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社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-01 10:14:53 社團(tuán)活動(dòng) 我要投稿

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  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓xx鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長(zhǎng)的搖籃,使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。

  一、活動(dòng)目的

  1、學(xué)得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

  3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間每周三下午第二、第三節(jié)課

  2、地點(diǎn):小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)基地

  三、活動(dòng)形式及內(nèi)容

  社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

  1、開(kāi)展趣味小實(shí)驗(yàn)。

  社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室一作為趣味實(shí)驗(yàn)室,提供社團(tuán)成員開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書(shū)生型”,缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰Α⑺季S能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

  2、開(kāi)展科技小制作。

  社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室二作為科技創(chuàng)意廳,提供社團(tuán)成員開(kāi)展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜,因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí),加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

  3、開(kāi)展戶外考察活動(dòng)。

  充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的'一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查,并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  4、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)

  開(kāi)設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動(dòng)植物生命活動(dòng)的基地;并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系,為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,籌備校園觀測(cè)站。

  5、抓好科普宣傳活動(dòng)。

  鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無(wú),積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過(guò)道充分利用起來(lái),布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學(xué)名人”專欄;“科學(xué)生活”專欄,“科學(xué)幻想”專欄,“科學(xué)制作”專欄,“科技名言”等專欄。

  四、評(píng)價(jià)、成果展示

  1、每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái),在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)(發(fā)給科學(xué)家名片,簽發(fā)喜報(bào))。

  2.、舉辦“六小”競(jìng)賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫),并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度,以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。在期末階段,社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示,成果展示形式:舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

  五、具體實(shí)施內(nèi)容

  周次內(nèi)容第一周新學(xué)年開(kāi)學(xué),學(xué)生報(bào)名注冊(cè)第二周組建興趣小組、確定指導(dǎo)師及社團(tuán)活動(dòng)對(duì)象第三周制定招生簡(jiǎn)章,召開(kāi)籌備大會(huì)第四周社團(tuán)始業(yè)教育 校園浪費(fèi)實(shí)地調(diào)查第五周國(guó)慶節(jié)第六周交流調(diào)查報(bào)告,“環(huán)保校園”作品設(shè)計(jì)第七周采集植物,捕抓昆蟲(chóng)標(biāo)本第八周制作昆蟲(chóng)、植物標(biāo)本第九周自制二氧化碳滅火器第十周校園電浪費(fèi)調(diào)查第十一周整理“杜絕校園電浪費(fèi)金點(diǎn)子” 寫校園倡議書(shū)第十二周制作趣味生態(tài)瓶第十三周尋找淀粉的蹤跡實(shí)驗(yàn)第十四周幫助校園植物過(guò)冬第十五周探秘“流動(dòng)的水為什么不容易結(jié)冰”第十六周科學(xué)知識(shí)閱讀第十七周筷子提米第十八周社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),表彰頒獎(jiǎng)第十九周社員自主活動(dòng)第二十周學(xué)生期末考試

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。

  2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的'體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

  二、社員情況:

  本學(xué)期舞之魂社團(tuán)面臨大部分社員換屆、換新。好在曾經(jīng)稚嫩的小社員如今已長(zhǎng)成,能夠成為社團(tuán)主力,帶領(lǐng)新進(jìn)社員們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。本屆社團(tuán)成員21人,大部分身體條件尚好,值得期待!

  三、活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

  3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。

  四、培養(yǎng)目標(biāo):

  1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

  五、活動(dòng)特色:

  1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā),開(kāi)設(shè)形體活動(dòng)小組,并學(xué)習(xí)訓(xùn)練《中國(guó)舞等級(jí)考試》內(nèi)容。

  2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

  4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹(shù)木,充滿著蓬勃的生機(jī)。

  六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

  1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:

  2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

  七、活動(dòng)安排:

  第一周:新學(xué)期社團(tuán)章程制度介紹以及簡(jiǎn)要分工處理

  第二周:勾繃腳組合

  第三周:地面踢腳、下旁腰組合

  第四周:把桿地面劃圈

  第五周:地面延伸組合

  第六周:頭部及提壓腕組合

  第七周:把桿下旁腰

  第八周:芭蕾舞的手形組合

  第九周:把桿一位擦地

  第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

  第十一周:把桿小踢腿組合

  第十二周:把桿五位擦地

  第十三周:地面身韻組合

  第十四周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)

  第十五周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)

  第十六周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓龍山小學(xué)成為學(xué)生真正成長(zhǎng)的搖籃,使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。

  一、活動(dòng)目的

  1、學(xué)得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

  3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間每周五下午第二、第三節(jié)課。

  2、地點(diǎn):學(xué)校三號(hào)樓四樓綜合實(shí)踐室。

  三、活動(dòng)形式及內(nèi)容

  社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群體性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

  1、開(kāi)展趣味小實(shí)驗(yàn)。

  社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室變?yōu)槿の秾?shí)驗(yàn)室,提供社團(tuán)成員開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書(shū)生型”,缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

  2、開(kāi)展科技小制作。

  社團(tuán)活動(dòng)將綜合實(shí)踐室開(kāi)辟為活動(dòng)室,提供社團(tuán)成員開(kāi)展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜,因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí),加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

  3、開(kāi)展戶外考察活動(dòng)。

  充分挖掘?qū)W科課程教材中的'科技含量,有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查,并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  4、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)。

  給學(xué)生提供觀察動(dòng)植物生命活動(dòng)的基地,為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

  5、抓好科普宣傳活動(dòng)。

  鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無(wú),積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學(xué)名人”專欄;“科學(xué)生活”專欄,“科學(xué)幻想”專欄,“科學(xué)制作”專欄,“科技名言”等專欄。

  四、評(píng)價(jià)、成果展示

  1、每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái),在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)(發(fā)給科學(xué)家名片,簽發(fā)喜報(bào))。

  龍山小學(xué)

  20xx.02.26

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  中丁中學(xué)書(shū)法社團(tuán)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想

  學(xué)生寫好字是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ),是學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志;A(chǔ)教育課程綱要也明確提出中小學(xué)要開(kāi)設(shè)書(shū)法課,以不斷提高中小學(xué)生的漢字書(shū)寫水平,發(fā)揚(yáng)繼承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,這一舉措也更加提高了對(duì)學(xué)生書(shū)寫水平的要求。書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng),則能不斷的提高學(xué)生的書(shū)寫水平,使學(xué)生能在教學(xué)中有效的培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀的書(shū)寫漢字,并能形成良好的正確書(shū)寫習(xí)慣,激勵(lì)每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,不斷的提高自身的書(shū)寫水平,更好的服務(wù)于學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、毛筆書(shū)法是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,使學(xué)生們能更好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化。

  2、進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識(shí)和基本技能,達(dá)到以書(shū)靜心養(yǎng)氣,以書(shū)煉意礪志,以書(shū)探美求新之目的。

  3、通過(guò)書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng),給愛(ài)好和擅長(zhǎng)書(shū)法的學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的空間,使學(xué)生的書(shū)法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)出一支具有學(xué)校特色的書(shū)法團(tuán)隊(duì)。

  4、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)是書(shū)法學(xué)習(xí)鞏固和提升的有利保障,提高學(xué)生書(shū)寫水平的.一項(xiàng)有力保障。

  5、每學(xué)期進(jìn)行兩次社團(tuán)書(shū)法成果展覽。

  三、組織社團(tuán)

  本著學(xué)生自愿原則,根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)名。社團(tuán)開(kāi)設(shè)毛筆字的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  八年級(jí)四班教室

  五、活動(dòng)要求

  1、每周三下午第四節(jié),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)參加。

  2、社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守書(shū)法社團(tuán)規(guī)章制度,按時(shí)完成作業(yè)。

  3、除規(guī)定時(shí)間外,社團(tuán)成員也可以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余機(jī)動(dòng)學(xué)習(xí)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、了解書(shū)法的悠久歷史和發(fā)展過(guò)程。

  2、指導(dǎo)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

  3、掌握8種基本筆畫,嘗試小型書(shū)法作品的創(chuàng)作。

  4、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)法常識(shí)(書(shū)法種類、常用工具、基本的使用方法)。以楷書(shū)、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。

  5、欣賞名人名作,提高欣賞水平。

  七、考核驗(yàn)收

  每月末的最后一個(gè)周三下午第四節(jié)為統(tǒng)一驗(yàn)收時(shí)間,培訓(xùn)結(jié)束后全體學(xué)生以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫考試的形式,展示他們練字的結(jié)果,并對(duì)學(xué)生書(shū)寫的成果進(jìn)行級(jí)別評(píng)定。

  書(shū)法教育教學(xué)在我校不是流于形式,追求時(shí)尚,而是真正地在用我們的實(shí)際行動(dòng)延續(xù)著書(shū)法這種賦予著民族精神的文化。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高《》辦刊水平,擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,并以《》為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書(shū)香校園”。

  二、工作安排

  1.招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。

  2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會(huì),通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。

  3.邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。

  4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

  5.征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng),讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的`情感和故事,以及對(duì)生活的感悟。

  6.廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)《》社刊的意見(jiàn),提高《》的辦刊水平,擴(kuò)大影響,使校刊由優(yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。

  7.以“文學(xué)天地”為契機(jī),開(kāi)展閱讀與寫作活動(dòng),注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。

  8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái),深化新課程改革。

  四、文學(xué)作品展示媒體:

  1、學(xué)校網(wǎng)站

  2、社刊

  校園風(fēng)鈴 詩(shī)海拾貝 愛(ài)的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

  五、具體分工:

  顧問(wèn):高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等

  主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等

  指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  20xx元,主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  落實(shí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際,體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計(jì)劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。

  二、訓(xùn)練目的

  科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

  學(xué)校開(kāi)展足球項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過(guò)訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強(qiáng),機(jī)智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

  三、訓(xùn)練任務(wù):

  1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

  2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),提高隊(duì)員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),改善隊(duì)員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)隊(duì)員努力,才能取得好的成績(jī)。

  4、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

  四、活動(dòng)訓(xùn)練方案

  1、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間:

  周二、周四下午放學(xué)后。

  2、指導(dǎo)教師陳文、田象迎、吳江

  3、活動(dòng)訓(xùn)練措施:

 、、提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。

 、凇⑻岣哧(duì)員的'全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏。協(xié)調(diào)。爆發(fā)力等素質(zhì)。,學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù),。提高速度所需要的肌肉力量。,。提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。

 、邸⑷嫣岣邔W(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。,提高活動(dòng)中控球能力,正確掌握傳接球技術(shù)。,提高技術(shù)運(yùn)用能力,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng)。

  ④、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力。重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。,明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則,提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1,3對(duì)2能力。3。確定基本陣容,初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

  5、訓(xùn)練內(nèi)容、方法及課時(shí)安排:

  1—2周熟悉球性顛球練習(xí)

  1單腳自拋正腳面顛球練習(xí)

  2雙腳交替正腳面顛球練習(xí)

  3多部位顛球練習(xí)

  4兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)

  3—4周踢球練習(xí)

  1各種踢球動(dòng)作的模仿練習(xí)。

  2二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對(duì)球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。

  3學(xué)習(xí)踢球動(dòng)作應(yīng)先從踢靜止球開(kāi)始,并以踢靜止球、地滾球?yàn)橹鳌?/p>

  4當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,要注意強(qiáng)調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。

  5在簡(jiǎn)單的條件下能較正確地完成踢球動(dòng)作之后,就要在移動(dòng)中練習(xí)踢來(lái)自不同方向、不同性質(zhì)的球,并要逐漸加大動(dòng)作難度,提高動(dòng)作質(zhì)量。

  6二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對(duì)球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。

  7踢準(zhǔn)練習(xí)。

  ☆二人一球,相距15米左右,中間放一個(gè)低欄,要求踢出的球從欄間通過(guò)。

  ☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

  8踢遠(yuǎn)練習(xí)。

  ☆在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。

  ☆在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。

  ☆在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

  ☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

  ★隊(duì)員分成兩組,相距15米左右,成“一”字形相對(duì)站立。由各組第一人開(kāi)始跑動(dòng)中踢球。踢球后跑到對(duì)方排尾,依次循環(huán)!锾咔虼n:三人一組,每人相距5米,接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。

  5—6周傳接球練習(xí)

  1兩人靜止各種踢球動(dòng)作對(duì)傳接練習(xí)

  2多人多角度各種踢球動(dòng)作傳接球練習(xí)

  3行進(jìn)間傳接球練習(xí)

  7—8周帶球、運(yùn)球球練習(xí)

  1單人直線帶球跑練習(xí)

  2單人變向帶球跑練習(xí)

  9—10周帶球、運(yùn)球射門練習(xí)

  1原地靜止球射門練習(xí)

  2助跑靜止球射門練習(xí)

  3帶球繞桿兒射門練習(xí)

  4接球射門練習(xí)

  11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),并穿插進(jìn)行各種球熟性,動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

  30~50米的計(jì)時(shí)跑,要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑;

  50~60米最大強(qiáng)度的重復(fù)跑,每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù),每次練習(xí)共3組。

  發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢(shì),當(dāng)球被教師踢出去后(或聽(tīng)到起跑信號(hào)后),起跑搶球(或跑到制定區(qū)域)。

  13—14周發(fā)展靈敏速度以及動(dòng)作速度的練習(xí)。

  運(yùn)用短距離、方向不規(guī)則的繞過(guò)障礙物,在制定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行射門練習(xí)。

  10×10m方格場(chǎng)地內(nèi),多人、每人一球進(jìn)行快速運(yùn)、控球練習(xí),要求根據(jù)其他隊(duì)員活動(dòng)情況及時(shí)改變運(yùn)球方向、路線、避免與其他隊(duì)員人或球越出方格范圍。

  穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

  15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對(duì)抗能力。

  身體練習(xí)的主要內(nèi)容

  ①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐;俯臥撐;杠鈴?fù)婆e;啞鈴等各種練習(xí)。

 、诎l(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿;肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn)。

 、郯l(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳;單腿連續(xù)跳;立定三級(jí)跳。

  ④兩人一組的對(duì)抗力量練習(xí)。跑動(dòng)中為爭(zhēng)得控球權(quán)的合理沖撞;運(yùn)用合理沖撞的連續(xù)跳起爭(zhēng)頂球;跑動(dòng)中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

  17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動(dòng)練習(xí)

  發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12min計(jì)時(shí)跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行,總距離3000m。

  發(fā)展無(wú)氧耐力的練習(xí)。5~25m×5折返跑;30~50m全速?zèng)_刺反復(fù)跑。

  穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

  19—20周簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練

  1、技術(shù)訓(xùn)練:各種個(gè)人顛,控球練習(xí),1對(duì)1攻守2—3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等。

  2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對(duì)1,2對(duì)2,3對(duì)2對(duì)抗攻守,半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽。

  備注:

  3.教學(xué)比賽

  五:訓(xùn)練注意事項(xiàng)及備注:

  1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,自愿報(bào)名參加訓(xùn)練。

  2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng),紀(jì)律嚴(yán)明,認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

  3、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊(duì)員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂(lè)體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動(dòng)的投身到訓(xùn)練中。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是學(xué)生感受美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的主要渠道,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是落實(shí)國(guó)家教委關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育要求的重要舉措,是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化素質(zhì)教育,提高學(xué)校整體水平的需要。也是提高學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美情趣,創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推動(dòng)我校精神文明建設(shè)的需要。

  為了深入貫徹全國(guó)、省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程,促進(jìn)我校學(xué)生主動(dòng)、活潑、快樂(lè)地健康成長(zhǎng),定于20xx年4月10——6月1日舉辦校園藝術(shù)節(jié),并結(jié)合我校實(shí)際,特制定活動(dòng)計(jì)劃:

  一、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作,切實(shí)提高對(duì)搞好藝術(shù)節(jié)意義的認(rèn)識(shí)。

  學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)全校會(huì)議,以及通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄、學(xué)校廣播以及校園網(wǎng)站等渠道加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)節(jié)的宣傳,向廣大師生宣傳活動(dòng)的意義和具體事項(xiàng),使全體師生明確,藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是加強(qiáng)素質(zhì)教育必不可少的`重要內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心培育和塑造的過(guò)程。舉辦藝術(shù)節(jié),不僅能提高學(xué)生的審美情趣,而且能擴(kuò)大知識(shí)面,培養(yǎng)能力,塑造完美人格。辦好藝術(shù)節(jié),有利于加強(qiáng)德育工作,振奮學(xué)生精神,增強(qiáng)師生凝聚力,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,形成優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣。

  二、活動(dòng)的宗旨:

  本屆藝術(shù)節(jié)以“弘揚(yáng)經(jīng)典”為主題,以“面向全體學(xué)生,人人享有藝術(shù)”為宗旨,以“審美、育人”為目的,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)以全面實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程為主要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展各種形式的課外藝術(shù)教育活動(dòng),通過(guò)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月10日—6月1日

  四、具體活動(dòng)內(nèi)容安排

  (一)聲樂(lè)類、器樂(lè)類、舞蹈類三大項(xiàng)。

  2、參賽曲目

  獨(dú)唱《快樂(lè)陽(yáng)光》

  合唱《打豬草》

  獨(dú)舞《我的祖國(guó)》

  群舞《趙、錢、孫、李》

  獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》

  合奏《好一朵茉莉花》

  3、地點(diǎn):活動(dòng)中心。

  各種樂(lè)器的獨(dú)奏比賽。參賽者要求演奏一首樂(lè)曲,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

  4、次比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書(shū)。

  雛鷹社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案

  5、目形式

  以校園劇、課本劇、相聲、小品、舞蹈、歌伴舞、戲曲演唱、表演唱等為主。每個(gè)節(jié)目人數(shù)不超過(guò)12人。時(shí)間不超8分鐘。節(jié)目一定要內(nèi)容健康,以歌頌祖國(guó)或反映學(xué)生健康生活為主要題材。

  6、目上報(bào)時(shí)間:

  各班級(jí)接到通知后請(qǐng)迅速組織1—2個(gè)節(jié)目,于4月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)校音樂(lè)組。

  學(xué)校將于4月26日對(duì)節(jié)目開(kāi)始進(jìn)行預(yù)選,原則上每班至少一個(gè)節(jié)目。

  7、演設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品以及證書(shū)。

  五、活動(dòng)要求

  藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),配合課內(nèi)、外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展合理選取內(nèi)容。以愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活為主旋律,歌唱我們的祖國(guó),歌頌我們的黨,歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌我們的學(xué)校,從廣泛而多元的角度反映社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時(shí)代感,注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。

  藝術(shù)節(jié)期間,在音樂(lè)老師指導(dǎo)下,積極創(chuàng)編藝術(shù)水準(zhǔn)較高的節(jié)目,參加上級(jí)組織的匯演比賽。

  六、活動(dòng)注意的問(wèn)題和事項(xiàng):

  各班級(jí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性,研究制定可行、內(nèi)容豐富,形式新穎的活動(dòng)方案,精心組織好藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)為廣大師生所喜聞樂(lè)見(jiàn),并能吸引每一位學(xué)生主動(dòng)參與,真正把“人人享有藝術(shù)教育”落實(shí)到實(shí)處,并將成績(jī)量化記入各班級(jí)積分。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間要與學(xué)校的其他工作相結(jié)合,在組織活動(dòng)中要因地因時(shí),因人而宜,注重實(shí)效,同時(shí)要注意活動(dòng)中的安全,加強(qiáng)安全保衛(wèi)措施,確保活動(dòng)安全圓滿成功。

  希望各班級(jí)和有關(guān)責(zé)任人,要立刻行動(dòng)起來(lái),擬定活動(dòng)方案,積極創(chuàng)編優(yōu)秀文藝作品,并利用活動(dòng)課和節(jié)假日抓緊輔導(dǎo),確保完成任務(wù),取得良好的成績(jī),推動(dòng)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,培養(yǎng)更多合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇8

  一.活動(dòng)目的

  為慶祝"十一"全運(yùn)會(huì)的到來(lái),以及國(guó)慶節(jié)的喜悅,我們山東中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生羽毛球協(xié)會(huì)特此響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)關(guān)于第四屆科技文節(jié)的'號(hào)召,舉辦"激情飛揚(yáng)"羽毛球比賽

  二.活動(dòng)名稱

  "激情飛揚(yáng)"羽毛球比賽

  三.活動(dòng)地點(diǎn)

  山東中醫(yī)藥大學(xué)體育館

  四.活動(dòng)時(shí)間

  1.報(bào)名 十月下旬

  2.比賽 十一月上旬

  五.活動(dòng)范圍:全體在校學(xué)生

  六.比賽項(xiàng)目:男子單打 女子單打 混合雙打

  七.活動(dòng)流程

  1.遞交申請(qǐng)書(shū)

  2.待批準(zhǔn)后,進(jìn)行宣傳(海報(bào)宣傳為主,由宣調(diào)部負(fù)責(zé))

  3.報(bào)名分組(由于場(chǎng)地費(fèi)過(guò)高,且羽毛球損耗量大,對(duì)非會(huì)員收一定費(fèi)用)

  4.正式比賽

  5.比賽結(jié)束后開(kāi)總作總結(jié)會(huì)議

  八.比賽安排

  1. 工作人員提前整理場(chǎng)地,并有負(fù)責(zé)人安排裁判員

  2. 參賽者提前15分鐘入場(chǎng),聽(tīng)工作人員的安排

  3. 比賽開(kāi)始后,裁判員負(fù)責(zé)執(zhí)裁,并簡(jiǎn)單向參賽者介紹比賽規(guī)則

  4. 比賽結(jié)束后,工作人員負(fù)責(zé)整理場(chǎng)地

  5. 堆比賽結(jié)果進(jìn)行整理,并張貼喜報(bào)

  九.比賽相關(guān)事宜

  1.選手需提前15分鐘到體育館,憑簽入場(chǎng)

  2.場(chǎng)館內(nèi)要保持好良好秩序

  3.裁判員必須秉承"公平·公正"的原則,做到"友誼第一,比賽第二"

  4.參賽選手需聽(tīng)從裁判的判罰

  十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  單打{男,女}:一等獎(jiǎng)三名 二等獎(jiǎng)五名 三等獎(jiǎng)八名

  混雙:一等獎(jiǎng)三組 二等獎(jiǎng)五組 三等獎(jiǎng)八組

  十一.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  包館費(fèi)用預(yù)計(jì):500元

  羽毛球費(fèi)用預(yù)計(jì):15×10=150元

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