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一天軍訓(xùn)作文400字

時(shí)間:2024-08-14 10:36:05 新生軍訓(xùn) 我要投稿
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【必備】一天軍訓(xùn)作文400字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的一天軍訓(xùn)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】一天軍訓(xùn)作文400字三篇

一天軍訓(xùn)作文400字 篇1

  伴著歡喜,攜著擔(dān)憂,我們揣著不同的心情,以充沛的精氣神迎接全新而從未經(jīng)歷的五天,踏著整齊的步伐向軍訓(xùn)挑戰(zhàn)。

  今天是軍訓(xùn)的第一天,滿天的陰云也遮不住太陽的熾熱。因?yàn)榇蠹叶紡奈大w驗(yàn)過,缺乏鍛煉與經(jīng)驗(yàn),在操場(chǎng)上只一會(huì)兒就站得腰酸背痛、兩腿發(fā)酥,仿佛天旋地轉(zhuǎn)。我的心思如潮水騰涌起來:“還要軍訓(xùn)多久?什么時(shí)候才能休息?這簡直是度日如年呀……心一定要靜……”我慢慢使心里的潮水恢復(fù)平靜。忽的,兩只款款低飛的蜻蜓映入我的眼簾。遠(yuǎn)處幾棵水杉筆直地練著軍姿,整齊地排成一列,紋絲不動(dòng)地站著,度過每一天、每一年……風(fēng)吹不倒它們,雨淋不垮它們。頭頂天空、腳踏大地是它們的軍威!我認(rèn)真跟著教官的`指揮訓(xùn)練,也許我做的不標(biāo)準(zhǔn),但我努力做到最好的自己,磨礪出意志頑強(qiáng)的自己!

  軍訓(xùn)使我明白什么是紀(jì)律;軍訓(xùn)讓我知道紀(jì)律的重要性;軍訓(xùn)令我懂得怎樣遵守紀(jì)律。無論何時(shí)何地,都要嚴(yán)于律己,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé)!

  軍訓(xùn)練就了我們的毅力。軍訓(xùn)要求十分嚴(yán)格,學(xué)生訓(xùn)練十分刻苦。只有具備頑強(qiáng)的毅力才能順利完成軍訓(xùn);只有具備頑強(qiáng)的毅力才能擁有強(qiáng)健的體魄;只有具備頑強(qiáng)的毅力才能超越自我、追求卓越!

  我會(huì)珍惜軍訓(xùn)帶給我的機(jī)會(huì),在中學(xué)的畫頁上刻上精彩的一筆!

一天軍訓(xùn)作文400字 篇2

  今天是軍訓(xùn)的最后一天,真有點(diǎn)舍不得我的宿舍. 教官,同學(xué)們都唉聲嘆氣的。

  早上天氣陰沉跟我的心情一樣,雖說回家能見到爸爸媽媽,可是還是比較留戀這兒。這不,就為了這事連上午的課都沒上好。今天下午我們正在學(xué)習(xí)“小猴翻跟斗”的`技藝。這事由木棒組成的一個(gè)梯子和一個(gè)像夾子的物品組合而成的,只要把”小猴”放在梯子的最上端,它就能順著梯子翻滾下了,操作的時(shí)候必須把小木棒輕輕地扎進(jìn)大木棒里做成梯子的樣子,在扎的時(shí)候如果扎不進(jìn)去就必須拿小榔頭輕輕的敲,神志不清的我拿起小榔頭猛的向木棒上一錘 ,“空”的一聲我把木棒扎成了兩半,同學(xué)們哇啊的驚叫,教官慢慢地走了過來:“請(qǐng)問這位同學(xué)有什么事嗎?”我忸怩地說:“對(duì)不起老師,因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的最后一天,我還想著這兩天軍訓(xùn)的事情,所以走神了”。教官見狀安慰我說:“沒關(guān)系以后你們還是有機(jī)會(huì)再軍訓(xùn)的”。說完他又拿了一個(gè)木棒給我,我就認(rèn)真的做了起來。

  下午,同學(xué)們按照順序上了車,隨著車輪的滾動(dòng)我們揮手跟教官們告別。

  唉!真想再軍訓(xùn)幾天啊!

一天軍訓(xùn)作文400字 篇3

  今天是軍訓(xùn)的最后一天,我們舉行了隊(duì)列會(huì)操,我們八個(gè)班依次上場(chǎng)。小戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣奮發(fā)。五(1)班上場(chǎng)了,他們的步伐是那樣整齊,口號(hào)是那樣響亮。我的心一下子提到了嗓子眼,我們班千萬可別落后呀!我暗暗下了決心,自己一定要以最好的姿態(tài)上場(chǎng),充分展示軍校小戰(zhàn)士的風(fēng)貌送給趙教官一個(gè)最好的禮物,讓他以五(7)班為榮自豪地回軍營。

  前面三個(gè)班前十分優(yōu)秀,不分上下,輪到我們班上場(chǎng)了,我十分緊張,但很快冷靜了下來,命令自己集中注意力,聽口令,把動(dòng)作做正確到位。

  展示開始了,趙教官的口令聲音響亮,有力,擲地有聲!傲⒄⑸韵、跨立……”一氣呵成。前面四個(gè)內(nèi)容我們都圓滿地成功了。趙教官臉上閃現(xiàn)出了滿意的笑容。可是到了第五個(gè)項(xiàng)目,我因?yàn)樘d奮,起步走時(shí),我的手臂沒有抬高,就與同列的同學(xué)有了高低,從而顯得十分不協(xié)調(diào),而且在踏步左轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,慢了一拍,雖然及時(shí)改過來了,但是我的`舉動(dòng)肯定會(huì)被別的班級(jí)的同學(xué)看見。哎!我自責(zé),我沮喪。

  會(huì)操結(jié)束了,在隊(duì)列的獎(jiǎng)項(xiàng)中,我們班竟然獲獎(jiǎng)了,太高興了!同學(xué)們一陣歡呼,“耶”!當(dāng)趙教官聽到之后,也顯得很興奮,這就是我們送給趙教官最好最好的禮物。

  軍訓(xùn),將在我的成長過程中留下美好的一頁!

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