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軍訓(xùn)作文300字

時間:2024-07-04 18:09:34 新生軍訓(xùn) 我要投稿
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軍訓(xùn)作文300字[必備5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的軍訓(xùn)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

軍訓(xùn)作文300字[必備5篇]

軍訓(xùn)作文300字 篇1

  星期三,陳老師說明后兩天要軍訓(xùn)。我從來沒有感受過軍訓(xùn)的滋味,我想軍訓(xùn)不要上課,一定很好玩。

  周四,我們整齊地站在初中部的操場上。我們的教官姓王,他帶著一頂大蓋帽,濃濃的眉毛下長著一雙溜圓的眼睛,古銅色的臉上長了很多青春豆,身穿一件深綠色的軍裝,在陽光的.襯托下,格外帥氣。教官先教我們立正,向右向后轉(zhuǎn),該怎樣轉(zhuǎn)。別看這么簡單的動作,練得我們氣喘吁吁,才勉強合格。然后教我們跨列,跨列是鍛煉我們的反應(yīng)能力,王教官用他那響亮的聲音重復(fù)喊著:“跨列、力爭……”弄得我措手不及。

  第二天,教官又教我們齊步走,可我們總是走不齊,訓(xùn)練完,累得我一屁股坐在地上,再也不想起來了。

  兩天的軍訓(xùn)結(jié)束了,它并沒有像我料想的那樣好玩,讓我感受到了教官的嚴厲,軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的意志力,也知道了要守紀律、聽指揮。

軍訓(xùn)作文300字 篇2

  清晨,有這樣一群人,穿著整齊劃一的迷彩倚立在操場上。

  他們從一開始的自由散漫,到服從命令聽指揮,從以個人為中心到為集體榮譽而戰(zhàn)。

  正午,有這樣一些人,帶著大小不一的水瓶整齊地排成一排。

  似乎炎炎烈日阻礙不了充滿著活力的學(xué)生軍,汗淌在臉頰上,他們的眼睛注視著前方,動作干練,軍訓(xùn)培養(yǎng)出了集體榮譽感,有了兄弟情,他們訓(xùn)練時嚴肅認真,休息時教官不乏幽默,講笑話活躍了氛圍。

  到了飯點,他們有秩序地吃飯。

  晚上,吹著涼爽的`風(fēng),英姿颯爽地倚立在操場上。

  我發(fā)自內(nèi)心地說:“非常感謝老師和教官的教誨,讓我認識到軍人的偉大,做任何事都要有軍人風(fēng)范——言行一致,不屈不撓!

  軍訓(xùn),有說不完的事,有說不完的情感,只有軍訓(xùn)過的人才會明白。

軍訓(xùn)作文300字 篇3

  從來沒有離開過媽媽這么久,六天了。夜已經(jīng)深了,我躺在床上,久久不能入睡。回想起訓(xùn)練時的腰酸背痛,卻沒有媽媽的柔聲安慰,更沒有媽媽親切的撫摸;回想起餐廳飯菜的無味,這里卻沒有媽媽用心烹制的精美食物;躺在硬邦邦的床板上,也沒有媽媽特地為我準備的舒適而溫暖的.小床。想到這一切,我不禁流下了心酸的淚水。

  甜

  現(xiàn)在我走在行進的隊伍中,我們的腳步格外整齊,口號聲也特別的響亮,我的心里又高興又激動,這幾天的生活雖苦猶榮,苦中有樂。原先的那個嬌小姐不見來了,變成了一個動作迅速不磨蹭,意志堅強不軟弱的小戰(zhàn)士。這時候操場邊的楊樹葉在風(fēng)中嘩啦嘩啦的響著,好像在為我鼓掌。

  戰(zhàn)士,一個堅強名字!今天我真正懂得了你的內(nèi)涵。在這里我是一名小戰(zhàn)士,走出軍營的大門,我依然還是一名真正的戰(zhàn)士!軍訓(xùn),我永遠忘不掉你!

軍訓(xùn)作文300字 篇4

  今天,要軍訓(xùn)了,我提著大包小包來到了我的學(xué)校,登上大巴車來到了我的目的地——三青社會實踐基地。教我們的教官名叫莊雪義,他瘦瘦高高的,有著一雙雙眼皮,高挺的鼻子,厚厚、像香腸似的嘴唇。他十分嚴厲,讓我們在太陽底下站了一分鐘、兩分鐘……一小時。他才讓我們休息十秒后來他接到了一個“神秘人”的電話,不茍言笑的'他居然笑了!由于我們沒有見過教官笑,所以我們覺得他笑的十分猥瑣。

  我們在底下議論紛紛,都在討論那位“神秘人”是誰。教官打完電話又恢復(fù)那個不茍言笑的教官了,教官十分不滿意我們這種像菜市場的環(huán)境于是大喊:“你們都給我跑起來,我沒有喊停,你們不許給我停!”這可真是樂極生悲啊。我注意到教官的臉上露出了笑臉。

  對教官印象分:75分

軍訓(xùn)作文300字 篇5

  我每天都過得很匆忙。今天是昨天,現(xiàn)在是歷史。

  我們覺得看到我的教練(他只比我們大幾歲)做一些讓我們吃驚的事情是一個奇跡。我們很容易把成功當(dāng)成機遇。事實上,這并非偶然。任何奇跡背后都有不為人知的故事。教練穩(wěn)健的步伐和堅定的姿勢是由他過去的攀爬和翻滾所鍛造出來的。當(dāng)指導(dǎo)員緊握拳頭時,他手掌上的繭與他矮小的身材不一致。當(dāng)我們一個接一個地看到英俊、有靈性、聰明的導(dǎo)師時,我們忽略了他們的`經(jīng)驗。在老師面前,我佩服得五體投地。

  看著所有的同學(xué)都堅強地站在我身邊,即使我的腰再疼,我也會堅決服從命令,還要堅持下去。隨著時間的流逝,我們所有的學(xué)生和老師都有了默契,有了感情,我們將努力超越,創(chuàng)造出一場精彩的表演贊美。

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