學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃1
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),并制定學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案,方案如下。
一、指導(dǎo)思想:
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);
3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。
二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo):
保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂(lè)園和學(xué)園,使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和操作步驟:
。ㄒ唬w育類:
1、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)(籃球、乒乓球、田徑)
負(fù)責(zé)教師:劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊(duì)負(fù)責(zé)教師:梁園
。ǘ┪幕悾
1、文學(xué)社負(fù)責(zé)教師:各班語(yǔ)文教師
2、演講團(tuán)負(fù)責(zé)教師:各班語(yǔ)文老師
(三)藝術(shù)類:
1、書畫社負(fù)責(zé)教師:王鋒
2、手工制作負(fù)責(zé)教師:謝亞楠
3、舞蹈團(tuán)負(fù)責(zé)教師:高燕燕
4、合唱團(tuán)負(fù)責(zé)教師:高燕燕
。ㄋ模┥鐣(huì)實(shí)踐類:
1、青年志愿者負(fù)責(zé)教師:劉保國(guó)
2、環(huán)保社負(fù)責(zé)教師:張培娟
負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的.原則,要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo),有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示,以此來(lái)宣傳該社團(tuán)的特色及成果。
。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。
2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。
4、校團(tuán)委將組織專門人員對(duì)社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考核。
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一、健美操課程介紹:
健美操是融體操、舞蹈、音樂(lè)于一體的追求人體健與美的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有高度的藝術(shù)性。 健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項(xiàng)目特征上!敖】、力量、美麗”是人類有史以來(lái)所追求的身體狀況的最高境地,而健美操運(yùn)動(dòng)中,無(wú)論是健身健美操、還是競(jìng)技健美操,無(wú)不處處表現(xiàn)出“健、力、美”的特征,包含著高度的藝術(shù)性因素,使健美操不同于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這也正是人們熱愛健美操運(yùn)動(dòng)的`原因之一。健美操運(yùn)動(dòng)之所以深受人們喜愛,除練習(xí)本身的功效性、動(dòng)作的時(shí)代感外,很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂(lè)給健美操帶來(lái)的活力。健美操運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)的強(qiáng)烈的節(jié)奏性使健美操練習(xí)更具有感染力。
二、學(xué)情分析:
授課學(xué)生是初中學(xué)生,全體是女生,體育運(yùn)動(dòng)技能各有差異,但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好,對(duì)健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比較喜愛,而且組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)健美操基本步法,提高學(xué)生的身體素質(zhì);熟練掌握健美操運(yùn)動(dòng)的基本方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí);能科學(xué)地進(jìn)行健美操鍛煉;掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能;掌握常見運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處置方法。
2、積極參與學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)健美操活動(dòng),基本形成終身體育的意識(shí)和習(xí)慣,能測(cè)試和評(píng)價(jià)自身體質(zhì)健康狀況,編制可行的健美操個(gè)人鍛煉計(jì)劃,具有一定的健美操的欣賞能力。
3、學(xué)會(huì)根據(jù)自己的能力設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),能通過(guò)健美操改善自己的心理狀態(tài),養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度;學(xué)會(huì)運(yùn)用健美操與音樂(lè)相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運(yùn)動(dòng)中和音樂(lè)中體驗(yàn)健美操的樂(lè)趣和成功的感覺(jué),能克服各種困難,緩解心理壓力。
4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神;正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。
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主旨:
豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng),并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、書法等方面的修養(yǎng),服務(wù)校園,服務(wù)社會(huì),學(xué)校的校園文化建設(shè)。
展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。
社團(tuán)組織:
學(xué)校暫設(shè)有五個(gè)社團(tuán),分別為:書法社、科技美術(shù)社、舞蹈社、合唱社、體育社。
每個(gè)社設(shè)有社長(zhǎng)一名,指導(dǎo)老師若干名。
活動(dòng)的具體目標(biāo)及要求:
(一)社團(tuán)的安排:
1。時(shí)間每周安排一次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,時(shí)間安排在每星期四最后一節(jié)課,全部的社團(tuán)活動(dòng)都統(tǒng)一在這個(gè)時(shí)候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。
2。成員全校共有五個(gè)社團(tuán),面向2—7年級(jí)的.有興趣愛好的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。
每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級(jí)選擇成員。
每個(gè)社團(tuán)在15個(gè)人左右。
3。地點(diǎn)可在學(xué)?沼嗟慕淌一蚴菍S媒淌
。ǘ┥鐖F(tuán)的建設(shè)
社團(tuán)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都比較新鮮,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,社團(tuán)的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團(tuán)成員,每一星期一次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長(zhǎng),使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)展,開拓歐肯河學(xué)校的校園文化。
。ㄈ┥鐖F(tuán)進(jìn)程
學(xué)校于九月中旬左右在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動(dòng),即社團(tuán)報(bào)名活動(dòng)。
報(bào)名結(jié)束后,各社團(tuán)自行展開活動(dòng),隨時(shí)可以參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在12月有一周是社團(tuán)活動(dòng)展示周,我們每天安排一個(gè)社團(tuán)的展示,比如安排美術(shù)、書畫展,科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。
讓學(xué)生把風(fēng)采展示出來(lái)。
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一、 指導(dǎo)思想
健美操是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一項(xiàng)體育與舞蹈相結(jié)合的活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感;顒(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的,而且對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展也有良好的促進(jìn)作用。
二、活動(dòng)目的
學(xué)生參加健美操訓(xùn)練能夠樹立正確的審美觀,通過(guò)實(shí)踐,對(duì)健康美有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),并且在練習(xí)中可以鍛煉入頑強(qiáng)的意志,陶冶美的情操,增強(qiáng)人的自信心和奮發(fā)向上的精神,有益于豐富入的想象力創(chuàng)造力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。增強(qiáng)體質(zhì),達(dá)到鍛煉身體的目的。
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健美操的興趣,吸引更多的'學(xué)生參加健美操活動(dòng)。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)和掌握健美操運(yùn)動(dòng)的基本活動(dòng)技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì),對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng)。
4、在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、第一階段教會(huì)學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。 2、第二階段要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別感覺(jué)不錯(cuò)的隊(duì)員可加深練習(xí)。
3、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見的舞步的組合。
4、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。
四、活動(dòng)措施
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看健美操錄像帶,幫助學(xué)生尋找感覺(jué)。 2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。 3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。
五、活動(dòng)時(shí)間:每天陽(yáng)光體育時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、舞蹈教室
七、指導(dǎo)老師:白彩李老師
八、要求:
1、保證活動(dòng)的安全性。在活動(dòng)前多學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育。
2、保證活動(dòng)的出勤率。每次活動(dòng)都要進(jìn)行出缺勤的記錄。
3、在活動(dòng)中除了完成所學(xué)規(guī)定動(dòng)作技術(shù)以外,在安全保證的前提下進(jìn)行個(gè)性練習(xí)。
九、預(yù)期的成果:
1.學(xué)生能熟練掌握基本步伐。 2.學(xué)生能展示一套健美操。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃5
1.華爾茲(慢三步)
2.探戈舞
3.維也納華爾茲(快三步)
4.北京平四步
5.社交倫巴舞
6.布魯斯(慢四步)
7.快步舞
8.肚皮舞
零基礎(chǔ)掃盲課,誠(chéng)邀你來(lái)體驗(yàn)!
招新地點(diǎn):北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)
招新時(shí)間:
周三18:30~21:30(提高班)
周日15:00~17:00(掃盲班)
周日18:30~21:30(初級(jí)班)
報(bào)名方式:
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:請(qǐng)關(guān)注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場(chǎng)的招新活動(dòng)!
電話報(bào)名:
北一區(qū)及北二區(qū):劉139
校本部:何139×
備注:
1.原則上有無(wú)基礎(chǔ)均可,本研不限
2.特別歡迎曾上過(guò)“體育舞蹈公選課”的'同學(xué),特別歡迎男生報(bào)名。
3.女生自備高跟鞋,男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購(gòu)買。
4.鼓勵(lì)自備舞伴,男女搭配優(yōu)先。
本俱樂(lè)部按學(xué)期收取會(huì)員活動(dòng)費(fèi)。優(yōu)秀的會(huì)員有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入首師大體育舞蹈代表隊(duì),代表學(xué)校參加本賽季各級(jí)比賽。
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古箏社團(tuán)活動(dòng)是以演奏為主培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)性的組織,它為我校廣大
音樂(lè)愛好者提供了豐富的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,展示學(xué)生自我才藝提供了平臺(tái)。
一、活動(dòng)目的
跟隨時(shí)代的發(fā)展,為校園文化建設(shè)添磚加瓦,每周2節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)器樂(lè)既可提高學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的積極性,豐富學(xué)生課余生活,又可給其展示能力的平臺(tái)。
課外音樂(lè)活動(dòng)作為教育的組成部分,活躍了學(xué)校的音樂(lè)活動(dòng),同時(shí)為培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ)。通過(guò)音樂(lè)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的音樂(lè)愛好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解和掌握音樂(lè)的基本知識(shí)、基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
民樂(lè)訓(xùn)練室
三、活動(dòng)時(shí)間:
每周一、二、四下午三點(diǎn)半至四點(diǎn)半
(一)活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周下午3點(diǎn)半至4點(diǎn)半進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。
3、社團(tuán)成員應(yīng)遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)做與音樂(lè)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)活動(dòng)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容:
1、通過(guò)練習(xí)認(rèn)譜、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平和演奏技巧。
2、通過(guò)演奏相對(duì)應(yīng)的作品,來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的.素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
(三)、活動(dòng)計(jì)劃:
1、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
音樂(lè)是一個(gè)很廣的課程,聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)
的內(nèi)容主要從器樂(lè)方面著手,通過(guò)認(rèn)譜和樂(lè)理知識(shí),提高學(xué)生演奏水平和技巧。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):
。1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生識(shí)譜方面的能力;
。2)重點(diǎn)練習(xí)各種演奏技能
。3)能彈奏簡(jiǎn)單的練習(xí)曲
2、定期舉辦學(xué)生演奏排練等交流活動(dòng)
舉辦我校興趣小組成員音樂(lè)交流會(huì)、演奏活動(dòng),總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的平臺(tái)。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),學(xué)生的一些進(jìn)步可以在課堂上展示以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦音樂(lè)小演奏,讓他們素質(zhì)得以提升,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
3、對(duì)每位學(xué)生演奏情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
使得他們能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,從中使學(xué)生對(duì)美妙的音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知音樂(lè)與生活的聯(lián)系。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃7
一、主題
目的通過(guò)想學(xué)生播放心理電影,使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解,同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣。
二、主辦方:
xx學(xué)院心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx
三、活動(dòng)時(shí)間:12月5日星期三晚7:009:30
活動(dòng)地點(diǎn):xx
活動(dòng)參加人員:心理協(xié)會(huì)會(huì)員及xx學(xué)院一學(xué)生
四、活動(dòng)具體安排
1、前期準(zhǔn)備
A、在例會(huì)上通知各心理員,并讓各心理員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。
B、安排xxx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。
C、安排xxx為此次活動(dòng)攝影。
2、具體活動(dòng)
由一男(xxx)一女(xxx)主持此次活動(dòng)。
選6名觀眾,背對(duì)觀眾,選定其中一個(gè)人講一句話,讓在坐的觀眾來(lái)猜是誰(shuí)在說(shuō)話,猜對(duì)的話可以獲得禮物一份
五、活動(dòng)宣傳
需要宣傳部助畫兩幅海報(bào),在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。
六、電影的選擇
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì)的第一次活動(dòng),我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較,扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片!缎睦碛螒颉肥切l(wèi)芬奇97年的作品,這是一位擅長(zhǎng)走懸疑路線的導(dǎo)演。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止,相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給家。本片對(duì)人性的.明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權(quán)利,偽善等。但從另一個(gè)角度來(lái)講,黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,他也從面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場(chǎng)游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃8
為了豐富學(xué)生校園生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),充分挖掘?qū)W生的潛能,提高學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)信息技術(shù)的的高素質(zhì)人才。我校擬定成立信息技術(shù)社團(tuán),通過(guò)信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng),充分顯示出學(xué)生的才華,給學(xué)生提供技能展現(xiàn)的舞臺(tái),以充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性,爭(zhēng)做全面發(fā)展的新時(shí)代中小學(xué)生。 再結(jié)合我校具體情況及學(xué)生的基礎(chǔ)的.特征,擬定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)組織信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng),提高我校學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和電腦制作水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美人格。
3、增進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng),提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。
4、為學(xué)生提供發(fā)展自我,展示自我,顯示才華的平臺(tái)。
5、通過(guò)信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的開展,起到以點(diǎn)帶面的作用,從而全面推動(dòng)我校信息技術(shù)教育的發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及小組名額
依據(jù)我校師資情況,將學(xué)習(xí)小組進(jìn)行組合,小組成員從低年級(jí)到高年級(jí)形成梯隊(duì)。
1、繪畫、動(dòng)畫組:學(xué)習(xí)軟件,畫圖、photoshop、firework、flash(每級(jí)部4人,3-7年級(jí)共計(jì)20人)
2、電子報(bào)刊組:學(xué)習(xí)軟件WORD、Powerpoint (每級(jí)部4人,3-7年級(jí)共計(jì)20人)
3、網(wǎng)頁(yè)制作、博客英語(yǔ)創(chuàng)作:學(xué)習(xí)軟件、frontpage、網(wǎng)絡(luò)博客。(每級(jí)部4人,3-7年級(jí)共計(jì)20人)
4、機(jī)器人組:電子積木、機(jī)器人足球(每級(jí)部4人,3-7年級(jí)共計(jì)20人)
5、每年級(jí)為一學(xué)習(xí)小組,設(shè)組長(zhǎng)1名,負(fù)責(zé)本小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的協(xié)調(diào)與考勤。
三、人員選擇
1、宣傳發(fā)動(dòng),召集學(xué)員,以自愿參與為主。
2、發(fā)放信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)入隊(duì)活動(dòng)申請(qǐng)表
3、通報(bào)對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行考察或測(cè)試選取優(yōu)秀成員(針對(duì)電子報(bào)刊組、網(wǎng)頁(yè)制作組與機(jī)器人組)、繪畫動(dòng)畫組原則上選用美術(shù)繪畫組成員。
4、確定學(xué)員,召開組員會(huì)議,選舉組長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、活動(dòng)時(shí)間為周二至周五的下午第2節(jié)課后至5點(diǎn)15分。
2、周二為:電子報(bào)刊組
3、周三為:繪畫、動(dòng)畫組
4、周四為:機(jī)器人組
5、網(wǎng)頁(yè)制作、博客英語(yǔ)創(chuàng)作組
五、活動(dòng)地點(diǎn)
信息技術(shù)教室。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃9
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),并制定學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案,方案如下。
一、指導(dǎo)思想:
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);
3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。
二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo):
保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂(lè)園和學(xué)園,使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和操作步驟:
。ㄒ唬w育類:
1、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)(籃球、乒乓球、田徑)
負(fù)責(zé)教師:劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊(duì):負(fù)責(zé)教師:梁園
(二)文化類:
1、文學(xué)社
負(fù)責(zé)教師:各班語(yǔ)文教師
2、演講團(tuán)
負(fù)責(zé)教師:各班語(yǔ)文老師
。ㄈ┧囆g(shù)類:
1、書畫社
負(fù)責(zé)教師:王鋒
2、手工制作
負(fù)責(zé)教師:謝亞楠
3、舞蹈團(tuán)
負(fù)責(zé)教師:高燕燕
4、合唱團(tuán)
負(fù)責(zé)教師:高燕燕
。ㄋ模┥鐣(huì)實(shí)踐類:
1、青年志愿者
負(fù)責(zé)教師:劉保國(guó)
2、環(huán)保社
負(fù)責(zé)教師:張培娟
負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的`輔導(dǎo),有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示,以此來(lái)宣傳該社團(tuán)的特色及成果。
(二)活動(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。
2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。
4、校團(tuán)委將組織專門人員對(duì)社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考核。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃10
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,
我們青春激揚(yáng)協(xié)會(huì)xx-xx學(xué)年舉辦各式活動(dòng),不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了,同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
xx年9月我們協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的舉辦“點(diǎn)亮燭光”活動(dòng),轟動(dòng)整個(gè)校園,讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的'溫暖。
xx年10月請(qǐng)校外學(xué)友來(lái)教導(dǎo)、培訓(xùn),舉辦體驗(yàn)式活動(dòng),用以開闊我社團(tuán)人員的視野,豐富校園生活。
xx年11月 “藍(lán)絲帶”活動(dòng)。
xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學(xué)生們多一份責(zé)任感,變得更加成熟。
xx年12月30日舉辦“包餃子”活動(dòng)。
xx年到xx年之間每周與儒學(xué)會(huì),白鹿文學(xué)社,讀書人協(xié)會(huì),青年志愿者協(xié)會(huì)合作舉辦“興隆書社讀書會(huì)”。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們與其他社團(tuán)的聯(lián)系,更是促進(jìn)了每個(gè)社團(tuán)發(fā)展,讓社團(tuán)不再孤立,成為互相學(xué)習(xí)的朋友。
xx年3月舉辦“敬老助殘”活動(dòng)。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動(dòng)期間由于時(shí)間的沖突,人數(shù)不夠,我們開會(huì)分析,決定以后一定做到先確定人數(shù),再進(jìn)行合理分工開展活動(dòng),爭(zhēng)取以后不再發(fā)生類似情況。
xx年4月15日 第三屆“青春飛揚(yáng)大賽”。現(xiàn)場(chǎng)有些混亂,但總的來(lái)說(shuō),每一位參加者都積極參加,充分展示自我,相互增進(jìn)了友誼并且滿載而歸。
xx年4月愛心行動(dòng):義務(wù)支教。
xx年5月6日 “漢字文化”知識(shí)講座。豐富學(xué)生課外知識(shí),開闊視野,讓學(xué)生對(duì)本國(guó)漢字了解多一點(diǎn),感受多一點(diǎn),用以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。
我社開展的一系列活動(dòng)都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
開展社團(tuán)活動(dòng)也使得我們自己從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者,我也才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃11
為迎接仲夏的到來(lái),豐富的社團(tuán)文化,增加社員對(duì)動(dòng)漫創(chuàng)作知識(shí)的了解,及以及全校同學(xué)對(duì)魅夜對(duì)動(dòng)漫的了解,經(jīng)社團(tuán)的討論,聯(lián)手指導(dǎo)老師田娜,將于本月十八號(hào)針對(duì)社員及全院開展一次動(dòng)漫知識(shí)講座及動(dòng)漫欣賞活動(dòng)。
一,活動(dòng)名稱
魅夜動(dòng)漫社協(xié)會(huì)動(dòng)漫知識(shí)講座與動(dòng)漫知識(shí)欣賞。
二.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三.活動(dòng)地點(diǎn):
煙大文經(jīng)學(xué)院教學(xué)樓
四.活動(dòng)目的.:
在過(guò)去的時(shí)間內(nèi),社團(tuán)活動(dòng)將重點(diǎn)放在COSPLAY(動(dòng)漫真人秀)方面。面對(duì)社員的輔導(dǎo)與幫助方面相對(duì)薄弱,考慮到一服務(wù)社員為最終宗旨,協(xié)會(huì)傾聽社員的心意,決定進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社員的動(dòng)漫知識(shí)技巧的熏陶,本次活動(dòng)主要由主講老師的演講與動(dòng)漫放映為主,可以很大程度的提高同學(xué)們的參與及興趣。
五.活動(dòng)內(nèi)容:
1本次活動(dòng)面向社員以及廣大學(xué)子們,初步定于本月x日(下周日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的動(dòng)漫知識(shí)講座合動(dòng)漫欣賞《柯南真人版(二)》。
2很大結(jié)束后本協(xié)會(huì)將參加例會(huì),總結(jié)很大經(jīng)驗(yàn)以及將來(lái)更好的展開很大工作準(zhǔn)備。
六.活動(dòng)宣傳
為了讓更多太小及時(shí)了解本協(xié)會(huì)最新動(dòng)態(tài),并積極參與我協(xié)會(huì)將做以下宣傳,宣傳部將于周末打出宣傳辦并于下周初擺出,周五之前貼初活動(dòng)通知;周列前張貼活動(dòng)海報(bào)。
七.活動(dòng)意義
通過(guò)開展動(dòng)漫繪畫創(chuàng)作方法技巧地講座與動(dòng)漫欣賞,進(jìn)一步增加同學(xué)們對(duì)動(dòng)漫創(chuàng)作知識(shí)的了解及對(duì)動(dòng)漫的興趣;也能通過(guò)活動(dòng)不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),完善協(xié)會(huì)的機(jī)制。
魅夜動(dòng)漫社活動(dòng)策劃書工作流程
活動(dòng)名稱:動(dòng)漫繪畫知識(shí)講座與動(dòng)漫欣賞
是將:20xx年xx月xx日
地點(diǎn):煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院教學(xué)樓多媒體廳
任務(wù):學(xué)會(huì)成員,本院學(xué)生
具體內(nèi)容:動(dòng)漫繪畫與創(chuàng)作方面的知識(shí)講座;《柯南真人版(2)》
意義:豐富協(xié)會(huì)成員及學(xué)院同學(xué)對(duì)動(dòng)漫知識(shí);增加對(duì)動(dòng)漫的興趣,更進(jìn)一部開展現(xiàn)協(xié)會(huì)的風(fēng)格
具體流程:
所有協(xié)會(huì)副部及以上成員到場(chǎng),分配任務(wù),組織部長(zhǎng)王恒山不知會(huì)場(chǎng),理事會(huì)在張文菡,檢查會(huì)場(chǎng)并主持講座。
觀眾到場(chǎng)。講座開始
中場(chǎng)休息,監(jiān)察部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)程的管理。
休息結(jié)束,動(dòng)漫放映開始。
活動(dòng)結(jié)束,關(guān)閉放映設(shè)備,觀眾退場(chǎng)社員留下召開例會(huì),結(jié)很大經(jīng)驗(yàn)以及將來(lái)更好的展開很大工作準(zhǔn)備,做總結(jié)報(bào)告,全員提出改良性建議。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃12
活動(dòng)背景:在21世紀(jì),清晰流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力、人際溝通能力和敏捷的思辨能力是當(dāng)代學(xué)生走入社會(huì)必備的重要技能,為了豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)文化風(fēng)采,口才協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,聯(lián)合勵(lì)志協(xié)會(huì)、營(yíng)銷協(xié)會(huì)、食品科學(xué)協(xié)會(huì)、證券協(xié)會(huì)、博愛協(xié)會(huì)、商經(jīng)協(xié)會(huì)等眾兄弟社團(tuán)齊心協(xié)力,共同策劃了XX年下半年河南商專學(xué)生社團(tuán)辯論賽。
活動(dòng)目的:河南商專口才協(xié)會(huì)聯(lián)合等兄弟社團(tuán),積極承辦河南商專社團(tuán)辯論賽,旨在通過(guò)激烈精彩的辯論賽的形式,著重提高當(dāng)代學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、思變能力、人際溝通能力,重點(diǎn)培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的進(jìn)取精神、團(tuán)隊(duì)精神,在廣交益友、促進(jìn)各兄弟社團(tuán)相互交流、橫向聯(lián)合的同時(shí)豐富校園文化生活,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
活動(dòng)宗旨:關(guān)注學(xué)生活、聚焦社會(huì)熱點(diǎn),交流學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,磨礪口才,發(fā)展自我,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采。
活動(dòng)對(duì)象:河南商專三十五個(gè)學(xué)生社團(tuán)
一、活動(dòng)流程:共分為兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:初賽(十一月七日)
第二階段:復(fù)賽(十一月十二日)
二、活動(dòng)地點(diǎn)及人員安排:具體活動(dòng)地點(diǎn)由社團(tuán)部申請(qǐng),現(xiàn)場(chǎng)人員安排由口才協(xié)會(huì)承辦組織。
三、辯論賽辯論流程:
第一、立論環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)6分鐘)
正方一辯發(fā)言時(shí)間三分鐘
方一辯發(fā)言時(shí)間三分鐘
第二、盤問(wèn)環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)6分鐘)
方二辯向正方一辯提問(wèn),回答時(shí)間每次30秒,每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒。
正方二辯向方一辯提問(wèn),回答時(shí)間每次30秒,每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒。
由方開始提問(wèn),被提問(wèn)者只回答不問(wèn)
第三、駁論環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)3分鐘)
正方三辯對(duì)方進(jìn)行駁時(shí)間1分30秒
方三辯對(duì)正方進(jìn)行駁時(shí)間1分30秒
第四、攻辯環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)3分鐘)
正雙方四辯進(jìn)行對(duì)辯,每次不超過(guò)20秒,總時(shí)間為3分鐘,由方先開始。
第五、評(píng)提問(wèn)(本環(huán)節(jié)2分鐘)
評(píng)向正方(任意辯手)提問(wèn)問(wèn)題回答時(shí)間1分鐘
評(píng)向方(任意辯手)提問(wèn)問(wèn)題回答時(shí)間1分鐘
第六、自由辯論(本環(huán)節(jié)8分鐘)
由方開始雙方各有4分鐘
第七、總結(jié)陳詞(本環(huán)節(jié)8分鐘)
由正、雙方四辯作總結(jié)陳詞,各4分鐘。
四、比賽要求
立論環(huán)節(jié)要求:
提倡即興陳詞,所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。
盤問(wèn)環(huán)節(jié)要求:
此環(huán)節(jié)為一辯,二辯之間的對(duì)話,提問(wèn),回答和盤問(wèn)小結(jié)都必須是這兩者,對(duì)方一辯必須回答,其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問(wèn)應(yīng)接近辯題,不宜過(guò)分刁難,回答者只能回答不能問(wèn),回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題,切忌答非所問(wèn)。
駁論環(huán)節(jié)要求:
此環(huán)節(jié)為各方三辯對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)、問(wèn)題等進(jìn)行駁的環(huán)節(jié),在此過(guò)程中被駁方不得發(fā)言,駁要抓住要點(diǎn),不可偏離辯題。
評(píng)提問(wèn)規(guī)則:
此環(huán)節(jié)為評(píng)向辯手提問(wèn)環(huán)節(jié),被提問(wèn)者可選任意一位辯手進(jìn)行回答,不可更換辯手,回答問(wèn)題要切中要點(diǎn),不可問(wèn)。
自由辯論規(guī)則:
。1)辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘;
。2)自由辯論開始時(shí),先由方的任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;
(3)在此時(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制;
。4)當(dāng)一方發(fā)言完畢,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;
。5)如果一方發(fā)言時(shí)間已用完,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名辯手可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)時(shí)間用完為止;
(6)比賽中,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言;
。7)倡導(dǎo)良好辯風(fēng),注重普及知識(shí),啟迪智慧和展現(xiàn)風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
總結(jié)陳詞要求:
應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)行升華辯題內(nèi)涵。比賽期間,各參賽隊(duì)不要與評(píng)接觸,如要表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與紀(jì)檢部成員聯(lián)系。
各社團(tuán)可專門組織本社團(tuán)成員觀看比賽,并組織適當(dāng)?shù)男麄鞴ぞ,?biāo)語(yǔ)口號(hào)等,但不得影響正常比賽,不要喊口號(hào)和喝倒彩。
五、辯論賽復(fù)賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)
1宣布辯論賽開始
2介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)(只有第一場(chǎng)進(jìn)行此環(huán)節(jié))
3介紹第一組辯題,參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
4有請(qǐng)雙方選手進(jìn)行自我介紹
5進(jìn)行第一組辯論比賽
6第一組比賽結(jié)束,進(jìn)行第二組比賽
7介紹第二組辯題,參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。并有請(qǐng)雙方選手做自我介紹
8第二組比賽結(jié)束,進(jìn)行第三場(chǎng)比賽
9介紹第三組比賽辯題,參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。并有請(qǐng)雙方選手做自我介紹
10評(píng)點(diǎn)評(píng)
11執(zhí)主席公布結(jié)果和參加決賽人員名單
六、參賽選手要求及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):
1、團(tuán)體部分:
。1)審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
。2)展開
對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的'美感。
。3)辯駁
提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
。4)配合
具有團(tuán)體精神,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動(dòng)隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
。5)語(yǔ)言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)
比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
。7)形象
著裝整齊,儀表方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:
。1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;
。2)提問(wèn)適當(dāng),回答中肯,駁有力,應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
。3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
七、扣分標(biāo)準(zhǔn)
1當(dāng)執(zhí)行主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超出十秒鐘
2攻辯與自由辯論時(shí)重復(fù)提問(wèn)或回避回答問(wèn)題,打斷對(duì)方發(fā)言
3辯或四辯做攻辯小結(jié),總結(jié)發(fā)言時(shí)脫離實(shí)際或背稿
4攻辯時(shí)間隨意更換發(fā)言隊(duì)員
5自由辯論時(shí)一名隊(duì)員連續(xù)發(fā)言
6自由辯論時(shí)對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已明確回答的問(wèn)題繼續(xù)提問(wèn)
7提問(wèn)和回答脫離比賽題目
八、評(píng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人評(píng)分:應(yīng)敏捷、思路清晰20分;辯論技巧較好、無(wú)違規(guī)現(xiàn)象30分;普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)言有感染力20分;分度、儀表10分;有局觀、較好把握節(jié)奏、帶領(lǐng)本隊(duì)集體辯論20分。
團(tuán)體評(píng)分:破題立論20分;辯手貫徹情況;整體配合30分;辯手整體素質(zhì)20分;印象分10分?傆(jì)100分。
對(duì)于個(gè)人和團(tuán)體,只給出最終得分,不用列出具體各項(xiàng)分?jǐn)?shù)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
1團(tuán)體獎(jiǎng):冠一個(gè)榮譽(yù)證書一張
亞一個(gè)榮譽(yù)證書一張
季一個(gè)榮譽(yù)證書一張
2優(yōu)秀辯手:榮譽(yù)證書一張(共十二名)
水杯一個(gè)(共十二個(gè))
3最佳辯手:榮譽(yù)證書一張(共十五名)
黑色筆記本一個(gè)(共十五本)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃13
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生多元成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,現(xiàn)擬定以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)健康、陽(yáng)光、自信的高素質(zhì)小學(xué)生為總體目標(biāo),緊緊圍繞立德樹人要求,堅(jiān)持以人為本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,尊重個(gè)性,全面發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng)。
二、完善課程建設(shè)
以國(guó)家課程設(shè)置為基礎(chǔ),完善課程設(shè)置,開足國(guó)家課程,還要根據(jù)學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),開拓和創(chuàng)新校本課程。除文化課程外,逐步完善以下課程:生活中的數(shù)學(xué)思維和科學(xué)、藝術(shù)和審美、社會(huì)公德、體育與(身、心)健康、語(yǔ)言交際與生活技能、社會(huì)實(shí)踐等。多方獲取教程資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、聘請(qǐng)地方藝人、有特長(zhǎng)的教師、與其它學(xué)校合作聘請(qǐng)專業(yè)教師等方式。
三、社團(tuán)活動(dòng)菜單(可根據(jù)情況選擇)
1、音樂(lè)類:合唱(獨(dú)唱、齊唱、合唱)、器樂(lè)(電子琴)、鼓樂(lè)隊(duì)、舞蹈。由熱愛音樂(lè)、有一定音樂(lè)特長(zhǎng)的的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),提升學(xué)生的審美情趣,能夠在學(xué)校大型活動(dòng)中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級(jí)。
2、美術(shù)類:書法(軟筆、硬筆)、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長(zhǎng)的的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生書畫能力,弘揚(yáng)書法、繪畫等藝術(shù)文化,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
職責(zé):參加校內(nèi)外書畫大賽、在學(xué)校大型活動(dòng)期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級(jí)。
3、體育類:籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈(花樣)、跳繩(花樣)、健身操。
由熱愛體育、有一定體育特長(zhǎng)的.的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:提高學(xué)生競(jìng)技水平,鍛煉身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級(jí)。
4、手工制作類:橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:動(dòng)手即動(dòng)腦,提高學(xué)生動(dòng)手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級(jí)。
5、面食類:面食制作(如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅)由愛吃愛做飯、動(dòng)手能力強(qiáng)的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向:熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級(jí)。
6、朗誦類:經(jīng)典誦讀,講故事、演講,播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生聲情并茂大聲朗讀的習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀量,提高演講及播音主持的技能。
職責(zé):參加每年的縣市級(jí)讀書活動(dòng)講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽,在學(xué)校大型活動(dòng)期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級(jí)。
7、棋類:五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強(qiáng)的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢(shì)判斷能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力。以各類棋賽等形式考核等級(jí)。
8、寫作類:文學(xué)社。
由喜歡讀書與寫作的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:開展讀書、討論交流、寫作等活動(dòng),提高語(yǔ)文素養(yǎng);編輯出版校刊校報(bào),提高寫作水平。
職責(zé):及時(shí)寫稿報(bào)道校園動(dòng)態(tài),為學(xué)校做好宣傳;代表學(xué)校參加一些征文大賽;辦好校報(bào)?R越桓鍞(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎(jiǎng)情況考核等級(jí)。
9、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息類:奧數(shù)、記憶力、科學(xué)探究、微機(jī)操作。由喜歡數(shù)學(xué)、科學(xué)、微機(jī)的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:開展趣味數(shù)學(xué)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識(shí)的延伸和拓展,重點(diǎn)是提高數(shù)學(xué)思維模式,科學(xué)探究能力,微機(jī)操作能力。以學(xué)期末社團(tuán)展示時(shí)學(xué)生掌握情況考核等級(jí)。
10、英語(yǔ)沙龍類:由四五六年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成,
培養(yǎng)能力方向:開展聽、說(shuō)、讀、寫等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。以英語(yǔ)口語(yǔ)大賽表演情況考核等級(jí)。
四、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求
為確;顒(dòng)正常有效地開展,做到有計(jì)劃、有組織、有輔導(dǎo)、有活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、場(chǎng)地、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:
1、每個(gè)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo),每學(xué)期制訂活動(dòng)計(jì)劃(含學(xué)期活動(dòng)進(jìn)度表),每次活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織,并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄、照片資料搜集、學(xué)生作品展示等相關(guān)工作。
2、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng),不能無(wú)故缺席;顒(dòng)課前5分鐘的預(yù)備時(shí)間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)材料,及時(shí)到位,保證活動(dòng)時(shí)間,且活動(dòng)期間不準(zhǔn)進(jìn)行其它教學(xué)活動(dòng)。
3、學(xué)校的社團(tuán)要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制,記錄每次學(xué)生參與情況,要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)小組。做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。
4、每個(gè)社團(tuán)安排主班、配班兩位老師,既有分工又要合作。主班老師負(fù)責(zé)課程周計(jì)劃、課件準(zhǔn)備、備課、授課、學(xué)生考核等,配班老師負(fù)責(zé)每次活動(dòng)時(shí)社團(tuán)的安全、考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、材料準(zhǔn)備、作業(yè)檢查、課程輔導(dǎo)、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。
5、每次活動(dòng)前指導(dǎo)教師一定要備好課,活動(dòng)課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn),同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣。
6、對(duì)社團(tuán)活動(dòng)期間嚴(yán)重違紀(jì)、不聽指揮的同學(xué),指導(dǎo)老師報(bào)德育處核實(shí)后,將取消其參加任何社團(tuán)的資格。
7、每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán),人數(shù)太多的社團(tuán)將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)(每個(gè)社團(tuán)不超過(guò)40人),沒(méi)被錄取的學(xué)生可以再報(bào)名其他社團(tuán)。
8、活動(dòng)場(chǎng)地在室外的,天氣不好時(shí),則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。
五、社團(tuán)活動(dòng)考核評(píng)比細(xì)則
。ㄒ唬┻^(guò)程管理(50分)
1、安全管理10分(巡視檢查)
。1)社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師及時(shí)到位,無(wú)遲到早退現(xiàn)象。3分
。2)每次活動(dòng)有序,學(xué)員及時(shí)到課,無(wú)在校園閑逛現(xiàn)象。3分
。3)活動(dòng)安全保障有力,無(wú)出現(xiàn)安全事故。4分
2、材料管理10分(查看資料)
。1)活動(dòng)點(diǎn)名及時(shí),社團(tuán)名冊(cè)記載詳實(shí)。2分
。2)活動(dòng)前有計(jì)劃,活動(dòng)后有記錄,活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分
(3)活動(dòng)照片,學(xué)生作品等保存完整。3分
3、活動(dòng)開展15分(了解座談)
。1)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式生動(dòng),學(xué)生滿意度高,進(jìn)行學(xué)生座談,確定該社團(tuán)學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)開展的喜愛程度。5分
(2)能積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。5分
。3)活動(dòng)秩序、組織紀(jì)律良好,活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象。5分4、場(chǎng)地管理10分(實(shí)地檢查)
。1)內(nèi)部物品管理有序,無(wú)丟失等現(xiàn)象。4分
。2)活動(dòng)場(chǎng)地布置美觀有特色,作品擺放有序。3分
(3)活動(dòng)后場(chǎng)地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無(wú)污跡、教學(xué)具無(wú)破損。3分
。ㄗⅲ夯顒(dòng)場(chǎng)地為室外的社團(tuán),天氣不好需在室內(nèi)活動(dòng)時(shí),臨時(shí)占用某教室,該班學(xué)生若有投訴,則扣除本項(xiàng)得分5分/次)5、特色成效(5分)(查看記錄)
活動(dòng)有一定影響,有報(bào)道,校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)每次加1、3、5分,以此類推。
說(shuō)明:每周活動(dòng)期間,由各年級(jí)分包校長(zhǎng)針對(duì)以上幾項(xiàng)予以打分,并于次日公布該周得分。
(二)成果展示(50分)
考評(píng)形式:展示展演匯報(bào)(根據(jù)社團(tuán)特色,自行申報(bào)一種形式)
具體要求:
展示:以作品呈現(xiàn)為主,將學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中優(yōu)秀作品進(jìn)行展示(具體場(chǎng)地另行通知,請(qǐng)?jiān)谌粘;顒?dòng)中做好作品累積)
匯報(bào):組成一個(gè)匯報(bào)小組,將本社團(tuán)一學(xué)年(一學(xué)期)的活動(dòng)成果和社團(tuán)特色對(duì)考評(píng)
組進(jìn)行匯報(bào),以PPT形式,配以活動(dòng)照片和視頻,匯報(bào)時(shí)間5-10分鐘。
展演:準(zhǔn)備1-2個(gè)作品進(jìn)行展演,要求不少于半數(shù)學(xué)生參與。
流程:
1、各社團(tuán)根據(jù)自身特色申報(bào)考評(píng)形式。
2、由考評(píng)團(tuán)根據(jù)上報(bào)情況進(jìn)行匯總并做前期準(zhǔn)備。
3、對(duì)各社團(tuán)分形式、分時(shí)間段進(jìn)行考評(píng),同時(shí)提交相關(guān)資料。
4、考評(píng)團(tuán)成員現(xiàn)場(chǎng)打分,將得分匯總后,予以公布。打分標(biāo)準(zhǔn)參考下表:
X社團(tuán)內(nèi)容
考核標(biāo)準(zhǔn)及打分檔位得分總分豐富多樣,健康向上。分三檔10分、8分、6分
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃14
營(yíng)銷是經(jīng)營(yíng)與銷售,企業(yè)如此,人生更是如此。營(yíng)銷精神在不知不覺(jué)的融入到每個(gè)人的生活中。小至產(chǎn)品的營(yíng)銷、服務(wù)的營(yíng)銷,大至社會(huì)的營(yíng)銷、國(guó)家的營(yíng)銷,乃至人生的營(yíng)銷,真是無(wú)處無(wú)營(yíng)銷。一言一語(yǔ),一舉一動(dòng),都可能滲透著營(yíng)銷的精神,營(yíng)銷精神滲透人生、社會(huì)的方方面面!人生處處有營(yíng)銷、時(shí)時(shí)有營(yíng)銷、人人有營(yíng)銷,營(yíng)銷精神無(wú)微不至。有時(shí)營(yíng)銷可讓我們看見自己的價(jià)值,自己的處境。為何不做一個(gè)舞臺(tái),自己演繹精彩呢?
一、活動(dòng)時(shí)間:xx12月下旬
二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué);@球場(chǎng)旁
三、活動(dòng)目的及意義:
1、增加人員的實(shí)踐能力,提高他們的信心,口才等
2、增進(jìn)各社團(tuán)之間的合作及友誼
3、活動(dòng)款部分捐獻(xiàn)學(xué)校基金會(huì),幫助更多有需要的同學(xué)
4、讓同學(xué)了解到自己的勞動(dòng)成果的價(jià)值
5、使學(xué)院同學(xué)對(duì)各社團(tuán)的了解度提高
四、參加人員:
手工藝社烘焙社茶加系營(yíng)銷社團(tuán)
贊助商(花木馬香港有限公司漳浦店)
此次活動(dòng)由參加的各個(gè)團(tuán)體共同組成整體,后分配為:宣傳組次序組后勤組督導(dǎo)組財(cái)會(huì)組推銷組
五、活動(dòng)詳細(xì)過(guò)程:
1、由各團(tuán)體準(zhǔn)備義賣的物品
手工藝社制作精美的手工藝品;烘焙社烤制美味的面包、點(diǎn)心;茶加系加工的各類茶葉;贊助商提供的特賣服裝財(cái)會(huì)組負(fù)責(zé)物品的總結(jié)記錄
2、宣傳工作
海報(bào)傳單團(tuán)體號(hào)召力(由宣傳組分擔(dān))
3、現(xiàn)場(chǎng)義賣活動(dòng)
由推銷組于現(xiàn)場(chǎng)義賣,將義賣物品推薦給到場(chǎng)的師生。
4、會(huì)場(chǎng)的布置與善后
由次序組后勤組人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的借用布置及器材的借用;顒(dòng)后由后勤組進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的善后工作及插個(gè)隊(duì)的歸還。
5、資金的管理分配
以每攤位一位收銀員收款,發(fā)放統(tǒng)一活動(dòng)收據(jù),會(huì)后立刻進(jìn)行匯總結(jié)算。邀請(qǐng)社聯(lián)及督導(dǎo)組隨時(shí)查看監(jiān)督。
所收款項(xiàng)除去籌備前期所用費(fèi)用后,提取3%為參加團(tuán)體分配,7%捐學(xué)院基金會(huì)。
注意:贊助商提供的義賣物品只能提取5%的收入。如義賣最終虧損,由各團(tuán)體平均分擔(dān)。
6、活動(dòng)后的總結(jié)
分配好3%的各社團(tuán)所得。進(jìn)行大、小的總結(jié)會(huì)議,大即各團(tuán)體代表集體總結(jié);小即各團(tuán)體自行開的總結(jié)會(huì)議。將收支情況及會(huì)議總結(jié)提報(bào)社聯(lián)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、提前做好場(chǎng)地的確定,通過(guò)學(xué)院的批準(zhǔn)后才可開始活動(dòng)
2、做好詳細(xì)的物品清單,活動(dòng)后的結(jié)算工作。
3、活動(dòng)期間禁止強(qiáng)買強(qiáng)賣現(xiàn)象以及公款私藏,如有發(fā)現(xiàn),報(bào)交督導(dǎo)部門處理。督導(dǎo)部門可視情節(jié)嚴(yán)重程度做出決定。
4、由于此次活動(dòng)有幾個(gè)團(tuán)體共同合作,一定要做好協(xié)調(diào)工作。
5、遇到緊急事故等次序組要及時(shí)有序的疏散人員。
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企業(yè)三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃案(篇1)三八婦女節(jié)是國(guó)家法定假日。本次三八婦女節(jié)活動(dòng)的策劃,是為了豐富本公司(單位)的企業(yè)文化生活,加強(qiáng)員工凝聚力,表達(dá)公司對(duì)婦女同仁的關(guān)懷與問(wèn)候,歡迎各部
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春節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃【篇1】20xx年春節(jié)即將到來(lái),如何做好春節(jié)活動(dòng)方案,搞好促銷,不但能為一年的出售博得頭彩,而且可讓全年的出售任務(wù)有了保底的成本。而好的春節(jié)活動(dòng)方案是不僅能助你在2
20xx—02—01
舉辦一個(gè)活動(dòng)是一個(gè)大工程,做好一個(gè)活動(dòng)必須將活動(dòng)方案寫好,寫一份活動(dòng)策劃能夠培養(yǎng)大家的策劃思維,怎樣才能寫好活動(dòng)策劃?下面是小編精心為您整理的“排球社團(tuán)活動(dòng)策劃方案(6篇)”,供大
20xx—07—11
計(jì)劃是想象力對(duì)心靈的許諾。為了更快的完成工作任務(wù)和目標(biāo),我們必然需要編制一份完整的方案,方案需要針對(duì)某一問(wèn)題落實(shí)到位,你是否正在為寫方案犯愁呢?請(qǐng)你閱讀編輯輯為你編輯整理的《社團(tuán)活
20xx—01—28
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,機(jī)遇偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。為了防止不可抗因素破壞活動(dòng)或者工作的進(jìn)程,此時(shí)做好合適的策劃方案顯得尤其必要。策劃方案要將方案的意義和詳細(xì)過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái)。你們到底知道多少優(yōu)秀
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你知道如何起草一份策劃書嗎?為了讓工作有鮮明的預(yù)判,可以說(shuō)策劃書和我們的工作息息相關(guān)。欄目小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃
20xx—02—01
一轉(zhuǎn)眼,即將迎來(lái)活動(dòng),我們要開始做活動(dòng)方案了;顒(dòng)方案可以讓活動(dòng)的目的能夠順利達(dá)到,這個(gè)時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)方案怎么落下!你們知道哪些優(yōu)秀的活動(dòng)方案呢?也許以下內(nèi)容“書法社團(tuán)活動(dòng)方案
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學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)背景及目的
隨著金融危機(jī)的不斷蔓延,我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,在正召開的“兩會(huì)”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來(lái),一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)背景下,我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些特的認(rèn)識(shí)與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)
四、調(diào)查對(duì)象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上,采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用問(wèn)調(diào)查方式。
六、活動(dòng)資金
1)調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元;
2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;
3)展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約10.00元;
4)問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印,費(fèi)用合約為10.00元。
七、具體安排
1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]
a、3月9日~3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷,并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。
b、3月9日~3月12日組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員,并于12日將具體開展調(diào)查的會(huì)員名單上交,由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后,由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。
c、3月11日~3月13日通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
2)問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]
a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組:
一組組長(zhǎng):尹。ㄍ饴(lián)部部長(zhǎng))
二組組長(zhǎng):陳雷(副會(huì)長(zhǎng))
三組組長(zhǎng):李紅(副會(huì)長(zhǎng))
四組組長(zhǎng):郭方(會(huì)長(zhǎng))
b、工作人員分組后,在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走宿舍與教室,在校門口設(shè)問(wèn)點(diǎn)等)
c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)
3)統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷,并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。
b、3月23日~3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、3月26日~3月27日請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。
4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在?希瑫r(shí)利用校園廣播擴(kuò)影響。
c、爭(zhēng)取在院團(tuán)網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。
d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,將心得體會(huì)投稿至各系系刊或?木庉嫴。
5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段[4月4日~4月6日]
a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。
b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日,召開會(huì)員會(huì),匯報(bào)近期工作。
注:各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在當(dāng)日工作結(jié)束后,要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展,以便得到及時(shí)的工作指示。
此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費(fèi)流動(dòng)與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。
八、注意事項(xiàng)
1)在受人員填寫問(wèn)卷的'過(guò)程中,原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。
2)在問(wèn)卷過(guò)程中,對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語(yǔ)、概念不清楚之處,必須詳細(xì)解釋,同時(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過(guò)舉例來(lái)做到將抽象概念具體化)
3)在調(diào)查過(guò)程中,問(wèn)卷調(diào)查方式與問(wèn)調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調(diào)查方式。(如:有的同學(xué)手中有物品,建議采用問(wèn)調(diào)查方式)
4)未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況,工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。
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