軍訓(xùn)的作文優(yōu)秀（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的軍訓(xùn)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
軍訓(xùn)的作文 篇1
正午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣地透過(guò)了樹(shù)梢，印在了我們的身上，密密麻麻的汗水順著我們的額頭、臉頰、脊背流了下了，我們渾身上下都黏糊糊的，十分的惡心。
正如你所見(jiàn)，我們正在軍訓(xùn)。
在這火辣辣的太陽(yáng)下，我們已經(jīng)站了2個(gè)多小時(shí)了，但是冷血無(wú)情的教官，絲毫沒(méi)有要讓我們停下了的意思，依舊讓我們頂著大太陽(yáng)站著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去著、汗水也越來(lái)越多了，我們還繼續(xù)站在太陽(yáng)底下，一動(dòng)也不動(dòng)的。
“好……我們二十九班的同學(xué)們都十分的有精神啊，做得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，老師很欣慰，所以，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，老師決定再讓你們站1個(gè)小時(shí)，同學(xué)們開(kāi)不開(kāi)心�。 �
我們的教官的聲音響起，我們的心情從開(kāi)始的以為要休息了的激動(dòng)到失望，哎，又有站一個(gè)小時(shí)了，我們二十九班的'同學(xué)都談了一口氣，在心里默默的罵著教官。
一個(gè)小時(shí)后。
“二十九班的同學(xué)們，你們可以了，先自我休息二十分鐘，二十分之后我們來(lái)進(jìn)行第二輪訓(xùn)練�！边@時(shí)，教官的聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，宛如天籟之音。
可誰(shuí)知，我們誰(shuí)還沒(méi)有喝完，筋骨還沒(méi)有舒活好，我們的可拍的班主任——聞人老師便走了過(guò)來(lái)。
“剛剛，你們的訓(xùn)練我都看到了，很不錯(cuò)，現(xiàn)在你們水也喝過(guò)了，來(lái)給我站個(gè)20分鐘，讓我看看你們的毅力�！甭勅死蠋煴阕哌呎f(shuō)。
“mmp，我還沒(méi)喝水呢�！币粋�(gè)男同學(xué)不滿地說(shuō)了出來(lái)。
“嗯？李雷同學(xué)有意見(jiàn)？”聞人老師的聲音響起。“李雷同學(xué)放學(xué)的時(shí)候別走，罰站一個(gè)半小時(shí)，有誰(shuí)違抗，也罰站，多一個(gè)人，加一個(gè)小時(shí)�！�
聞人老師這句話，讓大家動(dòng)都不能動(dòng)，沒(méi)辦法，只能乖乖地照辦。
在我們站立的時(shí)候，午飯的鈴聲已經(jīng)響起了，其他班都陸陸續(xù)續(xù)地去吃午飯了，唯獨(dú)我們班還在聞人老師的注視下，站著。無(wú)奈啊無(wú)奈，其他班吃完了，我們還站著。
二十分鐘到了，我們剛想去吃午飯，結(jié)果教官來(lái)了，好吧，我們班45個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)人去吃午飯，一直在那里訓(xùn)練……
這恐怕是我們最糟糕的軍訓(xùn)了……
班主任，老子記住你了！
軍訓(xùn)的作文 篇2
為期一周的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，可軍訓(xùn)的那些事，還在我的腦海里徘徊。看來(lái)我們那“來(lái)自非洲”的教官可不一般，這么短短的五天，就給我們留下了深刻的印象。
只要你在街上看見(jiàn)了這樣一個(gè)人——黝黑的皮膚、鍋蓋頭、丹鳳眼、厚嘴唇，他的手機(jī)殼里還有一百元錢，那么你看見(jiàn)的一定是我們劉教官無(wú)疑了！剛開(kāi)始從別的教官嘴里，我們聽(tīng)到他的'名字是“劉田其”，后來(lái)我們知道了他的真名原來(lái)叫“劉婷婷”！那天我們一直取笑他的名字，他一副不動(dòng)聲色的樣子，讓我們誤以為脾氣有多好，其實(shí)啊，他都記在了心里……
還有休息的時(shí)候，我們幾個(gè)人在下面講笑話，他也聽(tīng)見(jiàn)了，只是他忍著不笑，還大聲叫我們不要笑。我們被他震懾住，安靜了下來(lái)，他卻“撲哧”一聲笑了出來(lái)，哈哈！他還用帽子遮住臉，大概是不想面對(duì)我們的一片噓聲和嘲笑聲吧。
在這天下午他便“報(bào)仇”了，帶著之前的份。開(kāi)始他放了句狠話：“我生氣了，后果很嚴(yán)重！”然后就開(kāi)始“折磨”我們�！案┡P撐一百個(gè)！開(kāi)始！”操場(chǎng)上頓時(shí)一片哀嚎，相信不止我一個(gè)人是帶著怨氣做完這一百個(gè)俯臥撐的。
他說(shuō)這一百個(gè)俯臥撐是為了讓我們記住他，其實(shí)那是軍訓(xùn)的必做項(xiàng)目之一，但我仍然記住了這位劉教官。
軍訓(xùn)的作文 篇3
不知不覺(jué)，我已在曾經(jīng)認(rèn)為是監(jiān)獄的地方生活了一個(gè)星期；軍訓(xùn)，相必大家都了解，可，有多少人真正體驗(yàn)過(guò)呢？有人說(shuō)：“軍訓(xùn)的飯菜差，排長(zhǎng)兇；一切都是破破爛爛的。”反正，在我沒(méi)體驗(yàn)過(guò)這種生活時(shí)，對(duì)這種生活是不向往的。
在未體驗(yàn)過(guò)這種生活前的我，是十分害怕這種生活的，一想到要在那種鳥(niǎo)不拉屎的地方生活一個(gè)星期，我不由得打了個(gè)寒磣�？刹恢獮楹蔚搅嘶丶业臅r(shí)候，我便舍不得這里的一切，不討厭這里破爛不堪的.衣服，不討厭平日里對(duì)我們嚴(yán)厲的排長(zhǎng)。
剛到基地時(shí)，破爛的門，簡(jiǎn)陋的宿舍，由白色變土色的被子，兇神惡煞的排長(zhǎng)……這使我對(duì)這種生活更加厭惡了。
記得有一次，排長(zhǎng)帶我們訓(xùn)練，我們學(xué)一個(gè)動(dòng)作怎么都學(xué)不會(huì)，后來(lái)，排長(zhǎng)大發(fā)雷霆，讓我們站在太陽(yáng)底下，罰我們爬著回宿舍，那時(shí)，我真想哭，想想在家里，我可是一點(diǎn)苦也沒(méi)吃過(guò)，家務(wù)活很少干，每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。可我忍住淚，我可是女漢子，怎能輕易落淚呢？如果人人都遇到困難就放棄，失落，害怕面對(duì)困難，那毛澤東爺爺就不會(huì)解放我們的國(guó)家，我們也就不會(huì)有現(xiàn)在的幸福生活，軍訓(xùn)，不就是煅煉自己的嗎？其實(shí)我也知道，排長(zhǎng)這么做也是讓我們長(zhǎng)記性。
最令我難忘的還是飯菜，一日三餐沒(méi)變過(guò)。似飯似粥的粥，有開(kāi)水味的饅頭……
這次軍訓(xùn)，我收獲挺大的，變化也挺大的，我從從前的愛(ài)依靠父母變得獨(dú)立，從從前的膽小，變得勇敢，從從前的懶惰變得勤勞……
這次軍訓(xùn)生活的收獲，將伴隨我度過(guò)學(xué)習(xí)生活，使我受益終身，成為我人生中一段美好的插曲，成為我人生中一道美麗的風(fēng)景。
軍訓(xùn)的作文 篇4
我剛開(kāi)始包著不想吃苦，不想受太陽(yáng)嗮，來(lái)到了軍訓(xùn)的地方。起初的我對(duì)這里很是不滿，又臟，睡的地方也還行�？晌覀兌际菋缮鷳T養(yǎng)的人，第一次這樣難免會(huì)不習(xí)慣這里的生活。我們現(xiàn)在的生活就像是一張表格，只可以按上面執(zhí)行，都被規(guī)劃好了。在訓(xùn)練的過(guò)程中，看著我的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，有些同學(xué)因?yàn)樯【突丶伊嘶蛘咴趯嬍倚菹�。我很不好意思地說(shuō)在這些日子中我也有裝病的的念頭，因?yàn)檎T惑實(shí)在太大了，可以避免太陽(yáng)的照射，可我并沒(méi)這樣做，也許是有一些正面能量的支持吧，因?yàn)楸任胰跣〉?人都挺了過(guò)來(lái)，我為什么不可以呢。在為期6天的軍訓(xùn)中，值得回憶的有許多。教官那搞笑的事跡浮現(xiàn)在我眼前，進(jìn)女生宿舍被我們趕出，拍電燈的桿子，電燈像是短路了，嚇了教官一跳。在那偷笑時(shí)，教官讓我們露出8顆牙齒。呵呵，軍訓(xùn)真是改變了我，并不在那么嬌氣了。
當(dāng)為期6天的軍訓(xùn)結(jié)束了，并沒(méi)有如釋重負(fù)感覺(jué)，只有那依依不舍。我們跟這里的一切才剛培養(yǎng)了感情，卻又要分離一切都是那么的難舍難分。軍訓(xùn)真的教會(huì)了我許多許多，在困難中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中前進(jìn)，得到了前所未有的考驗(yàn)，在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)不怕苦，不拍累，學(xué)會(huì)了個(gè)人的衛(wèi)生，學(xué)會(huì)了怎樣疊四四方方的被子。我覺(jué)得用我的幸苦換這些是值得的。我已經(jīng)得到了歷練，但以后的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)繼續(xù)的來(lái)臨，但每一次經(jīng)歷我的成長(zhǎng)了一些。就像樹(shù)苗不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我要感謝這次的軍訓(xùn)，即便很累，那有何妨。即便很苦那又怎樣。
軍訓(xùn)的作文 篇5
在這里，我覺(jué)得沒(méi)多大理由去講述軍訓(xùn)的具體情況，因?yàn)槟嵌际且粋�(gè)固定的形態(tài)。我自認(rèn)為“軍”是一面旗幟，“訓(xùn)”是一個(gè)嚴(yán)格的過(guò)程。所以，我要從軍訓(xùn)對(duì)我們的指導(dǎo)和引領(lǐng)，并從軍隊(duì)生活，軍隊(duì)文化，軍隊(duì)精神三個(gè)大方面詳細(xì)述起。筆不多說(shuō)，下來(lái)就進(jìn)去正題.......
首先，軍隊(duì)最主要表現(xiàn)在紀(jì)律性方面，紀(jì)律嚴(yán)明有效，擬定成法，橫豎為章。這一方面，主要是因?yàn)楫?dāng)代剛步入成人或是剛進(jìn)入大學(xué)生活的學(xué)生等人群，都存在一定程度的浮躁心理，對(duì)一些事情都總是認(rèn)為雞毛蒜皮，沒(méi)有整體，而且對(duì)紀(jì)律有一種僥幸心理，致使樹(shù)立起錯(cuò)誤的行為理念和認(rèn)識(shí)觀念，也當(dāng)然有部分學(xué)生都有一種叛逆心理，這主要是因?yàn)楦咧猩畹木o張和單調(diào)，而大學(xué)生活主要是培養(yǎng)個(gè)人的自主意識(shí)和自理能力、專業(yè)知識(shí)的掌控。所以這兩個(gè)教育模式之間沒(méi)有大多的共同點(diǎn)，也正是這一點(diǎn)，大多數(shù)人不能快速高效的進(jìn)入狀態(tài)，失去很多機(jī)會(huì)。而要糾正以上的情況，最好的方法就是以嚴(yán)格的'姿態(tài)去進(jìn)行疏通，感染、糾正.......軍隊(duì)化訓(xùn)練就至關(guān)重要，讓我們這一代都能正確認(rèn)識(shí)到自己和紀(jì)律之間的矛盾存在，尋其因，視其果，達(dá)到自己與整體，將來(lái)的需要，規(guī)則之間的互通......提高自己的行為能力和做事效率，有責(zé)任感，能勇于承擔(dān)起責(zé)任和任務(wù).........這是軍訓(xùn)最主要的目的之一也是根本目的所在！
其次，樂(lè)觀性軍隊(duì)生活的一大亮點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)之中，我們可以自己感受到交往圈中的很多人對(duì)生活認(rèn)識(shí)不大清楚，一直處于一種低調(diào)低效的生活之中，并有一些人不能很好的與人溝通，而視其反面，有一部分人所謂的樂(lè)觀不能用于正確的方面，也就是不能積極的去發(fā)現(xiàn)自身的能力，運(yùn)用不當(dāng)，一般都會(huì)造成一定程度的錯(cuò)誤......所以，通過(guò)軍隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和樂(lè)觀的態(tài)度，可以讓我們從心理上受到“刺激”，不斷的改變，學(xué)會(huì)一絲不茍，引發(fā)對(duì)一系列問(wèn)題的深思，處置問(wèn)題得當(dāng)。擁有良好的作風(fēng)，樂(lè)己而勤學(xué)�。�！這是軍訓(xùn)的第二大目的。
最后，是從軍隊(duì)訓(xùn)練說(shuō)起，談及軍訓(xùn)，我們都會(huì)想起汗水，想起全身痛楚，想起軍姿的不爽，其實(shí)這主要是讓我們?nèi)プ陨眢w會(huì)汗水，知道流汗但未必就會(huì)累倒，痛，也不能改變自身的信念和頑強(qiáng)。嚴(yán)肅，獎(jiǎng)罰迅速直接。這樣在以后的學(xué)習(xí)生活之中，我們就會(huì)更有信心去面對(duì)一切困難，刻苦努力！矢志不渝！
通過(guò)以上三大目的讓我們的思想和素養(yǎng)以及身體素質(zhì)向著這三方面邁進(jìn)！
軍隊(duì)生活，讓我們知道有這么一群人（軍人），他們比我們更懂得生活，他們比我們更能學(xué)習(xí)。激勵(lì)自己！
軍隊(duì)文化，讓我們知道他們同樣比我們更樂(lè)觀，更積極，更能勝任很多事情，更能正確的提高自身。發(fā)現(xiàn)自己，完善自我！
軍隊(duì)精神，讓我們知道這些人同樣能夠艱苦奮斗，堅(jiān)決完成任務(wù)，摔倒不一定摔斷脊梁，前進(jìn)，前進(jìn)，頑強(qiáng)的生命力。 鞭策自己，向他們學(xué)習(xí)！
此次軍訓(xùn)對(duì)我的感知大概就是以上這些，希望珍記這次軍訓(xùn)，能在以后的學(xué)業(yè)中乘風(fēng)破浪，撥云見(jiàn)日！
身覆黃沙天地冢，今日寒窗轍路人。
軍訓(xùn)的作文 篇6
星期六早上6：00左右，我們大家陸續(xù)來(lái)到了新校區(qū)。過(guò)了一會(huì)兒，人到齊了，大家便都上車了。一路上，大家有說(shuō)有笑，在車上大聲地唱起歌來(lái)，有的還玩起了撲克牌。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們便到了軍訓(xùn)的地方——鄭州郊區(qū)櫻桃溝。
教練和我們大家講了幾句話，便開(kāi)始分宿舍了。宿舍在二樓，分為幾種不同的：第一種是上下鋪（但只給大家安排了下鋪，上鋪高，怕摔下）；第二種和上下鋪一樣只能住五個(gè)人，是一種五人間；第三種是三人間，我就被分到了三人間這種房間。
到房間，開(kāi)始換衣服。我們用最快的速度穿上了軍訓(xùn)用的迷彩服，便下樓集合了。
集合完畢，四個(gè)班的男女校友都集合到了“訓(xùn)練場(chǎng)”�！盎鹧妗笨偨叹毎盐覀兯膫�(gè)班分為兩個(gè)部分，五班、六班分為一個(gè)部分，七班和八班則被分為第二個(gè)部分。教練教我們一些簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和做這些動(dòng)作時(shí)應(yīng)該喊出的口號(hào)，然后，又教了我們標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。在完成這一切基本訓(xùn)練之后，教練對(duì)我們四個(gè)班的表現(xiàn)做出了評(píng)價(jià)和評(píng)比，并給我們四個(gè)班不同的積分，還給我們發(fā)了帽子，并讓我們組建了戰(zhàn)隊(duì)。之后，我們又進(jìn)行了一些有趣的'項(xiàng)目，比如“我們是最棒的”、“竹行萬(wàn)里”和“四國(guó)大戰(zhàn)”，并進(jìn)行了午飯、午休與晚飯，還進(jìn)行了晚會(huì)。每一個(gè)班都準(zhǔn)備了兩首大合唱（男女各一首），還表演了一些特殊的節(jié)目。
晚會(huì)后，我們便回寢室休息了。
第二天，說(shuō)實(shí)話有些苦，因?yàn)榧o(jì)律不好，所以體罰不少。不是做俯臥撐，就是跑大圈，項(xiàng)目進(jìn)行的也不多。但“坎坷人生路”那個(gè)項(xiàng)目卻讓我們十分感動(dòng)，我們?cè)S多人都掉淚了。進(jìn)行完這個(gè)項(xiàng)目，我們就登車返程了。
軍訓(xùn)的生活有苦也有了，真是讓人懷念��！
軍訓(xùn)的作文 篇7
我瞇起眼睛望著這片陌生的土地，遠(yuǎn)處的花生地上，是一片喜人的翠綠，也許那是這片土地僅有的驕傲了。
搬進(jìn)那間簡(jiǎn)陋的招待所時(shí)，我不經(jīng)意地往外一瞥，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面色土黃的少年，正睜大眼睛打量著我們這群陌生的來(lái)客。在目光交接的一剎那，他像是觸了電一般，馬上又縮了回去。這是怎樣的一個(gè)少年呢？我的心中緩緩升起一片疑云。
第二天，軍訓(xùn)開(kāi)始了。在炎炎的烈日下，我又發(fā)現(xiàn)了他，還有很多像他一樣的孩子們。他們?nèi)齼蓛傻囟阍谕翂Φ暮竺�，似乎在跟著家長(zhǎng)一起打點(diǎn)小生意，又似乎在好奇地盯著我們這群缺少鍛煉的孩子在低難度的訓(xùn)練中叫苦連天。中午，我去買茶葉蛋的時(shí)候，又遇到那個(gè)少年，這一次，我分明從他的眼睛里，看到一種特別的東西在跳躍，像花生地上的那片翠綠。
傍晚參觀當(dāng)?shù)匦W(xué)，我著實(shí)吃了一驚。走過(guò)那些吱呀作響的桌椅，我來(lái)到了黑板前。板書在陽(yáng)光的照耀下明晃晃的，一種莫名的東西刺痛了我的眼睛�！白叱龃笊健薄@四個(gè)字在我心中刻上了深深的烙印。這是怎樣的'一種希冀呢？我在黑板前站了許久，喉嚨像被什么東西堵住了一般，說(shuō)不出話來(lái)。我環(huán)顧四周，趁沒(méi)人注意從背包里拿出了一盒嶄新的鉛筆，悄悄地放進(jìn)了抽屜里。也許我能做的真的很少，但我真誠(chéng)地希望這些鄉(xiāng)下的孩子們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在嘈雜的人群中，我又看了一眼那破舊的校舍，然后迅速地離開(kāi)了。
第二天吃早餐的時(shí)候，教官給我們端來(lái)了一大盆花生。花生的外表遠(yuǎn)沒(méi)有平時(shí)所見(jiàn)的那么光鮮，籽粒卻飽滿有嚼勁，透著一股樸實(shí)的清香。我真的沒(méi)有想到，那片土地在土黃的外表下競(jìng)能孕育如此美味的花生，真不可思議！
教官說(shuō)這些花生一大清早就放在餐桌上了，也不知道是誰(shuí)送的。接下來(lái)的幾天里，每天都有新鮮的花生放在餐桌上，著實(shí)讓我們吃了個(gè)飽。是誰(shuí)送的呢？這個(gè)謎激起了大家的好奇心。教官向村里人打聽(tīng)了好幾次都一無(wú)所獲。有一天，我特意起了個(gè)大早，守在食堂里想看看究竟是誰(shuí)送的花生。等了一會(huì)，窗外閃過(guò)一個(gè)少年的身影，我馬上追了出去，但是外面一個(gè)人也沒(méi)有。等返回食堂時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌上又多了一盆新鮮的花生……
臨走的那天，我特意去集市買點(diǎn)花生帶回去。女?dāng)傊饕?jiàn)到我，臉上的笑容就漾開(kāi)了，抓了一把花生直往我手里塞。我說(shuō)了兩句客套話便要付錢，卻被她制止了：“不用了，我們娃兒還要謝你呢�！蔽艺{悶，她對(duì)著土墻那邊喊了一聲，墻邊探出了一個(gè)頭，但嗖地一下就沒(méi)影了，只依稀看到了一張土黃色的臉。攤主又抓了兩個(gè)煮熟的雞蛋遞給我，笑著說(shuō)：“路上吃，慢走……”我呆呆地接過(guò)來(lái)，在原地愣了很久。
原來(lái)我在塞鉛筆的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了，為了感恩，他天天給我們送花生。雖然我們之間不曾有過(guò)只言片語(yǔ)，但是他卻在我平靜的心中激起了一圈圈漣漪。一盒鉛筆，幾盆花生，把我和那個(gè)素不相識(shí)的少年緊緊地聯(lián)系在了一起。
我懷念那花生的清香，更懷念那個(gè)花生少年純潔美好的心靈。
軍訓(xùn)的作文 篇8
第一天的訓(xùn)練開(kāi)始了，第一個(gè)內(nèi)容就是齊步走，立定。其實(shí)，這些我們?cè)趯W(xué)校每天都練，可是教官仍很細(xì)心地指導(dǎo)我們?cè)趺醋觯骸澳_要抬到90度直角，手臂要伸到和臂膀一樣平，眼睛要看著前面同學(xué)的頭……”
教官看我們走得很不錯(cuò)，就教我們一種新式走法——正步走。這種走法很奇怪，拳中間是空心的，腿不能彎曲，要伸得很直，落地時(shí)還要腳尖先落地，并且發(fā)出“啪啪”的聲音。
“走”訓(xùn)練好了，就要訓(xùn)練“爬”了。那天教官領(lǐng)著我們來(lái)到草坪上，一開(kāi)始我們還以為要來(lái)挖草皮呢，原來(lái)是來(lái)訓(xùn)練匍匐前進(jìn)的.呀！教官很耐心地做示范，只見(jiàn)他做出臥倒的姿式，身體往前傾斜，手放在膝蓋上，當(dāng)聽(tīng)到“倒”的命令時(shí)，身體要立刻往前倒下，用手撐住，然后當(dāng)聽(tīng)到“爬”的命令時(shí)，教官迅速向前爬去。哇，教官爬得比我走起來(lái)都快，真厲害呀！
我們按照教官的命令做了一遍，當(dāng)我們聽(tīng)到爬的命令時(shí)，我一馬當(dāng)先，迅速向前爬去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向終點(diǎn)，可黃自成馬力強(qiáng)悍，腳不停地往后蹬，一下子就爬到了終點(diǎn)，獲得了第一名，而我只能拿第二了。
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