(合集)社團(tuán)活動(dòng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1
午間閱讀課時(shí)，我正徜徉在書的海洋里，突然，教室里的廣播響了起來(lái)：“請(qǐng)三至六年級(jí)參加足球社團(tuán)的同學(xué)到大操場(chǎng)集合�！蔽乙宦�(tīng)，立即扔下書，直奔大操場(chǎng)。
一開(kāi)始，教練先帶著我們做了一些準(zhǔn)備活動(dòng)，然后就開(kāi)始玩起了游戲。游戲的規(guī)則是，將我們分為攻方和守方兩隊(duì)，攻方要想辦法突破對(duì)方的防御，守方一定要堅(jiān)守住自己的.陣地。
比賽開(kāi)始了，我和張小飛是對(duì)手。只見(jiàn)他擺出了“大猩猩”的防守姿勢(shì)，還不停地上躥下跳，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)料，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，我趕緊向左一閃，趁其不備，瞄準(zhǔn)他的球門，沖了過(guò)去，他也毫不示弱，飛快地追了上來(lái)。我一看，突然停下，急向右轉(zhuǎn)，又急向左轉(zhuǎn)，想來(lái)個(gè)“聲東擊西”，可繞了好幾個(gè)來(lái)回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕時(shí)，朝著他的球門沖過(guò)去，結(jié)果，我還是失敗了，這家伙真是人如其名，反應(yīng)太靈敏了！
中場(chǎng)休息了，有些人坐在綠茵地上，有些人還在玩足球。教練看見(jiàn)了說(shuō)：“不許玩足球了，把球傳給我！”
只聽(tīng)張小飛大喊一聲：“教練，接好了！”他猛地飛起一腳，只見(jiàn)足球在空中翻轉(zhuǎn)了360度，又向下45度直沖過(guò)來(lái)，最后準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛烁吣昙?jí)同學(xué)的腿，疼得那位同學(xué)嗷嗷直叫，全場(chǎng)隊(duì)員卻笑得人仰馬翻。
最后，教練宣布：“下面進(jìn)行一場(chǎng)模擬賽�！苯叹毺暨x了十名反應(yīng)力較好的隊(duì)員，分成兩隊(duì)。教練將足球放在中間，隨著教練一聲令下，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員們猶如一群餓了很久的獅子看到了一只活蹦亂跳的小鹿，奔跑著，呼嘯著，猛撲了過(guò)去。這時(shí)，我隊(duì)的“大高個(gè)”把球踢飛，足球朝著對(duì)方的球門飛去，其他隊(duì)員都爭(zhēng)奪著，傳送著，眼看球就要進(jìn)門了，在這千鈞一發(fā)之際，對(duì)方出現(xiàn)一個(gè)“小矮個(gè)”一腳把球掃飛了，遠(yuǎn)離了球門。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”？就在大家驚呼不已的時(shí)候，教練叫停了比賽，大家意猶未盡地回了教室。
好期待下次的足球社團(tuán)課呀！
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2
今天，我們第三節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng) 。
等大家都坐好時(shí)，徐老師就說(shuō)：“首先，我呢給大家講個(gè)謎語(yǔ)，有個(gè)動(dòng)物有八條腿，天天都在織網(wǎng)子�！甭�(tīng)到徐老師的'話，大家立刻回答：蜘蛛！“對(duì)，今天我們就要學(xué)做蜘蛛！”徐老師說(shuō)道。
于是，大家便做上了“上帝”，用自己的雙手創(chuàng)造生命了。我先把橡皮泥做成幾個(gè)小圓球和一個(gè)大圓球當(dāng)做身體，可當(dāng)我在做時(shí)，不經(jīng)意地看見(jiàn)了一個(gè)超搞笑畫面：“余乖陽(yáng)競(jìng)?cè)话严鹌つ嘧龀闪舜蟊�！�?我一點(diǎn)也不想嘲笑他畢競(jìng)我和他是朋友嗎。于是，我對(duì)他說(shuō)“余乖陽(yáng)，你這是什么東西�！薄昂J。”余乖陽(yáng)說(shuō)�！芭�。”我又不管他，繼續(xù)做我的“蜘蛛�！�。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我的蜘蛛做好了。此時(shí)，俞源鑫的也做好了，可我一看就納悶，就對(duì)他說(shuō)：“俞源鑫，這是什么呀？”“蝎子王+蜘蛛�！庇�
源鑫指著怪東西說(shuō)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)也做好了，他伸出手，大家一看大叫腦漿！原來(lái)那人把橡皮泥搓成細(xì)條兒，再用手搓成一團(tuán)。
哈！今天真快樂(lè)。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3
一天，班主任沈老師發(fā)下了一張滿是黑字的紙，我一看眼前的黑字仿佛變成了一只只小小的黑螞蟻。我心想：又是報(bào)興趣班，而且又沒(méi)有一個(gè)新奇的�？晌以僖豢矗矍暗暮谧址路鹩肿兂闪艘恢恢淮蟠蟮暮诤�，原來(lái)今年多了一個(gè)新項(xiàng)目是小主持人。
回想平時(shí)爸爸媽媽常跟我講，我說(shuō)話時(shí)經(jīng)�？┛┼�，說(shuō)不通順，我想：報(bào)小主持人或許可以幫到我，我一定要報(bào)小主持人。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期一，其他的'同學(xué)都早早地回到了溫馨的家，只有我們還在靜靜地等待老師的到來(lái)：有些同學(xué)迫不及待地把頭伸出窗外張望著，還有些同學(xué)在教室里直打轉(zhuǎn)。等啊，等啊，老師終于來(lái)了。這位老師可真有些奇怪，既有點(diǎn)兒炫酷，又有點(diǎn)兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著，你就會(huì)知道老師是怎么個(gè)樸素法：老師穿了一雙簡(jiǎn)樸的藍(lán)色布鞋和一條淡藍(lán)色的中褲。但你要是看老師的上半身穿著，你就會(huì)知道老師是怎么個(gè)炫酷法：老師穿著一件白色的T恤衫，帶著一副黑色的墨鐿，非常炫酷。
不僅如此，老師上課時(shí)也很有趣。上課前，老師和我們做了個(gè)游戲：右手做成一個(gè)“1”字形，左手做成一個(gè)“布”的樣子，當(dāng)老師說(shuō)到：紅燒肉、竹子這兩個(gè)詞時(shí)我們要用左手抓住另一個(gè)同學(xué)的右手算贏，而右手要逃開(kāi)不被另一個(gè)同學(xué)抓住。開(kāi)始游戲了，老師說(shuō)了“竹筍”這個(gè)詞，許多同學(xué)還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學(xué)，當(dāng)大家反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，都哄堂大笑起來(lái)。就這樣我們開(kāi)始了愉快的一節(jié)課，老師經(jīng)常在課上鬧出許多笑話，比如：老師在教我們站、坐姿時(shí)讓我們自己想象應(yīng)該是什么樣的，并做出來(lái)。一位男同學(xué)做了個(gè)翹二郎腿的樣子，老師跟他聊起天來(lái)：“你還挺悠閑的嗎！”全場(chǎng)沸騰起來(lái)。
我喜歡這樣的社團(tuán)活動(dòng)，希望明年還有小主持人社團(tuán)，我一定還要參加。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)，總共有近三十個(gè)社團(tuán)各種各樣的社團(tuán)，而我在這么多社團(tuán)當(dāng)中，一眼就看中了，名叫IT經(jīng)驗(yàn)社團(tuán)，你也許不懂什么叫IT精英社團(tuán)吧！讓我來(lái)給你解釋吧！IT精英社團(tuán)是一種培養(yǎng)學(xué)生對(duì)控制機(jī)器人與熟悉和操作的一種社團(tuán)。
今天是社團(tuán)活動(dòng)的第三周，我和我們班的同學(xué)一起去電腦機(jī)房。今天，老師教我們?nèi)绾伟岩粡堈掌系?人物放到另一張上去。比如你去過(guò)了上海有一張照片，我可以把你放到北京的故宮里，讓別人信以為真，還以為你去過(guò)北京，其實(shí)你沒(méi)有去過(guò)。主要的過(guò)程是這樣的：確定好一張有人物的照片，弄到圖片處理器上，要一種名叫磁性套索工具或魔術(shù)棒工具，將人物復(fù)制下來(lái)，再去網(wǎng)上找一張風(fēng)景圖，再將人物粘貼上去就可以了。我靠著自己的記憶力，把老師給我們的照片成功弄到了一張風(fēng)景圖上。老師看到了，還特意把我完成的照片，拿給了社團(tuán)里的同學(xué)看。這一點(diǎn)小光榮，真叫我心花怒放。
在這三個(gè)星期的社團(tuán)活動(dòng)下來(lái)，我不僅交到了好朋友，還學(xué)到了很多知識(shí)。我真喜歡這個(gè)IT精英社團(tuán)��！
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5
棕北中學(xué)自建校以來(lái)，就以無(wú)數(shù)生動(dòng)的校園故事和琳瑯如畫的細(xì)節(jié)，譜寫了一種提升修養(yǎng)、沐浴于靈府的文化；一種崇尚全面、百花齊爭(zhēng)艷的文化；一種指向未來(lái)、日久彌芬香的文化；這種文化，既以無(wú)形的精神元素潛潛浸潤(rùn)著學(xué)生的心靈，又以有形的載體，無(wú)處無(wú)地、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給人以心靈最初的啟迪，給人以潛移默化的熏陶，這便是我們棕北的社團(tuán)文化。
翻開(kāi)棕北社團(tuán)這本裝幀精美的書，眼簾便映上舞蹈、樂(lè)曲、繡藝、美食、文學(xué)、空竹、太極、語(yǔ)言——華夏文明的精髓在此揮灑如綻于絹布上的錦花，樣樣讓我們推開(kāi)心扉去屏神聆聽(tīng)；軍事、科幻、影視、科技、攝影、法語(yǔ)、禮儀、籃球、美術(shù)、生物——走向世界的文化張開(kāi)雙臂熱切歡迎我們的擁抱。中華文化的精粹任學(xué)子貪婪的'吮吸，世界精彩的聲音召喚學(xué)子奮力前行。
走進(jìn)棕北社團(tuán)，分享于學(xué)子們吟誦朗讀中沐浴的墨香、也感受于珠璣文字無(wú)窮魅力的喜悅；還激動(dòng)于心與心間無(wú)形交流中與矗立在各領(lǐng)域頂峰的偉人達(dá)成的共識(shí)……。棕北社團(tuán)，不僅是一幕幕非凡的知識(shí)海洋，也是一篇篇人生新的篇章；棕北社團(tuán)，不僅是帶著汗水和信心對(duì)世界的凝望，更是要乘著夢(mèng)想的翅膀，放飛最美好的豆蔻年華，讓青春飛揚(yáng)！
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6
終于等到了星期四的社團(tuán)課，今天下午第二節(jié)課下我飛速的跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室——因?yàn)樯鐖F(tuán)課是在實(shí)驗(yàn)室舉行的……。
一會(huì)兒老師終于出現(xiàn)在教室的門口，只見(jiàn)他左手拿了個(gè)飛機(jī)，右手拿了一本書，對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，今天我們做滑翔式飛機(jī)�！比缓蟊惆巡牧习l(fā)給了我們，我們便開(kāi)始做了，我先把飛機(jī)的滑翔翼拼起來(lái)，然后又把支撐架拼了起來(lái)，接著把支撐架和機(jī)身合了起來(lái)，再接著把滑翔翼機(jī)身拼了起來(lái)，這時(shí)最難的一關(guān)到了——把橡皮筋連到機(jī)身上，我先把橡皮筋打一個(gè)結(jié)然后再繞一道結(jié)，可是怎么也繞不上去，我冥思苦想終于想到了一個(gè)好辦法，把橡皮筋交錯(cuò)起來(lái)繞，結(jié)果我用這個(gè)辦法還真把橡皮筋繞了起來(lái)，最后我又把橡皮筋和機(jī)身一連，這樣就把一架飛機(jī)做好了。這時(shí)的我欣喜若狂，便大喊：“Ye！我的飛機(jī)做好啦！”說(shuō)完我便拿著飛機(jī)去操場(chǎng)上放飛了，到了操場(chǎng)，我把機(jī)頭轉(zhuǎn)了100圈，然后把放在機(jī)頭的手一松，緊接著又把放在機(jī)尾的'手一松，飛機(jī)便向前直沖，飛了約60米以后，飛落到了地上，落下的時(shí)候，車輪還向前滑了幾米。接著我又試飛了幾次，效果都非常的好……。
多么有趣的一節(jié)課呀！我期待著下一節(jié)社團(tuán)課的到來(lái)。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇7
前段時(shí)間，學(xué)校組織了“體藝2+1”的社團(tuán)活動(dòng)。當(dāng)我知道有古箏社團(tuán)時(shí)，我暗自下定決心：我也要報(bào)名，為了不負(fù)古箏老師的期望，為了能給全班爭(zhēng)光，我都必須去！
后來(lái)，我每個(gè)星期四都要參加社團(tuán)活動(dòng)，練習(xí)很辛苦，總是最后一個(gè)離開(kāi)班級(jí)。不過(guò)，一想到老師說(shuō)過(guò)要在“六一”兒童節(jié)表演，我就興奮不已。告訴你們，我們老師的老師可是古箏表演專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢業(yè)的喲，可厲害了！所以老師對(duì)我們也很嚴(yán)格，不過(guò)，俗話說(shuō)得好，“嚴(yán)師出高徒”嘛，我們所有古箏社團(tuán)的.同學(xué)僅僅練習(xí)了三、四次，就差不多能進(jìn)行合奏表演了。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!” 這話說(shuō)著容易做起來(lái)難。同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí)，你們可知道演奏者付出了多少時(shí)間和汗水呀！因此，每當(dāng)能夠完整地彈奏出一首曲目，我都會(huì)由衷地感到自豪，因?yàn)楦冻龅呐](méi)有白費(fèi)，我讓紙上的曲子變得鮮活了起來(lái)，我真開(kāi)心。
我愛(ài)你—古箏社團(tuán)，感謝你讓我更深地了解音樂(lè)，同時(shí)也磨練了我的意志！
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們飛奔出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，做自己喜歡的活動(dòng)。有的.跳繩，有的玩花繩……但我還是最喜歡玩沙包。
我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有我們班的同學(xué)玩沙包，而且我也參加了，男生有一組，女生有一組，俗話說(shuō)：女生優(yōu)先嗎!所以我們男生讓女生先來(lái)，女生上場(chǎng)了，她們當(dāng)然是想讓力氣大的來(lái)了，有一個(gè)女生剛一扔，想扔給力氣大一點(diǎn)的，不料被我們男生搶到了，他傳給了我，我用力一扔，哈哈!進(jìn)球了，但她們也不服氣，也用力一扔，不料又被一個(gè)高高的男同學(xué)接住了，又有反擊的機(jī)會(huì)了，他一扔不小心偏離了一點(diǎn)沒(méi)進(jìn)，又該我來(lái)了，我一扔，嘿!又進(jìn)了，我多給男生爭(zhēng)臉呀!女生扔了一會(huì)也沒(méi)進(jìn)……哈哈最后還是我們男生贏了，男生進(jìn)了8個(gè)，女生進(jìn)了5個(gè)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的時(shí)間到了我嗎都飛快的跑進(jìn)了教室。
這一場(chǎng)沙包比賽太激烈了，我喜歡這一場(chǎng)沙包比賽!
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇9
這學(xué)期的新鮮事兒可真多，這不，上個(gè)星期的獎(jiǎng)分卡制度，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這個(gè)星期五，也發(fā)生了一些“奇怪”的事兒。
以前每個(gè)星期五中午，班級(jí)里總會(huì)少些身影，他們?nèi)⒓由鐖F(tuán)。而這次，明明是午自修，同學(xué)們不在教室，反倒多了許多陌生的人。咦！聽(tīng)！怎么有老師講課和同學(xué)們唱歌的聲音？是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎……不，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！真的有聲音！循聲找去，呀！我明白了！同學(xué)們都在進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)��！這下好了，這樣一來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就都有社團(tuán)活動(dòng)章鄰呢！這時(shí)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在一樓音樂(lè)教室。
“小百靈”合唱團(tuán)的隊(duì)員們盡情歌唱，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情豐富，嘴巴大張，眉毛高挑，融合清脆的鋼琴聲，在完美的配合下，發(fā)出了天籟之音。
我是合唱團(tuán)的老隊(duì)員了，規(guī)章制度啊，發(fā)聲方法什么的早就了解得一清二楚了，在發(fā)聲練習(xí)時(shí)，我們老隊(duì)員領(lǐng)著高聲部練習(xí)，讓新來(lái)的弟弟妹妹們能夠更快地進(jìn)步，更快的`融入到我們這個(gè)集體里來(lái)。短暫的一小時(shí)很快過(guò)去，快樂(lè)的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了。
校園生活是美好的，是快樂(lè)的。社團(tuán)活動(dòng)是豐富多彩的。我認(rèn)為：校園生活+社團(tuán)活動(dòng)=一張張開(kāi)心的笑臉！��！我愛(ài)美好的校園！更愛(ài)那令人開(kāi)心的社團(tuán)！“快樂(lè)”星期五，名副其實(shí)！
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇10
這個(gè)星期，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)又開(kāi)始了，我換了一個(gè)新的社團(tuán)——乒乓球社。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)動(dòng)，原來(lái)的文學(xué)社好像不太適合我。
那一天正下著大雨，但這絲毫影響不了我的心情，我和金撐著一把大雨傘，興沖沖地跑到體育館。里面已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，有的人已經(jīng)開(kāi)始練球了，有的'則拿著乒乓拍坐在長(zhǎng)椅上和朋友談?wù)撉蚣�。這時(shí)林老師吹著哨子進(jìn)來(lái)，開(kāi)始點(diǎn)名，并告訴我們今天實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，把我們分成四人一組，并給我們分配了球桌。
我和金、章、黃一組，其中黃是二班的，我們班的人有三個(gè)。我先和金開(kāi)打，黃是裁判，剛開(kāi)始四球時(shí)，我以4:0領(lǐng)先，金推了推眼鏡說(shuō)：“我不會(huì)服輸?shù)�，再�?lái)!”我笑一笑：“來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)!”接下來(lái)的比賽越來(lái)越激烈，金以9:7超過(guò)了我，他得意地哈哈大笑，而我沉住氣，一點(diǎn)也不慌張。我已經(jīng)看清了他的弱點(diǎn)，我只要在桌角發(fā)一個(gè)球，打到網(wǎng)的邊上，他就接不住。我向他發(fā)動(dòng)反攻，最后他果然受不了我的強(qiáng)攻，以9:11輸了。我高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在你服不服?”金學(xué)著灰太狼說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的!”現(xiàn)在輪到章和黃開(kāi)戰(zhàn)了，章是一個(gè)厲害的角色，以11:2快速“解決”了黃，黃也只好認(rèn)輸了。
一個(gè)小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光就這樣去了，我們喜歡社團(tuán)，比起在教室里寫作業(yè)，社團(tuán)真是太好玩了，太自由了!社團(tuán)讓我回味無(wú)窮，我期待著下個(gè)星期五的到來(lái)。
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