關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(通用5篇)
為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義:
。1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
(2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
(3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6人左右組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考:
A、編組、選題;
B、聘指導(dǎo)教師;
C制定活動(dòng)方案;
D小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);
E、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))
F、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)
G撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容:
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2、參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)"、"文化娛樂(lè)"、"教育設(shè)施"、"交通路線"等為研究方向。
2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)
。1)、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
(2)、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
。3)、市區(qū)白色污染調(diào)查研究
。 4)、市區(qū)交通安全問(wèn)題研究
。 5)、市民交通意識(shí)及對(duì)策
。 6)、市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)
。 7)、旅游資源狀況調(diào)查
。8)、中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
( 9)、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
。10)、中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究
(11)、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
。12)、我市中學(xué)生零用錢(qián)數(shù)量的`調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排
xxxx年7月4日
下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。
xxxx年7月5日——7月9日
學(xué)生6人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少4組),推選出組長(zhǎng)自主選題,自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長(zhǎng)),初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
xxxx年7月15日—8月23日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
xxxx年9月5日前各班向政教處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料:
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告(每班4份,其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的調(diào)查);
3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
xxxx年9月中旬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰:
1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、專刊、等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。
3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦"走向社區(qū),走向?qū)嵺`"學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。
五、注意事項(xiàng):
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)全院團(tuán)員青年了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、堅(jiān)定信念、磨礪意志,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),著力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)、適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)的合格大學(xué)生。
二、活動(dòng)主題
永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)祖國(guó)
三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬╅_(kāi)展“追尋紅色足跡”實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生黨員和入黨積極分子到當(dāng)?shù)馗锩o(jì)念地、紀(jì)念館、黨史展覽館等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)或到烈士陵園瞻仰;組織來(lái)自于革命老區(qū)所在地的學(xué)生,大力開(kāi)展走訪老紅軍、老革命、烈士親屬活動(dòng),加深對(duì)90年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息光輝歷程的認(rèn)識(shí)和了解。
。ǘ╅_(kāi)展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)
結(jié)合“5.12”特大地震三周年紀(jì)念時(shí)節(jié),組織學(xué)生深入基層,深入農(nóng)村,親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化,并緊密聯(lián)系地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求,廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查研究,積極為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)技、獻(xiàn)智、獻(xiàn)策。組織學(xué)生通過(guò)參觀地震遺址、播放感恩教育影片,傳唱感恩歌曲,講授感恩故事等形式開(kāi)展感恩宣傳教育活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)災(zāi)后重建的偉大成果,激勵(lì)廣大學(xué)生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,勤奮學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
。ㄈ╅_(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)
一是開(kāi)展支教志愿服務(wù)活動(dòng)。充分發(fā)揮師范類專業(yè)學(xué)生教書(shū)育人的作用,開(kāi)展“愛(ài)心助孤”、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。二是開(kāi)展科技支農(nóng)志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮農(nóng)業(yè)類專業(yè)學(xué)生在農(nóng)業(yè)技術(shù)上的優(yōu)勢(shì),通過(guò)舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)專題講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和資料宣傳等多種方式,傳播推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),幫助農(nóng)民做好農(nóng)作物選育、畜牧養(yǎng)殖等方面的工作。三是開(kāi)展衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)。深入富牛鎮(zhèn)松林村、江公社區(qū)開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及活動(dòng)和流行疾病防治宣傳,幫助社區(qū)居民或農(nóng)民朋友全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容。四是開(kāi)展志愿“環(huán)保世紀(jì)行”活動(dòng)。積極組織青年志愿者協(xié)會(huì)成員到基層參與城鄉(xiāng)環(huán)境統(tǒng)合治理,圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區(qū))的相關(guān)要求,開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座、發(fā)放宣傳資料等活動(dòng),進(jìn)一步提高群眾的環(huán)保意識(shí),為建設(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻(xiàn)青春。
。ㄋ模╅_(kāi)展專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)
依托一批產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)習(xí)基地開(kāi)展專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),將專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,使學(xué)生在參與專業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干,不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的.過(guò)硬本領(lǐng),為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)形式
學(xué)院集中組隊(duì)與學(xué)生分散活動(dòng)相結(jié)合
五、相關(guān)要求
1、在校全體學(xué)生要按照相關(guān)要求積極志愿參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間遵紀(jì)守法,自覺(jué)維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)及大學(xué)生良好形象。
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間,請(qǐng)同學(xué)們注意安全不要到危險(xiǎn)區(qū)域停留(江邊河邊)逗留;乘車(chē)保持秩序,不要擁擠搶位,不要乘坐非正規(guī)的客運(yùn)車(chē)輛和超載車(chē)輛;遇到突發(fā)事件應(yīng)該沉著冷靜,及時(shí)與帶隊(duì)教師和輔導(dǎo)員聯(lián)系。
3、在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生若遇到問(wèn)題要及時(shí)與帶隊(duì)教師、系團(tuán)總支書(shū)記、輔導(dǎo)員進(jìn)行交流,并將實(shí)踐活動(dòng)中的所聞所感,配上相關(guān)圖片,發(fā)送到指定郵箱,院團(tuán)委將在團(tuán)委網(wǎng)頁(yè)上及時(shí)報(bào)道實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況。
4、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生要撰寫(xiě)一篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,并于下學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí)連同“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表”上交各系團(tuán)總支。
5、各系團(tuán)總支在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后二周之內(nèi)以系為單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀總結(jié)報(bào)告評(píng)選活動(dòng),并將評(píng)選結(jié)果上報(bào)院團(tuán)委。
6、院團(tuán)委將根據(jù)各系團(tuán)總支開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果及提交的相關(guān)材料情況,開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)并進(jìn)行總結(jié)表彰。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,面向社會(huì),理論聯(lián)系實(shí)踐,去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的`新途徑。
二、組織形式
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過(guò)家庭的積極引領(lǐng)而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。主要是通過(guò)參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。
三、主要內(nèi)容
1、分不同層次,安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。
2、一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、三到六年級(jí)以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體要求
1、《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來(lái)和畫(huà)下來(lái),看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫(xiě)出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周?chē)?前輩們,聽(tīng)他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理,通過(guò)學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定,在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,出好?,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中,并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,內(nèi)化理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,校團(tuán)委決定開(kāi)展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際,特制定本方案如下:
一、活動(dòng)主題:
體驗(yàn)感悟成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
7月1日—8月31日
三、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
四、活動(dòng)形式:
1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以班級(jí)團(tuán)支部的`形式開(kāi)展;
2、各班級(jí)團(tuán)支部可以成立若干支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各小分隊(duì)確定隊(duì)長(zhǎng)一名,隊(duì)員若干;
3、要求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前充分準(zhǔn)備,活動(dòng)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)后及時(shí)總結(jié);
4、每個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)時(shí)拍攝相關(guān)活動(dòng)照片至少3張以上,活動(dòng)后由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)稿,并同活動(dòng)照片電子稿開(kāi)學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支,由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委,學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、志愿服務(wù)活動(dòng):開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng),如看望敬老院老人、關(guān)愛(ài)福利院兒童、環(huán)境保護(hù)宣傳等;
2、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng):通過(guò)參觀一些企業(yè)和單位,對(duì)相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn),分享感悟,從而初步規(guī)劃自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
六、活動(dòng)要求:
希望班級(jí)團(tuán)支部高度重視,認(rèn)真做好組織工作,同時(shí)各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員,要加以正確指導(dǎo),以確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的切實(shí)開(kāi)展并卓有成效。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我縣人才隊(duì)伍建設(shè),讓xx籍高校學(xué)生了解我縣社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,開(kāi)闊視野,引導(dǎo)他們對(duì)外宣傳推介我縣發(fā)展優(yōu)勢(shì)和人才政策,提高社會(huì)責(zé)任感,更好服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。
二、招募原則、對(duì)象及數(shù)量
堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”、“擇優(yōu)錄用”、“專業(yè)對(duì)口”的原則,面向xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生,計(jì)劃招募優(yōu)秀學(xué)生30人左右。
1、全日制本科以上x(chóng)x籍在校大學(xué)生、碩博在校生;
2、政治覺(jué)悟高,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),中共黨員優(yōu)先,有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、具有一定的活動(dòng)策劃、公文處理、計(jì)算機(jī)、新媒體應(yīng)用等工作能力,具備參與社會(huì)實(shí)踐崗位的'專業(yè)知識(shí),勤于學(xué)習(xí),善于思考,具備一定文字功底,能夠根據(jù)崗位要求開(kāi)展相對(duì)應(yīng)的工作;
4、能夠足額保證社會(huì)實(shí)踐時(shí)間,自行妥善處理好食宿和交通問(wèn)題;
5、如報(bào)名人數(shù)過(guò)多,原則上按照綜合表現(xiàn)、單位工作需求和報(bào)名時(shí)間先后進(jìn)行安排。
三、實(shí)踐時(shí)間
7月15日—8月15日,一個(gè)月時(shí)間(可根據(jù)學(xué)校暑期時(shí)間適當(dāng)調(diào)整)。
四、實(shí)踐崗位
縣內(nèi)部分行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅(jiān)一線。
五、報(bào)名時(shí)間、方式
有意者請(qǐng)下載填寫(xiě)《縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名表》,需提供學(xué)生本人、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)身份證,學(xué)生證復(fù)印件和本人照片,報(bào)送至團(tuán)縣委辦公室。報(bào)名時(shí)間截至20xx年7月8日。
六、活動(dòng)流程
1、報(bào)名結(jié)束后,經(jīng)縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同篩選,與實(shí)踐單位協(xié)商,初步確定到縣內(nèi)行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線參與社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)工作學(xué)生名單。
2、組織大學(xué)生參觀考察我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就,觀摩我縣重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目,親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化,激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情。隨后召開(kāi)學(xué)生與接收單位對(duì)接會(huì),接收單位根據(jù)情況給學(xué)生安排實(shí)踐崗位和適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù),確保大學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉。
3、參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位的管理,遵守單位相關(guān)規(guī)章制度,并認(rèn)真完成單位交辦的各項(xiàng)任務(wù)。原則上實(shí)踐期間工作日保證全勤,如遇特殊情況,請(qǐng)至少提前2天向用人部門(mén)提出申請(qǐng),履行請(qǐng)假手續(xù)。
4、適時(shí)舉辦大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐座談會(huì),邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)介紹、宣傳南召人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境,了解、收集大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展建議等,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越條件。
5、社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生要填寫(xiě)《南召縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐考核表》,用人單位出具工作鑒定,建立檔案。經(jīng)考核合格者,縣委組織部人才辦、團(tuán)縣委、用人單位將聯(lián)合出具社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,頒發(fā)《南召縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐證書(shū)》,并對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、有關(guān)要求及待遇
1、本次活動(dòng)由縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同組織,縣委組織部人才辦統(tǒng)籌整體活動(dòng)開(kāi)展,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)縣內(nèi)行政事業(yè)單位提供社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)崗位和相關(guān)費(fèi)用。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)大學(xué)生志愿者招募,配合組織部做好大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐日常管理。要運(yùn)用電視臺(tái)、親民網(wǎng)、微信公眾號(hào)等媒體廣泛宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
2、社會(huì)實(shí)踐結(jié)束,縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委根據(jù)考核意見(jiàn),向圓滿完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)的學(xué)生每人發(fā)放1000元的社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)貼。
3、參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生在活動(dòng)期間,縣委組織部人才辦為每位學(xué)生辦理人身意外保險(xiǎn)。
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