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優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié)

時間:2024-09-03 13:35:53 詩琳 社會實踐 我要投稿
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優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié)20篇

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié)20篇

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 1

  經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  千里之行,始于足下

  這次社會實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實踐長才干

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的`東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 2

  xx年下半年,我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,對社會各方面也有了新的認識,學(xué)習(xí)不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去考慮未來,考慮工作,尋找最適合自己的生活方向!

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,去接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得了老百姓生活的不易之處,叫我懂得體會人間疾苦,叫我明白好好學(xué)習(xí),將來用專業(yè)知識幫助他們。

  這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。雖然我的實踐內(nèi)容只有短短兩天,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會,開始了我這個假期的社會實踐。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這兩天時間的實習(xí),學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,更真切地感受了老百姓的生活。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

  中國的政治飛速發(fā)展,民主化的發(fā)展也是深入人心,即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高,但生活總不斷有新的問題涌現(xiàn),在越來越的民主的同時,也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn),這兩天我就深深體會到他們的辛苦。

  在實踐的這段時間內(nèi),我整理了很多反映老百姓問題,關(guān)系老百姓切身利益的信件,也接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要自己認真總結(jié),要自己認真分析,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的.知識一點都用不上的情況。

  回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我翻閱的每一封信,接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  經(jīng)驗的積累也是非常重要的。經(jīng)驗猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了經(jīng)驗,辦事就很難順利。第一次接觸政治,對我來說很陌生,充滿挑戰(zhàn),要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,我很高興我克服了困難,積累了寶貴的經(jīng)驗!這是我人生的一筆財富,一定會利于以后的工作!

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  雖然我以后從政的幾率十分之渺小,但這次社會實踐依然對我意義重大,甚至可以說是我走向社會的第一步,我會好好珍惜它,為在校的學(xué)習(xí)服務(wù)!

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 3

  本次暑期實踐前期準備時,進行學(xué)習(xí)社會調(diào)查方法以及調(diào)查統(tǒng)計,為之后數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析做好基礎(chǔ)。通過實踐過程和結(jié)果來講前期的準備學(xué)習(xí)過程是至關(guān)重要的也是必不可少的,因為通過準備學(xué)習(xí)而避免了在具體實踐操作過程中的諸多彎路。

  此次實踐可以分為實踐準備、實踐進行和實踐分析三個部分。實踐準備期進行相關(guān)問卷的設(shè)計,通過團隊成員間的集思廣益,完成最終的調(diào)查問卷的設(shè)計工作。在實踐進行時,每個人不僅分發(fā)紙質(zhì)問卷而且分發(fā)電子問卷,極大的擴大了調(diào)查基數(shù),避免了數(shù)據(jù)的不完整。實踐分析時團隊成員分工合作共同得出分析結(jié)論。

  通過參與這次的暑期社會實踐,不僅學(xué)習(xí)了社會調(diào)查方法同時也學(xué)會了將學(xué)習(xí)的`知識合理的應(yīng)用與實踐之中。在實踐中體驗知識的樂趣。這次的社會實踐帶給我個人極大地益處。首先它讓我學(xué)會如何高效的與團隊成員進行配合,另外也真正的將課本中的知識應(yīng)用的實踐中去。

  從整體上講,此次社會實踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺。但是從這次的實踐之中也找到了自己的一些問題,比如說實踐能力不夠強、不能夠恰當?shù)膶⒗碚撨\用于實踐中去。因此在以后的學(xué)習(xí)之中應(yīng)該注意學(xué)習(xí)理論知識的靈活性。而且此次的暑期社會實踐也讓我明白團隊協(xié)作的重要性,只有團隊成員之間通力合作,才能使團隊的工作更加高效。

  社會實踐其本身便是用來鍛煉大學(xué)生的動手和社會能力的,而且它也是大學(xué)生走出校園,將理論運用于實踐的一步。因此通過社會實踐活動的鍛煉,我們都可以收獲有益的經(jīng)驗。在這次實踐之中,不僅使自己的動手能力得到許多的提高,而且也發(fā)現(xiàn)了許多的不足。有了此次實踐經(jīng)驗的積累,便會在以后的實踐之中得到改善。此次實踐活動也讓我明白了理論知識與實踐經(jīng)驗之間的巨大差異,因此它警醒著自己在以后的學(xué)習(xí)之中,應(yīng)該更加賦有探索與創(chuàng)新精神。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 4

  小學(xué)部五年級全體師生滿懷激情地來到了攸縣網(wǎng)嶺羅家坪實踐基地開展“走進農(nóng)家”社會實踐活動。此次活動以“在實踐中體驗,在體驗中成長”為主題,旨在通過實踐活動拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的生活體驗,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律性和團隊合作精神,提高學(xué)生獨立自主的能力。精彩而短暫的三天,在孩子們的心靈深處,接受了一場場自理自立、團結(jié)協(xié)作、文明守紀、感恩回饋的鍛煉和考驗,為他們美麗無憂的童年留下了久遠而深長的記憶,F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:

  一、目的明確,準備周到細致。

  為了做好這次社會實踐活動,學(xué)部王主任親自和實踐基地商討活動事宜,經(jīng)過多次協(xié)商后,與學(xué)生處、少先隊、年級組一道制定了詳細可行的活動方案,并贏得了學(xué)部家長委員會的鼎力支持和積極參與,下發(fā)了《致家長的一封信》,讓全體學(xué)生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求。

  活動前,學(xué)部召開師生大會,強調(diào)了此次活動的目的、紀律,進行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級,根據(jù)學(xué)生性別、性格等特點分成十人小組,每組選出一位組織能力強的學(xué)生擔(dān)任組長,并對每一項活動提出了具體的.注意事項,從安全到紀律到禮儀,細致到如何與農(nóng)戶打招呼,共同進餐。大家思想上的重視,是本次活動得以圓滿完成的首要前提。

  二、加強管理,恪盡職守為范

  進入營地,雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中,并配有專職的輔導(dǎo)員,每日活動安排得合理、有序,但我們?nèi)匀徊桓掖笠,所有的帶班老師與學(xué)生一道住進農(nóng)家。

  每天清晨6:00,老師們就和學(xué)生一起早早起床,整理內(nèi)務(wù),和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中,師生修長的身影,路旁新耕的田地,碧綠的菜畦,各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上,等到學(xué)生就寢后,老師們才結(jié)束一天的工作,讓自己放松下來。

  年輕的陳琳老師對學(xué)生的指導(dǎo)耐心細致,手把手地教孩子們洗衣,整理內(nèi)務(wù),炒菜,師生其樂融融的情景,讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因為一個班級的學(xué)生入住到了好幾個農(nóng)戶家,為了更全面地了解學(xué)生狀況,老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波,不慎摔了一跤,閃了腰,傷了腳踝,但她一聲不吭,貼上藥,又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生,一夜都沒睡好覺。學(xué)部王主任更是親自督陣,和孩子們一起勞動,一起開展活動。每次活動前,王主任都要對師生提出相關(guān)要求,活動后及時進行小結(jié),表揚先進,指正不足,使每次活動都開展得有聲有色,取得實效。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 5

  學(xué)校應(yīng)該堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,集中與分散相結(jié)合,確保每一個大學(xué)生都能參加社會實踐,確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。更多社會實踐活動情況總結(jié)個人請點擊“這里”。

  社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過參加社會實踐,學(xué)生能夠拓展自己的視野,增長社會經(jīng)驗,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新思維,提高自己的綜合素質(zhì)。

  在社會實踐中,學(xué)生不僅能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際生活中,還能夠加深對所學(xué)知識的理解和記憶。例如,學(xué)習(xí)法律專業(yè)的學(xué)生可以通過參加法律援助活動,了解法律實踐中的問題和挑戰(zhàn),鞏固自己的專業(yè)知識。同樣,學(xué)習(xí)教育學(xué)的學(xué)生可以通過走進社區(qū)學(xué)校,親身感受教育實踐的`困惑和樂趣,提升自己的教學(xué)能力。

  此外,社會實踐還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。在實踐過程中,學(xué)生需要與他人合作解決問題,需要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力來組織和協(xié)調(diào)團隊。這些經(jīng)歷能夠培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、組織能力和決策能力,為他們今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  為了確保每一個大學(xué)生都能夠參加社會實踐,學(xué)校應(yīng)該積極創(chuàng)造條件,提供機會。學(xué)?梢越M織各類社會實踐活動,如社會調(diào)研、志愿者活動、實習(xí)實訓(xùn)等,讓學(xué)生有機會親自參與社會實踐。同時,學(xué)校還應(yīng)該鼓勵學(xué)生自主參與社會實踐,可以給予一定的獎勵和支持。

  此外,學(xué)校還應(yīng)該將思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。社會實踐不僅是學(xué)生個人能力的培養(yǎng),更是思想政治教育的重要途徑。學(xué)校可以通過組織相關(guān)的講座、座談會等活動,引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中思考國家和社會的發(fā)展問題,增強學(xué)生的社會責(zé)任感和愛國情懷。

  總之,學(xué)校應(yīng)該重視社會實踐的教育價值,積極創(chuàng)造條件讓每一個大學(xué)生都能夠參與其中。通過社會實踐,學(xué)生能夠獲得全面發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì),為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 6

  2月15日,又是辭舊迎新日,西北農(nóng)林科技大學(xué)機電學(xué)院回訪溫縣第一高級中學(xué)隊伍拉開了回訪母;顒俞∧。又是學(xué)子歸鄉(xiāng)時,此次回訪母校活動,給我們大學(xué)生提供了一個感恩母校、回饋社會的機會,同時,也為高中學(xué)子提供了進一步了解重點大學(xué)和與優(yōu)秀大學(xué)生交流的平臺,充分地調(diào)動了揚西農(nóng)情懷與燃高考斗志的情緒。

  為恩師抒寫情義

  活動前一天,大家齊聚一堂,商量了活動總流程,分為三部分:答謝師恩、互動家長、分享經(jīng)驗。首先我們每個人用心地為母校老師寫明信片;顒赢斎瘴覀儼菰L了老師并贈明信片來答謝師恩,同老師進行了親切的交流以表明來意。就我校的基本情況向老師作了簡單的介紹,在老師的幫助下我們請求了校長讓我們能與家長做一個溝通。

  與家長溝通

  為了重新定義大學(xué)的概念,我們覺得必須先從父母身上著手,因為父母的意志會意向孩子的奮斗方向與人生方向。利用晚飯時間,趁有些家長送飯的.時機,我們和家長做了一個簡單的溝通,讓家長對西北農(nóng)林科技大學(xué)有了一個新的認識。迎來了附近家長的熱情咨詢。

  美哉西農(nóng)放映

  綜合考慮高三的緊張學(xué)習(xí)氣氛,我們挑選了他們上自習(xí)的時候去教室里開展交流會。首先,我們每個隊員都向同學(xué)們分享了一些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。同學(xué)們聽得非常認真。并激勵其一定要努力,111天決不放棄。在此之后,我們播放了《美哉西農(nóng)》宣傳片,在播放同時進行學(xué)校講解。同學(xué)們對我校充滿了憧憬。然后,我們設(shè)置了自由提問環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)還有精美西農(nóng)禮品相贈。同學(xué)們熱情高漲,就自己學(xué)習(xí)中的困惑和對大學(xué)的疑問向我們提問。我們幽默風(fēng)趣的話語不時博得同學(xué)們的掌聲。我們最后向他們介紹了學(xué)校的新媒體并留下了自己的聯(lián)系方式,以便解答他們的問題并使同學(xué)們深入了解我校。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 7

  因為今年,華南師范大學(xué)的23名學(xué)生冒著炎炎夏日,背著書包,來到河源市連平縣尚平中學(xué)進行了為期七天的農(nóng)村社會實踐!

  我們?nèi)齻農(nóng)村活動的主題是:愛旅游,畫人生。我們團隊叫——自強之花。我們以教育為主,宣傳研究為輔。時間是9月18日到9月26日。

  “傳承社會關(guān)懷,鑄造自強人才”是我們?nèi)A南師范大學(xué)自強社在新長城的宗旨;中學(xué)生是祖國的新一代花朵,擁有健康的心理對人生至關(guān)重要;谶@兩個原因,我們團隊把“培養(yǎng)健康心理,畫美好生活”作為我們整個三農(nóng)的基本理念,我們團隊的每一項活動都將圍繞“培養(yǎng)健康心理,畫美好生活”展開!白孕艅(chuàng)新”是我們活動順利進行的保證,也是我們團隊的亮點!

  第二天,我們收到了學(xué)生寫的日記。從此以后,每天享受他們的日記就成了我們最幸福的事,仿佛他們的每一筆每一筆都一直觸動著我們的.心。看著學(xué)生的日記,我會一直跟著他們的字跡走,仿佛我就在那里。我能感受到他們寫日記時的喜怒哀樂。我也想走上新的光明之旅,——心路歷程,在其中獲得巨大的喜悅。我寫評論的時候,我覺得我以前看老師寫的評論。每次都很開心,很激動,很期待,因為我覺得這說明老師已經(jīng)注意到自己了,也很關(guān)心別人。到底好不好?我會繼續(xù)加油,不讓老師失望。我認為老師的態(tài)度很容易影響和改變學(xué)生的想法,學(xué)生的想法很容易幫助他們快速找到自己、信心和動力。基于這個想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵和信心,所以我總是很認真地改變,試著寫更多的評論。我覺得很幸福!每天復(fù)習(xí)學(xué)生日記是最幸福的時光。當我看到一些學(xué)生寫自己的時候,我特別興奮。在我寫日記的第一天,有幾個同學(xué)提到我,有一個說:“英語老師的笑容很燦爛?”;一個說:“軍事機構(gòu)

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 8

  在這次“三下鄉(xiāng)”中,我擔(dān)任嶺南師范學(xué)院“揚帆啟航”社會實踐隊的副隊長。欲戴其冠,必承其重。在這次活動中,除了擔(dān)當起帶頭的職責(zé),更多獲得的是在家里乃至學(xué)校體會不到的東西。對于我來說,也是一種質(zhì)的成長與改變。

  這是一次彌足珍貴的社會實踐活動,雖說是我們的社會實踐,但這一次我們所需要的和獲得的來自別人的實在是太多太多。不能不提這次活動中給予我們經(jīng)驗和幫助的貴人,感謝他們,正是有了這些熱心幫助我們的人,我們才能成功地舉辦這一次三下鄉(xiāng)。在清水小學(xué)支教的第二天,當?shù)赜瓉砹艘粓霰┯,暴雨讓山水變得混濁,這使得使用山泉水的清水小學(xué)瞬間失去了干凈的水源。車到山前必有路,船到橋頭自然直,在咨詢過該小學(xué)的教師之后,我們在當?shù)卮逦瘯膸椭,接了一條附近村民的自來水管,雖然水流量非常小,但用水問題還是得以解決。作為本地人的麗萍的爸爸,在我們到達基地之后,也是竭盡所能地幫助我們,一籃籃自家種的青菜,一個個碩大無朋的南瓜,一次次載過來我們需要的干柴,他不遺余力的熱心了我們所有人。毋庸置疑,我們都是站在前人的肩膀上發(fā)現(xiàn)世界的。若以后有機會,我也應(yīng)當欣然允許后人踩上我的肩膀,去發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界。

  這也是一次和以往不一樣的社會實踐活動,我們離開了繁華、先進的城市,進入了偏遠的小山村。在這里,我們并沒有一個比較舒適安逸的環(huán)境,即使是在農(nóng)村長大的我,一開始也適應(yīng)不了這里為數(shù)眾多的墨蚊,以及一下雨就會泛黃的`自來水。雖說入奢容易入儉難,但人的適應(yīng)能力總是超乎自己的想象。初來清水的巨大反差被漸漸撫平,與此同時,我也真正地體會到山區(qū)農(nóng)村和繁華城市的巨大差別,我們以為的文明的,便利的,越高和越豪華就越好的一切,在這里都是見不到蹤影的,但這里的人安然適之,我們以為會粗鄙的,其實更加真誠不欺。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 9

  幼兒社會實踐活動是指在幼兒教育過程中,通過組織孩子們參與社會實踐活動,讓他們走出校園,親身感受社會的多樣性和豐富性,培養(yǎng)他們從小學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、尊重他人,提高他們的社會適應(yīng)能力。在近期的幼兒社會實踐活動中,我們組織了一次養(yǎng)老院探訪的活動,讓孩子們親身體驗關(guān)愛長輩、珍視親情的重要性。

  活動當天,我們帶著孩子們來到附近的一家養(yǎng)老院。初到養(yǎng)老院,孩子們被院內(nèi)的寬敞花園和整潔環(huán)境吸引,發(fā)出陣陣驚嘆聲。我們安排孩子們和養(yǎng)老院的老人一起開展各種活動,讓他們互相交流、了解對方。

  養(yǎng)老院的老人們熱情地迎接我們,給每個孩子都遞上了一朵鮮花,孩子們收下花后,紛紛表示要留作紀念。這一舉動無疑強化了孩子們對親情的認識和重視,激發(fā)了他們孝敬父母、關(guān)心老人的情感。

  我們安排了一場文藝表演,孩子們帶來了自己準備的舞蹈、歌曲和手語,老人們則用自己滄桑的嗓音唱起了他們年輕時的經(jīng)典旋律。孩子們在表演過程中不僅展示了自己才藝,也深深感受到了老人們曾經(jīng)輝煌的歲月。相互間的交流和互動,使孩子們明白了跨代友愛的重要性。

  在活動的最后階段,我們帶領(lǐng)孩子們和老人們合作完成了一次手工制作。孩子們與老人們一同探討設(shè)計、選擇材料、剪切粘貼,孩子們在這個過程中學(xué)會了傾聽他人的建議、團隊合作的重要性和互相尊重的原則。

  這次養(yǎng)老院探訪活動不僅增進了孩子們對社會的了解,也讓他們體驗到親情的.溫暖和友愛的力量。在社會實踐活動中,孩子們不僅有機會接觸到不同年齡段的人,學(xué)習(xí)到與人為善,尊重他人的品質(zhì),而且也提高了他們的表達能力、協(xié)調(diào)能力和合作精神。

  幼兒社會實踐活動是幼兒教育中不可或缺的一環(huán)。通過這樣的活動,孩子們能夠更好地了解社會,培養(yǎng)出關(guān)愛他人、尊重他人的品質(zhì)和意識,并為他們未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。我們相信,通過這樣的實踐,我們的孩子們將成為有責(zé)任感、有愛心、樂于助人的人。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 10

  隨著暑假的到來,我的社會實踐計劃也正式啟動。今年暑假,雖然烈日炎炎,但還是無法組織我向社會前進的熱情。

  作為一名大學(xué)生,在校園學(xué)習(xí)中,我意識到我們越來越接近社會,但每次我談?wù)撋鐣,我都會發(fā)現(xiàn)我腦海中對社會的印象有多少。這樣下去,當我真正進入社會更不用說展示什么優(yōu)秀的結(jié)果了,即使我能很好地融入社會環(huán)境也是一個大問題!為此,我利用這個暑假,積極進入社會,讓自己提前了解這個熟悉和陌生的社會環(huán)境,為未來做好準備。以下是我的情況總結(jié):

  這一次,在參加社會活動時,我選擇從更熟悉、更近的距離開始xx從社區(qū)開始,雖然距離只是一小步,但收獲卻令人驚訝。

  活動期間,作為一名年輕的大學(xué)生,因為我想體驗更多的經(jīng)驗和感受,我主動在社區(qū)申請了很多工作,包括在外努力工作,在辦公室?guī)椭⒁烫幚砦募捅砀竦陌察o任務(wù),但最讓我印象深刻的是照顧獨居的老人和留守兒童。我曾經(jīng)聽說過校園和社區(qū)附近的情況,但我沒有更深入地了解它。感覺這種情況似乎只屬于傳聞和電視。但現(xiàn)在,通過我自己的腳走路,用我的眼睛看,我真的明白了。原來我們社區(qū)有那么多人需要幫助!但在過去,那個粗心的我的'視線太太只以為身邊的人都和我一樣。現(xiàn)在真正走進社會,走出家庭和校園`舒適圈我才知道,我們做年輕的大學(xué)生,其實也能在社會上做出很多貢獻!

  隨著時間的推移,活動逐漸結(jié)束。后來,我做了一些力所能及的小事。通過實習(xí),我的社會在我面前發(fā)生了很大的變化,這也讓我意識到新聞中的事情一直發(fā)生在我們身邊。但我們不應(yīng)該通過看新聞和信息來看待這些事情。我們可以貢獻力量和力量。

  我們是年輕的大學(xué)生,很快就會加入社會,成為社會的支柱。為此,我將繼續(xù)努力為我周圍的社會做更有意義的事情,成為一個真正有意義和有價值的大學(xué)生。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 11

  我們社會實踐正式開始的第一天,短短一天的行程,這座小城就給了我們巨大的震撼。

  首先我們來到了位于大悟縣宣化店鎮(zhèn)的中原突圍紀念館,七十年前,正是在這里打響了解放戰(zhàn)爭的第一槍,講解員用精彩的解說帶我們回到了那段激情燃燒的歲月。

  在這里,印象最深刻的就是參觀紀念烈士的地方烈士陵園。據(jù)解說員介紹,大悟縣之前只有26萬人口,15萬人都參軍了,6萬人犧牲在了革命道路上,縣城雖小,但革命貢獻非常大。

  如今的安穩(wěn), 我們早已習(xí)以為常,震撼我的是這背后的犧牲和付出,還有共產(chǎn)黨人的不畏艱險,不怕犧牲。離開中原突圍紀念館后我們來到了大悟縣宣化店鎮(zhèn)張墩村開始了我們的扶貧調(diào)研活動。同學(xué)們在張墩村委的指引下,在當?shù)卮迕竦姆e極配合下,開展了調(diào)研活動。

  走訪過程中一個貧困家庭給我們帶來了深深的震撼,丈夫去世后,疾病纏身的單身母親獨自拉扯兩個年幼的女兒,家庭本一貧如洗,暴雨和洪水又給了這個脆弱的家庭一次沉重的打擊。

  下午我們來到茶坳小學(xué),與在這里的大別山支教團進行了簡單的交流。最讓人感動的是,他們來自四面八方,卻約定在這個暑假來到這里,陪伴這里淳樸的孩子在最簡陋的環(huán)境中。

  孩子是祖國的'未來,大別山志愿團的到來為這里的學(xué)生帶來了知識與愛心。這里的艱苦是無法想象的,但他們用自己的行動改變了這里的教育狀況,贏得了村民們的尊重。

  學(xué)校里有2至9年級的學(xué)生,而教師由與我們同齡的、來自全國各地高校的大學(xué)生擔(dān)任。他們從各地聚集到這里只為了一個目標:“反哺山鄉(xiāng),播撒夢想”。他們在來之前會經(jīng)過4個月的準備與培訓(xùn),只為了在這一個月的時間里,能為這些孩子帶來知識,展現(xiàn)外面的世界,在他們心里埋下夢想的種子。條件雖然艱苦卻能收獲滿滿的感動和幸福。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 12

  雖然此次實踐有很多次感覺力不從心,每每想要放棄,可是我還是堅持了下來,有很多次在店里不想干下去了,但是我是簽了合同的,毀約不是我的風(fēng)格,私心想著,現(xiàn)在是隨便出來玩玩,體驗一下社會,說炒老板魷魚確實是件簡單的事,可是若是日后,大學(xué)畢業(yè)還是喜歡三心二意,受了一點委屈或是不滿意上司的做法,就急沖沖的想著辭職或是跳槽,置公司利益不顧,那么又有哪家公司敢聘用這樣的人才?

  雖然此次活動中,我沒有用到我在課堂上學(xué)的'知識,不論是函數(shù)還是極限,是平面幾何還是立體幾何,反正與我所學(xué)的沒有一點關(guān)系,扯上關(guān)系的恐怕也只是個小學(xué)數(shù)學(xué),基本電腦操作,打單的時候只需要記幾個鍵,輸幾個碼。公司的電腦都有專門的辦公軟件,像制表格,畫圖什么的只需輕輕一點,系統(tǒng)便會幫你制好,雖說看起來簡單。但有時候也有重活,還記得那天我跟店長去拉貨,天微亮,我們步行到宿舍去拉貨,兩大包衣服,我跟她還是把它拉到了店里,路上幾次想要放棄,覺得很累,手上已經(jīng)勒出了傷痕,但是我跟她還是有說有笑,還彼此取笑,說我們是真正的女漢子,一路上我跟她在別人的眼光中走過,但是我們一直有說有笑,任憑汗水劃過臉頰。

  總之,這次實踐對我來意義重大,希望下一次的實踐會更有意義。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 13

  今年的暑期社會實踐我是在手工廠打工,我認為應(yīng)該多接觸一些與社會生活有關(guān)的社會實踐,增強自己適應(yīng)社會的能力,為將來走上社會多一些經(jīng)驗。由于家庭經(jīng)濟狀況并不是很好,所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟收入,而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。

  1、在手工廠里打工的還有我一個同學(xué)和同學(xué)校的幾個學(xué)生。雖然以前我們還不怎么認識,兩天過后,我們每天早上都一起去工作,傍晚一起回學(xué)校,在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中的放松時間和方式。我們都是農(nóng)村來的`孩子,我們打工的目的也基本一樣,即為家庭減輕點經(jīng)濟負擔(dān),同時也使自己得到鍛煉。

  2、在工作中,我們都很盡心,都很熱心的為顧客服務(wù),很盡力的手工廠做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干,“這幾個大學(xué)生不僅能夠吃得了苦,而且干活很好很利索,基本沒有在工作期間出過錯,這是非常難得的,就連經(jīng)理也在夸他們”,這是他們的說法。

  3、累是我打工以來感觸最深的一點,也許真像大家所說的那樣,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業(yè)以后,會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,我每年都在贊財富啊,這樣自己就會感到希望不遠了,自己努力努力再努力,成功屬于有準備的人。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 14

  通過這次社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己事業(yè),就必須付出加倍努力,憑著一個人對工作執(zhí)著,堅定的信念會指引著他走向完美事業(yè)之路。

  在實踐這段時間里,我通過自己努力奮斗,體會到了工作中酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的'難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯了,能在這么好環(huán)境下讀書,為以后工作打下基礎(chǔ)。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约贺暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)時光,努力掌握更多知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己知識,鍛煉自己能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實基礎(chǔ)。寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合道路,到社會大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 15

  長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑、我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,繼續(xù)開展形式多樣、豐富多彩的`實踐活動,取得了令人可喜的成績、現(xiàn)將總結(jié)匯報如下:

  一、高度重視、認真組織

  假期前,學(xué)校向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》,并印發(fā)人手的社會實踐活動聯(lián)系卡、全校學(xué)生都以認真的態(tài)度對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了學(xué)生的社會交往能力,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力、

  二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動

  因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動、

  從組織形式上看,主要有兩種形式:

  1、分散活動、其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會方方面面、從社區(qū)活動為主要著手,參與社區(qū)活動,并寫出社會實踐心得體會、

  2、集體組織、每個村民組的學(xué)生由初三學(xué)生帶隊組成社會實踐小分隊,開展社會實踐活動、比如開展為孤寡老人獻愛心活動,幫助敬老院義務(wù)勞動一天,參與社區(qū)文化娛樂活動等、

  3、開展社會調(diào)查活動、如初三學(xué)生對學(xué)校周邊地區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查,對所在地周圍環(huán)境調(diào)查,對所在村民組居民收入調(diào)查等,并寫出幾分調(diào)查報告、

  4、開展義務(wù)勞動,幫助同村的老人或者喪失勞動力的人家進行幫助、為他們解決了燃眉之急、

  5、環(huán)境保護、組織學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)環(huán)境的整理,要求學(xué)生能把自己家周圍環(huán)境整治好,取得較好效果、

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 16

  今年x月起,xx市xx中心小學(xué)為培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)全體師生的愛國情懷,使師生牢固樹立心中有祖國、心中有他人、心中有集體的思想意識。圍繞歌頌祖國、歌頌黨、歌頌英雄等開展了“紅旗飄飄引我成長”主題系列教育活動。著力把每一位學(xué)子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的新時代合格建設(shè)者和接班人。

  一是主題閱讀抒真情。各班首先開展了以“紅旗飄飄引我成長”為主題的班會活動。組織學(xué)生閱讀《紅旗飄飄引我成長》主題教育讀本,開展讀書交流,抒發(fā)對祖國、對家鄉(xiāng)、對校園、對班級的熱愛之情。

  二是主題征文吐心聲。學(xué)校德育室面向全校學(xué)生發(fā)起主題征文活動,四至六年級的.學(xué)生們,從勤學(xué)、修德、尊師、敬老等方面聯(lián)系自己,撰寫親身體會或典型事例,由學(xué)校統(tǒng)一進行評選表彰。

  三是主題朗誦贊祖國。繼讀書活動之后,學(xué)校還開展了主題朗誦比賽。朗誦比賽中,學(xué)生們?nèi)诤狭怂娝劇⑺兴。時而輕聲訴說、時而激情澎湃、時而豪邁壯闊、時而堅定有力,激發(fā)起了現(xiàn)場每位聽眾的愛國熱情和民族自豪感。

  四是主題之旅承遺志。為了銘記歷史,緬懷先烈,學(xué)習(xí)革命前輩英雄精神,本月,學(xué)校組織黨員教師帶領(lǐng)學(xué)生赴市內(nèi)紅色主題公園,回顧革命歷史,研學(xué)革命傳統(tǒng),繼承英雄志向,筑牢思想之魂。

  本次活動以立德樹人為根本,在引導(dǎo)學(xué)子學(xué)黨史、知黨性、頌黨恩、聽黨話、跟黨走方面邁出了堅實步伐。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 17

  各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。學(xué)校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統(tǒng)一進行了回收,全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、整齊地堆放在了校園車房一角,他們用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。

  1、推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的垃圾,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾!把它們回收再利用,就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻!”還有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆!”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來。

  2、活動助推實際,綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的'行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進了學(xué)生的生活。

  此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,充分認識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 18

  現(xiàn)在的孩子多為獨生子女,從小倍受父母的關(guān)愛,一部分孩子在感受愛的同時心存感激,能聽從父母的正確教導(dǎo),關(guān)心和理解父母,與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系。而在一部分家庭中,由于家庭教育存在一定的失誤,一味地凡事包辦,有求必應(yīng),使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺甜的感覺,父母為孩子做任何事,付出任何代價,在孩子看來都是理所應(yīng)當?shù)摹K麄冎恢烙凶约,不知道愛別人、愛父母。個別家庭也因為簡單粗暴的教育方式,使孩子的感情游離于家庭之外。隨著自主意識的不斷加強,與父母在學(xué)習(xí)、生活、觀念等方面越來越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突,從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展,不利于孩子的健康成長。我設(shè)計這一活動主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改,知道是父母將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭,通過故事,體會到當生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代,從而去發(fā)現(xiàn)父母對自己的愛,去體會做父母的不易,引發(fā)學(xué)生對父母的感恩,使每個學(xué)生都對父母懷有一顆感恩的心。

  通過本次班會,孩子們的'心靈受到了極大的震撼。從他們觀看視頻時的眼神,可以看出孩子們明白了父母的偉大的愛;從他們對父母說的心里話可以看出孩子們內(nèi)心深處對父母的愛。其實,我們的孩子都很好,都很善良,都有一顆孝心,相信他們從今以后一定會用實際行動來表達對父母的感恩之情。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 19

  在生態(tài)文明教育實踐活動中,我們組織了一系列有針對性的活動,使得參與者深入了解了生態(tài)文明理念,并且加深了他們對保護環(huán)境的意識和責(zé)任感。本次活動的總結(jié)如下:

  1、進行了一次宣傳活動,在校內(nèi)張貼宣傳海報和分發(fā)宣傳手冊,向全校師生宣傳生態(tài)文明的重要性,引導(dǎo)他們從小事做起,為保護環(huán)境出一份力。

  2、組織了一次參觀活動,帶領(lǐng)參與者參觀了當?shù)匾惶幧鷳B(tài)保護區(qū),讓他們親身體驗到了大自然的美麗和脆弱,增強了他們對生態(tài)環(huán)境保護的`緊迫感。

  3、還組織了一次手工制作活動,讓參與者利用廢舊物品進行創(chuàng)作,宣傳廢物利用和環(huán)保的理念,讓他們意識到廢物并非無用之物,只要加以利用,便可以減少浪費和對環(huán)境的損害。

  最后,我們還開展了一次志愿者活動,邀請參與者參加環(huán)境保護的志愿者行動,清理校園和周邊的垃圾,種植綠化樹木,以實際行動為環(huán)境保護出一份力。

  通過這些活動,參與者們不僅學(xué)到了生態(tài)文明的理念,還親身體驗到了環(huán)保行動的重要性和樂趣,激發(fā)了他們保護環(huán)境的積極性和主動性。

  本次生態(tài)文明教育實踐活動是成功的,通過多種形式和方式的教育和實踐活動,有效提高了參與者對生態(tài)文明的認識和意識,增強了他們的環(huán)境保護責(zé)任感。同時,本次活動也得到了社會各界的關(guān)注和支持,為宣傳和推廣生態(tài)文明理念起到了積極的作用。我們相信,在未來的日子里,這些參與者將會成為生態(tài)文明的踐行者和宣傳者,為建設(shè)美麗中國貢獻自己的力量。

  優(yōu)秀社會實踐活動總結(jié) 20

  時間過得真快,又一年過去了。這時,那些描述時間的句子涌上心頭。什么時流水,時間飛逝,瞬間流逝,讓人感嘆不自覺的成長。我記得當我還是個孩子的時候,我總是覺得時間過得很慢。我總是喜歡春節(jié)來得更快。我天真單純的心里只有樂趣。我只想快點長大。每年的過去都是我走向成年人的一步。我只是搖擺不定,但在壓歲錢的笑聲中,我感受到了時間流逝的快樂。

  現(xiàn)在,當我們成長為成年人時,我們對時間的流逝更加懷舊和眷顧;仡欉^去,我們總覺得時間過得這么快。正如小品不缺錢的沈陽所說,睜開眼睛,閉上眼睛,一天就過去了。我們留給自己的是生活中的滄桑和零星記憶。我們總覺得有太多的事情要做,還有太多的事情要做。想想工作和生活中被空虛和無聊占用的時間,以及有時間,不錯,等一會兒再做等等。時間真的不等人。

  春節(jié)伊始,萬象更新是我們在春節(jié)到來時經(jīng)常說的一句話,也是我們在一些年度總結(jié)或年度報告中經(jīng)常聽到的一句話。每次我們聽到或想到這句話,我們的思想就會被這句含有深層含義的話激起漣漪。

  春節(jié)為我們的生活打開了一個新的頁面。一個新的起點將不再局限于過去的'成敗。一個新的目標將通過一顆承載的心和不懈的努力來實現(xiàn)。過去的經(jīng)歷為我們積累了豐富的經(jīng)驗。在開始新的旅程之前,我們整理了經(jīng)驗中的經(jīng)驗,描述了增長和發(fā)展的計劃,以防止時間浪費。然后,踏上旅程,沿著描述的道路,感受到充實和成功的未來。

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