高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得1
在進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)之后，繁重的學(xué)業(yè)讓我一直被壓在了書(shū)山之下，為了讓自己能暫時(shí)擺脫這樣的巨大的壓力，我決定在這個(gè)暑假花上一半左右的時(shí)間去自己勞動(dòng)一下，親自去體會(huì)一下所謂的工作。為此，在暑假開(kāi)始之后，我便在四處去尋找，尋找在暑假能夠接納我的工作。以下就是我在這個(gè)暑假工作實(shí)踐的心得體會(huì)：
“畢業(yè)如失業(yè)”這是現(xiàn)在的大學(xué)生們對(duì)工作難找的描述，之前總以為只不過(guò)是這是個(gè)段子的我，在真正的開(kāi)始尋找工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)確實(shí)如此！適合的工作不招人，招人的地方不適合，能在社會(huì)上找到一份適合的工作實(shí)在是一種緣分。但是也有一句話(huà)說(shuō)的好“功夫不負(fù)有心人”，在尋找的第4天后，我終于找到了一份餐廳服務(wù)員的工作！這時(shí)我就體會(huì)到了，無(wú)論事情多難，經(jīng)過(guò)了努力之后，總會(huì)得到回報(bào)！
在這次的工作中，我主要的體會(huì)分為兩點(diǎn)，一是知、二是學(xué)。
知，就是知道了自己究竟有多少的不足。這是我在尋找工作時(shí)就略有體會(huì)的感受，在真正參加了實(shí)踐之后，我才知道，現(xiàn)在的自己不過(guò)還是個(gè)毛頭小子而已。在學(xué)校中，我是個(gè)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，可是在踏上了社會(huì)之后，我現(xiàn)在的那些成績(jī)，往往都比不過(guò)人家的一番自我介紹。在踏上了工作之后，這種感受就更加的強(qiáng)烈了。在見(jiàn)識(shí)方面，在工作方面，在生活方面，那些在社會(huì)中工作了許久的同事們都比我懂得多了不知道多少。反觀(guān)我，卻還只是個(gè)只會(huì)讀圣賢書(shū)的.學(xué)生而已。
再來(lái)是學(xué)，作為一個(gè)學(xué)生，遇上自己不會(huì)的，自然是要試著去學(xué)習(xí)，去嘗試。在工作中，當(dāng)然是先學(xué)習(xí)工作的知識(shí)了。雖然只是服務(wù)員，但工作中的禮儀、服務(wù)時(shí)的態(tài)度，如何擺盤(pán)如何回應(yīng)等，這些知識(shí)讓我感到驚嘆。僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單常見(jiàn)的服務(wù)員工作而已，卻有那么多的知識(shí)和技能需要掌握！
這次的社會(huì)實(shí)踐給我好好的上了一課，作為一個(gè)學(xué)生，我總是在抱怨著學(xué)習(xí)的壓力大，但是現(xiàn)在看看，這個(gè)世界上哪里又有簡(jiǎn)單的事情呢？這次的實(shí)踐讓我認(rèn)清了自己，我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，更加努力的去學(xué)習(xí)，在學(xué)生這個(gè)職位，擔(dān)好自己的職責(zé)！
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得2
社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面，也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛８咧猩鷣?lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為高二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)是一個(gè)真正能起到錘煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會(huì)，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)重視實(shí)踐的進(jìn)程，從進(jìn)程中錘煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，錘煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情形在假期找了一份促銷(xiāo)的工作，雖然僅有幾天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上到達(dá)了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地沒(méi)法體會(huì)到的殘暴競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
我沒(méi)有去爸爸媽媽的單位，而是挑選了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的`地方，我認(rèn)為那會(huì)輕松很多。先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境——xxx超市。它是一家大型的超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、衣飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與超市盤(pán)點(diǎn)和入庫(kù)整理。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反！每當(dāng)超市大庫(kù)來(lái)時(shí)，每個(gè)人都將變的更加繁忙，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水。
在那工作的幾天中，我就有那樣的體會(huì)，從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)常常要連續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右，“累”成了每個(gè)人的寫(xiě)照！ 在超市做促銷(xiāo)員，有時(shí)還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)對(duì)周末的客流量，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的布局不了解，好屢次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架鄰近，如果是一樣的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。大姐她起初也是這樣過(guò)來(lái)的。
打工只是一種磨練的進(jìn)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要本錢(qián)的，失敗就是一種本錢(qián)，有了本錢(qián)的投入，就預(yù)示著的人生的收獲行將開(kāi)始。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得3
由于我目前所學(xué)的是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，所以在日常學(xué)習(xí)中我更加注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己度過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期生活，并提升自身能力。鑒于我目前所學(xué)習(xí)的是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，因此我非常重視培養(yǎng)教師素養(yǎng)。為了讓自己充實(shí)度過(guò)假期生活，并同時(shí)提升個(gè)人能力。
在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一中名師哥的幫助下一起開(kāi)辦名了了一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我聽(tīng)的的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫脚d了一個(gè)鍛煉自己能力了的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。時(shí)于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我于的的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我麗學(xué)會(huì)了許多，學(xué)體味了許多，思考了許多……何謂“，師師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦””………
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待待的學(xué)生，要成為一名合格格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑班是希望自己是孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)層不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普，遍遍存在的想法，一是，上補(bǔ)補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)他心里不平衡衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家心長(zhǎng)長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)以孩子最真孩實(shí)的愛(ài)。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的教表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)到大大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理家解解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。
在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)對(duì)理論的重要性，也深刻理理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的`誤差而錯(cuò)都失失良機(jī)，一次次的失利讓我我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué)，又好一一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈是之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身了為為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
二、開(kāi)始上課。
1、前期準(zhǔn)備備。根據(jù)最開(kāi)始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的由
數(shù)學(xué)課，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我感到非常緊張。尤其是數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，這使得我的緊張感更加嚴(yán)重，幾乎讓我放棄。好在最后受到師哥的鼓勵(lì)，我決定努力一搏，試試看又何妨！最后，由于各種原因，我被要求改為講授英語(yǔ)，剛開(kāi)始也很緊張，但逐步轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目。然而，事實(shí)卻超出了我的意料太多......
2、試講。20xx0年7月15日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了望！校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為，沒(méi)有邏輯評(píng)性性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)本則是，語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路糟，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己，太太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后，我解充充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)當(dāng)，從頭開(kāi)始重新備課，重新組織講，課課方式。
3、正式開(kāi)課。課20xx年7月16號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課。
我記憶最深刻的一天天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐。漸進(jìn)入漸狀態(tài)，慢慢的一上午午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以，但覺(jué)總效果還是是沒(méi)達(dá)到預(yù)期，即刻我就自自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與與思考。校長(zhǎng)告訴我，上課課過(guò)于死板，氣氛不太活躍。
4、教學(xué)方式。
�。�1）（授課原則，輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每樂(lè)個(gè)孩子個(gè)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
�。�2）在課堂教學(xué)中，我們可以采用一些游戲化的授課方法，使學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，以達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。剛開(kāi)始上課時(shí)，老師可以用幽默風(fēng)趣的方式引入內(nèi)容，不再像往常那樣枯燥地講解，而是讓學(xué)生在愉快輕松的氛圍中參與其中，積極主動(dòng)地思考和學(xué)習(xí)。有時(shí)候，在上課過(guò)程中總會(huì)有一兩個(gè)學(xué)生顯得有些困倦，難以保持專(zhuān)注。為了調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣，我們需要想出一些巧妙的方法來(lái)吸引他們的注意力，并避免被瞌睡蟲(chóng)纏擾。一種可行的方法是通過(guò)創(chuàng)造性的游戲方式來(lái)展開(kāi)學(xué)習(xí)。例如，我們可以設(shè)計(jì)一款與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的競(jìng)賽游戲，讓學(xué)生以小組形式進(jìn)行對(duì)抗，通過(guò)比拼答題速度和準(zhǔn)確率來(lái)增加學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。另外，還可以運(yùn)用角色扮演、模擬實(shí)驗(yàn)等互動(dòng)的形式，增加學(xué)生的參與度，讓他們更加享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。除了游戲化的授課方法，我們還可以結(jié)合多媒體技術(shù)，利用圖片、視頻等視聽(tīng)資料來(lái)豐富課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，靈活運(yùn)用教具和實(shí)物演示，讓學(xué)生能夠更直觀(guān)地了解和體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效果�？傊谡n堂上，我們要從傳統(tǒng)的干巴巴的授課模式中解放出來(lái)，創(chuàng)造出輕松活潑、有趣互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在玩中學(xué)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、思考與收獲。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也實(shí)檢驗(yàn)了自己的檢各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題況、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。能特特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人和溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次次實(shí)踐，我的暑假生活變得得快樂(lè)而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。了這個(gè)暑假，我們一起走過(guò)。
3、還有，通過(guò)過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)發(fā)狀況，可以由一開(kāi)始的驚驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較較自如。課堂上可以隨時(shí)注注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情制緒到幫助學(xué)生提高高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定定的方法和措施。
4、通過(guò)與小朋友們的相處，通我我學(xué)到了許多我們所欠缺的的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如樂(lè)觀(guān)。通過(guò)與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)一會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自，己的情緒影響到孩子們。
二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己同的不足，特別是自己在專(zhuān)的業(yè)業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足足的地方，這也使我在以后后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的的一系列思考。
1、大學(xué)學(xué)生共有的特點(diǎn)之一，或者說(shuō)是缺點(diǎn)，即眼高手低。剛開(kāi)始時(shí)，總覺(jué)得自己好像什么都懂、什么都會(huì)，但當(dāng)真正步入講臺(tái)、進(jìn)入崗位后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是如此脆弱和不堪一擊。通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到親自動(dòng)手去嘗試真的非常重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我學(xué)學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境興、課堂氣氛的、理論方法。但但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)不了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面大對(duì)不同的群體，單純的依對(duì)靠理論靠是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐，我實(shí)逐漸掌握了一些逐方法，在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)教踐結(jié)合起來(lái)，共同為課堂踐服服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空蔚！
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的引興興趣和積極性、主動(dòng)性？我我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們他的的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà)、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)、入入新課，在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣�？计饝]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少慮有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表表現(xiàn)自己的心理，我采用了現(xiàn)onebyoone的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)領(lǐng)孩孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài)隨；
4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)生態(tài)。初始，由態(tài)于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣生氛總是不夠活躍、太呆氛板。慢慢的了解過(guò)后，課堂。再也不是單調(diào)的講課，有再講課有講娛樂(lè)，有老師的講有學(xué)生的問(wèn)，有師生的互有動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做漸教教育工作者，就應(yīng)該從孩子子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一解切切真的是為了孩子。
通過(guò)這段假期中的教學(xué)生活，我深深地體會(huì)到了很多東西。作為一名教師，我有機(jī)會(huì)親身實(shí)踐這個(gè)職業(yè)的工作，不僅鍛煉了我的表達(dá)能力、交際能力和職業(yè)技能，還收獲了很多啟發(fā)。這些收獲將對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。我相信這些實(shí)踐所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法在課堂上獲得的，而且將會(huì)在我一生中受用不盡！
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得4
這也是我第一次的參加社會(huì)實(shí)踐，這個(gè)寒假去利用好，在自家的商店做收銀的工作，可能看起來(lái)比較的簡(jiǎn)單，但是實(shí)際的工作中也是發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易，而且自己以前也是沒(méi)有做過(guò)，不過(guò)顧客看到我還是個(gè)學(xué)生的樣子，也是給予了很多的體諒，同時(shí)也是愿意來(lái)等待我，但我也是感到愧疚，不過(guò)隨著熟悉，自己也是去做好了，可以說(shuō)此次的社會(huì)實(shí)踐給予了我很大的成長(zhǎng)，讓我知道社會(huì)工作的一些方面，更是清楚沒(méi)有一個(gè)工作是簡(jiǎn)單容易的，我也是要努力的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步才行。
剛開(kāi)始做的時(shí)候，我對(duì)于價(jià)格不是那么的理解，而且機(jī)器的操作也不太的熟練，雖然父母也是教我了，但我也是用了幾天的時(shí)間才漸漸的熟悉了，同時(shí)也是在不太忙的時(shí)候讓我來(lái)操作，父母在旁邊看著，而我也是漸漸的熟悉了，知道如何的操作，知道如何的給顧客推薦一些產(chǎn)品，看起來(lái)我是收銀的，但是很多的.事情都是需要我去管，去擺好貨，知道一天的銷(xiāo)售情況是怎么樣的，以及要去統(tǒng)計(jì)哪些貨物什么時(shí)候該再去進(jìn)貨了，經(jīng)營(yíng)一家便利店真的不易，但同時(shí)也是讓我知道，其實(shí)這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情都是需要我們努力學(xué)習(xí)才能做好，但其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)其實(shí)更加的輕松，以前只是沒(méi)有那么的意識(shí)到，忙碌的一天工作可是比學(xué)習(xí)更艱難，讓我也是知道自己還是要多學(xué)習(xí)才行，不然就要做這些很辛苦的事情，雖然自己家里有便利店，但是如果自己沒(méi)有什么知識(shí)，那么要去掌握，要去做好也是不輕松的而多去學(xué)習(xí)，那么才能有更好的發(fā)展。
工作里頭，顧客的體諒其實(shí)我也是感到羞愧，雖然自己是個(gè)學(xué)生，但是如果真的是工作而做的不好，其實(shí)也是不該的，自己也是熟練之后多去了解便利店的知識(shí)，對(duì)于一個(gè)店鋪的了解越多也是更加的發(fā)現(xiàn)自己懂得真少，以前覺(jué)得自己在學(xué)校學(xué)到了很多的知識(shí)，但是到了社會(huì)確是變得少了很多，讓我明白自己的基礎(chǔ)還是要繼續(xù)的做的更好才行的，同時(shí)也是很感謝有這么一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我更加的明白工作的一個(gè)辛苦，更是體會(huì)到父母的不易，他們每天的工作，而自己也是要去努力學(xué)習(xí)才行，不能辜負(fù)了他們，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐更是看到自己的不足，要去提升，要去更多鍛煉讓自己有多的成長(zhǎng)。
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高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得5
暑假如期而至，這個(gè)暑假是我高中生活的第一個(gè)暑假。想充實(shí)下暑假生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)，這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問(wèn)題。
而這個(gè)暑假我在一個(gè)日用品有限公司里打工，由于每個(gè)暑假都會(huì)出來(lái)打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，所以對(duì)此并不陌生，但從未在暑假打過(guò)工，在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里，為干活增添很多麻煩，我所在的部門(mén)是餐具包裝，對(duì)于以出口為主的公司來(lái)說(shuō)，各方面要求都很?chē)?yán)格，這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝，孰能生巧在各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量，也許剛開(kāi)始工作很難適應(yīng)，但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫�是學(xué)生作為做錯(cuò)事的借口。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班，這對(duì)平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我們也是個(gè)考驗(yàn)。晚上，下班時(shí)都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關(guān)，因?yàn)椴豢戏敚@是我的性格。
通過(guò)這次暑假實(shí)踐，讓我在炎熱的夏天中理解了父母的辛勞，打工的不易。明白了更多道理，在社會(huì)實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)踐中去，是自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合，為將來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)來(lái)武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己，很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)，而已在社會(huì)的人，寧愿回爐再造，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)更好的融入社會(huì)，并貢獻(xiàn)自己的一份力量，今天的我們應(yīng)該努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光芒。
我在酷暑中迎來(lái)暑假，我也要經(jīng)歷一次社會(huì)體驗(yàn)。對(duì)一個(gè)高中生而言，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當(dāng)空，天氣炎熱，我也要去忍耐。我是通過(guò)給父母幫忙來(lái)體驗(yàn)社會(huì)，來(lái)更一步了解社會(huì)。要在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)自己的韌性，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，增加自己的各項(xiàng)能力。
我是在門(mén)店幫父母干活，雖然有電扇空調(diào)，但是在夏天，稍微動(dòng)幾下，汗就會(huì)不自覺(jué)的流出，在這個(gè)暑假，汗流滿(mǎn)面是很平常的事。有時(shí)為了給客戶(hù)要求，我要騎上電動(dòng)車(chē)頂著烈日去倉(cāng)庫(kù)帶貨；為了是客戶(hù)放心，需要把電器都給裝起來(lái)再試一下才可以；為了推銷(xiāo)商品，要要費(fèi)上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤(rùn)。
記得有一次，客戶(hù)要點(diǎn)兒貨物，而商店里卻沒(méi)有，我便騎上電動(dòng)車(chē)就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節(jié)約時(shí)間，我沿著一條正在維修的路，小路崎嶇，還偏偏有很多大客車(chē)，然把本來(lái)就不寬闊的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我沒(méi)法超車(chē)，只好跟在車(chē)后邊，客車(chē)蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開(kāi)，好不容易到了倉(cāng)庫(kù)，鉆進(jìn)去找貨物，倉(cāng)庫(kù)不透風(fēng)，里面極其悶熱，不一會(huì)就滿(mǎn)身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過(guò)場(chǎng)仗似地，找到貨后又急急忙忙的給搬到車(chē)上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)現(xiàn)晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了，半天的辛苦白費(fèi)了。
又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤(pán)電纜，電纜盤(pán)大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價(jià)錢(qián)太高。從市場(chǎng)跑到萬(wàn)客來(lái)，又跑到東郊的金象物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個(gè)小時(shí)，去了給開(kāi)票的人遞了幾瓶水，才把價(jià)錢(qián)開(kāi)的低了點(diǎn)，不過(guò)開(kāi)的低了點(diǎn)要自己給電纜裝上去，電纜雖說(shuō)但也絕對(duì)不輕，我們兩個(gè)再加上送電纜的司機(jī)三個(gè)人忙活著把卸電纜。忙了半個(gè)小時(shí)才裝好，但那個(gè)車(chē)主卻趕了過(guò)來(lái)說(shuō)著非要加錢(qián)，無(wú)奈，只好又加了幾十塊錢(qián)，這樣算下來(lái)，還不如直接開(kāi)完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對(duì)社會(huì)的了解更深了一層。（通過(guò)這件事你的對(duì)社會(huì)了解什么？）
有時(shí)在商店里瞌睡的要死，來(lái)一個(gè)人，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎么不好，脾氣再怎么大，你也得好好給他說(shuō)。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，來(lái)了個(gè)女的，要買(mǎi)插座，我便去給她一一介紹，她就是詢(xún)問(wèn)了一下價(jià)錢(qián)，比較了一下，便買(mǎi)了一個(gè)，這是我自己做成的第一筆生意。
在這兩個(gè)月的實(shí)踐，我學(xué)到了許多，也想了許多，在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的'話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得6
我在朋友的介紹下，來(lái)到了我們學(xué)校附近的一家餐廳，跟老板商量這里還招不招人。老板人很好，同時(shí)可能因?yàn)槲移綍r(shí)在學(xué)校的也經(jīng)常來(lái)這里吃飯的緣故，對(duì)我很熟悉，當(dāng)知道我想打暑假工，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，毫不猶豫的就答應(yīng)了下來(lái)。就這樣，我在這個(gè)夏天開(kāi)始了我人生中第一次社會(huì)實(shí)踐。
一、實(shí)踐的內(nèi)容
在這段時(shí)間，我在餐廳中主要負(fù)責(zé)前臺(tái)，包括接引客人，結(jié)賬算賬等等工作。事實(shí)上這一向比較害羞而且經(jīng)驗(yàn)不足的我是一個(gè)全新而艱巨的挑戰(zhàn)，我不得不笑臉面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的客人，回復(fù)他們的各種，并向他們接受本店的特色菜。而在結(jié)賬算賬方面一開(kāi)始也是一個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)檫@一崗位講究的就是兼顧速度的精確計(jì)算，這讓初次接手的我手忙腳亂的，越想著快點(diǎn)幫客人結(jié)好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助，我才能夠度過(guò)這一難關(guān)。
二、實(shí)踐的收獲
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐工作，我充分的了解到了餐飲業(yè)的工作模式，對(duì)于結(jié)賬算賬也有了自己的一點(diǎn)心得，每當(dāng)顧客進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客，并為他們推薦我們店中熱賣(mài)的菜品和飲品，獲得了顧客的廣泛好評(píng)。同時(shí)也讓我對(duì)于社會(huì)上工作上的不容易有了更深的理解，更加珍惜我所有的生活，對(duì)于父母的辛苦工作多了一絲感觸。
三、實(shí)踐中的不足
事實(shí)上在工作期間發(fā)生了很多意外，有些是我的操作失誤造成的，有些則是一些突發(fā)情況。而面對(duì)這些問(wèn)題和情況我卻常常表現(xiàn)出手足無(wú)措的樣子，別說(shuō)處理問(wèn)題了，自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現(xiàn)象讓我在事后常常后悔，不斷地反思如果當(dāng)時(shí)我怎么做會(huì)怎么樣，進(jìn)行不懈的努力改正。另一點(diǎn)就是我的身體素質(zhì)問(wèn)題了，也許是常年在溫室里生活學(xué)習(xí)，我的體質(zhì)偏弱了一些，在前臺(tái)工作時(shí)間一長(zhǎng)就開(kāi)始感到疲憊，每天早上都有賴(lài)床的`跡象，相比起其他員工們充沛的體力和精力，我實(shí)在是差的太遠(yuǎn)了。
這次社會(huì)實(shí)踐為我?guī)?lái)了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，讓我這個(gè)一直在溫室的孩子稍微見(jiàn)到了溫室外的風(fēng)景，感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時(shí)候，看著手里的錢(qián)我不由得發(fā)出感嘆，錢(qián)真的不好賺，我想我以后會(huì)用更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的付出，在未來(lái)憑借著優(yōu)秀的成績(jī)獲得一份令父母為之驕傲的好職業(yè)！
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得7
社會(huì)在向前進(jìn)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象呈現(xiàn)在新的時(shí)代。作為高中生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代，這對(duì)每個(gè)高中生是非常重要的。我認(rèn)為高中生生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)為人民效勞。
創(chuàng)新對(duì)—個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類(lèi)進(jìn)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)進(jìn)展的樞紐、國(guó)家興盛興旺的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步，豐富了社會(huì)的財(cái)寶。—個(gè)國(guó)家只有不斷提高創(chuàng)新力量，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被毀滅。國(guó)家之間的'競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新力量的競(jìng)爭(zhēng)。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速進(jìn)展，假如沒(méi)有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。所以說(shuō)，勇于創(chuàng)新是高中生應(yīng)具備的新形象。
除了創(chuàng)新，實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無(wú)實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們高中生參與實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到熬煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素養(yǎng)的培育，同時(shí)，我們創(chuàng)新力量也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的學(xué)問(wèn)，只有你親自做了，體驗(yàn)了，才會(huì)有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說(shuō)，重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
創(chuàng)新和實(shí)踐，我認(rèn)為它們最根本在于為人民效勞。全心全意為人民效勞是我們高中生必需做到的�！獋�(gè)不喜愛(ài)國(guó)家和人民的人，又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢假如不為人民效勞，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民效勞就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補(bǔ)—塊磚，添—片瓦，都是可以的。所以說(shuō)，為人民效勞是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
在新的時(shí)代里，我們高中生要具有新的形象。我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂(lè)于為人民效勞的新形象。我們高中生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的!
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得8
隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過(guò)分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對(duì)此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查問(wèn)卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請(qǐng)他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě)，但也有許多人不予理會(huì)，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待？？更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě)，如商場(chǎng)售貨員、看車(chē)大爺、賣(mài)水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問(wèn)卷被如數(shù)填寫(xiě)、收回。然后，我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的.調(diào)查，可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志，更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩。
這次社會(huì)實(shí)踐告知我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新觀(guān)念和把握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)辟市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。假如我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)遭到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不但要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和決定要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得9
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)。
我和兩個(gè)朋友一起在西山公園為游客拍照。他們負(fù)責(zé)拍攝，我負(fù)責(zé)協(xié)助他們和去照相館沖印照片。我們?cè)诠珗@中找了一個(gè)合適的地點(diǎn)，擺放了一張桌子、一把椅子、一把遮陽(yáng)傘和一個(gè)照片展示板，并且準(zhǔn)備了兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始等待游客們的到來(lái)。不時(shí)有人路過(guò)，停下來(lái)看看我們的攝影點(diǎn)，詢(xún)問(wèn)價(jià)格和沖印照片的時(shí)間。我們開(kāi)始忙起來(lái)，我的兩位朋友拿著相機(jī)為游客們拍照，而我則在旁邊宣傳吸引顧客。當(dāng)他們拍攝基本完成后，我就會(huì)迅速前往照相館沖印照片。雖然有時(shí)候可能會(huì)感覺(jué)無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)拍照，但我們?nèi)匀荒托牡氐却�，一個(gè)一個(gè)地詢(xún)問(wèn)每位游客是否需要拍照。有些游客一開(kāi)始并沒(méi)有想要拍照，但被我們的熱情打動(dòng)后也產(chǎn)生了興趣。一天結(jié)束時(shí)，我們非常開(kāi)心，收獲頗多。我們不僅滿(mǎn)足了顧客的需求，還成功地吸引了他們的注意。在照相館，我也學(xué)到了關(guān)于沖印照片的各個(gè)步驟和流程。
在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話(huà):人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。
我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的能力。雖然我是一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過(guò)多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，開(kāi)誠(chéng)布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后，與其他國(guó)家的'交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門(mén)知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識(shí)，才能趕超別人。
鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐�(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴(lài)別人，只有通過(guò)自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會(huì)有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力，必將獲得最終的成功。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到賺錢(qián)的艱辛，這讓我意識(shí)到將來(lái)的花錢(qián)需要更加節(jié)儉。其次，在工作的過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)職場(chǎng)技能和工作態(tài)度的知識(shí)，相信這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將會(huì)非常有幫助。總體而言，這次難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，并對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得10
生動(dòng)有趣。且表演的內(nèi)容多數(shù)為民間流傳的故事、傳說(shuō)或是經(jīng)典名著，說(shuō)唱與武打并重，可以說(shuō)是適合于任意一個(gè)年齡段的人。
甌劇經(jīng)百年歷史沉淀，有古老的風(fēng)韻與濃厚的時(shí)代氣息，但這并不意味著落后與老土，藝術(shù)不分高低享受沒(méi)有區(qū)別，如今西方藝術(shù)深深地影響了中國(guó)，西洋畫(huà)、鋼琴之類(lèi)的學(xué)習(xí)者幾乎可以說(shuō)是爛大街了，在這種情況下，本土的文化才更顯示出其獨(dú)特的魅力。甌劇的傳承不是幾個(gè)人的事，而是我們所有溫州人都應(yīng)盡的使命。
這次的活動(dòng)讓我加深了對(duì)甌劇的了解。雖然過(guò)程有一點(diǎn)艱辛：尋找觀(guān)眾訪(fǎng)談被拒絕，想到后臺(tái)卻因太過(guò)忙碌沒(méi)有機(jī)會(huì)采訪(fǎng)但總的來(lái)說(shuō)我們還是獲益良多的。這一次的`關(guān)于甌劇的活動(dòng)，不僅僅讓我們意識(shí)到它是溫州的文化，是溫州的一部分，更讓我們知道他的強(qiáng)大，對(duì)世界的貢獻(xiàn)。雖然我們聽(tīng)不懂，但依舊可以感受到臺(tái)上演員的努力，傾情表演。而對(duì)觀(guān)眾的訪(fǎng)談也鍛煉了我們的膽識(shí)（盡管慘遭拒絕）。
聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐活動(dòng)是了解甌劇，心里還是比較期待的。畢竟這是屬于溫州的戲劇。在現(xiàn)代，人們追求物質(zhì)，甌劇作為地方劇種也逐漸被大家忽視。曾經(jīng)和奶奶一起去看，整個(gè)劇場(chǎng)坐著的除了老人就是被老人帶去的孫子孫女。精神文明的缺失是一個(gè)需要被人們關(guān)注的問(wèn)題。但在當(dāng)時(shí)我很高興看到，也有家長(zhǎng)帶自己孩子去看。因?yàn)椴皇菍?zhuān)門(mén)演出，所以大家演的都是經(jīng)典橋段。坐在觀(guān)眾席上，會(huì)被豆腐佬的可愛(ài)逗樂(lè)，會(huì)被陰陽(yáng)河的后悔而感傷，戲劇作為中國(guó)的古老文化真的有它的閃亮之處。甌劇是溫州的劇中，透露出溫州的文化，戲中人物演繹出的悲歡離合體現(xiàn)出溫州這個(gè)渺小但文化豐富的城市特色。還有一些不足，就是整個(gè)劇場(chǎng)只有淅淅瀝瀝幾個(gè)人，雖然只是戲劇考評(píng)，但也應(yīng)該比較吸引人的注意。看戲應(yīng)該是老年人最?lèi)?ài)的活動(dòng)，到了晚上部分中年人士擔(dān)心父母的安全便阻止了這個(gè)行為。但這應(yīng)該不是理由，孝，是做讓父母高興的事，所以我希望大家能帶著父母去看戲劇，畢竟這時(shí)光也是幸福的。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋�(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈�，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà)，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
一起去實(shí)踐吧，去看看另一個(gè)世界。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得11
意味著一個(gè)多月的假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。這種真切的體會(huì)，實(shí)踐期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，但我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并將受益終生。社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我與社會(huì)各界人士之間的情感聯(lián)系，也拉近了我與社會(huì)之間的距離。在實(shí)踐中，我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是我們真正學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地中，我們的人生價(jià)值得以體現(xiàn)，為未來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望未來(lái)還能有這樣的機(jī)會(huì)，讓我通過(guò)實(shí)踐得到更多鍛煉。雖然這些天付出了不少汗水，也感到有些辛苦，但我的意志力在其中得到了鍛煉。我開(kāi)始明白，只有通過(guò)自身的不斷努力，發(fā)揮百尺竿頭的干勁，胸懷凌絕頂?shù)膽B(tài)度，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，減少與社會(huì)的磨合碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將調(diào)整好心態(tài)，正確定位自己，并努力學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需求，成為對(duì)社會(huì)和人民有用的人。
自從踏入大學(xué)的校園，就業(yè)問(wèn)題就成為了我們不停討論的話(huà)題。先謀求一個(gè)工作機(jī)會(huì)，再選擇合適的職業(yè)方向！導(dǎo)師們時(shí)刻在耳邊念叨著這句話(huà)。如今，招聘會(huì)上的展板上往往寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，然而作為身處校園的'我們，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)究竟有多少呢？
為了開(kāi)闊我的知識(shí)領(lǐng)域，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸范圍，積累更多的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，提升個(gè)人能力，為將來(lái)畢業(yè)后真正融入社會(huì)做好準(zhǔn)備，在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中脫穎而出，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并在生活和工作中善于處理各種問(wèn)題，我開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)職場(chǎng)。在工作中，他們一眼就能認(rèn)出我是一名學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄冋f(shuō)可以從我的臉上看出來(lái)。或許很多沒(méi)有工作經(jīng)歷的同學(xué)也會(huì)有類(lèi)似的遭遇吧！盡管我在他們面前缺乏經(jīng)驗(yàn)，但我并沒(méi)有退縮，我相信自己能行！
但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重，不會(huì)有人像在家里，校園里一樣分配你，幫你去完成，也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠悖乙杂X(jué)地去做。
在學(xué)校，在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是最重要的事情。畢竟，學(xué)校是為了學(xué)習(xí)而存在的地方，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該為了取得更好的成績(jī)而努力。在這個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍中，每個(gè)人都會(huì)互相競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)和認(rèn)可。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也需要學(xué)習(xí)如何與他人相處，以提高自己的社交能力。與此不同的是，在工作場(chǎng)所，人們追求的是更高的報(bào)酬和職業(yè)發(fā)展。每個(gè)人都會(huì)為了得到更多的回報(bào)而努力工作。在這里，競(jìng)爭(zhēng)是常態(tài)，我們需要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，以提高自己的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)如何處事和與他人合作，以建立良好的工作關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神。總之，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，競(jìng)爭(zhēng)都是存在的。我們需要不斷學(xué)習(xí)，并不斷改進(jìn)自己，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。通過(guò)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以提高自己的能力，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
我還記得開(kāi)學(xué)初老師說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我深切感受到校園里那份純真和真誠(chéng)。盡管我們是大學(xué)高校的學(xué)生，但我們?nèi)匀槐３种鴮W(xué)生的身份。而當(dāng)我踏入企業(yè)并接觸到各種各樣的人和事時(shí)，人際關(guān)系變得錯(cuò)綜復(fù)雜，我必須面對(duì)之前從未經(jīng)歷過(guò)的一切。實(shí)踐中我深切體會(huì)到，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)之間有一定的差距。在學(xué)校，我們接觸到了豐富多樣的理論知識(shí)，幾乎涵蓋了所有方面；然而，在實(shí)際工作中，我們可能會(huì)遇到一些我們從書(shū)本上不曾學(xué)到的情況，甚至?xí)旧系闹R(shí)完全用不上。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)悟到“書(shū)上得終覺(jué)淺，得知此事要躬行！”這句話(huà)的含義。與社會(huì)各界人士進(jìn)行交往，并妥善處理社會(huì)上發(fā)生的事情，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這意味著，我們必須注重參與社會(huì)實(shí)踐，毋庸置疑，社會(huì)實(shí)踐是不可或缺的。我們不能一直做學(xué)生，僅僅停留在紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。未來(lái)的人生旅途是漫長(zhǎng)的，我們終將成為社會(huì)的一員，與社會(huì)進(jìn)行交流，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得12
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。只是，我覺(jué)得慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。正是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的'能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。
它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得13
通過(guò)實(shí)踐，感謝暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中有了新的收獲和成長(zhǎng)。原本對(duì)模糊和印象不深的理論得到了加固，之前欠缺的理論在實(shí)踐中得到了彌補(bǔ)，加深了對(duì)基本原理的'理解。每一天我們都懷著堅(jiān)定的信念，捧著厚厚的問(wèn)卷，在烈日下奔跑。在這過(guò)程中，我們學(xué)到了很多，變得更加懂事。
作為一名大學(xué)生，我深刻意識(shí)到實(shí)踐的重要性，并且希望能夠經(jīng)常參與實(shí)踐活動(dòng)。與大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)相比，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有獨(dú)特的價(jià)值，只有通過(guò)真正投身于社會(huì)實(shí)踐中，親自接觸社會(huì)、了解社會(huì)，我們才能得到鍛煉。通過(guò)實(shí)踐，我們才能將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中，真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。社會(huì)實(shí)踐能夠填補(bǔ)理論與實(shí)際之間的差距和不足，這也是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義所在。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得14
在這個(gè)暑假，我為了鍛煉自己，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，離開(kāi)舒適區(qū)，更加的了解社會(huì)，順便賺一點(diǎn)零花錢(qián)，我找了家附近的一家超市，做理貨員。因?yàn)槲疫�有假期作業(yè)要寫(xiě)，所以我只做了一個(gè)月。現(xiàn)在我的假期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，為自己這一個(gè)月的工作和表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)。
本來(lái)媽媽是想讓我當(dāng)收銀員的，但我覺(jué)得理貨員的工作我更感興趣，我更想體驗(yàn)一下做理貨員，所以在我的百般勸說(shuō)之下，媽媽同意了。第二天，媽媽就帶我來(lái)到了那個(gè)超市，讓一個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨帶著我做事。上班時(shí)間是分為早班和晚班，早班是從早上的八點(diǎn)半到下午六點(diǎn)，晚班是從中午的十二點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半超市關(guān)門(mén)，兩個(gè)班是輪著上的。
在上班之前，我并不覺(jué)得理貨員的工作有多難，我認(rèn)為只是把貨架上面的商品擺放整齊，缺貨的時(shí)候補(bǔ)上就行了。但真正開(kāi)始工作的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)有多么的不容易。我是負(fù)責(zé)飲料區(qū)的，包括一些小瓶的和大瓶的飲料，難的不是擺放好飲料，而是把飲料箱從倉(cāng)庫(kù)里面搬出來(lái)。我平時(shí)在家從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么重活，連上桶裝水的事都不需要我來(lái)做。爸媽他們都想讓我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，家務(wù)活也不需要我做。所以要讓我把裝滿(mǎn)了飲料的箱子從倉(cāng)庫(kù)里面搬出來(lái)，實(shí)在是太難了。一開(kāi)始我根本就搬不動(dòng)，只能放在地上推著走，但我也不能一直這樣下去，所以我制定了一個(gè)鍛煉自己力量的方法。每次加幾瓶飲料，慢慢的，我能搬的就越來(lái)越多了，最后也能夠順利把箱子搬過(guò)去。
第二難的就是要記住所有飲料的生產(chǎn)日期，要在過(guò)期之前進(jìn)行促銷(xiāo)，也不可以賣(mài)過(guò)期的產(chǎn)品。雖然一個(gè)飲料基本上都是一個(gè)生產(chǎn)日期，但是超市的飲料種類(lèi)太多了。雖然我是一個(gè)高中生，在記憶力比較好的階段，但我也記不住。我就只好拿一個(gè)本子把所有的生產(chǎn)日期都記錄下來(lái)，在快到保質(zhì)期的.時(shí)候，就把數(shù)據(jù)上報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)決定要不要進(jìn)行促銷(xiāo)。
我這一個(gè)在超市的工作也得到了很多阿姨的夸贊，這個(gè)超市里面的工作人員我媽媽都認(rèn)識(shí)，她們跟我媽媽的年紀(jì)都差不多大。她們夸我的時(shí)候我心里是非常的高興的，最后拿到我這個(gè)月的工資的時(shí)候，我覺(jué)得非常的驕傲，賺到了我人生中的第一筆錢(qián)。以后如果有時(shí)間我還是會(huì)在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的，但我想可能要到上大學(xué)之后才有時(shí)間了，現(xiàn)在還是以學(xué)業(yè)為重。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得15
當(dāng)我們踏出校園的那一刻，我們即刻承擔(dān)起了各種責(zé)任和重任，這已經(jīng)成為了我們這個(gè)年齡段必備的一項(xiàng)素質(zhì)。
有一句名人名言這樣說(shuō)道：“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐�！钡牡拇_確，我們可以想想，學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎？沒(méi)有！是的，我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實(shí)踐，感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
做了自己在暑假里的第二次社會(huì)實(shí)踐：我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的也就是去做銷(xiāo)售，本來(lái)心里設(shè)想的面對(duì)顧客要微笑，然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售，可以說(shuō)是薄利多銷(xiāo)。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷(xiāo)售過(guò)程中，由于顧客買(mǎi)的'東西比較多，等賣(mài)完?yáng)|西時(shí)顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對(duì)視著，等待了兩秒多鐘，我需要一個(gè)塑料袋“突然有一種不適應(yīng)的感覺(jué)”是自己的服務(wù)不周到，更是自己想的太少，沒(méi)有急顧客之所急，如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源。這是我對(duì)那件事情后自己的感悟，也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示？應(yīng)該為顧客多想，因?yàn)轭櫩途褪巧系�。還有一次由于顧客比較多，找零時(shí)！顧客買(mǎi)了1.5元的物品，我想的找3.5元時(shí)，顧客突然給了我5角，當(dāng)時(shí)我便不知所措了，其實(shí)也蠻可笑的，我便不知道找顧客多少錢(qián)，我慌張了幾秒，最后總算草草收尾，也許是我的第一次面對(duì)零售。
這一暑假的時(shí)間我沒(méi)有虛度，學(xué)到了很多對(duì)自己有用的知識(shí)，但我懂，更多的是需要自己的用心悟，用自己的心去感受社會(huì)的千變?nèi)f化，也許每個(gè)人的人生之路并不平坦，但是如果我們少了許多的彎路，多了自己可以把握的人生軌跡，那么相信我們的明天會(huì)更美好！
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