高考備考動員大會教師代表的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:上午好!
今天,我——一個(gè)才疏學(xué)淺的普通物理教師能在這個(gè)莊重的高考備考動員大會上作為教師代表發(fā)言,心情特別激動,同時(shí)也深深的感覺到壓力很大和不安,激動的是領(lǐng)導(dǎo)能對我如此的信任。為此,請?jiān)试S我對各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意!壓力和不安是惟恐在這么重要的動員大會上發(fā)言,由于自己的認(rèn)識和觀點(diǎn)的錯(cuò)誤,對各位老師和同學(xué)引起誤導(dǎo)而造成遺憾。所以我以下所談的認(rèn)識和觀點(diǎn)希望各位老師和同學(xué)們批判性的接受。
接下來我從三方面粗淺的談一談高考前80天我們應(yīng)做些什么,以下粗淺的認(rèn)識僅供各位斧正。
一、 班主任應(yīng)做好高考備考的引導(dǎo)者、促進(jìn)者
班主任工作始終對學(xué)生的身心發(fā)展起著促進(jìn)作用,這是不容忽視的。尤其是在學(xué)生高考備考中班主任的正確引導(dǎo)更顯得尤為重要。那么,在高考備考中班主任應(yīng)如何進(jìn)行正確的引導(dǎo)呢?我想就我校區(qū)現(xiàn)實(shí)情況應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
1、 要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)生的世界觀尚未形成,對問題的'認(rèn)識并不是十分清晰,很大一部分同學(xué)自己沒有一個(gè)正確的人生目標(biāo),也沒有一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)就像沒有航標(biāo)的船,也就沒有了方向,那就會觸礁而被大海吞噬。這時(shí)學(xué)生急需班主任針對他的實(shí)際情況為其確定目標(biāo)把握方向,使其能在人生的航線上航行的更遠(yuǎn)。
2、 要引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心
我們都知道,信心就是動力,沒了信心也就沒了動力。好多學(xué)生由于幾次的模擬考得不是特別理想,可能就會失去信心,這時(shí)我們班主任應(yīng)及時(shí)的根據(jù)學(xué)生的具體情況具體分析,對癥下藥,告訴他,你能行,只要有信心,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
3、 要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠
在備考的最后階段學(xué)生的身體不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),必須有一個(gè)良好的體魄和精神狀態(tài)才能應(yīng)付艱難的高考,這就需要我們班主任教師引導(dǎo)學(xué)生注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠。
4、 要引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)
我們還僅僅剩余80天,其實(shí)已經(jīng)不到80天了,而學(xué)生還有相當(dāng)多的東西還沒有掌握,怎么辦?急需提高效率。我們班主任老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真剖析自己,因人而異,確定適合自己的學(xué)習(xí)方法從而提高效率,達(dá)到真正有效地學(xué)習(xí)。
5、 要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自己的抗干擾能力,同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾
【高考備考動員大會教師代表的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
高考備考動員大會發(fā)言稿10-30
高考動員大會教師代表講話稿:協(xié)同作戰(zhàn)科學(xué)備考03-09
高考教師代表發(fā)言稿12-02
高考動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿(精選5篇)11-03
高考備考發(fā)言稿12-07
高考教師代表發(fā)言稿(精選10篇)06-06