表彰大會在教三106教室召開。系主任張波、黨總支書記王璐峰、團總支書記卓昆以及相關(guān)老師、我系全體學(xué)生干部、寒假社會實踐代表參加了此次大會。

  會議伊始,團總支書記卓坤老師首先對此次實踐活動做了總結(jié),他指出我系同學(xué)在寒假帶薪實習(xí)、“三進三同”以及調(diào)研活動當(dāng)中都有突出的表現(xiàn),同學(xué)們不怕苦、不怕累,將所學(xué)的.知識帶到基層、帶到工廠、帶到農(nóng)村,真正做到了將理論與實踐相結(jié)合,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。與此同時,他也提到了同學(xué)們在此次活動中還存在的一些不足,希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)實踐過程中,能夠克服畏難情緒,能夠擯棄一些不切實際的想法,真正投入到社會這個大熔爐中去歷練自己。隨后,在此次實踐活動中表現(xiàn)突出的5名同學(xué)受到了表彰,系主任張波和黨總支書記王璐峰向他們頒發(fā)了榮譽證書,其中2名同學(xué)更是向在場的師生講述了實踐經(jīng)歷以及深刻的感受,同學(xué)們聽后都感觸頗多,掌聲不斷。最后,黨總支王書記做了總結(jié)講話:他首先肯定了此次實踐活動所取得的成績,并表示我系在以后的工作中會更將重視和支持學(xué)生社會實踐工作。同時,他希望同學(xué)們明確社會實踐在大學(xué)生成長成才過程中的特殊作用和重要意義;希望同學(xué)們認真領(lǐng)會并以實際行動踐行“六個一“工程,珍惜社會實踐的機會,努力提高社會實踐活動的質(zhì)量,增強認識社會、融入社會的本領(lǐng),在實踐中增長才干,勇?lián)鷼v史使命!

  通過此次大會,同學(xué)們更加充分的認識到了社會實踐的重要作用,紛紛表示會在今后的學(xué)習(xí)過程中珍惜每一次的實踐機會,將自己鍛造成合格的社會主義建設(shè)者和接班人!

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