元素周期表的背誦口訣

　　很多人對于背化學(xué)元素周記表特別的不來電，元素周期表讀著又不押韻，又沒有銜接，字還這么難寫，怎么背呀！下面是小編收集整理的元素周期表的背誦口訣，希望對你有所幫助！

　　一、口訣記憶法

　　第一周期：氫氦——侵害

　　第二周期：鋰鈹 硼 碳 氮 氧 氟 氖—— 鯉皮捧碳，蛋養(yǎng)福奶

　　第三周期：鈉鎂 鋁 硅 磷 硫 氯 氬 —— 那美女桂林留綠牙（有點(diǎn)恐怖）

　　第四周期：鉀鈣 鈧 鈦 釩 鉻 錳——嫁改康太反革命

　　鐵 鈷 鎳 銅鋅 鎵 鍺 ——鐵姑捏痛新嫁者

　　砷 硒 溴 氪—— 生氣 休克

　　第五周期：銣鍶 釔 鋯 鈮——如此一告你

　　鉬 锝 釕 ——不得了

　　銠 鈀 銀 鎘銦 錫 銻——老把銀哥印西堤

　　碲 碘 氙——滴點(diǎn)咸

　　第六周期：銫鋇 鑭 鉿——彩色貝殼藍(lán)色河

　　鉭 鎢 錸 鋨——但見烏鴉引來鵝

　　銥 鉑 金 汞砣 鉛——一白巾 供它牽

　　鉍 釙 砹 氡——必不愛冬天

　　第七周期：鈁鐳 錒——防雷�。�

　　其中黑體是記憶的諧音，其余為記憶輔助用字。

　　二、背誦化合價(jià)

　　1、什么是化合價(jià)

　　化合價(jià)是由一定元素的原子構(gòu)成的化學(xué)鍵的數(shù)量。一個(gè)原子是由原子核和外圍的電子組成的，電子在原子核外圍是分層運(yùn)動(dòng)的，化合物的各個(gè)原子是以和化合價(jià)同樣多的化合鍵互相連接在一起的。化合鍵有兩種：因?yàn)槎栊詺怏w最外層電子數(shù)已經(jīng)達(dá)到了2個(gè)或8個(gè)，所以惰性氣體(現(xiàn)統(tǒng)稱稀有氣體）一般不能和其他物質(zhì)化合。各元素的化合價(jià)參考元素氧化態(tài)列表�；�合價(jià)的概念就由此而來，那么元素的核外電子相互化合的數(shù)目，就決定了這種元素的化合價(jià)，便表示原子相互化合的數(shù)目而設(shè)置的。學(xué)習(xí)化合價(jià)時(shí)你應(yīng)該了解化合物中元素化合價(jià)的規(guī)定。

　　化合價(jià)是化合物物質(zhì)中的原子得失的電子數(shù)或共用電子對偏移的數(shù)目。

　　化合價(jià)表示原子之間互相化合時(shí)原子的得失電子的數(shù)目。

　　化合價(jià)也是元素或根在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的`一種性質(zhì)。

　　注意：元素的“化合價(jià)”是元素的一種重要性質(zhì)，這種性質(zhì)只有跟其他元素相化合時(shí)才表現(xiàn)出來。就是說，當(dāng)元素以游離態(tài)存在時(shí)，即沒有跟其他元素相互結(jié)合成化合物時(shí)，該元素是不表現(xiàn)其化合價(jià)的，因此單質(zhì)元素的化合價(jià)為“0”。比如Zn、C、H等。

　　2、關(guān)于化合價(jià)的記憶口訣大全

　　化合價(jià)口訣化合價(jià)一：

　　一價(jià)氟氯溴碘氫，還有金屬鉀鈉銀。

　　二價(jià)氧鋇鈣鎂鋅，鋁三硅四都固定。

　　氯氮變價(jià)要注意，一二銅汞一三金。

　　二四碳鉛二三鐵，二四六硫三五磷。

　　常見元素的主要化合價(jià)二：

　　氟氯溴碘負(fù)一價(jià)；正一氫銀與鉀鈉。

　　氧的負(fù)二先記清；正二鎂鈣鋇和鋅。

　　正三是鋁正四硅；下面再把變價(jià)歸。

　　全部金屬是正價(jià)；一二銅來二三鐵。

　　錳正二四與六七；碳的二四要牢記。

　　非金屬負(fù)主正不齊；氯的負(fù)一正一五七。

　　氮磷負(fù)三與正五；不同磷三氮二四。

　　硫有負(fù)二正四六；邊記邊用就會(huì)熟。

　　化合價(jià)口訣三：

　　一價(jià)氫氯鉀鈉銀；二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅，

　　三鋁四硅五氮磷；二三鐵二四碳，

　　二四六硫全都齊；銅以二價(jià)最常見。

　　三、化學(xué)元素周期表趣味記憶口訣

　　1、內(nèi)容

　　我是氫，我最輕，火箭靠我運(yùn)衛(wèi)星;

　　我是氦，我無賴，得失電子我最菜;

　　我是鋰，密度低，遇水遇酸把泡起;

　　我是鈹，耍賴皮，雖是金屬難電離;

　　我是硼，有點(diǎn)紅，論起電子我很窮;

　　我是碳，反應(yīng)慢，既能成鏈又成環(huán);

　　我是氮，我阻燃，加氫可以合成氨;

　　我是氧，不用想，離開我就憋得慌;

　　我是氟，最惡毒，搶個(gè)電子就滿足;

　　我是氖，也不賴，通電紅光放出來;

　　我是鈉，脾氣大，遇酸遇水就火大;

　　我是鎂，最愛美，攝影煙花放光輝;

　　我是鋁，常溫里，濃硫酸里把澡洗;

　　我是硅，色黑灰，信息元件把我堆;

　　我是磷，害人精，劇毒列表有我名;

　　我是硫，來歷久，沉淀金屬最拿手;

　　我是氯，色黃綠，金屬電子我搶去;

　　我是氬，活性差，霓虹紫光我來發(fā);

　　我是鉀，把火加，超氧化物來當(dāng)家;

　　我是鈣，身體愛，骨頭牙齒我都在;

　　我是鈦，過渡來，航天飛機(jī)我來蓋;

　　我是鉻，正六鉻，酒精過來變綠色;

　　我是錳，價(jià)態(tài)多，七氧化物爆炸猛;

　　我是鐵，用途廣，不銹鋼喊我叫爺;

　　我是銅，色紫紅，投入硝酸氣棕紅;

　　我是砷，顏色深，三價(jià)元素奪你魂;

　　我是溴，揮發(fā)臭，液態(tài)非金我來秀;

　　我是銣，堿金屬，沾水煙花鉀不如;

　　我是碘，升華煙，遇到淀粉藍(lán)點(diǎn)點(diǎn);

　　我是銫，金黃色，入水爆炸容器破;

　　我是鎢，高溫度，其他金屬早嗚呼;

　　我是金，很穩(wěn)定，扔進(jìn)王水影無形;

　　我是汞，有劇毒，液態(tài)金屬我為獨(dú);

　　我是鈾，濃縮后，造原子彈我最牛;

　　我是鎵，易融化，沸點(diǎn)很高難蒸發(fā);

　　我是銦，軟如金，輕微放射宜小心;

　　我是鉈，能脫發(fā)，投毒出名看清華;

　　我是鍺，可晶格，紅外窗口能當(dāng)殼;

　　我是硒，補(bǔ)人體，口服液里有玄機(jī);

　　我是鉛，能儲(chǔ)電，子彈頭里也出現(xiàn)。

　　2、特點(diǎn)

　　順口溜采用擬人手法，“脾氣大”對應(yīng)鈉元素，“害人精”形容磷元素，“反應(yīng)慢”代表碳元素。每句話還提煉出化學(xué)元素在生活中的用途，從而體現(xiàn)某個(gè)元素的特點(diǎn)。

　　3、網(wǎng)友看法

　　重慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(2)班學(xué)生韓小小(化名)表示，10月底，班里就開始瘋傳這份順口溜，因?yàn)閮?nèi)容有趣，甚至還有點(diǎn)惡搞意味，大家還將順口溜改編運(yùn)用到其他學(xué)科。

　　曾經(jīng)是文科生的網(wǎng)友“家有1歲小魔女”對化學(xué)一直沒興趣，看到這份順口溜，她直呼生不逢時(shí)，當(dāng)年讀書時(shí)從來沒人這樣總結(jié)!

　　網(wǎng)友“蕭寒”則認(rèn)為，這份化學(xué)元素周期表讀來相當(dāng)順口，但對內(nèi)容的準(zhǔn)確度還有疑問。

　　4、教師評價(jià)

　　某中學(xué)化學(xué)教師表示，“這份元素周期表順口溜，讀起來生動(dòng)有趣，將元素的特點(diǎn)寫了出來，便于理解記憶，但有些地方不夠準(zhǔn)確，且適用性不強(qiáng)。個(gè)別元素只寫了部分性質(zhì)，甚至有點(diǎn)以偏概全。例如，在“我是硼，有點(diǎn)紅，論起電子我很窮”這句上，硼的顏色并非紅色，而后面的特性描寫也不夠全面準(zhǔn)確。而且在中學(xué)階段，學(xué)生并不需要將40種化學(xué)元素全部背下來，這份順口溜涵蓋的元素內(nèi)容也有些超綱，高考時(shí)則主要考察有關(guān)化合物的知識(shí)。冉老師建議，剛剛接觸化學(xué)的學(xué)生，或者不喜歡化學(xué)科目的同學(xué)，可以讀讀這份順口溜以提升學(xué)習(xí)興趣。

　　重慶市教科院中教所教研員徐老師表示，這份順口溜其實(shí)就是“口訣記憶法”，優(yōu)點(diǎn)在于方式鮮活，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于理解記憶。

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