社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(通用18篇)
緊張又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕,相信你會(huì)有不少感想吧,那么我們需要好好地進(jìn)行總結(jié)了。那么如何把實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(通用18篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇1
我叫林道立,是09級(jí)四中隊(duì)安全防范專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,F(xiàn)參加“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐積極分子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的評(píng)選。現(xiàn)將個(gè)人的基本情況匯報(bào)如下:
在思想上,我一直對(duì)自己保持的較高的要求。過(guò)去的一年中,我保持的較高的思想覺(jué)悟,嚴(yán)格要求自己,積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策,積極貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策,積極向黨組織靠攏。關(guān)心時(shí)事政策。緊跟時(shí)事動(dòng)態(tài),努力學(xué)習(xí)和專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,力爭(zhēng)理論與實(shí)際相結(jié)合。并于20xx年6月在學(xué)院第十六期黨課培訓(xùn)班結(jié)業(yè),同月順利通過(guò)了入黨積極分子的評(píng)選,現(xiàn)已被確立為入黨積極分子。在學(xué)生工作方面,我雖不是班干部,但我時(shí)刻以一名班干部的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。本著鍛煉自我,服務(wù)大家的宗旨。積極參加院里、系里以及班級(jí)活動(dòng),認(rèn)真配合班委組織活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé),多次圓滿(mǎn)完成班干部給予的各項(xiàng)任務(wù)。盡可能的為同學(xué)服務(wù),獲得了班級(jí)同學(xué)的支持以及認(rèn)可。
在學(xué)習(xí)中,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),從未無(wú)故缺勤。認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)。認(rèn)真做到不遲到,不早退,不缺勤,不掛科。爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),爭(zhēng)取獲得各種證書(shū)。努力將學(xué)習(xí)到的知識(shí)結(jié)合到實(shí)際中去,為將來(lái)走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。做一名社會(huì)需要的人。
在假期實(shí)踐中,我明白作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)為自己以后走出校門(mén)做好準(zhǔn)備。因此我深刻認(rèn)識(shí)到假期實(shí)踐的重要意義。接觸社會(huì)、了解社會(huì),把所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)踐中去,發(fā)現(xiàn)自己缺少什么,應(yīng)該要提高什么、補(bǔ)充什么。實(shí)踐對(duì)于我們這種在溫室中成長(zhǎng)起來(lái)的大學(xué)生是一次經(jīng)驗(yàn),是一次磨練。正因我認(rèn)識(shí)到其重要性,所以我在實(shí)踐過(guò)程中一直都是抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。20xx年2月21日至2月27日在藥材公司門(mén)市部實(shí)踐中。配合施工團(tuán)隊(duì)為其門(mén)市部及倉(cāng)庫(kù)安裝攝像頭,安裝煙感、問(wèn)溫感、以及紅外線(xiàn)探測(cè)器。因?yàn)檫@是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),所以上手起來(lái)比較快。對(duì)于自己在學(xué)校里常涉及的設(shè)備安裝起來(lái)比較快,但我也很快的發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題。對(duì)于一些我在學(xué)校不常接觸的設(shè)備在我安裝的過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在設(shè)備的調(diào)試上也不精通。這些都是我在以后的'學(xué)習(xí)中需要去解決的問(wèn)題。在與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處的過(guò)程中,我一直保持著十分謙遜、好學(xué)的態(tài)度。與同事、領(lǐng)導(dǎo)也一直保持著十分融洽的關(guān)系。工作時(shí)遇到問(wèn)題,不恥下問(wèn)是我的解決方法,同事也十分樂(lè)意給予幫助和解答。而領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)給你一些你需要的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。雖然假期實(shí)踐時(shí)間較短,但他讓我找到了我的不足,找到了我應(yīng)該提高的地方。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
經(jīng)過(guò)了幾次不同的實(shí)踐經(jīng)歷,有的辛苦,有的為難,但更多的是收獲。這些經(jīng)歷都是學(xué)校不會(huì)有的,所以慶幸自己能有那么多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。在屢次的實(shí)踐工作中,我明白了實(shí)踐的重要性。親身體驗(yàn)才能更快的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),使自己以后能在更好的掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能基礎(chǔ)上,更好的投入回報(bào)社會(huì),當(dāng)然在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也會(huì)盡最大的努力完善自己,調(diào)整自己,更多的走入到社會(huì)中去。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇2
“幼兒園中的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,也是課堂教學(xué)的延伸。它讓幼兒走出園門(mén),在廣泛接觸社會(huì)的同時(shí),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲得了體驗(yàn),使幼兒的綜合能力得到了更全面的發(fā)展。
近年來(lái),隨著教育改革的深化,“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在幼兒園中得到了更多的重視與推廣。但是,也不乏有很多“走過(guò)場(chǎng)”的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。如何讓幼兒園的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”更具實(shí)效性是幼兒教師需要思考和探索的新問(wèn)題。
一、結(jié)合幼兒園教學(xué)主題,因地制宜,挖掘與運(yùn)用幼兒園周邊的社區(qū)資源。
幼兒園是社會(huì)的一部分,不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。因此,幼兒園的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”應(yīng)該立足本地,從幼兒園所處的社會(huì)環(huán)境中挖掘與開(kāi)發(fā)社會(huì)資源,讓幼兒園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有長(zhǎng)久的生命力。幼兒園可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合社區(qū)資源,有目的地選擇一些單位,建立一個(gè)“幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地”。讓幼兒園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在基地專(zhuān)業(yè)人員的協(xié)助和指導(dǎo)下有條不紊地開(kāi)展,幫助幼兒和教師了解更多領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。例如:商業(yè)、軍事、交通等領(lǐng)域是幼兒園課程中經(jīng)常涉及到的內(nèi)容,教師也經(jīng)常會(huì)采用“社會(huì)實(shí)踐”的方式,組織幼兒參觀、學(xué)習(xí)。為了讓此類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更具有效性和持續(xù)性,我園領(lǐng)導(dǎo)與周邊的超市、部隊(duì)、交警中隊(duì)、消防中隊(duì)、社區(qū)服務(wù)中心等單位的負(fù)責(zé)人取得了聯(lián)系,簽定了合約,建立了我園的“社會(huì)實(shí)踐基地”,并向其單位的相關(guān)人員頒發(fā)了“園外輔導(dǎo)員”聘書(shū)。 “社會(huì)實(shí)踐基地”為我園的“節(jié)慶課程”錦上添花,使我園教育教學(xué)活動(dòng),更加豐富多彩、別具一格。由駐錫炮九師協(xié)助開(kāi)展的大班幼兒“我是一個(gè)兵”軍訓(xùn)系列活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人事的關(guān)注與認(rèn)可;由旺莊新區(qū)消防中隊(duì)協(xié)助開(kāi)展的中班幼兒“119”消防演習(xí)活動(dòng),讓幼兒掌握了更多自救與求救的知識(shí)和技能;由“百x樂(lè)”超市配合開(kāi)展的“小鬼當(dāng)家”購(gòu)物活動(dòng)讓幼兒了解了超市物品歸類(lèi)擺放的特征,學(xué)會(huì)了認(rèn)讀標(biāo)價(jià),嘗試了按所持錢(qián)額有限制地購(gòu)物活動(dòng)。使幼兒體驗(yàn)了“選擇”與“舍取”轉(zhuǎn)換的過(guò)程、初步懂得了勤儉節(jié)約的道理┈┈“幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地”是幼兒園開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的搖籃,為幼兒綜合能力的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
“基地”教學(xué)固然很好,但是涉及的領(lǐng)域有限,因此,我們不能光依賴(lài)基地的資源,還應(yīng)把眼光放在幼兒園周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境上,讓幼兒與社會(huì)各類(lèi)環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)。比如,幼兒園課程涉及到環(huán)保主題時(shí),我們組織幼兒到小區(qū)考察地理地貌,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、開(kāi)展社區(qū)宣傳等。中班組還開(kāi)展了“蠡湖新城”放風(fēng)箏親子活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)領(lǐng)略了無(wú)錫新風(fēng)貌——“蠡湖新城”的清新、幽雅、和美景象,從而激發(fā)了幼兒與家長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好家園的意識(shí)。
二、根據(jù)幼兒園教學(xué)特點(diǎn),因題而異,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”是幼兒園教學(xué)活動(dòng)的一種特殊形式,因此,在開(kāi)展活動(dòng)之前,教師應(yīng)該制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,用來(lái)指導(dǎo)實(shí)際的操作活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案可包含:活動(dòng)目標(biāo);活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象;活動(dòng)準(zhǔn)備;活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容。
1、活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo)在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中處于核心位置,它決定著實(shí)踐活動(dòng)行為。不僅是實(shí)踐活動(dòng)的`出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)踐活動(dòng)的歸屬點(diǎn),同時(shí)還是活動(dòng)評(píng)價(jià)的依據(jù),它既有定向功能又有調(diào)控功能,因此活動(dòng)目標(biāo)的制訂極其重要。教師在制定活動(dòng)目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循“以幼兒為本”的原則,兼顧知識(shí)、技能、情感等方面的內(nèi)容,讓活動(dòng)目標(biāo)與活動(dòng)內(nèi)容匹配。
2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象:其明確的標(biāo)注是為了便于教師和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)意向有初步的了解,以便作相關(guān)的準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備是教師成功組織和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)與保證。古人云:行軍打仗,糧草先行。其意思就是說(shuō),充分的準(zhǔn)備工作是取得勝利的前提;顒(dòng)準(zhǔn)備在幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中起著舉足輕重的作用,離開(kāi)這一環(huán)節(jié),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將成為無(wú)源之水。幼兒教師在做活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)更應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記——“細(xì)節(jié)決定成敗”。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備是教師成功組織和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)與保證。古人云:行軍打仗,糧草先行。其意思就是說(shuō),充分的準(zhǔn)備工作是取得勝利的前提;顒(dòng)準(zhǔn)備在幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中起著舉足輕重的作用,離開(kāi)這一環(huán)節(jié),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將成為無(wú)源之水。幼兒教師在做活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)更應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記——“細(xì)節(jié)決定成敗”。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇3
一、活動(dòng)主題:
親近綠色自然感受綠色文明
二、活動(dòng)目的:
為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的.情趣,為提高學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生從中感受“大自然的奧妙”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月26日(星期一)8:00—17:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘
五、活動(dòng)安排:
07:15—07:45:集合,進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員教育
08:00—11:00:參觀深圳仙湖植物園
按班級(jí)分組分批參觀深圳仙湖植物園,通過(guò)參觀蘇鐵保存中心、木蘭園、珍稀樹(shù)木園、棕櫚園、竹區(qū)、蔭生植物區(qū)、沙漠植物區(qū)、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區(qū)、盆景園等十幾個(gè)植物專(zhuān)類(lèi)園了解仙湖植物園內(nèi)近8000多種植物,感受獨(dú)具特色的古生物博物館。
11:00—17:00:深圳西沖海灘
在海邊進(jìn)行燒烤活動(dòng),學(xué)生全部配有各式面包以及飲料,低段學(xué)生食物由導(dǎo)游安排提前烤熟,4年級(jí)以上可由學(xué)生、老師共同完成燒烤活動(dòng)。
分組在沙灘上進(jìn)行沙雕比賽、拔河比賽,安排高段學(xué)生乘船登島,上島后進(jìn)行捉螃蟹,撿貝殼,共同領(lǐng)略大海的風(fēng)光;
六、活動(dòng)組織:
為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)思維及創(chuàng)新能力,大隊(duì)部、語(yǔ)文組、藝術(shù)組組織本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展征文、攝影、書(shū)法繪畫(huà)系列活動(dòng),具體如下:
1、“我和大自然”征文比賽;
、欧纸M:分1年級(jí)、2—3年級(jí)、4—6年級(jí)三組。
、埔螅阂园嗉(jí)為單位,4月9日前由班主任統(tǒng)一發(fā)給語(yǔ)文組李糧老師。(每班5篇)
⑶設(shè)獎(jiǎng):各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
2、“快樂(lè)春游”攝影比賽;
、乓螅阂园嗉(jí)為單位,4月9日由班主任統(tǒng)一發(fā)(電子檔)給大隊(duì)部黃文娟老師。
、圃O(shè)獎(jiǎng):各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
3、“親親大自然”書(shū)法、繪畫(huà)比賽;
、欧纸M:分1年級(jí)、2—3年級(jí)、4—6年級(jí)三組。
、埔螅阂园嗉(jí)為單位,4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師。(每班書(shū)法、繪畫(huà)作品各5篇)
、窃O(shè)獎(jiǎng):各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇4
20xx年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我決定走入社區(qū)進(jìn)行一次社會(huì)公益打掃衛(wèi)生活動(dòng),我選擇的地點(diǎn)是xx小區(qū),由于該小區(qū)位于郊區(qū)環(huán)境相對(duì)市內(nèi)比較安靜,居住的人口大多為工作族,社區(qū)的衛(wèi)生維護(hù)因此也成為一大問(wèn)題,這也是我選擇該社區(qū)的原因之一,我首先來(lái)到社區(qū)的辦事處,社區(qū)的工作人員熱情地招待了我,待我說(shuō)明來(lái)意之后爽快地答應(yīng)了我的要求。x月x日我來(lái)到社區(qū)準(zhǔn)備開(kāi)始我為期x天的社區(qū)公益打掃衛(wèi)生活動(dòng)。
一大早我就來(lái)到社區(qū)辦公室找到社區(qū)負(fù)責(zé)人x阿姨,她可以真正算得上是居委會(huì)大媽?zhuān)且晃环浅4认榈娜耍丝捎H,說(shuō)話(huà)辦事很有老一輩知識(shí)分子的風(fēng)范,一看就是受過(guò)高等教育的人。x阿姨首先就給我安排了今天的工作任務(wù),今天的主要工作是打掃社區(qū)辦公室的衛(wèi)生。
說(shuō)干就干,我也是有備而來(lái)的人,我自己準(zhǔn)備了膠皮手套,其實(shí)這居委會(huì)辦公室的面積還是挺大的,存放資料的柜子也有不少,其實(shí)日常清理衛(wèi)生有專(zhuān)職人員,而今天是我獨(dú)自一人打掃,她告訴我一些具體要求就被安排其他工作去了,我其實(shí)還是心里犯嘀咕自己啥時(shí)候能被我干完,眼是懶漢,手是好干,趕緊抓緊干吧!我首先在辦公室內(nèi)走了一圈,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)還有一些衛(wèi)生死角不易打掃,拿來(lái)水盆和抹布打來(lái)清水就開(kāi)始收拾衛(wèi)生,桌子,椅子,地面都被我打掃的一塵不染,擦窗戶(hù)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)費(fèi)力的活,x阿姨并不讓我干,但是市內(nèi)干凈了,窗戶(hù)不透亮,整體感覺(jué)就是不干凈,先是用濕抹布把窗戶(hù)上的浮灰擦掉,然后用干抹布再擦兩遍,這樣窗戶(hù)玻璃也讓我擦得很干凈。衛(wèi)生死角打掃起來(lái)也是很不容易,天花角墻板有少量的灰掉了,地面墻角也有不易清潔的衛(wèi)生問(wèn)題,這些衛(wèi)生問(wèn)題都被我一一攻克了,看著整潔的衛(wèi)生環(huán)境我心里還是蠻有成就感的。
社會(huì)實(shí)踐的第x天,早上準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了辦事處,今天給我安排工作的是另一位工作人員,上午主要是打掃辦事處局邊的環(huán)境衛(wèi)生,下午則是學(xué)習(xí)了解社區(qū)工作的主要內(nèi)容。
街道辦事處周?chē)沫h(huán)境還是不錯(cuò)的,打掃起來(lái)還是挺快的,雜草都被我連根拔起。還有一些小招貼也被徹底地清理干凈,一上午的'時(shí)間就這樣過(guò)去了,都說(shuō)勞動(dòng)人民是最光榮的,勞動(dòng)有益健康真的不假,干完活的我身心輕松。下午的工作就比較輕松了,接到辦事處的工作人員帶著整個(gè)社區(qū)居民的檔案資料,并詳細(xì)地給我講解了社區(qū)工作的主要內(nèi)容和社區(qū)工作的重要性。這是我的額外收獲,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),也使我對(duì)社區(qū)工作產(chǎn)生了興趣。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為大學(xué)生有較多的文化素養(yǎng),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,心身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì),體驗(yàn)生活,服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。我在學(xué)校假期社會(huì)實(shí)踐布置之下,積極組織開(kāi)展社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一份自己該做的事,在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng),雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?我相信困難是對(duì)我們意志的磨練,我們需要堅(jiān)持!勝利屬于我們。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇5
低著頭的稻穗,沉默著的水牛,昏暗著的瓦房,坑洼著的小路,呱呱叫著的鴨子……啊,還有勞動(dòng)著的人們。
突然從高高的書(shū)堆,刺眼的白熾燈光中拉撥到了懷集詩(shī)洞。眼前是一片遙遠(yuǎn)而祥和緩緩的炊煙,朦朧的遠(yuǎn)山,舉目皆是的稻田……我們都知道,等待著我們的都將是特別的經(jīng)歷。
第一天去割禾,頂著長(zhǎng)年悶在書(shū)堆里的一張蒼白的臉出門(mén)。勞動(dòng)的時(shí)候也常有冒失之舉,而且學(xué)習(xí)稻谷彎了老半天的腰,身體又累又酸的,可是頂著一張被太陽(yáng)曬得紅潤(rùn)的臉與一身陽(yáng)光與泥土的味道,踏進(jìn)那簡(jiǎn)陋的房屋,心中有種難以言語(yǔ)的舒坦。
閑時(shí)與熱情淳樸的農(nóng)家人拉拉家常,聊聊莊稼,生活變得熱鬧而悠閑。
第一次進(jìn)駐這種生活,我感到既新鮮又不安,我害怕自已無(wú)法適應(yīng)那里的生活,更擔(dān)憂(yōu)那種不適應(yīng)會(huì)給淳樸勤勞的`家人帶來(lái)心理上的壓力,幸好,農(nóng)家人的熱情體貼與我們的積極樂(lè)觀讓學(xué)農(nóng)成為了一段美好的回憶。
在此過(guò)程中,我們經(jīng)歷過(guò)烈日下割禾,走很遠(yuǎn)的路上廁所,自已修理水泵,露天洗澡,還有時(shí)被莫名的小生物驚嚇,清晨在殺豬聲中醒來(lái)…這些都有著我們的不適應(yīng),也帶給大家不少的歡樂(lè)。
在勞動(dòng)中,我們嘗到汗水的咸,但當(dāng)一番努力,休息時(shí)坐在田埂上看著那些堆成小山的稻谷,我們也在陽(yáng)光的照耀下以汗水中看見(jiàn)了彩虹。
多時(shí),我對(duì)農(nóng)家人都是心存感激的,土地是他們的命根兒呀!他信卻從不嫌棄我們這些城里來(lái)的少爺小姐們笨手笨腳,大方地讓我們進(jìn)行實(shí)踐,并在旁不厭其煩地指導(dǎo)和鼓勵(lì)我們。
而且,他們?cè)趧趧?dòng)完后一身疲憊回來(lái),還耐心地與我們這些好奇寶寶聊天,有些人嫌棄農(nóng)家人行為粗俗,思想狹隘。但若你也是一生在過(guò)這種面朝黃土背朝天的生活,你就可能是多么了不起的人嗎?況且人家也從沒(méi)嫌你四體不勤五谷不分,知識(shí)分子,連賴(lài)以生存的糧食也一會(huì)所知,還談何學(xué)識(shí)呢?農(nóng)家人不卑不亢尊重有知識(shí)的人,也是說(shuō)明他們也是崇尚學(xué)習(xí)的,只是生活,只是命運(yùn)。
你可以說(shuō)你是天之驕子,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,你博古通今,學(xué)富五車(chē),但如果沒(méi)這些樸實(shí)誠(chéng)懇的人們不辭勞苦地種著糧食,你連生存都談不上了。
有時(shí),我搬張椅子在屋外曬著月光寫(xiě)字,心中滿(mǎn)是那種不切實(shí)際的浪漫。家里的嬸嬸在旁邊的廚房著柴火煲水出來(lái),還夸你真是勤奮啊,邊又去為我開(kāi)燈。而我邊道謝著,邊望著手中空空的本干,無(wú)言許久。
還有一個(gè)片斷是我很難忘的,臨走的那天晚上,我請(qǐng)求拿一把谷子回去炫耀一下。家里的叔叔就樂(lè)呵呵的一揮手,好啊,你們每人托50斤回家給家里人也嘗嘗!
我們當(dāng)時(shí)目瞪口呆……。好大方的人!
城里人給你的禮物也許價(jià)值不芹,但那也不過(guò)他們財(cái)產(chǎn)中微不足道的一部份。只有農(nóng)家人,肯無(wú)私與人分享他們?yōu)閿?shù)不多的財(cái)產(chǎn)。我們與他們并無(wú)血緣關(guān)系,也交住不久,他信在款待過(guò)我們之后還如此熱情大方。
有一種震撼,是讓我無(wú)法言語(yǔ)的,真是勤勞善良的勞動(dòng)人民。
在村上的日子,有時(shí)感到自已連一個(gè)小女孩都不如啊!自已又是憑的什么享受這富足豐鐃的生活呢?
是什么樣的東西造就了我們淵隔的生活與人生價(jià)值觀,我們只能慶幸自已是個(gè)幸運(yùn)兒,如此的幸運(yùn)。
我真心希望自已盡過(guò)綿力給過(guò)他們片刻的快樂(lè)。我也真心感謝他們教會(huì)了我勤勞,淳樸還有用心生活感受幸福。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx公園
三、活動(dòng)人物
xx班幼兒、家長(zhǎng)陪同、教師
四、活動(dòng)時(shí)間
周x(x月x日)xx:xx——xx:00
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線(xiàn)。
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的.事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、xx:xx——xx:00集合:讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“xxx公園”入口處集合,家委會(huì)xxx媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道,清點(diǎn)人數(shù)。
2、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。xx、xx家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì),xxx媽媽負(fù)責(zé)攝影。
3、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng),xxx老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。
4、xx:xx——xx:xx:觀察“xxx公園”的樹(shù)木、花草,感受春天的美麗景色。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì),統(tǒng)一路線(xiàn)各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀察。
5、xx:xx——xx:xx點(diǎn)心時(shí)間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、xx:xx——xx:xx游戲活動(dòng):
。1)親子游戲:“揪尾巴”
準(zhǔn)備:“尾巴”若干
玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)親子游戲:“袋鼠抱”
玩法:10個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
7、xx:xx——xx:xx集合與解散時(shí)間。
家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束,并注意安全回家。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇7
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解xx濱水景觀。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題,以形式多樣的分析為載體,為創(chuàng)建更美好的xx而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對(duì)xx的了解與認(rèn)識(shí),還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破,我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲,主要有三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的,讓我們的體會(huì)更加深刻。
城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開(kāi)放空間的'重要組成部分,并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域,其對(duì)于城市的意義尤為獨(dú)特和重要。營(yíng)造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體,增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性,使自然開(kāi)放空間對(duì)于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來(lái)越重要,形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據(jù)環(huán)xx地區(qū)旅游資源的特點(diǎn),分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)xx地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策。
xx是全國(guó)五大淡水湖之一,為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn),我們更加需要珍惜。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我們,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇8
我在炎熱中迎接我的暑假,我也想體驗(yàn)一次社會(huì)經(jīng)歷。對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖然陽(yáng)光明媚,天氣炎熱,但我會(huì)忍受。我通過(guò)幫助父母來(lái)體驗(yàn)社會(huì),以便更好地了解社會(huì)。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)增加我們的知識(shí),鍛煉我們的技能,培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力,提高我們的能力。
我在一家商店為父母工作。雖然有電風(fēng)扇和空調(diào),但是夏天,幾個(gè)動(dòng)作后汗水就會(huì)不自覺(jué)的流出來(lái)。在這個(gè)暑假,我出汗是很常見(jiàn)的。記得有一次,一個(gè)客戶(hù)要一些貨,店里沒(méi)有,我就騎電動(dòng)車(chē)上路了。
當(dāng)時(shí)是中午,天氣熱得像火從天而降。為了節(jié)省時(shí)間,我沿著一條正在維修的路走,小路崎嶇不平。然而,有許多公共汽車(chē)。然而,這條不寬的路被完全堵塞了。我無(wú)法超車(chē),所以我不得不跟在汽車(chē)后面。公交車(chē)造成的灰塵飄飄,我睜不開(kāi)眼睛。我終于到了倉(cāng)庫(kù),進(jìn)去找貨物。倉(cāng)庫(kù)是不透明的。衣服濕了,就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗。找到貨物后,他們趕緊被轉(zhuǎn)移到車(chē)上,沿著原路返回。路很窄,我還帶著貨,逆行,騎回店里就像過(guò)邊境一樣。到了店里,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了。人們迫不及待地想要離開(kāi)。半天的辛苦白費(fèi)了。
有時(shí)候,一個(gè)人來(lái)店里,你得給他介紹商品。不管他的態(tài)度或脾氣有多壞,你都要好好告訴他。有一次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一個(gè)女的來(lái)了,想買(mǎi)個(gè)插座,我就去給她一一介紹。她就問(wèn)了一下價(jià)格,對(duì)比了一下,買(mǎi)了一個(gè)。這是我的第一份工作。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的.,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇9
為深化教育領(lǐng)域綜合改革,以考試評(píng)價(jià)改革為突破口,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)學(xué)科、課程整合和校內(nèi)外教育一體化,構(gòu)建公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開(kāi)放的首都基礎(chǔ)教育體系,于10月16日率先啟動(dòng)了初中開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),在各校的認(rèn)真組織和辛苦付出下,活動(dòng)穩(wěn)步有序開(kāi)展。
12月18日市教委下發(fā)《關(guān)于本市中考中招與初中教學(xué)改進(jìn)工作的通知》(京教計(jì)【20xx】35號(hào)),正式公布中考中招和初中教學(xué)改革方案,12月23日市教委下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》(京教基一【20xx】10號(hào),見(jiàn)附件),啟動(dòng)初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)情況,在中考時(shí)計(jì)入學(xué)生思想品德、歷史和地理學(xué)科的原始成績(jī)。
請(qǐng)各校組織干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,把初中綜合性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一作為中考改革的.配套舉措來(lái)系統(tǒng)把握,統(tǒng)領(lǐng)本校初中整體工作,現(xiàn)將初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如下:
一、活動(dòng)對(duì)象
七年級(jí)學(xué)生,逐年向上滾動(dòng)至全體初中學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容與形式
綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞“國(guó)家、社會(huì)、個(gè)性發(fā)展”三個(gè)層面32項(xiàng)考核要點(diǎn)及62個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展(見(jiàn)附件)。學(xué)校、學(xué)生可結(jié)合本校特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好在62個(gè)主題活動(dòng)中自主選擇或自主設(shè)計(jì)具體活動(dòng),既可以由學(xué)校集體組織,也可以由學(xué)生自由結(jié)合為小組或?qū)W生個(gè)體自主活動(dòng)。
三、活動(dòng)數(shù)量要求
圍繞32項(xiàng)考核要點(diǎn)及62個(gè)主題活動(dòng)每學(xué)年應(yīng)完成不少于10次綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中8次為集體活動(dòng),(以學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)為單位開(kāi)展的活動(dòng),可以分為學(xué)校層面2次、思想品德、歷史、地理學(xué)科層面的單科或綜合活動(dòng)6次),2次為自主活動(dòng)(學(xué)生小組活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、個(gè)體活動(dòng))。一學(xué)年內(nèi)的考核要點(diǎn)活動(dòng)不重復(fù)。
四、考核記錄方式
登陸“北京市初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理服務(wù)平臺(tái)”kfsj.bjedu.cn(與開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)址一致,掃描登陸頁(yè)面上二維碼可下載移動(dòng)端應(yīng)用,學(xué)校使用管理員賬號(hào)登陸,學(xué)生使用教育ID號(hào)登陸)對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)情況進(jìn)行管理、記錄和考核。學(xué)生每參加一次活動(dòng)計(jì)1分,原則上每學(xué)年累計(jì)10分,初中三年共計(jì)滿(mǎn)30分,超出的活動(dòng)不計(jì)分。考核記錄的人員職責(zé)如下:
1.學(xué)校管理員職責(zé):學(xué)校指定的管理員確定學(xué)校集體活動(dòng)考核要點(diǎn),按主題授權(quán)學(xué)校指導(dǎo)教師。
2.指導(dǎo)教師職責(zé):一般為學(xué)校班主任、思想品德、歷史、地理等學(xué)科教師。指導(dǎo)教師確定集體活動(dòng)方向,確定活動(dòng)主題、填寫(xiě)活動(dòng)介紹、時(shí)間和場(chǎng)所等信息,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,上傳學(xué)生集體學(xué)習(xí)成果,評(píng)價(jià)學(xué)生,其中學(xué)生的自主活動(dòng)也需要指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3.學(xué)生任務(wù):確定自主活動(dòng)方向,填寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲和感受,上傳學(xué)習(xí)單及學(xué)習(xí)成果。集體活動(dòng)中學(xué)生也需填寫(xiě)自己的收獲與感受。
五、考核時(shí)間安排
從明后年開(kāi)始滾動(dòng)到全體初中生后,七、八年級(jí)學(xué)生每學(xué)年活動(dòng)最晚于下學(xué)年開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)完成考核記錄,九年級(jí)學(xué)生應(yīng)在中考前完成學(xué)年考核記錄。寒、暑假開(kāi)展的活動(dòng)計(jì)為上一學(xué)期活動(dòng)。
由于文件下發(fā)較晚,學(xué)校需要組織教師、學(xué)生在管理服務(wù)平臺(tái)上將本學(xué)期七年級(jí)學(xué)生圍繞考核要點(diǎn)開(kāi)展的4個(gè)集體活動(dòng)、1個(gè)自主活動(dòng)在寒假結(jié)束前(20xx年2月22日前)報(bào)到平臺(tái)上。
六、工作要求
1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和工作統(tǒng)籌。學(xué)校要站在教育綜合領(lǐng)域改革、中考中招改革及初中教學(xué)改進(jìn)的角度統(tǒng)籌開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)有資源并結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標(biāo)整體規(guī)劃,為學(xué)生選擇符合學(xué)段特點(diǎn)的主題活動(dòng),不斷促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。
2.加強(qiáng)學(xué)科教師和班主任隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)前的教育改革對(duì)學(xué)校干部教師既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),學(xué)校要以綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī),組織班主任、史地政等學(xué)科教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)改革措施,不斷提高思想認(rèn)識(shí)和能力水平,確保活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量,以點(diǎn)帶面,抓住改革契機(jī),謀求發(fā)展。
3.加強(qiáng)信息溝通與反饋。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各方面、多層次的信息溝通,確保文件內(nèi)容傳達(dá)到位,尋求各方面的支持與理解,同時(shí)在執(zhí)行的過(guò)程中如有問(wèn)題應(yīng)提前溝通,妥善解決,與基教一科共同將工作落到實(shí)處。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇10
7月24日,河北省燕山大學(xué)車(chē)輛與能源學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)來(lái)到了位于廊坊市大廠回族自治縣夏墊鄉(xiāng)的華豐有限責(zé)任公司。這間鋼琴制造廠建廠歷史悠久,制造鋼琴的工藝非常成熟,產(chǎn)量巨大。
走進(jìn)鋼琴?gòu)S,第一眼看到的是該廠的鋼琴展廳,廠領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家進(jìn)入展廳,為師生們介紹了華豐有限責(zé)任公司的起源和歷史。這里陳列著好多琴弦架,其中有一架金色的琴弦架,它是為人民大會(huì)堂專(zhuān)門(mén)定制的超大號(hào)鋼琴架。據(jù)稱(chēng)這也是迄今為止世界上最大的鋼琴,這架超大型三角鋼琴長(zhǎng)440厘米,寬172厘米。到此大家對(duì)鋼琴有了初步的了解。
之后,廠領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)大家來(lái)到生產(chǎn)車(chē)間參觀鋼琴的生產(chǎn)過(guò)程。要想根據(jù)廠家的要求制作琴弦架,第一步是按照要求制作模子,我們看到工人師傅正在用土經(jīng)行模子的制作,頓時(shí)就有一種親切感,和我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)里學(xué)習(xí)的鑄造成形及其相似,原來(lái)當(dāng)時(shí)覺(jué)得所學(xué)習(xí)的`落后技術(shù)在實(shí)際的生產(chǎn)生活中依舊使用,工人師傅們分工明確,配合默契,工序進(jìn)行有條不紊,令人佩服。琴弦架的模子制作好之后就是澆注了,將高溫下熔化的鋼水慢慢注入模子里,整個(gè)澆注過(guò)程很刺激,當(dāng)然也很危險(xiǎn),所以沒(méi)有太近距離觀察。
澆注完畢之后琴弦架的基本模樣就出來(lái)了,接下來(lái)這些鐵架子會(huì)被運(yùn)到旁邊的一個(gè)廠房里鉆孔,都是有數(shù)控機(jī)床自動(dòng)完成。再一次和金工實(shí)習(xí)里學(xué)習(xí)并實(shí)際操作的車(chē)工等密切聯(lián)系。這些打好孔的架子會(huì)進(jìn)入下一道工序,在空上訂上一些掛琴弦的鍵,全部是純手工將其敲進(jìn)去。接卸來(lái)就該給這些基本成型的琴弦架?chē)娖崃,按照廠家的要求會(huì)噴上不同顏色的漆。然后自然風(fēng)干,當(dāng)然在這期間不能用手碰,否則會(huì)影響其美觀。參觀過(guò)程中,大家積極思考,不時(shí)的向廠領(lǐng)導(dǎo)提出問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)都詳細(xì)的為同學(xué)們一一解答。并且在這兒我們有幸能看到齊秦的那家話(huà)費(fèi)600萬(wàn)定制的琴弦架。美觀大方。驚嘆不已。
在這家鋼琴?gòu)S的最后一道工序就是將這些成型的琴弦架打包裝訂,之間工人師傅們用木板和鋼條將一定數(shù)目的琴弦架固定并入庫(kù),最后一并裝成運(yùn)至客戶(hù)。帶領(lǐng)我們參觀的領(lǐng)導(dǎo)還給我們介紹了鋼琴主要分三角鋼琴和立式鋼琴。并且現(xiàn)在廠的經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣煞葜乒灸J。到此,我們小分?duì)此次的大廠縣華豐有限責(zé)任公司的參觀學(xué)習(xí)就到底結(jié)束了。
通過(guò)參觀考察,同學(xué)們了解到了鋼琴架的結(jié)構(gòu)和它的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,還有此類(lèi)企業(yè)的生產(chǎn)管理情況。將理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合的做法,可謂意義非凡,學(xué)到了好多新東西,也見(jiàn)識(shí)了學(xué)校學(xué)習(xí)的東西在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用。帶給課題學(xué)習(xí)更多活力,使同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增加了學(xué)習(xí)動(dòng)力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇11
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中能夠培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才,同時(shí)也能激勵(lì)同學(xué)們拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,揚(yáng)起理想的.風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
一、基本情況
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知。我們欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)
實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立處事的能力。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是取得成功,對(duì)他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對(duì)社會(huì)的同時(shí)也就更加有了自信。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。
三、社會(huì)實(shí)踐的收獲
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力。社會(huì)實(shí)踐是體味人生的百味筒。一分付出,一分收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它能使學(xué)生開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
在此次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我班學(xué)生能夠深入實(shí)踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了學(xué)生的青春風(fēng)采,達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。
。ㄒ唬┰鰪(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
(二)磨練了意志奉獻(xiàn)了愛(ài)心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。
。ㄈ┩卣沽藢W(xué)生自身的綜合素質(zhì)。
。ㄋ模┥鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中通過(guò)各種形式服務(wù)活動(dòng),廣大學(xué)生磨練了意志,鍛煉了能力,增長(zhǎng)了知識(shí),有效的提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為他們將來(lái)走上社會(huì),打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。他們能走出了校園,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì),還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的學(xué)生們,他們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和拼搏精神,去展示新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)采!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇12
這是我參加的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩,時(shí)間也很短,但它卻讓我學(xué)到了一些在課上學(xué)不到的知識(shí)。
我們這次活動(dòng)的地點(diǎn)是在鎮(zhèn)江市的伯先公園,這是一個(gè)供市民們休息娛樂(lè)的開(kāi)放式公園。在這里,班上組織我們進(jìn)行了各種活動(dòng),主要是幫助維護(hù)公園的環(huán)境衛(wèi)生,也會(huì)和在公園內(nèi)的老人聊天等。雖然在維護(hù)衛(wèi)生,特別是在撿垃圾的時(shí)候感到又臟又累,但和大家一起在外面進(jìn)行活動(dòng)還是讓我感到興奮,畢竟這是沒(méi)有老師參與的,我們自己組織的活動(dòng)。
在后面的幾天里,我們就不僅僅只是在公園里打掃衛(wèi)生,還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)了。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,工業(yè)的不斷發(fā)展,環(huán)境的污染問(wèn)題也越加的嚴(yán)重起來(lái)。不論是全球沙漠化,還是南極冰川的融化,都給地球上的生靈帶了巨大的災(zāi)難。所以我們想讓大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,雖然只是公園里的'一部分人。我在公園里給別人宣傳保護(hù)環(huán)境,呼吁愛(ài)護(hù)大自然。心理有種很舒暢的感覺(jué)。
我們?cè)谌ゲ裙珗@的路上,手里拿著些掃帚,簸箕等工具,身上還帶著志愿者的橫幅,感覺(jué)好傻。在伯先公園里,我們認(rèn)認(rèn)真真的掃著這些石階,陽(yáng)的照耀下,我的感覺(jué)就一個(gè),真的好熱啊。又一次,我去和一個(gè)老人聊天,結(jié)果那位老人說(shuō)的話(huà)我一個(gè)字都聽(tīng)不懂,全部都是猜的,下來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)背上汗都出來(lái)了。至于宣傳環(huán)境保護(hù),其實(shí)我一般都不怎么看新聞的,所以對(duì)于環(huán)境問(wèn)題,我自己都還不是很清楚,要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料,那么可能會(huì)是別人給我講環(huán)境保護(hù)是怎么一回事了。
在活動(dòng)的最后一天,我們并沒(méi)有繼續(xù)去伯先公園開(kāi)活動(dòng)了,而是選擇了留在學(xué)校里邊給自己在這次活動(dòng)做一下總結(jié),也許大家都比較害羞,反正是沒(méi)有人愿意起來(lái)說(shuō)自己在活動(dòng)中的收獲,所以只有來(lái)看了一部環(huán)境保護(hù)的記錄片。
這次活動(dòng)雖然我感覺(jué)挺累的,但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護(hù)環(huán)境,和老人們交流,都讓我有很多收獲,在給別人宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識(shí)。這次短短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然不是像他人去貧困地區(qū)支教那樣感人,但也給我們?cè)黾恿撕芏喔形颉?/p>
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇13
在高考之前我就想過(guò),無(wú)論高考的結(jié)果是好是壞,長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的暑假生活,不能白白的浪費(fèi)。其實(shí),很多學(xué)生都想趁著這個(gè)暑假磨練自己,提高自身的實(shí)踐能力與交流能力。不僅能更加的了解人與社會(huì),也可以通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬。這樣,會(huì)知道父母親在外掙的錢(qián)是有多么不易。
實(shí)踐出真知。在課本學(xué)到的知識(shí)并不能運(yùn)用到實(shí)踐中,剛剛踏進(jìn)社會(huì)的我們就像一個(gè)個(gè)剛會(huì)走路的孩童,需要不斷的重新學(xué)習(xí)。
高考結(jié)束后,在家休整了一個(gè)多星期,我媽讓我跟著爸押車(chē)。剛開(kāi)始我并不想跟著爸,因?yàn)槲抑腊值钠獠缓,我怕被說(shuō)。我小姨幫我算了一筆賬,跟著我爸工作一個(gè)月工作最多20天,照樣拿著一個(gè)月的工資。我也同意了。一來(lái),可以陪爸爸解悶,說(shuō)說(shuō)話(huà),二來(lái),能幫爸爸做些事,爸爸也可以輕松點(diǎn)。
通常,爸爸出車(chē)都是半夜走的。第一次跟爸出去的時(shí)候,我正睡得正香,迷迷糊糊被喊起來(lái),外套一拿就跟著老爸上了車(chē)。走了沒(méi)多遠(yuǎn),我就發(fā)現(xiàn),我壓根不認(rèn)得我爸走的路。這一夜也就這樣過(guò)了。睡覺(jué)沒(méi)得床,只能靠著座椅睡,水喝光了就沒(méi)了,肚子餓了只有餅干吃,廁所也不是隨時(shí)都能有得上的......這樣的.狀況很多,而我必須要讓自己適應(yīng)這些?匆(jiàn)路邊有吃的賣(mài),就得果斷,否則過(guò)了這村兒沒(méi)那店兒,想吃也吃不到了。要記得路,記住走了哪些路,不能走錯(cuò)了。
到了卸貨的倉(cāng)庫(kù),爸爸舍不得我,不讓我跟著一起卸貨,他自己一個(gè)人幫工人卸貨。這時(shí)候我得把水準(zhǔn)備好,隨時(shí)備著,讓爸爸在炎炎夏日能喝一口水。然后得幫爸爸把防水布折好,放到卡箱里。把網(wǎng)繩理好,捆好。把繩索繞到車(chē)上。所有的這些工作都得做好,爸爸卸完貨才會(huì)輕松些。
倘若有回東臺(tái)的貨,卸完貨爸爸就會(huì)直接把車(chē)開(kāi)到老板那;若是沒(méi)有就要去停車(chē)場(chǎng),一圈圈的走,找回東臺(tái)或者是回興化、戴南的貨。在炎熱的夏天去停車(chē)場(chǎng)找貨是很熱的,有時(shí)候把腳上的皮磨破了也找不到。
爸爸開(kāi)車(chē)的時(shí)候,也會(huì)將一些道路上的規(guī)則給我。開(kāi)車(chē)的時(shí)候不能接電話(huà),若是被攝像頭拍到了,就會(huì)罰的。
跟了幾趟車(chē),天也越來(lái)越熱,上海的氣溫高達(dá)四十多度,爸爸舍不得我,不讓我跟著出車(chē)了。我也答應(yīng)了。
雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我學(xué)會(huì)了很多。在外面要學(xué)會(huì)笑臉對(duì)人,不管別人如何對(duì)你,你都得笑著。有事的時(shí)候得自己來(lái),靠爸媽是沒(méi)用的。有話(huà)的時(shí)候要說(shuō)出來(lái),在外面不說(shuō)話(huà)是混不下去的;蛟S,之前在家享受空調(diào)的涼爽時(shí),爸爸就在烈日下干活。爸爸賺來(lái)的那些錢(qián)都是不容易的。
我們衣食不愁,心安理得地用著父母給的錢(qián),甚至?xí)X(jué)得父母給的錢(qián)少,可我們卻不珍惜父母賺來(lái)的錢(qián),不知道這錢(qián)掙得有多么不易,只會(huì)大把大把的花錢(qián)。
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō),很有意義。知道了父母的艱辛,知道了錢(qián)不能亂用。知道了生活是艱苦的,有著酸甜苦辣。
其實(shí)這個(gè)暑假我沒(méi)要一分錢(qián)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇14
實(shí)踐就是把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使所學(xué)的理論知識(shí)變得有用。只學(xué)不練,學(xué)了等于零。理論要與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為將來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的練習(xí),你可以學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和中國(guó)加入世貿(mào)組織,國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)日新月異,新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),挑戰(zhàn)也越來(lái)越多。中國(guó)經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌,對(duì)人才的要求就會(huì)越高。我們不僅要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西,還要實(shí)踐生活中的其他知識(shí)。只有從各方面不斷武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中彰顯自我、表達(dá)自我、烹飪自我。雖然我們不需要任何理論知識(shí),但它確實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的.中華人民共和國(guó)公民進(jìn)入社會(huì)必須掌握的技能。
雖然這幾天的練習(xí)不能算是一個(gè)炎熱的夏天,可以說(shuō)在屋里工作是我的幸運(yùn),但有時(shí)候屋里的熱氣會(huì)讓我無(wú)法呼吸,動(dòng)起來(lái)很快就會(huì)出汗,衣服一會(huì)兒就濕透了。僅僅過(guò)了一天,我就背痛,甚至有不想第二天做的想法。但是我很快發(fā)現(xiàn)我的想法是不正確的。雖然很累,但我一直牢記著這次練習(xí)的目的,即使累了也要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@是一種考驗(yàn),也只有在這種環(huán)境下才能看出一個(gè)人的毅力水平。當(dāng)我想到這些事情時(shí),我會(huì)感到充滿(mǎn)力量。在接下來(lái)的幾天里,放棄的想法很少出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得充滿(mǎn)活力和奮斗精神是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
在這短短的日子里,我摸著墻流汗,但我已經(jīng)長(zhǎng)大了。社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們對(duì)社會(huì)的了解也更多了。我們的經(jīng)驗(yàn)不僅為我們提供了可供參考的知識(shí),也為我們?cè)谖磥?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地奠定了基礎(chǔ)。我希望有這樣的機(jī)會(huì)讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天對(duì)于生活來(lái)說(shuō)可能不算太長(zhǎng),但這七天我獲得了人生中最珍貴的經(jīng)歷,這將成為我人生中最珍貴的回憶。
這幾天,雖然出了很多汗,感覺(jué)很累,但我的意志力就是在這種練習(xí)中磨練出來(lái)的。我慢慢開(kāi)始明白為什么大家都希望我們多參與社會(huì)實(shí)踐,我們真的奉勸科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力的真諦。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇15
1、時(shí)間:1月20日下午1點(diǎn)
2、地點(diǎn):xx檔案館外灘新館
3、目的:進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義思想,深化民族精神代代傳教育,促使自身政治素養(yǎng)的提高
4、準(zhǔn)備:要求團(tuán)員了解xx檔案館的有關(guān)資料,以及與此次主題有關(guān)的資料
活動(dòng)成果:
xx檔案館外灘新館位于xx的標(biāo)志性風(fēng)景名勝地——外灘,是市級(jí)建筑保護(hù)單位,
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄。大樓共11層,總建筑面積為9270平方米。
xx檔案館外灘新館是查閱政府公開(kāi)信息檔案文件資料的中心,是展示近現(xiàn)代城市歷史發(fā)展的窗口,是市級(jí)青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地,是檔案工作者的溫馨之家,也是具有濃厚歷史文化韻味的休閑場(chǎng)所和旅游觀光的新景點(diǎn)。
在1月20日下午,我們慕名來(lái)到了xx檔案館,參觀了以“做時(shí)代先鋒,為黨旗增輝——建國(guó)以來(lái)xx市共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡檔案文獻(xiàn)圖片展”的展覽,展覽包括了約200多幅照片、40余件實(shí)物展品、140多份檔案文獻(xiàn)。
感想:
“有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè);有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。這一位優(yōu)秀的'共產(chǎn)黨員是教師隊(duì)伍中的一朵奇葩,她就是查文紅。她是一名下崗工人,她離開(kāi)城市,赴山區(qū)支教,她更是一位愛(ài)生如子的優(yōu)秀教師!
“在展覽中陳衛(wèi)國(guó)的事跡喚起了我們的回憶,他在20xx年出警過(guò)程中,與歹徒搏斗英勇?tīng)奚。從?2的年中,陳衛(wèi)國(guó)多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu)秀公務(wù)員,并于2002年榮立個(gè)人三等功!
“讓我印象最深的還是一輛自行車(chē)。這是一輛28寸的老式鳳凰牌自行車(chē)原先,正是這輛自行車(chē),見(jiàn)證了華東醫(yī)院院長(zhǎng)俞卓偉心系患者的真情。他在瑞金醫(yī)院工作期間,由于連夜工作,俞醫(yī)生在自行車(chē)上打起了瞌睡,摔下了車(chē),跌破了眼鏡,車(chē)子也壞了。”
通過(guò)此次活動(dòng),團(tuán)員們走進(jìn)了社會(huì),更加真切的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)了先進(jìn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡以及精神,通過(guò)一句句體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的語(yǔ)言、一幅幅生動(dòng)感人肺腑的圖片、一篇篇彌足珍貴的文獻(xiàn)、一個(gè)個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的故事,本次活動(dòng)真正到達(dá)了“進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義思想,深化民族精神代代傳教育,促使自身政治素養(yǎng)的提高”這個(gè)目的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇16
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育的重要組成部分,是加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié),是引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的重要途徑。為了將中學(xué)生的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在過(guò)去的一學(xué)年中,我們結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和農(nóng)村實(shí)際,根據(jù)學(xué)生的興趣和需要,堅(jiān)持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性和趣味性,我們開(kāi)展了許多以學(xué)生為主體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),動(dòng)腦動(dòng)腦,培養(yǎng)各種素質(zhì)和技能。
一、加強(qiáng)管理制度和宣傳。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,我校政教部根據(jù)切實(shí)有效的會(huì)議紀(jì)要,進(jìn)行討論研究,制定計(jì)劃,安排活動(dòng)材料,努力規(guī)范有序地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)宣傳,廣泛動(dòng)員全體學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取,參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、建立穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地。
實(shí)踐證明,沒(méi)有穩(wěn)定的基地建設(shè),就沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)期性和連續(xù)性。近年來(lái),我校先后聯(lián)系了山前村蔬菜基地、金威公司等單位,建立了德育基地,把街道和學(xué)校食堂作為學(xué)生勞動(dòng)基地,使我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入持久,取得了良好的效果。
三、經(jīng)常性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活躍多彩。
根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際情況,我校充分利用重大節(jié)日和周年紀(jì)念日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如,在重陽(yáng)節(jié)和春節(jié)期間,他們?nèi)ス褘D和孤兒的家中吊唁、打掃衛(wèi)生和提水。科技節(jié)期間,他們走上街頭,宣傳科技果樹(shù)的栽培管理技術(shù)。清明節(jié)期間,他們組織會(huì)員向江邊村黃文英烈士陵園捐贈(zèng)花圈,并在“五一”期間上街進(jìn)行衛(wèi)生。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生有機(jī)會(huì)充分參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、節(jié)假日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在寒暑假期間,學(xué)校明確要求所有學(xué)生必須參加農(nóng)村和社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)個(gè)人的'實(shí)踐,他們可以體驗(yàn)實(shí)踐的喜悅和艱辛,了解勞動(dòng)創(chuàng)造的幸福之源,勞動(dòng)是最光榮的。
總之,在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),而且促進(jìn)了兩禮貌的建設(shè)。然而,在新的形勢(shì)下,對(duì)中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出了新的更高的要求。我們要努力學(xué)習(xí),努力探索,深入學(xué)習(xí),發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要作用。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇17
一、活動(dòng)好處:
"只有一個(gè)地球!"這是在提醒人類(lèi)要時(shí)刻想到:目前,地球是宇宙中我們唯一的賴(lài)以生存的家園。保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育是貫徹這一基本國(guó)策的基礎(chǔ)工程。"是深化雛鷹行動(dòng)的一個(gè)突破。不僅僅能夠培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心群眾、熱愛(ài)家園的優(yōu)良品質(zhì),更重要的是有助于增強(qiáng)學(xué)生"保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)綠色、熱愛(ài)地球"的環(huán)保意識(shí)
二、活動(dòng)步驟:
(一)宣傳發(fā)動(dòng):
。薄⑿辑h(huán)保教育活動(dòng)是本年的工作重點(diǎn)。結(jié)合本地、本校實(shí)際制定切實(shí)可行,便于操作的具體方案。
。、統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)。召開(kāi)會(huì)議,傳達(dá)活動(dòng)精神,充分認(rèn)識(shí)在少年兒童中開(kāi)展環(huán)保教育的.重要性、必要性,增強(qiáng)使命感、職責(zé)感。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。薄⑾蛏傧汝(duì)員發(fā)出倡議"彎彎腰,凈校園",鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)校園的清潔衛(wèi)生,創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
。病⒁竺课煌瑢W(xué)自覺(jué)保護(hù)校園的花草樹(shù)木。
3、評(píng)選"環(huán)保小先鋒",組成"環(huán)保先鋒隊(duì)"在校園周?chē)惨、督促學(xué)生用心參與活動(dòng),發(fā)現(xiàn)典型事例及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。
。础⒔y(tǒng)一用塑料袋,各中隊(duì)撿廢紙、易拉罐類(lèi)廢品。
。怠㈤_(kāi)展小隊(duì)之間的比賽。
以"雛鷹小隊(duì)"為依托,深入社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)展"你丟我撿,你貼我斯的凈化環(huán)境活動(dòng)。提議環(huán)保措施,敦促環(huán)保部門(mén),處理環(huán)保實(shí)事,創(chuàng)設(shè)"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"的社會(huì)氣氛。"保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)地球"為主題環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)保觀念。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇18
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo):
主題:節(jié)約從我做起
活動(dòng)目標(biāo):節(jié)約能源,從我做起,從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起,自覺(jué)地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),構(gòu)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、走進(jìn)社區(qū)發(fā)放節(jié)約能源宣傳單。告訴大家,節(jié)約能源,從我做起,從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起,自覺(jué)地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),構(gòu)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的`社會(huì)風(fēng)尚。
2、制定節(jié)約能源倡議書(shū)。倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi),低碳生活。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為,崇尚綠色消費(fèi)理念。促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收,減少一次性用品使用。倡導(dǎo)低碳出行,上下學(xué)、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行,
3、減少白色污染。每個(gè)家庭每一天少用一個(gè)塑料袋,用布袋子、菜籃子買(mǎi)菜。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月24日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
許寺集貿(mào)市場(chǎng)
五、丁樓小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生明白節(jié)約從我做起,從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起,自覺(jué)地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),構(gòu)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。
并且還制定節(jié)約能源倡議書(shū)。倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi),低碳生活。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為,崇尚綠色消費(fèi)理念。促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收,減少一次性用品使用。倡導(dǎo)低碳出行,上下學(xué)、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,我校師生、家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),并且主動(dòng)落實(shí)在行動(dòng)中。今后我們還將繼續(xù)堅(jiān)持,把此項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展下去,真正做到人人節(jié)能,處處環(huán)保,早日把我校建成“節(jié)約型校園”。
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