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旅游管理專業(yè)介紹
旅游管理主要研究旅游管理和旅游服務(wù)等方面基本知識(shí)和技能，進(jìn)行導(dǎo)游、飯店、景區(qū)景點(diǎn)、旅行社服務(wù)與管理等。下面是旅游管理專業(yè)介紹，歡迎參考！
新加坡旅游管理專業(yè)介紹
新加坡是亞洲高等教育最發(fā)達(dá)的國家之一。受到西方文化和東方文化的影響，融東西方教育成功的典范于一身。重視吸收海外留學(xué)生，為他們提供獎(jiǎng)學(xué)金。我國申請新加坡院校的人群多集中在高中生、大專畢業(yè)生。近幾年出現(xiàn)申請大專讀本科和本科讀碩士的新動(dòng)向，這無疑是新加坡良好的就業(yè)形勢和寬松的移民政策吸引了這些明智的學(xué)生。以下留學(xué)老師為大家介紹一下新加坡留學(xué)費(fèi)用與專業(yè)選擇的情況。
留學(xué)費(fèi)用：新加坡大學(xué)學(xué)制一般為三年。生活+學(xué)費(fèi)在6萬到12萬元人民幣/年。
申請門檻：如果申請國立大學(xué)的話，高中畢業(yè)生要達(dá)到本一批錄取線以上25分，同時(shí)英語成績在125分以上，三年的高中成績均分在85分以上。如果申請英、澳知名公立大學(xué)新加坡校區(qū)（即私立學(xué)校）的話，不需要提供高考成績免雅思，但需要提供高中成績，并且均分在75分以上。
最容易就業(yè)的課程——酒店與旅游管理(學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)9萬人民幣/年)
新加坡酒店與旅游管理專業(yè)在國內(nèi)就業(yè)市場的需求潛力巨大。新加坡政府于20xx年前建成2所超大規(guī)模的綜合度假城，度假城將會(huì)帶來70000個(gè)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)崗位及連帶專業(yè)的200000個(gè)就業(yè)崗位。
最容易移民的課程——物流/IT(學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)10萬人民幣/年)
物流管理產(chǎn)業(yè)已被列為中國四大新興產(chǎn)業(yè)之一，龐大而蓬勃的新興行業(yè)對全球經(jīng)濟(jì)的影響日益重要，物流專業(yè)已成為留學(xué)生選擇專業(yè)的新方向。新加坡作為世界物流之都有著很大的優(yōu)勢。
目前留學(xué)生超過60000名，來自60多個(gè)國家。為了保持國際上的競爭力，新加坡政府非常歡迎留學(xué)生畢業(yè)后留在本地就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。計(jì)劃去新加坡留學(xué)的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？
中國旅游管理專業(yè)介紹
在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時(shí)間，但已成為管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門。旅游管理已與工商管理并列，是管理學(xué)下的一級(jí)學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決問題的基本能力。
培養(yǎng)要求
1．掌握旅游管理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；
2．掌握有關(guān)旅游管理問題研究的定性和定量分析方法；
3．具有運(yùn)用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力；
4．熟悉我國關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；
5．了解旅游業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科
管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理
主干課程
旅游學(xué)概論、旅游管理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會(huì)計(jì)學(xué)、酒店管理學(xué)、酒店餐飲服務(wù)與管理、旅游學(xué)概論、旅
游文化學(xué)、旅游資源開發(fā)管理、景點(diǎn)規(guī)劃與管理、旅游安全學(xué)、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財(cái)務(wù)管理、旅游項(xiàng)目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
人才需求
一是高級(jí)行政管理人才與企業(yè)管理人才。主要包括熟悉國際慣例的高層行政領(lǐng)導(dǎo)人才、企業(yè)高級(jí)經(jīng)營管理人才和旅游高端人才，尤其是具有國際水平，對國際旅游市場比較敏感的高級(jí)旅游經(jīng)營管理人才。與高級(jí)企業(yè)管理人才相比，旅游企業(yè)的中層管理人才在供給數(shù)量上能夠滿足市場需求，但素質(zhì)需進(jìn)一步提升。
二是專業(yè)技術(shù)人才，包括新業(yè)態(tài)旅游業(yè)專業(yè)人才，如旅游信息管理人才、旅游電子商務(wù)人才、大型會(huì)展活動(dòng)管理服務(wù)人才、旅游研究人才等。但海南旅游研究人才缺乏，旅游人才整體水平有待提高，尤其缺乏旅游研究特別是旅游新興學(xué)科、旅游新業(yè)態(tài)研究方面的帶頭人。
三是服務(wù)技能型人才。主要需求的是服務(wù)于旅游第一線的技能型人才，如飯店一線服務(wù)人員、餐飲西菜、西點(diǎn)廚師、中菜廚師等。
發(fā)展前景
旅游產(chǎn)業(yè)是欣欣向榮的產(chǎn)業(yè)，因此旅游管理專業(yè)也是朝陽專業(yè)，隨著旅游管理體系的逐漸完善，把理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來后，旅游管理專業(yè)的前景非常光明。
隨著旅游業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，我國旅游業(yè)存在十大增長點(diǎn)：新型住宿接待業(yè)、特色餐飲業(yè)、旅游景區(qū)景點(diǎn)開發(fā)、旅游商品生產(chǎn)與銷售、旅游農(nóng)業(yè)、旅游工業(yè)、旅游新興服務(wù)業(yè)、旅游文化娛樂業(yè)、旅游交通運(yùn)輸業(yè)、旅游勞務(wù)輸出。
根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計(jì)，目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè)，每年還以兩位數(shù)的速度在增長。在中國，2003年我國旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達(dá)到8439億人民幣，年?duì)I業(yè)收入約2308億人民幣，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)約6487400個(gè)，據(jù)世界旅游理事會(huì)在wto召開的世界大會(huì)上宣布，中國旅游就業(yè)是世界第一位的，根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果，到2020年，中國將成為世界第一大旅游目的地，年接待1．37億人次的入境旅游者，同時(shí)2020年出境人數(shù)1億，位列世界第四。因此我國對旅游管理人才需求有很大的缺口。
就業(yè)方向
旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
留學(xué)日本旅游經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)
1、旅游核心產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)，目前我國旅游統(tǒng)計(jì)中公布的直接就業(yè)人數(shù)包括旅游住宿、旅行社、景區(qū)、旅游車船公司等其它旅游企事業(yè)單位的就業(yè)人員構(gòu)成。
2、旅游特征產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)，包括直接為游客服務(wù)、與旅游密切相關(guān)的餐飲、娛樂、鐵路、航空、公路、水運(yùn)、公共設(shè)施服務(wù)等13個(gè)部門中的旅游就業(yè)人數(shù)。
3、旅游經(jīng)濟(jì)就業(yè)人數(shù)，這個(gè)概念最寬泛，是通過旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所拉動(dòng)的直接間接的就業(yè)人數(shù)。
根據(jù)這一劃分，綜合分析測算出2002年的旅游核心產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)為612萬、旅游特征產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)為1685萬、旅游經(jīng)濟(jì)就業(yè)人數(shù)為5100多萬，占整個(gè)第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)的24%，占中國全部就業(yè)的7%。充分顯示了旅游在促進(jìn)就業(yè)方面的優(yōu)勢。
留學(xué)日本旅游酒店管理專業(yè)
旅游業(yè)是個(gè)充滿生機(jī)活力、關(guān)聯(lián)著方方面面、家家戶戶的新興產(chǎn)業(yè)，正以其廣闊的前景、強(qiáng)勁的需求、快速的增長勢頭，突飛猛進(jìn)、日新月異地發(fā)展。如今，旅游業(yè)已成為當(dāng)今世界最大的產(chǎn)業(yè)，被譽(yù)為朝陽產(chǎn)業(yè)。為適應(yīng)國家對國際旅游業(yè)人才需要的發(fā)展方向，本專業(yè)積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，充分汲取國外先進(jìn)教育理念，共同培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高質(zhì)量、國際化、應(yīng)用型國際旅游管理專業(yè)人才。
旅游管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景
旅游管理學(xué)科是隨著我國旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在我國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門。
根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計(jì)，目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè)，每年還以兩位數(shù)的速度在增長。在中國，2003年我國旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達(dá)到8439億人民幣，年?duì)I業(yè)收入約2308億人民幣，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)約6487400個(gè)，據(jù)世界旅游理事會(huì)(WTTC)在WTO召開的世界大會(huì)上宣布，中國旅游就業(yè)現(xiàn)在是世界第一位的，并預(yù)測到2010年可吸納8800萬的就業(yè)人數(shù)。因此我國對旅游管理人才需求有很大的缺口。
近幾年來，我國積極實(shí)施政府主導(dǎo)的大旅游發(fā)展戰(zhàn)略，旅游業(yè)正在成為第三產(chǎn)業(yè)中的支柱產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。但是，我國旅游業(yè)發(fā)展總體水平還不高，難以滿足海內(nèi)外游客不斷增長的旅游需求，與發(fā)展旅游支柱產(chǎn)業(yè)的要求相去甚遠(yuǎn)。因而，為滿足海內(nèi)外游客日益增長的旅游消費(fèi)需求，加快培育旅游支柱產(chǎn)業(yè)，建設(shè)旅游強(qiáng)國，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展和進(jìn)步，必須積極加強(qiáng)旅游管理，培養(yǎng)旅游管理人才。
旅游管理碩士點(diǎn)設(shè)在商學(xué)院，該碩士點(diǎn)擁有一批長期從事旅游教育與研究的專家、學(xué)者，其中教授5名，副教授8名，具有博士學(xué)位者3名。近幾年來，主持或參與省部級(jí)以上課題30余項(xiàng)，主持市廳級(jí)課題40余項(xiàng)，科研成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)、市廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)，出版專著4部，在國內(nèi)外重要期刊和國際會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，其中被EI、ISTP、ISSHP、CSSCI收錄40余篇。
現(xiàn)有4個(gè)穩(wěn)定的研究方向：
1．旅游開發(fā)與規(guī)劃：主要研究旅游資源、旅游要素和旅游產(chǎn)品開發(fā)的理論與個(gè)案實(shí)證，旅游策劃、旅游規(guī)劃的理論、方法、技術(shù)及其實(shí)踐應(yīng)用，旅游目的地開發(fā)管理和區(qū)域旅游合作等。
2．旅游企業(yè)管理：主要研究旅游企業(yè)管理的理論與方法，旅游企業(yè)人力資源開發(fā)與管理，旅游企業(yè)組織與決策系統(tǒng)，旅游飯店、旅行社、旅游交通等企業(yè)運(yùn)行經(jīng)營策劃與管理實(shí)務(wù)等。
3．旅游經(jīng)濟(jì)：主要研究旅游經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)規(guī)律等基本理論，區(qū)域旅游形象策劃與旅游營銷，旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與旅游產(chǎn)業(yè)政策，旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)的效應(yīng)、影響和可持續(xù)發(fā)展等。
4．旅游文化：主要研究旅游文化理論、旅游文化內(nèi)涵及表現(xiàn)、文化資源的旅游產(chǎn)業(yè)化、文化的景觀化（開發(fā)利用）、旅游企業(yè)文化建設(shè)和旅游開發(fā)的文化提升，旅游的社會(huì)文化功能和旅游倫理等。
課程結(jié)構(gòu)：
酒店與旅游管理學(xué)士學(xué)位課程設(shè)置的主要目的是為學(xué)生提供一個(gè)全面的、涉及所有主要酒店與旅游管理領(lǐng)域的理論與實(shí)踐知識(shí)。
大學(xué)本科第一年 學(xué)制：6個(gè)月
科目： 酒店與旅游管理會(huì)計(jì)、酒店與旅游市場營銷、管理學(xué)原理、餐飲業(yè)管理、旅游業(yè)基本原理、旅游系統(tǒng)與環(huán)境學(xué)
開課時(shí)間： 1月，4月，7月，10月
課程傳授：
大學(xué)本科第一年的課程為期6個(gè)月,包含兩個(gè)學(xué)期，每學(xué)期12周，包括11周的正規(guī)授課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間。每周正規(guī)授課的時(shí)間包括2個(gè)小時(shí)的講課時(shí)間和3個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)時(shí)間�？荚嚂r(shí)間安排在第12周。
學(xué)生每學(xué)期學(xué)習(xí)3個(gè)科目。
入學(xué)條件： EASB預(yù)科課程或高中畢業(yè)或同等學(xué)歷;雅思6分、托福550分或通過EASB商務(wù)英語第三級(jí)并且所有的申請必須年満17周歲
大學(xué)本科第二年 學(xué)制：6個(gè)月上課+6個(gè)月實(shí)習(xí)
科目： 研究方法論、組織行為學(xué)、人力資源管理與文化、會(huì)議銷售與服務(wù)、電子旅游基礎(chǔ)、旅游運(yùn)營
開課時(shí)間： 1月，4月，7月，10月
課程傳授
大學(xué)本科第二年為期12個(gè)月，包括2個(gè)學(xué)期的上課時(shí)間和6個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間。每學(xué)期12周，包括11周的正規(guī)授課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間。每周正規(guī)授課時(shí)間包括2個(gè)小時(shí)的講課時(shí)間和3個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)時(shí)間�？荚嚂r(shí)間安排在第12周。
授課時(shí)間分為兩個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)3個(gè)科目，然后是6個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間
入學(xué)條件： EASB旅游管理管理大專文憑;EASB其它酒店管理大專相關(guān)科目;獲得經(jīng)認(rèn)可的高等教育機(jī)構(gòu)的同等學(xué)歷資格證書;雅思6分、托福550分或通過EASB商務(wù)英語第三級(jí)
大學(xué)本科最后一年 學(xué)制：12個(gè)月
科目： 商業(yè)顧問與調(diào)查、旅游景點(diǎn)管理、戰(zhàn)略管理、可持續(xù)旅游管理、客戶服務(wù)
開學(xué)時(shí)間： 2月，6月，10月
課程傳授： 大學(xué)本科最后一年的課程為期12個(gè)月，分為4個(gè)學(xué)期。每學(xué)期12周，包括11周的正規(guī)授課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間。每周正規(guī)授課時(shí)間包括2個(gè)小時(shí)的講課時(shí)間和3個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)時(shí)間�？荚嚂r(shí)間安排在第12周。
學(xué)生每期學(xué)習(xí)2至3個(gè)科目
入學(xué)條件： EASB旅游管理高級(jí)大專;EASB其它酒店管理高級(jí)大專相關(guān)科目或獲得經(jīng)認(rèn)可的高等教育機(jī)構(gòu)的同等學(xué)歷資格證書;雅思6分、托福550分或通過EASB商務(wù)英語第三級(jí)。
證書頒發(fā)： 英國皇后瑪格麗特大學(xué)
【加拿大旅游管理專業(yè)和酒店管理專業(yè)分析介紹】
北美的酒店業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，這與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)有相當(dāng)大的關(guān)聯(lián)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好，公司有大量對外拓展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，出差機(jī)會(huì)，在外培訓(xùn)機(jī)會(huì)就多;還有私人度假旅游都少不了要住酒店;酒店之間的競爭厲害，就更需要高素質(zhì)的管理人員。但是在加拿大的新移民從事酒店管理工作的卻不是很多，主要還是因?yàn)榇蠹覍@個(gè)行業(yè)缺乏了解。其實(shí)這個(gè)行業(yè)的就業(yè)率是很高的，薪水雖比IT業(yè)要低些，但是還是比較理想的。
溫哥華的旅游業(yè)是加拿大最發(fā)達(dá)的城市。不論是夏天的海灘，還是冬天的滑雪場，游客在一年四季都會(huì)擁滿溫哥華的街頭。旅游公司也遍布大街小巷。因此，對酒店管理和旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生需求也越來越多。
更重要的是，旅游酒店管理的專業(yè)范圍非常廣泛，包括酒店管理、國際旅游商務(wù)管理、餐飲管理，廚師，調(diào)酒師，西點(diǎn)師以及近年來非常時(shí)髦的賭場管理、高爾夫球場管理、俱樂部管理等等。
旅游業(yè)的繁榮，使得行業(yè)內(nèi)對酒店管理和旅游管理的人才需求也在不斷增加。目前開設(shè)旅游管理或酒店管理的學(xué)校有幾十所。比如卑詩省的維多利亞大學(xué)提供酒店管理學(xué)士學(xué)位課程，而位于溫哥華的卡比蘭諾大學(xué)則提供旅游業(yè)管理學(xué)士學(xué)位。
旅游管理專業(yè)申請相對其他專業(yè)簡單，并且學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)稍低。因?yàn)槲挥诜比A城市，學(xué)生在讀書期間的實(shí)習(xí)，和畢業(yè)后的就業(yè)都會(huì)有優(yōu)勢。根據(jù)留學(xué)的申請情況，申請旅游和酒店管理的學(xué)生每年也在呈上升勢頭。
加拿大旅游管理專業(yè)和酒店管理專業(yè)推薦學(xué)校：
維多利亞大學(xué)-----學(xué)校排名較前，學(xué)校位于維多利亞島是著名的旅游景點(diǎn)和旅游城市，旅游業(yè)較為發(fā)達(dá)。
卡普頓大學(xué)-----3年制酒店管理學(xué)士學(xué)位課程，含1年的帶薪實(shí)習(xí)課程設(shè)置，穿插在專業(yè)課學(xué)習(xí)期間。學(xué)校所在城市悉尼市也是旅游城市。
圭爾夫大學(xué)-----安省學(xué)校排名較前，是加拿大為數(shù)不多的MBA課程有提供酒店管理方向的學(xué)校。
范莎學(xué)院-----加拿大最大的帶薪實(shí)習(xí)學(xué)院，專業(yè)設(shè)置有：(大專文憑)旅館和酒樓管理、旅游市場和運(yùn)作，(本科)職業(yè)高爾夫球管理等。
尼亞加拉學(xué)院----學(xué)校位于尼亞加拉大瀑布地帶，酒店管理尤為突出，大專及本科專業(yè)均有旅游管理，酒店管理，旅游市場與運(yùn)作專業(yè)，并且均有帶薪實(shí)習(xí)課程。
亞崗昆學(xué)院----位于加拿大首都渥太華，加拿大最大的公立學(xué)院之一，設(shè)有酒店管理和旅游管理�？坪捅究茖W(xué)士學(xué)位課程，并且設(shè)有帶薪實(shí)習(xí)課程設(shè)置。
加拿大旅游管理專業(yè)和酒店管理專業(yè)分析就是上述信息，在加拿大學(xué)習(xí)這些專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)之后，學(xué)校都會(huì)安排帶薪實(shí)習(xí)，所以說對于學(xué)生將來就業(yè)是非常有利的!對于想要移民加拿大的學(xué)生也是很有優(yōu)勢的!
好學(xué)校不如好專業(yè)，已經(jīng)成為不少有意留洋深造的學(xué)生和家長的共識(shí)。面向就業(yè)選專業(yè)，根據(jù)專業(yè)挑學(xué)校，是一個(gè)相當(dāng)明智的留學(xué)新思路。教育資源豐富、教育制度專業(yè)、教育成果先進(jìn)的新加坡，以其別具特色的專業(yè)設(shè)置和公私聯(lián)合的辦學(xué)模式贏得了不少學(xué)生和家長的好評(píng)，成為他們的留學(xué)首選。新加坡既然被稱為“花園城市”和“物流之都”，那在這個(gè)兩個(gè)領(lǐng)域有自己的獨(dú)到之處；新加坡教育聯(lián)盟的金環(huán)老師介紹說，物流管理和旅游與酒店管理兩個(gè)專業(yè)是學(xué)生選則最多也是最熱門的兩個(gè)專業(yè)，可謂是新加坡吸引留學(xué)生的兩大利器。
物流管理專業(yè)
由于其特殊的地理位置，新加坡已經(jīng)由一個(gè)簡單的貿(mào)易港發(fā)展成為一個(gè)發(fā)達(dá)的物流基地，物流管理技術(shù)在亞洲極具優(yōu)勢，并始終位居世界前茅，新加坡港已經(jīng)是世界第二大港口，又是亞洲香港之外另一個(gè)自由港口。物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)催生出大量的工作機(jī)會(huì)，對物流人才的需求量居高不下。
新加坡無論是公立還是私立大學(xué)大多都設(shè)置物流專業(yè)。它的課程應(yīng)用于建立本地化及國際化的采購、供應(yīng)鏈及物流等管理，同時(shí)在物流、供應(yīng)鏈等課程方面亦獨(dú)具特色。因此，物流專業(yè)已成為留學(xué)生選擇的新方向。新加坡政府也制定了各種政策吸引包括中國在內(nèi)的世界各地留學(xué)生留在新加坡工作、移民。
而物流業(yè)在中國更是成為四大新興行業(yè)之一。中國物流業(yè)近年來的發(fā)展勢頭之迅猛世界少見。但與發(fā)達(dá)國家相比，中國物流業(yè)在資金規(guī)模、營銷技術(shù)、管理方式等方面都存在很大差距，競爭能力還不強(qiáng)。因此高質(zhì)量的物流人才成為中國物流行業(yè)迫切需要的資源。因此，在新加坡接受物流管理技術(shù)教育的留學(xué)生回國后，勢必成為相關(guān)行業(yè)的“搶手貨”。
旅游與酒店管理
旅游業(yè)是新加坡的支柱產(chǎn)業(yè)之一，酒店與旅游管理專業(yè)在新加坡就業(yè)市場的需求潛力很大。
旅游管理專業(yè)介紹10
黑龍江省首批旅游管理碩士
本學(xué)科是黑龍江省首批旅游管理碩士學(xué)位授予權(quán)獲得單位，其以東北林業(yè)的大學(xué)為依托，立足黑龍江、面向全國，具有較大的發(fā)展?jié)摿�，該學(xué)科導(dǎo)師全部由博士后、博士和在讀博士資歷的資深教師組成。
專業(yè)特色：
本學(xué)科主要根據(jù)東北林業(yè)大學(xué)自身優(yōu)勢和特長，在生態(tài)旅游、旅游資源開發(fā)與管理、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面發(fā)揮出自己的特色和優(yōu)勢。
主要研究方向
�。�1）生態(tài)旅游
主要研究生態(tài)旅游的理論基礎(chǔ)，生態(tài)旅游系統(tǒng)與生態(tài)旅游者行為，生態(tài)旅游資源保護(hù)與開發(fā)，生態(tài)旅游資源開發(fā)與評(píng)價(jià)，旅游地經(jīng)營管理，旅游區(qū)可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)內(nèi)容。
�。�2）旅游開發(fā)與規(guī)劃
主要研究旅游開發(fā)與規(guī)劃的基礎(chǔ)理論與方法，各類旅游地規(guī)劃與開發(fā)的基本模式，旅游地規(guī)劃管理的體系等內(nèi)容。在研究中突出景觀生態(tài)學(xué)規(guī)劃方法，區(qū)域開發(fā)理論規(guī)劃方法，地理信息系統(tǒng)的規(guī)劃方法等，體現(xiàn)出東北林業(yè)大學(xué)的研究優(yōu)勢。
（3）旅游經(jīng)濟(jì)理論及應(yīng)用
以東北林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為依托，研究旅游產(chǎn)品的生產(chǎn)和供給，旅游需求以及旅游需求與供給的矛盾運(yùn)動(dòng)和調(diào)節(jié)機(jī)制，旅游產(chǎn)品消費(fèi)的特殊性，旅游的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益研究，旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和政策研究等。突出采用經(jīng)濟(jì)分析方法研究旅游問題。
一、學(xué)科內(nèi)容
旅游管理學(xué)科以旅游產(chǎn)業(yè)與管理以及各類旅游企業(yè)的經(jīng)營管理活動(dòng)為研究對象，具體內(nèi)容涉及，旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與管理、旅游資源的開發(fā)與運(yùn)營、旅游企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、服務(wù)運(yùn)營、營銷管理、人力資源管理等。
二、研究方向
旅游企業(yè)管理與營銷、旅游規(guī)劃與開發(fā)。
三、師資隊(duì)伍
目前校內(nèi)專職正、副教授3名，另聘用北京市相關(guān)專家學(xué)者1名。
四、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)要求
本學(xué)科研究生應(yīng)具備堅(jiān)實(shí)的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論；系統(tǒng)掌握旅游管理專業(yè)知識(shí)，了解旅游管理國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握現(xiàn)代管理方法與技術(shù)，具有從事旅游管理專業(yè)實(shí)際工作和科學(xué)研究的能力；能夠理論聯(lián)系實(shí)際，勝任旅游管理部門、旅游企業(yè)及有關(guān)單位經(jīng)營管理工作，或高等院校、科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)科研工作。熟練地掌握一門外國語。
五、學(xué)習(xí)年限和學(xué)位
本學(xué)科學(xué)習(xí)年限為二年，授予管理學(xué)碩士學(xué)位。
六、學(xué)分
在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，本學(xué)科碩士研究生應(yīng)修滿56學(xué)分，其中，德育教育8學(xué)分，調(diào)研實(shí)習(xí)2學(xué)分，教學(xué)實(shí)踐1學(xué)分，課堂教學(xué)45學(xué)分。課堂教學(xué)中必須包括必修課33學(xué)分，選修課要求至少修滿12學(xué)分。
旅游管理專業(yè)
一、專業(yè)課程設(shè)置
旅游管理專業(yè)的課程豐富多樣，核心課程包括旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費(fèi)者行為、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游法規(guī)、旅游市場營銷、旅行社管理、酒店管理、旅游英語等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠全面了解旅游行業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握旅游管理的基本理論和方法。例如，在旅游規(guī)劃與開發(fā)課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何對旅游資源進(jìn)行評(píng)估、規(guī)劃和開發(fā)，制定出具有可行性和吸引力的'旅游項(xiàng)目；旅游消費(fèi)者行為課程則幫助學(xué)生深入了解游客的需求、動(dòng)機(jī)和決策過程，以便更好地滿足市場需求，提供優(yōu)質(zhì)的旅游產(chǎn)品和服務(wù)。
二、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)是旅游管理專業(yè)的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。學(xué)校通常會(huì)安排豐富的實(shí)踐活動(dòng)，如專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程、實(shí)地考察等。專業(yè)實(shí)習(xí)一般會(huì)安排學(xué)生到旅行社、酒店、景區(qū)等旅游企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中鍛煉自己的專業(yè)技能，了解行業(yè)運(yùn)作流程。實(shí)訓(xùn)課程則通過模擬旅游企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)場景，如旅行社計(jì)調(diào)操作實(shí)訓(xùn)、酒店管理信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握專業(yè)技能。實(shí)地考察也是實(shí)踐教學(xué)的重要方式之一，學(xué)校會(huì)組織學(xué)生到著名旅游景區(qū)、旅游目的地進(jìn)行實(shí)地考察，讓學(xué)生直觀感受旅游資源的魅力和旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，為今后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。
三、就業(yè)方向
旅游管理專業(yè)的就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在多個(gè)領(lǐng)域就業(yè)。常見的就業(yè)方向包括旅行社、酒店、景區(qū)、旅游行政管理部門、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)等。在旅行社，畢業(yè)生可以從事導(dǎo)游、計(jì)調(diào)、外聯(lián)等工作；在酒店，可從事前廳、客房、餐飲、市場營銷等崗位的工作；在景區(qū)，可負(fù)責(zé)景區(qū)管理、市場營銷、游客服務(wù)等工作；在旅游行政管理部門，可參與旅游政策制定、旅游市場監(jiān)管等工作；在旅游電子商務(wù)企業(yè)，可從事旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶服務(wù)等工作；在旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)，可參與旅游規(guī)劃、項(xiàng)目策劃等工作。隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，旅游新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，如研學(xué)旅行、康養(yǎng)旅游、鄉(xiāng)村旅游等，也為旅游管理專業(yè)畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
四、專業(yè)優(yōu)勢與特色
旅游管理專業(yè)具有多方面的優(yōu)勢與特色。一方面，該專業(yè)緊密結(jié)合市場需求，培養(yǎng)的學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，能夠快速適應(yīng)旅游行業(yè)的工作要求。另一方面，旅游管理專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和跨文化交流能力。此外，隨著全球旅游業(yè)的快速發(fā)展，旅游管理專業(yè)具有廣闊的國際視野，學(xué)生有機(jī)會(huì)參與國際旅游項(xiàng)目，與來自不同國家和地區(qū)的人交流合作，拓寬自己的國際視野和職業(yè)發(fā)展空間。
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