社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15篇[熱]
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
我們校園“小記者”社團(tuán)共由68位社員組成,我們的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一年。光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又到年末;仡櫛緦W(xué)期來(lái)的工作,我們小記者社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,做好了以下幾方面的工作:
一、為了讓小記者社團(tuán)能得到更好的發(fā)展,我定期為學(xué)生進(jìn)行小記者的課程教學(xué),學(xué)習(xí)如何進(jìn)行新聞采寫(xiě)、新聞?wù){(diào)查、博采眾長(zhǎng)、實(shí)踐采訪等,讓學(xué)生不僅豐富小記者的見(jiàn)聞,而且從情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多個(gè)角度出發(fā),提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實(shí)踐,進(jìn)而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂(lè)于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團(tuán)是一個(gè)充滿生命、溫暖和民主的立體場(chǎng)。在這里,教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動(dòng)的過(guò)程,在這里,學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要,在這里,教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問(wèn),不怕出錯(cuò),不怕思辯,教師與學(xué)生之間的`平等對(duì)話,學(xué)會(huì)如何與別人平等相處,如何尊重別人。小記者社團(tuán)作為學(xué)生的第二課堂,真的讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識(shí)。
二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動(dòng),組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪與寫(xiě)作工作。本學(xué)期中,我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),除了小學(xué)生古詩(shī)文背誦比賽、國(guó)學(xué)背誦比賽、跳繩比賽、迎新春比賽、等校內(nèi)活動(dòng)以外,還進(jìn)行了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面的提問(wèn)及采訪,同學(xué)們積極準(zhǔn)備,認(rèn)真采訪,熱烈交流。通過(guò)活動(dòng),豐富了學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力與寫(xiě)作能力,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì),又為學(xué)生記者提供了良好的校園活動(dòng)素材,使學(xué)生記者能更出色地完成他們的本職任務(wù)。
三、小記者社團(tuán)是一個(gè)以興趣發(fā)展為主的社團(tuán),在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但要教給學(xué)生一些基本的技巧外,還讓他們可以在實(shí)踐中能靈活運(yùn)用,因此,如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀檢查或者學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)與比賽,我們會(huì)讓學(xué)生去采訪并寫(xiě)成新聞稿,慢慢地,學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集,訪后如何整理。
四、本學(xué)期工作贏得家長(zhǎng)及學(xué)校的一致好評(píng)。通過(guò)這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng),學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高,許多家長(zhǎng)都高興地告訴老師,這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉,孩子從原來(lái)不留心身邊及周?chē)l(fā)生的事變成了小觀察家,從原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話變成了新聞播報(bào)員,從原來(lái)不愛(ài)寫(xiě)作變成了寫(xiě)作迷。老師也可喜地看到,每次活動(dòng)回來(lái),學(xué)生不等老師布置,不用家長(zhǎng)催促,就會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地寫(xiě)好一篇習(xí)作交給老師,習(xí)作的水平也在迅速提升。
回首一學(xué)期來(lái)的活動(dòng),有成功,有不足,未來(lái)我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)創(chuàng)方法,將我們的小記者活動(dòng)開(kāi)展地更加快樂(lè),更加生動(dòng),更加有效。使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái).
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
月23日,大學(xué)生志愿者之家參加在新百?gòu)V場(chǎng)舉行的“相約四川災(zāi)區(qū)學(xué)子共渡中秋”大型公益捐贈(zèng)活動(dòng)。為災(zāi)區(qū)的學(xué)子們帶去了溫暖,傳遞了愛(ài)的火炬。
月30日,參加慈善大學(xué)生志愿者之家周年慶典活動(dòng),來(lái)自不同學(xué)校的志愿者們集聚到河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的大禮堂。這次“慈善大學(xué)生志愿者之家”周年慶典大會(huì),不僅總結(jié)了過(guò)去一年內(nèi)這個(gè)社團(tuán)工作成就與不足,同時(shí)也給了各高校志愿者互相了解的機(jī)會(huì),讓志愿者更加相親相愛(ài)。
月4日,參加由團(tuán)聯(lián)主辦的“團(tuán)體大聯(lián)歡”活動(dòng)。與各社團(tuán)增進(jìn)了溝通和了解,給社員們提供了一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。
月13日,與棋社聯(lián)合參加由河北省慈善總會(huì)大學(xué)生志愿者主辦的西南高校區(qū)棋類比賽。增進(jìn)了校際間的聯(lián)系,以棋會(huì)友。
此外,在進(jìn)行這些主要活動(dòng)的同時(shí),我們還會(huì)在過(guò)程中對(duì)社員進(jìn)行培訓(xùn),給于他們更多的知識(shí),真正的給社員提供一個(gè)展示自己、溝通交流的平臺(tái)。
社員們?cè)诨顒?dòng)前努力做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團(tuán)榮譽(yù)放在最前端,積極投入到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái),為社團(tuán)活動(dòng)能順利有序地展開(kāi)貢獻(xiàn)了自己的熱情與青春!
社團(tuán)的成長(zhǎng)也是我們的成長(zhǎng),社團(tuán)的興榮也是我們的興榮!我們?cè)谏鐖F(tuán)的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的.能力!在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想,發(fā)揚(yáng)我們社團(tuán)良好的作風(fēng),以傳統(tǒng)活動(dòng)為基礎(chǔ),在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng),打造我們的品牌活動(dòng),打造我們的品牌社團(tuán),打造我們的品牌學(xué)院!
我們堅(jiān)信,通過(guò)我們的不斷努力,社團(tuán)在今后的路將越來(lái)越寬廣,我們的社團(tuán)將更加完美,我們要樹(shù)立自己的品牌!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,繼續(xù)圍繞以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、陶冶學(xué)生思想情操、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為目的,克服各種困難,開(kāi)展了扎實(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)和演出等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),比賽活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī),F(xiàn)把本年度的工作總結(jié)如下:
舞蹈教育是以人的肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、人體的藝術(shù)。在萬(wàn)物之中,人在運(yùn)動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂(lè)韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長(zhǎng)、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開(kāi)發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此,按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn):
一、主要成績(jī)
1.通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
4.通過(guò)舞蹈社團(tuán)的開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
5.通過(guò)師生的共同努力,舞蹈《奔跑吧,我的夢(mèng)》在溫州市第2__屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)群舞比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的贊揚(yáng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),舞蹈隊(duì)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
二、存在問(wèn)題
家長(zhǎng)對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。
三、采取措施
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí),做到有的'放矢。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液新能量,這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。我與同組老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高,我還自己買(mǎi)教材,向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識(shí)。
2.無(wú)私奉獻(xiàn),以身示范。
為了成功的參與各種演出或比賽,我會(huì)充分利用業(yè)余時(shí)間,加班加點(diǎn),全身心的投入到排練活動(dòng)中。努力做通學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
在本學(xué)期的多項(xiàng)活動(dòng)中,都留下了播音主持社成員的身影。
1、由我社策劃舉辦的“第四屆校園主持人”大賽,在團(tuán)委的大力支持下,取得了圓滿成功。全校喜愛(ài)播音主持的學(xué)生積極報(bào)名參賽,經(jīng)過(guò)10月中旬經(jīng)過(guò)二場(chǎng)初賽和一場(chǎng)復(fù)賽,最終有12位同學(xué)進(jìn)入到11月6日的“十佳校園主持人”總決賽,經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)的層層比拼,我社陶林峰同學(xué)獲銀獎(jiǎng),周緩雯同學(xué)獲是銅獎(jiǎng)。社團(tuán)里的許多同學(xué)報(bào)名參加了比賽,經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽同樣得到了一次鍛煉,也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)。
2、10月—11月的校動(dòng)會(huì)上,我社朱之門(mén)、吳佳艷同學(xué)擔(dān)任了開(kāi)幕式和閉幕式的主持工作,并有多名同學(xué)參加了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道工作,通過(guò)聲音讓現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們感受到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的`別樣風(fēng)采。
3、朱之門(mén)、吳佳艷主持了校迎新晚會(huì);陶林峰、宋寒博、凌鄭愷、洪文杰、繆加杰、郭一蘭、范逸敏、陳之也等多名同學(xué)主持了本系部的元旦文藝匯演,通過(guò)主持進(jìn)一步得到了實(shí)戰(zhàn)鍛煉;在校元旦文藝匯演中,以老帶新的主持模式,為學(xué)校的主持人梯隊(duì)建設(shè)打好了基礎(chǔ)。
4、每天的校園廣播中,也留下許多同學(xué)的聲音。他(她)們用聲音傳遞著青春與熱情。
5、我社成員還參加了今年嘉興市十八歲成人宣誓儀式,朱之門(mén)擔(dān)任了主持,陶林峰作為學(xué)生代表做成人儀式宣誓。
時(shí)間很快,20xx年的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了;仡櫳鐖F(tuán)這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)內(nèi)容,我們開(kāi)展得很豐富,同時(shí)留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們有付出,有收獲;有不足,也有進(jìn)步。接下來(lái)我們將腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,在播音主持這條道路上努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取20xx年再上一個(gè)臺(tái)階。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5
這一年來(lái)我校的社團(tuán)活動(dòng)有序的開(kāi)展活動(dòng)。豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下
一、學(xué)生情況分析:
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡參加社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校利用社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面,小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、每次活動(dòng)都會(huì)精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的`長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、取得的成績(jī)
本學(xué)期我們多項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)。
因此,我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為學(xué)生提供了更好的活動(dòng)園地。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6
象棋班活動(dòng)工作總結(jié)
指導(dǎo)教師:張先清
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在我校少年宮象棋組輔導(dǎo)員指導(dǎo)下,本學(xué)期象棋組活動(dòng)圓滿結(jié)束,此次活動(dòng)有力推動(dòng)了我校的校本課程開(kāi)發(fā)力度,增長(zhǎng)了學(xué)生的視野,開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力。
一、工作成績(jī)
1、各小組團(tuán)結(jié)一致,精力集中,棋藝逐漸提高,他們不怕苦,敢于大膽實(shí)踐,在活動(dòng)中穩(wěn)中求進(jìn),以智勝人,在交流中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
2、雖然這次活動(dòng)很成功,但是也有不足之處,比如:學(xué)生在象棋活動(dòng)中好沖動(dòng),急于吃子,造成走棋失誤。也有的學(xué)生不善于總結(jié),小組合作精神不強(qiáng),總之不完善的.地方很多,我們要在學(xué)中求進(jìn),在練中創(chuàng)造技巧。
3、在活動(dòng)中、師生共同進(jìn)步,及時(shí)記錄在活動(dòng)中的競(jìng)賽成績(jī),從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為下步活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
二、今后改進(jìn)的幾條措施:
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)提高,不要急于求成,重在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷創(chuàng)新發(fā)展。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)教師指導(dǎo)工作的細(xì)致性,對(duì)個(gè)別學(xué)生要因材施教,特殊時(shí)可以放寬訓(xùn)練條件,也可以出去散散步,輕松一下思想狀態(tài)。
3、加強(qiáng)學(xué)生小組座位定位的管理,不亂竄,不混組,訂桌定人,保證象棋活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律的管理,教師講解時(shí)間要短要快,抓重點(diǎn),注重方法
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7
輪滑本是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉的是身體同樣是不屈的意志,但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不是太多人了解,所以加入的人也不是太多。值得一提的是這學(xué)期輪滑社團(tuán)納新人數(shù)20來(lái)人。相信在往后的學(xué)期會(huì)有更多的人了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、壯大這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
1、設(shè)立活動(dòng)記錄,為了使社團(tuán)工作透明化、責(zé)任化、正規(guī)化,并為今后的社團(tuán)工作積累經(jīng)驗(yàn),我社團(tuán)于本學(xué)期設(shè)立了輪滑社社團(tuán)活動(dòng)記錄。在記錄中詳細(xì)記錄社內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容、社內(nèi)人事變動(dòng)、每周例行活動(dòng)等。
2、完善每周例行活動(dòng),每周五下午在操場(chǎng)舉行輪滑社團(tuán)的例行活動(dòng)。本學(xué)期,我社團(tuán)通過(guò)各種途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步,能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的輪滑知識(shí),并在輪滑中體味人生。當(dāng)然,我們現(xiàn)在所做的'并不夠,在今后的工作中,仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn),使輪滑社團(tuán)活動(dòng)越辦越好。
3、一個(gè)社團(tuán)發(fā)展的好壞關(guān)鍵就是看活動(dòng)的特色,活動(dòng)辦得好,活動(dòng)有特色。這樣就會(huì)吸引跟多的學(xué)生參與到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)。我們繼續(xù)每周的活動(dòng),壯大我們的影響,壯大我們的隊(duì)伍。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8
學(xué)校自從開(kāi)展經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。同時(shí)已區(qū)創(chuàng)建“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”為契機(jī),在原有誦讀《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》《論語(yǔ)》的基礎(chǔ)上,還增加了鎮(zhèn)江詩(shī)詞的誦讀,圍繞格律詩(shī)這一主題,經(jīng)常、深入、有效地開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),不斷改革社團(tuán)活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià),同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理,可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、確保誦讀時(shí)間。本學(xué)期,按照學(xué)校的安排,利用每周星期三下午第三節(jié)課,進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng),與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,靈活安排,充分利用時(shí)間;校內(nèi)向校外延伸,激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng),確保誦讀時(shí)間。
3、開(kāi)展活動(dòng),堅(jiān)持小型多樣。教師們精心設(shè)計(jì)了血多活潑有趣的活動(dòng)形式,利于下午大課間引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷小⒃跇?lè)中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ),景仰祖國(guó)悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。重形式又重過(guò)程。面向全體學(xué)生,堅(jiān)持全程參與,在背誦古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì),發(fā)展能力。求速度又求效果。
二、收獲和體會(huì)
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的'重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī),使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà),從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩(shī),可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī),一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩(shī)人多了,了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說(shuō)過(guò):在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候,就把經(jīng)典交給他們,成為文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周五課外時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅,還鍛煉了身體。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、學(xué)生情況分析:
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡羽毛球活動(dòng)。要利用興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ),通過(guò)興趣小組活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,提高身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,積極籌劃,使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、我們每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能,
提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo),自由練習(xí),組織比賽等內(nèi)容。
3、針對(duì)性教育;顒(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,以后要制定明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
隨著學(xué)期的結(jié)束,羽毛球社團(tuán)活動(dòng)也將告一段落。通過(guò)一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣,活動(dòng)中都能互相幫助,認(rèn)真練習(xí);但是其中也有許多欠缺的地方值得深思,F(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、作為學(xué)生的第二課堂,每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地,在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
三、由于小學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱,所以在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習(xí)為輔。
四、由于學(xué)校場(chǎng)地少,并且是室外場(chǎng)地,又加上社團(tuán)人員多,造成學(xué)生上場(chǎng)練習(xí)的'機(jī)會(huì)很少,因此只能分組輪換練習(xí),希望學(xué)校能在場(chǎng)地建設(shè)上加強(qiáng)投入。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺(jué)積極進(jìn)行練習(xí),且掀起了整個(gè)三年級(jí)級(jí)部學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情,推動(dòng)了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園,有能力參加各級(jí)各類的比賽。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10
數(shù)學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此,思維訓(xùn)練社團(tuán)活動(dòng)能對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)一步拓展思路、開(kāi)拓視野起著重要作用。
整個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,最重要的是整個(gè)教學(xué)體系能夠安排的合理、到位。計(jì)算和解決問(wèn)題是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重,能夠以此為教學(xué)主線,完全符合數(shù)學(xué)活動(dòng)的主題。由學(xué)生自主選擇思維訓(xùn)練社團(tuán),不僅激發(fā)了學(xué)習(xí)的.主動(dòng)性,提高學(xué)習(xí)效率,而且更有利于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展,多數(shù)學(xué)生的計(jì)算能力和解題能力都有所提高,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更高了,同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。 今天在最后一次課上我們?cè)u(píng)出了兩位優(yōu)秀學(xué)員:姚卓楠、孫茗金,其他同學(xué)也很優(yōu)秀,進(jìn)行了不同形式的表?yè)P(yáng)。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學(xué)內(nèi)容安排上還存在一些不足之處。在未來(lái)工作中需要重視和進(jìn)步的地方。相信在不斷積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,會(huì)有更大的成績(jī)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11
一、前言
春暉社是一個(gè)剛成立以“飲水思源、反哺故土、宣傳家鄉(xiāng)、宣傳民族”宗旨。以促進(jìn)各個(gè)地方同學(xué)對(duì)各個(gè)民族風(fēng)情和地方特色的了解,增進(jìn)各個(gè)地方學(xué)子的情感交流;讓更多的同學(xué)宣傳自己家鄉(xiāng)的文化特色,同時(shí)也了解其它地方風(fēng)土人情;增強(qiáng)一些對(duì)少數(shù)民族的風(fēng)俗人情,飲食習(xí)慣,民族特色的了解;弘揚(yáng)中華文明,反哺故土親人為目的。喚起在外求學(xué)學(xué)子報(bào)答家鄉(xiāng)的熱情,心存一顆感恩的心,感謝家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我,感謝學(xué)校培育了我,回饋社會(huì)!按簳熒纭碧貏e推出民族文藝晚會(huì) “我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯” 春暉講堂、春暉支教。等特色活動(dòng)。
二、本學(xué)期實(shí)際活動(dòng)情況:
1社團(tuán)成立籌備階段
主要開(kāi)展納新,人員調(diào)配,宣傳社團(tuán)理念宗旨,社團(tuán)相關(guān)文件起草。 此工作一直持續(xù)到9月28日。初步告一段落。
2社團(tuán)活動(dòng)方案的確定,主要規(guī)劃今后社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和方向,確定本
學(xué)期舉辦大型民族文藝晚會(huì)“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”主要具體工作詳見(jiàn)下文。
3小試牛刀,首次舉辦“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”宣傳春暉社之宗
旨,播撒春暉情。
4前期準(zhǔn)備:我社全體成員于11月1日晚上18點(diǎn)于一食以特別的方式:竹竿舞和民族工藝品展示相結(jié)合,對(duì)晚會(huì)做前期宣傳。取得了很好效果。于11月2日上午四食堂附近以同樣地方式宣傳.自此晚會(huì)前期宣傳活動(dòng)結(jié)束。
5晚會(huì)控場(chǎng)情況:會(huì)場(chǎng)布置全部完成后;1、音響等各種所需設(shè)備均○達(dá)到直接可用狀態(tài);2、各部門(mén)負(fù)責(zé)人員全部到達(dá)指定位置;3、演員到場(chǎng)、服裝準(zhǔn)備完畢、化妝完畢,主持人準(zhǔn)備完畢;4、已到場(chǎng)演員的PPT、道具等節(jié)目所需物品檢查完畢;5、播放春暉社普通宣傳;6、禮儀迎賓,嘉賓簽到會(huì)場(chǎng)秩序和引導(dǎo)觀眾.18:00到18:20:全體成員進(jìn)入緊急狀態(tài)18:20到18:30循環(huán)播放春暉社宣傳片18:30到20:00表演期間各成員不分彼此,全力以赴,注意突發(fā)情況、及時(shí)解決、全程溝通。6晚會(huì)結(jié)束:物歸原主,全體社員收集會(huì)場(chǎng)垃圾,核對(duì)物品!回收處理!
三、活動(dòng)結(jié)果及意義:
從春暉社的申報(bào)到春暉社的成立,從此次晚會(huì)取得了非常誘人的成功,得到老師及同學(xué)們,以及各個(gè)協(xié)會(huì)的一致好評(píng)!整個(gè)流程按照事先計(jì)劃順利進(jìn)行。初步統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾可達(dá)五百多人,坐無(wú)缺席,雖然出現(xiàn)了一定擁擠的現(xiàn)象,但我社全體人員有效控場(chǎng)。保證了晚會(huì)的順利進(jìn)行。由于前期我社成員準(zhǔn)備充分,對(duì)節(jié)目質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),使晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛異;钴S。整個(gè)晚會(huì)圍繞“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”為主題。以主打“民族特色匯”為主要內(nèi)容。充分展現(xiàn)我社團(tuán)的'宗旨和,達(dá)到了很好的宣傳效果。將春暉的種子播撒在人們的心中。
四、感悟
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”“細(xì)節(jié)決定成敗”是我一直對(duì)我社成員一直灌輸?shù)乃枷。以人為本?yán)格要求自己,把大家團(tuán)結(jié)一致,努力向前。是春暉人始終銘記:飲水思源、反哺故土,宣傳家鄉(xiāng)和民族文化的宗旨。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12
“快樂(lè)閱讀”社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過(guò)繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級(jí)孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對(duì)真、善、美的追求,并在其過(guò)程中讓孩子真正愛(ài)上閱讀,為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過(guò)繪本的教學(xué)來(lái)滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實(shí)現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學(xué)期的.活動(dòng)讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:
一、組織好每位成員,認(rèn)真參加每次活動(dòng)。
每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會(huì)按時(shí)來(lái)到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無(wú)故缺席。學(xué)生喜愛(ài)閱讀繪本,讓書(shū)成為他們的朋友。
二、與繪本為友,在閱讀中提升能力。
繪本中的語(yǔ)言生動(dòng)且簡(jiǎn)單,內(nèi)涵豐富,學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力有所提高,在閱讀過(guò)程中不斷提升語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)主動(dòng)閱讀、交流閱讀等形式,激勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)、認(rèn)真聽(tīng)、樂(lè)于讀、用心寫(xiě)。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)和滿足,不知不覺(jué)地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容讓孩子們受益匪淺
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,他們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有著巨大的熱情,享受生活的樂(lè)趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過(guò)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生學(xué)到的不只是知識(shí)與才干,更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。因此,我們的“快樂(lè)閱讀”社團(tuán)真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺(tái),使每位成員都成了愛(ài)閱讀、愛(ài)講故事的孩子。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13
在文學(xué)院社聯(lián)分會(huì)的各位老師的耐心指導(dǎo),文學(xué)院社聯(lián)分會(huì)的各位負(fù)責(zé)人的幫助以及文學(xué)院的各位同學(xué)積極參加參與,相關(guān)工作人員的努力工作之下,第二屆“三筆一話”基本功大賽取得了圓滿的成功。
一活動(dòng)意義:
本次活動(dòng)以“三筆一話”為題,為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的交流能力,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造能力,積極響應(yīng)“3.28社團(tuán)文化節(jié)”,凸顯文學(xué)院社團(tuán)特色,:以此提高各社團(tuán)社員學(xué)習(xí)、實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性;增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的`凝聚力、向心力;調(diào)動(dòng)社員強(qiáng)烈的參與熱情;豐富同學(xué)們的校園生活;增強(qiáng)文學(xué)院社團(tuán)在學(xué)校的影響力。弘揚(yáng)文傳精神,凸顯“3.28社團(tuán)文化節(jié)”的精神實(shí)質(zhì),展現(xiàn)各社團(tuán)嶄新精神面貌。
通過(guò)本次活動(dòng),旨在使喜歡教師職業(yè)的同學(xué)的師范生技能得以強(qiáng)化,激發(fā)大家對(duì)粉筆字書(shū)寫(xiě)及板書(shū)設(shè)計(jì)硬筆書(shū)法軟筆書(shū)法及普通話的重視和熟練程度,為將來(lái)的教師職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
二基本情況概述:
于20xx年xx月xx日晚牧陽(yáng)心聲教育心理協(xié)會(huì)組織了主
題為“三筆一話”即粉筆字,硬筆書(shū)法軟筆書(shū)法和普通話比賽,活動(dòng)地點(diǎn)行政樓A棟的各個(gè)教室和行政樓D301教室,舉辦時(shí)間為晚上8:30至10:30參與人員有文學(xué)院牧陽(yáng)心聲教育心理協(xié)會(huì)的全體社員,文學(xué)院各個(gè)社團(tuán)的社團(tuán)代表,大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表,文學(xué)院社團(tuán)指導(dǎo)老師。觀賽人數(shù)大概200人左右。
(一)活動(dòng)概述:
本次活動(dòng)參加人數(shù)多,有其他社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)及會(huì)員,此外有學(xué)生也參與了進(jìn)來(lái),可見(jiàn)本次活動(dòng)影響力較大,震撼力較強(qiáng)。本次活動(dòng)在行政樓,活動(dòng)中各個(gè)部門(mén)分工合作,各盡其職,會(huì)長(zhǎng)秩序有條,活動(dòng)布置有氣球,小型裝飾品等飾物,增加了氣氛。
。ǘ┗顒(dòng)優(yōu)點(diǎn):
活動(dòng)舉辦成功,到場(chǎng)觀看人數(shù)非常多,會(huì)場(chǎng)氣氛高躍,在硬筆書(shū)法比賽和軟筆書(shū)法比賽的分賽現(xiàn)場(chǎng)文學(xué)院各位同學(xué)積極參加,踴躍報(bào)名,交了近五十余幅參賽作品,普通話比賽的競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),各位參賽同學(xué)提前到場(chǎng)抽簽,準(zhǔn)備。將比賽的推向了最高潮,最后依據(jù)朗誦和說(shuō)話題目評(píng)委老師進(jìn)行了打分,順利結(jié)束了比賽。
(三)存在問(wèn)題:
1本次活動(dòng)開(kāi)戰(zhàn)時(shí)間未按之前規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行,推遲了半個(gè)小時(shí)左右,使觀眾等的比較焦急,有些人臨時(shí)離開(kāi)。
2由于一些班級(jí)晚上有課,上課時(shí)間與比賽時(shí)間相沖撞,造成少數(shù)參賽未能到達(dá)賽場(chǎng)。
3會(huì)場(chǎng)活動(dòng)中有的觀眾離場(chǎng)后,各個(gè)理事未把站著沒(méi)有座位的觀眾安排入座,使得會(huì)場(chǎng)看起來(lái)零零散散,影響了賽場(chǎng)氛圍。
4賽場(chǎng)的紀(jì)律不是很好。
三今后改進(jìn)的方面:
在活動(dòng)前應(yīng)安排好時(shí)間,管理好活動(dòng)秩序,活動(dòng)中注意出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)解決,在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)堅(jiān)定、果敢、積極、團(tuán)結(jié)的精神,做好各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)做好核其他兄弟姐妹系及社團(tuán)的協(xié)調(diào)工作。這是對(duì)本次活動(dòng)的全部總結(jié),希望在以后的工作中能夠杜絕以上問(wèn)題,及時(shí)解決新問(wèn)題。同時(shí)要不斷的善于總結(jié)自己,在不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過(guò)程中不斷的進(jìn)步,這樣我們?cè)谝院箝_(kāi)展活動(dòng)中能做得更好。。
四川師范大學(xué)文理學(xué)院第二屆“三筆一話”基本功大賽
主辦單位:文學(xué)院社聯(lián)分會(huì)承辦單位:文學(xué)院牧陽(yáng)心聲教育
心理協(xié)會(huì)
時(shí)間:20xx年xx月xx日
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14
一、認(rèn)真制定計(jì)劃
開(kāi)學(xué)初,在制定社團(tuán)特色計(jì)劃時(shí),我們就將編織活動(dòng)分成了四個(gè)部分:1、塑料線編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋;3、細(xì)毛線編織;4、粗毛線圍巾編織;每一部分都有具體的目標(biāo),這為我們?cè)趯?shí)施活動(dòng)的過(guò)程中,提供了具體的教學(xué)要求,讓我們能及時(shí)的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思、調(diào)整
記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時(shí),孩子們看到魚(yú)網(wǎng)都感到很新奇,因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時(shí),大家都忍不住躍躍欲試了。看到孩子們的興趣如此高漲,我暗想,這次活動(dòng)肯定能受到良好的效果。于是,我便直接提出了編織的要求,然后給每個(gè)小朋友發(fā)了六根塑料線,孩子們就迫不及待的編了起來(lái)。可是,沒(méi)過(guò)多久,就有孩子跑來(lái)告訴我:“陳老師,這根線怎么系到椅子上呀”?“陳老師,這個(gè)結(jié)我打的對(duì)不對(duì),你快來(lái)看看”,“陳老師,是不是這樣編的?”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動(dòng)的孩子如:吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來(lái),只有四、五個(gè)孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后,我反思了活動(dòng)失敗的原因。第一:們社團(tuán)的孩子做事急于求成,遇到困難缺乏主動(dòng)思考的意識(shí),得不到急時(shí)的幫助就半途而廢。第二:孩子們的任務(wù)意識(shí)較差。針對(duì)孩子們存在的這些缺點(diǎn),我重新設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我先總結(jié)了上次活動(dòng)的情況,讓孩子們都想一想自己在上次活動(dòng)中的表現(xiàn),接著我向他們提出了本次活動(dòng)的三個(gè)要求。第一,今天老師不看你們編得好不好,只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真,只要你是認(rèn)真編的,老師都會(huì)送你們一個(gè)小禮物。第二:如果在編造過(guò)程中碰到了困難想找老師幫忙,可老師正在幫助別人,不能馬上來(lái)幫你,你該怎么辦?引導(dǎo)孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待,但是千萬(wàn)不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三:如果時(shí)間來(lái)不及,請(qǐng)小朋友把沒(méi)有編好的.魚(yú)網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里,注意不要把毛線弄亂了,有空的時(shí)候就去繼續(xù)編。這一次的活動(dòng)是成功的,孩子們編得都很認(rèn)真;顒(dòng)結(jié)束時(shí),有大部分孩子把編好的魚(yú)網(wǎng)交到了我的手里,幾乎每個(gè)人都得到了認(rèn)真獎(jiǎng)。在這活動(dòng)中,我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時(shí)專注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心,這是個(gè)好的開(kāi)始。
通過(guò)幾次活動(dòng)我也明白了,在學(xué)習(xí)和工作中,反思是必不可少的,正是有了反思,才有了對(duì)教育的調(diào)整,這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
三、保證編織社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間
我們開(kāi)展編織社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間是每周四下午大課間活動(dòng)、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動(dòng),為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,我們?cè)谡n前會(huì)和孩子們一起欣賞老師編的作品,以此激發(fā)孩子們自己動(dòng)手嘗試的欲望。我們還在班里開(kāi)辟了一個(gè)編織區(qū)。將孩子們?cè)谡n上沒(méi)有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣,孩子們就可以利用空余時(shí)間去完成自己的編織作品了,這就可以給孩子們提供了足夠的操作時(shí)間。
四、編織活動(dòng)展示,亮出社團(tuán)特色
在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我們社團(tuán)還舉行了編織特色活動(dòng)的展示,每個(gè)孩子編織一條圍巾出來(lái)秀一秀。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動(dòng),對(duì)我們本學(xué)期的工作做出了高度地評(píng)價(jià)以及對(duì)我們下學(xué)期的工作提出了要求:“要真正做到亮社團(tuán)特色,使孩子得到真正的受益。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15
本次大學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)取得了圓滿成功。社團(tuán)成員們通過(guò)組織多樣化的'英語(yǔ)活動(dòng),如英文歌曲比賽、電影配音和英語(yǔ)角等,讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這些活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力能力,還拓寬了大家的國(guó)際視野。社團(tuán)也積極為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)資源和交流平臺(tái),鼓勵(lì)大家積極參與、大膽表達(dá)。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們不僅收獲了知識(shí),更收獲了友誼和成長(zhǎng)。
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