招生工作計(jì)劃(集錦15篇)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的招生工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招生工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20××年幼兒園招生工作會(huì)議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái)，做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作，順利完成本鎮(zhèn)20××年幼兒園招生任務(wù)。
二、招生原則
方便家長(zhǎng)報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。
三、招生對(duì)象
1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的`2——6歲幼兒為主。
2、招生年齡：
小班(4周歲幼兒)：20××年9月后———20××年8月前出生
中班(5周歲幼兒)：20××年9月后————20××年8月前出生
大班(6周歲幼兒)：20××年9月后————20××年8月前出生
四、招生時(shí)間：
12月———1月
五、招生要求：
1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長(zhǎng)陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長(zhǎng)陪同并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
招生工作計(jì)劃2
一：指導(dǎo)思想
招生對(duì)于每一個(gè)學(xué)校而言都是頭等大事，首先要有學(xué)生才需要老師，那么對(duì)于民辦學(xué)校而言生源更是重中之重，學(xué)生的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學(xué)校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必須做到人人參與、人人出力。為了學(xué)校的發(fā)展壯大，作為海陵人的每一位主人，讓我們一起努力吧！
二：具體工作
1：一月份
�、� 做好招生動(dòng)員工作（包括請(qǐng)班主任在班級(jí)做好在校學(xué)生為學(xué)校招生的動(dòng)員工作）（黃華）
�、平o新員工介紹學(xué)校整體概況，一些自己特色及優(yōu)勢(shì)（朱宏進(jìn)）
�、墙o全體教職員工作一次招生培訓(xùn)（黃華）
�、日也糠掷辖處熣勗挏�(zhǔn)備組建招生隊(duì)伍
2：二月份（寒假）
⑴通過(guò)QQ群、微信群發(fā)一些正能量的語(yǔ)言（黃華 朱宏進(jìn)）
�、品愿勒猩蠋熇煤倥c定點(diǎn)、承包學(xué)校老師處好關(guān)系（黃華）
�、峭ㄟ^(guò)單獨(dú)溝通了解招生老師的準(zhǔn)備工作情況（黃華）
3：三月份
�、艔纳鐣�(huì)招聘大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)習(xí)（以啟東、海門、如
東、如皋四個(gè)地區(qū)為主）（朱宏進(jìn)）
⑵公布本學(xué)期的招生方案
�、墙M建招生隊(duì)伍：一老帶一新兩人一組，3月XX號(hào)之前通過(guò)各種方法收集學(xué)生信息3月XX號(hào)開始下到各個(gè)初中發(fā)放招生獎(jiǎng)?wù)拢S華 朱宏進(jìn) 干事）
⑷聯(lián)系廣告公司聯(lián)系招生宣傳彩頁(yè)事宜（朱宏進(jìn)）
�、砂才耪猩墒�3月份協(xié)助我和孫校長(zhǎng)的提前招生，并給孫校長(zhǎng)后面配2個(gè)老師做招生維護(hù)工作（黃華）
⑹開全體老師招生動(dòng)員大會(huì)（董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)）
�、死脧V播作一次全體學(xué)生的招生動(dòng)員大會(huì)（黃華）
�、虇为�(dú)召開班主任會(huì)議就如何利用好本班學(xué)生招生（黃華 朱宏進(jìn)）
⑼監(jiān)督招生團(tuán)隊(duì)的招生進(jìn)展情況 （黃華 朱宏進(jìn)）
�、伍_全體老師會(huì)議針對(duì)3月份的招生情況做總結(jié)分析得與失并提出4月份的招生目標(biāo)
3：四月份
�、沤y(tǒng)計(jì)三月份個(gè)人及學(xué)校招生情況并進(jìn)行公示（干事）
⑵把招生資料發(fā)放給各位招生老師（之前學(xué)生就業(yè)情況、之前學(xué)生對(duì)接上大專情況等）（朱宏進(jìn) 干事）
�、前颜猩蠋煼纸M開會(huì)針對(duì)不同情況討論采用不同方法（黃華 朱宏進(jìn)）
⑷對(duì)之前招聘的招生實(shí)習(xí)老師進(jìn)行評(píng)估，不行的進(jìn)行淘汰（黃
華 朱宏進(jìn)）
�、芍匦抡衅刚猩蠋煹貐^(qū)只局限（南通六縣一市重點(diǎn)放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬）（朱宏進(jìn) 干事） ⑹對(duì)新招人的老師進(jìn)行培訓(xùn)（朱宏進(jìn)）
⑺開全體招生老師會(huì)議進(jìn)行招生培訓(xùn)———QQ、微信招生方式
�、谈潞诎迳险猩M(jìn)展（干事）
⑻開全體老師會(huì)議總結(jié)4月上旬招生情況，給老師在鼓勵(lì)鼓勵(lì) 并布置下一階段的招生工作（徐校長(zhǎng) 黃華）
�、桶才拍祥T、東門人員值班（具體再說(shuō)）
�、味酱贆z查發(fā)招生簡(jiǎn)章的具體情況（朱宏進(jìn) ）
�、蟻�(lái)次聚餐鼓舞鼓舞士氣（黃華 朱宏進(jìn)）
⑿根據(jù)個(gè)人不同情況找老師一一談話（黃華 朱宏進(jìn)）
�、虚_全體老師會(huì)議公布四月份的招生進(jìn)展情況并進(jìn)行總結(jié)，提出下一步招生計(jì)劃及要求。（徐校長(zhǎng)黃華）
⒀開招生辦全體成員會(huì)議總結(jié)這個(gè)月各自工作及部門工作的成功與失敗。
4：五月份
�、砰_門崗值班人員會(huì)議了解最近情況并同時(shí)對(duì)他們提出要求（黃華 朱宏進(jìn)）
⑵分別召開定點(diǎn)、承包、自主人員會(huì)議提出他們每個(gè)人五月份的招生任務(wù)，討論解決大家在招生過(guò)程中遇到的問(wèn)題（黃華 朱宏進(jìn)）
�、钦匍_班主任會(huì)議了解學(xué)生招生情況并引導(dǎo)他們?nèi)绾斡煤脤W(xué)生招生（黃華）
�、雀M(jìn)各招生小組的招生進(jìn)度 （朱宏進(jìn)）
⑸開全體老師會(huì)議公布招生進(jìn)展，提出適應(yīng)目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣（徐校長(zhǎng) 黃華）
�、式M織以往招生少的'老師及未參加過(guò)招生的老師進(jìn)行招生培訓(xùn)（朱宏進(jìn)）
⑺跟進(jìn)專門發(fā)招生簡(jiǎn)章人員的招生效果（ 朱宏進(jìn)）
�、涕_接待辦公室人員會(huì)議強(qiáng)調(diào)目前工作重點(diǎn)（黃華）
⑼召開招生辦所有人員會(huì)議分析本月招生情況（黃華 朱宏進(jìn)）
�、温�(lián)系單位準(zhǔn)備組織社會(huì)實(shí)踐（黃華 朱宏進(jìn)）
5：六月份
�、� 準(zhǔn)備籌建電話招生組并進(jìn)行培訓(xùn)（朱宏進(jìn)）
⑵ 召開發(fā)簡(jiǎn)章組會(huì)議，強(qiáng)調(diào)最后沖刺的重要性（朱宏進(jìn)）
�、� 分別召開定點(diǎn)、承包、自主招生人員會(huì)議強(qiáng)調(diào)最后的沖刺的重要性（黃華）
�、壤脧V播對(duì)全體學(xué)生作招生動(dòng)員工作（黃華 朱宏進(jìn)）
�、砷_全體班主任會(huì)議了解各班學(xué)生招生情況（黃華 朱宏進(jìn)）
⑹召開全體老師會(huì)議部署中考以后的招生工作（徐校長(zhǎng)、黃華）
�、嘶I備招生接待組分?jǐn)?shù)出來(lái)之后就進(jìn)行招生接待（黃華 朱宏進(jìn)）
⑻組建中考最后一天發(fā)招生獎(jiǎng)?wù)碌氖乱耍S華 朱宏進(jìn)）
�、蜏�(zhǔn)備發(fā)統(tǒng)一錄取通知書的準(zhǔn)備工作（朱宏進(jìn)）
�、坞娫捳猩M今年從中考分?jǐn)?shù)出來(lái)之后就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。（朱宏進(jìn)）
�、辖y(tǒng)計(jì)學(xué)校到目前為止個(gè)人及總體的招生人數(shù)（黃華 干事）
�、邪l(fā)放提前報(bào)名學(xué)生錄取通知書（6月19號(hào)必須發(fā)出去）（朱宏進(jìn) 干事 校辦）
⒀開全體老師會(huì)議統(tǒng)一思想（徐校長(zhǎng)）
�、腋M(jìn)社會(huì)實(shí)踐（黃華 朱宏進(jìn)）
6：七月份
�、胖暗陌l(fā)簡(jiǎn)章組實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)化為電話招生組（朱宏進(jìn)）
�、崎_全體招生老師會(huì)議強(qiáng)調(diào)維護(hù)生源的重要性（黃華）
⑶利用微信/QQ 從7月1號(hào)開始發(fā)每天的招生之星（黃華）
�、葯z查招生接待組工作情況（朱宏進(jìn)）
�、筛M(jìn)電話招生組（朱宏進(jìn)）
⑹跟進(jìn)普發(fā)錄取通知書適宜（朱宏進(jìn)）
�、税l(fā)放錄取通知書（校辦）
⑻和招生老師聯(lián)系確定不來(lái)學(xué)生名單及在七月二十五號(hào)之前確定專業(yè)讓招生老師在（總務(wù)）
�、团浜辖虅�(wù)處進(jìn)行新生分班工作（教務(wù)處）
�、胃M(jìn)社會(huì)實(shí)踐（黃華 朱宏進(jìn)）
招生工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》的精神，以辦人民滿意的職業(yè)教育為宗旨，以提高教育質(zhì)量為核心，以發(fā)展壯大我校辦學(xué)規(guī)模落腳點(diǎn)，為學(xué)生升學(xué)就業(yè)，成人成才和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為新學(xué)校開局作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
解放思想，強(qiáng)化措施，攻堅(jiān)克難，狠抓落實(shí)，確保1000人招生任務(wù)（春季700人，秋季300人）。確保亞太校區(qū)畢業(yè)生100%高質(zhì)量對(duì)口就業(yè)。
三、具體措施
1、加大宣傳力度，營(yíng)造濃郁的招生氛。今年，我們學(xué)校招生面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，全縣初中應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)4000多人，生源大幅下降，又加上部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)不足，存在偏見，這些不利因素，對(duì)我校20xx年招生工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感，堅(jiān)定信心，化不利為有利，加強(qiáng)招生宣傳，擴(kuò)大我校的影響力，增強(qiáng)我校的吸引力。一是成立招生宣傳小組，負(fù)責(zé)組織開展轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校的宣傳工作。二是創(chuàng)新宣傳途徑，豐富宣傳形式。充分利用京山報(bào)、“京山教育網(wǎng)”平臺(tái)，開設(shè)“京山職教中心宣傳報(bào)道”專欄，從免學(xué)費(fèi)、享資助、多途徑上大學(xué)、陽(yáng)光體面高薪就業(yè)四個(gè)方面宣傳。利用各種時(shí)機(jī)，進(jìn)校、進(jìn)班宣傳，發(fā)放宣傳資料。宣傳國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策、中職資助、學(xué)校的辦學(xué)特色、重點(diǎn)專業(yè)、招生計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益、就業(yè)形勢(shì)和我校優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事跡。三是進(jìn)村入戶，扎實(shí)搞好宣傳。學(xué)校選派招生專班，走村進(jìn)戶張貼、發(fā)送招生簡(jiǎn)章、宣傳資料，向家長(zhǎng)和學(xué)生講解職業(yè)教育政策，使職業(yè)教育政策家喻戶曉、深入人心，使廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我校有了全面了解，為招生工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
2、改進(jìn)措施，確保招生任務(wù)全面完成
�、佟�(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)落實(shí)招生工作責(zé)任制。首先是健全學(xué)校三級(jí)招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。其次落實(shí)招生目標(biāo)責(zé)任制，逐級(jí)分工，把任務(wù)分解到各招生專班；再次是建立激勵(lì)機(jī)制。將招生任務(wù)與評(píng)優(yōu)表模、獎(jiǎng)勵(lì)分配等結(jié)合起來(lái)，不斷強(qiáng)化招生工作的責(zé)任意識(shí)。
�、凇⑻岣咚枷胝J(rèn)識(shí)，做好招生前期工作。爭(zhēng)取讓學(xué)校的招生工作得到教育局、初中學(xué)校及社會(huì)人士的支持，有的放矢。一是爭(zhēng)取教育局給予政策支持。二是加強(qiáng)與初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和村干部的聯(lián)系、交流、溝通，促進(jìn)感情交流。三是摸清摸準(zhǔn)學(xué)生相關(guān)信息，確定我們招生的重點(diǎn)對(duì)象，為中考后走村串戶招生做好充分準(zhǔn)備。
�、邸⒓訌�(qiáng)校校合作、校企合作。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要和市場(chǎng)就業(yè)需求，加強(qiáng)校校合作，與高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)市場(chǎng)熱門專業(yè)；與企業(yè)合作，以實(shí)習(xí)代替實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生畢業(yè)及可就業(yè)。
�、�、深挖生源潛力，爭(zhēng)搶生源要抓早。為了與其它學(xué)校爭(zhēng)生源，采取有的放矢的做法，一是聘用初中班主任及時(shí)走訪。中考分一公布就對(duì)前期摸清的重點(diǎn)對(duì)象以及班主任提供的對(duì)象及時(shí)走訪，避免盲目和走冤枉路。二是不厭其說(shuō)、不厭其煩，學(xué)做螞蝗，叮你多遍，直到來(lái)校報(bào)名為止。三是利用已經(jīng)來(lái)校報(bào)名的學(xué)生，特別是成績(jī)較好的學(xué)生帶動(dòng)吸引薦引那些等待觀望的`學(xué)生。四是利用親朋好友人熟，好說(shuō)話，鼓勵(lì)他們帶頭把自己的孩子送到學(xué)校報(bào)名，并以他們?yōu)橹行南蛑車椛�。五是利用學(xué)校的品牌效應(yīng)，打破地域，在周圍縣、市建立招生點(diǎn)，擴(kuò)大招生網(wǎng)絡(luò)和生源地范圍，增加生源總量。
3、提高升學(xué)就業(yè)質(zhì)量，以“出口”帶動(dòng)“進(jìn)口”
為了提高學(xué)生的升學(xué)就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校要加大高考班備考力度，加強(qiáng)對(duì)文化成績(jī)好的學(xué)生的技能培訓(xùn)，讓過(guò)二本線人數(shù)超過(guò)30人。加強(qiáng)與辦學(xué)質(zhì)量高的單招學(xué)校的聯(lián)系，保證學(xué)生都能升入理想的學(xué)校，打通學(xué)生升學(xué)渠道。學(xué)校將進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，確定知名企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議和校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定的就業(yè)安置點(diǎn)。安置學(xué)生時(shí)學(xué)校都根據(jù)崗位要求、安全管理、勞動(dòng)保護(hù)、工資報(bào)酬等指標(biāo)考察企業(yè)，把好“企業(yè)關(guān)”，據(jù)此研究確定好實(shí)習(xí)就業(yè)企業(yè)后，班主任再對(duì)符合實(shí)習(xí)就業(yè)條件的學(xué)生進(jìn)行宣傳、組織報(bào)名、初試，就業(yè)處根據(jù)報(bào)名和初試結(jié)果組織面試考評(píng)，最后確定學(xué)生去留，把好學(xué)生“出門關(guān)”，再嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度與用人單位和學(xué)生洽談，簽訂好勞動(dòng)合同和就業(yè)協(xié)議，保障學(xué)生的切身利益，確保學(xué)生工薪待遇每月在3500元左右，確保亞太校區(qū)學(xué)生100%就業(yè)，對(duì)已就業(yè)的學(xué)生，學(xué)校建立畢業(yè)生跟蹤管理服務(wù)制度，直到學(xué)生滿意為止。
四、具體安排
1. 2月末---3月上旬，制定招生方案，擬定招生簡(jiǎn)章，召開全校教職工春季招生動(dòng)員大會(huì)，各校區(qū)完成校內(nèi)招生宣傳。
2. 3月下旬---3月底，招生專班到各對(duì)口學(xué)校進(jìn)校宣傳，亞太校區(qū)13級(jí)學(xué)生就業(yè)安置和頂崗實(shí)習(xí)安排。
3. 4月初---4月末，進(jìn)行職教分流新生接待工作，完成春招任務(wù)。
4. 5月---6月，暑期招生宣傳，摸清學(xué)生信息，為暑期招生做準(zhǔn)備。
5. 7月---8月，全校教職員工進(jìn)行暑期招生。
招生工作計(jì)劃4
一、首先園況分析
xxxx園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。
二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生考試人數(shù)
經(jīng)過(guò)園況分析，預(yù)計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù)。
三、招生考試措施
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與父母進(jìn)行面對(duì)面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與父母交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的.特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內(nèi)老師主動(dòng)性獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師xxxx元。
2、和父母取得聯(lián)系后父母來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位父母獎(jiǎng)勵(lì)該教師xxxx元。
3、父母帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人xxxx元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師xxxx元。
5、如果全園完成招生考試人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)xxxx元。
招生工作計(jì)劃5
一、園況分析
本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)
托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、招生措施
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的'內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。
2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人 元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師 元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì) 元。
附:周邊小區(qū)分布狀況
周一、周二去 小區(qū);周三、周四去 小區(qū);周五去小區(qū);
備注:每個(gè)小區(qū)連續(xù)去一個(gè)月,進(jìn)行招生咨詢活動(dòng).
宣傳所需物品：海報(bào)、家長(zhǎng)手冊(cè)、條幅、入園咨詢登記表
招生工作計(jì)劃6
指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業(yè)教育事業(yè)中的辦學(xué)水平和聲譽(yù)，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)大批思想素質(zhì)高，專業(yè)知識(shí)好，業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的技能型人才。下學(xué)期擬定工作計(jì)劃如下：
一。 配合各專業(yè)辦積極開展三個(gè)省級(jí)示范專業(yè)的市場(chǎng)用人情況的調(diào)研，在二月中旬、三月初拿出調(diào)研報(bào)告，力爭(zhēng)心中有數(shù)。并且在校企合作聯(lián)合辦學(xué)上爭(zhēng)取有所突破。
二。 協(xié)助校長(zhǎng)室制定xx年招生計(jì)劃、招生政策和措施。
三。 新學(xué)期開學(xué)初即拿出招生宣傳簡(jiǎn)章的初稿，及早做好文字修改、照片充實(shí)、版面設(shè)計(jì)等工作。力爭(zhēng)3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務(wù)。（1—2月份）
四．對(duì)03級(jí)實(shí)習(xí)生加強(qiáng)管理，規(guī)范管理，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（班主任）隊(duì)伍建設(shè)，明確工作職責(zé)，落實(shí)對(duì)實(shí)習(xí)管理班主任工作的按月考核。（4月份）
五。 積極開發(fā)聯(lián)絡(luò)新的用人單位及實(shí)習(xí)單位，配合各專業(yè)辦提前做好04級(jí)中專和02級(jí)高職學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。并及早落實(shí)實(shí)習(xí)管理班主任人選，對(duì)實(shí)習(xí)管理班主任進(jìn)行培訓(xùn)。（3—6月份）
六。 認(rèn)真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學(xué)校03級(jí)畢業(yè)生全市用人單位招聘會(huì)。
七。 推廣蘇旗廣告公司成立團(tuán)小組工作的做法，力爭(zhēng)在有條件開展團(tuán)組織工作的實(shí)習(xí)單位中聯(lián)合校團(tuán)委建立團(tuán)組織并開展工作（以培養(yǎng)職業(yè)道德、做好實(shí)習(xí)工作為中心工作內(nèi)容）。（2、3月份）
八。 爭(zhēng)取編輯4——6期《實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)》（3——6月份）
九。 繼續(xù)充實(shí)校園網(wǎng)“招生就業(yè)”欄目的內(nèi)容。爭(zhēng)取在四月底增添xx年新的招生咨詢問(wèn)答內(nèi)容。并增設(shè)招生在線解答欄目，建立網(wǎng)上報(bào)名，登記系統(tǒng)。收集考生信息并及時(shí)聯(lián)絡(luò)。（5月份）
十。 聯(lián)合各專業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學(xué)校工作，落實(shí)畢業(yè)生（已有較好工作單位及較好經(jīng)濟(jì)收入）人選，深入進(jìn)行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。
十一。 抓住xx年中考體育加試、市、區(qū)中考現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)等機(jī)會(huì)，認(rèn)真組織做好xx年招生宣傳工作，（3—7、8月份）
十二。 布置安排好03級(jí)中專、01級(jí)高職學(xué)生畢業(yè)的各項(xiàng)工作。如各項(xiàng)表格的填寫，畢業(yè)生檔案材料的.準(zhǔn)備，幫學(xué)生做好自薦及推薦工作，并盡力聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位人事部門領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)多留用畢業(yè)生，提高畢業(yè)生錄用合同簽定率。
十三。 繼續(xù)做好初中學(xué)校生源基地的招生宣傳工作，調(diào)整落實(shí)責(zé)任人，明確任務(wù)，深入做工作，擴(kuò)大宣傳，加強(qiáng)宣傳力度，建議校領(lǐng)導(dǎo)明確并實(shí)施對(duì)招生責(zé)任區(qū)中層干部獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)支持中層及教師積極開發(fā)新的生源基地學(xué)校。（4月份）
十四。 爭(zhēng)取四月初完成今年招生宣傳材料的準(zhǔn)備工作。
十五。 積極開展中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)《中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的研究與探索》課題中《就業(yè)指導(dǎo)工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》子課題調(diào)研工作，爭(zhēng)取在xx年底。完成調(diào)研工作并且拿出一批調(diào)研成果來(lái)。
十六。 擴(kuò)展辦學(xué)思路、積極開發(fā)新的辦學(xué)模式，探索與蘇北職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的新模式。
招生工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20xx年幼兒園招生工作會(huì)議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái)，做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作，順利完成本鎮(zhèn)20xx年幼兒園招生任務(wù)。
二、招生原則方便家長(zhǎng)報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。
三、招生對(duì)象
1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常（暫）住人口的2--6歲幼兒為主。
2、招生年齡：
小班（4周歲幼兒）：20xx年9月后---20xx年8月前出生
中班（5周歲幼兒）：20xx年9月后----20xx年8月前出生
大班（6周歲幼兒）：20xx年9月后----20xx年8月前出生
四、招生時(shí)間：
12月---1月
五、招生要求：
1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長(zhǎng)陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
2、外省市戶籍的`適齡兒童：由家長(zhǎng)陪同并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
六、20xx年第二學(xué)期小星星幼兒園招生計(jì)劃
招生工作計(jì)劃8
一、園所簡(jiǎn)介：
全新的極具現(xiàn)代感裝修，將是孩子們的快樂(lè)城堡。
博凡貝爾蒙特索利幼兒園，位于南郊點(diǎn)子正街�？傉嫉孛娣e1100平方米，戶外活動(dòng)面積270平方米，建有功能齊全的現(xiàn)代化教室，融活動(dòng)室、寢室、盥洗室、消毒間、衛(wèi)生間一體，自成單元。室內(nèi)配有鋼琴、計(jì)算機(jī)、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統(tǒng)、錄音機(jī)、電視機(jī)，內(nèi)部程控系統(tǒng)、凈化飲水機(jī)、消毒柜、紅外線電子滅菌燈以及可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)時(shí)監(jiān)控的系統(tǒng)。與活動(dòng)室相配套的有生日廳、閱覽室、鋼琴室、科學(xué)探索發(fā)現(xiàn)室、手工坊、電腦室、多功能親子活動(dòng)室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室及室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)用房。室外富有童趣的戲水區(qū)域、沙地、頂層平臺(tái)種植園、大型玩具……，這里是孩子們活動(dòng)的樂(lè)園。
幼兒園在設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和投資中力求是最環(huán)保的、最人性化的，比如：地板是、油漆是"利邦環(huán)保水性漆。"所有的墻角都是圓角，可謂寸土寸金……
所有的設(shè)計(jì)及用料都只有一個(gè)目的：給孩子創(chuàng)造真正美的、安全的體現(xiàn)我們的蒙氏自由民主教育觀念的快樂(lè)城堡。
二、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的辦園宗旨：
尊重生命，關(guān)注心靈成長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人，從而成就美好童年。以綱要為依據(jù)，不斷提高教育工作質(zhì)量和教育管理水平，包括寶寶的`身體得以健康、寶寶的潛能得以開發(fā)，寶寶的人格得以健全�！安环藏悹枴币劳兄袊�(guó)（臺(tái)灣）蒙特梭利教學(xué)法協(xié)會(huì)指導(dǎo)，幼兒園建立了自己獨(dú)立完整科學(xué)的課程體系及教學(xué)系統(tǒng)，突出蒙特梭利及雙語(yǔ)教學(xué)，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，致力于在孩子心智成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育，為每個(gè)兒童提供均衡適合的發(fā)展空間。
三、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教育理念：
我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛，包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創(chuàng)造一個(gè)綠色、寬松、寬容的空間，以開放式的蒙氏教育理念培育快樂(lè)、負(fù)責(zé)和富有創(chuàng)造性的寶寶，促進(jìn)寶寶身心健康、開發(fā)潛能和健全人格。
四、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的管理：
幼兒園的順暢運(yùn)行及教育理念的有效實(shí)施依賴于一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系，設(shè)置了十方面管理：校園規(guī)劃管理、園務(wù)行政管理、教學(xué)規(guī)劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務(wù)管理、交通管理、財(cái)務(wù)管理、親職教育管理、行銷管理，確保了新世紀(jì)幼兒教育的高品質(zhì)。
五、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的智能小衛(wèi)士：網(wǎng)上實(shí)時(shí)瀏覽
這里是一家實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上全程關(guān)注的幼兒園，家長(zhǎng)利用互聯(lián)網(wǎng)就能即時(shí)目睹孩子在園學(xué)習(xí)、生活和游戲的情況。
特色性：
1、高安全性：除接送人員（家長(zhǎng)），無(wú)關(guān)人員根本進(jìn)不了學(xué)校區(qū)域，完全確保幼兒不被冒領(lǐng)和拐帶，保證了幼兒的安全，使家長(zhǎng)放心、
2、簡(jiǎn)潔智能的操作和人性化的界面，強(qiáng)大的管理功能搭配簡(jiǎn)潔智能的操作，卡通化的界面風(fēng)格，深受小朋友和家長(zhǎng)的喜愛。
3、、可以根據(jù)小孩姓名查詢每天小孩接送情況，月底可以出報(bào)表�？砂慈掌诓樵�?cè)撎炷硞�(gè)小孩接送情況，或上午小孩送來(lái)情況；下午小孩接送的情況（內(nèi)容為何人何時(shí)將小孩送入或接走）。
4、“一機(jī)在手，萬(wàn)事無(wú)憂”，可通過(guò)手機(jī)向家長(zhǎng)發(fā)送當(dāng)日幼兒學(xué)習(xí)狀況。
六、合理的“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”營(yíng)養(yǎng)膳食：
合理的營(yíng)養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)，而平衡的膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的途徑。仍處于生長(zhǎng)發(fā)育較快的階段，營(yíng)養(yǎng)需要量較大；智力正在發(fā)育，活潑好動(dòng)，有好奇心。因此幼兒需要合理的營(yíng)養(yǎng)與膳食，才能保證生長(zhǎng)發(fā)育�！安┓藏悹枴钡目茖W(xué)與細(xì)致使之成為“米奇蛋糕店”的綠色配送通道。并實(shí)行“家長(zhǎng)點(diǎn)餐”制，使家長(zhǎng)參與幼兒餐飲配置，體現(xiàn)科學(xué)化、家庭化、細(xì)致化
七、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教師：每班教師隊(duì)伍：帶班教師：2名；助理教師：2名；同時(shí)還有吉的堡英語(yǔ)教師1名和外籍英語(yǔ)教師1名參與班級(jí)教學(xué)。
不一樣的蒙氏教師：
1、在具備嬰幼兒心理學(xué)、生理學(xué)等專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)蒙臺(tái)梭利教師的嚴(yán)格培訓(xùn)。衛(wèi)生習(xí)慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣。
2、放棄傳統(tǒng)自以為是的教育方式，而是尊重孩子、觀察孩子、協(xié)助孩子、發(fā)覺(jué)孩子，讓孩子成為教育的主體，使他們動(dòng)頭腦、有智慧。
2、衛(wèi)生習(xí)慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣。
3、有幽默感和親和力，能接納并疏導(dǎo)孩子的情緒，獲得孩子的信任。
4、蒙氏教師要具有敏銳的觀察力，這樣在孩子工作、游戲、活動(dòng)時(shí)才能借助觀察來(lái)全面地了解孩子的需求和興趣，從而更好、更準(zhǔn)確地制定出適合孩子的教學(xué)活動(dòng)。對(duì)孩子真誠(chéng)的愛引導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè)地為每一位小朋友設(shè)計(jì)個(gè)性化的發(fā)展方案。要有良好的審美觀，
招生工作計(jì)劃9
隨著秋季的到來(lái)，我們xxx小學(xué)又將要迎來(lái)一批的健康、活潑的孩子。眼見著學(xué)年更替，我們?cè)诠ぷ鞣矫嬉惨訌?qiáng)管理和引導(dǎo)，做好教導(dǎo)工作。
回顧上學(xué)期，我們送走了xx屆的六年級(jí)學(xué)生，完成了對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施。如今，面對(duì)即將到來(lái)的一年級(jí)新生以及升上六年級(jí)的學(xué)生，我們都要做足準(zhǔn)備，積極的引導(dǎo)教育幫助學(xué)生適應(yīng)變化。
為了能做好這個(gè)學(xué)期的工作，我們特對(duì)這學(xué)期的工作做如下計(jì)劃：
一、師德師風(fēng)提升
小學(xué)是為了培育小學(xué)的孩子優(yōu)良的品德和思想的地方，所以作為引導(dǎo)者的.教師在師德和師風(fēng)上一定要做嚴(yán)格的要求，加強(qiáng)自身的管理。并且要多多在空余時(shí)間里針對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行開會(huì)討論。互相交流和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理和要求。
二、加緊文明校園的建設(shè)
隨著xxx小學(xué)新一批“血液”的到來(lái)，我們也要穩(wěn)固校園內(nèi)的文明建設(shè)，鞏固學(xué)生們對(duì)文明的認(rèn)識(shí)，鞏固好校園的優(yōu)良風(fēng)范，讓新一代的學(xué)生能不斷的傳承校園的優(yōu)良習(xí)慣。
為此，首先在管理上要加強(qiáng)要求，尤其是在教室衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境上，班主任們要積極的培養(yǎng)學(xué)生們自覺(jué)自立的習(xí)慣，對(duì)待衛(wèi)生環(huán)境要嚴(yán)格且仔細(xì)，對(duì)于違反環(huán)境衛(wèi)生的學(xué)生，也要及時(shí)的提醒和教育引導(dǎo)。
此外，低年級(jí)的班主任要積極的建設(shè)班級(jí)風(fēng)氣，保證班級(jí)建設(shè)好優(yōu)良的班風(fēng)，并行政積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。帶動(dòng)學(xué)生們了解學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。建設(shè)出優(yōu)良的班集體。
三、校園文化的建設(shè)
開學(xué)后，我們即將迎來(lái)的第一個(gè)節(jié)日就是教師節(jié)。我們要抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的做好教師節(jié)活動(dòng)，讓新老學(xué)生都能感受到xxx小學(xué)的校園文化氣氛。
此外，在秋季的學(xué)期里還有各種重要活動(dòng)，尤其是國(guó)慶等重大節(jié)日，我們一定要提前做好教育和準(zhǔn)備。
四、安全和健康問(wèn)題
隨著秋季的天氣變化，加上流行疾病的出現(xiàn)，我們?cè)谠绯康臅r(shí)候必須做好入校檢查，并呼吁同學(xué)們勤洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣。還要在放學(xué)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師環(huán)境的消毒工作，要通知學(xué)生將重要東西及時(shí)的帶回。
新學(xué)生的到來(lái)以及老學(xué)生的前進(jìn)，都一定會(huì)讓校園產(chǎn)生變化，為此，我們更要小心的應(yīng)對(duì)這場(chǎng)變化，積極的去做好教育者的引導(dǎo)工作！
招生工作計(jì)劃10
根據(jù)《x市幼兒園招生工作意見》、《關(guān)于印發(fā)x市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見的通知》和《關(guān)于做好番禺區(qū)x年秋季幼兒園招生工作的通知》等文件精神，結(jié)合xx街轄區(qū)的實(shí)際情況，制訂xx街中心幼兒園x年秋季招生工作計(jì)劃如下。
一、招生計(jì)劃及對(duì)象
(一)招生計(jì)劃：小班2個(gè)班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計(jì)70人。
(二)招生年齡
小班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒;
中班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒;
大班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒。
二、招生范圍
具備以下條件之一的適齡兒童，可申請(qǐng)入讀xx街中心幼兒園：
1、適齡兒童其父母一方或雙方是在xx街轄區(qū)內(nèi)工作的10所高校在職教職工(即xx街轄區(qū)內(nèi)各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。
2、具有xx街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在xx街轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準(zhǔn)，下同)。
3、具有xx街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女。樓盤業(yè)主及其適齡子女的戶籍須于x年5月8日前轉(zhuǎn)入xx街道(以派出所的回執(zhí)為準(zhǔn))。
4、xx街轄區(qū)內(nèi)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女。
符合上述條件但逾期不報(bào)名或戶籍未能在規(guī)定時(shí)間轉(zhuǎn)入者，視作放棄xx街中心幼兒園學(xué)位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報(bào)讀人數(shù)超過(guò)xx街中心幼兒園招生的學(xué)位數(shù)，采用搖號(hào)派位方式確定入讀名單。
5、在解決上述學(xué)齡前兒童入讀后，還有學(xué)位剩余的，可用于安排具有xx街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮(zhèn)谷圍新邨的適齡兒童和不具有xx街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女入讀。如報(bào)讀人數(shù)超出剩余學(xué)位數(shù)的，采用搖號(hào)派位方式確定入讀名單。
三、招生原則
1、小班招生。按照《關(guān)于印發(fā)廣州市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見的通知》(穗教發(fā)〔x〕18號(hào))中“自主招生比例x年為15%”的要求，經(jīng)研究，15%自主招生名額面向戶籍及住址均在xx街的適齡兒童招生，如報(bào)名人數(shù)超出15%的招生數(shù)，則采取搖號(hào)派位方式確定學(xué)位，如搖號(hào)不中的此類兒童，可再參加剩余的85%招生名額的搖號(hào);85%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類條件的'適齡兒童，如報(bào)名人數(shù)超出85%的招生數(shù)，則采取搖號(hào)派位方式確定學(xué)位。
2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數(shù)較少,如報(bào)名人數(shù)超出招生人數(shù)的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進(jìn)行搖號(hào)派位，不進(jìn)行分批次搖號(hào)派位。
3、其他。如滿足以上條件適齡兒童后學(xué)位還有剩余，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報(bào)讀按照番教文[x]17號(hào)文件要求實(shí)施。
四、學(xué)齡前兒童的入園資格審查認(rèn)定程序
1、申請(qǐng)人按照要求提交相關(guān)審核材料，并現(xiàn)場(chǎng)初步審核。
2、初審?fù)ㄟ^(guò)后，填寫《xx街中心幼兒園入園報(bào)名登記表》;對(duì)初審不通過(guò)的，進(jìn)行有關(guān)政策解釋、引導(dǎo)工作。
3、對(duì)申請(qǐng)材料再次復(fù)核，通過(guò)復(fù)核錄取的名單予以公示;如復(fù)核通過(guò)的適齡兒童超過(guò)每年級(jí)公開招生學(xué)位的，則采用搖號(hào)派位方式確定入讀名單，并予公示。
4、公示期過(guò)后，向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書》。
五、工作安排
(一)《x年秋季xx街中心幼兒園招生工作方案》將在xx街道辦事處門戶網(wǎng)站上公示。
(二)根據(jù)招生方案開展現(xiàn)場(chǎng)招生工作。現(xiàn)場(chǎng)招生報(bào)名工作在x年5月9-10日進(jìn)行(搖號(hào)具體時(shí)間待報(bào)名結(jié)束后再另行通知)。
(三)x年6月15日前發(fā)出《入園通知書》。提交入學(xué)申請(qǐng)并被錄取的適齡兒童，如不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理注冊(cè)手續(xù)(辦理注冊(cè)的時(shí)間另行通知)，視為放棄xx街中心幼兒園學(xué)位處理。
(四)新生報(bào)名注意事項(xiàng)
1、報(bào)名地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)xx街中心幼兒園(廣州大學(xué)城華工南路20號(hào))。
2、報(bào)名時(shí)間：x年5月9日—10日，上午9:00—11:30時(shí)，下午2:30—4：30時(shí)(如在報(bào)名時(shí)間內(nèi)未能前往現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的申請(qǐng)人，視為放棄報(bào)讀xx街中心幼兒園處理。)
3、報(bào)名提交材料：
(1)按要求填寫好《xx街中心幼兒園入園報(bào)名登記表》。
(2)適齡兒童戶口簿首頁(yè)和當(dāng)頁(yè)原件、復(fù)印件。
(3)適齡兒童父母戶口簿首頁(yè)和當(dāng)頁(yè)原件、復(fù)印件。
(4)適齡兒童父母身份證原件、復(fù)印件。
(5)《兒童計(jì)劃免疫證》原件及接種記錄頁(yè)的復(fù)印件。
(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。
(7)適齡兒童出生證原件和復(fù)印件。
(8)計(jì)劃生育證明(非廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計(jì)生辦查驗(yàn)合格的《流動(dòng)人口婚育證明》原件及其首頁(yè)、第二頁(yè)、“現(xiàn)居住地查驗(yàn)記錄”頁(yè)共三頁(yè)的復(fù)印件;廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計(jì)生辦查驗(yàn)合格的《廣東省計(jì)劃生育服務(wù)證》原件及其首頁(yè)、“查驗(yàn)記錄”頁(yè)共兩頁(yè)復(fù)印件)。
招生工作計(jì)劃11
各初級(jí)中學(xué)：
隨著改革開放的深入發(fā)展，國(guó)家、省、市對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越重視，在政策和資金上大力扶持職業(yè)教育的發(fā)展，對(duì)在中職學(xué)校就讀的高一、高二學(xué)生給予每人每年1500元、兩年共3000元的國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助。
作為我縣唯一一所職業(yè)中專學(xué)校，金湖旅專自建校以來(lái)，為泰寧旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大量合格中等專業(yè)人才，為此，做好金湖旅專的招生工作對(duì)于促進(jìn)我縣職業(yè)教育發(fā)展和泰寧旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著十分重要的意義。
近年我縣初三畢業(yè)生數(shù)急劇減少，縣外學(xué)校有償招生嚴(yán)重，招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為確保做好金湖旅專20xx年秋季招生工作，落實(shí)xx縣十一五規(guī)劃中不斷做強(qiáng)金湖旅專，構(gòu)建旅游培訓(xùn)體系的'精神，并順利實(shí)現(xiàn)今年創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校的目標(biāo)，特通知如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
各校要高度重視XX招生工作，做好學(xué)校教職工思想動(dòng)員工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極配合金湖旅專做好招生工作。
二、建立健全考核機(jī)制。
今年起縣教育局將進(jìn)一步完善考核機(jī)制，把完成金湖旅專招生任務(wù)情況納入校長(zhǎng)績(jī)效考核范圍。各學(xué)校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。
三、具體要求
1、各初級(jí)中學(xué)要加大對(duì)金湖旅專的正面宣傳力度，重點(diǎn)宣傳旅專的辦學(xué)成果以及國(guó)家高度重視職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施。
2、各初級(jí)中學(xué)要積極探索招生辦法，協(xié)助金湖旅專教師做好招生工作。
3、嚴(yán)禁教育系統(tǒng)在職、內(nèi)退、退休教職工從事有償對(duì)外招生或幫助對(duì)外招生。
4、未經(jīng)教育局同意，嚴(yán)禁學(xué)校和教師接待外縣學(xué)校招生人員，更不允許外縣學(xué)校招生人員進(jìn)校入班散發(fā)宣傳單和進(jìn)行招生動(dòng)員。
5、做好學(xué)生信息保密工作，嚴(yán)禁學(xué)校、教師對(duì)外泄漏學(xué)生信息，違者按泄密有關(guān)規(guī)定處理。
6、各初級(jí)中學(xué)對(duì)于在學(xué)校周邊出現(xiàn)的一些沒(méi)有招生資格學(xué)校的招生宣傳單、廣告等要及時(shí)進(jìn)行制止，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)正常招生渠道投報(bào)志愿。
招生工作計(jì)劃12
新學(xué)期，我園以《幼兒園教育工作規(guī)程》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，樹立牢固的以人為本的管理理念，把最新的、最科學(xué)的思想滲透到幼兒教育管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革。
基本情況：
我園是新成立的公辦半托制幼兒園，開園招生情況比預(yù)計(jì)要好很多，在我縣邁出了引人注目的第一步。而我園的實(shí)際情況是主干教師多為年輕教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，還存在一部分中師，特崗等轉(zhuǎn)崗教師。我園成立了專門的幼兒食堂，這為我們的工作又帶來(lái)一些挑戰(zhàn)。
工作思路：
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。
以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，著實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，加強(qiáng)特色教學(xué)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。提升幼兒園的整體教育實(shí)力。
工作目標(biāo)：
1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，緊密圍繞課程目標(biāo)的結(jié)構(gòu)與落實(shí)，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒活動(dòng)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師要愛崗敬業(yè)，切身投入幼教工作。提高教師職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。
3、加強(qiáng)教師專業(yè)理論的培訓(xùn)，促使教師的專業(yè)水平快速成長(zhǎng)，大力開展理論學(xué)習(xí)，觀摩示范優(yōu)質(zhì)課堂，以及經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，使教師養(yǎng)成隨時(shí)學(xué)習(xí)，隨時(shí)總結(jié)的習(xí)慣。并廣泛聆聽家長(zhǎng)的建議，努力辦好家園聯(lián)系。
4、樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)幼兒的健康教育，保證幼兒的健康安全。
5、加大制度建設(shè)的力度，建立并完善各種規(guī)章制度。
本學(xué)期工作計(jì)劃：
(一)、安全教育工作：
新學(xué)期，新開始。我園將進(jìn)行一周的安全常規(guī)教育，與教師，家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，明確責(zé)任，將幼兒的安全盡量做到零失誤。
進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，保障幼兒的`校園安全，教師要做好晨午間檢查工作，對(duì)幼兒的日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒。明確《教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《餐廳職工職責(zé)》等安全制度，強(qiáng)化教師的
責(zé)任心，保證幼兒的安全。
(二)、活動(dòng)計(jì)劃：
在學(xué)期開始前，以年段組為單位制訂出本學(xué)期各主題活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)變換以及幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展要求，現(xiàn)制定以下活動(dòng)計(jì)劃：
1、九月份活動(dòng)安排：
熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生
活，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息時(shí)間安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。
①、召開幼兒家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)密切配合學(xué)校管理，共同促
進(jìn)幼兒的茁壯成長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書。
②、舉辦開園慶典儀式，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友參加。
2、十月份活動(dòng)安排：
�、�、針對(duì)十月國(guó)慶節(jié)，我園組織開展“我愛祖國(guó)”一系列愛國(guó)教育活動(dòng)。
②、召開幼兒智趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、十一月份活動(dòng)安排：
�、�、教師基本功單項(xiàng)競(jìng)賽。
②、開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，促進(jìn)并加強(qiáng)幼兒園的管理。
4、十二月份活動(dòng)安排：
�、佟�(yōu)化一日活動(dòng)，并組織教師觀摩交流。
②、全園組織教學(xué)公開課競(jìng)賽。
5、一月份活動(dòng)安排：
①、舉辦“慶元旦———幼兒畫展”活動(dòng)。
②、做好期末各項(xiàng)工作的量化考核。
(三)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教科研意識(shí)。
本學(xué)期要充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)上的推動(dòng)作用，結(jié)合學(xué)習(xí)材料和幼兒園教科研工作實(shí)際，及時(shí)組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理論，使廣大教師明確“教科研必須服務(wù)于教育教學(xué)，落實(shí)于教育教學(xué)實(shí)踐中”的思想，逐步形成“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以科研促改革，以改革求發(fā)展”的教科研氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教科研能力，形成融教學(xué)型、學(xué)習(xí)型、研究型為一體的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
招生工作計(jì)劃13
如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營(yíng)銷工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無(wú)力，劍身不豐厚則難成氣勢(shì)，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨(dú)立。招生的營(yíng)銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會(huì)有利于經(jīng)營(yíng)效果最大化。
一、招生的營(yíng)銷首先是“知己知彼”。
所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競(jìng)爭(zhēng)者。
幼兒園的經(jīng)營(yíng)有很強(qiáng)的地域性，每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競(jìng)爭(zhēng)者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍。這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長(zhǎng)的偏好和管理的難度。家長(zhǎng)為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)對(duì)這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對(duì)商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕�！胺謱印本褪前吹乩磉h(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對(duì)關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營(yíng)獲得通過(guò)口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區(qū)域的生源不外流。“重點(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)�？梢酝ㄟ^(guò)與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長(zhǎng)期的合作招生�！坝行л椛鋵印笔呛诵膮^(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來(lái)，比如車體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長(zhǎng)期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔�！斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競(jìng)爭(zhēng)者的一線區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長(zhǎng)期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落�！爸鹌僮�、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，這方面政府審批會(huì)有一定的考慮，但核心商圈附近強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者還是會(huì)對(duì)幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營(yíng)升級(jí)”等競(jìng)爭(zhēng)策略，區(qū)分賣點(diǎn)，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)。如果對(duì)方在品牌號(hào)召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)附近的生源有很強(qiáng)的吸引力，則需要對(duì)癥下藥，根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)措施。比如利用對(duì)方初期投資大，管理不到位，利用時(shí)間差對(duì)家長(zhǎng)的親情化溝通做深做細(xì)，做好教學(xué)和成本管理，給家長(zhǎng)更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強(qiáng)勢(shì)品牌”等辦法都會(huì)相當(dāng)程度上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
二、招生的方法“以正合，以奇勝”
招生的方法萬(wàn)變不離其宗，主要也是兩個(gè)方面：挖掘賣點(diǎn)和有效傳播。
賣點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系，通�？梢宰鳛橐粋�(gè)不錯(cuò)的賣點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評(píng)級(jí)升級(jí)、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、硬件的優(yōu)勢(shì)等方面都可以作為賣點(diǎn)。賣點(diǎn)的`宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長(zhǎng)獲取信息的渠道、競(jìng)爭(zhēng)者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播�！岸唷⒖�、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性，過(guò)分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長(zhǎng)的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。
知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營(yíng)效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長(zhǎng)的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：
一）、溝通
1、家長(zhǎng)調(diào)查。對(duì)家長(zhǎng)的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長(zhǎng)的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過(guò)調(diào)查方式了解家長(zhǎng)情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長(zhǎng)情況，便于教學(xué)管理工作的開展。
要點(diǎn)說(shuō)明：
l 調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問(wèn)卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無(wú)精力和能力充分關(guān)注孩子；有人認(rèn)為孩子成長(zhǎng)是自然的過(guò)程，不去多管他（她）；有的家長(zhǎng)過(guò)分溺愛和呵護(hù)孩子，對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題動(dòng)輒反應(yīng)過(guò)激。這些家長(zhǎng)的情況都需要掌握，這樣才便于有針對(duì)性地開展招生工作，也降低將來(lái)管理的難度。
l 通過(guò)調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息。比如有的家長(zhǎng)比較熱心，有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力，他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過(guò)邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專家講座。請(qǐng)專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場(chǎng)交流為家長(zhǎng)答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
3、專題培訓(xùn)。專家講座因?yàn)橘M(fèi)用問(wèn)題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行，作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長(zhǎng)深入溝通交流的機(jī)會(huì)，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
要點(diǎn)說(shuō)明：
※ 專題要選擇家長(zhǎng)關(guān)心或頭疼的問(wèn)題，比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問(wèn)題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營(yíng)養(yǎng)方面經(jīng)常為家長(zhǎng)提供一些知識(shí)和配方；為充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和參與性，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長(zhǎng)來(lái)講孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對(duì)的問(wèn)題，如“如何快樂(lè)工作”、“用媽媽的心走過(guò)每一天”、“怎樣面對(duì)5類不同的孩子”等。
※ 精心設(shè)計(jì)一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長(zhǎng)的配合互動(dòng)有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對(duì)提高家長(zhǎng)的滿意度也有很大幫助。
4、家長(zhǎng)熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長(zhǎng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對(duì)面溝通家長(zhǎng)的顧慮和不好意思，對(duì)家長(zhǎng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。
二）、宣傳
1、外教參與招生活動(dòng)：找?guī)讉�(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng)，對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語(yǔ)教育的重視和安排。
要點(diǎn)說(shuō)明：
l 免費(fèi)為孩子和外教拍照（一起做游戲、學(xué)習(xí)），留下家長(zhǎng)的地址寄過(guò)去，這樣就自然而然的了解了家長(zhǎng)的信息，也便于通過(guò)相片的形式進(jìn)行二次傳播。
l 活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂(lè)中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場(chǎng)等地方，傳播的趣味性和長(zhǎng)效性都會(huì)比較強(qiáng)。
3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過(guò)與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)等方式開展宣傳活動(dòng)。
4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營(yíng)的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)情況等，都是富有人性化的宣傳措施。
要點(diǎn)說(shuō)明：
要取得效果，一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物，在用過(guò)的教室桌椅和原來(lái)的老師一起照個(gè)相�？傊鞔_目的在于通過(guò)強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。
5、溫馨提示。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔�。這種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會(huì)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到獨(dú)到的用心。
6、“新學(xué)期，新感覺(jué)”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過(guò)短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來(lái)的家長(zhǎng)也心情舒暢，投入也不大。 像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。
三）招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六：夾報(bào)、書刊等 ．
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
周邊超市分布：詳見附錄
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式j(luò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。 ‘
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
l、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
教師與家長(zhǎng)之問(wèn)手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
4、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料。
舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秒季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)�？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子孫班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲到1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
宣傳資料的夾報(bào)，書刊等方法
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商量如何進(jìn)行夾報(bào)，雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商量如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料
刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳等等也是很不錯(cuò)的方案。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)，圣誕節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日幼兒外出，進(jìn)行踏青，活動(dòng)。在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。帶幼兒外出參加表演、比賽等。
招生工作計(jì)劃14
一、認(rèn)真貫徹實(shí)施招生考試“陽(yáng)光工程”，落實(shí)高校招生公平，公正原則。
抓好招生內(nèi)部管理，維護(hù)招生考試的社會(huì)信譽(yù)，提高國(guó)家教育考試公信度，緊緊圍繞招生考試“陽(yáng)光工程”的公平公正這個(gè)核心，從制度建設(shè)、信息公開、從嚴(yán)管理、優(yōu)化服務(wù)等方面加大建設(shè)力度，堅(jiān)持“六公開”：招生政策公開；高校招生資格公開；招生計(jì)劃公開；錄取信息公開；考生咨詢及申訴渠道公開和重大違規(guī)事件處理結(jié)果公開。執(zhí)行“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)違犯國(guó)家有關(guān)招生規(guī)定；不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假；不準(zhǔn)索賄受賄；不準(zhǔn)以任何理由向考生收取與招生錄取掛鉤的任何費(fèi)用；不準(zhǔn)影響、干擾招生工作正常秩序；不準(zhǔn)協(xié)助任何中介組織或個(gè)人的非法招生活動(dòng)。做到“三個(gè)熟悉”：熟悉國(guó)家招生考試的各項(xiàng)政策、法規(guī)，熟悉各自崗位的工作職責(zé)任務(wù)；熟悉招生紀(jì)律、自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，維護(hù)招生工作良好的社會(huì)信譽(yù)。
1、高招工作借鑒前幾年的高招工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)做好新的一年的高招工作。首先做好高招政策的宣傳，使學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)、考生熟悉高招政策法規(guī)，做到家喻戶曉。其次把好考生報(bào)名資格審查關(guān)，責(zé)任到人，層層把關(guān)，誰(shuí)主管誰(shuí)簽字，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)，杜絕不合格考生參加高考。再次做好考生的考前教育，志愿填報(bào)和紙質(zhì)檔案發(fā)放工作，嚴(yán)格政策規(guī)定，規(guī)范操作規(guī)程，提高服務(wù)質(zhì)量。
另外，根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神，在今年寧陵縣高中分校28個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的基礎(chǔ)上，20xx年我縣標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)將全部建成。
高考期間，為了便于加強(qiáng)監(jiān)考老師的管理，減少開支，將結(jié)合高中學(xué)校，擬將監(jiān)考教師食宿全部安排在考點(diǎn)內(nèi)，并進(jìn)一步封閉管理。
2、中招工作。嚴(yán)把資格審查，做好報(bào)名工作。對(duì)全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像，資格審查實(shí)行三級(jí)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)防不合格學(xué)生報(bào)考和重復(fù)報(bào)考。
加強(qiáng)中招統(tǒng)考管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，不隨便對(duì)外公開考生的考試成績(jī)，尊重考生的隱私。
加強(qiáng)中招體育測(cè)試和實(shí)驗(yàn)測(cè)試成績(jī)的管理和使用，使測(cè)試成績(jī)準(zhǔn)確無(wú)誤地計(jì)入中招總成績(jī)，為高一新生錄取提供可靠依據(jù)。
3、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。嚴(yán)格審查應(yīng)考考生的學(xué)籍，使學(xué)業(yè)水平測(cè)試報(bào)名與考生學(xué)籍保持一致。認(rèn)真組織好學(xué)業(yè)水平測(cè)試的報(bào)名和考務(wù)工作。
4、成招、自考工作。做好成人高招和自學(xué)考試的宣傳組織工作，把好資格關(guān)。尤其做好考生的'網(wǎng)上報(bào)名、繳費(fèi)和報(bào)名信息確認(rèn)的技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放準(zhǔn)考證和成績(jī)通知。
二、做好試卷的安全保密工作。
按照教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合治理工作的要求，加強(qiáng)保密室建設(shè)，與公安、保密部門配合，做好試卷的安全、保密、保管和押運(yùn)工作，使試卷安全保密做到萬(wàn)無(wú)一失。堅(jiān)持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度，堅(jiān)持試卷追蹤檢查制度，堅(jiān)持考試日?qǐng)?bào)制度、堅(jiān)持責(zé)任追究制度。
三、加強(qiáng)招生考試綜合服務(wù)大廳建設(shè)。
根據(jù)省、市招辦要求，繼續(xù)加大對(duì)招生考試綜合服務(wù)大廳建設(shè)的力度，改善硬件環(huán)境和工作條件，建立規(guī)范化的制度體系，組織好崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，公布熱線電話：xxxxxx，不斷提高工作效率和服務(wù)水平。
四、新建招辦網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。
經(jīng)過(guò)招辦工作人員的共同努力，新建了寧陵招生辦網(wǎng)站，將通過(guò)網(wǎng)站向社會(huì)及時(shí)宣傳發(fā)布招生考試政策和相關(guān)事宜，同時(shí)也能更好地接受社會(huì)監(jiān)督和批評(píng)。
五、加強(qiáng)招生信息化管理，做好考生信息采集
及時(shí)向?qū)W校、考生傳遞招生考試信息，公開招生政策、招生資格、招生計(jì)劃、錄取信息，考生咨詢及及申訴渠道等內(nèi)容。
六、全力以赴，做好考試安全和考風(fēng)考紀(jì)工作。
繼續(xù)按照“分級(jí)管理，逐級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)備考、組考、施考等每一環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控，條件要達(dá)標(biāo)，培訓(xùn)要到位，措施要得力，責(zé)任要到位。繼續(xù)做好高、中考與考點(diǎn)主任、招生聯(lián)絡(luò)員簽訂招生考試工作目標(biāo)管理責(zé)任書。要求學(xué)校對(duì)考生進(jìn)行考試誠(chéng)信教育，杜絕考生作弊、違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生。
七、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為考生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，最大限度的滿足考生的愿望和利益。
招生工作計(jì)劃15
一、首先園況分析
__園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。
二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生考試人數(shù)
經(jīng)過(guò)園況分析，預(yù)計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù)。
三、招生考試措施
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與父母進(jìn)行面對(duì)面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與父母交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的`體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內(nèi)老師主動(dòng)性獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師__元。
2、和父母取得聯(lián)系后父母來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位父母獎(jiǎng)勵(lì)該教師__元。
3、父母帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人__元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師__元。
5、如果全園完成招生考試人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)__元。
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