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社團(tuán)活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-04-10 13:26:23 社團(tuán)活動(dòng) 我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)作文必備8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的社團(tuán)活動(dòng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社團(tuán)活動(dòng)作文必備8篇

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1

  棕北中學(xué)自建校以來(lái),就以無(wú)數(shù)生動(dòng)的校園故事和琳瑯如畫的細(xì)節(jié),譜寫了一種提升修養(yǎng)、沐浴于靈府的文化;一種崇尚全面、百花齊爭(zhēng)艷的文化;一種指向未來(lái)、日久彌芬香的文化;這種文化,既以無(wú)形的精神元素潛潛浸潤(rùn)著學(xué)生的心靈,又以有形的載體,無(wú)處無(wú)地、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給人以心靈最初的啟迪,給人以潛移默化的熏陶,這便是我們棕北的社團(tuán)文化。

  翻開(kāi)棕北社團(tuán)這本裝幀精美的書,眼簾便映上舞蹈、樂(lè)曲、繡藝、美食、文學(xué)、空竹、太極、語(yǔ)言——華夏文明的精髓在此揮灑如綻于絹布上的錦花,樣樣讓我們推開(kāi)心扉去屏神聆聽(tīng);軍事、科幻、影視、科技、攝影、法語(yǔ)、禮儀、籃球、美術(shù)、生物——走向世界的文化張開(kāi)雙臂熱切歡迎我們的擁抱。中華文化的精粹任學(xué)子貪婪的吮吸,世界精彩的聲音召喚學(xué)子奮力前行。

  走進(jìn)棕北社團(tuán),分享于學(xué)子們吟誦朗讀中沐浴的墨香、也感受于珠璣文字無(wú)窮魅力的.喜悅;還激動(dòng)于心與心間無(wú)形交流中與矗立在各領(lǐng)域頂峰的偉人達(dá)成的共識(shí)……。棕北社團(tuán),不僅是一幕幕非凡的知識(shí)海洋,也是一篇篇人生新的篇章;棕北社團(tuán),不僅是帶著汗水和信心對(duì)世界的凝望,更是要乘著夢(mèng)想的翅膀,放飛最美好的豆蔻年華,讓青春飛揚(yáng)!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2

  在這學(xué)期的三月份,我校開(kāi)展了一系列的社團(tuán)活動(dòng),有青蘋果寫作社團(tuán)、十字繡社團(tuán)...... 這一種種活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活, 還 發(fā) 展了同學(xué)們的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性,活躍了學(xué)習(xí)的氣氛,真是有百利而無(wú)一害。

  更值得一提的是,,這學(xué)期學(xué)校還聘請(qǐng)了專業(yè)教師開(kāi)展校外社團(tuán),當(dāng)這個(gè)消息傳入我們的`耳朵時(shí),同學(xué)們都非常高興,爭(zhēng)先恐后地報(bào)上了自己喜歡的校內(nèi)或校外社團(tuán)。這樣,校內(nèi)的時(shí)間得到了充分的利用,我收獲了技術(shù),獲得了鍛煉,得到了歡樂(lè),能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。

  社團(tuán)活動(dòng),多好啊!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3

  我們學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展了許多社團(tuán),有手腦并用的百拼電子,賞心悅目的美術(shù)社團(tuán),查漏補(bǔ)缺的小蜜蜂們……我參加的是能暢游書海的讀書樂(lè)社團(tuán),因?yàn)槲沂侵弧安徽鄄豢邸钡膼?ài)書蟲。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)閱覽室,就被里面那一排排擺放整齊的書籍吸引得再也邁不開(kāi)腳步。閱覽室可安靜了,幾乎只能聽(tīng)見(jiàn)翻書聲,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真、津津有味地看著書。輕輕地走到書架前,我真激動(dòng),為什么?因?yàn)槟抢镉性S許多多我愛(ài)看的書,《非常女生》、《馬小跳》、《神秘的女老師》……看來(lái)我可以在書的海洋中盡情遨游了!我左瞧瞧,右看看,拿起這本舍不得放下,拿起那本又被里面的內(nèi)容吸引住了,好不容易才下定決心看《馬小跳》?墒钱(dāng)我拿著《馬小跳》剛想坐下時(shí),意想不到的'事情發(fā)生了——下課鈴響了。真后悔自己的貪心,真后悔自己的猶豫不決,我一個(gè)勁地自責(zé)。但聽(tīng)到老師說(shuō)可以借一本書回家看時(shí),又讓我高興得一蹦三尺高,跑著跳著到了《馬小跳》面前,抱起它就往外跑,害得我連書包都忘了拿。

  讀書樂(lè),不僅讓我學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),而且豐富了我們的課余生活,陶冶了我們的情操。我真喜歡它!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4

  當(dāng)明媚的陽(yáng)光照耀在我們的校園時(shí),我們大家又再次背上書包來(lái)迎接我們那有趣的社團(tuán)活動(dòng)。

  我參加的社團(tuán)活動(dòng)科技發(fā)明,它可有意思了,能讓我們知道許許多多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)秘密。

  我們這次科學(xué)的小發(fā)明是制作一個(gè)雞蛋保護(hù)器。老師說(shuō)這次的作品難度非常大,因此,特地請(qǐng)了幾位初中的大哥哥大姐姐們來(lái)幫忙。老師先讓我們?cè)诎准埳袭嫼秒u蛋保護(hù)器的設(shè)計(jì)圖,再準(zhǔn)備著手制作。雖說(shuō)老師會(huì)很難,但是我還是對(duì)自己充滿信心,相信自己做的雞蛋保護(hù)器從高處掉下來(lái)一定不會(huì)把里面的雞蛋摔破。

  開(kāi)始制作了,我拿來(lái)許多白色泡沫,把它們小心翼翼地掰成6片正方形,再把這6片正方形泡沫片組成一個(gè)可以置放雞蛋大小的正方體,然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈,把它給弄得扎實(shí)一點(diǎn)兒。正方體做好了,我把雞蛋輕手輕腳地放進(jìn)去,用泡沫蓋上,再用透明膠又繞了幾圈。最后,我拿來(lái)繩子像包裝禮包一樣纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,再在繩子的最頂端套上一個(gè)塑料袋。OK,我的雞蛋保護(hù)器大功告成了,接下來(lái)就是做試驗(yàn)了。

  老師先把它放在 200厘米高的地方摔下來(lái),哇!我成功了,雞蛋并沒(méi)有摔破,我感到十分開(kāi)心。老師見(jiàn)我的雞蛋安然無(wú)恙,于是便給我的雞蛋保護(hù)器增加難度從4樓往下掉。這時(shí),我感到十分緊張,生怕自己的雞蛋會(huì)摔破,原先的那種自信頃刻間也淡然無(wú)存。只見(jiàn)老師的手一松,我的'塑料袋脹了起來(lái)了,像一個(gè)美麗的小降落傘一樣,帶著雞蛋保護(hù)器在空中慢悠悠地飛來(lái)飛去,落在了地上,竟然沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)兒聲音,我飛奔下樓,撿起雞蛋保護(hù)器,迫不及待地打開(kāi)一看,咦!我的雞蛋完好無(wú)損。我立刻歡呼雀躍起來(lái)我成功了!我成功了!

  有趣的社團(tuán)活動(dòng),在我的記憶長(zhǎng)河里,多了一份美好的回憶;在我的信念中,增添了一份自信!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5

  前段時(shí)間,學(xué)校組織了“體藝2+1”的社團(tuán)活動(dòng)。當(dāng)我知道有古箏社團(tuán)時(shí),我暗自下定決心:我也要報(bào)名,為了不負(fù)古箏老師的期望,為了能給全班爭(zhēng)光,我都必須去!

  后來(lái),我每個(gè)星期四都要參加社團(tuán)活動(dòng),練習(xí)很辛苦,總是最后一個(gè)離開(kāi)班級(jí)。不過(guò),一想到老師說(shuō)過(guò)要在“六一”兒童節(jié)表演,我就興奮不已。告訴你們,我們老師的老師可是古箏表演專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢業(yè)的喲,可厲害了!所以老師對(duì)我們也很嚴(yán)格,不過(guò),俗話說(shuō)得好,“嚴(yán)師出高徒”嘛,我們所有古箏社團(tuán)的同學(xué)僅僅練習(xí)了三、四次,就差不多能進(jìn)行合奏表演了。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!” 這話說(shuō)著容易做起來(lái)難。同學(xué)們,當(dāng)你們聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí),你們可知道演奏者付出了多少時(shí)間和汗水呀!因此,每當(dāng)能夠完整地彈奏出一首曲目,我都會(huì)由衷地感到自豪,因?yàn)楦冻龅呐](méi)有白費(fèi),我讓紙上的.曲子變得鮮活了起來(lái),我真開(kāi)心。

  我愛(ài)你—古箏社團(tuán),感謝你讓我更深地了解音樂(lè),同時(shí)也磨練了我的意志!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6

  最近,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)——由六年級(jí)同學(xué)自己創(chuàng)一個(gè)社團(tuán)。我參加了小主持人社團(tuán),我們的指導(dǎo)老師竟然是我們的班主任馮老師和一位數(shù)學(xué)老師朱老師。

  我們的小主有趣的社團(tuán)活動(dòng)-東小麥兜-東小麥兜持人社團(tuán),我們自己班的社員一共有8個(gè)。我們8個(gè)人一起來(lái)到大操場(chǎng),海報(bào)貼出不到10分鐘,就招了17個(gè)三,四年級(jí)的小朋友來(lái)參加我們的小主持人社團(tuán)了。我們算了一下。加上我們自己班的.人,已經(jīng)有26個(gè)人參加了。接著,馮老師帶領(lǐng)小朋友一起到了音樂(lè)教室,分了一下具體的工作。我們的社長(zhǎng)是郭鑫楠,副社長(zhǎng)是楊倩怡,我和楊韻秋是助理,其他的是社員,馮老師還逐一安排了工作。然后,馮老師讓我們一起觀看動(dòng)畫片,讓我們都熟悉一下這些小朋友們!在觀看動(dòng)畫片的時(shí)候,有一些小朋友在想我詢問(wèn)我們班的同學(xué)和老師的一些情況,我都逐一回答了。我覺(jué)得這些小朋友十分可愛(ài),但讓我有一種很奇怪的想法:這些小朋友有點(diǎn)像電視里那種打探別人底細(xì)的小家伙似地!

  我覺(jué)得這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)舉辦的很好,可以讓每個(gè)人都在這個(gè)活動(dòng)中感受到快樂(lè),更可以在活動(dòng)中可以得到好的鍛煉。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇7

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)特別豐富,一共有35個(gè)社團(tuán),真是令人目不暇接。這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)每人只能報(bào)一個(gè)課,時(shí)間是周三的第八節(jié)課。

  因?yàn)閷W(xué)校人太多,一個(gè)社團(tuán)每個(gè)班只能報(bào)兩個(gè)人,如果一個(gè)班有很多人報(bào)同一個(gè)社團(tuán),就要”踢”一些人出來(lái),讓他們換班。有很多社團(tuán)班都是我想?yún)⒓拥,比如手工編織社團(tuán),英語(yǔ)賞析社團(tuán),政治法律講堂,社交禮儀社團(tuán),地理團(tuán),生物團(tuán),電腦信息組,心靈驛站等等。我考慮了很久,最后還是報(bào)了電腦信息組,還好這個(gè)沒(méi)有人跟我’撞衫”。男生多數(shù)都報(bào)體育的,圍棋班等等,女生則喜歡手工,美術(shù),心靈驛站居多。那些人數(shù)(超)上限的社團(tuán),同學(xué)們只能“包剪錘”來(lái)決定誰(shuí)去誰(shuí)留,或在老師的幫助下協(xié)調(diào)開(kāi)來(lái)。中國(guó)文化,國(guó)學(xué)研讀社團(tuán)不知道為什么在我們班這么火,好多女生爭(zhēng)搶著報(bào)名。我覺(jué)得最乏味的就是這些東西,可能真是蘿卜白菜各有所愛(ài)吧。

  學(xué)校社團(tuán)太豐富了,所以我打算退出合唱團(tuán),很多同學(xué)也是如此。我們級(jí)長(zhǎng)見(jiàn)了倒是緊張了,害怕合唱團(tuán)組不成,影響學(xué)校五月份的比賽。因。此,級(jí)長(zhǎng)把我們上學(xué)期合唱團(tuán)同學(xué)都招去開(kāi)會(huì),話說(shuō)是一次動(dòng)員大會(huì),還不如說(shuō)是強(qiáng)迫參加會(huì)。級(jí)長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)要為學(xué)校爭(zhēng)光,沒(méi)特殊情況不讓退出,還把訓(xùn)練時(shí)間調(diào)整到周一和周五,不跟星期三的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間碰撞。說(shuō)到這還是有很多人不愿意的',每次訓(xùn)練都是五點(diǎn)半才放學(xué),多則六點(diǎn)半,我的時(shí)間都安排不過(guò)來(lái)。琴?zèng)]有時(shí)間練習(xí),作業(yè)很晚才做完,何必呢?反正無(wú)論級(jí)長(zhǎng)老師如何花言巧語(yǔ),我都不會(huì)再去。再說(shuō),和我一起參加合唱的同班同學(xué)已經(jīng)鐵心退定,連會(huì)都不去開(kāi)了。

  社團(tuán)活動(dòng)是種好的學(xué)習(xí)活動(dòng),但是這也是我們大家自愿的決定,希望不是強(qiáng)迫式的。

  下星期社團(tuán)就要開(kāi)課了,一定是很好玩的。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇8

  今天,我們第三節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng) 。

  等大家都坐好時(shí),徐老師就說(shuō):“首先,我呢給大家講個(gè)謎語(yǔ),有個(gè)動(dòng)物有八條腿,天天都在織網(wǎng)子!甭(tīng)到徐老師的話,大家立刻回答:蜘蛛!“對(duì),今天我們就要學(xué)做蜘蛛!”徐老師說(shuō)道。

  于是,大家便做上了“上帝”,用自己的雙手創(chuàng)造生命了。我先把橡皮泥做成幾個(gè)小圓球和一個(gè)大圓球當(dāng)做身體,可當(dāng)我在做時(shí),不經(jīng)意地看見(jiàn)了一個(gè)超搞笑畫面:“余乖陽(yáng)競(jìng)?cè)话严鹌つ嘧龀闪舜蟊!?我一點(diǎn)也不想嘲笑他畢競(jìng)我和他是朋友嗎。于是,我對(duì)他說(shuō)“余乖陽(yáng),你這是什么東西。”“葫蘆!庇喙躁(yáng)說(shuō)!芭丁!蔽矣植还芩,繼續(xù)做我的“蜘蛛。”。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我的.蜘蛛做好了。此時(shí),俞源鑫的也做好了,可我一看就納悶,就對(duì)他說(shuō):“俞源鑫,這是什么呀?”“蝎子王+蜘蛛。”俞

  源鑫指著怪東西說(shuō)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)也做好了,他伸出手,大家一看大叫腦漿!原來(lái)那人把橡皮泥搓成細(xì)條兒,再用手搓成一團(tuán)。

  哈!今天真快樂(lè)。

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