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2017大連交通大學全國排名結果
大連交通大學是一所以軌道交通和復合型軟件人才培養(yǎng)為特色的高等學校。下面是小編為你整理的大連交通大學2017年在全國大學的排名,希望對你有幫助。
2017年大連交通大學全國排名
大連交通大學歷年排名表 | |||||
年度 | 全國排名 | 省內(nèi)排名 | 分類 | 分類排名 | 總分 |
2017 | 286 | 17 | 理工 | 107 | 60.83 |
2016 | 268 | 14 | 理工 | 94 | 61.25 |
2015 | 275 | 15 | 理工 | 97 | 61.18 |
2014 | 290 | 17 | 理工 | 98 | 61.66 |
2013 | 292 | 14 | 理工 | 95 | 60.27 |
大連交通大學所在省份最好大學排名
學校名稱 | 全國排名 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 | 類型 | 類型排名 | 總分 |
東北大學 | 25 | 遼寧 | 1 | 理工 | 8 | 68.01 |
大連理工大學 | 26 | 遼寧 | 2 | 理工 | 9 | 67.98 |
大連海事大學 | 112 | 遼寧 | 3 | 理工 | 40 | 62.5 |
遼寧大學 | 113 | 遼寧 | 4 | 綜合 | 42 | 62.48 |
東北財經(jīng)大學 | 117 | 遼寧 | 5 | 財經(jīng) | 6 | 62.33 |
中國醫(yī)科大學 | 146 | 遼寧 | 6 | 醫(yī)藥 | 9 | 61.76 |
沈陽農(nóng)業(yè)大學 | 182 | 遼寧 | 7 | 農(nóng)林 | 16 | 61.39 |
大連大學 | 193 | 遼寧 | 8 | 綜合 | 56 | 61.31 |
遼寧師范大學 | 199 | 遼寧 | 9 | 師范 | 26 | 61.3 |
遼寧工程技術大學 | 216 | 遼寧 | 10 | 理工 | 76 | 61.17 |
大連交通大學簡介
大連交通大學的前身是大連鐵道學院,2004年5月經(jīng)教育部批準更名為大連交通大學,隸屬于遼寧省政府管理,實施“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制,是東北地區(qū)惟一一所以軌道交通為特色的高等學校。
基本情況:學校主要分為兩個校區(qū),即沙河口校區(qū)、旅順校區(qū)。校園占地總面積85.2萬平方米,校舍建筑總面積39.4萬平方米,教學儀器設備總值達13116萬元。在兩個校區(qū)內(nèi)具有功能齊全的現(xiàn)代化圖書館,建筑面積分別為22780平方米、20383平方米,館藏紙質(zhì)圖書107.43萬冊,電子圖書20.3萬冊;學校擁有1000M主干、100M到桌面的校園網(wǎng)網(wǎng)絡系統(tǒng),多媒體教室、語音室、外語教學實驗中心等基本設施完善,給學校教學、科研和管理提供了先進高效的信息和技術環(huán)境。
學科專業(yè)建設:學,F(xiàn)設有16個教學單位,擁有2個博士后科研流動站,2個博士點,19個碩士點,涉及工學、理學、管理學、法學4個學科門類及11個一級學科。還有9個工程碩士領域,2個高校教師碩士專業(yè)。擁有機械工程、材料科學與工程2個省一級重點學科,覆蓋了7個二級學科。機械工程、材料科學與工程學科為遼寧拾提升高等學校核心競爭力特色學科建設工程”高水平重點學科層次的立項建設學科。40個本科專業(yè)中有7個國家管理專業(yè),工商管理、計算機科學與技術具有第二學士學位授予權,共涉及工學、管理學、理學、文學、經(jīng)濟學和法學等6個門類。機械工程及自動化、車輛工程和材料成型及控制工程專業(yè)是國家第一類特色專業(yè)、遼寧省普通高等學校示范性專業(yè),車輛工程為遼寧省緊缺本科人才培養(yǎng)基地。
人才培養(yǎng)工作:建校50多年來,學校培養(yǎng)了近4萬名畢業(yè)生。他們在各條戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè),成就卓著。特別在全國大中型鐵路企業(yè)中,我校畢業(yè)生從事管理和技術開發(fā)工作,都占有舉足輕重的地位,大連交通大學已成為我國名副其實的軌道交通裝備制造業(yè)工程師的搖籃。目前全日制在校生19448人,其中本?粕18347人,博士研究生90人,碩士研究生1011人。形成了以本科教育為主體,積極發(fā)展研究生教育以及中外合作辦學、留學生教育、高等職業(yè)技術教育和成人繼續(xù)教育的層次清晰、結構合理的辦學體系。2000年,創(chuàng)辦了愛恩國際學院,實施中外合作“3+2”國際化復合型人才培養(yǎng)模式,2001年12月,經(jīng)遼寧省教育廳批準成立創(chuàng)建了遼寧省示范性軟件學院,率先進行“傳統(tǒng)專業(yè)+軟件工程”五年制雙專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式的探索和實踐,其畢業(yè)生得到社會的青睞,成為我校的辦學特色之一,并于2009年10月成功獲批“國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。2010年學校與美國硅谷的安博教育集團合作,在四年制軟件工程專業(yè)培養(yǎng)中,引入教育部科技發(fā)展中心的.“IT實訓推廣工程”及教育部就業(yè)指導中心“大學生就業(yè)促進工程”,致力于培養(yǎng)國際化的實用型軟件開發(fā)與服務外包人才。學校還根據(jù)發(fā)展需要,創(chuàng)辦了中日友好大連人才培訓中心。是國務院批準的工程碩士專業(yè)學位、高等學校教師碩士學位、在職同等學歷人員碩士學位授權單位,是鐵道部繼續(xù)教育東北基地和國家軟件人才國際培訓(大連)基地。
科學研究工作:學校積極倡導科學研究和技術開發(fā)工作。我,F(xiàn)有1個教育部工程研究中心,5個省級工程中心,3個省級重點實驗室,6個省級高校重點實驗室,3個省高校創(chuàng)新團隊,2個市級工程中心,2009年9月,現(xiàn)代軌道交通研究院成為國家第二批技術轉(zhuǎn)移示范機構。我校結合專業(yè)特色和行業(yè)發(fā)展方向,力求“以服務求支持,以貢獻求發(fā)展,以特色求突破”,堅持走產(chǎn)學研合作之路,先后與長春軌道客車股份有限公司共建了現(xiàn)代軌道交通研究院,與中國北方機車車輛工業(yè)集團公司共建了中國北車集團—大連交通大學虛擬產(chǎn)品開發(fā)技術中心,與齊齊哈爾鐵路車輛(集團)有限責任公司共建了鐵路貨車重載、快捷工程技術研究院,另外還與哈爾濱焊接研究所、大連重工·起重集團等10多家企業(yè)有良好的合作關系。
師資隊伍建設:學校在編具有教師專業(yè)技術職務的教師1038人,其中,教授122人,副教授278人,博士生導師43人,具有碩士、博士學位的教師占教師總數(shù)的70%以上,形成了“一支具有良好政治業(yè)務素質(zhì)、結構合理、精干高效、相對穩(wěn)定的教師隊伍”。國家及省部級有突出貢獻的專家6人,遼寧省優(yōu)秀專家1人,大連市優(yōu)秀專家2人;全國優(yōu)秀教師3人,遼寧省優(yōu)秀教師3人,遼寧省高等學校教學名師獎獲得者4人;享受國務院政府特殊津貼14人,大連市政府特殊津貼7人;省青年學科帶頭人2人,優(yōu)秀青年骨干教師29人;新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人,遼寧省百千層次入選者31人。
國際交流與合作:學校積極開展國際交流與合作,先后與澳大利亞、美國、英國、日本、俄羅斯、新加坡、加拿大等國家的二十五所院校和教育、科研機構簽署了校際合作協(xié)議。學校聘請來自美國、俄羅斯、日本等國家學者、專家為我校名譽教授、客座教授人數(shù)達五十余人,2009年共有來自8個國家的37名外籍專家和教師在校任教,取得了良好的效果。同時,學校積極發(fā)展留學生教育,至2009年9月,已接納過5個國家和地區(qū)的2000多名留學生來校學習漢語,為推進國際化進程打下了良好基矗
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