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社團(tuán)活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-10-11 18:28:50 社團(tuán)活動(dòng) 我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)作文[熱]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的社團(tuán)活動(dòng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社團(tuán)活動(dòng)作文[熱]

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1

  我最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)是跳繩,跳繩豐富了我的生活,增強(qiáng)了我的體質(zhì),讓我體會(huì)到了成功的喜悅。

  法國(guó)著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。出于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)我在眾多社團(tuán)活動(dòng)中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩,既然想擁有健康的體魄,就得努力學(xué)習(xí)跳繩。我也為此付出了很大的代價(jià):炎炎夏日,別人在家里享受著空調(diào)的涼爽,而我卻在空曠的操場(chǎng)上揮汗如雨,練習(xí)跳繩;數(shù)九寒冬,刺骨的寒風(fēng)讓人的手都伸不出來(lái),別人在享受著家的溫暖,而我卻忍著狂風(fēng)學(xué)習(xí)跳繩花樣。雖然如此勞累,如此辛苦,可我依舊深深喜愛(ài)著“跳繩”這項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。

  我喜歡跳繩活動(dòng)還有一個(gè)原因,那就是楊老師別出心裁的“自主”學(xué)習(xí)教學(xué)方法。我們跳繩隊(duì)的隊(duì)員無(wú)論是在學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練時(shí),都做到“自主”:學(xué)習(xí)新花樣時(shí),老師把動(dòng)作下載到電腦上,讓我們欣賞視頻,自主學(xué)習(xí)。即鍛煉了我們的思維又增強(qiáng)了我們的體質(zhì);訓(xùn)練時(shí),“自主”更得到了充分的體現(xiàn),我們自主分組進(jìn)行訓(xùn)練,排練花樣,編排動(dòng)作。在跳繩隊(duì),我們真正體會(huì)到自己是體育的小主人。

  跳繩社團(tuán)的成立,給我的學(xué)習(xí)了帶來(lái)了很大的幫助。我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生,每天學(xué)習(xí)的弓弦繃地緊緊的`。跳繩社團(tuán)的活動(dòng)給我枯燥的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。勞逸結(jié)合,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了許多。

  一份耕耘,一份收獲。在我們跳繩隊(duì)成員的共同努力下,我們?nèi)〉昧嗽S多令人羨慕的成績(jī)。在“安陽(yáng)市十運(yùn)會(huì)”、“陽(yáng)光體育活動(dòng)”、“陽(yáng)光少年”這些大大小小的活動(dòng)中,我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對(duì)生活。

  我喜愛(ài)跳繩運(yùn)動(dòng),我喜愛(ài)跳繩社團(tuán)。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2

  我現(xiàn)在是二年級(jí),可是參加的社團(tuán)活動(dòng)可不少,你猜有哪些?讓我來(lái)告訴你吧!

  一年級(jí)上學(xué)期,我參加了國(guó)畫社團(tuán)。在那里,我們完成了很多有趣的作品,比如,果盤里的櫻桃、雪地里的企鵝、草地上的小雞、秋天里豐收的絲瓜和一串串紫色的葡萄。我很喜歡國(guó)畫?上У氖,下學(xué)期選課的時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)國(guó)畫每學(xué)期的課程都是差不多的,因?yàn)椴幌肷现貜?fù)的課,我放就棄了國(guó)畫,改成影視欣賞社團(tuán)了。 影視欣賞嘛,你知道的,小朋友都喜歡看動(dòng)畫片,那里可是我們的'動(dòng)畫小天地哦!米奇和他的伙伴們、唐老鴨從軍記、綠野仙蹤......每一部都很好看。

  二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)“車模社“,當(dāng)時(shí)以為是要開(kāi)真實(shí)的賽車比賽呢!我開(kāi)過(guò)碰碰車,心想開(kāi)賽車肯定更有趣吧,就報(bào)名了。沒(méi)想到,車模社是讓我們遙控買來(lái)的車模,看誰(shuí)的技術(shù)更好。爸媽給我買了一個(gè)蘭博基尼的埃文塔多橙色車模,我很喜歡。別看以前沒(méi)玩過(guò),我上手可快了,老師說(shuō)我的水平都可以跟高年級(jí)的哥哥姐姐比賽呢!到了下學(xué)期,我對(duì)乒乓社團(tuán)又產(chǎn)生了興趣,這不,拿著爸爸送我乒乓球拍,我正練習(xí)原地端球呢!最多的時(shí)候,我一次可以端367個(gè)球了。

  你看我的興趣多吧?我感謝學(xué)校有這么多社團(tuán)可以選擇,這樣我就可以學(xué)到各種各樣的本領(lǐng)了。媽媽說(shuō)我應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)社團(tuán)不放棄,我覺(jué)得應(yīng)該多多嘗試。你說(shuō)呢?

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3

  這個(gè)學(xué)期, 我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)特別豐富, 一共有35個(gè)社團(tuán), 真是令人目不暇接. 這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)每人只能報(bào)一個(gè)課, 時(shí)間是周三的第八節(jié)課.

  因?yàn)閷W(xué)校人太多, 一個(gè)社團(tuán)每個(gè)班只能報(bào)兩個(gè)人, 如果一個(gè)班有很多人報(bào)同一個(gè)社團(tuán), 就要”踢”一些人出來(lái), 讓他們換班. 有很多社團(tuán)班都是我想?yún)⒓拥? 比如手工編織社團(tuán), 英語(yǔ)賞析社團(tuán), 政治法律講堂, 社交禮儀社團(tuán), 地理團(tuán), 生物團(tuán), 電腦信息組, 心靈驛站等等. 我考慮了很久, 最后還是報(bào)了電腦信息組, 還好這個(gè)沒(méi)有人跟我’撞衫”. 男生多數(shù)都報(bào)體育的, 班等等, 女生則喜歡手工, 美術(shù), 心靈驛站居多. 那些人數(shù)(超)上限的社團(tuán), 同學(xué)們只能“包剪錘”來(lái)決定誰(shuí)去誰(shuí)留, 或在老師的幫助下協(xié)調(diào)開(kāi)來(lái). 中國(guó)文化, 國(guó)學(xué)研讀社團(tuán)不知道為什么在我們班這么火, 好多女生爭(zhēng)搶著報(bào)名. 我覺(jué)得最乏味的`就是這些東西, 可能真是蘿卜白菜各有所愛(ài)吧.

  學(xué)校社團(tuán)太豐富了, 所以我打算退出合唱團(tuán),很多同學(xué)也是如此。我們級(jí)長(zhǎng)見(jiàn)了倒是緊張了, 害怕合唱團(tuán)組不成, 影響學(xué)校五月份的比賽. 因.此, 級(jí)長(zhǎng)把我們上學(xué)期合唱團(tuán)同學(xué)都招去開(kāi)會(huì), 話說(shuō)是一次動(dòng)員大會(huì), 還不如說(shuō)是強(qiáng)迫參加會(huì). 級(jí)長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)要為學(xué)校爭(zhēng)光, 沒(méi)特殊情況不讓退出, 還把訓(xùn)練時(shí)間調(diào)整到周一和周五, 不跟星期三的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間碰撞. 說(shuō)到這還是有很多人不愿意的, 每次訓(xùn)練都是五點(diǎn)半才放學(xué), 多則六點(diǎn)半, 我的時(shí)間都安排不過(guò)來(lái). 琴?zèng)]有時(shí)間練習(xí), 作業(yè)很晚才做完, 何必呢? 反正無(wú)論級(jí)長(zhǎng)老師如何花言巧語(yǔ), 我都不會(huì)再去. 再說(shuō), 和我一起參加合唱的同班同學(xué)已經(jīng)鐵心退定, 連會(huì)都不去開(kāi)了.

  社團(tuán)活動(dòng)是種好的學(xué)習(xí)活動(dòng), 但是這也是我們大家自愿的決定, 希望不是強(qiáng)迫式的.

  下星期社團(tuán)就要開(kāi)課了, 一定是很好玩的.

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4

  為了豐富大家的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,在新學(xué)期,我們首南第一小學(xué)又開(kāi)始了有趣的社團(tuán)活動(dòng)。

  這一期的社團(tuán)活動(dòng)形式真是豐富多彩!有田徑、美術(shù)、五子棋……,我和班級(jí)里的二十多個(gè)同學(xué)一起參加了“趣味謎語(yǔ)競(jìng)猜”社團(tuán)。平時(shí)我就很喜歡猜謎語(yǔ),不過(guò)這次老師組織的可真是別出心裁哦,先進(jìn)行了一組動(dòng)物類競(jìng)猜,是以搶答形式進(jìn)行的,老師把謎面一寫在黑板上,就有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地亂猜了,“大姐樹上叫,二姐嚇一跳,三姐拿棒打,四姐點(diǎn)燈照。(猜四個(gè)昆蟲)”其中的“蟬和螢火蟲”大家一猜就準(zhǔn)了,可是剩下兩個(gè)就難猜了,同學(xué)們絞盡腦汁地想著、猜著,卻都被老師否定了,最后還是老師一邊做出動(dòng)作,一邊提示,我們才恍然大悟,那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎!

  接著老師又改變了猜謎形式,“你做動(dòng)作他來(lái)猜”,由兩人一組,一人根據(jù)謎底表演,但不能暗示答案,另一人來(lái)猜,每組有三次機(jī)會(huì),最后猜對(duì)最多的為勝出。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,我很幸運(yùn)地加入了第一組,可是我的`搭檔卻因?yàn)楸硌莶怀銮嗤艿臉幼,只能遺憾的推出。不過(guò)同學(xué)們的表現(xiàn)實(shí)在是太精彩了,尤其是一個(gè)男生模仿大猩猩走路的姿勢(shì),那一搖一擺,抬頭捶胸的樣子,真是像極了,那有趣的樣子把我們都逗得前仰后合。

  不知不覺(jué)下課鈴響了,我們都還沉浸在剛才的快樂(lè)中,在這樣的社團(tuán)活動(dòng)中,不僅可以豐富大家的課外知識(shí),還可以鍛煉同學(xué)們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,我們都期盼著下次的社團(tuán)活動(dòng)日快快來(lái)臨呢!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5

  你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)在外面上的社團(tuán)嗎?這次,房老師就帶我們到外面上了一節(jié)有趣的社團(tuán)活動(dòng)課哦!

  剛出去,同學(xué)們就東一跑,西一竄,把房老師弄得眼花繚亂,好不容易我們才安分下來(lái),開(kāi)始觀察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭,然后跟我們說(shuō):“同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)我手里的植物嗎?”我們一看,異口同聲的說(shuō):“是八角金盤。”房老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這就是大名鼎鼎的八角金盤,你沒(méi)看,它像不像八只腳的章魚呢?”說(shuō)完房老師自顧跑走了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,她神秘地走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“你們猜,我手里拿的是什么寶貝。俊蓖瑢W(xué)嗎爭(zhēng)先恐后的回答道:“白玉蘭,不對(duì),是廣玉蘭,哦,是灑金珊瑚!薄安聦(duì)了,就是灑金珊瑚”房老師展示給我們看。哇,那綠中帶黃,黃中有綠的`葉子可真美啊,上面仿佛抹了一層黃金顆粒,發(fā)出閃耀的顏色,奪走所有人的目光。

  往前走,我們來(lái)到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹吸引了過(guò)去,這美麗的景象讓我久久陶醉,我仿佛是在一片彩霞中散步。輕輕地,我們又到了桃花林,這里的桃花粉紅粉紅的,每棵樹就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的柳樹也隨風(fēng)而動(dòng),好似翩翩起舞。這里一片桃紅柳綠,充滿了春的景色,太漂亮了!空氣中也似彌漫著清淡而美麗的氣息,沁入心脾。

  這節(jié)課一直在我腦中回蕩,真希望能再上一節(jié)這樣的活動(dòng)課。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6

  每個(gè)周四是我們一周最盼望的日子,那是我們的社團(tuán)活動(dòng)日。我參加的是童心繪畫社團(tuán),小團(tuán)員們?cè)谠蠋煹膸ьI(lǐng)下,用自己的`小小畫筆畫出我們想要的五彩大世界,每節(jié)課我們都會(huì)有意想不到的收獲。

  記得有這樣一節(jié)課。袁老師要我們提前準(zhǔn)備丙烯顏料,扇筆,刮刀等,還特意囑咐我們上課時(shí)要帶一件護(hù)衣。我可從來(lái)沒(méi)有用丙烯顏料畫過(guò)畫,更沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么刮刀和扇筆,于是激動(dòng)得早早讓媽媽給我準(zhǔn)備好了所有的工具,心里就盼著周四快點(diǎn)到來(lái)。

  終于盼到了這天,我們帶著準(zhǔn)備好的工具和滿腦子疑惑來(lái)到了活動(dòng)教室。袁老師看看我們說(shuō):今天我們不在紙上畫畫,也不在黑板上畫畫。∧窃谀睦锂嫯嬔?不會(huì)是畫在身上吧!我們好奇地討論起來(lái)。同學(xué)們,你們轉(zhuǎn)頭看看后面呢?袁老師說(shuō)。于是大家迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭去,什么都沒(méi)有!大家都自言自語(yǔ)道。我們今天就在后面的墻上畫畫。袁老師話音剛落,全班都沸騰了,真的!太好了,太棒了在墻上畫畫可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫,肯定會(huì)被爸爸媽媽大罵一通;在外面的墻上畫,更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手,太讓我們激動(dòng)啦!

  后來(lái)經(jīng)過(guò)大家一番討論,我們打算在墻上畫海底世界,因?yàn)榇蠛J亲钌衩氐牡胤。袁老師給大家分好了地盤,同學(xué)們便穿上事先準(zhǔn)備好的護(hù)衣,打開(kāi)丙烯顏料,開(kāi)始在墻上認(rèn)認(rèn)真真地畫起來(lái),那架勢(shì)簡(jiǎn)直就是一位位大畫家?墒遣灰粫(huì),我們就變成了粉刷匠,我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng),我要把那白的墻,變成海的家。。

  歌聲中,原本白花花的墻畫成了海底世界,藍(lán)藍(lán)的海水里游著五顏六色、形態(tài)各異的魚兒。我們站在這面墻前,仿佛真的投入了大海的懷抱,看著看著,我似乎也變成了一條美麗的魚兒,和伙伴們?cè)诖蠛@锿赐纯炜斓赜沃?/p>

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