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教師讀書社團(tuán)活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的教師讀書社團(tuán)活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
教師讀書社團(tuán)活動總結(jié)1
為了適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長成才的需要,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;為了辦出學(xué)校特色、提升學(xué)校品位、全面提高教育質(zhì)量,我們結(jié)合學(xué)校工作實際,成立了七彩閱讀社團(tuán)。通過參加課外社團(tuán)活動,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動,為許多學(xué)有余力、學(xué)有所好的學(xué)生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我校社團(tuán)組建一學(xué)期,雖然年輕幼稚,但我們一直在行動。行動之一:確立社團(tuán)活動目標(biāo)
必須充分體現(xiàn)“學(xué)生為本,能力為重”的素質(zhì)教育目標(biāo),通過閱讀經(jīng)典的美文,提高學(xué)生的閱讀能力,讓每個學(xué)生確定自己一技之長的具體目標(biāo)。
行動之二:加強(qiáng)社團(tuán)活動管理
為了確保社團(tuán)的正常開展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)管理制度。早在社團(tuán)宣傳發(fā)動會之前,我們已經(jīng)根據(jù)對學(xué)校教師和學(xué)生實際情況的調(diào)查,初步制訂了管理制度,從人員的招收、場地的選擇、時間的規(guī)定等等,向申請社團(tuán)的指導(dǎo)教師宣布,并聽取他們的意見,對管理制度進(jìn)一步深化和調(diào)整。 社團(tuán)正常開展之后,我們力求做到轟轟烈烈開始,踏踏實實實施,歡歡喜喜收獲。
行動之三:構(gòu)建社團(tuán)評價體系
收獲是對耕耘的肯定,更是激勵,我們的教師和學(xué)生都需要成功的體驗,因此,我們在制定評價體系時,提出各社團(tuán)可以通過不同的方式來展示各自的成果:第一種,過程性展示?梢愿鶕(jù)本社團(tuán)實際情況,靈活的利用“班級文化建設(shè)”的契機(jī)、學(xué)!靶兄取、走廊展示板等平臺展示學(xué)生的成績;第二種,集中性展示,即利用學(xué)校開展的“運(yùn)動會”“科技節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”等平臺,讓社團(tuán)學(xué)生和教師充分展示和交流自己,鼓勵社團(tuán)良性發(fā)展。最后,根據(jù)過程性的展示和集中性展示,評出各社團(tuán)“優(yōu)秀少年”。
雖然,我們的行動不曾停步,但畢竟剛剛起步,還存在許多問題需要在下一個學(xué)期中進(jìn)一步調(diào)整和改善。
第一,社團(tuán)的活動內(nèi)容,還需要進(jìn)一步完善。必須考慮到學(xué)生的發(fā)展性和社團(tuán)的成長,內(nèi)容需要系統(tǒng)化,不能短視。
第二,社團(tuán)的活動時間,還需要進(jìn)一步保證。
社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展,不是一朝一夕的事,它需要我們持之以恒的關(guān)注和努力,我們相信,我們能行。
篇2:教師讀書社團(tuán)活動總結(jié) “書籍是人類進(jìn)步的階梯!别B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握較好的讀書方法,是人生發(fā)展的源泉!為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實際,開展了課外閱讀活動,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、制定計劃,全員參與
一個健全的組織機(jī)構(gòu),是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動的有力開展和順利地進(jìn)行,我們制定了相應(yīng)的'課外閱讀活動計劃,有效地促進(jìn)閱讀活動的順利進(jìn)行。
二、豐富閱讀、提高興趣
興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動力,只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸,鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典名著
許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生,你要問他的經(jīng)驗,異口同聲說是得益于課外!本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,
課外的西瓜一個沒有抓!闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的,教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生多讀經(jīng)典名著,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、及時寫出讀后感
要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海。鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句,及時寫出讀后感。教師及時批改,寫出評語。然后,選出好的讀后感在社團(tuán)里展示。給學(xué)生們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們的閱讀面廣了,知識豐富了。
三、營造氛圍、彌漫書香
從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀c環(huán)境。班級重視了孩子閱讀,那么,孩子就會更加熱愛閱讀?梢姡⒆邮欠衲軌蝠B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。學(xué)校在教室里營造了良好的閱讀環(huán)境,學(xué)生之間互相交流摘抄的好詞佳句及讀后感,培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣。
四、有效指導(dǎo)、愉悅閱讀
當(dāng)學(xué)生有了閱讀興趣時,我們還應(yīng)該適時的給他們提供合適的課外讀物和時間,進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
1、保證有統(tǒng)一的閱讀書刊。
2、保證閱讀時間,確保有效指導(dǎo)。充分利用每周下午第四節(jié)閱讀課,有秩序、有計劃、有針對性的指導(dǎo)、組織學(xué)生閱讀。
3、保證閱讀質(zhì)量。利用閱讀社團(tuán)活動時間,組織學(xué)生讀書。從閱讀室的“圖書角”中選擇書籍,教師每天有計劃性的對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),讓學(xué)生在班級讀書氛圍中激發(fā)自己的讀書興趣。
五、互動交流、展示風(fēng)采
興趣是最好的老師。當(dāng)學(xué)生有了良好的讀書興趣后,有了一定的閱讀積累后,通過開展豐富多彩的讀書活動,例如,組織詩歌朗誦會,為學(xué)生提供一個展示讀書成果和展示自我的舞臺。
我們相信只要我們堅持讓學(xué)生課外閱讀,就一定能濃厚讀書氛圍,讓校園充滿書香。
教師讀書社團(tuán)活動總結(jié)2
讀書社團(tuán)在上一學(xué)年的工作中取得了不錯的成績。這些離不開我們會員的熱情參與和積極負(fù)責(zé),F(xiàn)在對上一學(xué)期的一些工作和成果作出公示,以激勵我們的新會員有新的積極性去投入我們的工作,也使我們的老會員在這些工作中找到不足,吸取教訓(xùn),使協(xié)會這一學(xué)年的工作能夠更順利,更成功的展開。
全校性的"我的大學(xué)"系列征文比賽取得了圓滿的成功。在校團(tuán)委,校學(xué)生會和老師們的協(xié)助下,比賽順利的評出了一二三等獎得主,并于上學(xué)年的下學(xué)期再本不舉行了隆重的頒獎典禮,將獲獎證書書及獎品給予了獲獎人員。
讀書社團(tuán)內(nèi)部的"讀書漂流"活動的長期性舉行。讀書漂流活動是讀書社團(tuán)成立以來的一項長期性的具有協(xié)會特色的活動。再上一學(xué)期的舉行過程中,我們使用了多種形式的漂流活動,例如以登山的形式來交流大家的讀書心得,期望激發(fā)會員的積極性,不可否認(rèn),這樣的讀書漂流活動取得了一些成果。但是,要想讀書漂流活動能夠長期性的舉行下去,我們還需要做出更大的努力。
"我當(dāng)一天讀書館員"體驗活動的勝利舉行。讀書館員活動在校圖書館老師的幫助下,原來越來越有生機(jī),并喜迎了原來越多的學(xué)生加入這一行列,每一次的體驗活動總是能夠招到越來越多的體驗者。我們必將努力的做好下一步的工作,不辜負(fù)校圖書館老師的期望。
"讀書社團(tuán)會標(biāo)"征集活動。正在上一學(xué)年的上學(xué)期,我們進(jìn)行了協(xié)會會標(biāo)在全校的征集活動。意在征集到能夠代表協(xié)會文化的標(biāo)志,在想激發(fā)全校師生參與活動的積極性,拓展同學(xué)們的思維;顒訌20xx年X月X日正式開始,在充滿智慧和文化的圖標(biāo)中選得了現(xiàn)在協(xié)會正在使用的會標(biāo)。
20xx年X月X日開始了對周邊xxx小學(xué)的調(diào)查及幫扶活動。對其的幫扶活動主要是幫助他們的圖書館整理書籍以及到后來的愛心圖書捐贈活動。這一活動在xxx小學(xué)取得了圓滿的成功,對圖書館的幫助得到了該校老師的高度評價。
20xx年X月X日,對周邊地區(qū)的訪查和幫扶活動也正式開始;顒又饕窃L查周邊地區(qū)的孩子有什么困難,包括物質(zhì)(如圖書和文具)和精神上(例如學(xué)習(xí)壓力大,與父母交流有困難等)。然后根據(jù)具體的情況,竭盡自己所能幫助他們。此次活動一家庭為單位,是會員深入被訪者的家庭,加強(qiáng)與被訪者的交流,深入對他們的了解,從而切實的提供自己的幫助。也使本協(xié)會會員的實踐能力得到提高;顒映掷m(xù)到學(xué)期結(jié)束,取得了圓滿的成功。
第x屆"xxx"的勝利舉辦。"xxx"活動作為學(xué)校兩年舉辦一次的`重大文化節(jié)日,一直受到校團(tuán)委和相關(guān)負(fù)責(zé)老師的高度關(guān)注。在上一學(xué)年的xxx活動中,我們成功進(jìn)行了"好書推薦"活動,即,協(xié)會會員在課下的時間到老師的辦公室或者學(xué)校車站等地方想老師發(fā)放好書推薦表,為"精品圖書展"做準(zhǔn)備。這一活動得到全校老師的熱情幫助,取得圓滿的成功,而由老師們推薦出來的好書已經(jīng)做成"精品圖書展報"在清真食堂門口向全校師生展開,為同學(xué)們讀書提供了建議。
20xx年X月X日,協(xié)會成功地組織了本協(xié)會的會員到本部的館藏文獻(xiàn)室,參觀了歷史悠久的佛教文獻(xiàn)和其他珍貴文獻(xiàn)。
在大四畢業(yè)生即將離校之際,我們協(xié)會在清真食堂門口舉行了"愛心捐贈"活動。所獲得的捐贈物品將捐贈給需要他們的周邊的小學(xué)。
上一學(xué)年較大的一些活動大致就是這些。總的來說各項活動都取得了不小的成功。希望在這一學(xué)期,個會員能夠發(fā)揮自己的潛能,施展自己的才華,使協(xié)會的工作更加順利,更加成功地進(jìn)行。
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