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最新社團(tuán)活動方案

時間:2024-06-14 12:35:55 社團(tuán)活動 我要投稿

最新社團(tuán)活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的最新社團(tuán)活動方案,希望能夠幫助到大家。

最新社團(tuán)活動方案

最新社團(tuán)活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  以全面落實黨的教育方針為宗旨,以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),突出“以人為本”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,力求與經(jīng)典為友、為人生奠基,與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會知識和技能,讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣,促進(jìn)素質(zhì)教育全面實施。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

  2、通過活動,拓展教師的文化修養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)生活。

  3、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,進(jìn)一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。

  三、活動要求

  1、全員參與,分學(xué)段、按年級完成縣、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。

  2、完成規(guī)定篇目背誦后,由學(xué)校、教師或家長指導(dǎo)讀更多的詩文。

  3、堅持正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感。

  四、活動內(nèi)容

  1、20xx年9月開展“讀名著有感”活動。

  2、20xx年10月舉辦讀書方法經(jīng)驗交流會。

  3、20xx年11月開展“青春頌演講比賽”演講比賽。

  4、20xx年12月開展“詩文誦讀”比賽。

  5、20xx年3月開展“五彩繽紛話春天”活動。

  6、20xx年4月閱讀名著《朝花夕拾》。

  7、20xx年5月《三國演義》人物大比拼。

  8、20xx年6月《水滸》綽號知多少。

  五、活動過程

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段(20xx年9月)

  結(jié)合全縣讀書節(jié)活動的開展,學(xué)校組織一次讀書活動經(jīng)驗交流,制定新年度讀書活動方案,出一期快樂讀書主體板報;整理師生誦讀篇目,達(dá)到人手一冊。

 。ǘ⿲嵤╇A段(20xx年9月-20xx年6月)

  1、落實“三讀”

  一是多讀。堅持每天在學(xué)校讀書時間不少于半小時,每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文,解詩詞;每節(jié)語文課前三分鐘背誦詩文、名言。

  二是精讀。精研、細(xì)讀好詩歌、好文章。

  三是品讀。組織讀書朗誦活動,品味讀書的快樂,交流讀書的感悟;開展班級讀書交流。

  2、做好三個建設(shè)

  一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評比”欄目,定時刊出讀書手抄報、心得、圖片,編輯好校報,改編詩文舞臺劇,整理讀書演講稿等。

  二是建設(shè)好學(xué)校圖書室。學(xué)校按照《城關(guān)中學(xué)開展讀書活動的實施方案》的要求添置各類圖書,向每位學(xué)生開放圖書室;各個級部部要充實完善校園讀書網(wǎng)站,為學(xué)生提供一個網(wǎng)上導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)、互動交流的信息平臺。

  三是建設(shè)好班級圖書角。整理登記班級圖書,生均至少達(dá)到3本,有專人負(fù)責(zé)管理,隨時借閱,認(rèn)真填寫借閱記錄;學(xué)生建立讀書筆記。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況,學(xué)校每月組織一次評比。

  3、組織各類展示

  一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩文配畫,創(chuàng)作詩文書法作品;各班級創(chuàng)作詩文劇、手抄報、詩文園地、黑板報;學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

  二是快樂讀書展示。采用個人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對詩、唱詩、表演活動;組織“我愛我校”朗誦活動、舉辦讀書經(jīng)驗交流會,組織讀書演講比賽、讀書體會評選等。

  三是進(jìn)行集中讀書。每周兩節(jié)閱讀課,語文教師要充分利用并及時指導(dǎo),讓學(xué)生做好積累。

  四是制作讀書展版。以學(xué)校或年級為單位將讀書活動中的活動剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等,通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。

  (三)總結(jié)評比階段(20xx年12月和20xx年6月)

  1、本部對級部讀書活動進(jìn)行全面總結(jié)、評比,評選讀書之星、書香班級。

  2、組織本部或教學(xué)分部詩文朗誦觀摩交流活動。

  3、全校進(jìn)行綜合評比,表彰優(yōu)秀讀書班級,并進(jìn)行集中展示。(集中展示時邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參加。)

  六、保證措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“讀書活動”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組,精心組織,周密安排,保證活動開展的.扎實有效。

  2、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間,其中以班級或?qū)W校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上和語文主題活動課,指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

  3、營造讀書氛圍。各學(xué)校要通過宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式,努力營造濃厚的讀書氛圍;利用班會、校會深入宣傳讀書的意義,引導(dǎo)師生把讀書當(dāng)做一種快樂行為;學(xué)校要劃撥資金配備更多有益的圖書。

  4、搞好幾個結(jié)合。與全校讀書節(jié)活動結(jié)合,結(jié)合實際,制定讀書計劃,按時開展讀書、比賽、展示等系列活動;與教研活動相結(jié)合,把快樂讀書活動納入學(xué)科教學(xué),將讀書作為語文活動課的一種有效形式,提高語文課的教學(xué)質(zhì)量;與團(tuán)隊活動緊密結(jié)合,開展“詩文誦讀”、“小小擂臺賽”、“演講比賽”等形式多樣的班隊活動;與家庭教育相結(jié)合,利用家長會向家長宣傳和介紹讀書活動的意義,爭取家長的支持與參與,周末由家長督促、指導(dǎo)孩子多讀書、讀好書。

  5、學(xué)校的大力支持。學(xué)校要添置圖書,為學(xué)生的富腦工程提供保障。6、及時總結(jié)與評比。全校將組織讀書專項評比活動,評出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生。

最新社團(tuán)活動方案2

  一、活動意義

  學(xué)生社團(tuán)活動意義重大:對學(xué)校而言,社團(tuán)活動豐富了校園文化生活,提升了學(xué)校辦學(xué)品味,有利于營造健康、向上的校園氛圍;對指導(dǎo)教師而言,可以自由安排社團(tuán)活動內(nèi)容,對課堂教學(xué)是個很好的補(bǔ)充,對自我能力是一種鍛煉;最重要是對學(xué)生有利:孩子們可以自由選擇感興趣的課程,發(fā)展專長,鍛煉能力,結(jié)識朋友,增強(qiáng)自信,最終促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  二、活動安排:

  1、活動時間:每周三第六節(jié)課

  2、指導(dǎo)老師到各班挑選學(xué)生。本著自愿的原則,不應(yīng)以學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)劣作為甄選學(xué)生的的標(biāo)準(zhǔn)。因為學(xué)困生也有同等的發(fā)展興趣的需要和權(quán)力,而且更需要通過社團(tuán)活動增強(qiáng)自信,找到動力,促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  3、除場地限制原因外,一般不應(yīng)限制參加社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)。

  4、一、二、六年級暫不參加。

  三、活動要求:

  1、社團(tuán)活動應(yīng)該跟常規(guī)課的要求一樣:有充分的教學(xué)準(zhǔn)備,有教案,有具體的.實施過程,有反思等。

  2、學(xué)期初,指導(dǎo)老師應(yīng)擬定社團(tuán)小組教學(xué)計劃,期末應(yīng)撰寫活動總結(jié),并有成績評定。

  3、每次活動應(yīng)做好學(xué)生出勤登記。應(yīng)該要創(chuàng)造條件,呵護(hù)學(xué)生的興趣,讓他們享受社團(tuán)活動的樂趣,發(fā)展能力。

  4、學(xué)校將不定期對社團(tuán)活動開展情況進(jìn)行檢查。

  四、成果匯報及評獎:

  1、學(xué)校擬將在六一兒童節(jié)組織學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行形式多樣的成果匯報。

  2、期末學(xué)校將根據(jù)社團(tuán)小組活動的實際開展情況及所獲成果評出一、二等獎并對指導(dǎo)老師進(jìn)行獎勵。

最新社團(tuán)活動方案3

  舞會的名稱:煙花三月放飛心靈

  一、活動背景

  一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié),另一方面也邀請到我們的兄弟社團(tuán)揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加

  在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

  二、活動目的

  兩個兄弟協(xié)會相互促進(jìn),相互交流,相互溝通,促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的.其他協(xié)會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康

  三、活動主體

  活動地點:學(xué)生活動室

  活動時間:四月初(暫定)

  活動對象:心協(xié)成員,社團(tuán)成員以及全院學(xué)生

  四、活動負(fù)責(zé)人

  主辦單位:心理協(xié)會

  協(xié)辦單位:石社團(tuán)

  邀請單位:學(xué)院的心理協(xié)會

  五、活動宣傳

  (一)宣傳

  1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

  3到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照

  (二)外聯(lián)

  負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié),拉到些贊助

  六、活動開展

  1舞會的會場布置

  2舞會的司儀

  3舞會的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作

  4舞會的流程

  (1)開場舞

  (2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現(xiàn)出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決

  (3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳

  比如說:頂氣球

  游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題

  (4)用一段時間去交流,學(xué)習(xí),象座談會一樣

  (5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會--學(xué)院的心理協(xié)會,以促進(jìn)感情

  (6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出,調(diào)節(jié)氣氛

  5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場

  6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,和的同學(xué)們一起定期的做訪談,交流

  七、資金預(yù)算

  1、舞臺布置:

  2、彩球:

  3、小禮品:

  4、熒光棒以及入場憑證:

  合計:

最新社團(tuán)活動方案4

  一、活動背景

  秋天,無論是一個美好的季節(jié),歷來是文人墨客描摹的對象,你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?那就讓我們一起來走進(jìn)秋天,擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨特之美。用自己的方式展示表達(dá)對秋天的喜愛和贊頌。

  二、活動目標(biāo)

  1、激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛自然,親近大自然,用自己的方式表達(dá)美,展示美,在活動中更加充滿自信,具有審美氣質(zhì)。在分享成果的同時,開闊視野,發(fā)展思維,喚醒兒童內(nèi)心深處對美的.追求。

  2、培養(yǎng)兒童收集整理處理信息的能力,獨立思維,學(xué)會朗誦、創(chuàng)作、手抄報、手工制作、攝影、歌舞表演等方法,展示個人才藝,豐富生活閱歷。

  3、通過以小組為單位的準(zhǔn)備、排練、展示等系列活動,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識,不斷地思考問題,解決問題,團(tuán)隊合作向上,挑戰(zhàn)自我,追求卓越。

  三、活動構(gòu)思及具體要求:

  活動共分三個版塊,分別為:

  “秋之歌舞”;

  “秋之詩歌”;

  “秋之創(chuàng)作”。

  “秋之歌舞”:學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》,然后進(jìn)行歌伴舞的表演,用童真童趣的歌曲和舞蹈表達(dá)對秋天的熱愛,表達(dá)對生活的熱愛。

  “秋之詩歌”:主要由三個詩歌朗誦團(tuán)隊擔(dān)任,朗誦詩歌曲目為《秋天的雨》(課文內(nèi)容改編)、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》,現(xiàn)場進(jìn)行配朗誦。

  “秋之創(chuàng)作”:這是一個學(xué)生社團(tuán)個性化的創(chuàng)作展示。主要形式有種:一是詩歌創(chuàng)作表演(以《石榴娃娃笑了》為原型的水果成熟的詩歌創(chuàng)作表演);二是繪畫,用手中的畫筆描述七彩秋天;三是手抄報展示(廣泛收集有關(guān)秋天的資料素材,從秋之雨、秋之聲、秋之果、秋之花、秋之葉、秋之月、秋之夢、秋之蟲鳥、秋之風(fēng)、秋之色等方面收集整理,一張手抄報盡量體現(xiàn)一個主題。);四是秋天的樹葉、豐收的豆米等進(jìn)行的手工制作、貼畫等藝術(shù)品;五是以秋天為主題的攝影作品。一邊展示一邊自己介紹。

  四、活動展示

  各小組先在組內(nèi)交流,由組長對本組成員活動成果進(jìn)行整理,并指派專人進(jìn)行匯報。

  五、活動時間:

  準(zhǔn)備階段:成立小組,選組長,組員明確任務(wù),開始進(jìn)行全面策劃,活動準(zhǔn)備。語數(shù)老師深入小組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)。利用下午社團(tuán)活動、領(lǐng)素課、體音美等課進(jìn)行準(zhǔn)備排練。

  彩排階段:

  展示階段:結(jié)合縣級活動課程現(xiàn)場會現(xiàn)場展示。

  六、活動評價

  設(shè)評委組,由語數(shù)老師及學(xué)生代表組成,對展示領(lǐng)袖小組進(jìn)行5分獎勵,并獎勵小組圖書一本。對組織領(lǐng)袖組長,展示特別出色的領(lǐng)袖兒童進(jìn)行物質(zhì)獎勵。所有領(lǐng)袖團(tuán)隊和個人表演照片在學(xué)校及班級文化墻上進(jìn)行廣泛宣傳。

最新社團(tuán)活動方案5

  一、活動背景:

  社團(tuán)文化已成為大學(xué)校園文化的青春、活力、激情的新興文化的象征。為推進(jìn)校園文化的發(fā)展,促進(jìn)精品社團(tuán)的創(chuàng)建,西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會“社團(tuán)形象大使”再次給了我們優(yōu)秀社團(tuán)一個打造品牌形象的機(jī)會,給了我們大學(xué)生一個自我塑造的舞臺,一個自我展現(xiàn)的舞臺!精品的校園社團(tuán)打造出精英的形象大使,精英的形象大使展現(xiàn)出精品的校園社團(tuán)。那么,就讓我們編配青春的和弦,譜寫激情的旋律,在這一片新天地再次回蕩華美的樂章。

  二、活動要求:

  本次比賽由初賽,復(fù)賽,決賽三部分組成。初賽分為自我介紹、才藝展示二個環(huán)節(jié)。復(fù)賽分為形象展示、才藝表演、評委提問三個環(huán)節(jié)。

  注:各個社團(tuán)代表(本社團(tuán)社員,不超過五人);非社員,可組隊(不超過五人)從各個社團(tuán)參與人員中選出一名同學(xué)作為其社團(tuán)形象大使。從非社員參與同學(xué)中選出一名作為西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院社團(tuán)形象大使。

  1、初賽:

  分為自我介紹、才藝展示二個環(huán)節(jié)。(自我介紹時間不得超過1分鐘;才藝表演時間不得超過3分鐘,表演形式不限)。本環(huán)節(jié)旨在初步考察參賽選手們的綜合素質(zhì)以及整體形象。將從各個社團(tuán)參賽選手中選出兩名進(jìn)入復(fù)賽,從非社員參賽選手中選出十人進(jìn)入復(fù)賽。

  2、復(fù)賽

  分為形象展示、才藝表演、評委提問三個環(huán)節(jié)。形象展示將以走秀的形式綜合展現(xiàn)選手們的精神面貌、臺風(fēng)、肢體語言等。才藝表演則希望選手能全面的亮出自己,要有自己獨特的風(fēng)格,積極健康的狀態(tài),充分展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。評委提問內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)校各個社團(tuán)的'相關(guān)知識。要求觀點明確、有說服力、創(chuàng)新思維、表達(dá)清晰。復(fù)賽階段將選出社團(tuán)形象大使,進(jìn)入決賽,即社團(tuán)大使風(fēng)采展示。(從社團(tuán)形象大使中選出優(yōu)秀大使進(jìn)入決賽風(fēng)采展示)。另外,將選出五名非社團(tuán)人員進(jìn)入決賽競爭西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院社團(tuán)形象大使。

  3.決賽(風(fēng)采展示)

  分為群英薈萃、先聲奪人、聯(lián)合對抗賽三個環(huán)節(jié),前兩個環(huán)節(jié)決出的一對選手將與投票數(shù)最多的選手(復(fù)賽結(jié)束后會對復(fù)賽選出的五名非社員參與者進(jìn)行商業(yè)區(qū)公開投票)進(jìn)行pk(若兩者為同一人則進(jìn)行一對一pk),最終決出總冠軍。群英薈萃是全部選手以集體表演的形式來展現(xiàn)自己的風(fēng)采;而先聲奪人環(huán)節(jié)選手將以個人的出場形式做自我介紹及才藝表演,在本環(huán)節(jié)中,選手想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計出與眾不同的自我介紹以及個性特色的才藝表演。才藝表演方式不限,(才藝表演方面,我們會著重挑選不同特長的選手——話劇、樂器、演唱、舞蹈、書法、英語演講、詩歌朗誦、體育表演、配音等,務(wù)求讓參賽者以多種形式來展示社團(tuán)風(fēng)采,讓比賽更豐富更多彩)。聯(lián)合對抗環(huán)節(jié)中將以選手組合的形式進(jìn)行表演,本環(huán)節(jié)著重考察選手之間的配合,以及選手個人對社團(tuán)知識的了解。決賽階段將選出一名西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院社團(tuán)形象大使,最后將有社團(tuán)優(yōu)秀形象大使進(jìn)行風(fēng)采展示。

  三、報名方式:

  1. 20xx-4-11—20xx-4-13在商業(yè)區(qū)設(shè)點宣傳并報名。

  2.下載報名表進(jìn)行網(wǎng)上報名,并將紙質(zhì)報名表濟(jì)民樓214的文件袋內(nèi)。(紙質(zhì)報名表需附有照片)

  在最美的時刻,展現(xiàn)最真的你!社團(tuán)聯(lián)合會誠邀你的參與!

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