大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得15篇(通用)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得1
疫情防控,與愛同行,疫情無情,人間有情。我系學(xué)子寒假期間返校,在長(zhǎng)治市部分社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù),為疫情防控獻(xiàn)出了自己的一份微薄之力,用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行了時(shí)代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用文字記錄下自己的感想與信念。本期我們整理出了我系返校志愿者的心得體會(huì),讓我們一起從這一篇篇心得中感受他們所帶來的正能量。
在20xx年xx月xx日,已經(jīng)放寒假的我收到了來自學(xué)校招收疫情防控志愿者的通知,我毫不猶豫在報(bào)名表上填上了我的名字,我為自己作為一名疫情防控志愿者來守護(hù)自己的家園感到很榮幸。
本以為做一個(gè)志愿者是很簡(jiǎn)單的事情,但在工作開始的'當(dāng)晚忙到近凌晨一點(diǎn)回到宿舍后,感覺身體很累,可是轉(zhuǎn)念再想我作為志愿者的初心,就覺得很值得,很充實(shí)。而且在看到其他志愿者還在身邊繼續(xù)前進(jìn),一起助力疫情防控,便覺得很開心。在這個(gè)時(shí)候,沒有人退縮,沒有人懼怕,都在想方設(shè)法助力長(zhǎng)治。
我們此次工作的重心在于社區(qū)。社區(qū)是疫情防控的最后一道防線,也是落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵。在此次志愿者活動(dòng)中,我在小區(qū)大門口值守,逐個(gè)排查進(jìn)入小區(qū)的人員并做好登記,并與工作人員及其他志愿者一起入戶摸排核實(shí)常住人口信息,了解流動(dòng)人口情況。
我們都不辭辛苦,為了這次防控疫情盡力做到,當(dāng)然,居民們也十分配合,從早晨八點(diǎn)到下午六點(diǎn),我們持續(xù)奮戰(zhàn),阿姨叔叔們對(duì)我們也很好,他們的每一句謝謝都可以給我動(dòng)力,讓我開心好久。
這次志愿活動(dòng)讓我明白,一名志愿者意味著責(zé)任。與奮戰(zhàn)一線的英雄們相比可能不值一提,但是在我成長(zhǎng)過程中卻是沉重且有意義的。疫情防控是一場(chǎng)持久戰(zhàn),我們作為大學(xué)生,將時(shí)刻保持高度警惕,不麻痹大意,以更加精準(zhǔn)的防控措施,再接再厲,迎接抗“疫”最終勝利!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得2
在我看來,這個(gè)實(shí)踐積淀了歷史,敘述了現(xiàn)實(shí),充斥著沉重的人文氣息。
經(jīng)緯為線,大千世界的畫面。
這是一個(gè)重視農(nóng)村改革的年月,小康社會(huì)的旗幟在前進(jìn)的道路上高高飄揚(yáng),黨的政策為農(nóng)村進(jìn)展指出了良方,但是基層的怨聲載道卻沒有方法使我們認(rèn)為正確而不懷疑社會(huì)進(jìn)展的種種佳音。強(qiáng)拆的事例層出不窮屢見不鮮,只有當(dāng)親身經(jīng)受之后才發(fā)覺自己被深深感染而再不能冷眼旁觀;村民擴(kuò)修房子的行為讓我心生譏諷卻真實(shí)的充斥著無力感,這不只是小農(nóng)思想那么簡(jiǎn)潔,這是祖輩的基業(yè),傳統(tǒng)的力氣,是無法撼動(dòng)的歷史;在村民談到他們的兒子考上高校遠(yuǎn)離了農(nóng)村苦海時(shí),我能明顯感受到他們的高傲,這是窮苦的農(nóng)村對(duì)后代不再經(jīng)受苦日子的期望,但是同時(shí)為農(nóng)村的將來感到擔(dān)憂,一個(gè)村子耗費(fèi)了人力物力供出來的高校生,卻再也不想回到村子里為其造福,這樣的過程不斷復(fù)制,終將會(huì)將村子掏空,使村子里的人消逝殆盡。實(shí)踐為鑒,日轉(zhuǎn)星移的轉(zhuǎn)變。
大張村和司徒村的轉(zhuǎn)變不只是在于建筑,更多的是村民的心靈,他們給人們帶來了小康社會(huì)的希冀,使將來不再像原來那樣迷茫無蹤;每一個(gè)村子的.進(jìn)步也給村民帶來了無法否認(rèn)的高傲與傲慢。雖說提到將來村民們表示不敢想象,但是他們已有足夠的信念面對(duì)過去。這些社會(huì)進(jìn)步帶來的進(jìn)展使他們能夠心滿意得的享受各種福利與優(yōu)遇,使他們能夠直面現(xiàn)實(shí)而心生希望與感動(dòng)。
我愿為眼,覽閱人情更多年。
正如Tfboys接受央視采訪時(shí)說,成為榜樣的過程很累。而在采訪全國懇切守信模范時(shí),劉平貴阿姨聲淚俱下的訴說也使我心生感慨,她不止一次地表露:“假如上天是為了考驗(yàn)我們一家才給了我們這么大一場(chǎng)災(zāi)難,那我們無話可說,但是假如這場(chǎng)災(zāi)難是得到眾多榮譽(yù)的代價(jià),那么我寧愿沒有這場(chǎng)災(zāi)難!
在感動(dòng)中國人物的評(píng)比中,每一個(gè)故事都是催淚彈,眾多光環(huán)的背后,隱藏著眾多不為人知的辛酸難受。這些讓我們知道,沒有什么事情是那么簡(jiǎn)潔,全部的榮譽(yù)都是理所當(dāng)然的實(shí)至名歸。
但是即便是努力了也不會(huì)得到全部人的認(rèn)可不是么,跟劉平貴阿姨同村的村民會(huì)因某些緣由說他們的榮譽(yù)是為政府包裝;總有人不承認(rèn)Tfboys的力氣;總會(huì)有人懷疑感動(dòng)中國人物故事的真實(shí)性。世界需要不一樣的聲音,但是沒有人有資格否定別人真心誠意的努力與付出。
這樣的實(shí)踐讓我心生感動(dòng),也讓我體會(huì)到真正的實(shí)踐應(yīng)當(dāng)是在與人接觸的過程中學(xué)習(xí)到各種各樣的品質(zhì),獲得各種各樣的思索。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得3
進(jìn)大學(xué)離進(jìn)社會(huì)越來越近了。就業(yè)也圍繞著我們的線索,成為一個(gè)無止境的問題。當(dāng)今社會(huì),招聘會(huì)上的海報(bào)總是說“有經(jīng)驗(yàn)的人優(yōu)先”,但是整天呆在校園里的學(xué)生會(huì)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀克詾榱颂岣咦约旱哪芰,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),很多人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)的職位;在文件上留一段為以后的工作添加籌碼。有了這些經(jīng)驗(yàn),我們能解決實(shí)際的社會(huì)問題嗎?答案是不夠的。校園和社會(huì)環(huán)境差別很大。這就要求我們利用假期時(shí)間進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐。這也是老師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的。
實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。在實(shí)踐中,我們也可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的有效性,檢查自己的不足,以便在未來的學(xué)習(xí)中有一個(gè)重點(diǎn)。另外,因?yàn)樾@和社會(huì)環(huán)境不同,遇到的人和事也不同,所以在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
如今,隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化。同時(shí),機(jī)會(huì)越來越多,挑戰(zhàn)越來越難,對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本上的知識(shí),還要主動(dòng)進(jìn)入社會(huì),在實(shí)踐中積極學(xué)習(xí)其他東西,不斷增加經(jīng)驗(yàn),全方位武裝自己,才能在這個(gè)社會(huì)立足甚至立于不敗之地。
一回到縣城,我就積極找了一家超市的臨時(shí)工做推廣人。
拿著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)前,一臉孩子氣和迷茫,不斷提醒自己要大膽接近和爭(zhēng)取客戶,卻站在那里半天一句話也不說。一個(gè)大姐教我在顧客少的時(shí)候怎么賣產(chǎn)品。我也慢慢放下了嘗試的.勇氣。其實(shí)這種交流比想象中容易多了。就像上臺(tái)前緊張,但只關(guān)注自己在臺(tái)上的表現(xiàn),卻忘了緊張。恐懼就是這樣被克服的。關(guān)鍵是大膽邁出第一步。在超市做推廣人不能坐著,也不能在超市里亂逛,但要時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有早晚班,但是過了一段時(shí)間還是腰酸腳疼。也許,就像孟子說的,“天道會(huì)為斯里蘭卡人民做出巨大的貢獻(xiàn),所以他們首先要穿上他們的小腿,餓死他們的丈夫,失去他們的身體!
在學(xué)校,你被每天的時(shí)間表所束縛。課程表會(huì)告訴你今天做什么,明天做什么。在這里,你可以像木瓜一樣閑著,然后對(duì)你的表現(xiàn)不滿意老板會(huì)扣你工資或者開除你。積極的是主動(dòng)接近客戶,拉近與客戶的距離,然后耐心的銷售產(chǎn)品。它也真正鍛煉了我們的勇氣、語言溝通能力和心理洞察力。只有大膽的時(shí)候才能冷靜,冷靜的時(shí)候才能通過客戶的言語和表情很好的察覺客戶的想法,然后做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于驚慌失措,不知所措。我們必須主動(dòng)努力,才能繼續(xù)。在學(xué)校里,每個(gè)學(xué)生都在努力爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)。雖然有競(jìng)爭(zhēng),但校園里總有純真和真誠,一般不會(huì)引來羨慕和報(bào)復(fù)。但是,在社會(huì)上,你的成功是別人的失敗,你的工作直接影響到別人的經(jīng)濟(jì)利益。接觸各類客戶、同事、上級(jí)等。在社會(huì)中,關(guān)系是復(fù)雜的,所有這些都需要我們的經(jīng)驗(yàn)來處理。盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈,但我們必須學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)來調(diào)整心態(tài)。而這些經(jīng)歷需要日日夜夜的積累,而不是畢業(yè)后看一本速成書。許多學(xué)生在考慮這些事情之前,忽視了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這個(gè)實(shí)踐中,我對(duì)此感觸很深。在學(xué)校,有很多理論知識(shí)要學(xué),幾乎涵蓋一切;在實(shí)際工作中,很可能書本上的知識(shí)根本沒有用到。也許只是工作中可以用到的簡(jiǎn)單問題,一個(gè)任務(wù)只要設(shè)置一個(gè)公式就可以完成。有時(shí)候我想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么要學(xué)這么高深的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重脫離社會(huì)的實(shí)際應(yīng)用嗎?事實(shí)上,在學(xué)習(xí)這些硬知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力得到了提高,理解能力和邏輯思維能力也得到增強(qiáng)。在很多書中,我們被教導(dǎo)如何做自己,樹立自己的遠(yuǎn)大理想,這將為我們的社會(huì)實(shí)踐奠定更好的基礎(chǔ)。
作為大學(xué)生,我們的年齡不小了,離去社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了。要懂得與各行各業(yè)的人溝通,處理社會(huì)上發(fā)生的各種事情,這就意味著一定要重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)后,我們?cè)僖膊荒芟駝傋哌M(jìn)大學(xué)時(shí)那樣,帶著稚氣和茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)。我們應(yīng)該以真正的能力進(jìn)入社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得4
暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是給我們帶來巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。社會(huì)實(shí)踐使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì)的大家庭,一個(gè)免費(fèi)的大學(xué)課堂。
從社會(huì)實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的個(gè)性。就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的當(dāng)今社會(huì),招聘會(huì)上寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,但還在校園的我們這班學(xué)子社會(huì)檢驗(yàn)又有多少?
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么那么所學(xué)的東西就等于零。理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ),通過社會(huì)實(shí)踐的一段時(shí)間,可以學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人和事的不同,從中學(xué)到的東西自然就不同。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。
在這個(gè)暑假中,我來到了湛江水產(chǎn)科技有限公司工作。雖然這些工作都是普通工人的工作,表面看來,不僅與我本身的專業(yè)不對(duì)口,對(duì)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒什么好處!但其實(shí)在公司的這段時(shí)間,我的確是有所成長(zhǎng)的。
在公司里,我的工作就是普通的一線工人的工作,簡(jiǎn)單的工作卻相當(dāng)辛苦,和我一起來的同學(xué)都因受不了苦而紛紛離開,每天都有人走,看著離去的同學(xué)中,有師兄姐,也有同級(jí)的,我也開始心動(dòng)了,猶豫了,我該不該也走呢?但回頭一想,我走了,便失去了這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)辛苦也是辛苦這一個(gè)來月而已。最終我選擇了留下來!這樣一個(gè)月來,我所工作的辛苦是我長(zhǎng)那么大所沒經(jīng)歷過的,F(xiàn)在回想起來,雖然辛苦,但我卻體會(huì)過做人必須要經(jīng)歷的`苦難,經(jīng)歷過苦難的人才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),于是才不易放棄。再辛苦咬緊牙就過去。因此經(jīng)歷過這種苦難對(duì)將來也是有很大的幫助的!試問一個(gè)沒經(jīng)歷過苦難的人在社會(huì)中遇到了,他可以應(yīng)付得來嗎?他可以堅(jiān)持嗎?所謂吃的苦中苦,方為人上人!
在工作中,由于工作的需要,最終我成為一名輔助工,顧名思義,輔助工的工作就是輔助別人的工作。這種工作表面上沒什么好驕傲的,但這種工作卻暗藏著一種職責(zé)。因?yàn)槲覀冞@些輔助工可以對(duì)一般的工人工作質(zhì)量進(jìn)行檢查,有時(shí)還要管理好他們的工作紀(jì)律。這樣也就給了我一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),尤其他們大多是初中生的暑假工。對(duì)于我們這些將來從事教師專業(yè)的帶來極大的好處。和他們一個(gè)月來的工作,可以了解到初中生的心理及普遍的性格。有了解才可以像醫(yī)生看病人那樣對(duì)癥下藥。對(duì)我們將來的工作帶來極大的幫助!
到社會(huì)大課堂去見識(shí)世面,施展才華,增長(zhǎng)才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得5
暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說,對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的職責(zé),受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問:我們的職責(zé)又是什么呢實(shí)踐告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在活力的涌動(dòng)下,堅(jiān)定信念,我們將無所不能?墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的x都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,但還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是,我們勇于實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在公司,我的職務(wù)是銷售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷售狀況、做記錄會(huì)議、接電話、開發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)不大,可是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò)。一旦錯(cuò)了,這不象在學(xué)校里教師打個(gè)叉然后改過來就能夠了,在企業(yè)出錯(cuò)是要付職責(zé)的,這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就正因這樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,僅有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎。
實(shí)踐讓我明白世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)僅有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時(shí),要多虛心向同事請(qǐng)教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動(dòng)思考自我又就應(yīng)做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到,就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自我減輕負(fù)擔(dān)。僅有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。
社會(huì)的提高靠人才,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅自強(qiáng)。最終是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn),但也給了我改正的機(jī)會(huì),如果沒有這次經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺到自我之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的.實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可是我卻提早有了這樣的體悟,這對(duì)于我將來的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實(shí)踐還是夢(mèng)想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn):一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累,以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹硎鞘譄o策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們?cè)诜e累實(shí)力,創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí),還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得6
作為大學(xué)生,我們不能只滿足于學(xué)校里的知識(shí)和生活,還需要用另一種方式去了解、感受、覺悟社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐就是這樣一種方式,她可以讓我們?cè)谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)、見識(shí)和思維等方面全面升華。而我在這次實(shí)踐中的收獲也是豐碩的。
在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了很多新知識(shí)。尤其是接觸到不同的學(xué)科和領(lǐng)域,讓我發(fā)現(xiàn)自己很多方面的盲區(qū),比如一些基礎(chǔ)知識(shí)和常識(shí),或者說在學(xué)術(shù)上對(duì)社會(huì)不夠全面和客觀的了解,甚至是讓我意識(shí)到一個(gè)“大學(xué)生”具體應(yīng)該具有些什么樣的素質(zhì)和素養(yǎng)。
其次,這次實(shí)踐也讓我體會(huì)到了生活的艱辛和社會(huì)的多元性。在生活情景中,我們遇到了與學(xué)校里不一樣的風(fēng)俗和統(tǒng)一的價(jià)值觀,需要我們?nèi)A聽和理解。在實(shí)際社會(huì)環(huán)境中,我們不僅要探討自己研究方向上的內(nèi)容,還要對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類文明有全面的了解和認(rèn)識(shí)。
還于我們結(jié)成了一個(gè)緊密的團(tuán)體,在彼此交流中,發(fā)現(xiàn)了自己的不足和和團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)勢(shì),我意識(shí)到自己還有很多可以學(xué)習(xí)的地方,羨慕的我家鄉(xiāng)擁有的塔樓建筑和容易的交通。
總之,在這次實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還學(xué)到了很多其他方面的知識(shí)和能力,這也讓我對(duì)自己未來的路有了更多的思考和考慮。我相信,這次實(shí)踐將對(duì)我的'成長(zhǎng)和未來的責(zé)任做出積極的貢獻(xiàn)。通過這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在與當(dāng)?shù)厝私涣鞯倪^程中,我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達(dá)能力和溝通能力需要提高。同時(shí),在參觀企業(yè)和農(nóng)村生活的過程中,我也意識(shí)到自己在某些方面缺乏了解和認(rèn)識(shí),這也要求我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力、不斷學(xué)習(xí)。
除了自身的不足,這次社會(huì)實(shí)踐也讓我更加認(rèn)識(shí)到社會(huì)中存在的各種問題。比如,在一些農(nóng)村地區(qū),仍然存在文化和教育薄弱的問題,需要我們更多的關(guān)注和幫助。此外,在一些企業(yè)中,也存在著環(huán)境污染和人身安全等問題。這也讓我意識(shí)到,我們作為大學(xué)生應(yīng)該更多地關(guān)注和思考社會(huì)問題,積極參與社會(huì)治理和解決問題的過程。
在實(shí)踐中,我們還結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué),建立了真摯的友誼。在與他們的交流和互動(dòng)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)是非常重要的,只有相互支持和幫助,才能夠最大限度地發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力,取得更好的成果。
最后,我想說的是,社會(huì)實(shí)踐不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種鍛煉自我的機(jī)會(huì)。參加社會(huì)實(shí)踐,就是在與現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,了解社會(huì),成為社會(huì)自覺建設(shè)者和奮斗者的過程。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和探索的心態(tài),不斷完善自己,貢獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生!通過這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)我的不足有了深刻的認(rèn)識(shí),特別是在口語表達(dá)和溝通能力方面,需要不斷提高。此外,我還發(fā)現(xiàn)社會(huì)中存在各種問題,比如文化和教育薄弱、環(huán)境污染和人身安全等問題,我們作為大學(xué)生應(yīng)該積極參與社會(huì)治理和解決問題的過程。在實(shí)踐中,我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性,在與同伴建立了真摯的友誼。社會(huì)實(shí)踐不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種鍛煉自我的機(jī)會(huì),今后我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和探索的心態(tài),為社會(huì)做貢獻(xiàn),成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生?偟膩碚f,這次社會(huì)實(shí)踐讓我突破了自己的局限,為自己的未來積攢了更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得7
7月11日下午,我們四人小分隊(duì)到xxxx苑xxxx村進(jìn)行了關(guān)于垃圾分類的實(shí)地考察。此行下來,我們發(fā)現(xiàn)了許多我們沒有料想到的問題,這些實(shí)際存在的問題給了我們?cè)S多啟示,也更加開闊了我們的思路。
坐車來到xxxx村,天氣由晴轉(zhuǎn)雨,又由雨轉(zhuǎn)晴,似乎在暗暗預(yù)示著我們這一趟走訪不會(huì)很順利。到達(dá)了目的地后,看到面前各色垃圾毫無規(guī)章的散落在雜草叢生的河溝旁邊,我們還是暗暗抽了一口氣。雖然之前料想郊區(qū)垃圾的管理上可能會(huì)有一些問題,但是眼前的情形還是讓我們暗暗吃了一驚,加之剛剛下的雨,地上非常泥濘,異味也在周身微微彌漫,地區(qū)差異到底無論在哪里都是存在的,甚至說挺嚴(yán)重的,市區(qū)里面的小區(qū)道路平坦,各種設(shè)施擺放妥當(dāng),可是在這里,破舊的房子錯(cuò)落不齊,院落外面污水橫流,垃圾散落。終歸是發(fā)展的不平衡。
拐進(jìn)街道里面,情形就要好很多了,這是一條市場(chǎng)路,兩側(cè)都是各種商店,街上各色行人。在這里,我們開始了我們的問卷調(diào)查。出師不利的是,請(qǐng)第一個(gè)人幫我們填寫問卷時(shí),那個(gè)人只是擺擺手說自己不識(shí)字,第二個(gè)人,說了句沒時(shí)間。我們四人分頭行動(dòng),如此過了半個(gè)小時(shí),每個(gè)人平均只收上來五六份問卷。在調(diào)查中,我們了解到當(dāng)?shù)鼐用衿毡槲幕潭炔皇呛芨,填寫問卷的配合度也比較低。通過問卷問題,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)貨]有設(shè)置任何垃圾分類設(shè)施,也沒有進(jìn)行過相關(guān)的垃圾分類教育,居民的垃圾分類意識(shí)非常薄弱,不過,每家每戶基本上都會(huì)賣廢品,將那些瓶子,紙張,金屬類賣給收廢品的,在一定程度上也算是進(jìn)行了一定的垃圾分類,但對(duì)于大部分的生活廚余垃圾,都是直接混合著倒進(jìn)垃圾堆,等著收垃圾的人收集。居民都需要交垃圾費(fèi),費(fèi)用根據(jù)產(chǎn)生垃圾的多少分段收取。了解了居民的相關(guān)情況后,我們決定對(duì)當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)進(jìn)行相關(guān)走訪。
但由于分管垃圾回收處理的`管理人員開會(huì),其他村委會(huì)相關(guān)成員不愿意接受采訪村委會(huì)的走訪最終無果而終。雖然我們努力了很久,但村委會(huì)著實(shí)是塊難啃的骨頭…。.只得打道回府。
雖然整個(gè)過程中我們遇到了各種問題,信心是被稍稍打擊了一下?墒潜绕疬@個(gè),我們?cè)谡麄(gè)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和引發(fā)的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶給我們更多的東西。雖說現(xiàn)在xxxx正在大力推行垃圾分類,并對(duì)數(shù)個(gè)小區(qū)實(shí)行重點(diǎn)試驗(yàn),可是,對(duì)于大多數(shù)的小區(qū),情形究竟是個(gè)什么樣子?像xxxx村這樣的情況,究竟有多少?xxxx市推行垃圾分類已十年有余,對(duì)于現(xiàn)在的結(jié)果,政府又將怎么繼續(xù)處理下去?面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不一樣的地區(qū),又怎樣在地區(qū)差異面前處理垃圾分類這個(gè)問題?要解答這些問題,無疑需要我們更進(jìn)一步的對(duì)居民和相關(guān)政府機(jī)構(gòu)的探索和調(diào)查。垃圾分類,看似只是讓我們的國民將不同屬性的垃圾丟進(jìn)不同的垃圾桶中,可是這背后,卻著實(shí)是條漫長(zhǎng)的道路。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得8
人生對(duì)于不同的人來說不同的意義,有人渴望一日三餐溫飽度日,有人夢(mèng)想錦衣玉食榮華富貴,有人覺得春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,因此人生的意義在于奉獻(xiàn),自然也有人覺得這一生太漫長(zhǎng)也太短暫,轟轟烈烈活在當(dāng)下才是王道。但不管不同的人對(duì)于人生的意義有多少種千奇百怪的定義,我們也理應(yīng)注意到,有這么一群人,他們困于貧瘠的生活迫于困頓的條件無法看到這個(gè)世界除去柴米油鹽醬醋茶之外令人心曠神怡的琴棋書畫詩酒花。而我們能做的,不光是看著他們好奇的眼神束手無措,嗯,我們能做的太多。而這,便是我這次社會(huì)實(shí)踐的目的,意義,以及初衷。
我找到了一所希望小學(xué),這里面的孩子大多是留守兒童,并且家庭條件都不是特別好,甚至有一些是要靠低保度日的,在了解到了這些情況之后,我想,我這次的社會(huì)實(shí)踐,有目標(biāo)了,并且,這不光是一次社會(huì)實(shí)踐,也是一次成長(zhǎng)吧。
在這次社會(huì)實(shí)踐正式開始之前,我想了很多,這些貧困兒童以及他們的家庭需要什么?我應(yīng)該以一種什么方式給予幫助?如果方式太過于直接會(huì)不會(huì)傷害到他們的自尊?這么想著,我也有了一些初步的計(jì)劃。真正的幫助不應(yīng)該是一時(shí)的,而是能對(duì)他們以后的人生都有所幫助的,抱著這個(gè)想法,我來到新華書店,用了整整一下午的時(shí)間挑了幾本書,真正的好書是應(yīng)該起到啟蒙作用的,應(yīng)該對(duì)他們的三觀有一個(gè)正確的指引。《鋼鐵是怎樣煉成的》能夠教會(huì)他們,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,我們要成長(zhǎng),就自然會(huì)遇到數(shù)不清的風(fēng)浪,并且,我們不能盲目的活著,應(yīng)該有所信仰,應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,這樣的人生,才是有意義的人生!都t樓夢(mèng)》則給他們極高的文學(xué)啟發(fā),也讓他們能夠獨(dú)立的進(jìn)行思考,思考那個(gè)吃人的舊社會(huì),思考我們今天的生活是有多么來之不易。我想,這么一思考之后,他們便會(huì)學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西,那便是感恩。
我拿著書本,文具以及一些其他的日用品來到這所小學(xué)。說實(shí)話,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境確實(shí)是讓我一陣心驚,但是,更讓我心驚的是,每個(gè)人都有著最明媚最溫暖的笑容,那種笑容,讓我的心也跟著溫暖了起來。我把帶來的東西發(fā)給他們,他們圍成一個(gè)圈坐在我的身邊,我便給他們講了一些名人典故和一些做人的道理。告訴他們,我們的祖輩是在怎樣艱苦的條件下贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,又是用怎樣簡(jiǎn)陋的設(shè)備研制出了核武器。也告訴他們,知識(shí)就是力量,人的命運(yùn)是掌握在自己手里的。
之后,我們一起來到了他們的計(jì)算機(jī)室,他們眼睛睜的大大的,帶著驕傲的語氣跟我介紹他們引以為傲的計(jì)算機(jī)室,然后又略帶羞澀的跟我說他們其實(shí)不會(huì)用這個(gè)計(jì)算機(jī)。我聽了之后心里又一陣心酸,想起那些城里的孩子那么熟練的玩各種電子設(shè)備,沉迷于各種網(wǎng)絡(luò)游戲,這么一對(duì)比,更堅(jiān)定了我?guī)椭麄兊臎Q心。我讓他們都圍在我的身邊,從開機(jī)開始跟他們一步一步解說計(jì)算機(jī)的應(yīng)用程序,看著他們好奇而又吃驚的眼神,我對(duì)人生的意義又有了新的理解。
第二天我又去了學(xué)校,這次他們給了他們的作業(yè)本,我一本本的看了過去,然后真的像個(gè)老師一樣找出了錯(cuò)誤又給他們進(jìn)行了解釋,看著他們渴望知識(shí)的眼睛,我想,這條路是任重而道遠(yuǎn)的,不光是這一次的社會(huì)實(shí)踐,而是這一生都要踐行的事情了吧。
這次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了之后,我也想了很多,也得到了很多。自然,也成長(zhǎng)了很多。
首先,社會(huì)實(shí)踐的目的就是讓我們更好的了解這個(gè)社會(huì),更好的融入這個(gè)社會(huì),再者,是讓我們對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn),從管理學(xué)的'角度來說,人是社會(huì)人,沒有人可以獨(dú)立于這個(gè)社會(huì)之外而存在,所以社會(huì)實(shí)踐是非常有必要并且能夠給人極大幫助的。社會(huì)由人構(gòu)成,人沒有辦法脫離社會(huì)而存在,社會(huì)的進(jìn)步也離不開人的努力,所以我們以一種怎樣的方式存在于社會(huì)中,我們又能夠給社會(huì)什么回饋,在我們個(gè)人的人生軌跡中,這就顯得極為重要了。
其次,我們?yōu)槭裁匆シ鲐。不是為了社?huì)實(shí)踐的作業(yè)可以圓滿的交上去,不是為了彰顯自己是個(gè)善良的人,也不是為了這些人能夠因?yàn)樽约旱膸椭槐贿@些生活壓力所困擾,我們并沒有這么大的能力。我們?nèi)シ鲐毜闹苯幽康囊膊贿^是盡自己的努力給這些人一個(gè)希望,讓他們覺得,這個(gè)世界上有很多愿意幫助其他人的好心人,從而對(duì)這個(gè)世界充滿善意,就像歌詞里說的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的明天。誠然,這個(gè)世界上沒有那么博愛的人,所以我們能做的也不是太多,但是我們的力量有限不代表我們可以什么都不做,有個(gè)詞叫盡我所能。
再者,社會(huì)實(shí)踐并非單單是一個(gè)任務(wù),如果做好了,如果用心做了,它是一種成長(zhǎng),一種經(jīng)歷,也是人生中難得的寶藏。它會(huì)讓你對(duì)自己的人生,對(duì)自己的責(zé)任有一個(gè)全新的審視。這個(gè)世界上還有這么多的人等待幫助,為什么我不能是幫助他們的人中的一個(gè),尤其是,我現(xiàn)在有幫助他們的能力,也有幫助他們的想法,剩下來的,就是付諸于行動(dòng)了。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我覺得,人不能小瞧自己,也不能高估自己。面對(duì)任何一種局面,你都不是無能為力的,但是永遠(yuǎn)都不能把自己想的太偉大,山外有山,人外有人,比自己有能力的人太多太多,需要自己幫助的人也太多太多。永遠(yuǎn)都不能妄自菲薄。
當(dāng)然,和這些孩子的相處也讓我明白了很多收獲了很多。
第一,學(xué)會(huì)傾聽,不管是誰,不管他在說什么,你都要學(xué)會(huì)傾聽他的講話。就像我學(xué)會(huì)了傾聽這些孩子們講話,卻意外的從他們的話里明白了很多道理,這也算是一個(gè)意外的收獲吧。并且,從學(xué)會(huì)傾聽可以延伸出的道理是學(xué)會(huì)尊重,尊重他人也是尊重自己。不懂得尊重他人的人與這個(gè)社會(huì)是格格不入的,社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐出來的也是自己的不合群而已。所以說,傾聽,微笑,尊重,耐心,不管走到哪里都是一張通行證。
第二,面對(duì)五味雜陳的人生,一定要有一個(gè)足夠積極樂觀的態(tài)度。這些孩子們雖然條件比較刻苦,生活中也充滿了各種各樣的不如意,但是,他們始終都以微笑面對(duì)。正如那句,世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌。我在前面提過,沒有人的人生是一帆風(fēng)順的,酸甜苦辣樣樣都要品嘗到人生才算是完整的。我們不能決定人生的際遇,但是我們可以決定我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差,愛笑的人生活也會(huì)給你相應(yīng)的回饋。擁有了積極的態(tài)度,就像是擁有了一張能抵御任何武器的盾,這些生活中的無奈與無助,都會(huì)迎刃而解。
第三,有人說過,與人相處是一門藝術(shù)。確實(shí)如此,總覺得與人相處的好壞是一種情商好低的體現(xiàn),但面對(duì)這些孩子,與他們相處感受到的并不是誰多會(huì)與人相處,而是他們都有一顆真誠的心,他們用這顆真誠而炙熱的心對(duì)待從未謀面的我,從而讓我明白,與人相處更重要的,是真誠與善意。情商高固然是好事,但是人生并非每一件事都是一場(chǎng)孰是孰非,你贏我輸?shù)妮^量。
第四,對(duì)于我來說特別重要的一點(diǎn)。每個(gè)人似乎都會(huì)有迷;蛘咦詽M的一段時(shí)間,但是不知道是誰說,人生就是一場(chǎng)修行,我們能做的,必須要做的,就是不斷的審視自己,不斷的完善自己。學(xué)無止境,我們根本就沒有自己想的那么優(yōu)秀,那個(gè)的自己,永遠(yuǎn)在明天等待著尼,前提是你要足夠努力,只有這樣,你才會(huì)擁有一個(gè)讓自己滿意的結(jié)局。我在解答這些小朋友的問題的時(shí)候總是覺得自己的知識(shí)太過于匱乏,面對(duì)他們的十萬個(gè)為什么,我才深感,這大千世界,我需要知道的還有很多很多,在前方等待我的,還有很多很多。
最后一點(diǎn),也是我時(shí)時(shí)刻刻要謹(jǐn)記的一點(diǎn),保持善良。善良其實(shí)才是我們最應(yīng)該擁有的東西,對(duì)自己善良,對(duì)別人善良,對(duì)陌生人善良,對(duì)這個(gè)世界善良,而這個(gè)世界,會(huì)回饋給你相應(yīng)的善意。如果說我對(duì)這些孩子的幫助是一種善意的話,他們能融化這個(gè)世界所有積雪的笑容,便是給我的禮物。
一場(chǎng)實(shí)踐讓我重新定義了自己,重新定義了人生。我相信,這次社會(huì)實(shí)踐所教會(huì)我和帶給我的東西,我在以后真正走入這個(gè)社會(huì)的時(shí)候會(huì)讓我受益匪淺。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得9
這個(gè)假期,我在蘇州大學(xué)海外教育學(xué)院幫忙招生。蘇州大學(xué)海外教育學(xué)院,是蘇州大學(xué)二級(jí)學(xué)院,也是蘇州大學(xué)對(duì)外合作交流的窗口之一。蘇州海外教育學(xué)院舉辦了以國內(nèi)學(xué)生為對(duì)象的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,包括加拿大拉薩爾國際學(xué)院大專課程(三年制)和英國愛德思國家學(xué)歷與職業(yè)資格考試委員會(huì)國家高等教育文憑課程(三年制)。我負(fù)責(zé)的就是這兩個(gè)項(xiàng)目的招生工作,本以為是個(gè)輕松的活,可實(shí)踐下來發(fā)現(xiàn)并非如此。
剛開始我就把招生簡(jiǎn)章背得滾瓜爛熟,以免家長(zhǎng)問起相關(guān)問題回答不上來。但是情況并非我想象得那么簡(jiǎn)單。除了簡(jiǎn)章上的問題外,家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)提問這兩個(gè)項(xiàng)目分別有多少在校生,宿舍的情況如何,出國的保證金該如何處理,畢業(yè)后的文憑國家承認(rèn)不承認(rèn)等問題,其中很多問題都是我始料不及的。既不能欺騙家長(zhǎng),說不知道又不能使家長(zhǎng)信服,影響招生數(shù)量,可謂左右為難。為了避免這種尷尬的局面,我開始利用下班時(shí)間了解這兩個(gè)項(xiàng)目在蘇州大學(xué)各校區(qū)的具體教室,學(xué)生所住的后莊公寓的情況,不懂的問題向老師請(qǐng)假,但老師一般只會(huì)說個(gè)大概,很多事情老師不清楚的便含糊其辭,只能靠自己去網(wǎng)上查詢資料,又要確定資料的正確性才敢拿查詢到的`信息來回答家長(zhǎng)的問題;旧厦刻於紩(huì)碰到新的問題,只能隨機(jī)應(yīng)變,晚上再回家做好功課,以便以后更好地解答家長(zhǎng)的疑惑。我更加深刻地體會(huì)到知識(shí)就是力量,要想很好地處理好一件事,必須要博學(xué)多才,至少術(shù)業(yè)有專攻,對(duì)所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目要了解地一清二楚。
在實(shí)習(xí)的過程中,我也發(fā)現(xiàn)做任何事都要有耐心。有的問題家長(zhǎng)會(huì)一而再,再而三的問。明明已經(jīng)回答過了,他們卻裝作沒聽見,希望聽你再解答一遍以確認(rèn)他們說聽無誤。聽得人省力,講的人就費(fèi)力了,同時(shí)還得擔(dān)心回答時(shí)有沒有出差錯(cuò)。因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)家長(zhǎng)很有很能抓住這個(gè)小失誤,延伸出的新問題,讓你來不及接招,這就應(yīng)了“麻煩是自找的”這一名言。有的時(shí)候一個(gè)家長(zhǎng)可能會(huì)問兩個(gè)小時(shí)左右的問題,沒有足夠的耐心是絕對(duì)應(yīng)付不來的。
我還體會(huì)到要有時(shí)刻面對(duì)挫折的勇氣。一番唇槍舌戰(zhàn)下來,若是有學(xué)生報(bào)名了,會(huì)覺得自己的辛苦沒有白費(fèi),一分耕耘,一分收獲,頗有些成就感。但大部分時(shí)間,很多家長(zhǎng)只是咨詢一下就轉(zhuǎn)移陣地去別處咨詢了。 咨詢時(shí)間短的心里還過得去,但有的家長(zhǎng)咨詢了一個(gè)多小時(shí)單純是為了知道些情況和其他院校做比較,根本無心報(bào)名。這樣以來一切努力都白費(fèi),心中免不了失落,心情自然也好不了。但經(jīng)歷多了也就成了習(xí)慣,慢慢地我心態(tài)也就調(diào)整了,心中的不平之氣也就隨之煙消云散,只要盡力了,享受了奮斗的過程,成敗也就無足輕重。
在實(shí)踐中,我還學(xué)到了很多,在此就不細(xì)說了,但那一個(gè)半月的實(shí)習(xí)著實(shí)讓我受益匪淺。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得10
轉(zhuǎn)眼之間,炎炎夏日過去了,這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)暑假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí),為了給自己的能力作一個(gè)檢驗(yàn),所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,就決心好好利用這個(gè)暑假,決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐,來鍛煉一下自己。因此我參加了由xxx學(xué)院組織的“xxx”暑期社會(huì)實(shí)踐,與我的隊(duì)友走出了校門,獲得了與校園里不同的生活,感覺很特別,也很有意義!
20xx年七月中旬,我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門,進(jìn)入了xx的各大廣場(chǎng)、公園、社區(qū),進(jìn)行了xx市民對(duì)城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研,同時(shí)也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問卷,從中我得到了許多心得和體驗(yàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和****,同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的時(shí)光,似乎平時(shí)的感覺是輕松的,自在的,甚至有點(diǎn)消極了,而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我積極起來了,積極地面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)。
這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利恱x的公共場(chǎng)所進(jìn)行了問卷調(diào)查,讓我收獲頗豐。因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,雖然使我有點(diǎn)失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個(gè)人都有不同的性格,被他們拒絕其實(shí)也沒什么,大不了我再換別人調(diào)研,所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調(diào)研他人。
雖然這次的調(diào)研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實(shí),因?yàn)樗粌H讓我精彩的過了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺!我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事,我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會(huì)有所成就。
社會(huì)實(shí)踐給我?guī)砗芏嘁嫣。通過參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對(duì)社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中,使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,可以說通過這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的.擴(kuò)展研究的展開,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對(duì)于我們這些x0后來說,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
這次社會(huì)實(shí)踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步,只有不斷的去接觸新的,你才能在繁雜的人群中脫穎而出,才能在這個(gè)人世間留下屬于自己的精彩!所以要不斷的挑戰(zhàn),例如,現(xiàn)在的問卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn),之前我從沒有接觸過。在新的挑戰(zhàn)中,我們會(huì)得到很多珍貴的東西,就讓我們?cè)谟猩辏粩嗟奶魬?zhàn),創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的經(jīng)典人生。
青春需要刺激,如果帶過于平淡,那我們的青春也就沒有多少意思了!調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣,常常存在,給我們帶來了困難和刺激,使生活變得更加大精彩,也使我的青春變的活力無限,真的很感謝這次調(diào)研,讓我懂得了和明白了很多。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過這次社會(huì)實(shí)踐我在各方面都有了提高,已不再是光會(huì)學(xué)習(xí),不接觸社會(huì)的雛鳥!我相信以后我會(huì)不斷地提高,會(huì)比沒參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會(huì),就讓我繼續(xù)這次實(shí)踐的****,精彩的去走自己的人生吧!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得11
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識(shí)。通過假期中的社會(huì)實(shí)踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂,對(duì)我們涉世不深的大學(xué)生來講,我們只有主動(dòng)的往接觸它,了解它,才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng),這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以而完善自己,進(jìn)步自己,只有這樣我們才能在未來的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,我國也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更加重要的`是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,羅致了豐富的營養(yǎng),理解了從大眾中來,到大眾中往的真正涵義,熟習(xí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往,把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才華。通過展開豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐漸了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才華,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得12
今天我們班進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過這次實(shí)踐,讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。但同時(shí)我們也感受到了勞動(dòng)的快樂。我們就像是一滴水,匯聚在一起成為了河流,這股力量凝聚在一起會(huì)變得超乎想象。
這次實(shí)踐雖然時(shí)間很短,但是我們收獲滿滿。這次不僅鍛煉了我們責(zé)任心,也培養(yǎng)了我們的`勞動(dòng)能力。還為學(xué)校作出貢獻(xiàn),讓校園變得更美好。我們互幫互助,一起完成了本次的清理活動(dòng)。
最后,通過這次實(shí)踐,讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,和團(tuán)結(jié)的力量,就算是再薄的紙,只要它擰成一股繩就會(huì)變得堅(jiān)固無比。我很感謝學(xué)校讓我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,不僅鍛煉了我們自己,還能夠?yàn)閷W(xué)校作出貢獻(xiàn)!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得13
在這個(gè)xx月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深化社會(huì)。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
我的實(shí)踐時(shí)間從x月x到x月x日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是
一點(diǎn)實(shí)踐(閱歷)也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的'含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培育鍛煉才能的好(渠道);是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓
了視野,增長(zhǎng)了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受(教育)的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得14
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可以讓我們真正出社會(huì)做好準(zhǔn)備。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,學(xué)到的東西也有所差別了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我是處理一些比較簡(jiǎn)單的工作等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)努力做好自己的工作。
而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的',又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得15
作為一名大學(xué)生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,我希望能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己實(shí)踐,一切都靠自己,我不想總當(dāng)溫室中的花朵,被別人保護(hù)著,我要獨(dú)立。這是一種磨練,對(duì)我來講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。而且能在社會(huì)上實(shí)踐所學(xué),這才是教育的目的。
這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員,主要內(nèi)容有刷盤子、點(diǎn)菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。剛開始工作時(shí),竟然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做不好。好在這里的人都很好,慢慢教,我也算虛心求教,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我慢慢適應(yīng)了。工作確實(shí)很累,每天九點(diǎn)開始上班直到晚上十點(diǎn),擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點(diǎn)菜、上菜,還要查看菜的樣子,刷碗。
不過在這里還是很開心的。首先,這里有一幫和我同齡的年輕人,我們?cè)谝黄鸸ぷ,沒事時(shí)還可以聊會(huì)天,大家相處的很好。其次,在這里我也算接觸過一些人,形形色色,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們這里有一位好老板。這次實(shí)踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì),總說大學(xué)生接觸不到社會(huì),我想自己體驗(yàn)一下社會(huì)到底是什么樣子,一個(gè)月下來,還是有所收獲。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前,我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,總是想說什么就說,談話時(shí)從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地接受。
在社會(huì)上工作要有自信。
我剛工作時(shí),總認(rèn)為自己什么都做不好,就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣,干什么都問好,一開始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后,還是改不了這個(gè)習(xí)慣,大家有點(diǎn)煩了。后來,同事說“你能不能有點(diǎn)自信,自己作主啊”,我才意識(shí)到,這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作,肯定會(huì)又要自己做主的時(shí)候,所以,自信一點(diǎn),自己作主。
工作中也充滿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點(diǎn)熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經(jīng)常和同事說我們學(xué)的東西,討論我們都看過的書,很有意思。其實(shí),生活中,工作中,到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要肯抓住,不一定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。
在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:本人的`人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。通過參加社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對(duì)將來充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),雖然只是短短的一個(gè)月,但我覺得挺充實(shí)的,至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,讓自己能早點(diǎn)融入社會(huì),這個(gè)每個(gè)人都必須面對(duì)的問題。
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