初三化學(xué)試題及答案解析
試卷是接受考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定的并規(guī)定在一定時間內(nèi)必須完成的試題。一般是有老師集體討論決定出的試卷，下面小編為大家收集有關(guān)初三化學(xué)試題及答案解析，供大家參考。
一、選擇題（每小題2分，共36分，每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
1、下列變化一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A、冰雪融化 B、食物腐爛 C、金桂飄香 D、塵土飛揚
2、下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（ ）
A、食鹽 B、空氣 C、白酒 D、干冰
3、北京奧運會“祥云”火炬燃燒時，主要反應(yīng)為：5O2 + X 3CO2 + 4H2O，由此可知X的化學(xué)式為（ ）
A、CH4 B、C2H4 C、C3H8 D、C3H8O
4、下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（ ）
A、甲烷 B、二氧化碳 C、氧氣 D、氮氣
5、下列食物中主要富含蛋白質(zhì)的是（ ）
6、下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（ ）
A、硝酸鉀 B、碳酸銨 C、氯化鉀 D、磷礦粉
7、保護(hù)環(huán)境是公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法錯誤的是（ ）
A、推廣使用無磷洗衣粉 B、合理使用農(nóng)家肥和化肥
C、推廣使用一次性木質(zhì)筷子 D、禁止焚燒秸桿
8、把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液是的�?）
A、蔗糖 B、面粉 C、植物油 D、鋇餐
9、下列化學(xué)知識運用錯誤的是（ ）
A、施加熟石灰可以改良酸性土壤
B、用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污
C、用活性炭可除去冰箱異味
D、被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹
10、下列說法正確的是（ ）
A、合金、合成材料、合成橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料
B、“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染
C、用甲醛浸泡水產(chǎn)品以達(dá)到保鮮的目的
D、煤、石油和天然氣是不可再生的化石燃料
11、從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（ ）
A、好酒不怕巷子深——分子在不斷地運動
B、熱脹冷縮——分子的`大小隨溫度的改變而改變
C、電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子
D、空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成
12、只用水不能區(qū)分各組物質(zhì)（物質(zhì)均為固體）的是（ ）
A、生石灰、氯化鈉 B、碳酸鈣、氫氧化鈉
C、蘇打、小蘇打 D、硝酸鉀、硝酸銨
13、下列離子能在PH = 12的水溶液中大量共存的是（ ）
A、SO42-、NO3-、K+、H+ B、Na+、Cl-、OH-、Al3+
C、Cl-、NO3-、K+、Na+ D、Ag+、Cl-、CO32-、K+
14、下列解釋正確的是（ ）
A、a g氯酸鉀與b g二氧化錳充分反應(yīng)得到c g氧氣，殘留固體質(zhì)量為d g，則d = a –c
B、向飽和的硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體，升溫，硝酸鉀固體質(zhì)量增加
C、將100mL酒精與100mL水混合，能形成200mL溶液
D、向10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10﹪的NaCl溶液中加入10mL蒸餾水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為1g
15、文文的家庭化學(xué)實驗室有如下物品：①試管 ②燒杯 ③煤氣和煤氣爐 ④托盤天平⑤筷子 ⑥鐵釘 ⑦食鹽 ⑧食醋 ⑨石灰水 ⑩牽�；ㄖ� ⑾水 ⑿飲料吸管 ⒀膠頭滴管⒁小勺。只利用這些物品不能完成的實驗是（ ）
A、探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2含量的不同
B、探究牽�；ㄖ欠窨勺髦甘緞�
C、探究加速食鹽溶于水的有效方法
D、探究鐵釘銹蝕的條件
16、向澄清石灰水中通入過量的CO2，發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O ，CO2 + CaCO3 + H2O = Ca(HCO3)2 ，Ca(HCO3)2易溶于水。下列圖示正確的是（ ）
17、如圖甲、乙兩個裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體，達(dá)到使氣球鼓起起的目的，錐形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是（ ）
序號 A B C D
裝置名稱 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙
錐形瓶內(nèi)物質(zhì) HCl氣體 NaCl固體 CaCO3 固體NaOH NH3 Cu CO2 鋅粒
膠頭滴管中物質(zhì) NaOH溶液 H2O 稀鹽酸 H2O H2O 稀鹽酸 NaOH溶液 稀硫酸
第Ⅱ卷（非選擇題 共44分）
二、填空題（本大題共25分）
18、（4分）某天然礦泉水的主要成份如下，請認(rèn)真閱讀后填空。
主要成分（mg/L）：
碳酸氫根（HCO3-）：173—205 氯離子（Cl-）：1.0—8.0 硫酸根（SO42-）：16.08—19.52 鈉離子（Na+）：8—50 鎂離子（Mg2+）：2.5—12.5 PH值：7.8±0.5
�。�1）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是 。
�。�2）該礦泉水顯 性（填“酸”、“堿”或“中”）。
�。�3）日常生活中用 區(qū)別軟水和硬水，可通過 方法降低水的硬度。
19、(4分)化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，研究元素知識是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下表包含部分元素的相關(guān)信息，完成以下填空：
（1）1869年，科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。
�。�2）請畫出17號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ，該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 （填“得到”或“失去”）電子變成離子。
（3）上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是
�。ㄌ罨瘜W(xué)式）。
20、（6分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題：
�。�1）A物質(zhì)的化學(xué)式為 。
�。�2）B物質(zhì)的一種用途是 。
�。�3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是 （填化學(xué)式）。
�。�4）寫出反應(yīng)③的方程式，并注明基本反應(yīng)類型： （ ）。
21、（4分）請仔細(xì)觀察右圖，回答下列問題：
�。�1）從圖中你可得到：同一元素的化合價在反應(yīng)前后的變化規(guī)律是 。
（2）已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。甲、乙兩同學(xué)對該反應(yīng)的生成物有不同觀點。甲同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4和H2O，乙同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4、SO2和H2O。請結(jié)合信息書寫出你認(rèn)為正確的反應(yīng)方程式 ，被還原的物質(zhì)是 。
22、（3分）經(jīng)過一年化學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我們可以初步認(rèn)識到：化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的量有著密切關(guān)系。請各舉一例說明：
�。�1）反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同 。
�。�2）反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同 。
�。�3）反應(yīng)溫度不同，反應(yīng)速率可能不同 。
23、（4分）請分別用一種試劑除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)（假設(shè)所選試劑與雜質(zhì)恰好完全反應(yīng)）。
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)所用試劑（填化學(xué)式）
（1） CO CO2
�。�2） NaCl Na2CO3
（3） C CuO
�。�4） KCl Fe2(SO4)3
三、實驗設(shè)計與探究題（本大題共13分）
24、（5分）現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置，請回答問題：
�。�1）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進(jìn)行 。
�。�2）可用于實驗室制備和收集O2的一套裝置是（填字母番號） 。寫出用此裝置制備O2的反應(yīng)化學(xué)方程式 。
�。�3）若選用A裝置制備氣體時應(yīng)考濾的因素是 。
25、（8分）已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水。發(fā)生的反應(yīng)為：
Cl2 + H2O = HCl + HclO（次氯酸）、 2HClO 2HCl + O2↑。
�。�1）HClO中氯元素的化合價為 。
（2）將氯水在陽光下照射一段時間后，溶液中的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）。任寫一個體現(xiàn)該溶液化學(xué)性質(zhì)的方程式： 。
�。�3）往新制氯水中放入一小塊紅色布條，一段時間后觀察，紅布條褪色。請對此現(xiàn)象進(jìn)行探究（只需提出假設(shè)、方案，不需要說出方案實施的具體結(jié)果）。
假設(shè)一：生成的HClO使紅布條褪色
方案一：往新制備的HClO溶液中放入一小塊紅布條，一段時間后觀察布條顏色變化。
假設(shè)二： 。
方案二： 。
假設(shè)三： 。
方案三： 。
四、計算題（本大題共6分）
26、（6分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了體驗“工業(yè)冶煉金屬”的過程。在實驗室做了CO還原CuO的實驗，他們稱得裝有CuO粉末的試管重42g，反應(yīng)完全后，恢復(fù)到室溫稱量，試管和固體殘留物共重40.4g，并收集到CO2 4.4g，請你和他們一起計算：
�。�1）42g – 40.4g = 1.6g，1.6g表示 的質(zhì)量。
�。�2）該反應(yīng)制得銅的質(zhì)量為多少克？
參考答案
一、選擇題
1、B 2、D 3、C 4、A 5、A 6、D 7、C 8、A 9、C 10、B 11、D 12、B
13、C 14、C 15、D 16、D 17、A 18、D
二、填空題
19、（1）帶2個單位負(fù)電荷的硫酸根離子 （2）堿 （3）肥皂水 加熱煮沸
20、（1）門捷列夫 （2） 得到 （3）Na2O（Na2O2）
21、（1）Fe3O4
�。�2）冶煉金屬（作燃料等）
（3）C（或CO或H2）
�。�4）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 置換反應(yīng)
22、（1）升高（或降低或不變） （2）Cu + 2H2SO4（濃） CuSO4 + SO2↑+2 H2O
濃硫酸
23、（1）碳在氧氣中充分燃燒和不充分燃燒
（2）硫在空氣和氧氣中燃燒
�。�3）過氧化氫溶液在常溫和加熱的條件下分解速率不同
24、（1）NaOH （2）HCl (3) H2SO4 （4）Ba(OH)2 （其它答案合理也給分）
三、實驗設(shè)計與探究
25、（1）檢查裝置的氣密性 （2）AC或AE （BC或BE） 方程式略
�。�3）反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件要加熱
26、（1）+1 （2）HCl Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑等
�。�3）假設(shè)二：生成的HCl使紅布條褪色 方案二：往鹽酸溶液中放入一小塊紅色布條，一段時間后觀察布條顏色變化 假設(shè)三：水使紅布條褪色 方案三：往水中放入一小塊紅色布條，一段時間后觀察布條顏色變化（其它答案合理也給分）
四、計算題
27、（1）反應(yīng)的CuO中氧元素（其它答案合理也給分）
（2）6.4g
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