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大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

時(shí)間:2023-02-06 08:59:20 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)1

  20xx年7月17日到19日,政法系社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,開始了為期3天的社會(huì)實(shí)踐社區(qū)之行。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

  團(tuán)隊(duì)成員先后來到xx、xxxx、xx小區(qū)等多地進(jìn)行發(fā)放社會(huì)主義核心價(jià)值觀和法律常識(shí)宣傳單頁、設(shè)立咨詢臺(tái),對(duì)國家政策與法律法規(guī)進(jìn)行宣講;在中海表演了話劇《團(tuán)圓中國夢(mèng)》,闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,在各個(gè)小區(qū)舉辦了模擬開庭,向社區(qū)人員介紹了生活中的法律常識(shí),如何用法律知識(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益,隊(duì)員們結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)向前來咨詢的人員做出詳細(xì)的講解。

  活動(dòng)結(jié)束后,實(shí)踐隊(duì)員們紛紛表示此次暑期社會(huì)實(shí)踐成果豐富,受益良多。他們一致認(rèn)為大學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)書本知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須將實(shí)踐與所學(xué)專業(yè)結(jié)合起來。而此次暑期社會(huì)實(shí)踐就為大家提供了很好的平臺(tái),同學(xué)們用自己的努力和形式新穎的活動(dòng)更好的認(rèn)識(shí)了自己、更深入地了解了社會(huì),思想上也更近了一步。

  赴xx社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐工作圓滿結(jié)束。在這最后一天的社會(huì)實(shí)踐里,同學(xué)們幫助xx社區(qū)物業(yè)清除三個(gè)區(qū)的路邊野草、打掃物業(yè)辦公室衛(wèi)生、看望孤寡老人。雖然每個(gè)人都是大汗淋漓,但望著干凈舒適的社區(qū)環(huán)境,大家都頗有成就感。xx社區(qū)物業(yè)管理人員對(duì)我系社會(huì)實(shí)踐小組的同學(xué)們的工作進(jìn)行了充分的肯定和表揚(yáng)。

  一周的社會(huì)實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng),但xx社區(qū)實(shí)踐小組的同學(xué)們學(xué)到很多東西。他們擺脫了以往佼佼者的身影,跟伙伴們攜手整理圖書;懂得了團(tuán)結(jié)合作,跟伙伴們清潔打掃;學(xué)會(huì)了不怕吃苦,跟伙伴們一起慰問老人,一起感動(dòng)這是社會(huì)實(shí)踐帶給同學(xué)們的`成長(zhǎng)禮物。經(jīng)過前期材料準(zhǔn)備,出征動(dòng)員和活動(dòng)宣傳,“熏陶歷史文化,尋根美麗中國”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開始了對(duì)歷史文化保護(hù)的實(shí)地調(diào)研與實(shí)踐。

  本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將實(shí)地考察的第一站選在了坐落于xx市xx鎮(zhèn)的杜受田故居,團(tuán)隊(duì)成員將在這里追尋名士生活足跡,獲得文化熏陶。隊(duì)員們首先來到故居旅游服務(wù)處與工作人員進(jìn)行交流溝通,向他們說明了此行的目的,并對(duì)故居中歷史文物保護(hù)現(xiàn)狀展開調(diào)研咨詢。之后,在這個(gè)典型的具有明清時(shí)代魯北建筑風(fēng)貌的院落中,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察了這個(gè)“一門十二進(jìn)士”、“父子五翰林”的官宦世家的生活足跡,充分感受到了它的文化底蘊(yùn)和氛圍。團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行社會(huì)公益活動(dòng)服務(wù)的同時(shí)還向景區(qū)游客發(fā)放宣傳冊(cè)與調(diào)查問卷,對(duì)游客宣傳保護(hù)歷史文物的重要性和必要性,獲得了廣大游客的支持。

  經(jīng)過隊(duì)員們的不懈努力與熱心的服務(wù),對(duì)杜受田故居的實(shí)地調(diào)研與考察圓滿結(jié)束,通過追隨古人足跡的方法,深刻領(lǐng)悟了本次“熏陶歷史文化,尋根美麗中國”活動(dòng)的核心內(nèi)容,日后將以更多方式繼續(xù)開展歷史文化保護(hù)實(shí)踐。

  至此,我系20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐赴xx社區(qū)服務(wù)工作圓滿落幕,同時(shí)祝愿所有參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中都秉承本次社會(huì)實(shí)踐工作的宗旨,盡自己的努力,做的自己。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)2

  有些路,一開始我們都不知道怎樣去走,走著想著也就過來了;有些人,一開始我們都不知道怎樣去認(rèn)識(shí),陪著伴著也就熟悉了。后來才發(fā)現(xiàn),路上有過的困惑、遲疑、疲倦,無非都是生活逼著我們?cè)诔砷L(zhǎng),讓我們?cè)谏钪卸蒙,在成長(zhǎng)中理解成長(zhǎng)。

  “苦”是所有下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給人的第一印象。誠然,習(xí)慣了城市生活的繁華便捷,習(xí)慣了大學(xué)校園的閑適安逸,而行走在田間地頭,忍受著太陽暴曬造成的那種心理落差確實(shí)是一種苦;習(xí)慣了隨性生活,習(xí)慣了衣來伸手,而如今要接受團(tuán)隊(duì)的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應(yīng)確實(shí)也是一種苦。如果這就是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所為我們帶來的“苦”的話,在適應(yīng)這樣的“苦”之后,要讓我為這段經(jīng)歷作出總結(jié)的話,我依然會(huì)毫不猶豫地說:“不虛此行”。

  是的,就是不虛此行,因?yàn)檫@段日子里,成長(zhǎng)是真真切切的,我們都見證了彼此從什么都不懂到后來的得心應(yīng)手;感動(dòng)是真真切切的,我們體會(huì)了不同的人在我們的生活中出現(xiàn)所帶來的快樂到后來的難舍難分;震撼是真真切切的,我們都親眼看見了當(dāng)生活的不幸加注在一個(gè)人身上時(shí)他所回?fù)舻哪欠N堅(jiān)毅與不屈。如果說在這段經(jīng)歷之前我對(duì)于自己的生活還是迷茫不安的話,那么現(xiàn)在,這些真真切切的感受教會(huì)了我,強(qiáng)者為自己,更強(qiáng)的人為別人,只有不斷強(qiáng)大,只有不斷成長(zhǎng),才有可能去幫助別人。存志高遠(yuǎn)不止是一種心態(tài),更應(yīng)該是一種承諾,關(guān)于磨合理想與現(xiàn)實(shí)的承諾。

  初到浦席塘,帶著的是對(duì)下鄉(xiāng)生活的一腔熱情。第一天上課,學(xué)生們沒有想象中的調(diào)皮與不配合,他們的禮貌和懂事反倒第一次上課的我顯得有些局促了,那時(shí)我意識(shí)到了,我們?cè)跒樗麄儙ァ巴饷娴氖澜纭钡耐瑫r(shí),他們也讓我們領(lǐng)略了不一樣的世界。第一次當(dāng)班主任,班級(jí)事情沒有我想象中的復(fù)雜繁瑣,學(xué)生們都有自己明確的分工。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一張張稚嫩的面孔上滿是認(rèn)真;文藝匯演上,即使只是二年級(jí)的他們,也嚴(yán)肅地對(duì)待著自己的節(jié)目,感動(dòng)之余不禁感概,如果他們能走出大山,他們也會(huì)和城市里的孩子們一樣優(yōu)秀。

  后來的日子,我們都經(jīng)歷了許許多多的第一次,第一次做飯,手里拿著菜刀手足無措;第一次洗碗,流水線的簡(jiǎn)單分工讓我們明白了團(tuán)隊(duì)工作的效率;第一次為集體買菜,精打細(xì)算已然成為了每個(gè)隊(duì)員的習(xí)慣;第一次睡桌子拼成的大床,一起奮斗的經(jīng)歷讓我們更加珍惜彼此……

  下鄉(xiāng)的日子里,調(diào)研也是我們重要的任務(wù)之一,一開始看到調(diào)研課題時(shí),每個(gè)隊(duì)友都傻眼了,由于專業(yè)知識(shí)匱乏的局限,由于對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化并不了解的尷尬現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成為了我們前期準(zhǔn)備的重頭戲。后來,對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料的閱讀與學(xué)習(xí),對(duì)實(shí)地考察時(shí)的認(rèn)真了解與詢問,對(duì)每天所收集的及時(shí)整理與意見交換,都是一個(gè)學(xué)以致用的過程。每天晚上的總結(jié)會(huì)議上,各組意見交換時(shí),思維與思維之間的碰撞儼然見證了每個(gè)人的`成長(zhǎng)變化。后來的日子里,不論是吃飯還是休息,總是能在玩笑聲中聽見類似于“深加工”、“掛果”這樣的專業(yè)術(shù)語,捧腹大笑之際不禁思考,生活是不是又讓我們成長(zhǎng)了?

  離開蒲席塘,帶著的是滿滿的不舍。開學(xué)時(shí)校長(zhǎng)那句“一日為師,終身為父”的深刻教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止,見面九十度鞠躬和那句“老師好”,讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生。習(xí)慣了看著每天早晨六點(diǎn)的蒲席塘漸漸醒來;習(xí)慣了每天凌晨悄悄對(duì)她說聲晚安;習(xí)慣了課堂上和學(xué)生一起感悟生活;習(xí)慣了和隊(duì)友一起并肩作戰(zhàn)克服苦難,讓我們舍不得這一段神奇的日子。

  有些路,可能一輩子就那么一次。同甘的時(shí)光很多,但共苦的日子里,陪在身邊的人才會(huì)顯得更加珍貴。我不會(huì)忘記在蒲席塘的日子,不會(huì)忘記我們的那一群可愛的學(xué)生,不會(huì)忘記調(diào)研路上我們是怎樣成長(zhǎng)的,不會(huì)忘記師哥師姐們對(duì)我們的照顧幫助,不會(huì)忘記離開的那個(gè)晚上,滿天繁星下說著過去說著未來的突擊隊(duì)……

  未來還很長(zhǎng),那么,且行且珍惜。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)3

  三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學(xué),這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西:教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目······一邊是忙碌的準(zhǔn)備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子,白沙村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的,小朋友們會(huì)是怎么樣的······在來到這里之前,看到隊(duì)長(zhǎng)來踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí),一個(gè)感覺就是學(xué)校很破爛,對(duì)于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會(huì)回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的時(shí)間對(duì)于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。

  在白沙小學(xué)的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學(xué)典禮,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),尋寶游戲······每天晚上都要開會(huì),排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會(huì),排練······

  可能是那么近十天的`時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯(cuò)的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。

  除了小朋友,我們還認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經(jīng)從白沙小學(xué)畢業(yè)的,但還是回來聽我們講課,由于年紀(jì)的原因吧,我們?cè)趲滋靸?nèi)就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會(huì)”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當(dāng)向?qū)。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個(gè)人生地不熟的地方做這么些事。認(rèn)識(shí)他們是我這次活動(dòng)最大的收獲,相信我和他們這幾天結(jié)起來的情誼不會(huì)是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長(zhǎng)存。

  來到白沙小學(xué),是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們?cè)诎咨炒宕袅说慕,幾乎是天天在傍晚放學(xué)時(shí),就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學(xué)任務(wù)正準(zhǔn)備開始活動(dòng)活動(dòng)時(shí)下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng),可就是每一天的“及時(shí)雨”讓我們沒能和村民們打上一場(chǎng)正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬?晌覀儏s打了一場(chǎng)不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊(duì)員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場(chǎng)籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。

  在我們要離開的前一天晚上,我班上的同學(xué)文保打電話來說問我們什么時(shí)候走,說是要來送送我們,我說早上六點(diǎn),并叫他不用來送了,實(shí)在太早了。他卻堅(jiān)持要,我也沒怎么理他,因?yàn)樗螂娫拋砦抑浪行南胨臀覀儯墒撬吘故切『⒆,明天能不能來還是未知數(shù)。可是,第二天早上,當(dāng)我在收拾東西時(shí),向大門望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂,這三個(gè)最頑皮的學(xué)生,曾經(jīng)被隊(duì)長(zhǎng)趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來送我們。頓時(shí)我們都好感動(dòng),覺得千里迢迢來這里認(rèn)識(shí)他們,教導(dǎo)他們,很值,很值。我們心中對(duì)他們的那份不舍又急劇增加了······

  走了,離開了白沙小學(xué),離開了我們的學(xué)生們,縱使心中對(duì)他們還是念念不舍。至今,在白沙小學(xué)的每一個(gè)精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦,看著在那里照的照片,想念著那里的每一個(gè)人,只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住,希望我們的學(xué)生們能夠快高成長(zhǎng),天天向上·····

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)4

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

  這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

  而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的.工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

  實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會(huì)因?yàn)檫是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了工服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過,這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)5

  暑假此次我參加社會(huì)實(shí)踐,是去做家教的老師,在做家教的過程之中也是感受到作為一名老師的責(zé)任和需要去做的事情有很多,同時(shí)也是明白即使教幾個(gè)學(xué)生,但是也是有很多的挑戰(zhàn)等著自己,以后要成為一名真正的老師,自己也是要有很多的方面要去努力,繼續(xù)的去學(xué)習(xí)才行。不過此次的實(shí)踐,我也是收獲挺多,也是做好了自己的工作,得到學(xué)生以及家長(zhǎng)們的一個(gè)認(rèn)可,也是讓我感動(dòng),自己的付出有了回報(bào)。

  之前的自己并沒有怎么的去做過這類的社會(huì)實(shí)踐,更多也是做志愿的工作,也是一些比較簡(jiǎn)單的事情,但是家教卻是需要自己去了解學(xué)生的情況,去做好規(guī)劃,清楚要達(dá)成什么樣的目的,去做好課堂準(zhǔn)備的,這也是讓我更加的主動(dòng),需要自己去克服一些困難,可以說在這個(gè)過程里面自己也是感受到做這些事情不是那么的容易,不過也是在這期間,讓我更加的意識(shí)到自己其實(shí)也是有很多的方面還做的.不夠的,也是一些缺點(diǎn)呈現(xiàn)了出來,當(dāng)然這些都是可以去提升改變的,特別是自己以后要去做老師,更是要在現(xiàn)在做好更多的準(zhǔn)備,才能讓自己把這責(zé)任承擔(dān)起來,去把學(xué)生教好。

  教學(xué)里面,學(xué)生們的情況我也是去了解了,的確要做好不是那么的容易,不過也是經(jīng)過自己的努力。去認(rèn)真的教好學(xué)生,當(dāng)然也是自己的基礎(chǔ)知識(shí)比較的扎實(shí),而且剛來到大學(xué)的時(shí)間也是不久,所以以前的知識(shí)也是沒有忘記,對(duì)于自己也是一個(gè)鞏固,同時(shí)我也是發(fā)現(xiàn)了自己一些優(yōu)勢(shì),對(duì)于教學(xué)我不是把知識(shí)教給學(xué)生,而是更喜歡和他們交流,多去了解他們?yōu)槭裁磳W(xué)不好的原因,去提升他們的興趣,找到根本的原因,更多的教一些基礎(chǔ)的知識(shí),讓他們把基礎(chǔ)打得更為扎實(shí),去對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,從而更為主動(dòng)的學(xué)習(xí),雖然最后教學(xué)的結(jié)果成績(jī)提升不是那么的大,但是他們學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極性也是比之前好了很多,也是可以更為持續(xù)的去學(xué)好了。

  結(jié)束了實(shí)踐,要回到學(xué)校,自己也是要多去學(xué),來繼續(xù)的成長(zhǎng),以后想要成為老師還有很長(zhǎng)的路自己要去走好,只有在學(xué)校里面學(xué)的更好,那么也是可以讓自己能真的到了崗位更為從容,更自信,去把教學(xué)給做到位,讓自己不負(fù)教師這個(gè)崗位。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)6

  20xx年的暑假,是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假,這個(gè)暑假,是一個(gè)不平凡的暑假,因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童,建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,讓我獲益匪淺。

  還記得,第一天我們大老早起來集合,然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí),不過對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長(zhǎng),反而很享受一路上的粵西美景,讓我對(duì)廣東的景色有了新的見識(shí)。到了xx鎮(zhèn)后,我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué)。

  古派的校門,舊式的樓宇,是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。接著,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了宿舍,飯?zhí)煤拖丛璺。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后,那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來第二次?我環(huán)視眾人,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候,我在樓上俯視這個(gè)校園,意外地發(fā)現(xiàn)原來我剛才錯(cuò)過了許多風(fēng)景。

  校道兩旁樹木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,似乎完全沒有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下,樓梯角有一個(gè)手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂場(chǎng)面。這一切一切,我盡收眼底,也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心。

  當(dāng)天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,隊(duì)長(zhǎng)耀均就過來跟我們說待會(huì)就要開會(huì)。于是,我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲,充斥著整個(gè)校園,確實(shí)和我所想象地那般歡樂!簡(jiǎn)單地洗漱過后,大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜;蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會(huì)議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍,不過基本的招生計(jì)劃還是確定了下來。

  經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè),我表示終于熬到了天亮。簡(jiǎn)單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,一家一戶地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍,并進(jìn)行招生。在招生途中,面對(duì)家長(zhǎng)們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的.來意,并開始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無數(shù)家長(zhǎng)懷疑,也被無數(shù)的狼狗所敵視,但是經(jīng)過了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名,甚是欣慰。大概中午時(shí)刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總,發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下,依舊能招到這么多學(xué)生,這一下使大家瞬間歡樂起來,完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。

  招生結(jié)束后,猶如日前會(huì)議上所安排那樣,有序地進(jìn)行分班,并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數(shù)不是害怕,而是很激動(dòng),他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動(dòng)容,更有幾個(gè)小朋友過來纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂無憂、天真無邪的童年,我們?cè)僖不夭蝗サ耐辍S捎谑堑谝惶,所以我們并沒有安排太多的課程,只是簡(jiǎn)單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友,就這樣充滿歡聲笑語的小集體、大家庭就從此建立起來了!

  從次,我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響,伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué),充滿智慧樂趣的折紙教學(xué),更有趣味實(shí)驗(yàn)、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中,孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作,并互相學(xué)習(xí)嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲。

  在學(xué)校,我們除了教他們一些知識(shí),還經(jīng)常找一些小朋友來談心,了解他們的家庭情況,更多地和他們分享快樂,然后分擔(dān)他們的不開心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng),即是每天放學(xué)后,幾個(gè)隊(duì)員一起護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口,確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一起嬉笑,一起追逐,一起談天說地,因此彼此的關(guān)系更為融洽,感情與日俱增。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候,我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束,放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很美好。

  在最后一天,當(dāng)和我們相處了七八天的這群孩子們知道我們即將離開的時(shí)候,他們都十分不舍,紛紛索要我們的聯(lián)系方式,更有一小部分小朋友哭了,無論我們?cè)趺春逡矡o法使他們釋然。他們說和我們?cè)谝黄鸷荛_心,害怕以后都見不著我們了,還有一些直接就問我下一年還來不來,這一下我竟然猶豫了,畢竟一年之后不知道會(huì)發(fā)生什么事情,誰也說不準(zhǔn),我不敢輕言許諾,只好敷衍過去,因?yàn)槲也幌胱屵@些孩子這么早了解現(xiàn)實(shí),畢竟童年本來就應(yīng)該充滿著幻想,這樣他們才能更好地成長(zhǎng)。那一天,我們帶著未完的夢(mèng)想,踏上了回校的旅途……

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)7

  很多有經(jīng)驗(yàn)的人都說社會(huì)實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。作為一位大二學(xué)生,就快要步進(jìn)社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情往迎接在xx有限公司為期七天的的實(shí)踐。

  在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖然說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的'生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8 :30上班一直到下午5:00放工,這一天的生活便度過于這小小的辦公室當(dāng)中。此次實(shí)踐,主要實(shí)踐的內(nèi)容是打印處理文件、平常電話接聽、客戶接待工作,和給各種雜活。簡(jiǎn)單來講就是學(xué)習(xí)做一名辦公室文員。

  固然我只是幫忙接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件等,但通過實(shí)踐的磨練,我深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深進(jìn)生活、回味無窮。下面我主要談一下自己的收獲。

  一、我意想到做任何事情都不能眼高手低

  接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件這寫在我實(shí)踐前看來根本就小菜一碟,我自以為可以不費(fèi)吹灰之力把它們做好。但事實(shí)我并不是如此,我不但沒能輕松完成,反而忙得焦頭爛額。接受郵件、復(fù)印資料做起來還相對(duì)輕易些,只要把握基本操縱就行了。但由于我剛開始往的時(shí)候,其實(shí)不熟習(xí)公司的業(yè)務(wù),很多東西都不懂,整理起資料來經(jīng)常會(huì)手足無措,第一天我就把文件回得亂七八糟,幸虧有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖然說熟能生巧,但接下來的幾天有時(shí)候我仍會(huì)出現(xiàn)些錯(cuò)誤。這讓我意想到做人要腳踏實(shí)地,千里之行,始于足下,不能好高騖遠(yuǎn)。

  二、我的口才得到了進(jìn)步

  在接電話的進(jìn)程我十分留意語境,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我說話比之前更得體更大方了。而且為了能和同事相處愉快,我盡可能會(huì)找些她們感愛好的話題,不懂的東西也及時(shí)向她們請(qǐng)教。長(zhǎng)此以往,交換多了,我不光學(xué)到了她們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),口才也進(jìn)步了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進(jìn)步。

  三、我感悟到要好好掌控在校的時(shí)光

  熱電方面的術(shù)語我一無所知,這讓我深入地熟悉到我的知識(shí)的狹隘性,真可謂是書到用時(shí)方恨少,而大學(xué)又是拓寬知識(shí)面、進(jìn)步本身素質(zhì)的最好場(chǎng)所。我應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)(不但要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力進(jìn)步綜合素質(zhì))、應(yīng)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。

  四、不要輕言放棄,這次實(shí)踐后才能深入體會(huì)這句話的含義

  在社會(huì)實(shí)踐中,一開始的環(huán)境不適應(yīng)和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵(lì)下我還是堅(jiān)持了下來。很慶幸我堅(jiān)持到了最后一秒,假如沒有那份堅(jiān)持,我也就不會(huì)取得以上那末多收獲,學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的寶貴東西。輕言放棄是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。它會(huì)讓你錯(cuò)過很多人生的美景,失往很多進(jìn)步的機(jī)會(huì)。真的,貫徹始終就是成功,不到最后一秒,決不要輕言放棄。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)8

  經(jīng)過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實(shí)際問題時(shí),我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,也總是在這時(shí),我才真真的意識(shí)到自己所到的知識(shí)是那么的有限

  盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問題,時(shí)常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。做文明人就要文明用語,文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代小學(xué)生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個(gè)合格的小學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人!傲佳砸痪淙,惡語傷人六月寒!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當(dāng)遵照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,嚴(yán)格的要求自己,只要我們從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語,我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。

  十五天的暑假社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的`成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  也許在工作中你會(huì)遭到了和人交流時(shí)的冷面孔,也會(huì)飽嘗了大家共同流汗,但是我們要體會(huì)相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會(huì)那么友善的對(duì)待你的,就算遇到冷面孔也不要讓灰心,爭(zhēng)取讓別人改變對(duì)你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開心,可公司這個(gè)大家庭也會(huì)給你慰藉。我們公司在和恩緯西照明有限公司的籃球聯(lián)誼賽中,我感受到了公司的整體之所在,也是一個(gè)大家庭。不管是在場(chǎng)上拼搏的,還是在下面吶喊助威的,都把公司的榮譽(yù)和自己緊緊的綁在一起。當(dāng)勝利的那一刻,大家相互微笑,汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都為這個(gè)集體而自豪著。

  雖然這次社會(huì)實(shí)踐,不是與專業(yè)知識(shí)緊密聯(lián)系的,但它對(duì)我是有不可磨滅的作用,從中學(xué)到的東西也會(huì)讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

  在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)9

  大學(xué)的第二個(gè)暑假到來了,應(yīng)社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求和學(xué)校的提議,我參加了這次暑期社會(huì)實(shí)踐,在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多,感悟了很多!下面是我在這次實(shí)踐中的心得體會(huì)!

  暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期時(shí)間,以各種方式參加實(shí)踐,深入社會(huì),提高自我的活動(dòng)!積極參加社會(huì)實(shí)踐,有利于我們大學(xué)生了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí),為以后更好的融入社會(huì),貢獻(xiàn)社會(huì)有很好的奠基作用!有利于將我們的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合!是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的一條重要途徑! 暑期社會(huì)實(shí)踐給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們踏入社會(huì),發(fā)展自我,展現(xiàn)自我,大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得。經(jīng)過這次實(shí)踐,我們了解了社會(huì),發(fā)展了自我,實(shí)現(xiàn)了在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我!為我們以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  這次實(shí)踐我們主要針對(duì)老年人,希望在雅安建立一種新型的居家上門服務(wù)機(jī)構(gòu),這種機(jī)構(gòu)在沿海一段已經(jīng)開始運(yùn)行了,但是在內(nèi)地還沒有發(fā)展起來,我們還親自到雅安是福利院實(shí)踐了幾天,在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調(diào)查,這樣的前期調(diào)查有利于我們后期實(shí)踐更好的開展,所以是十分必要的,因此我們也做得很認(rèn)真!在調(diào)查期間我們也碰了不少壁,也曾被誤認(rèn)為是傳銷,最后在大家的努力下,前期調(diào)查還是順利的完成了!其中讓我感受最深的就是有一個(gè)農(nóng)村的老奶奶,她很郁悶,跟我們說了他們家的情況,她有兩個(gè)兒子,老伴過世了,兒子不孝順都搬家到外地了,只剩下她一個(gè)人在家,逢年過節(jié)也沒個(gè)人一起過過節(jié),平常也沒人照顧!聽到這些我們的心里真的很不是滋味,但我們問到政府的福利的時(shí)候,老奶奶更是氣憤,根本沒得到福利,我們當(dāng)時(shí)很不解,但是更多的是期望,希望她的兒子們能盡孝道,也希望政府能多到農(nóng)村看看,給需要幫助的老年人更多的福利,讓他們安安心心地度過余生!到福利院實(shí)踐的那幾天,感受頗深。實(shí)踐期間我深深感受到團(tuán)隊(duì)的力量,大家在一起,只有齊心協(xié)力才能把事情做到最好!只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之余我們還是有說有笑,關(guān)系十分和諧!這就是團(tuán)隊(duì)的力量!

  幾天的實(shí)踐,雖然很短暫,但是卻是難忘的經(jīng)歷!我們開展了豐富多才的娛樂活動(dòng),幫助福利院打掃清潔,跟孩子們一起玩耍..........這個(gè)過程中我們收獲了快樂,但更多的.是感動(dòng)!在這個(gè)福利院的爺爺奶奶們大多都是因?yàn)榧依锏暮⒆觽児ぷ髅蛘哂行┦菦]有兒女不得已而住進(jìn)來,他們更多的是需要社會(huì)的關(guān)愛,讓他們有家的溫暖,而我們的目的更多的也是給他們帶去快樂,讓他們感受到自己并不孤單,還有社會(huì)這個(gè)大家庭他們的關(guān)愛!當(dāng)然也有很多爺爺奶奶年輕的時(shí)候還是知識(shí)分子,他們更有利于我們更好的開展工作,支持我們的工作,是我們的實(shí)踐能夠更好的開展,獲得更好的效果,所以我們的娛樂活動(dòng)很成功,大家都很活躍,那種一起笑一起開心的感覺真的很不錯(cuò)。仿佛我們就是他們的孩子,親人,真的很感動(dòng)!在福利院兒童區(qū),我看到了好多有缺陷的娃娃,他們不能像正常人一樣生活學(xué)習(xí),有的不會(huì)說話,有的智力有問題。。。。。。。這讓我感到很心酸,沒想到在這個(gè)世界上還有這樣一群人,他們沒有家,沒有父母的疼愛!從小缺少愛的娃娃對(duì)于我們的到來感到特別的開心,他們有一個(gè)行為真的讓我感到很心酸,一直要我們抱,這樣的行為在別人看來也許無法理解,對(duì)有父母的孩子這是在簡(jiǎn)單不過的事了,但是對(duì)于他們來說是一種渴望甚至可以說是一種奢侈,面對(duì)這樣一群孩子,我只有無言額,不知道該說些什么,只希望我們能夠帶給他們一點(diǎn)家的溫暖,讓他們感受到這個(gè)世界還有愛!真的希望有更多好心人,能夠多去看看他們,就算只是就抱抱這些孩子也好!這就是我所希望的!實(shí)踐在大聯(lián)歡中圓滿的結(jié)束了,有快樂,有汗水,更多是收獲了感動(dòng)!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)10

  這次暑假家教實(shí)踐告一段落,我感覺自己作為一名大學(xué)生過去是缺少鍛煉的,特別是在社會(huì)實(shí)踐方面,我確實(shí)還是需要進(jìn)一步加油,我能夠深刻的體會(huì)到這些,這幾十天下來,我感覺這是對(duì)我的一種鍛煉,雖然是走家教,但是我一直都是認(rèn)真對(duì)待,無論是做什么事情都應(yīng)該持續(xù)發(fā)揮好自己的狀態(tài),現(xiàn)在我也一直在堅(jiān)持做好這些,不管是在什么樣的環(huán)境下面我認(rèn)為這些都是可以增強(qiáng)的,對(duì)于這段時(shí)間的家教工作,我也有一番感受。

  在這次的暑假當(dāng)中確實(shí)是有非常不一樣的感受,暑假的當(dāng)中我一直都是非常的認(rèn)真,作為一名家教,我可以深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),未來的時(shí)間還有很長(zhǎng),但是每一次的.實(shí)踐都是一次機(jī)會(huì),未來步入社會(huì)之后才能夠?qū)ψ约河懈嗟男判模行┦虑檫是要認(rèn)真的去督促好,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,持續(xù)去發(fā)揮好工作當(dāng)中的好的一面,這次做家教我是緊張,過去沒有過樣的經(jīng)歷,我還是缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),我怕自己做不好,在一開始的時(shí)候確實(shí)是非常的擔(dān)心這一點(diǎn),后面慢慢得的就適應(yīng)了,作為一名在校大學(xué)生我在這些方面確實(shí)是應(yīng)該加緊對(duì)自己的提高,過去的幾年時(shí)間我努力的在提高自己的水平,這段時(shí)間做家教,讓我也嘗試了自己的第一次給小孩講課是什么樣的感覺。

  雖然這次家教時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我確實(shí)是有了一番不一樣的體驗(yàn),這給我的感覺是非常好的,未來在大學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)更加的有信心,過去的一段時(shí)間我也是成長(zhǎng)了很多,我一定會(huì)努力的去提高自己的各個(gè)方方面的能力,不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是可以去做好的,作為一名大學(xué)生應(yīng)該有這樣的心態(tài)在,我感覺自己的變化較大的就是能夠很自然的去和孩子講解,雖然教的是很簡(jiǎn)單,但是需要一個(gè)語言組織能力,在講解的過程當(dāng)中不能太復(fù)雜,一定要讓孩子能夠聽懂,這一點(diǎn)是非常重要的,現(xiàn)在我也是比較端正自己的態(tài)度,不管是在什么方面都應(yīng)該主動(dòng)去搞好這份工作。

  總體來講這次是我第一次做家教,有些方面是顯得比較生疏,但是我也是回去網(wǎng)上找一些資料,讓自己更加自然的去做好家教這份工作,克服一些在工作過程當(dāng)中可能會(huì)遇到的一些問題,接下來的我一定更加的努力。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)11

  今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),同學(xué)們感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

  此次社會(huì)實(shí)踐,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。

  總之,通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)诜⻊?wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我!

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。

  在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  經(jīng)歷了暑假的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的'一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)12

  與暑期實(shí)踐一周以來,在區(qū)委宣傳部及創(chuàng)城辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我較為成功地完成了自己應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù),同時(shí)增強(qiáng)了自身的思想政治修養(yǎng),提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過本次實(shí)踐我認(rèn)識(shí)到,在工作中首先需要熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),以積極的`工作態(tài)度、高度的責(zé)任感投入到工作中,戒驕戒躁,爭(zhēng)取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。其次應(yīng)勤奮敬業(yè),始終堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,能夠做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)好各方面的人際關(guān)系。

  正所謂“凡為過往,皆為序章”。實(shí)踐經(jīng)歷的積累,是以后遠(yuǎn)飛的蓄力。在以后的時(shí)間里,通過努力,我將進(jìn)一步加強(qiáng)公文寫作方面的鍛煉,注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)組織能力和創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)13

  是一名大學(xué)生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此,年的暑假、我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的、陽光的日子。

  一、萬事開頭難

  這個(gè)暑假、我找到的這份工作是在“夏令營(yíng)”擔(dān)任十天的瘋狂助教。

  7月20號(hào)這天、我們二十幾個(gè)助教一起乘車到達(dá)位于番禺仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校的夏令營(yíng)營(yíng)地。夏令營(yíng)中有小學(xué)營(yíng),中學(xué)營(yíng)和成人營(yíng),我則是小學(xué)營(yíng)的助教、小學(xué)營(yíng)的助教包括主講師一共有9個(gè)人、當(dāng)天下午、夏令營(yíng)的負(fù)責(zé)人給我們開了會(huì),分配好每個(gè)人的工作,就這樣,十天的夏令營(yíng)就要開始了。

  7月21號(hào)上午、我們一起迎接來到夏令營(yíng)的小朋友們。看著一張張稚嫩的滿懷好奇心的臉蛋出現(xiàn)在夏令營(yíng)里面、我的心也不禁對(duì)到來的夏令營(yíng)生活充滿了期待。當(dāng)天下午、在滿懷期待中、為長(zhǎng)十天的瘋狂夏令營(yíng)生活正式開始了!

  我們每個(gè)助教負(fù)責(zé)10到15個(gè)學(xué)生、當(dāng)天下午、助教老師就要組織自己的小組一起討論、為自己的小組起一個(gè)隊(duì)名、口號(hào)和一首隊(duì)歌。我?guī)ьI(lǐng)的那一組一共有十三位學(xué)生、四位女生和八位男生、他們大多數(shù)都是五年級(jí)的學(xué)生、我本來以為組織大家想一下口號(hào)什么的是一件很容易的事情、可當(dāng)我開始呼吁學(xué)生一起討論的時(shí)候、我發(fā)覺、這并不是一件好差事。女生們都很配合我、偶爾會(huì)出點(diǎn)主意、可是八位男生中沒有一位愿意聽我的指揮、也沒有一位愿意動(dòng)腦筋思考、無論我怎么勸也勸不動(dòng)他們、而別的小組的小朋友們都是圍成一個(gè)圈在高興地討論、就在我快要絕望的時(shí)候、主講老師Angie來到了我們組、她看到了我們組的情況、于是她幫助我一起說服那些男生、并且教我應(yīng)該怎樣去組織好整個(gè)小組、在她的幫助下、我們最終才完成了任務(wù)、最后,我們以YummyYummy作為隊(duì)名建立起了整個(gè)小組。

  通過第一天下午的團(tuán)隊(duì)合作、我開始慢慢地了解我的學(xué)生、也開始慢慢地著手當(dāng)一位助教老師這份工作。我知道萬事開頭難,想要做好每一件事情都必須要經(jīng)過努力,不到最后,決不言棄!

  二、瘋狂,瘋狂,瘋狂!

  “夏令營(yíng)”顧名思義就是要瘋狂、在夏令營(yíng)的十天我深刻體會(huì)到了“瘋狂”這兩個(gè)字的含義。

  首先是每天上課時(shí)對(duì)課文知識(shí)的瘋狂訓(xùn)練。主講老師都是采取瘋狂訓(xùn)練的方式、讓小組與小組之間進(jìn)行比賽、哪個(gè)組讀得最大聲、表現(xiàn)得最好的就可以獲得一次玩游戲或者加分的機(jī)會(huì)。助教老師則負(fù)責(zé)帶動(dòng)學(xué)生一起瘋狂訓(xùn)練、一起大聲喊。因此、在夏令營(yíng)中、不僅學(xué)生要瘋狂、老師要更瘋狂。而我們組的學(xué)生真是太“瘋狂”了,當(dāng)別的組的學(xué)生大多數(shù)都很賣力地喊的時(shí)候,我們Yummy的成員們都像沒吃飽飯似的,有氣無力地動(dòng)動(dòng)嘴巴;當(dāng)看到別的組都因?yàn)樽x得好有加分的時(shí)候,他們居然一點(diǎn)都不眼紅,真是一群與世無爭(zhēng)的好孩子啊!就連玩游戲的時(shí)候也一樣,他們居然沒有一個(gè)人對(duì)課堂上的游戲感興趣的,不管我怎么鼓勵(lì)他們上去玩游戲,他們都無動(dòng)于衷,有一位學(xué)生甚至很認(rèn)真地對(duì)我說:“老師,你不用再勸我們了,我們都是斯文人,我們不會(huì)上去玩那些玩意兒的!币痪湓挘(dāng)場(chǎng)讓我哭笑不得。而我們組當(dāng)天的成績(jī)?cè)谡麄(gè)班里是最差的,當(dāng)我聽到我們是最后一名的時(shí)候,我不禁氣餒了。

  那是在夏令營(yíng)的第二天,我開始失去了前進(jìn)的方向。我發(fā)覺要管理好一個(gè)小組比我想象中還要難好幾倍,并且要在課堂上帶動(dòng)學(xué)生一起瘋狂,這對(duì)我來說,更是難上加難。就在我感到迷茫的時(shí)候,夏令營(yíng)中的`其他幾位助教幫助了我,我把我們小組的情況說出來,然后大家一起想辦法解決,他們給了我許多建議,而且大家一致認(rèn)為我應(yīng)該更瘋狂一點(diǎn),如果連老師都不瘋狂,又怎能帶動(dòng)學(xué)生瘋狂起來呢?聽了大家的建議之后,我認(rèn)真反省自己的教學(xué)方式,并暗自下定決心,我一定要瘋狂起來,我一定要讓我的學(xué)生在這十天內(nèi)瘋狂起來,并且要讓他們有所學(xué)成!

  在夏令營(yíng)的第三天,大家都看到了我的變化。我不再只是一直站在學(xué)生旁邊,我會(huì)在學(xué)生周圍走動(dòng),并且用手勢(shì)帶動(dòng)他們大聲地朗讀,配合主講老師上課。在我的瘋狂帶領(lǐng)下,我們Yummy組的成員們開始逐漸表現(xiàn)出他們對(duì)英語的熱情,他們?cè)谡n堂上開始跟著我大聲地讀課文,瘋狂地反復(fù)練習(xí)單詞,努力地爭(zhēng)取加分,并且搶著上去玩游戲。那一天,當(dāng)主講老師Angie宣布我們組當(dāng)天的成績(jī)是全班第一時(shí),我們都高興地跳了起來,要知道,這對(duì)我們組來說是一個(gè)多大的鼓勵(lì)。從那以后,我們小組參與活動(dòng)的積極性大大提高了,不再是“斯文人”了。

  由于每天的瘋狂訓(xùn)練都要扯著嗓子拼命地喊,因此,到了第四第五天的時(shí)候,很多學(xué)生的嗓子都沙啞了,都要靠吃金嗓子,胖大海之類的藥來保護(hù)喉嚨,但是大家的熱情依然未減,學(xué)生們也對(duì)英語越來越感興趣,我們的夏令營(yíng)生活開始越來越有趣。

  學(xué)生們不僅在課堂上瘋狂,在宿舍里也瘋狂。我們助教老師每天中午都會(huì)到學(xué)生宿舍去看看他們,每次我們還沒踏進(jìn)他們宿舍的大門,他們就先搶著沖過來擁抱我們了。他們還會(huì)搶著跟我們說他們的心事,到了該休息的時(shí)候他們還拉著我們不讓我們走,除非答應(yīng)他們第二天中午一定要去看他們,我們才能脫離“虎口”。

  在夏令營(yíng)生活的孩子們都變得越來越瘋狂,有時(shí)候真的瘋狂到讓我們哭笑不得,可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子,我們?cè)跄懿粣鬯麄兡兀?/p>

  三、離別

  在大家的歡聲笑語中,十天快樂的時(shí)光一晃就過去了。

  在夏令營(yíng)的第十天,整個(gè)大營(yíng)舉辦了一個(gè)閉營(yíng)會(huì)。閉營(yíng)會(huì)當(dāng)天,我們小學(xué)營(yíng)的幾位小朋友上去表演了話劇《灰姑娘》,并且得到了好評(píng);在閉營(yíng)會(huì)的演講比賽中,我們小學(xué)營(yíng)的一位小朋友還獲得演講比賽二等獎(jiǎng);閉營(yíng)會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,是我們小學(xué)營(yíng)的全體助教和主講老師一起上臺(tái)表演《感恩的心》的手語。在閉營(yíng)會(huì)的最后,還播放了記錄了每個(gè)營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的PPT,看著PPT上的一張張可愛的臉蛋,每一個(gè)歡笑的,瘋狂的場(chǎng)景,都觸動(dòng)著我的心,作為一位老師,當(dāng)你看到自己的學(xué)生在你的輔導(dǎo)下慢慢地成長(zhǎng),慢慢地懂事,那種愉悅的心情是無法言喻的。而在這個(gè)時(shí)候,離別的愁緒也慢慢地籠罩在每個(gè)人心中,許多學(xué)生開始跑到助教老師身邊抱著助教老師,很多學(xué)生都哭了,就連平時(shí)看起來很堅(jiān)強(qiáng)的男生也哭了,我們助教老師起初都不停地安慰自己的學(xué)生,可是到最后,看著那一張張掛著淚痕的小臉,我們也忍不住流下了眼淚。我們互相擁抱,互相吻別,誰都舍不得說再見。直到最后,閉營(yíng)會(huì)結(jié)束了,孩子們都要去坐車離開營(yíng)地了,大家才依依不舍地道別,很多學(xué)生還要了每位老師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開。

  四、感觸

  十天過去了。而我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時(shí)間里,我更加清楚的了解了自己,對(duì)自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn),我要不斷的完善自己,這次經(jīng)歷將會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己。我通過這次為時(shí)十天的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說,這次實(shí)踐讓我是受益匪淺。

  通過在暑期的這段夏令營(yíng)助教生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受用一生!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)14

  暑假雖然炎熱,但卻并不能將我們對(duì)社會(huì)的探索熱情降低分毫。作為一名大一的學(xué)生,精彩的大學(xué)生活固然對(duì)我們充滿了吸引力,但面對(duì)漫長(zhǎng)的假期,我也不愿乖乖在家中白白等待時(shí)間過去。為此,我選擇在大學(xué)的第一個(gè)暑假里積極投身到了社會(huì)的環(huán)境中,走進(jìn)社會(huì),提前體會(huì)了自己未來將要生活和體會(huì)的環(huán)境中。

  回顧這次的社會(huì)實(shí)踐,和第一次走進(jìn)大學(xué)時(shí)一樣,社會(huì)的復(fù)雜和新奇都深深的吸引著我,讓我得到了許多的知識(shí)和自我的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì):

  一、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)

  以往總是聽別人說社會(huì)的辛苦和復(fù)雜,讓我不自覺的在心中構(gòu)建了社會(huì)比較麻煩的形象。一直沒敢真正的走進(jìn)社會(huì),缺乏客觀的認(rèn)識(shí)。但在這次的實(shí)踐里,我通過在社會(huì)的臨時(shí)工作經(jīng)歷,不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)的環(huán)境,也了解了社會(huì)工作的情況,讓自己親身體會(huì)到了對(duì)社會(huì)的感覺。

  對(duì)我而言,社會(huì)確實(shí)復(fù)雜,因?yàn)樵谏鐣?huì)中有有太多我不了解的事物,工作、生活、人際……每一樣都很復(fù)雜,但卻也同樣很有趣,讓我期望能進(jìn)一步的去發(fā)展和認(rèn)識(shí)。

  二、學(xué)校和社會(huì)的對(duì)比

  通過此次實(shí)踐,我也真正感受到社會(huì)和學(xué)校的差距。盡管大學(xué)總是被叫做“小社會(huì)”,但畢竟也只是一個(gè)小環(huán)境,是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的一個(gè)緩沖帶。但也并非說大學(xué)的不好,畢竟正因?yàn)椴皇钦嬲纳鐣?huì),我們才有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)在大學(xué)中嘗試自己喜歡的事情,學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí),并讓自己有機(jī)會(huì)去選擇更加適合自己的道路,并為自己的未來做更詳細(xì)的打算。

  但此次在社會(huì)工作中的辛苦也讓我深刻體會(huì)到了工作和生活的`不易,為此,我也會(huì)在今后的校園中更加珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí),提高自身的能力。

  三、自我感悟

  在這段經(jīng)歷之后,我思考了很久。在來到大學(xué)的生活后,精彩且“輕松”的大學(xué)生活一度讓我感到安心,但卻沒有發(fā)現(xiàn),社會(huì)其實(shí)距離我并不遠(yuǎn)了。未來還有很多要解決的問題,我也還需要繼續(xù)努力,讓自己足矣應(yīng)對(duì)今后社會(huì)環(huán)境中的各種問題。

  總之,雖然大學(xué)的生活還在繼續(xù),但我的思想已經(jīng)得到了很大的成長(zhǎng),今后,我會(huì)在大學(xué)里更加有效的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,未來走上社會(huì)的時(shí)候,我定會(huì)成為一名優(yōu)秀人才,為自己打拼出美好的未來!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)15

  雖然說我是在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,實(shí)際上就是一份算不上優(yōu)秀的工作,其實(shí)我在暑假期間主要是在親戚家開的早餐店進(jìn)行幫忙,一來這不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間,主要就是早上比較忙而已,二來則是可以起到一個(gè)鍛煉自身的作用,可以幫助我調(diào)整好作息時(shí)間,做到早睡早起。最開始的時(shí)候我經(jīng)過父母的推薦來到了這家親戚開的早餐店,由于我說話很懂禮貌,老板對(duì)我很熱情,從這里我了解到早餐店主要是經(jīng)營(yíng)粉、面、餛飩以及水餃等食物,有時(shí)還會(huì)賣一些涼菜,由于都是自家制作的,食材都很讓人放心。早餐店開了有十幾年了,因此街坊鄰居早上都會(huì)選擇來這里吃早餐。

  一般來說,早餐店的顧客以老人和小孩為主,年輕人很少有在這里吃的,記得最開始我是負(fù)責(zé)端面以及回收碗筷的工作,客人進(jìn)來后我表示歡迎,然后禮貌性地詢問對(duì)方需要吃點(diǎn)什么,得到回復(fù)以后便告訴廚師一聲,然后便為顧客泡上一杯熱茶,等到早餐做好以后便端到顧客所在的桌子上,等到顧客離去以后便將碗筷端走并擦拭桌子。等到快中午的時(shí)候便少了很多顧客,不過由于賣的食物便宜,也會(huì)有部分年輕人成為這里的?停形缁蛘咄砩线^來吃面,但是早上幾乎看不到他們的身影。

  除了簡(jiǎn)單的端茶遞水以及清掃工作,閑暇之時(shí)我也會(huì)主動(dòng)幫忙洗碗,由于以前在家里經(jīng)常做家務(wù),因此洗碗工作我是做得比較好的。其實(shí)工作中最難的便是早上的打包工作,由于早上的`人比較多,有的時(shí)候還真忙不過來,不過時(shí)間久了以后也能夠體會(huì)到其中的樂趣。傍晚的時(shí)候沒有賣完的東西則會(huì)由我們幾個(gè)員工進(jìn)行平分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏季,即便是有冰箱的存在也不能夠?qū)⒃琰c(diǎn)放在外面太久,因此也會(huì)將賣剩下的讓員工選擇帶回家自己吃。

  雖然本著鍛煉自己的緣故,我沒有開口要過工錢,但是老板還是給我發(fā)了工資,這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐不但讓我變得勤快了許多,而且我還從中學(xué)會(huì)了如何做炒飯炒面,時(shí)間久了以后,附近的居民也都認(rèn)識(shí)了我這個(gè)以往足不出戶的人,可以說我和大家都能相處的很好。

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