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社團(tuán)活動作文

時間:2024-01-22 18:16:58 社團(tuán)活動 我要投稿

社團(tuán)活動作文7篇[薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的社團(tuán)活動作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

社團(tuán)活動作文7篇[薦]

社團(tuán)活動作文 篇1

  棕北中學(xué)自建校以來,就以無數(shù)生動的校園故事和琳瑯如畫的細(xì)節(jié),譜寫了一種提升修養(yǎng)、沐浴于靈府的文化;一種崇尚全面、百花齊爭艷的文化;一種指向未來、日久彌芬香的文化;這種文化,既以無形的精神元素潛潛浸潤著學(xué)生的心靈,又以有形的載體,無處無地、無時無刻不在給人以心靈最初的啟迪,給人以潛移默化的熏陶,這便是我們棕北的社團(tuán)文化。

  翻開棕北社團(tuán)這本裝幀精美的書,眼簾便映上舞蹈、樂曲、繡藝、美食、文學(xué)、空竹、太極、語言——華夏文明的精髓在此揮灑如綻于絹布上的錦花,樣樣讓我們推開心扉去屏神聆聽;軍事、科幻、影視、科技、攝影、法語、禮儀、籃球、美術(shù)、生物——走向世界的'文化張開雙臂熱切歡迎我們的擁抱。中華文化的精粹任學(xué)子貪婪的吮吸,世界精彩的聲音召喚學(xué)子奮力前行。

  走進(jìn)棕北社團(tuán),分享于學(xué)子們吟誦朗讀中沐浴的墨香、也感受于珠璣文字無窮魅力的喜悅;還激動于心與心間無形交流中與矗立在各領(lǐng)域頂峰的偉人達(dá)成的共識……。棕北社團(tuán),不僅是一幕幕非凡的知識海洋,也是一篇篇人生新的篇章;棕北社團(tuán),不僅是帶著汗水和信心對世界的凝望,更是要乘著夢想的翅膀,放飛最美好的豆蔻年華,讓青春飛揚(yáng)!

社團(tuán)活動作文 篇2

  我最喜歡的社團(tuán)活動是跳繩,跳繩豐富了我的生活,增強(qiáng)了我的體質(zhì),讓我體會到了成功的喜悅。

  法國著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說過“生命在于運(yùn)動”。出于對運(yùn)動的熱愛我在眾多社團(tuán)活動中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩,既然想擁有健康的體魄,就得努力學(xué)習(xí)跳繩。我也為此付出了很大的代價:炎炎夏日,別人在家里享受著空調(diào)的涼爽,而我卻在空曠的操場上揮汗如雨,練習(xí)跳繩;數(shù)九寒冬,刺骨的寒風(fēng)讓人的手都伸不出來,別人在享受著家的溫暖,而我卻忍著狂風(fēng)學(xué)習(xí)跳繩花樣。雖然如此勞累,如此辛苦,可我依舊深深喜愛著“跳繩”這項(xiàng)社團(tuán)活動。

  我喜歡跳繩活動還有一個原因,那就是楊老師別出心裁的“自主”學(xué)習(xí)教學(xué)方法。我們跳繩隊(duì)的隊(duì)員無論是在學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練時,都做到“自主”:學(xué)習(xí)新花樣時,老師把動作下載到電腦上,讓我們欣賞視頻,自主學(xué)習(xí)。即鍛煉了我們的思維又增強(qiáng)了我們的`體質(zhì);訓(xùn)練時,“自主”更得到了充分的體現(xiàn),我們自主分組進(jìn)行訓(xùn)練,排練花樣,編排動作。在跳繩隊(duì),我們真正體會到自己是體育的小主人。

  跳繩社團(tuán)的成立,給我的學(xué)習(xí)了帶來了很大的幫助。我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生,每天學(xué)習(xí)的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團(tuán)的活動給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結(jié)合,讓我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了許多。

  一份耕耘,一份收獲。在我們跳繩隊(duì)成員的共同努力下,我們?nèi)〉昧嗽S多令人羨慕的成績。在“安陽市十運(yùn)會”、“陽光體育活動”、“陽光少年”這些大大小小的活動中,我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對生活。

  我喜愛跳繩運(yùn)動,我喜愛跳繩社團(tuán)。

社團(tuán)活動作文 篇3

  “從今天開始,學(xué)校的社團(tuán)活動就正式開始了,請大家根據(jù)學(xué)校的安排和指示圖找到各自的教室,千萬不要遲到哦!”班主任余老師說道。

  “耶!萬歲!真是太好啦!”同學(xué)們都興高采烈,臉上露出了激動地神情。

  “快走吧!”我二話不說,拉住麗雯的手就往教室外跑,我和她都是舞蹈社團(tuán)成員。

  我們終于找到了舞蹈教室,環(huán)顧四周:一面鏡子、兩個把桿,簡潔又明亮。先到的同學(xué)已迫不及待地將腿搭在把桿上,開始活動起筋骨。

  這時,舞蹈老師悄無聲息地走了進(jìn)來,她又高又瘦,有一雙彎彎的眉毛,看著她嚴(yán)肅的面孔,我心里直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊(duì),同時嚴(yán)肅地說:“舞蹈社一共報名40人,太多了,今天我們要淘汰10人,留下30人,請大家認(rèn)真對待!边@樣一說,我心里更是忐忑不安,怦怦直跳。但也同時給自己打氣:“我一定不能被淘汰,我想留在舞蹈社!

  接著,魔鬼淘汰開始了。

  “首先,先考驗(yàn)大家的柔軟度。請同學(xué)們左腳在前,右腳在后,豎叉!蔽璧咐蠋熣f道。這一關(guān),就直接淘汰了4人。其實(shí),我做豎叉動作還是蠻吃力的,完完全全劈下去感覺有些痛,但用手支撐又會犯規(guī)。于是,我強(qiáng)忍著疼痛劈了下去,一個直直的.“一字馬”展現(xiàn)出來。這時我心想:“一定要劈直一點(diǎn),讓老師知道你的動作是標(biāo)準(zhǔn)的。”這一環(huán)節(jié),我慶幸過關(guān)。

  “劈橫叉!”我心中暗喜,因?yàn)闄M叉對我來說簡直是小菜一碟,我一下子就劈了下去,。這個環(huán)節(jié)又淘汰了4人。

  “下腰!”老師再次拋出一個難題。“!——”我嘆了一口氣,呆呆地站在那里,對老師的口令沒有做出任何反應(yīng)。因?yàn)槲也粫局卵,硬著彎下去會碰到頭。這時,我心跳加速,汗水不停地往下流。心想:“完了!我恐怕要被淘汰了!边@時老師走了過來,為了自我挽救,我鼓起勇氣,對老師說:“老師,雖然我不會站著下腰,但我會跪著下。”于是,我趕緊向老師展示了我的“小本領(lǐng)”。老師微微地笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我終于安全過關(guān)了,正式成為了舞蹈社團(tuán)的一員。

  既然我已經(jīng)成功選上,那么接下來的社團(tuán)活動我都將努力訓(xùn)練,爭取取得更大的進(jìn)步。

社團(tuán)活動作文 篇4

  今天下午,文教局的領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校舉行永小精彩社團(tuán)開始儀式。開始我們?nèi)U驹谖鞑賵錾希瑏砺爮埿iL的講話和文教局的.領(lǐng)導(dǎo)講話,這個講話差不多講了快一節(jié)課的時間。等來賓和張校長,文教局的領(lǐng)導(dǎo)講完了以后,還有一些精彩的節(jié)目:是2.2班的英語歌和書畫班的書畫展示。等他們完了以后,我就看見校長來親自來問候這些小妹妹、小弟弟們,問他們累不累?好不好?

  他們完了以后就該我們了,因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班,校長說:“你們這個班是我們學(xué)校的臉面,隨時隨地都會檢查到你們。”還有記者采訪,李老師讓我們在班里或是在教室看書,一定要拿出好姿勢,不要拿出亂七八扭的姿勢。這些話是老師再三囑咐的。我坐在第一排,記者來的時候,先拿鏡頭把我的書掃一遍再走。我看書都看著迷了,要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道記者來了。總之說今天的精彩社團(tuán)很精彩。

社團(tuán)活動作文 篇5

  我們第二次的校社團(tuán)活動是最有意思的下面就由我來為大家講述一下吧!我參加的是科技校社團(tuán),我們的團(tuán)長是我們班的李懋坤,我們的看班老師從不懲罰我們我們亂了,他也不是嚴(yán)厲的批評,而是用手機(jī)把手機(jī)拿出來對著我們說“現(xiàn)在我把你們的`一舉一動都錄下來再讓你們的老師來批評你們!蔽覀兌稼s緊做好,其實(shí)我們心里明白老師只是嚇唬我們的。

  可是在第一次活動課完后,老師吩咐道:“下一次上課我要看你們帶有哪些實(shí)驗(yàn)!笨墒堑诙紊险n的時候只有我們的團(tuán)長帶了實(shí)驗(yàn),可能我們讓老師失望了,老師的心里肯定想的是:"這個團(tuán)長可真沒選錯呀果然有帶頭的作用!"團(tuán)長帶來的是:水火山。剛開始表演的時候全場都站起來了,來是把手機(jī)剛拿出來全場都坐下了。

  團(tuán)長先把小水瓶打開把顏料倒進(jìn)小瓶里,再放進(jìn)裝滿冷水的大瓶里,再把小水瓶的蓋打開,就可以看見顏料從小水瓶里飄出來,在大瓶里看的很清楚的。老師把團(tuán)長好好的表揚(yáng)了一頓,那一次是我記得最清晰的一次,團(tuán)長我要向你學(xué)習(xí)!

社團(tuán)活動作文 篇6

  每當(dāng)星期四的下午,我總是很開心。因?yàn)槲矣挚梢杂檬髽?biāo)畫出美麗的線條,然后勾成一幅幅五彩繽紛的'圖畫。

  “叮鈴鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們最喜歡的社團(tuán)活動開始了。我迫不及待地來到電腦教室,上電腦繪畫課。我打開電腦,聽老師給我們講解。老師告訴我們畫畫要有主題,人物,而且顏色要搭配好。于是老師發(fā)送一些圖片給我們參考,但是不能畫得一樣。我選中其中一幅,學(xué)著畫上面的太陽花 。先用圓形畫出花盤,然后用曲線勾成花瓣,再用正方形花出花壇,最后在花壇里“種上”一枝枝玫瑰,并給它們添上了小眼睛,小嘴巴,這樣就顯得更加生機(jī)勃勃。小女孩們挎著花籃來到這里,把花摘下來戴在自己辮子上,更美了。每一節(jié)課老師都會精心挑選出同學(xué)們好的作品貼在墻上,好看極了!當(dāng)然,我就有好多作品被貼在了墻上,心里自然甜滋滋的。

  通過一段時間的學(xué)習(xí),我不僅知道了畫畫一定要有主題,內(nèi)容要豐富,人物要鮮明,而且明白了畫畫自己要有想象力,不能抄襲別人的作品,更要有刻苦鉆研的精神。于是每次上完課回到家,我都會“加班”,自己再練習(xí)。在自己不懈的努力下,我參加了電腦繪畫比賽,得了兩個三等獎。我可開心了,因?yàn)檫@可是我辛勤努力的結(jié)果。

  我喜歡社團(tuán)活動,更喜歡電腦繪畫。

社團(tuán)活動作文 篇7

  快樂作文社團(tuán)的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在興趣指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣,所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結(jié):

  一、培養(yǎng)興趣。

  重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,并通過思考、討論、對話等活動,引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的'活動中,發(fā)展了自己獨(dú)特的見解。在老師的指引下更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了興趣。

  二、訓(xùn)練技能。

  在快樂作文社團(tuán)活動中,針對學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進(jìn)。不但講述了一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧,更多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到了更大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機(jī)會。

  由于快樂作文社團(tuán)不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐,所以給同學(xué)們給了動手的機(jī)會,讓他們認(rèn)識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,更大的是表達(dá)自己的感受,表達(dá)對生活的體會,使他們意識到了學(xué)習(xí)作文的用處,同時也增加了他們對學(xué)習(xí)的興趣。

  四、豐富課余生活。

  開展了興趣小組活動,從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容,訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生,也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),使他們的生活不在僅限于課堂上,而使他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更加有興趣的學(xué)習(xí)。

  我的工作還存在不足,如個別學(xué)生作文基礎(chǔ)差,寫的文章短,不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn),得到更好的發(fā)展,使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。

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