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學校社團活動方案[精選15篇]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的學校社團活動方案，歡迎閱讀與收藏。

學校社團活動方案[精選15篇]

學校社團活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　健美操是學生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結(jié)合的活動，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感�；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的，而且對學生身心健康的發(fā)展也有良好的促進作用。

　　二、活動目的

　　學生參加健美操訓練能夠樹立正確的審美觀，通過實踐，對健康美有了一個明確的認識，并且在練習中可以鍛煉入頑強的意志，陶冶美的情操，增強人的自信心和奮發(fā)向上的精神，有益于豐富入的想象力創(chuàng)造力，豐富同學們的業(yè)余生活。增強體質(zhì)，達到鍛煉身體的目的。

　　1、培養(yǎng)學生對健美操的興趣，吸引更多的學生參加健美操活動。

　　2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。

　　3、學習和掌握健美操運動的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養(yǎng)。

　　4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、第一階段教會學生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。 2、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別感覺不錯的隊員可加深練習。

　　3、第三階段要求學一些兒童健美操中常見的舞步的'組合。

　　4、第四階段訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。

　　四、活動措施

　　1、引導(dǎo)學生觀看健美操錄像帶，幫助學生尋找感覺。 2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。 3、學生個人練習和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

　　4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。

　　五、活動時間：每天陽光體育時間

　　六、活動地點：操場、舞蹈教室

　　七、指導(dǎo)老師：白彩李老師

　　八、要求：

　　1、保證活動的安全性。在活動前多學生進行安全知識的教育。

　　2、保證活動的出勤率。每次活動都要進行出缺勤的記錄。

　　3、在活動中除了完成所學規(guī)定動作技術(shù)以外，在安全保證的前提下進行個性練習。

　　九、預(yù)期的成果:

　　1．學生能熟練掌握基本步伐。 2．學生能展示一套健美操。

學校社團活動方案2

　　一、活動目的任務(wù)：

　　為發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，為了在教學中取得更好的效果，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃。

　　學生訓練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對乒乓球的.興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

　　二、訓練目標：

　　培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解，并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團活動，使學生不僅只是掌握一項技能，而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂，體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動，在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋，為學生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動力。

　　三、訓練時間和地點安排：

　　每周上午7點半到8點20，每周三第5、6節(jié)課。

　　四、具體訓練內(nèi)容安排：

　　準備期：（一周） 1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。 2、準備訓練所需場地、器材。

　　第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主。 1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 2、乒乓球球性訓練。 3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。

　　第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習（包括手法和步法）。 1、發(fā)球與接發(fā)球； 2、推、擋球技術(shù)； 3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)； 4、正手快帶與反手快帶； 5、基本步法訓練。

　　第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段。

　　第四階段|：參加區(qū)級小學生乒乓球比賽，爭取取得優(yōu)異成績。

　　五、學生分組名單：

　　男隊：陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇

　　女隊：皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝

學校社團活動方案3

　　營銷是經(jīng)營與銷售，企業(yè)如此，人生更是如此。營銷精神在不知不覺的融入到每個人的生活中。小至產(chǎn)品的營銷、服務(wù)的營銷，大至社會的營銷、國家的營銷，乃至人生的營銷，真是無處無營銷。一言一語，一舉一動，都可能滲透著營銷的精神，營銷精神滲透人生、社會的方方面面！人生處處有營銷、時時有營銷、人人有營銷，營銷精神無微不至。有時營銷可讓我們看見自己的價值，自己的處境。為何不做一個舞臺，自己演繹精彩呢？

　　一、活動時間：xx12月下旬

　　二、活動地點：學�；@球場旁

　　三、活動目的及意義：

　　1、增加人員的實踐能力，提高他們的信心，口才等

　　2、增進各社團之間的合作及友誼

　　3、活動款部分捐獻學�；饡瑤椭嘤行枰耐瑢W

　　4、讓同學了解到自己的勞動成果的價值

　　5、使學院同學對各社團的了解度提高

　　四、參加人員：

　　手工藝社烘焙社茶加系營銷社團

　　贊助商（花木馬香港有限公司漳浦店）

　　此次活動由參加的各個團體共同組成整體，后分配為：宣傳組次序組后勤組督導(dǎo)組財會組推銷組

　　五、活動詳細過程：

　　1、由各團體準備義賣的物品

　　手工藝社制作精美的手工藝品；烘焙社烤制美味的面包、點心；茶加系加工的各類茶葉；贊助商提供的特賣服裝財會組負責物品的總結(jié)記錄

　　2、宣傳工作

　　海報傳單團體號召力（由宣傳組分擔）

　　3、現(xiàn)場義賣活動

　　由推銷組于現(xiàn)場義賣，將義賣物品推薦給到場的師生。

　　4、會場的布置與善后

　　由次序組后勤組人員負責會場的借用布置及器材的借用。活動后由后勤組進行會場的善后工作及插個隊的歸還。

　　5、資金的管理分配

　　以每攤位一位收銀員收款，發(fā)放統(tǒng)一活動收據(jù)，會后立刻進行匯總結(jié)算。邀請社聯(lián)及督導(dǎo)組隨時查看監(jiān)督。

　　所收款項除去籌備前期所用費用后，提取3%為參加團體分配，7%捐學院基金會。

　　注意：贊助商提供的義賣物品只能提取5%的.收入。如義賣最終虧損，由各團體平均分擔。

　　6、活動后的總結(jié)

　　分配好3%的各社團所得。進行大、小的總結(jié)會議，大即各團體代表集體總結(jié)；小即各團體自行開的總結(jié)會議。將收支情況及會議總結(jié)提報社聯(lián)。

　　六、活動注意事項

　　1、提前做好場地的確定，通過學院的批準后才可開始活動

　　2、做好詳細的物品清單，活動后的結(jié)算工作。

　　3、活動期間禁止強買強賣現(xiàn)象以及公款私藏，如有發(fā)現(xiàn)，報交督導(dǎo)部門處理。督導(dǎo)部門可視情節(jié)嚴重程度做出決定。

　　4、由于此次活動有幾個團體共同合作，一定要做好協(xié)調(diào)工作。

　　5、遇到緊急事故等次序組要及時有序的疏散人員。

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　　02—02

　　02—01

學校社團活動方案4

　　為了貫徹落實五蓮縣教育局《關(guān)于加強全縣中小學社團建設(shè)的實施意見》，切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動�，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，著力建設(shè)一批以藝術(shù)、體育、科技、勞技、社會實踐活動為主要內(nèi)容的特色鮮明、管理規(guī)范、影響廣泛的精品社團，積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生身心健康、和諧發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育。推動中小學生社團在活躍校園文化、加強和改進未成人思想道德建設(shè)、服務(wù)學校主動發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。

　　二、社團任務(wù)

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　　1.全面發(fā)展、終身教育的原則。推進社團建設(shè)，是堅持育人為本，優(yōu)化育人模式的內(nèi)在要求。社團建設(shè)必須根據(jù)學生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計活動內(nèi)容和方法體系，積極探索社團工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路，努力把學生社團建設(shè)成為學生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。

　　2.激發(fā)主體、發(fā)展積極性的原則。推進社團建設(shè)，學生是主體。學校要貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)、激發(fā)學生參與社團活動的積極性。通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而習得特長，提高能力和水平。

　　3.發(fā)展特長、建設(shè)特色項目的原則。推進社團活動，就是張揚個性，發(fā)展特長；就是進一步拓展教育的空間，以目標構(gòu)建內(nèi)容，

　　促使學生發(fā)展特長，促進學校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的社團活動教育課程體系，提升教育質(zhì)量。

　　4.師生同步發(fā)展原則。推進社團活動，要以提高教師的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學生，滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足學生選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學相長，促進師生的共同發(fā)展。

　　5.創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則：推進社團活動，要克服困難，創(chuàng)設(shè)條件，從而有效實施、合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，把社團建設(shè)和校園文化建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項工作活動安排，都能體現(xiàn)對學生周到的關(guān)懷。

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　　1.著眼于學生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進人格完善，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

　　2.培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

　　3.涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動設(shè)計、組織和指導(dǎo)方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的指導(dǎo)教師。

　　4.強化教師的課程意識，提高課程開發(fā)能力，培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。

　　5.發(fā)展教師特長，愉悅教師身心。

　　6.通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

　　7.凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌,積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

　　8.探索校園文化、社會文化在社團活動中的'可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關(guān)系。

　　9.營造“自主、合作、開放”的校園文化，促進學校教育、教學的整體改革，促進學校的教育、教學工作更具開放性和多元化，更具生命力。

　　三、具體工作及措施

　　（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立學校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動，定期組織學習研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實施。并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

　　組長：寇介林

　　職責：從整體上對社團的工作進行指導(dǎo)和調(diào)控。

　　副組長：封德山

　　職責：協(xié)調(diào)輔導(dǎo)教師組建社團，制定實施方案，定時組織社團開展活動，進行活動評比及總結(jié)，進行資料收集與整理。

　　成員：王新江、張永開、白曉波、房祥生、姚常助

　　職責：配合學校領(lǐng)導(dǎo)和社團組長的安排，積極組織學生參加各社團活動，對相關(guān)活動做好指導(dǎo)；負責學生參加社團活動時的紀律和安全教育。

　�。ǘ┳鹬刂黧w，實行雙選

　　在社團活動實施過程中實行雙選原則，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好社團類型，公布給全體教師，教師根據(jù)個人特點選擇合適的社團，也可根據(jù)自身特點和愛好創(chuàng)立新的社團，報學校審批后進行活動，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。全校社團，面向全體學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的輔導(dǎo)老師可以跨年級選擇成員。不報社團的學生留在本班教室內(nèi)活動。

　�。ㄈ┞鋵嵆Ｒ�(guī)，健全制度

　　1.為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。

　�、哦ɑ顒诱n程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)社團活動課程。

　�、贫ɑ顒幽繕耍褐攸c針對社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù)。

　�、嵌ɑ顒訒r間：每周安排一次社團活動時間，確定為每周二下午一節(jié)課后，全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候，便于老師統(tǒng)一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

　�、榷ɑ顒觾�(nèi)容：輔導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學計劃。

　　⑸定輔導(dǎo)老師：每個社團都有專門的輔導(dǎo)教師一名或多名。⑹定活動地點：各社團活動小組有固定的活動地點。

　�、硕ɑ顒淤Y金：學校確保各社團活動開展的資金支持。

　　2.輔導(dǎo)老師做好準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團簡介、輔導(dǎo)教師、成員名單、活動計劃、活動設(shè)計、活動成果、活動反思、評價等。

　　3.各社團應(yīng)配合學校活動提供各項表演節(jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。輔導(dǎo)老師要經(jīng)常進行教學反思，加強相互間的交流探討，濃厚研究氣氛，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處，努力提高社團活動的效果和效率。

　　4.實行每次活動必檢查的制度，由當天值日的領(lǐng)導(dǎo)負責，及時反饋各小組根據(jù)學校的安排定時定點開展活動的情況。

　　（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改

　　注重學校社團活動的組織、檢查、指導(dǎo)工作，以保證學校社團活動課程建設(shè)順利進行。

　　（五）構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案

　　“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。（考核細則另定）

　　四、社團活動分類

　　1.藝術(shù)活動類：小精靈舞蹈團、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書法（軟筆、硬筆）、繪畫、素描、布貼畫、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等

　　2.文學活動類：快樂英語、古詩背誦、文學社、小作家、兒歌、益智園、小游戲、小主持人、演講、故事大王、國學啟蒙、名著名篇欣賞、猜謎語、圖書閱覽等

　　3.體育活動類：棋類、輪滑、田徑、足球健將俱樂部、乒乓球、籃球、花棍�；犹K社團、跆拳道、太極拳等

　　4.生活科技類：中國結(jié)、十字繡、手工編織、科技小發(fā)明、快樂手工、種植養(yǎng)殖、廢舊再利用、科普活動、七巧板、計算機。

　　五、社團活動進程

　　第一準備階段：第3－4周

　　（1）學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

　�。�2）社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃（授課內(nèi)容）、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

　　第二社團活動階段：第5－15周

　　（1）指導(dǎo)教師認真組織開展活動。

　　（2）做到“五有”：有宗旨、有計劃、有活動設(shè)計（教案）、有名冊、有反饋總結(jié)。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學校做好宣傳。

　　第三階段成果準備展示：第16－17周

　　1.指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等）。

　　2.社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學生（由指導(dǎo)老師推薦），并進行表彰。

　　3.展示成果：跟學校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

　　蓮海學校小學部

　　20xx年2月26日

學校社團活動方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富校園文化生活，開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，成立相應(yīng)的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習樂園，促進學風和校風的優(yōu)化，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

　　二、實施對象：

　　全體學生

　　三、社團類別：

　�。ㄒ唬按豪佟彼囆g(shù)社團：舞蹈、合唱、小品、器樂、戲劇、繪畫、硬筆書法等社團。

　�。ǘ跋Ｍ边\動社團：乒乓球、籃球、足球、田徑、武術(shù)、跳繩等社團。

　　（三）“陽光”科技社團：模型制作、電子制作、物理實驗、化學實驗、生物實驗、信息世界等社團。

　�。ㄋ模扒笾蔽幕鐖F：經(jīng)典閱讀、英語直通車、數(shù)學樂園、趣味物理、寫作訓練等社團

　�。ㄎ澹靶≈魅恕鄙鐖F：生活技能、考評考核、校園督查等社團

　　四、組織管理：

　�。ㄒ唬⿲W生社團領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：黃長祎

　　副組長：蔣益民、王光友、袁洪良、蔡劍柏、吳旭東、吳炎、陳莎、朱亞彬、王文軍、張夕華、童魯俊、王耀俊

　�。ǘ┥鐖F設(shè)置

　　1、社團內(nèi)容設(shè)定：綜合各種條件，根據(jù)學校的實際規(guī)劃設(shè)計。

　　2、報名組團方式：校級社團優(yōu)先組團。所有社團報名要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行。

　　3、社團負責人（見附表）

　　“小主人”社團、蔡劍柏、朱亞彬

　　4、活動宣傳

　　組長：熊新燕（鎮(zhèn)政府組宣科科長）袁洪良

　　攝影報道：朱偉

　　網(wǎng)站上傳與維護：王耀俊

　　5、活動時間：

　　社團分類周次（活動時間為下午4：10-5：10）

　　“春蕾”藝術(shù)社團二、五、八、十一、十四、十七

　　“希望”運動社團單周進行（每周兩個小組，六個小組輪換）

　　“陽光”科技社團三、六、九、十二、十五

　　“求知”文化社團雙周進行

　　“小主人”社團四、七、十、十三、十六

　�。ㄈ┗顒右�

　　1、各社團指導(dǎo)老師負責指導(dǎo)落實社團的各項活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。

　　2、每次社團活動前一節(jié)課的老師不拖堂，以保證學生準時到達活動地點。活動開始，指導(dǎo)老師一定要先清點人數(shù)，對缺席的學生要問清原因做好記錄，并及時與班主任聯(lián)系。

　　3、每周備好活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，活動記錄填寫完整清楚。學生活動時老師不做其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。

　　4、關(guān)心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。愛護活動場所衛(wèi)生，學生離開教室前先檢查并做好活動場所的衛(wèi)生保潔，課桌凳、活動器具擺放整齊。

　　5、各社團每學年舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽以及各社團的`特有方式進行。

　　6、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。

　　7、各社團分管校長和分管行政負責指導(dǎo)、檢查各社團的活動開展，學校對各個社團活動情況進行不定期抽查，每學期社團最后一次活動為社團學期考核，評定學生社團活動的等第。

學校社團活動方案6

　　一、主旨：

　　培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學生的文學特長，繁華堰中的校園文化。

　　二、口號：

　　靠近母語，走近文學。

　　三、工作目標：

　　1、發(fā)揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的`第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。

　　2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期展開活動，提高學生的文學理論水平和觀賞水平。

　　3、文學社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

　　4、每學期辦好一期有質(zhì)量的，反應(yīng)堰中校園文化的社刊。

　　四、活動時間：

　　單周周三下午3：40～4：40。

　　五、活動情勢：

　　1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創(chuàng)作方法，可以舉行文學沙龍，也能夠瀏覽文學名著，觀看有關(guān)電影、電視片斷，豐富學生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。

　　2、出版社報《雁之聲》專刊。

　　3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積存素材，提高能力。

　　六、具體分工：

　　社長：

　　全權(quán)負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。

　　主編：

　　1、對入選稿件進行審核修改。

　　2、對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。

　　秘書長：

　　1、負責會議的記錄。

　　2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。

　　3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。

　　總務(wù)：

　　1、負責刊物印刷與發(fā)行。

　　2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)系工作。

　　文字編輯負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　版面編輯：

　　1、負責上網(wǎng)收集資料。

　　2、負責刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。

　　負責“校園風鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。

　　審核：

　　對社刊進行最后的美化審核

　　七、欄目設(shè)置：

　　“校園風鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著觀賞”……

　�。ň唧w欄目隨內(nèi)容而增減）

　　六、本學期文學社主要活動安排：

　　二月：

　　1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。

　　2、介紹章程、會規(guī)、文學社計劃。

　　3、文學社骨干提拔及培訓：

　　4、稿件收集、審理。

　　三月：

　　1、文學社社員培訓：文學沙龍。

　　2、第一講講座：《詩歌鑒賞———意象》主講人：

　　3、稿件收集、審理。

　　四月：

　　1、文學社社員培訓：文學沙龍。

　　2、第二講講座：《散文鑒賞———形散神聚》主講人：

　　3、稿件收集、審理。

　　五月：

　　1、文學社社員培訓：文學沙龍。

　　2、第三講講座：《小說鑒賞———人物形象》主講人：

　　3、出版社報《雁之聲》�？�。

　　六月：

　　1、學生總結(jié)交換。

　　2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以嘉獎。

學校社團活動方案7

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念

　　以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設(shè)。

　　二、活動目標

　　認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學生每天有一小時的體育活動時間；力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上。

　　三、組織機構(gòu)：

　　組長：周茂才

　　副組長：白少瑜、丁發(fā)兵

　　成員：全體教師

　　三、活動主題：

　　每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進自然，走到陽光下。

　　四、陽光社團開設(shè)：

　　根據(jù)我校實際情況，特設(shè)以下社團：籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團

　　五、活動實施具體要求

　　1、根據(jù)總體目標及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向全體同學進行宣傳招收社團成員員，學生自愿報名參加上述社團。

　　2、各學生社團安排1名指導(dǎo)教師，并由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。（每周一至周五早晨和下午大課間活動）

　　3、各社團學期初有計劃，學期中有記錄、有指導(dǎo)，學期末有總結(jié)。每次活動目標明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料（活動方案、過程性資料、學生取得的成績等），學期末學校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團成員。

　　4、依據(jù)學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。

　　基礎(chǔ)階段：第1－2周；擬定方案，宣傳動員，組織實施。

　　實施階段：第11－16周；

　　成果展示階段：第17－18周；開展成果展示周活動。

　　5、開展活動時，指導(dǎo)教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學生在活動中學技能，長見識，不搞表面工作。

　　6、指導(dǎo)教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的`成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請假條。

　　7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

　　8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。

　　9、政教處將進行抽查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。

　　10、各學生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

　　六、活動實施采取措施：

　　1、建立完整的組織機構(gòu)，一方面能協(xié)調(diào)好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導(dǎo)與監(jiān)督。

　　2、確保指導(dǎo)教師資源充足，各社團指導(dǎo)教師除體育教師擔任之外，還聘請我校有特長的教師擔任，同時學校給予社團各類教學資料的支持，保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。

　　3、制定社團的各項制度，規(guī)范社團成員管理。及時處理好社團出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對社團學生每個人管理要采用跟蹤式。

　　4、社團學生的管理要嚴格，每學期結(jié)束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結(jié)合。做到學會做事先要學會做好學生。

　　5、給予社團展示成果機會，每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽，鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發(fā)展。

　　6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導(dǎo)教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。

學校社團活動方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。

　　二、活動目的

　　1．通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。 2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

　　3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的.方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

　　三、活動原則

　　1、主體性原則：學生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

　　2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

　　四、活動安排

　　1、英語自我介紹，培養(yǎng)口語和語言組織能力。

　　2、英語視聽，培養(yǎng)學生英語視聽能力。

　　3、朗讀表演，培養(yǎng)語言朗讀能力。

　　4、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。

　　5、英語繞口令，訓練語音。

　　6、英語詞語競技，考察詞匯。

　　7制作Family Album，手工制作。

　　8、英語演講，培養(yǎng)英語演講能力。

　　9、故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。

　　10、情景劇合作表演，訓練語言表達能力和合作精神

學校社團活動方案9

　　目的意義：

　　為了貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，推動“全國億萬青少年學生陽光體育運動”的深入發(fā)展，促進體育傳統(tǒng)項目學校的發(fā)展，通過組建學�；@球社團，開展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓練，培養(yǎng)中學生對籃球運動的興趣和愛好，進一步增強學生體質(zhì)。

　　本社團活動以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主，融技術(shù)、技能與趣味性、競技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神，培養(yǎng)學生的團隊意識，提高廣大學生對籃球運動的興趣，豐富廣大學生的體育文化生活，增強體質(zhì)。

　　活動對象：

　　我校六年級、七年級、八年級、九年級的學生。

　　活動時間：

　　周二、周三、周四課外活動時間，利用體育課及體育煅課時間。

　　活動內(nèi)容：

　　投籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。

　　傳球：原地傳接球（對傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接）、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球

　　運球：直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進，左右手交換進行、半場Z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術(shù)的'銜接練習。

　　持球突破：原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動搶位，接傳球進行突破。

　　綜合素質(zhì)：徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

　　身體素質(zhì)：助跑摸高、變距折返跑

　　籃球社團活動安排：

　　全面訓練階段：

　　1。全面身體訓練與專項相結(jié)合，提高身體素質(zhì)。

　　2。學習、改進、提高基本技術(shù)。

　　3。學習籃球的基本知識

　　4。培養(yǎng)作風和意識。

　　身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為4：5：1

　　專項訓練階段：

　　1。強化專項素質(zhì)為主，達到較高水平。

　　2。熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù)。

　�、僖苿油痘@、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強攻技術(shù)。

　�、诜朗剡x位和移動

　　③強化技術(shù)在對抗中的應(yīng)用。

　　④位置技術(shù)和意識。

　�、荽_定社團的戰(zhàn)術(shù)特點，在比賽中訓練心理。

　　身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3

　　時間安排：

　　課時為30—40分鐘，每周3次；

　　1、技術(shù)難度和質(zhì)量，加量為主，直至最大，強度適中，總負荷逐漸加大。

　　2、三從一大”量中等，以加強度為主，達到最大，總負荷最大。

　　方法手段：

　　形式內(nèi)容廣泛，多用重復(fù)訓練法。專項訓練方法、手段接近比賽條件，具有針對性，連續(xù)對抗、教學比賽增多。

學校社團活動方案10

　　一、工作目標

　　本學期，文學社的工作將以開展各種活動為載體，以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征，培養(yǎng)的能力涵蓋學生未來發(fā)展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性等。要以具體生動的學習情境和學習活動占領(lǐng)課余陣地，強調(diào)學生在活動中的'自主參與，深化、鞏固課內(nèi)外所學的知識，使學生視野開闊，智力發(fā)展，在校園內(nèi)營造出愛語文、學語文的良好氛圍，使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮艷、更奪目。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子，標示著文學社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。

　　2、辦好講習班。針對學生知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座，邀請學校權(quán)威語文老師或者社會文化名人來班主講，與學生一起談文學、話語文、論人生。

　　3、開習作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習作，學期結(jié)束時根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學生習作，輔導(dǎo)老師及時批改，并定期召開習作評改會，輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會、指缺點、教。優(yōu)秀的習作略加潤色后，在社刊發(fā)表，并向校外報刊推薦。

　　4、舉辦征文競賽。為了使學生勇于提筆，樂于練筆，文學社經(jīng)常舉辦征文競賽：一是舉辦節(jié)日征文賽；二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事件舉辦征文賽；三是組織學生積極參加各種報刊雜志的征文活動。

　　5、開展朗誦會、演講賽、賽等活動。為了加強學生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學生的口才，文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

　　6、趣味知識競賽。為了引導(dǎo)學生廣泛而合理的進行課外閱讀，要求社員閱讀部向全國中學生推薦的30不中外文學名著，學習做。文學社適時地舉行趣味知識競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學、猜謎等，激發(fā)學生的學習興趣。

　　7、組織學生參加。節(jié)假期間，組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動，同時將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調(diào)查報告，使語文教學由課堂延伸到社會，引導(dǎo)學生關(guān)注社會和人生，增加學生對生活的感悟體驗，為提供取之不盡的生動素材。

　　三、時間安排

　　時間內(nèi)容

　　1——2周制訂計劃

　　3——4周健全組織

　　5——6周文學講座

　　7——8周語文趣味知識競賽

　　9——10周演講比賽

　　11——12周社會實踐

　　13——14周征文競賽

　　15——16周作評講會

　　17——18周辦好社刊

學校社團活動方案11

　　為進一步推進素質(zhì)教育實施，促進學生多元成長、個性發(fā)展的目標，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，現(xiàn)擬定以“學生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)健康、陽光、自信的高素質(zhì)小學生為總體目標，緊緊圍繞立德樹人要求，堅持以人為本，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，尊重個性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長。

　　二、完善課程建設(shè)

　　以國家課程設(shè)置為基礎(chǔ)，完善課程設(shè)置，開足國家課程，還要根據(jù)學校的資源優(yōu)勢，開拓和創(chuàng)新校本課程。除文化課程外，逐步完善以下課程：生活中的數(shù)學思維和科學、藝術(shù)和審美、社會公德、體育與（身、心）健康、語言交際與生活技能、社會實踐等。多方獲取教程資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)教學、聘請地方藝人、有特長的教師、與其它學校合作聘請專業(yè)教師等方式。

　　三、社團活動菜單(可根據(jù)情況選擇)

　　1、音樂類：合唱（獨唱、齊唱、合唱）、器樂（電子琴）、鼓樂隊、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，提升學生的審美情趣，能夠在學校大型活動中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。

　　2、美術(shù)類：書法（軟筆、硬筆）、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生書畫能力，弘揚書法、繪畫等藝術(shù)文化，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊。

　　職責：參加校內(nèi)外書畫大賽、在學校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級。

　　3、體育類：籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈（花樣）、跳繩（花樣）、健身操。

　　由熱愛體育、有一定體育特長的的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：提高學生競技水平，鍛煉身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級。

　　4、手工制作類：橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動手能力強的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：動手即動腦，提高學生動手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。

　　5、面食類：面食制作（如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅）由愛吃愛做飯、動手能力強的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向：熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。

　　6、朗誦類：經(jīng)典誦讀，講故事、演講，播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達能力強的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生聲情并茂大聲朗讀的習慣，擴大閱讀量，提高演講及播音主持的技能。

　　職責：參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽，在學校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級。

　　7、棋類：五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數(shù)學計算能力。以各類棋賽等形式考核等級。

　　8、寫作類：文學社。

　　由喜歡讀書與寫作的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：開展讀書、討論交流、寫作等活動，提高語文素養(yǎng)；編輯出版校刊校報，提高寫作水平。

　　職責：及時寫稿報道校園動態(tài)，為學校做好宣傳；代表學校參加一些征文大賽；辦好校報�？�。以交稿數(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級。

　　9、數(shù)學、科學、信息類：奧數(shù)、記憶力、科學探究、微機操作。由喜歡數(shù)學、科學、微機的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：開展趣味數(shù)學、科學實驗、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識的延伸和拓展，重點是提高數(shù)學思維模式，科學探究能力，微機操作能力。以學期末社團展示時學生掌握情況考核等級。

　　10、英語沙龍類：由四五六年級英語基礎(chǔ)較好的學生組成，

　　培養(yǎng)能力方向：開展聽、說、讀、寫等活動，培養(yǎng)學生對英語的學習興趣，提高英語口語表達能力。以英語口語大賽表演情況考核等級。

　　四、社團活動的開展要求

　　為確�；顒诱Ｓ行У亻_展，做到有計劃、有組織、有輔導(dǎo)、有活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、場地、制度等方面加強管理，具體要求如下：

　　1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養(yǎng)目標，每學期制訂活動計劃（含學期活動進度表），每次活動應(yīng)嚴格按計劃精心組織，并認真做好活動記錄、照片資料搜集、學生作品展示等相關(guān)工作。

　　2、社團活動時間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時間、地點參加活動，不能無故缺席�；顒诱n前5分鐘的'預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備活動材料，及時到位，保證活動時間，且活動期間不準進行其它教學活動。

　　3、學校的社團要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參與情況，要加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學生退出活動小組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。

　　4、每個社團安排主班、配班兩位老師，既有分工又要合作。主班老師負責課程周計劃、課件準備、備課、授課、學生考核等，配班老師負責每次活動時社團的安全、考勤、紀律、衛(wèi)生、材料準備、作業(yè)檢查、課程輔導(dǎo)、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。

　　5、每次活動前指導(dǎo)教師一定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經(jīng)驗及興趣。

　　6、對社團活動期間嚴重違紀、不聽指揮的同學，指導(dǎo)老師報德育處核實后，將取消其參加任何社團的資格。

　　7、每個學生只能報一個社團，人數(shù)太多的社團將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)（每個社團不超過40人），沒被錄取的學生可以再報名其他社團。

　　8、活動場地在室外的，天氣不好時，則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。

　　五、社團活動考核評比細則

　�。ㄒ唬┻^程管理（50分）

　　1、安全管理10分（巡視檢查）

　�。�1）社團活動指導(dǎo)老師及時到位，無遲到早退現(xiàn)象。3分

　�。�2）每次活動有序，學員及時到課，無在校園閑逛現(xiàn)象。3分

　　（3）活動安全保障有力，無出現(xiàn)安全事故。4分

　　2、材料管理10分（查看資料）

　　（1）活動點名及時，社團名冊記載詳實。2分

　　（2）活動前有計劃，活動后有記錄，活動主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分

　�。�3）活動照片，學生作品等保存完整。3分

　　3、活動開展15分（了解座談）

　　（1）活動內(nèi)容豐富，形式生動，學生滿意度高，進行學生座談，確定該社團學生對社團活動開展的喜愛程度。5分

　　（2）能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。5分

　　（3）活動秩序、組織紀律良好，活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分4、場地管理10分（實地檢查）

　�。�1）內(nèi)部物品管理有序，無丟失等現(xiàn)象。4分

　�。�2）活動場地布置美觀有特色，作品擺放有序。3分

　�。�3）活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。3分

　�。ㄗⅲ夯顒訄龅貫槭彝獾纳鐖F，天氣不好需在室內(nèi)活動時，臨時占用某教室，該班學生若有投訴，則扣除本項得分5分/次）5、特色成效（5分）（查看記錄）

　　活動有一定影響，有報道，校級、縣級、市級每次加1、3、5分，以此類推。

　　說明：每周活動期間，由各年級分包校長針對以上幾項予以打分，并于次日公布該周得分。

　�。ǘ┏晒故荆�50分）

　　考評形式：展示展演匯報（根據(jù)社團特色，自行申報一種形式）

　　具體要求：

　　展示：以作品呈現(xiàn)為主，將學生在社團活動中優(yōu)秀作品進行展示（具體場地另行通知，請在日常活動中做好作品累積）

　　匯報：組成一個匯報小組，將本社團一學年（一學期）的活動成果和社團特色對考評

　　組進行匯報，以PPT形式，配以活動照片和視頻，匯報時間5-10分鐘。

　　展演：準備1-2個作品進行展演，要求不少于半數(shù)學生參與。

　　流程：

　　1、各社團根據(jù)自身特色申報考評形式。

　　2、由考評團根據(jù)上報情況進行匯總并做前期準備。

　　3、對各社團分形式、分時間段進行考評，同時提交相關(guān)資料。

　　4、考評團成員現(xiàn)場打分，將得分匯總后，予以公布。打分標準參考下表：

　　X社團內(nèi)容

　　考核標準及打分檔位得分總分豐富多樣，健康向上。分三檔10分、8分、6分

學校社團活動方案12

　　一、活動名稱：

　　異域風情、情怡海航

　　二、活動背景

　　在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富

　　海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

　　三、活動目的'

　　鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

　　四、活動主體

　　活動地點；第二教學樓第三階梯教室

　　活動時間：十一月下旬（暫定）

　　活動對象：有志青年

　　五、活動負責人；黃舟社長

　　主辦單位：海航學院

　　協(xié)辦單位：英語社團

　　邀請單位：各個兄弟團體

　　六、活動宣傳

　�。ㄒ唬┬麄�

　　1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

　　2、利用海報（手繪），橫幅，網(wǎng)絡(luò)（在英語社qq群里發(fā)帖），等方式開展宣傳

　　3、到時得現(xiàn)場進行拍照

　�。ǘ┩饴�(lián)

　　負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社團，拉到些贊助

　　七、活動開展

　　1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾

　　2、活動的司儀；由播音部負責主持

　　3、活動的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任

　　4、活動的流程

　�。�1）首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學生情緒，奠定第二步的情感格調(diào)。

　�。�2）英文歌曲秀

　�。�3）單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學進入神秘的探索秘境

　　（4）校園尋寶

　�。�5）男女生搭檔情歌大比拼，將氣氛推向高潮

　�。�6）頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎，并讓其發(fā)表獲獎感言

　　5、舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場

　　八、資金預(yù)算

　　1、舞臺布置：50—150元

　　2、彩球：50元

　　3、小禮品：100元

　　合計：150元

學校社團活動方案13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　乒乓球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。乒乓球運動，占用場地少、器材簡單、運動量可大可小，趣味性強，既可娛樂又可健身；對個人來說，運動壽命又長，也不容易發(fā)生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動能力，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。

　　乒乓球運動是我校的一個體育項目，我校具有良好的乒乓球運動氛圍，為了進一步提高學生學習的積極性，成立乒乓球社團，通過活動，引導(dǎo)學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活，激發(fā)學生學習的熱情。

　　二、活動方式

　　采取合作學習與自主、探究學習相結(jié)合的教學方式，是解決乒乓球運動中，運動基礎(chǔ)參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學生的交往與合作能力，學會分享學習經(jīng)驗與合作探究，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高整體協(xié)作能力和每個成員的學習能力。具體操作建議：

　　1.教師在講授動作技術(shù)時，結(jié)合多媒體課件，指導(dǎo)學生閱讀相關(guān)知識，分析乒乓球技術(shù)原理，形成對正確動作技術(shù)重要性的認識。

　　2.將學生按異質(zhì)分組原則分成若干組，由組長組織本組成員練習，確保每組有乒乓球技術(shù)較好的學生幫助基礎(chǔ)較差的學生，以“點”帶“面”合作學習，采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗、陪練等形式，增強“面”的打球信心，同時促進“點”的乒乓球運動技術(shù)、能力的提高，培養(yǎng)學生互幫互學、團結(jié)協(xié)作的.精神。

　　3.乒乓球運動的特點是球小、速度快、變化多，教師在教學中應(yīng)重視步法與乒乓球?qū)ｍ椝刭|(zhì)的練習，提高學生的動作、反應(yīng)、移動等速度。

　　三、訓練要求：

　　學生訓練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。

　　四、組織安排：

　　成立乒乓球社團，學生自愿報名參加。

　　五、訓練時間：

　　周五下午興趣活動課

　　六、訓練地點：

　　學校體育館

　　七、指導(dǎo)教師：xxx

　　八、訓練任務(wù)：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

　　3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

　　4、參加乒乓球比賽。

　　九、具體訓練內(nèi)容安排：

　　準備期：（一周）

　　1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。

　　2、準備訓練所需器材。

　　第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主。

　　1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

　　2、乒乓球球性訓練。

　　3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。

　　第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習（包括手法和步法）。

　　1、發(fā)球與接發(fā)球；

　　2、推、擋球技術(shù)；

　　3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；

　　4、正手快帶與反手快帶；

　　5、基本步法訓練。

　　第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段

　　1、學生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。

　　2、以開火車的形式進行球性練習，培養(yǎng)學生的運動興趣。

　　第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習，專項技術(shù)訓練。

　　1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

　　2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。

　　3、乒乓球?qū)ｍ椉夹g(shù)訓練。

　　第五階段：比賽小常識，進行乒乓球小比賽。

　　xx小學

　　20xx.2

學校社團活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　為適應(yīng)新課程改革要求，深入推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力，建設(shè)精神校園和書香校園，依據(jù)《新課程標準》對社會活動課程的有關(guān)要求，結(jié)合學校實際，經(jīng)學校校長辦公會討論研究決定，本學期初一、初二開展學生社團活動。

　　二、總體目標

　　保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，真正把學校辦成學生喜愛的家園、樂園。

　　三、具體方案：

　�。ㄒ唬┗顒訉嵤﹥�(nèi)容

　　依據(jù)以人為本的發(fā)展理論，以實施素質(zhì)教育，建設(shè)書香校園的辦學特色和“學生的發(fā)展高于一切”的辦學理念為指導(dǎo)，社團活動必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色

　　（二）社團名稱：

　　籃球社團排球社團跳繩社團踢毽子社團田徑社團羽毛球社團攝影社團硬筆書法社團毛筆書法社團誦讀社團寫作社團閱讀社團鋼琴社團合唱社團舞蹈社團象棋社團圍棋社團繪畫社團電腦愛好者社團英語角社團演講社團詩歌鑒賞社團時政社團手工制作社團生物愛好者社團地理愛好者社團

　�。ㄈ⿲嵤┎襟E：

　　1、根據(jù)總體目標及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向高一、高二學生進行宣傳，招收社團成員。

　　2、政教處根據(jù)教師特長，組織教師報名，原則上鼓勵非班主任積極參與。

　　3、做好社團活動開展宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

　　4、社團活動由校長室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。學校落實活動場地、指導(dǎo)教師人員安排。雷店高中政教處團委會社團指導(dǎo)老師工作職責

　　1、指導(dǎo)老師工作計作課外活動小組指導(dǎo)老師教育管理工作經(jīng)歷。

　　2、指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動方案，每學期開學初向?qū)W校遞交具體實施規(guī)劃。

　　3、在學生自愿報名的`前提下，由指導(dǎo)教師組織學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間為雙周五下午第四節(jié)。

　　4、依據(jù)學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下兩個階段進行。第1-9周：擬定方案，宣傳動員；第10-18周：組織實施。

　　5、指導(dǎo)教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的學生需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字確認的請假條。

　　6、每次活動目標明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料（記載本、教案、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等），學期末學校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師優(yōu)秀社團成員。附社團名稱：舞蹈社團繪畫社團象棋社團圍棋社團鋼琴社團硬筆書法社團毛筆書法社團攝影社團羽毛球社團兵乓球社團足球社團田徑社團誦讀社團寫作社團籃球社團排球社團跳繩社團閱讀社團合唱社團電腦愛好者社團英語角社團演講社團詩歌鑒賞社團手工制作社團生物愛好者社團地理愛好者社團

學校社團活動方案15

　　一、活動引言

　　由于現(xiàn)今的社團舞臺表演形式單一，我院同學參加社團活動的積極性不高，并且，對社團文化沒有準確的認識;現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式，吸引同學，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化，從而促進我院學生的藝術(shù)欣賞與個人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學們的創(chuàng)新能力得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，充實自我!也能增進同學間的友誼，為以后的學習生活奠定基礎(chǔ)!

　　二、活動名稱

　　創(chuàng)意show無極限

　　三、活動口號

　　萬方天地，創(chuàng)意舞臺。

　　四、活動形式

　　預(yù)賽，決賽

　　五、活動地點

　　預(yù)賽地點：實驗樓五樓

　　決賽地點：河南理工萬方科技學院小禮堂

　　六、活動單位

　　主辦：河南理工大學萬方科技學院團委

　　承辦：社團聯(lián)合會

　　策劃協(xié)辦：大學生創(chuàng)意社

　　七、活動時間

　　預(yù)賽場：x年4月9日下午3：00決

　　賽場：x年4月13日晚7：00

　　八、參與團隊

　　社團：創(chuàng)意社，藝術(shù)團，青春陣線學生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系

　　九、活動要求

　　1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當代大學生正確的'價值觀和人生觀。

　　2、作品形式不限，鼓勵創(chuàng)新，杜絕三俗。

　　3、反映出當代大學生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

　　4、參賽人數(shù)不限，每個節(jié)目時間不超過15分鐘。

　　5、每個參賽小組要準備2到3個節(jié)目，團體或個人形式不限(歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……)

　　6、各個參賽隊要有一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。

　　十、活動安排

　　1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

　　2、召開社團全體會議，分配各項任務(wù)。

　　3、于x年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請?zhí)?45個)，門票，彩繪(規(guī)格：1.2x2.4m)，獎杯兩個(冠軍，亞軍各一個)，氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。

　　3、于x年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。

　　4、邀請函于x年4月8日發(fā)至嘉賓手中;4月10日發(fā)至各評委手中。

　　5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結(jié)工作。大賽分為預(yù)賽，決賽x年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處。

　　十一、活動流程

　　1、x年4月9日預(yù)賽場

　　i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長

　　ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序

　　iii、所有節(jié)目按順序表演，然后評委打分

　　iv、抽選前八個節(jié)目進入決賽場

　　2、x年4月13日決賽場

　　i、此輪的評委是邀請的老師

　　ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序

　　iii、最后的決賽，選出評委給分最高的前三名

　　iv、獎項設(shè)置為，冠軍，亞軍，季軍，最佳表演獎和最佳原創(chuàng)獎

　　十二、注意事項

　　1、聯(lián)系好團委老師將相關(guān)工作安排好。

　　2、注意維護現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。

　　3、注意進出場時的人員安全。

　　4、比賽一定要公平公正。

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