初中詞匯趣味記憶方法有哪些

　　初中學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時，難免會被詞匯所困擾著，都有哪些趣味方法幫助學(xué)生記憶英語詞匯呢?

　　初中詞匯趣味記憶的方法：推理記憶法

　　總結(jié)單詞構(gòu)成的規(guī)律，然后使之推廣到一類詞，以“穿針引線”的.方式進行記憶和信息提取的方法即推理記憶法。例如，在記憶 weekly 時，不難分析出它是由名詞 week(周)+“ly”構(gòu)成的，其新的意義為“每周一次的，每周一次地，周刊”三個意思，得出規(guī)律：“時間名詞+ly”意思為“每……一次的;每……一次地;……刊、……報”。最后將其推廣到“daily，quarterly，yearly”，形成一系列的記憶。又如“windy”(有風(fēng)的)，可推出 “rainy，cloudy，sunny”等等。

　　初中詞匯趣味記憶的方法：詞義辨析記憶法

　　present，president，peasant，parent這一組詞往往讓學(xué)生抓狂，仔細觀察，則有規(guī)律可循。

　　present(禮物)由pre預(yù)先+sent(送出);

　　president(總統(tǒng))由present(禮物)+id(身份證)組成;

　　peasant(農(nóng)民)由pea(豌豆)+s(像蛇)+ant(螞蟻)組成;

　　parent(父/母親)由pa(爸爸)+rent(出租)組成。

　　助記：辦事預(yù)先送的是禮物，禮物里夾上身份證當總統(tǒng)，農(nóng)民看見蛇吃螞蟻拉豌豆，出租的爸爸是父/母。

　　初中詞匯趣味記憶的方法：口訣記憶法

　　對一些形近押韻的詞，如：ear，hear，bear，dear，fear，year，clear等，看起來有點蒙，而編個口訣就可以串記這些單詞且不易忘記。

　　有一只bear(熊)，

　　非常愛wear(穿)，

　　看見個dear(親愛的)，

　　激動得tear(流淚，淚)，

　　但有點fear(害怕)。

　　突然他hear(聽見)，

　　美眉要pear(梨)，

　　他立刻clear(明白)，

　　雙雙過year(年)。

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