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社團(tuán)活動(dòng)作文400字[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的社團(tuán)活動(dòng)作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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社團(tuán)活動(dòng)作文400字 篇1
我們第二次的校社團(tuán)活動(dòng)是最有意思的下面就由我來(lái)為大家講述一下吧！我參加的是科技校社團(tuán)，我們的團(tuán)長(zhǎng)是我們班的李懋坤，我們的看班老師從不懲罰我們我們亂了，他也不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是用手機(jī)把手機(jī)拿出來(lái)對(duì)著我們說(shuō)“現(xiàn)在我把你們的一舉一動(dòng)都錄下來(lái)再讓你們的老師來(lái)批評(píng)你們�！蔽覀兌稼s緊做好，其實(shí)我們心里明白老師只是嚇唬我們的。
可是在第一次活動(dòng)課完后，老師吩咐道：“下一次上課我要看你們帶有哪些實(shí)驗(yàn)�！笨墒堑诙紊险n的時(shí)候只有我們的團(tuán)長(zhǎng)帶了實(shí)驗(yàn)，可能我們讓老師失望了，老師的心里肯定想的是:"這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可真沒(méi)選錯(cuò)呀果然有帶頭的作用!"團(tuán)長(zhǎng)帶來(lái)的`是：水火山。剛開(kāi)始表演的時(shí)候全場(chǎng)都站起來(lái)了，來(lái)是把手機(jī)剛拿出來(lái)全場(chǎng)都坐下了。
團(tuán)長(zhǎng)先把小水瓶打開(kāi)把顏料倒進(jìn)小瓶里，再放進(jìn)裝滿冷水的大瓶里，再把小水瓶的蓋打開(kāi)，就可以看見(jiàn)顏料從小水瓶里飄出來(lái)，在大瓶里看的很清楚的。老師把團(tuán)長(zhǎng)好好的表?yè)P(yáng)了一頓，那一次是我記得最清晰的一次，團(tuán)長(zhǎng)我要向你學(xué)習(xí)！
社團(tuán)活動(dòng)作文400字 篇2
為了豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，在新學(xué)期，我們首南第一小學(xué)又開(kāi)始了有趣的社團(tuán)活動(dòng)。
這一期的社團(tuán)活動(dòng)形式真是豐富多彩��！有田徑、美術(shù)、五子棋……，我和班級(jí)里的二十多個(gè)同學(xué)一起參加了“趣味謎語(yǔ)競(jìng)猜”社團(tuán)。平時(shí)我就很喜歡猜謎語(yǔ)，不過(guò)這次老師組織的可真是別出心裁哦，先進(jìn)行了一組動(dòng)物類競(jìng)猜，是以搶答形式進(jìn)行的，老師把謎面一寫(xiě)在黑板上，就有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地亂猜了，“大姐樹(shù)上叫，二姐嚇一跳，三姐拿棒打，四姐點(diǎn)燈照。（猜四個(gè)昆蟲(chóng)）”其中的“蟬和螢火蟲(chóng)”大家一猜就準(zhǔn)了，可是剩下兩個(gè)就難猜了，同學(xué)們絞盡腦汁地想著、猜著，卻都被老師否定了，最后還是老師一邊做出動(dòng)作，一邊提示，我們才恍然大悟，那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎！
接著老師又改變了猜謎形式，“你做動(dòng)作他來(lái)猜”，由兩人一組，一人根據(jù)謎底表演，但不能暗示答案，另一人來(lái)猜，每組有三次機(jī)會(huì)，最后猜對(duì)最多的為勝出。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我很幸運(yùn)地加入了第一組，可是我的搭檔卻因?yàn)楸硌莶怀銮嗤艿臉幼�，只能遺憾的推出。不過(guò)同學(xué)們的表現(xiàn)實(shí)在是太精彩了，尤其是一個(gè)男生模仿大猩猩走路的姿勢(shì)，那一搖一擺，抬頭捶胸的樣子，真是像極了，那有趣的樣子把我們都逗得前仰后合。
不知不覺(jué)下課鈴響了，我們都還沉浸在剛才的.快樂(lè)中，在這樣的社團(tuán)活動(dòng)中，不僅可以豐富大家的課外知識(shí)，還可以鍛煉同學(xué)們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力，我們都期盼著下次的社團(tuán)活動(dòng)日快快來(lái)臨呢！
社團(tuán)活動(dòng)作文400字 篇3
星期三下午，社團(tuán)活動(dòng)如期進(jìn)行。我們都坐在座位上，乖乖的等著老師的到來(lái)。
不一會(huì)兒，老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，左手端著一杯水，右手拿著一本書(shū)，緩緩走進(jìn)教室，與前幾次有著強(qiáng)烈的反差，一改“俏皮老師風(fēng)”換“嚴(yán)肅老師風(fēng)”。老師把手里的書(shū)放在了桌子上，端著杯子站在了講臺(tái)前，“同學(xué)們，你們的作業(yè)呢?”
我望著老師的那張笑嘻嘻的臉怔住了，因?yàn)槲易罱恢睕](méi)有交作業(yè)。我和左邊的夏陜?cè)?duì)視了一眼，轉(zhuǎn)頭看了看，班里只有幾個(gè)三年級(jí)小孩寫(xiě)了作業(yè)，我羞愧的'低下了頭，一個(gè)六年的大姐姐，盡然還不如一個(gè)三年級(jí)孩子!
這時(shí)，劉昱杉從門外跑了進(jìn)來(lái)，在老師身后做了一個(gè)鬼臉，便笑嘻嘻的坐回了座位。
老師生氣了。
老師問(wèn)我們，還記得第一次上課時(shí)，老師教了什么嗎?我身后的一個(gè)小男孩回答了老師:“多看書(shū)，多積累，多觀察，多練習(xí)。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我思索半天，也補(bǔ)充說(shuō)：“作文要有鳳頭，豬肚，豹尾�！崩蠋熡贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師還說(shuō)，我們不讀書(shū)，不積累，小作家之夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。是啊，盡管我的夢(mèng)想不是當(dāng)一名作家，但是，既然選擇了這條路，就應(yīng)該走下去。看看現(xiàn)在的我，作業(yè)一拖再拖，一直不寫(xiě)，現(xiàn)在的我不會(huì)堅(jiān)持，這樣的我是失敗的，這樣的做法是錯(cuò)誤的，這樣的結(jié)果更是悲催的，所以無(wú)論我的夢(mèng)想是什么，現(xiàn)在我都要努力用功，努力學(xué)習(xí)，才有可能完成自己的夢(mèng)想!
所以，為了夢(mèng)想，努力吧!
社團(tuán)活動(dòng)作文400字 篇4
我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩！有武術(shù)社團(tuán)、手工社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、足球社團(tuán)、揚(yáng)琴社團(tuán)、星月書(shū)影社團(tuán)……我和章惠茜、邢旦旦報(bào)了星月書(shū)影社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)就在我們?nèi)?）班教室，而且社團(tuán)老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。
我們非常期待星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)的到來(lái)。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來(lái)了社團(tuán)課。
周五下午的第一節(jié)課下課鈴聲一響，同學(xué)們就一涌而出，如同飛出籠子的小鳥(niǎo)，往各自的社團(tuán)，飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里，等待老師的到來(lái)。畢竟是本學(xué)期第一次社團(tuán)，我還是有點(diǎn)小興奮和小緊張呢！
老師一進(jìn)來(lái)，喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。安靜的`空氣里彌漫著快樂(lè)和緊張的氣氛。老師讓每個(gè)人都上臺(tái)做自我介紹，并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書(shū)籍。于是我們依次上臺(tái)介紹……隨后，老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》，雖然以前看過(guò)，但我還是看的津津有味……正當(dāng)大家看得入迷的時(shí)候，“啪”的一聲，電腦被老師關(guān)掉了，此時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)已經(jīng)下課了。
大家戀戀不舍地走出了教室。
社團(tuán)活動(dòng)作文400字 篇5
星期二下午，學(xué)校安排我們觀看了學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的匯報(bào)表演。有小交警社團(tuán)的手勢(shì)操，有舞蹈隊(duì)的精彩舞蹈，還有合唱團(tuán)帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌曲。我們觀看著各個(gè)社團(tuán)的精彩表演，真是美不勝收啊。其中我最喜歡的就是小交警社團(tuán)表演的手勢(shì)操了。
小交警社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诒硌菔謩?shì)操的時(shí)候，穿著統(tǒng)一的交警制服，戴著白色的手套和帽子，排著整齊的隊(duì)伍，在帶隊(duì)同學(xué)的口令指揮下，做著各種手勢(shì)。有時(shí)候他們舉起左手，右手在左手下面左右擺動(dòng)；有時(shí)候他們單獨(dú)舉起右手到腰部的`位置，輕輕地左右擺動(dòng)。在社團(tuán)同學(xué)的講解下，我知道了這些手勢(shì)看起來(lái)好像區(qū)別不大，但是其實(shí)有著不同的含義。比如第一個(gè)手勢(shì)的含義是要求機(jī)動(dòng)車向左改道，而第二個(gè)手勢(shì)的含義是要求司機(jī)靠右停車。真正的交警叔叔在馬路上執(zhí)勤的時(shí)候，會(huì)根據(jù)路況做出不同的手勢(shì)，引導(dǎo)司機(jī)們按規(guī)定行駛。在交警叔叔的指揮下，可以保障交通的通暢，還能保護(hù)人們的安全。哇，真的是太帥了！
欣賞了各個(gè)社團(tuán)同學(xué)們的表演，我意猶未盡。希望學(xué)校多組織這樣的社團(tuán)表演，讓我們?cè)趯W(xué)校里不僅能開(kāi)開(kāi)心心玩，還能提高我們的綜合素質(zhì)。為了讓我也全面發(fā)展，我要趕快報(bào)名參加社團(tuán)去啦！
社團(tuán)活動(dòng)作文400字 篇6
星期六早晨，晴空萬(wàn)里，我盼望已久的魅力運(yùn)動(dòng)社第一次拉開(kāi)了幕布。
9點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起進(jìn)了學(xué)校的后門。到了操場(chǎng)上，我換好球服，開(kāi)始了足球練習(xí)。我們練了運(yùn)球，繞桿和射門，準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，爸爸(他是我們的足球教練)帶我們慢跑了2圈，熱了熱身。
比賽開(kāi)始了！足球在我們腳下快樂(lè)的.傳遞，大家都往對(duì)方球門進(jìn)攻，好幾次都差點(diǎn)要進(jìn)球了，但是都被對(duì)方守門員撲了出來(lái)。在防守的時(shí)候，嚴(yán)子杰哥哥一腳解圍，球踢在我的肩膀上，我突然感到一陣劇痛，差點(diǎn)兒哭了出來(lái)，其他隊(duì)員紛紛上來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我。我忍住眼淚，繼續(xù)參加比賽。我們你一腳，我一腳，互相配合，把球傳給了我的爸爸。他突然帶球一個(gè)轉(zhuǎn)身，猛地一腳射進(jìn)了對(duì)方的球門。我們興奮地抱住了他，歡呼雀躍：“我們進(jìn)球了！進(jìn)球了！”對(duì)方守門員只能呆呆地望著自己的球門。沒(méi)過(guò)多久，汪老師也進(jìn)了一個(gè)球，最后一比一打平了。比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我們都舍不得離開(kāi)球場(chǎng)，好希望天天都能踢足球。
足球是世界上最受歡迎的球類運(yùn)動(dòng)，我們班有很多人都喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我們加倍努力，把身體練得棒棒的，爭(zhēng)取成為全年級(jí)的足球冠軍。
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