社團(tuán)活動作文10篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的社團(tuán)活動作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)活動作文 篇1
在我以前的印象中“機(jī)器人”就像電影《變形金剛》中的機(jī)器人一樣神奇,變化無窮,無所不能。
當(dāng)我通過了老師考評,正式成為機(jī)器人社團(tuán)成員的那一刻,心情即開心也很激動。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭取在比賽中取得好的成績。我剛進(jìn)入機(jī)器人社團(tuán),大家都是零基礎(chǔ)。當(dāng)我看到學(xué)校里購買的機(jī)器人時,又激動又忐忑,覺得它們很神奇。老師給我們講解時,大家感覺似乎都明白了,但老師一離開,讓我們單獨(dú)摸索時,大家又感到力不從心。我們就這樣反反復(fù)復(fù)不厭其煩的認(rèn)真探究著。老師不斷的給我們布置任務(wù),增加難度。當(dāng)我成功完成任務(wù)時,心中無比喜悅。
通過努力,我成為了社團(tuán)中的精英,并被選拔成為參加比賽的正式成員。我們參加的機(jī)器人超級軌跡賽每組2個成員,不但負(fù)責(zé)拆裝、還負(fù)責(zé)編程序,調(diào)試,比賽。拆裝不僅考驗(yàn)一個人的細(xì)心耐心,同時要求動作的速度、效率,對于我和搭檔來說是一個很大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過不斷的改進(jìn)搭建方案,不斷的練習(xí),漸漸地心里有了那么點(diǎn)信心。編譯程序需要更多的'智慧,沒次拿到新比賽模擬圖紙,必須認(rèn)真分析每一個任務(wù),并快速制定出合理的解決方案,然后根據(jù)方案進(jìn)行編程,這需要大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。最后調(diào)試修改程序,最優(yōu)的完成比賽任務(wù)。
第一次參加機(jī)器人比賽,第一次走出家門,第一次接觸這個高科技比賽,心情無比激動,但是對我來說,這是一個開端。比賽過程中,由于是第一次,緊張的手心直冒汗。當(dāng)我和搭檔齊心協(xié)力,運(yùn)用平時訓(xùn)練的知識和操作,調(diào)試成功時,緊張的心總算放下了。然而,比賽中還是出現(xiàn)了點(diǎn)小差錯,沒能拿到第一名。老師鼓勵說:“第一次參加就有這樣的成績很不錯,下次要更努力,爭取拿到第一。”比賽結(jié)束后,我認(rèn)真進(jìn)行了反思,決心平時要認(rèn)真學(xué)習(xí),比賽時要冷靜,注重每一個細(xì)節(jié),即使是一個螺絲釘,一個小拐彎,都要盡力做到最好。
機(jī)器人社團(tuán)大大開拓了我們的科技視野,使我們在科技方面的想象力及創(chuàng)造力得到很大地提高。通過機(jī)器人競賽,我深刻地體會到一個人不會強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)協(xié)作才會更強(qiáng)大。在今后的社團(tuán)生活中,我作為老師的小助手,要帶動所有的社團(tuán)成員,用團(tuán)隊(duì)精神把機(jī)器人社團(tuán)成員擰成一股繩,發(fā)揮更大的力量,使整個集體走得更遠(yuǎn),走得更好。機(jī)器人社團(tuán)給我們提供了機(jī)會,我們要不斷努力,讓機(jī)器人陪伴我們一起登上榮譽(yù)的殿堂…
社團(tuán)活動作文 篇2
一天,班主任沈老師發(fā)下了一張滿是黑字的紙,我一看眼前的黑字仿佛變成了一只只小小的黑螞蟻。我心想:又是報興趣班,而且又沒有一個新奇的?晌以僖豢,眼前的黑字仿佛又變成了一只只大大的黑蝴蝶,原來今年多了一個新項(xiàng)目是小主持人。
回想平時爸爸媽媽常跟我講,我說話時經(jīng)?┛┼,說不通順,我想:報小主持人或許可以幫到我,我一定要報小主持人。
這是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期一,其他的同學(xué)都早早地回到了溫馨的'家,只有我們還在靜靜地等待老師的到來:有些同學(xué)迫不及待地把頭伸出窗外張望著,還有些同學(xué)在教室里直打轉(zhuǎn)。等啊,等啊,老師終于來了。這位老師可真有些奇怪,既有點(diǎn)兒炫酷,又有點(diǎn)兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著,你就會知道老師是怎么個樸素法:老師穿了一雙簡樸的藍(lán)色布鞋和一條淡藍(lán)色的中褲。但你要是看老師的上半身穿著,你就會知道老師是怎么個炫酷法:老師穿著一件白色的T恤衫,帶著一副黑色的墨鐿,非常炫酷。
不僅如此,老師上課時也很有趣。上課前,老師和我們做了個游戲:右手做成一個“1”字形,左手做成一個“布”的樣子,當(dāng)老師說到:紅燒肉、竹子這兩個詞時我們要用左手抓住另一個同學(xué)的右手算贏,而右手要逃開不被另一個同學(xué)抓住。開始游戲了,老師說了“竹筍”這個詞,許多同學(xué)還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學(xué),當(dāng)大家反應(yīng)過來時,都哄堂大笑起來。就這樣我們開始了愉快的一節(jié)課,老師經(jīng)常在課上鬧出許多笑話,比如:老師在教我們站、坐姿時讓我們自己想象應(yīng)該是什么樣的,并做出來。一位男同學(xué)做了個翹二郎腿的樣子,老師跟他聊起天來:“你還挺悠閑的嗎!”全場沸騰起來。
我喜歡這樣的社團(tuán)活動,希望明年還有小主持人社團(tuán),我一定還要參加。
社團(tuán)活動作文 篇3
同學(xué)們,你們知道嗎?我有很多稱號,小組長呀,語文課代表呀,小班主任呀,還有一個稱號,你肯定想不到,我是書法社團(tuán)的團(tuán)長!
提起這個稱號,我就要和大家講一講我和書法的淵源了,我最喜愛的社團(tuán)活動作文。從二年級開始,學(xué)校每周五下午后兩節(jié)課是社團(tuán)活動課,我們學(xué)校的社團(tuán)可多了,有鼓號、合唱、跳繩、舞蹈、折紙、絹花、書法、小導(dǎo)游等等。我性格內(nèi)向,比較安靜,教我語文的郭老師寫得一手好字,我從一年級開始就模仿郭老師寫字,爭取有一天也像郭老師一樣寫一手好字。正好郭老師辦了書法社團(tuán),所以我選擇了書法社團(tuán)。
郭老師告訴我們,練習(xí)書法可不是一件容易的事。首先,要學(xué)會寫字的姿勢,得掌握字型結(jié)構(gòu),看清字體在格里的位置,再一筆一畫地寫出筆鋒。俗話說:“萬事開頭難。”這話一點(diǎn)也不假。剛開始練書法的時候,我的手抖得厲害,老師手把手地教我。有時候回到家,我一個字總是寫不好,就把筆給摔了,這時媽媽鼓勵我:“做任何事情都要有耐心,練書法是要苦練五年、十年,只要有耐心一定能練好,”她還給我講了許多書法家勤學(xué)苦練的故事,使我增強(qiáng)了克服困難的信心。
第一學(xué)期下來,我練習(xí)了基本筆畫,并學(xué)寫了簡單的漢字,我一練就是兩節(jié)課,甚至課間休息也不出去玩。第二期、第三期、第四期、如今是第五期了,我依然報的是書法,“功夫不負(fù)有心人!蔽覍懙拿P字越來越好,每次都被作為好作品進(jìn)行展覽。上學(xué)期我和幾名同學(xué)還代表學(xué)參加了區(qū)組織的社團(tuán)展演,并取得了優(yōu)異的成績。因此我也當(dāng)上了書法社團(tuán)的團(tuán)長,每學(xué)期我們都要吸收不同年級的新團(tuán)員,就像本學(xué)期我們收到了一些五年級的大姐姐和一些三年級的小妹妹。他們根本沒有接觸過書法,作為老學(xué)員,更是作為團(tuán)長,老師把一些簡單的任務(wù)交給了我,在老師講解后,我和老師會一起檢查他們的握筆姿勢,指導(dǎo)他們寫字。一到學(xué)期末,我作為團(tuán)長,還要向評委老師和同學(xué)介紹我們書法社團(tuán)。大家都在認(rèn)真寫著毛筆字,四周貼滿了同學(xué)們的優(yōu)秀作品,使評委老師都感到驚嘆。每學(xué)期的社團(tuán)評比,我們書法社團(tuán)都被評為學(xué)校優(yōu)秀社團(tuán)。大家請看,這些就是我們書法社團(tuán)在接待外來客人參觀。
書法是中國特有的一種民族傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。被譽(yù)為:無言的.詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。
我覺得書法不僅能使人練一手好字,更能鍛煉人的意志,培養(yǎng)人的耐心。
我的演講完畢,謝謝大家。
社團(tuán)活動作文 篇4
每次我看見姐姐在繡十字繡的時候,我也想去繡可是姐姐就是不讓我繡,可這次學(xué)校里有十字繡社團(tuán)我正好可以去學(xué)。
星期三下午我到繡十字繡的教室去學(xué),錢老師說:"其實(shí)十字繡很簡單,針法也不復(fù)雜,最主要的是要有細(xì)心和耐心。"錢老師拿起沒繡完的十字繡說:"首先要用鉛筆勾出圖案的邊框;接著,找出與樣相對應(yīng)的線,把線穿進(jìn)針眼里。接著數(shù)格子,對照著圖樣數(shù)好格子,在相對應(yīng)的'格子里繡X型成十字繡出的方向要一致。"開始繡的時候我覺得還蠻難的,我繡一行的時候遇到了一點(diǎn)兒小麻煩,繩子一不小心打結(jié)了。我解了半天都還沒解開,就叫老師來幫我解開這個結(jié),可是老師沒用一分鐘就解開了。不知不覺半小時過去了,我才繡了一點(diǎn)點(diǎn)而以。我按照老師教給我的一步步來做。
在這次社團(tuán)活動中我學(xué)到了做什么事都要有耐心,這樣才能做好每一件事。如果做什么事情都沒有耐心,那么什么事也不會做好。
社團(tuán)活動作文 篇5
我們學(xué)校這學(xué)期開展了許多社團(tuán),有手腦并用的百拼電子,賞心悅目的美術(shù)社團(tuán),查漏補(bǔ)缺的小蜜蜂們……我參加的是能暢游書海的讀書樂社團(tuán),因?yàn)槲沂侵弧安徽鄄豢邸钡膼蹠x。
當(dāng)我第一次走進(jìn)閱覽室,就被里面那一排排擺放整齊的書籍吸引得再也邁不開腳步。閱覽室可安靜了,幾乎只能聽見翻書聲,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真、津津有味地看著書。輕輕地走到書架前,我真激動,為什么?因?yàn)槟抢镉性S許多多我愛看的書,《非常女生》、《馬小跳》、《神秘的女老師》……看來我可以在書的海洋中盡情遨游了!我左瞧瞧,右看看,拿起這本舍不得放下,拿起那本又被里面的內(nèi)容吸引住了,好不容易才下定決心看《馬小跳》?墒钱(dāng)我拿著《馬小跳》剛想坐下時,意想不到的事情發(fā)生了——下課鈴響了。真后悔自己的'貪心,真后悔自己的猶豫不決,我一個勁地自責(zé)。但聽到老師說可以借一本書回家看時,又讓我高興得一蹦三尺高,跑著跳著到了《馬小跳》面前,抱起它就往外跑,害得我連書包都忘了拿。
讀書樂,不僅讓我學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)過的知識,而且豐富了我們的課余生活,陶冶了我們的情操。我真喜歡它!
社團(tuán)活動作文 篇6
這個星期,我們學(xué)校的社團(tuán)活動又開始了,我換了一個新的社團(tuán)——乒乓球社。因?yàn)槲姨貏e愛動,原來的文學(xué)社好像不太適合我。
那一天正下著大雨,但這絲毫影響不了我的心情,我和金撐著一把大雨傘,興沖沖地跑到體育館。里面已經(jīng)來了很多同學(xué),有的人已經(jīng)開始練球了,有的則拿著乒乓拍坐在長椅上和朋友談?wù)撉蚣。這時林老師吹著哨子進(jìn)來,開始點(diǎn)名,并告訴我們今天實(shí)戰(zhàn)練習(xí),把我們分成四人一組,并給我們分配了球桌。
我和金、章、黃一組,其中黃是二班的,我們班的人有三個。我先和金開打,黃是裁判,剛開始四球時,我以4:0領(lǐng)先,金推了推眼鏡說:“我不會服輸?shù)?,再來!”我笑一笑:“來吧,誰怕誰!”接下來的比賽越來越激烈,金以9:7超過了我,他得意地哈哈大笑,而我沉住氣,一點(diǎn)也不慌張。我已經(jīng)看清了他的弱點(diǎn),我只要在桌角發(fā)一個球,打到網(wǎng)的邊上,他就接不住。我向他發(fā)動反攻,最后他果然受不了我的強(qiáng)攻,以9:11輸了。我高興地跳了起來說:“現(xiàn)在你服不服?”金學(xué)著灰太狼說:“我一定會回來的!”現(xiàn)在輪到章和黃開戰(zhàn)了,章是一個厲害的角色,以11:2快速“解決”了黃,黃也只好認(rèn)輸了。
一個小時的快樂時光就這樣去了,我們喜歡社團(tuán),比起在教室里寫作業(yè),社團(tuán)真是太好玩了,太自由了!社團(tuán)讓我回味無窮,我期待著下個星期五的到來。
社團(tuán)活動作文 篇7
棕北中學(xué)自建校以來,就以無數(shù)生動的校園故事和琳瑯如畫的細(xì)節(jié),譜寫了一種提升修養(yǎng)、沐浴于靈府的文化;一種崇尚全面、百花齊爭艷的文化;一種指向未來、日久彌芬香的文化;這種文化,既以無形的精神元素潛潛浸潤著學(xué)生的心靈,又以有形的載體,無處無地、無時無刻不在給人以心靈最初的啟迪,給人以潛移默化的熏陶,這便是我們棕北的社團(tuán)文化。
翻開棕北社團(tuán)這本裝幀精美的書,眼簾便映上舞蹈、樂曲、繡藝、美食、文學(xué)、空竹、太極、語言——華夏文明的精髓在此揮灑如綻于絹布上的`錦花,樣樣讓我們推開心扉去屏神聆聽;軍事、科幻、影視、科技、攝影、法語、禮儀、籃球、美術(shù)、生物——走向世界的文化張開雙臂熱切歡迎我們的擁抱。中華文化的精粹任學(xué)子貪婪的吮吸,世界精彩的聲音召喚學(xué)子奮力前行。
走進(jìn)棕北社團(tuán),分享于學(xué)子們吟誦朗讀中沐浴的墨香、也感受于珠璣文字無窮魅力的喜悅;還激動于心與心間無形交流中與矗立在各領(lǐng)域頂峰的偉人達(dá)成的共識……。棕北社團(tuán),不僅是一幕幕非凡的知識海洋,也是一篇篇人生新的篇章;棕北社團(tuán),不僅是帶著汗水和信心對世界的凝望,更是要乘著夢想的翅膀,放飛最美好的豆蔻年華,讓青春飛揚(yáng)!
社團(tuán)活動作文 篇8
10月1日下午,我們在中心廣場舉行了一期“我為祖國送祝!钡纳鐖F(tuán)活動。
因?yàn)榻裉焓菄鴳c節(jié),應(yīng)該把節(jié)日氣氛弄得濃烈一些,所以媽媽專門買了一些國旗和心形的國旗貼畫,給我們每個人發(fā)了兩個國旗一個貼畫。
等社團(tuán)成員都到齊了,我們首先在用花卉拼成的鮮艷的國旗下合了影,然后就排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去參觀展墻,展墻上記錄了大濮陽從古至今的`各種大事件,以及現(xiàn)在取得的成果,不知誰說了一句:“看!我們的學(xué)校!”我們在展墻上看到一幅校園的畫面,從各個角度看都好像我們的大七中,但,不知為何,下面卻注明是子路小學(xué),難道各個學(xué)校都一樣?參觀完展墻,我們社團(tuán)的同學(xué)和家長們滿懷激動,手持鮮艷的紅旗一起合唱《今天是你的生日》為我們偉大的祖國送去生日的祝福!
接著媽媽帶領(lǐng)我們?nèi)ル娪霸,觀看《我和我的祖國》這部電影以七個短篇合成將回望新中國成立70年來全民的共同回憶,聚焦重大歷史事件下普通人和國家命運(yùn)相連接的故事,以小人物見證大人物,讓平凡人走進(jìn)不平凡的歷史,瞬間以情動人充滿了溫度,真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事!
這期活動太有教育意義了,讓我認(rèn)識到有國才有家,因?yàn)樽鎳,讓我們學(xué)到知識,并且有了現(xiàn)在幸福的生活,我愛你!祖國!
社團(tuán)活動作文 篇9
我有許多興趣愛好:我喜歡吹響悠揚(yáng)動聽的薩克斯曲,喜歡用畫筆描繪來之不易的幸福生活,喜歡用話筒在主持人現(xiàn)場傳送我朗朗自信的心聲,可我最喜愛的就是在學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)搭建自己的機(jī)器人小作品!
剛加入學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)時,我就被眼前那個奇妙的科技世界給震撼了:各式各樣的零件擺滿了整個桌子,老學(xué)員們熟練地拿起那些零件,安裝在自己的作品上,不一會兒,一個栩栩如生、會跑會動的機(jī)器人便誕生了。我驚奇入迷地看著這一切,感覺像做夢一樣。
機(jī)器人由許多細(xì)小的零件組成,由許多線路連接,甚至還要為它設(shè)定好運(yùn)行的程序。剛開始,張老師先帶我們認(rèn)識零件,別以為這項(xiàng)任務(wù)簡單,我用了好幾個小時才把這些零件的'性能、用途掌握得差不多;要拼裝一個完整的機(jī)器人,必須耐心、細(xì)心,還要肯動腦筋,所以我非常喜歡這樣一個富于挑戰(zhàn)的事情。但并不是每一次的拼裝都會很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”,我費(fèi)了九牛二虎之力把作品拼好,滿心歡喜地開始了測試,咦!可“單杠小人”怎么不動呢?我焦急疑惑地怎么也找不到原因,張老師走過來仔細(xì)一看,給我指點(diǎn)了“迷津”——原來是粗心的我漏裝了一個小齒輪。這下我明白了,科學(xué)是一件十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋魏我粋小的疏忽都會導(dǎo)致失敗,從那以后,我做事情變得更加認(rèn)真細(xì)致了。
在學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)里,我體會到了敢于嘗試的精彩,體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,更感受到了老師給予指點(diǎn)那一刻“茅塞頓開”的快樂!我相信現(xiàn)在的每一次創(chuàng)意,每一組拼搭,每一次“打破砂鍋問到底”的提問,都是在為自己將來成為一名機(jī)器人專家積蓄力量呢。
我愛機(jī)器人社團(tuán)!
社團(tuán)活動作文 篇10
“哇!”伴著一聲聲迫不及待的激動呼喊,我興奮的撥開人群,目光頓時被豐富多彩的社團(tuán)活動吸引了。興奮,激動,喜悅……不約而同地涌上心頭。
嘿!那不是中國結(jié)藝社團(tuán)嗎!只見同學(xué)們早早的圍在桌子邊,手中那一根根五彩繽紛的線早已靈活的穿梭起來,手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧!素描社也隆重登場了!它不僅吸引來了我們學(xué)校的同學(xué),連東小孩子們也興趣十足!大家圍成一團(tuán)聽老師介紹,聽指導(dǎo)同學(xué)的指揮,揮舞著畫筆一展身手!看,藝術(shù)動手社團(tuán)的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結(jié),連我也被它的.有趣吸引了!
這么多的社團(tuán),像櫥柜上的商品琳瑯滿目,不知先體驗(yàn)?zāi)囊粋好。這是,我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團(tuán)”上,聽名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑過去,這情景可把我先一愣,后嚇一大跳!不是吧!這么多人!隊(duì)伍像長龍一般,不見頭,不見尾?蔀榱顺裕矣仓^皮走向隊(duì)尾,是不是往往前方,唉!還有多少人呀!好不容易輪到我了,我不經(jīng)意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的樣子。只見老師笑瞇瞇的迎接我,端上一盤滿滿的,裝著水果的拼盤。這下我可好大飽口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果,蘸著沙拉醬,一口放進(jìn)嘴里,只感覺帶舌尖甜甜的,嘴巴里涼涼的,沙拉醬在嘴中化去,美味!更好吃的是老師親手做的壽司,一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出,壽司似乎更有滋有味啦!
品嘗完美味,舌尖上似乎還留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”,回味無窮呀!
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