高考英語短文改錯有哪些公式與技巧

　　很多同學的英語短文改錯可能在考試中只能做對3-4個，甚至是1-2個。其他的分數(shù)就這么丟掉了，實在是可惜。那么，英語短文改錯要怎么做才能的高分呢?下面是小編為大家精心推薦短文改錯的一些方法，希望能夠?qū)δ�有所幫助�?/p>

　　短文改錯萬能公式

　　1.謂語動詞的錯誤是歷年考試的重點和熱點，常見動詞錯誤類型有：

　�、僖话悻F(xiàn)在時與一般過去時錯用;

　�、赼nd前后動詞時態(tài)不一致;

　�、壑髦^不一致;

　�、苋鄙賱釉~,特別是be動詞;

　�、莸谌�人稱單數(shù)形式錯用;

　　⑥主動語態(tài)和被動語態(tài)錯用。

　　2.名詞的常見錯誤：

　　單復數(shù)名詞錯用，可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯用。

　　3.連詞錯誤：

　　連詞包括關(guān)系代詞、副詞，并列連詞and/or/but等。

　　關(guān)于連詞，一般考查從句關(guān)系：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

　　4.冠詞錯誤：

　　誤用a和an(根據(jù)單詞的第一個音素來判定);

　　誤用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠詞或少冠詞)

　　5.形容詞和副詞錯誤：

　　系動詞后用形容詞(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動詞smell/feel);

　　詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動詞、形容詞)。

　　6.代詞錯誤：

　　代詞的主格和賓格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)錯誤;

　　反身代詞(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用錯誤;

　　代詞的單數(shù)和復數(shù)使用錯誤;

　　代詞指代錯誤;

　　多代詞或少代詞。

　　7.非謂語動詞的常見錯誤：

　　不定式、動名詞作主語、賓語時;

　　and連接的不定式或動名詞前后不一致(尤其距離較遠時);

　　介詞后用動名詞形式作賓語;

　　某些動詞后要求接動名詞或不定式。

　　8.介詞錯誤：

　　詞組中的介詞誤用;

　　介詞意思理解偏差;

　　介詞的多用或少用

　　英語短文改錯解答口訣

　　動詞形，名詞數(shù);

　　注意形和副;

　　非謂動詞細辨別;

　　習慣用法要記住;

　　句子成分多分析;

　　邏輯錯誤須關(guān)注。

　　1、動詞形

　　主要包括兩類錯誤：動詞的時態(tài)和語態(tài)錯誤，以及主、謂不一致的錯誤。

　　例如：My favourite sport is football. I was member of our school football team. Now my picture and prize is hanging in the library. (are)

　　上述兩例分別屬于時態(tài)錯誤和主、謂不一致錯誤。找出此類錯誤的關(guān)鍵是樹立牢固的時態(tài)概念，注意短文內(nèi)容發(fā)生或存在的時間，保持時間概念的一致性。

　　2、名詞數(shù)

　　指名詞單、復數(shù)形式的用法錯誤。常表現(xiàn)為將名詞復數(shù)寫成單數(shù)。

　　例如：…so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects)

　　3、區(qū)分形和副

　　即區(qū)分形容詞和副詞在句子中的作用和具體用法。這也是高考短文改錯的常考點。

　　例如：I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful)

　　Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)

　　需要注意的是，形容詞多用來做定、表、補語等，而副詞只能在句子中作狀語，修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。第一例中的wonderful作定語修飾time，第二句的Unfortunately作狀語修飾整個句子。

　　4、非謂動詞細辨別

　　這是考查最多的錯誤形式之一。主要有分詞和動名詞類錯誤，也包括不定式類錯誤。

　　例如：

　　…in my spare time, but now I am interesting in football. (interested)

　　Play football not only makes us grow up tall and strong but also … (playing)

　　My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)

　　上述二、三例分別是動名詞作主語，和不定式作目的狀語。一般的，現(xiàn)在分詞有主動態(tài)和進行時的含義，而過去分詞具有被動態(tài)和完成時的含義，不定式有將來時態(tài)的含義。

　　5、習慣用法要記住

　　主要考查習慣搭配方面的基礎(chǔ)知識。這也是歷年高考的常考點，其錯誤表現(xiàn)形式主要有三種：多詞、少詞和搭配錯誤。

　　例如：It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)

　　We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of)

　　6、句子成分多分析

　　不同的句子成分要用不同的詞類;不同的語景要選擇不同的`詞語。這些都有待我們對句子結(jié)構(gòu)和句子成分作細致的分析，才能找出用詞不當?shù)腻e誤。

　　例如：They∧eager to know everything about China and… (were)

　　I live in Beijing, where is the capital of China. (which)

　　第一例漏掉了謂語動詞were，這是受寒于習慣的影響而導致的錯誤;第二例則是詞類與它在句子中的成分不相符，where是副詞，不能作主語。

　　7、邏輯錯誤須關(guān)注

　　與句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，屬于邏輯性錯誤。如稱謂上的張冠李戴，人名、地名、時間、方位等方面的錯誤，常是這類錯誤的考查對象。

　　英語短文改錯參考原則

　　1.改動以最少為原則;

　　2.虛詞以添加或刪除為原則;

　　3.實詞以改變詞形為原則;

　　4.以保持句子原意為原則;

　　5.核對錯項時，若的確有一時難以改出的地方，可以參考所改動項是否基本符合“1：1：8”的比例：即多一詞1個，缺詞1個，錯詞8個;

　　6.核對改正的語法項目是否有重復，因為短文改錯往往覆蓋面廣，一般不會出現(xiàn)重復考查某個語法點的現(xiàn)象;

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