九年級化學上冊《物質性質的探究》知識點整理

　　對碳的探究

　　一般考察木炭的顏色，與氧氣的反應及它的還原性。

　　對鐵的探究

　　一般考察它與酸的置換反應、與鹽溶液的置換反應及亞鐵鹽溶液的'顏色。

　　對銅的探究

　　考察銅的顏色、及與氧氣反應后得到的氧化銅的顏色且銅與鹽酸、稀硫酸不發(fā)生置換反應。

　　對FeO、Fe2O3、CuO等物質的探究

　　主要考察本身的顏色以及與鹽酸、稀硫酸反應而溶解后溶液的顏色。

　　一般以填寫實驗報告冊的形式給出，讓學生根據猜想填寫實驗步驟、觀察到的現象、及由現象得出的結論。

　　常見的現象：對碳而言與鹽酸、稀硫酸不反應常說黑色固體不溶解，它的氧化產物二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁。

　　對鐵而言它比較活潑與鹽酸、稀硫酸反應常說黑色固體溶解、有氣泡產生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色。FeO與酸反應黑色固體溶解，溶液變?yōu)闇\綠色。CuO與酸反應黑色固體溶解，溶液變?yōu)樗{色。Fe2O3與酸反應紅色固體溶解，溶液變?yōu)辄S色。所以針對不同的猜測，敘述的現象各不相同，但萬變不離其中，即把握好物質的性質的差異，描述正確的現象，得出正確的結論。舉例如下：

　　第一題：現在許多食品都采用密封包裝，但包裝袋中的空氣、水蒸氣仍會使食品氧化、受潮變質，因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑，以使食品保質期更長一些。甲、乙、丙同學為了探究“脫氧劑”的成分，從某食品廠的月餅包裝袋中取出“脫氧劑”一袋，打開封口，將其倒在濾紙上，仔細觀察，脫氧劑為灰黑色粉末，還有少量的紅色粉末。

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