大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇1
20xx年xx年底，我應(yīng)聘到xx藍(lán)天xxxx有限公司擔(dān)任實(shí)際客服助理。在實(shí)習(xí)期間，我依次練習(xí)了設(shè)施管理、事務(wù)管理和消防安全管理。在實(shí)踐中，在同事的熱情指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作，注重將書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行對(duì)比，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的理解。實(shí)際工作既忙又新奇，收獲也不少。通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)物業(yè)管理有了深刻的認(rèn)識(shí)。物業(yè)管理處先給我們介紹了一些基本情況，然后簡(jiǎn)單介紹了交易管理、客戶管理和服務(wù)流程、安全等。
然后開(kāi)始“上崗”�；仡檶�(shí)習(xí)過(guò)程，經(jīng)歷了很多，收獲也很多。通過(guò)實(shí)踐，有效縮短了課堂與社會(huì)實(shí)際工作的差距，使我能夠系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的悉心指導(dǎo)下，我積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作，注重理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，用實(shí)踐檢驗(yàn)物業(yè)管理的理論知識(shí)，從而加深了對(duì)物業(yè)管理的理解。以下是對(duì)這一做法的總結(jié):
一、優(yōu)化客戶管理和服務(wù)流程
1.客服部門是整個(gè)物業(yè)公司的“中轉(zhuǎn)站”，其地位非常重要。服務(wù)人員是第一次與業(yè)主打交道，因此，他們留給客戶的形象代表了公司的精神面貌，規(guī)范了服務(wù)人員的形象。標(biāo)準(zhǔn)形象包括外貌、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面。儀表標(biāo)準(zhǔn)要求我們的服務(wù)人員持證上崗，穿戴整齊，佩戴明顯標(biāo)志。語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員會(huì)說(shuō)普通話�？头藛T要時(shí)刻向用戶傳達(dá)公司的良好形象。
2.加強(qiáng)企業(yè)宣傳。重視業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)的作用，使其成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。
3.客戶數(shù)據(jù)信息記錄小區(qū)內(nèi)業(yè)主和租戶的信息；財(cái)務(wù)管理記錄各種收支明細(xì)；服務(wù)管理記錄用戶的維修和維護(hù)服務(wù)進(jìn)度的記錄。該系統(tǒng)方便快捷，能夠?yàn)槲飿I(yè)管理服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持，但仍有許多方面有待改進(jìn)。比如服務(wù)管理模塊系統(tǒng)不夠開(kāi)放，用戶不用它來(lái)報(bào)修，但要接受報(bào)修報(bào)告，由專人電話跟蹤。導(dǎo)致信息應(yīng)用不到位，各種資源成本沒(méi)有借助信息技術(shù)得到有效降低。因此，我們應(yīng)該完善服務(wù)管理體系，重新設(shè)計(jì)服務(wù)流程，將管理和服務(wù)體系分開(kāi)，加強(qiáng)宣傳和開(kāi)放，鼓勵(lì)用戶更多地利用系統(tǒng)申請(qǐng)維修。
二、倡導(dǎo)和倡導(dǎo)“以人為本”的服務(wù)理念
物業(yè)管理必須樹立以人為本的服務(wù)理念，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，實(shí)施以人為本的服務(wù)措施，提高服務(wù)效率，把顧客滿意作為物業(yè)管理的追求。物業(yè)公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)和員工績(jī)效考核的.有效結(jié)合，通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度。并引入“服務(wù)笑臉”等標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式，讓員工在意識(shí)層面上建立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求，充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技能。注重生態(tài)與人文的和諧互補(bǔ)，營(yíng)造健康的生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)生命與健康、生命與藝術(shù)、生命與自然的共存。
三、交易管理工作精細(xì)化
在物業(yè)管理的實(shí)際工作中，有一些簡(jiǎn)單重復(fù)的瑣事。物業(yè)管理員依然每天兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱情地做好每一件事，為業(yè)主做好后勤工作提供良好的生活環(huán)境。這些都依賴于從操作程序上做詳細(xì)的流程，創(chuàng)建和實(shí)施精細(xì)化管理，從細(xì)節(jié)出發(fā)，從小事出發(fā)，從小事出發(fā)。同時(shí)，公司建立了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范員工的行為，讓他們知道什么該做，什么不該做。
四、我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
這個(gè)做法讓我總結(jié)了以往學(xué)到的知識(shí)，拓寬了物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，所以我們對(duì)服務(wù)的理解和應(yīng)用有更多的實(shí)際感受。在服務(wù)行業(yè)，我們的工作是面向人面向物的，最終是服務(wù)客戶的。所以，在做好事情的基礎(chǔ)上，作為人要多做工作。畢竟人是服務(wù)的根本�？傊�，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我獲得了真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合的理論知識(shí)，這將為我今后做好物業(yè)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇2
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束，又一個(gè)暑假開(kāi)始，開(kāi)始結(jié)束，回環(huán)往復(fù)。
隨著學(xué)年、年歲的增長(zhǎng)，隨著就業(yè)壓力的不斷增大，越來(lái)越感覺(jué)到自己的實(shí)踐能力方面的不足以及“胸中墨水”的缺乏，心中苦悶，無(wú)處排解。
暑假漫長(zhǎng)，總想趁著暑假做點(diǎn)有意義的事情，或者使自己的專業(yè)技能有所提升，或是使自己的知識(shí)面更廣、更深，或是為以后的就業(yè)面試所需要的履歷表添磚加瓦，然而，“事與愿違”、“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”等熟語(yǔ)恰是我的暑假生活的的真實(shí)寫照。
在加入龍崗區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟之前的日子里，每天都覺(jué)得自己過(guò)得碌碌無(wú)為，盲目呆板，郁郁不得歡，“真窩囊”三個(gè)字就是自己對(duì)自己的“暑假”生活的的總結(jié)�？傁胫淖儸F(xiàn)狀，總想著自我提升，但結(jié)果都是雷聲大雨點(diǎn)小，或者說(shuō)根本就沒(méi)有就沒(méi)有雨點(diǎn)。缺乏改變的途徑，缺乏改變的動(dòng)力，對(duì)自己的窩囊感到郁憤難平，但是不管怎么苦悶，怎么自我剖析，心中總有一個(gè)聲音在告訴自己——要改變這種苦悶無(wú)聊的生活的還是得靠自己的努力、主動(dòng)、積極。
于是，一個(gè)不甘于枯燥、平庸的人出現(xiàn)了。在同學(xué)的QQ簽名上看到了加入“龍崗大學(xué)生聯(lián)盟暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召，又在跟同學(xué)聊天時(shí)聊到我的無(wú)聊暑假，就在這樣的機(jī)緣巧合下我加入了“龍崗大學(xué)生聯(lián)盟”并且加入了秘書部成為了當(dāng)中的.一份子，一開(kāi)始，我還沒(méi)決定參加的時(shí)候也有過(guò)忐忑和猶豫，總覺(jué)得中途加入，總會(huì)有生疏、無(wú)所適從的感覺(jué)。但是，我不愿意放棄這樣一個(gè)難得的可以擺脫無(wú)聊、郁悶生活的的暑期實(shí)踐機(jī)會(huì)，我想著，不管參不參加，總要先去了解之后再?zèng)Q定，不能夠再干讓自己后悔的傻事，不能把實(shí)踐機(jī)會(huì)扼殺在搖籃里。于是我第二天就去了龍崗區(qū)團(tuán)委所在地——海關(guān)大廈。那天的會(huì)議恰好是以關(guān)于秘書部與調(diào)研部合作搞好“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”為主題，也就是說(shuō)我一去到在簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)之后就要投入工作，開(kāi)始，我對(duì)一切都感到茫然，因?yàn)閯e人都有所準(zhǔn)備，有所計(jì)劃，而我就像一張白紙，一切都要從頭來(lái)過(guò)，而我自問(wèn)不是一個(gè)非常。本文。由方的有“急才”的人，于是，那種自卑的忐忑又開(kāi)始了，但是“既來(lái)之則安之”，我還是認(rèn)真投入了那次會(huì)議，盡最大努力把我能想到的都提出來(lái)，至于能否被。納就看大家的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)了一番討論，我清楚了自己的工作和任務(wù)，也得出了一個(gè)結(jié)論——什么事情總要去體驗(yàn)過(guò)之后才能知道是難是易，即使是難也不應(yīng)該馬上放棄，總要努力一番，嘗試一番。
此后，我也就正式開(kāi)始了工作，在這件事上，我自問(wèn)我認(rèn)真的做好了自己的工作，盡最大可能參與會(huì)議，即使我有請(qǐng)假，那也是事出有因，并非有意，實(shí)屬無(wú)奈。
令我印象最深的是那一次“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我們?yōu)檫@一個(gè)活動(dòng)也著實(shí)付出了許多的汗水與努力，從籌劃到邀請(qǐng)觀眾到舉辦，真的是不容易。那一天，烈日炎炎，我們頂著火辣的太陽(yáng)，一點(diǎn)半就到達(dá)了龍崗區(qū)圖書館的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，大家都認(rèn)真對(duì)待，服從安排，相互合作，各自做好自己的工作，把瓶裝水裝進(jìn)購(gòu)物袋，派發(fā)宣傳單，帶觀眾入場(chǎng)，給觀眾派發(fā)禮品，盡最大的努力找到最多的觀眾等等。我的工作先是把瓶裝水裝進(jìn)購(gòu)物袋，派發(fā)給在場(chǎng)觀眾，然后又幫忙站在門口派禮品，還有就是在觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)遞麥克風(fēng)給觀眾，工作名目雖然比較多，也比較累，但很充實(shí)，也很開(kāi)心�？吹浇涣鲿�(huì)能夠舉辦成功，真的是很高興，就像是看到自己播種的秧苗長(zhǎng)出果實(shí)一樣，很有成就感。
總的來(lái)說(shuō)，雖然我參與的龍崗區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟的時(shí)間短，次數(shù)也不多，但是我感受良多。最初我就在想，為什么別人都能夠有參與社會(huì)實(shí)踐的渠道，而自己就這么的孤陋寡聞完全不知道大學(xué)生聯(lián)盟的存在呢？這也使我開(kāi)始反思自己的人際關(guān)系的問(wèn)題或者是在同學(xué)圈里的交流問(wèn)題等等。但是，龍崗大學(xué)生聯(lián)盟的存在真的很有意義，它使得那么多的龍崗區(qū)的大學(xué)生獲得了參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，祝愿龍崗區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟越辦越好，吸納更多的志同道合的大學(xué)生參加，舉辦跟更多的有意義的、創(chuàng)新的活動(dòng)！
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇3
2017年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾�，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
在忙碌中，時(shí)間總是如瀑布般飛流直下，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期的集體活動(dòng)——暑期社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了，感覺(jué)有很多的不舍，不過(guò)還好在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多。可以這么說(shuō)，因?yàn)閰⒓恿诉@次活動(dòng)讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了很多，在思想上有了一個(gè)相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變，也更加明確了自己的方向。
在實(shí)踐中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣，如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與和朋友們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子!時(shí)間雖短，但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒(méi)有的知識(shí)，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富，同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變，為自己日后就業(yè)指明了方向，對(duì)自己的`社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。
有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣，只是人長(zhǎng)大后才變成這樣!參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。
在炎炎夏日，我和隊(duì)友們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!
以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇4
從7月10日到16日我所在學(xué)�！轿麽t(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是：千里汾河，清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動(dòng)�？谔�(hào)是：發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi)，我們先后進(jìn)行了清理河道，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來(lái)訪勞動(dòng)，之后又舉行了義診活動(dòng)，聽(tīng)了省水文局李愛(ài)民處長(zhǎng)關(guān)于汾河的講座，最后參觀了汾河二庫(kù)。一切行程安排緊湊又充實(shí)。
在這次活動(dòng)中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)整理。每天的戶外活動(dòng)通常從早晨一直到下午，而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結(jié)會(huì)，然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō)，我們的確很累，連考試時(shí)都沒(méi)這么累，但我的收獲很大。首先，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的，每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé)，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對(duì)事人真的態(tài)度。既然不能逃避，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的'工作，那不是為應(yīng)付誰(shuí)去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。也許我們并沒(méi)有直接面對(duì)社會(huì)，但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對(duì)我們活動(dòng)的支持、協(xié)調(diào)，我們也間接學(xué)到了社會(huì)上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì)人，我們都應(yīng)為社會(huì)盡相應(yīng)的義務(wù)。
此次活動(dòng)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話說(shuō)的好：五千年文明看山西�？梢�(jiàn)山西在中國(guó)的地位，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對(duì)社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
最后，我希望全社會(huì)都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護(hù)母親河，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
年 月 日
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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了一個(gè)月，每一天到在接受新的知識(shí)。不只是書面上的理論上的專業(yè)知識(shí)，還有接人處事等方面。
我們兩個(gè)人被安排在了公司的總部，徐彩娟被安排在設(shè)計(jì)部，主要負(fù)責(zé)投標(biāo)文件的制作，在這幾天中，了解了標(biāo)書的格式，并大概理解了投標(biāo)文件的組成部分。居金霞被安排在了商務(wù)部，主要負(fù)責(zé)公司
的商務(wù)資料、資格預(yù)審等項(xiàng)目，管理整個(gè)公司的運(yùn)作和前臺(tái)接待。短短的半個(gè)多月時(shí)間，我們兩名女生熟悉了公司的運(yùn)營(yíng)模式，熟悉了一項(xiàng)工程的流程，從報(bào)名到最后整個(gè)工程的竣工。漸漸的，我們的實(shí)踐
走上咯正軌，徐彩娟同學(xué)正在進(jìn)行我們學(xué)校二期安防標(biāo)書的制作，居金霞同學(xué)已經(jīng)可以獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)資格預(yù)審文件、商務(wù)標(biāo)的制作。
公司的`管理模式很寬松，在一個(gè)輕松和諧的工作環(huán)境下，工作也變得很有樂(lè)趣，同事們對(duì)待我們這些實(shí)習(xí)生也不錯(cuò)，不懂的地方他們都很樂(lè)意解答。設(shè)計(jì)部經(jīng)理張凡更是我們的校友。在這里感覺(jué)很親切。
此次的專業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
感謝學(xué)校舉行這項(xiàng)活動(dòng)，給我們?cè)诋厴I(yè)之前提供一次鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和動(dòng)手能力，為以后的就業(yè)鋪路。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇6
今日當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)時(shí)，回憶著這幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面，七天的光陰是短暫的，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情-----我們沒(méi)有虛度這七天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣生活。七月的驕陽(yáng)帶來(lái)我們的汗水，燃燒我們的激情。在烈烈夏日中來(lái)自我院五個(gè)專業(yè)跨越大一至大三三個(gè)年級(jí)的13名學(xué)生組成了我院2010年赴吉安縣橫江鎮(zhèn)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)，由經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)員孫琳老師、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)輔導(dǎo)員李釗老師帶隊(duì)，于6月30日來(lái)到吉安縣橫江鎮(zhèn)，進(jìn)行為期一周的以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
生活篇
生活沒(méi)有想象中的艱苦，但也不輕松。首先是老天爺給我們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，原本火辣辣的太陽(yáng)從
第二天開(kāi)始便躲起來(lái)了，突然的降溫讓毫無(wú)思想準(zhǔn)備的我們冷的瑟瑟發(fā)抖，尤其是晚上，本來(lái)睡的就是地鋪，這樣一來(lái)，我們更冷了。一時(shí)間，各位早晨醒來(lái)的
第一句話就是“昨晚好冷啊”；然后就是洗澡，由于衛(wèi)生間的條件太簡(jiǎn)陋了，我們不得不每天到廚房里提熱水；還有就是飲食方面，其實(shí)還好，只是每天簡(jiǎn)單重復(fù)的一日三餐，再加上飯菜還是定量的，使隊(duì)里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。但是只要我們足夠的堅(jiān)強(qiáng)，那么一切的困難都會(huì)成為我們腳下的墊腳石。猶記得我校校團(tuán)委副書記羅來(lái)松和我院黨委副書記上官飛來(lái)看望這些在下鄉(xiāng)
第一線的我們說(shuō)的一句話“敢于踏出校門的人才是真正的壯士”。一直以來(lái)，這句話支持者我們隊(duì)的每一位隊(duì)員去戰(zhàn)勝一切的挫折。七天過(guò)去了，現(xiàn)在想想，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要挺直腰桿去面對(duì)困難。
我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，我們說(shuō)是苦中作樂(lè)，但我不這樣認(rèn)為，如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話，那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫文章一起聊天一起冷的瑟瑟發(fā)抖一起去解決困難-------友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)出來(lái)了。坐在返回的列車上，各位對(duì)這七天的生活心生種種感嘆，感嘆一個(gè)星期的米飯，感嘆一個(gè)星期的短暫，感嘆一個(gè)星期生活的艱辛，感嘆一個(gè)星期生活的充實(shí)-----這就是我們的生活，清談卻不寡味，真實(shí)而又實(shí)在，艱辛卻也愉快。
收獲篇
一分耕耘一分收獲。假如沒(méi)有這次活動(dòng)，我不會(huì)那么快地提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，我不會(huì)那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個(gè)星期的`三下鄉(xiāng)活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。
我們的活動(dòng)遇到了很多困難，尤其是天氣，意外的變天至始至終成了我們的問(wèn)題，而且影響了我們的整個(gè)行程，細(xì)節(jié)決定成敗的教訓(xùn)又多了一次。但事在人為，百事可樂(lè)，百事可為。毛主席曾教導(dǎo)過(guò)我們：下定決心，不怕?tīng)奚懦f(wàn)難，爭(zhēng)取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會(huì)有什么困難，但通過(guò)此次經(jīng)歷，我只知道無(wú)論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法，一旦決定了就盡心盡全力去完成，不要因?yàn)槔щy而退縮，也不要太關(guān)注結(jié)果。世事我曾抗?fàn)�，成功不必在我�?/p>
這個(gè)星期注定是個(gè)不平凡的星期，一個(gè)星期平凡的事和不平凡的事都讓我對(duì)生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假，難忘的暑期三下鄉(xiāng)，難忘的橫江之行
反思篇
實(shí)踐出真知。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位，對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí)，比如專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。
或許只有跌倒了，才能走的更好；或許只有疼過(guò)了，才能更成熟。短短的七天，卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西，成了我以后人生不可或缺的寶貴的財(cái)富，給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。
成長(zhǎng)向來(lái)都是痛并快樂(lè)著的，我不害怕跌倒，我更不拒絕不足。我只想說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了生活的磨礪，我們才能唱出更動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)曲，才能讓人生之花開(kāi)得更加的絢爛。
感動(dòng)篇
我們走了，帶著激情與思考，我們回來(lái)了，帶著感動(dòng)與收獲，中間只有短暫卻亦永恒的七天，這七天注定是不平凡的七天，七天我們?cè)诤顾袑W(xué)會(huì)了許多，經(jīng)歷就是成長(zhǎng)，我親身見(jiàn)證了我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
三下鄉(xiāng)是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng)，三下鄉(xiāng)是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng)，三下鄉(xiāng)是個(gè)處處充滿新鮮感的活動(dòng)；我們作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊(duì)員們，我們一直都在默默著，默默是我們的堅(jiān)持，默默是我們的品質(zhì)……橫江鎮(zhèn)街頭，唐賢坊村，新農(nóng)村示范村——公塘村，橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)，敬老院……我們的足跡遍布了整個(gè)橫江鎮(zhèn)的大地，滋潤(rùn)了一方水土，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸，傾聽(tīng)我們的心聲，記錄我們的點(diǎn)滴心言。我們熬過(guò)了思鄉(xiāng)之切，頂住了烈日之毒，忍受了生活之艱，我們像一團(tuán)火，燃燒自己，溫暖他人。我們沒(méi)有選擇逃避，逃避自己的使命，逃避自己的責(zé)任。
都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。七天下來(lái)，我們，累了，乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí)，我們收獲了友誼，收獲了感動(dòng)，收獲了成熟，收獲了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了成長(zhǎng)。過(guò)程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影，也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。
面對(duì)月盼日盼的暑假的到來(lái)，我們抗拒了誘惑，耐住了寂寞，最終堅(jiān)持下來(lái)了，獨(dú)自面對(duì)空蕩蕩的寢室，空蕩蕩的校園，只留下了那濃濃的思鄉(xiāng)之情，才下眉頭，卻上心頭。
只留下了那拳拳服務(wù)三農(nóng)之心，默默奉獻(xiàn)，風(fēng)雨無(wú)阻。唯有情，才有愛(ài)，唯有愛(ài)，才有這種情，讓我們忘我地投入到志愿服務(wù)當(dāng)中，堅(jiān)持不懈地下鄉(xiāng)，在下鄉(xiāng)的實(shí)踐中服務(wù)他人磨練自己；這種情，讓我們毫無(wú)保留地融入橫江鎮(zhèn)這塊大地，深入地去了解她；這種情，讓我們像兄妹一般照顧，萍水相逢亦是緣，不分你我；這種情，讓我們不管旅途的艱辛，生活的艱苦，春風(fēng)依舊。只因自己滿腔的激情，只因自己曾許下的諾言，只因自己心中那最原始的真誠(chéng)。我們不虛此行。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇7
XX年7月1日至15日，半個(gè)月的時(shí)間，我在風(fēng)景如畫的皖南小鎮(zhèn)——安徽績(jī)溪上莊村支教，執(zhí)教的是詩(shī)歌鑒賞與寫作興趣班的內(nèi)容，第一次正式當(dāng)老師，頗有些感觸。
兩周時(shí)間可以劃分為兩個(gè)階段，第一階段是教學(xué)磨合期，老師與學(xué)生們彼此不熟悉，雙方都需要一段時(shí)間的適應(yīng)。我最先遇到的就是備課尷尬問(wèn)題，因?yàn)檫x課的同學(xué)年紀(jì)有差異，年級(jí)也不一樣，所以上課內(nèi)容很難安排。而且因?yàn)楹⒆咏邮苣芰Σ灰粯�，上課要選擇富有趣味性、故事性和娛樂(lè)性的內(nèi)容和方式，所以每天的備課都要精挑細(xì)選合適的素材，這也成了前期對(duì)我來(lái)說(shuō)最具挑戰(zhàn)性的課題。除了詩(shī)詞選材困難，寫作課也不是很好上。孩子們好像很怕寫作文的.樣子，有一個(gè)孩子竟然在我布置寫最愛(ài)的一個(gè)季節(jié)的時(shí)候抄了一段課文給我。
第二階段是班級(jí)管理問(wèn)題。因?yàn)橛辛说谝浑A段的磨合，師生彼此熟悉了，孩子們調(diào)皮的天性也不再收斂，淘氣的個(gè)性盡顯，這一階段的孩子很難管理，班級(jí)內(nèi)部、班級(jí)與班級(jí)之間時(shí)有沖突發(fā)生，所以每日最頭痛的問(wèn)題變作了怎樣與學(xué)生相處，既能讓他們保持和平、安靜的狀態(tài)又盡量不訓(xùn)斥他們成了每日磨練的主題。孩子的天性都是天真爛漫、活潑好動(dòng)的，除了原則性的問(wèn)題，小錯(cuò)誤可以被允許和原諒，恩威并施才能管理好班級(jí)。
近半個(gè)月的時(shí)間我?guī)е⒆觽儗W(xué)習(xí)了千古名對(duì)、童趣詩(shī)、四季詩(shī)、邊塞詩(shī)、諷喻詩(shī)、懷古詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、友情詩(shī)等內(nèi)容，上課形式以講故事為主，視頻和表演為輔，大多數(shù)學(xué)生還是能欣然接受的，但這其中我還發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
一是，個(gè)別同學(xué)語(yǔ)文功底不扎實(shí)，低年級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題有拼音不熟練，錯(cuò)別字太多，高年級(jí)則是相近字詞的用法分不太清，有些字詞運(yùn)用不恰當(dāng);
二是，孩子們很怵寫作，書面表達(dá)能力還是有問(wèn)題的;
三是，孩子們的課外閱讀量較少，就語(yǔ)文這一科來(lái)說(shuō)，歷史文化知識(shí)尤其匱乏;四是，可能因?yàn)楹⒆觽兌嗍橇羰貎和木壒�，家庭環(huán)境里跟爺爺奶奶成長(zhǎng)的居多，老一輩的一些習(xí)慣和文化特點(diǎn)潛移默化地影響了孩子，所以在給孩子們放視頻的過(guò)程中，相比較于知識(shí)競(jìng)猜類以及宮崎駿的優(yōu)秀動(dòng)畫，孩子們更喜歡什么《僵尸先生》，從一個(gè)老師的角度，我覺(jué)得這些生活中無(wú)形的細(xì)節(jié)的東西很會(huì)影響孩子們的審美和世界觀、人生觀，這一點(diǎn)我很擔(dān)心。
半個(gè)月的教書生活，不僅讓我過(guò)了一把老師的“癮”，其實(shí)在跟孩子們打交道的過(guò)程中，我自己也受益匪淺。這里的孩子很淳樸、善良、天真活潑，但明顯他們需要更多的人來(lái)陪伴和關(guān)心，希望能有更多的志愿者、社會(huì)上更多的愛(ài)心人士能夠給他們以幫助和關(guān)愛(ài)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇8
暑假期間我在家鄉(xiāng)附近的xx衛(wèi)生院進(jìn)行了為期46天的見(jiàn)習(xí)。其中收獲頗多，尤其是對(duì)中醫(yī)方面有了一定的了解。下面就是我暑假見(jiàn)習(xí)的一些總結(jié)。
暑期社會(huì)實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義，愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
我在醫(yī)院的中醫(yī)科見(jiàn)習(xí)，每天大概會(huì)有十幾到二十幾個(gè)病人來(lái)看病。我的工作主要是負(fù)責(zé)幫病人量血壓，并且做一些問(wèn)診記錄。來(lái)看病的病人們大多是一些慢性病。中醫(yī)科的老大夫是醫(yī)院返聘的，已經(jīng)退休五年了。他醫(yī)術(shù)很好，很多人都在這看好了多年的頑疾。尤其是一些西醫(yī)治不好的活著根本沒(méi)辦法治療的疾病，中醫(yī)都能夠調(diào)理并治愈。
就例如腰椎增生這一個(gè)案例，西醫(yī)保守治療，常用的止痛方法不外脫水、促進(jìn)微循環(huán)、營(yíng)養(yǎng)肌肉神經(jīng)、抑制無(wú)菌性炎癥等。如果嚴(yán)重那就是開(kāi)刀，切除病灶，消炎減壓。而中醫(yī)則是運(yùn)用中藥中疏通經(jīng)絡(luò)的一些特效藥物，并且輔之以按摩手法行氣活血改善病區(qū)的氣血運(yùn)行和濡養(yǎng)，恢復(fù)其原有的平衡狀態(tài)。中西醫(yī)的方法各有不同，但是西醫(yī)的卻有一個(gè)明顯的缺陷，那就是容易復(fù)發(fā)！因?yàn)榍谐笕绻焕^續(xù)在醫(yī)院治療的話，人體內(nèi)的病根仍然存在，時(shí)間一長(zhǎng)還是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一些骨刺之類的.東西。而中醫(yī)則可以用中藥泡酒的方法，持續(xù)治療，不需要每天跑醫(yī)院去按摩，在家里就可以慢慢調(diào)理身子。從而是身體平衡回到正常，據(jù)我在醫(yī)院見(jiàn)聞，有的人就喝藥酒之后可以長(zhǎng)達(dá)20年不復(fù)發(fā)。而用西醫(yī)治療的，一般幾個(gè)月就會(huì)感覺(jué)仍然疼痛，這就是治標(biāo)不治本的局限性。
在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)期間我也學(xué)到了很多的健康養(yǎng)身知識(shí)，例如胃腸道疾病吃什么比較好，女性月經(jīng)期間絕對(duì)不能吃冷的食物，經(jīng)常冒汗的人分為盜汗和自汗兩類，氣血虛的人可以用黃芪黨參來(lái)泡茶喝有補(bǔ)氣益氣的效果等等。還有一些生活上的小竅門，例如吃魚被卡了可以用威靈仙來(lái)治療，免去去醫(yī)院用鉗子夾的痛苦，我記得還有一首歌訣：“鐵腳威靈，仙砂糖和酒煎，一口吞下去，利劍有如棉�！本褪莵�(lái)形容威靈仙這味中藥的。雖然沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，但是看到別人來(lái)開(kāi)藥我想應(yīng)該是蠻有效果的吧。
還有一件事情我感悟頗深，那就是書本上的知識(shí)只能用來(lái)參考，絕對(duì)不能當(dāng)真。我覺(jué)得現(xiàn)在的教科書還是有很大的局限性，很多的標(biāo)準(zhǔn)都已經(jīng)“不太準(zhǔn)”了。要真正了解病情還需有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，就如我量血壓這件事。血壓正常值并不是如書上那樣固定的，在夏天血壓一般會(huì)比冬天要低，如果夏天和冬天都用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就會(huì)出現(xiàn)有很多人在夏天都是低血壓，但是病人卻沒(méi)有什么不適，和正常一樣。所以說(shuō)醫(yī)生資歷越老越值錢，那是因?yàn)橛辛素S富的臨床經(jīng)驗(yàn)就可以隨機(jī)應(yīng)變，而不是像書上那樣說(shuō)一就是一。做人也是一樣要學(xué)會(huì)變通，沒(méi)有什么東西是絕對(duì)正確的，事物都是發(fā)展的，所以我們也要用發(fā)展的眼光去看待問(wèn)題，刻舟求劍的行為是萬(wàn)萬(wàn)不得的。
最后我想說(shuō)這次暑假社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的人生觀，價(jià)值觀改變很大。我覺(jué)得以后應(yīng)該多去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，以適應(yīng)今后的生活�，F(xiàn)在就業(yè)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果沒(méi)有過(guò)硬的本事和后臺(tái)是很難在社會(huì)上立足的，而現(xiàn)在我們能做的只有讓自己更加充實(shí)，更加優(yōu)秀，學(xué)到更多實(shí)用的本領(lǐng)，才能迎接以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能在社會(huì)上找到我們的一席之地！
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇9
今年師范大學(xué)許多學(xué)院開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐的理念和方向是將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求對(duì)接，將課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中，同學(xué)們不僅鍛煉了能力，同時(shí)也收獲了專業(yè)上的提升。
【馬克思主義學(xué)院：積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀】
如何從身邊做起，從小事做起，在每一個(gè)生活的點(diǎn)滴中傳承中華傳統(tǒng)美德，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?今年暑假，馬克思主義學(xué)院的同學(xué)們開(kāi)展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)所學(xué)，探尋如何更好提升校園思想政治教育的實(shí)效性。
活動(dòng)中，同學(xué)們以問(wèn)卷調(diào)查和調(diào)研實(shí)踐相結(jié)合方式，把精心設(shè)計(jì)的問(wèn)卷帶回家鄉(xiāng)所在的部分高校，調(diào)查了學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的看法和觀點(diǎn);與此同時(shí)，通過(guò)對(duì)典型人物進(jìn)行采訪，以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價(jià)值觀過(guò)程中最樸實(shí)、動(dòng)人的場(chǎng)景、故事，并在返校后進(jìn)行宣傳展示，讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真正內(nèi)涵，達(dá)到實(shí)踐與宣傳相結(jié)合的目的。
馬克思主義學(xué)院學(xué)生張建旭說(shuō)：“此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深刻的理解與感悟，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為一名思政專業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任與義務(wù)�！�
【生命科學(xué)學(xué)院：科普生態(tài)知識(shí) 共建綠色家園】
為引導(dǎo)學(xué)生積極投身“生態(tài)文明”和“美麗天津”的建設(shè)，8月下旬，生命科學(xué)學(xué)院19名師生組成的志愿隊(duì)赴薊縣開(kāi)展“踐行生態(tài)文明，共建美麗天津”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們用專業(yè)知識(shí)為社區(qū)居民上了一堂生動(dòng)的“科普課”。
實(shí)踐團(tuán)師生們分別以“綠色家園”生態(tài)知識(shí)科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機(jī)輻射檢測(cè)及基礎(chǔ)知識(shí)普及為主題分為三個(gè)宣講小組向居民們介紹了頗具實(shí)用性的生活小知識(shí)。同學(xué)們還帶來(lái)了動(dòng)物昆蟲標(biāo)本、植物圖鑒和專業(yè)的輻射測(cè)試儀，讓大家更直觀地了解了生物方面的知識(shí)。社區(qū)的一位大爺表示，自己一直十分重視綠色生態(tài)建設(shè)，通過(guò)大學(xué)生開(kāi)展的`活動(dòng)他從專業(yè)角度對(duì)此有了進(jìn)一步了解。
【美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院：用我們的力量改變你的生活】
“公共設(shè)施的建設(shè)需要拓寬投資渠道，充分吸收政府、企業(yè)、社會(huì)和個(gè)人的資金�！�7月13日，參加美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院暑期實(shí)踐活動(dòng)的楊帆同學(xué)在付村村務(wù)會(huì)上提出了這樣的建議。
7月13日，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的師生前往付村開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，利用專業(yè)知識(shí)幫助付村規(guī)劃道路環(huán)境，改善村內(nèi)的公共設(shè)施。通過(guò)實(shí)踐團(tuán)師生對(duì)實(shí)地情況的充分調(diào)研，從公路建設(shè)、公共設(shè)施兩個(gè)方面積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。此外，實(shí)踐團(tuán)師生還面向付村村民進(jìn)行了“保護(hù)公共設(shè)施”為主題的宣講活動(dòng)。“參加實(shí)踐活動(dòng)讓我們真正做到了‘學(xué)以致用’，真心覺(jué)得受益匪淺�！睏罘f(shuō)。
【音樂(lè)與影視學(xué)院：用藝術(shù)撫慰留守兒童】
暑假期間，音樂(lè)與影視學(xué)院的同學(xué)來(lái)到薊縣官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的社會(huì)實(shí)踐。
據(jù)介紹，官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所聯(lián)村中心小學(xué)，服務(wù)于周邊12個(gè)行政村，354名學(xué)生均來(lái)自周邊幾個(gè)村，其中留守兒童約62人，且多數(shù)為高年級(jí)學(xué)生，這些孩子肩上甚至擔(dān)負(fù)著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責(zé)任。經(jīng)過(guò)與校方溝通，音影學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng)，以音樂(lè)、舞蹈等多種形式為當(dāng)?shù)貙W(xué)生安排了愛(ài)國(guó)主義教育、藝術(shù)素養(yǎng)提升等活動(dòng)，并開(kāi)展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結(jié)”等朋輩輔導(dǎo)�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還與這些留守兒童結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子，繼續(xù)在學(xué)習(xí)生活等方面給予他們更多的關(guān)懷和幫助。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇10
很高興，我們做出這個(gè)對(duì)的決定。
我們一直覺(jué)得世界是公平的，就算是物質(zhì)的匱乏，也總會(huì)有精神的富裕來(lái)填補(bǔ)它。來(lái)到XX寨，我們才醒悟，根本不是我們以前所認(rèn)為的那樣。當(dāng)我們嬉笑玩耍之時(shí)，他們?cè)谖关i食割草；當(dāng)我們抱怨作業(yè)好多之時(shí)，他們?cè)跒闆](méi)有錢上高中流淚；當(dāng)我們嫌棄床太硬時(shí)，他們蜷縮在又薄又舊的被單中。他們沒(méi)來(lái)過(guò)上海，甚至沒(méi)進(jìn)過(guò)縣城，就連車程1分鐘的天堂寨風(fēng)景區(qū)他們都沒(méi)有去過(guò)。他們不知道自己省份在地圖上的位置，不知道中國(guó)地圖像一個(gè)大公雞。
他們沒(méi)有城市里的孩子的那種老練，他們會(huì)對(duì)你感到害羞，但又掩蓋不住他們對(duì)你的好奇。他們可能不習(xí)慣張口表達(dá)自己的感情，但他們的眼睛會(huì)對(duì)你靦腆地笑。他們沒(méi)有錢來(lái)給你買禮物，但他們會(huì)花三天的時(shí)間來(lái)為你折一個(gè)菠蘿筆筒，他們把野菜細(xì)心地包扎好，跑到你的住處送給你。他們是這座大山的靈氣。
在備課之前，我們就一直在想我們到底能給孩子們帶去什么。我們能幫他們檢查暑假作業(yè)，來(lái)提高他們的成績(jī)？還是給他們講一些無(wú)聊的所謂的學(xué)習(xí)方法？但是，我們實(shí)際只有8天時(shí)間，如何給孩子們帶來(lái)改變呢？我們認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，所以我們把重點(diǎn)放到了開(kāi)闊孩子們的視野上，我們希望他們能看見(jiàn)更寬廣的世界，來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。隊(duì)員們?cè)谝粋�(gè)多月的冥思苦想，反復(fù)斟酌后決定了兒童心理健康交流、兒童健康教育、安全知識(shí)教育、加油向上爬、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、弄堂游戲、走遍國(guó)內(nèi)與國(guó)外、*會(huì)、三字經(jīng)、巧手大師、禮儀小課堂、鋼筆字、音標(biāo)、數(shù)學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、音樂(lè)課這16門小課程。準(zhǔn)備了一系列的的ppt，視頻等，為孩子們帶去了豐富多彩的小課堂。
他們大聲地朗誦三字經(jīng)，一筆一劃地描摹鋼筆字。他們張大了嘴巴來(lái)努力地矯正英語(yǔ)的發(fā)音，拿著鉛筆認(rèn)真地計(jì)算著雞兔同籠問(wèn)題。他們使出渾身解數(shù)參加拔河比賽，又能仔細(xì)地折出一個(gè)漂亮的愛(ài)心。他們瞪著大眼睛聽(tīng)著國(guó)內(nèi)國(guó)外的介紹，他們牽起手一起做心理小游戲。
一晃兒九天過(guò)去了，我們的支教之行匆匆畫上句號(hào)。難過(guò)，不舍，更多的是放不下。來(lái)不及好好說(shuō)再見(jiàn)。不期望他們能永遠(yuǎn)記住我們，只愿他們真的能有所獲，那樣我們就不虛此行。在鋼筋水泥里穿梭久了心會(huì)變得麻木，山里最純凈的空氣和最純樸的人心溫暖著我們�？吹胶⒆觽兗冋娴奶孤逗蛯�(duì)知識(shí)的`渴望心中難免不忍，我們的知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們對(duì)大千世界的探尋，所能做的也真的只是一點(diǎn)點(diǎn)。孩子們的秉性里是沒(méi)有厭倦這個(gè)詞的，看著他們始終高漲的熱情讓我們重拾起曾經(jīng)的滿腔熱血和義無(wú)反顧，打滿雞血地面對(duì)每一天。張強(qiáng)，喜歡畫畫和打籃球的你靦腆羞澀；黃XX，你說(shuō)你要開(kāi)飯店，一定要請(qǐng)我們吃飯哦；小黃人，記著你還要尋找太陽(yáng)系之外適宜人類生存的星球，把我們接過(guò)去……還有很多很多的你們，小小的夢(mèng)想，大大的未來(lái)，你們可以的！
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，終究也會(huì)成為記憶里重要的某一天，我們祝愿他們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，也承諾自己珍惜生命里的每一份精彩！
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇11
暑假結(jié)束，真的就入秋了，我在暑假里的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也結(jié)束了。本次暑假我為了豐富暑期的生活，進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐�，F(xiàn)在也來(lái)對(duì)此次的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)。
總結(jié)如下：
剛放暑假，我就跟父母商量出去打工，以打工作為這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐。作為一個(gè)大一學(xué)生，馬上就要進(jìn)入大二了，卻還不曾到社會(huì)上實(shí)踐過(guò)，這于自己未來(lái)去工作其實(shí)是很不利的。因而暑假一來(lái)，我就迫不及待的去離家很近的奶茶店工作。這樣就可以住在家里，也就省了很多的時(shí)間。
這份工作開(kāi)始前，我還進(jìn)行了一個(gè)禮拜的培訓(xùn)。以前看著奶茶店的效勞，很好，也很好奇是怎么訓(xùn)練出來(lái)的，如今我真正的去體會(huì)了，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也是有難度的。管這個(gè)店的人給了我一份工作守那么，里面詳細(xì)的說(shuō)了做奶茶的過(guò)程，以及每種奶茶的量，全部都要記下來(lái)，還有一個(gè)重要的就是對(duì)顧客的效勞，真的是讓我感覺(jué)十分艱難，我要把上面寫的所有效勞的話全部背下來(lái)，然后工作的時(shí)候顧客來(lái)店要說(shuō)“歡迎〞等詞，顧客離開(kāi)要說(shuō)“謝謝顧客〞等話，不管是什么情況，這些口號(hào)還要全部喊齊，真是為難我了。我自己去買的`時(shí)候，看到這樣的效勞，沒(méi)有什么太大的感觸，可是自己真正的去工作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)真的是很考驗(yàn)人的。雖然難為情，可是也必須要咬牙堅(jiān)持，畢竟好不容易找的工作，可不能隨便放棄。
一次經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我順利的上崗了。雖然沒(méi)有老員工那么熟練，但是也在慢慢的進(jìn)步著。開(kāi)始或許覺(jué)得說(shuō)那些話很難以接受，可是店里的氣氛是真的好，逐漸的就被感染了，在下一次面對(duì)到來(lái)的顧客能夠清晰大聲的說(shuō)出來(lái)了，這讓自己很開(kāi)心。別看在奶茶店工作看著輕松，實(shí)際上是真的很難，那些個(gè)配方全部都要準(zhǔn)確無(wú)誤的背全，也是很難的，我在這兩個(gè)月的暑期工作里，也是一步步的去做，忘記了，就又去反復(fù)的背，實(shí)在不行，就把配方直接貼在墻壁上，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)踐，這樣也就慢慢掌握了配方。如今我工作即將結(jié)束，我再去回憶自己的工作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我竟然學(xué)會(huì)了多種奶茶的制作，簡(jiǎn)直就是個(gè)驚喜，回家自己都能夠做了，這都是因?yàn)樽约涸诘昀锾焯煲蝗缂韧淖鲋滩�，每天回家之后也還會(huì)去背一背，所以工作才會(huì)那么順利。
這次打工的社會(huì)實(shí)踐就這樣落幕了，對(duì)于我而言收獲不小，真正的體會(huì)到打工很難，對(duì)工作的理解也更深了。這讓快進(jìn)入大二的我，更加堅(jiān)決了以后要去努力學(xué)習(xí)，參加社會(huì)實(shí)踐的決心，這樣才能為自己畢業(yè)以后真正的工作有足夠的經(jīng)驗(yàn)積累。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇12
這是我進(jìn)入大學(xué)后的第一次暑假，兩個(gè)月，在家里幫著干活一個(gè)月后，我覺(jué)得一個(gè)暑假應(yīng)該過(guò)著更有意義些，于是就聯(lián)系到了一個(gè)親戚家的公司，在那里做事，算是打工吧，打工時(shí)間了一個(gè)星期。這次實(shí)踐雖然比較累，但是覺(jué)得收獲良多。
公司不一定就得很大，豪華寬敞的的公司不一定盈利。
到了xx公司，讓我吃驚，我原想這個(gè)實(shí)踐的地方在怎么著也是個(gè)公司，一定很大很寬敞�？墒鞘聦�(shí)總是給“驚喜”。所謂的公司很小啊，一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，再加一個(gè)門面就成了公司。我一時(shí)的失望表情寫在臉上，可能是被親戚看出來(lái)了，于是乎親戚就和我講了一些公司的事情和對(duì)我的分工。通過(guò)交談得知：這個(gè)公司雖小，但是公司的運(yùn)營(yíng)狀況還是很樂(lè)觀的，營(yíng)收也不錯(cuò)。在附近每年都有幾個(gè)大公司，場(chǎng)地也很大的公司倒閉或縮水營(yíng)業(yè)范圍。公司重要的要有客戶和市場(chǎng)，盈利較好的公司不一定就得是“大場(chǎng)面”。
工作時(shí)態(tài)度很是重要，尤其是面對(duì)客戶交流時(shí)。
自己的打工時(shí)的職務(wù)是“配送管理員”，實(shí)際上就是搬運(yùn)工了，工作辛苦，很累，這也是一直個(gè)人生難得的經(jīng)歷。將貨物送到客戶那里，這生意還不一定成交了，如果客戶不滿意還是會(huì)退貨的，有時(shí)候遇到一些好的'客戶還好，但是遇到不太客氣的且比較挑剔的客戶，那話就比較難聽(tīng)了，這時(shí)候如果我們公司人員態(tài)度不好的話，那這生意和業(yè)務(wù)就明顯泡湯了。在這一方面我就比較欠缺了，有時(shí)候真的不應(yīng)該意氣用事，那是不成熟的表現(xiàn)。
知識(shí)就是財(cái)富，沒(méi)有文化知識(shí)只得是做體力勞動(dòng)類的工作。
因?yàn)楣臼羌依镉H戚人開(kāi)的，本來(lái)想安排一些輕巧的工作給我，但是一問(wèn)我有什么專長(zhǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)除了對(duì)電腦比較熟一點(diǎn)之外，但是電腦辦公早有人員。所以我只能是去跑配送了，還是個(gè)助手。這個(gè)公司產(chǎn)品的技術(shù)人員的工資明顯就比我們配送管理員高多了。
公司辦公的團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)很是重要，很少工作是一個(gè)人獨(dú)立完成的。
每一個(gè)工作的完成都得按流程走，每一個(gè)步驟都重要。要做的好的話，每一個(gè)步驟都不得有差錯(cuò)，業(yè)務(wù)的成功歸功于團(tuán)隊(duì)的努力和通力協(xié)作。個(gè)人能力高的很快就能成為管理人員，但是員工的個(gè)性化應(yīng)該服務(wù)與公司的整體方向。如果公司上下因?yàn)橐粋�(gè)出色是人才而搞的“軍心渙散”，上下不齊的話，那么這個(gè)出色人才會(huì)因?yàn)闆](méi)有服從于團(tuán)隊(duì)而離開(kāi)。在實(shí)踐中我終于明白平日里老師教育的“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”的重要性。
一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)工作必不可少。
雖然實(shí)踐“打工”的時(shí)間只有僅僅的七天，但7天足以讓我謹(jǐn)記一個(gè)良好的習(xí)慣是多么的重要。公司不比自己的家中，可以隨時(shí)想進(jìn)就進(jìn)，任何時(shí)間隨便上崗。公司是有自己的制度的，正所謂無(wú)矩不成方圓。一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我上班實(shí)踐的第一天就遲到了，還是趕著到（盡管住處與公司相差不遠(yuǎn)），當(dāng)天就挨批了�？礃幼幼约赫娴囊母淖约和硭砥鸬膲牧�(xí)慣，盡力早睡早起。當(dāng)好習(xí)慣成自然時(shí)，就不會(huì)起不來(lái)了。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)道理是馬克思主義課上時(shí)常教導(dǎo)的，但是自己還真沒(méi)有當(dāng)回事，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深有體會(huì)。感覺(jué)到自身存在的巨大不足，和現(xiàn)在就業(yè)要求的巨大差距。我一定牢記這次打工實(shí)踐的寶貴經(jīng)歷，在今后的學(xué)習(xí)中，針對(duì)自己的不足，對(duì)癥下藥，力爭(zhēng)成為建設(shè)社會(huì)主義的“四有”新人。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇13
闊別一年，再次踏上三寸講臺(tái)。臺(tái)下依然是一雙純凈清澈的眼睛，眼睛里充滿了求知欲。感受著他們的熱情，我不禁懷念起這個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)。
今年的xx之行是我第二次下鄉(xiāng)。也是為了xx，也是為了說(shuō)“日出”。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我:既然去年去了，為什么今年還要去？我也問(wèn)過(guò)自己同樣的問(wèn)題，最后的結(jié)論簡(jiǎn)單卻對(duì)我有意義。
我喜歡看著學(xué)生天真無(wú)邪的笑容，然后微笑；我喜歡看到他們大無(wú)畏的做事風(fēng)格，雖然他們經(jīng)常把這種大無(wú)畏的精神運(yùn)用到惡作劇中；我喜歡看他們憧憬美好的未來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅宋覀冏鎳?guó)未來(lái)的希望。城市的孩子和農(nóng)村的孩子真的不一樣。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人民文化水平的逐步提高，童年就留下了起跑線，導(dǎo)致城市里的孩子從小博覽群書，背誦唐宋詩(shī)詞的圓周率。但是，農(nóng)村孩子雖然師資力量薄弱，教學(xué)條件落后，卻不用承受父母渴望一個(gè)成功的兒子，一個(gè)成功的女兒的壓力。反而對(duì)學(xué)習(xí)有了更多自發(fā)的探索和追求。
下鄉(xiāng)前，朋友們都知道我又要下鄉(xiāng)支教了，都好心提醒我做好“難民生活”的準(zhǔn)備。俗話說(shuō)，有苦吃才有好。遠(yuǎn)了就做好吃苦的準(zhǔn)備。雖然在農(nóng)村教書很辛苦，但是磨練了我的意志，鍛煉了我的能力。我們選擇了去農(nóng)村，我相信當(dāng)我們將來(lái)回首往事的時(shí)候，我們都會(huì)為今天感到驕傲，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)將是一次寶貴的痛苦而又快樂(lè)的經(jīng)歷。
在有限的條件下創(chuàng)造無(wú)限的'可能，是三農(nóng)給我提供的磨練個(gè)人意志的最好平臺(tái)。它讓我們充分發(fā)揮自己的才能，積累工作和生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，讓我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。一個(gè)人不一定能改變社會(huì)環(huán)境，但他或她可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度。常說(shuō)態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。下鄉(xiāng)的條件有限，促使我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在農(nóng)村支教可以讓我學(xué)會(huì)吃苦耐勞，學(xué)會(huì)取笑苦難，學(xué)會(huì)在逆境中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的作用。同時(shí)，通過(guò)給予孩子，我們可以獲得一種純粹的美。通過(guò)播種希望，我們可以增強(qiáng)對(duì)生活的信念。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷完善和提高自己。
下鄉(xiāng)支教學(xué)到的東西，就像花開(kāi)花落，讓我一輩子都珍惜，于是我又下鄉(xiāng)了。
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