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寫(xiě)軍訓(xùn)的作文

時(shí)間:2023-05-12 10:29:25 新生軍訓(xùn) 我要投稿

【必備】寫(xiě)軍訓(xùn)的作文集合5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)軍訓(xùn)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】寫(xiě)軍訓(xùn)的作文集合5篇

寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇1

  軍訓(xùn)生活中最困擾我們的問(wèn)題,不是宿舍的熱水偶爾斷斷續(xù)續(xù),不是教官罰我們俯臥撐時(shí)神奇的計(jì)數(shù)方法,不是每天起個(gè)大早睡眼惺忪地跑操,不是訓(xùn)練時(shí)頂著的無(wú)比熱情的太陽(yáng),而是清爽的夜里,操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲(chóng)子們。

  一天的訓(xùn)練接近尾聲,天空似乎在以肉眼可見(jiàn)的速度徐徐暗淡了下去,操場(chǎng)上四處的燈光又亮了起來(lái)。這時(shí),在燈光照射下,大量的小飛蟲(chóng)在我們的視野中飛來(lái)竄去,橫沖直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的,每當(dāng)這時(shí),總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻瞄著腳下,判斷會(huì)不會(huì)有威脅自己“安全”的小生命。

  晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半,學(xué)校開(kāi)文化講座,兩千號(hào)學(xué)生在操場(chǎng)上席地而坐,借著燈光捧著書(shū)。夜里清涼舒適的晚風(fēng)輕覆在面頰上,我們認(rèn)真地聆聽(tīng)著學(xué)校成立70年來(lái)的悠悠歷史和獨(dú)特的文化底蘊(yùn),不禁為能有幸來(lái)到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽(tīng)得正入神,旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來(lái)。我感到詫異,露出驚訝的神色望向她。只見(jiàn)她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀,示意我向那里看。我定睛一看,兀地被嚇了一大跳——一只巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上,在他的背上緩緩游走。那個(gè)男生不動(dòng)聲色,似乎并沒(méi)有感覺(jué)到自己身上多了個(gè)不速之客,正把他當(dāng)做休憩的大樹(shù)。

  旁邊有個(gè)女生被我們的動(dòng)靜打擾到了,抬頭,順著我們的視線看去,也被嚇得臉煞白,一邊心不在焉地聽(tīng)著課,一邊眼神直往那只螳螂身上瞅。

  那只螳螂安靜了下來(lái),趴在那個(gè)男生的胳膊上不動(dòng)了,看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺(jué)。他后面的男生用筆戳了戳他的后背,臉上止不住笑意,提醒他——他還“肩負(fù)”著一只小生命。那個(gè)男生十分淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,依然不動(dòng)聲色,專心致志地聽(tīng)著課。

  過(guò)了許久,螳螂和那個(gè)男生都沒(méi)有再動(dòng)彈,我們也就稍稍放松了些警惕,但目光還是不住地向那里瞟去,生怕它突然跳起來(lái)?yè)涞阶约荷砩稀?/p>

  老師講到了動(dòng)情處,全體學(xué)生都鼓起了掌,這位“肩負(fù)”生命的男生也不例外——后果可想而知,那螳螂一驚,在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來(lái),這下女生一下子騷動(dòng)起來(lái),拼命往和它運(yùn)動(dòng)軌跡相反的地方挪去。不過(guò)一會(huì)兒,它不知鉆進(jìn)了哪里,我們找不到它了,但清清楚楚地看見(jiàn)它的確還在我們這一片方隊(duì)里沒(méi)有遠(yuǎn)去,這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃,伸長(zhǎng)脖子找著那只該死的螳螂。突然,坐在我前面的女生急速地向后退來(lái),我這才看見(jiàn)那只螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對(duì)著我們,從容地翻著書(shū),似乎無(wú)視這只螳螂的存在。但這只螳螂似乎覺(jué)得這里還是不夠舒服,在她身上爬了一陣子,再一次橫竄起身,牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動(dòng),也發(fā)出窸窸窣窣討論的聲音,氣氛一下子躁動(dòng)起來(lái)。

  那螳螂估計(jì)還是覺(jué)得當(dāng)初那個(gè)男生的肩膀更加厚實(shí),待著更有安全感,就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快,波瀾不驚,伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住,就這樣控制住了它的行動(dòng)。

  女生們長(zhǎng)舒一口氣,對(duì)這位男生投以崇拜感激的目光——

  我們終于可以放心地去聽(tīng)講座了!我們這樣想。

  可還沒(méi)過(guò)多久,前排的.女生又驚得幾欲跳起來(lái),我渾身的汗毛都豎了起來(lái):“發(fā)生什么了?他把螳螂放了?”

  “不是,是另一只!”

  我看到那男生的手里依然緊緊捏著螳螂的雙腿沒(méi)有松手。

  后來(lái)的講座我們?cè)僖矝](méi)有進(jìn)入狀態(tài),時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著這只螳螂,還有潛伏在我們四周的其他小蟲(chóng)。腦海里那首經(jīng)典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環(huán),刺激著我的神經(jīng),我甚至覺(jué)得快被這煩人的小蟲(chóng)嚇到要神經(jīng)衰弱了。

  好不容易熬過(guò)了這一晚上,那位控制著螳螂的男生向教官打了報(bào)告,跑到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方把這只螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍,仿佛全然忘記了訓(xùn)練一天的疲累。

  多日的訓(xùn)練,每天夜晚都在女生的驚呼中度過(guò)。練習(xí)踢正步時(shí),一腳一個(gè)蟲(chóng)子的事已經(jīng)是家常便飯,除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲,就是細(xì)微的蟲(chóng)子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無(wú)奈地告訴我們:螳螂是益蟲(chóng),蛐蛐也是益蟲(chóng),這兒沒(méi)有害蟲(chóng),你們那么怕干什么!不準(zhǔn)踩了!

  但過(guò)去還沒(méi)多久,就有女生大聲喊了報(bào)告,說(shuō)被蜜蜂蟄到了,教官這才無(wú)話可說(shuō):“踩吧踩吧,踩得大點(diǎn)聲,那樣踢正步有氣勢(shì)!

  最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓(xùn)練,站著軍姿,有人竟然開(kāi)始犯困,教官一看,頓時(shí)玩心大起,趕著我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地,才發(fā)現(xiàn)這里到處都是蟲(chóng)子,密度極大!幾個(gè)女生嚇得立馬縮了回去,又被教官呵斥著不得不到這片空地上訓(xùn)練。這片空地上更是什么蟲(chóng)子都有,螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰酸背疼腿抽筋,原地做起高抬腿來(lái),希望能借此把想借機(jī)爬到我們身上的蟲(chóng)子甩掉。男生們和教官幸災(zāi)樂(lè)禍地看著這群女生吱呱亂叫著,好不快活!那位犯困的“罪魁禍?zhǔn)住贝藭r(shí)竟還在迷迷瞪瞪地站著打瞌睡,絲毫不理會(huì)旁邊女生都要被嚇得靈魂脫殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來(lái)分鐘,我們親愛(ài)的班主任大人才成功把我們解救出來(lái)。踏著這塊勉強(qiáng)比較安全的操場(chǎng),我們?nèi)匀痪o張兮兮地狠狠盯著地面,一刻不敢松弛,原本站軍姿站出來(lái)的睡意驟然全無(wú),心理陰影面積倒是又大了一圈。

  和蟲(chóng)子斗智斗勇,真是我們軍訓(xùn)生活中十分恐慌又精彩的一部分!

寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇2

  參加軍訓(xùn)已經(jīng)有7天了,7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想,我們努力體驗(yàn)著軍人的生活,渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊,但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng),在逆境中堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)定將使我們受益終身。

  以前的我們是父母的掌上明珠,從沒(méi)吃過(guò)什么苦,也體會(huì)不到世事的艱辛?墒俏覀円呀(jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程,進(jìn)入初一后一切都靠我們自己。隨著想象中的初一變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地,我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng),難以融入初一生活,自我認(rèn)識(shí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差,這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來(lái)挖掘自己的潛力,從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展,在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì),開(kāi)創(chuàng)更美好的人生。

  軍訓(xùn)就是一次人生的磨練,它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì),更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性,讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力,讓我們朝氣蓬勃,同樣的',也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此,軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人,對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才,祖國(guó)的未來(lái)靠我們這樣的初一生來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)新。

  因此,讓我們停止抱怨,開(kāi)始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì),為了我們的明天更加充實(shí)更加美好,染故我們相信“吃苦也是一種樂(lè)趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”。

  美好的金秋,我們迎來(lái)了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,我們?cè)敢飧冻鰺o(wú)窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好,我們的前途將一片光明!

  最后由衷的感謝學(xué)校,感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù),等著你們來(lái)驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!

寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇3

  五天的軍訓(xùn)是如此艱辛與美好,五天的軍訓(xùn)是如此的短暫與深刻。

  當(dāng)腦子里還回蕩著我們興高采烈地踏進(jìn)“七子山國(guó)防基地”的情景時(shí),五天的軍訓(xùn)訓(xùn)練已結(jié)束了。雖然軍訓(xùn)只是短短的五天,但在每個(gè)同學(xué)的心里都留下了難以磨滅的記憶。就像吳主任在軍訓(xùn)畢營(yíng)典禮上所說(shuō)得那樣:“軍訓(xùn)只是一種形式,我們應(yīng)該從軍訓(xùn)中感受到我們現(xiàn)在生活是多么的美好,我們要把軍訓(xùn)訓(xùn)練時(shí)的那種精神帶到學(xué)習(xí)中去,在將來(lái)做一個(gè)國(guó)家有用的人材。”在五天中,訓(xùn)練場(chǎng)上流下了我們艱辛的汗水,有時(shí)還為教官錯(cuò)怪而傷心落淚,有時(shí)為自己腳下的水泡而感到痛苦……軍訓(xùn)的每一個(gè)場(chǎng)景都牢牢地刻在我的腦中,每個(gè)場(chǎng)景都是如此生動(dòng)美好。先說(shuō)說(shuō)我們的吃飯吧。俗話說(shuō):“人是鐵,鈑是鋼!碑(dāng)每一次到了吃飯的時(shí)間,我們邁著整齊的步伐踏入食堂,看見(jiàn)桌上的鈑菜時(shí),每一個(gè)人都好像一頭頭野狼一樣虎視眈眈的盯著飯菜。特別是男生,很多人都在那時(shí)不顧自己的形象,拼命搶著飯菜吃,不一會(huì)兒就全部清盤了。雖然有些菜淡的無(wú)味,但那時(shí)的感覺(jué)都是美味佳肴。我的運(yùn)氣比較不錯(cuò)和女生坐在一起,所以吃得還不錯(cuò),相比于學(xué)校的伙食真是一個(gè)天上一個(gè)地下!

  再說(shuō)說(shuō)晚上的就寢吧。訓(xùn)練基地的.床都是硬板床,八個(gè)人住一個(gè)宿舍,對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,在學(xué)校和家里早已睡慣了軟軟的的床,所以剛到了的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠,半夜里不是被凍醒,就是睡得不舒服。日復(fù)一日的鍛煉,我學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也深深地體會(huì)到了解放軍生活的艱苦和樸素。軍訓(xùn)不得不提到的就是訓(xùn)練了。我們的訓(xùn)練是如此的艱苦且訓(xùn)練的內(nèi)容非?菰锓ξ,就那幾樣像炒冷飯一樣反復(fù)地練習(xí)。每天早上在太陽(yáng)還沒(méi)有升起時(shí),我們就要起床集合開(kāi)始訓(xùn)練了。每天要在太陽(yáng)下站上7個(gè)小時(shí)。即使有蟲(chóng)子在臉上爬也不能動(dòng)。記得有一次,我的眼鏡要掉下了,我扶了一下眼鏡,就被嚴(yán)厲教官罰跑了五圈。也許軍訓(xùn)本來(lái)就是一種殘酷的訓(xùn)練,只是以前我從未身歷其境,才會(huì)被軍人那威風(fēng)的外表所蒙蔽,從未想到過(guò)明艷背后的汗水與努力。

  可我在這次軍訓(xùn)中親身嘗試過(guò)了,才覺(jué)并非如此,每一個(gè)規(guī)范動(dòng)作的背后都藏著無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)辰的訓(xùn)練,F(xiàn)代的社會(huì)也許處處都可以張燈結(jié)彩,奢侈度日,人們可以沉醉在和平與安樂(lè)的陶冶中,可唯獨(dú)軍隊(duì)不行,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,總有他們滴下的汗水,總回蕩著他們蕩漾氣回腸的吶喊。那情那景那人充滿了懾人魂魄的力量,我想大概世界再無(wú)一物質(zhì)可以匹敵了。

  軍訓(xùn)結(jié)束了,以軍訓(xùn)為結(jié)束的標(biāo)志是極具意義的。鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性,為以后的高中生活奠定基礎(chǔ),為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來(lái)之路無(wú)人知曉,一片迷茫,充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念,面對(duì)困難和挫折絕不退縮,就能為自己的未來(lái)生活描繪成一幅藍(lán)圖。我相信自己一定行。我也將會(huì)為自己的未來(lái)而努力奮斗!相信幸福之神正向我一步步接近!

寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇4

  五天的軍營(yíng)生活即將過(guò)去,留下的卻是深情的往事和人。特別是他╠我們的張教官。

  在這五天的軍營(yíng)生活里,是張教官教會(huì)了我們?cè)S多許多,我又怎能忘記?

  每天的`隊(duì)列訓(xùn)練,背摔、抓特務(wù)、實(shí)彈射擊,張教官都和我們?cè)谝黄,他既?yán)厲又幽默。

  記得有一次訓(xùn)練,我們?cè)谔?yáng)底下訓(xùn)練正步走。張教官讓我們排成方隊(duì)后,喊著口令:“正步走,一二一、一二一……”。這時(shí),有幾個(gè)男孩子故意在隊(duì)伍里搗亂,被張教官看到了。他嚴(yán)厲地說(shuō):“你們幾個(gè)出列,做50個(gè)仰臥起坐”。他們嚇得臉都變青了,小營(yíng)員們驚得沒(méi)有一個(gè)敢說(shuō)話的。我們?cè)谔?yáng)下,火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,也曬得我們的汗水濕透了衣服。張教官也曬得汗流浹背,可沒(méi)有說(shuō)一聲累,喊一聲苦。張教官?zèng)]有一點(diǎn)休息的意思,小營(yíng)員們心里不免對(duì)張教官有些怨恨。后來(lái),進(jìn)行閱兵式的時(shí)候,我們連得了第一名,正步走受到了首長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),這時(shí),我們的心里美滋滋的,都把敬佩的目光投向了張教官。

  訓(xùn)練是艱苦的,教官是嚴(yán)厲的,但苦中有樂(lè)。最大的樂(lè)趣莫過(guò)于張教官和我們一起跳兔子舞,唱《打靶歸來(lái)》、《同一首歌》,和我們玩各種游戲。我們演個(gè)小品,他扮演個(gè)角色;我們商量個(gè)事,他也出個(gè)主意。這時(shí),他又成了我們的大哥哥,好朋友。

  張教官,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!記住這難忘的五天!記住我從軍人身上學(xué)到的東西!指導(dǎo)老師:薛凌云

寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇5

  下午我匆匆忙忙準(zhǔn)備好軍訓(xùn)是要帶的東西。明天就要軍訓(xùn)了!

  晚上,我縮在被窩里,身子像烙餅一樣,翻來(lái)覆去地睡不著,滿腦子都塞滿軍訓(xùn)的事,心怦怦地跳個(gè)不停,心里別提多激動(dòng)了。腦海里老想著明天軍訓(xùn)的事,睡不著。所以我在客廳里來(lái)回走著,背著手,活像正在思考的軍官背著手走來(lái)走去。正在睡覺(jué)的弟弟被我急促的腳步聲,驚醒了。蒙眬中,他叫了一聲:“姐,這么晚還沒(méi)睡,干什么呢!”我捧著他的.手歡喜地說(shuō):“哈,明天我就要去軍訓(xùn)了,你會(huì)有五天見(jiàn)不到我哦!”“什么明天,應(yīng)該是今天,你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我轉(zhuǎn)過(guò)去看看那正方形的鐘,不好意思地笑了笑,說(shuō):“呵呵,對(duì)哦!

  但是,我還是睡不著,便起身到爸爸的書(shū)房寫(xiě)下了這篇日記。

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